第一篇：《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》讀后感

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》讀后感

這是第一本由權(quán)威著者為職場(chǎng)人士量身打造的九型人格著作,首度將九型人格經(jīng)典理論與個(gè)人職場(chǎng)能力提升相結(jié)合，深入探討每種類型的職場(chǎng)人士領(lǐng)導(dǎo)力高效提升之道，九型人格是一種關(guān)于性格類型的革命性理論，一種深層次洞悉他人和自己的經(jīng)典心理系統(tǒng)。不是只有管理者才需要領(lǐng)導(dǎo)力的全面提高。即便你今天只是小A小B，全面的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也能提供職場(chǎng)強(qiáng)大推力。

如何在任何規(guī)模的團(tuán)隊(duì)中成為卓有成效的引領(lǐng)者?

如何成為在團(tuán)隊(duì)中真正具有影響力的人?

如何評(píng)估自己的管理特征,找到團(tuán)隊(duì)中最適合位置?

九種人格類型,七種領(lǐng)導(dǎo)力類別——戰(zhàn)略性思考與執(zhí)行、職場(chǎng)溝通能力、團(tuán)隊(duì)高效能協(xié)作、制定最優(yōu)方案、談判與決策力、結(jié)果導(dǎo)向認(rèn)同、隨時(shí)掌控變化,這些也正是作為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、高效的管理者所需要具備的、所必須具備的東西。

這本書(shū)是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的成功，是巨大的成功。它講的是如何通過(guò)突破你的極限，無(wú)論是個(gè)人的、職業(yè)的還是組織的，以實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。走在這條領(lǐng)導(dǎo)力的道路上，你既會(huì)遇到很多成功，也會(huì)面臨很多曲折和挑戰(zhàn)。偶爾，你也必須獨(dú)辟蹊徑去通過(guò)那些看起來(lái)根本不可能通過(guò)的地方。這就好比在充滿刺激的山地自行車(chē)比賽中，車(chē)手們把比賽當(dāng)成釋放激情的機(jī)會(huì)，去發(fā)掘他們真正的能力，所以我鼓勵(lì)你在學(xué)習(xí)本書(shū)的核心領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)時(shí)把這種方式記在心中，挑戰(zhàn)自己，成為一個(gè)力所

能及的最好的領(lǐng)導(dǎo)者。

卓越領(lǐng)導(dǎo)力是當(dāng)今各組織面臨的一個(gè)至關(guān)重要的挑戰(zhàn)。很多頂尖領(lǐng)導(dǎo)者在不經(jīng)意間留露出的真是那最為重要的領(lǐng)導(dǎo)力的精華，他們體現(xiàn)出的正是頂尖領(lǐng)導(dǎo)人所需要的最重要的東西，領(lǐng)導(dǎo)力，影響力，所需要的就像人格正是這本書(shū)中所體現(xiàn)出來(lái)的東西。

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》由九型人格權(quán)威研究機(jī)構(gòu)——國(guó)際九型人格協(xié)會(huì)前主席為職場(chǎng)人士量身打造。作者在美國(guó)被譽(yù)為“實(shí)現(xiàn)九型人格理論與商業(yè)應(yīng)用最佳結(jié)合的九型導(dǎo)師”,她將九型人格與個(gè)人職場(chǎng)能力提升相結(jié)合,深入探討每種人格類型的職場(chǎng)人士領(lǐng)導(dǎo)力高效提升之道。《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》呈現(xiàn)九種人格類型和七種領(lǐng)導(dǎo)力全面提升法,雙向鎖定每一位職場(chǎng)人士,為你量身拓展職場(chǎng)快車(chē)道，金杰·拉皮德·伯格達(dá)此次再度推出杰作——它見(jiàn)解深刻、實(shí)用性極強(qiáng)。它覆蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的全部方面,從商業(yè)實(shí)踐細(xì)節(jié)到領(lǐng)導(dǎo)力技能均有詳盡的講解。本書(shū)首次實(shí)現(xiàn)了九型人格的理論與商業(yè)實(shí)踐的完美結(jié)合,僅這一點(diǎn)就讓本書(shū)極為值得閱讀。九型人格理論創(chuàng)始人《九型人格:自我發(fā)現(xiàn)與提升手冊(cè)》作者金杰·拉皮德熟練地也描述了不同人格類型的人如何在他們的工作中展露自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。她用一種極具實(shí)用性和建設(shè)性的方法為每個(gè)人指明了發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力的方向和路徑，從中能獲取很多關(guān)于人生、職場(chǎng)的智慧與經(jīng)驗(yàn)。成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是所有主管們的期望,但是對(duì)很多人來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。本書(shū)好像一張藏寶圖一樣顯示了九種不同的提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法。

我們是誰(shuí)?我們大腦的運(yùn)作模式究竟是怎樣?如何真正激勵(lì)他人?

怎樣建立和諧團(tuán)隊(duì)?怎么才能發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),改善我們的局限性…學(xué)習(xí)這本書(shū)可以真正選、用、留、育好企業(yè)的人才，了解企業(yè)所需要的人才的真正所應(yīng)具備的才能和技藝，九型人格是相當(dāng)棒的管理工具。九型人格是一門(mén)精深的溝通藝術(shù),是破譯性格的密碼,它不僅適用于工作中的人際交往,也適用于私人交友和家庭內(nèi)部的溝通。本書(shū)提供了一種很有實(shí)際效用的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),它集指導(dǎo)性、靈活性、創(chuàng)造性及人性化于一身。在工作和生活中,人們最需要也最難做到的也許就是自我認(rèn)知和相互理解。多一分自我認(rèn)知與認(rèn)同,就畿夠更好地自我悅納:多一分對(duì)他人的認(rèn)知和理織,就會(huì)少一分摩擦,把不必要的損耗減小到最低。

九型人格這個(gè)古老的體系深刻地洞察了人們思想、感覺(jué)、行為的不同方式，九種不同的人格類型代表了截然不同的世界觀，而這些世界觀，都與人類的思想方式、感覺(jué)、采取的行動(dòng)直接相關(guān)。更重要的是，每一種人格類型都有其至關(guān)重要的獨(dú)特發(fā)展通道。所以，準(zhǔn)確地辨別自己的人格類型對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的，無(wú)論是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還是作為個(gè)人。

每個(gè)人只有一個(gè)占主導(dǎo)性的九型人格類型，這一類型將伴隨我們一生，隨著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，我們的人格特征可能會(huì)弱化，也可能會(huì)更彰顯出來(lái)。另外，還有其他四種人格類型也會(huì)對(duì)我們的人格特征產(chǎn)生很大的影響。但實(shí)際上，這些類型并不能改變我們的主導(dǎo)人格類型，它們只是增加了我們作為一個(gè)人的復(fù)雜性，也為我們的發(fā)展提供了有益的機(jī)會(huì)。

第二篇：九型人格讀后感

九型人格讀后感（精選5篇）

讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的九型人格讀后感（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我一直不明白自己的人格類型，讀了整整一個(gè)月的《九型人格》，我終于知道，我屬于一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人。

“你，有正確認(rèn)識(shí)自己的人格嗎？”這是我在本書(shū)中印象最深的一句話。我不能正確認(rèn)識(shí)，所以要好好地讀你。

這本書(shū)是關(guān)于九型人格的，九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力，與當(dāng)今其它性格分類法不同。九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響。它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人們明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長(zhǎng)處；可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。

讀了此書(shū)，我才明白，我作為一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人，我應(yīng)當(dāng)如何抓住機(jī)會(huì)，如何掌握自己的情緒變化，如何讓自己的言談舉止得體，如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。如果不在這些方面加以改變，我就會(huì)變成一個(gè)保守的人，一個(gè)內(nèi)向的人，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，就會(huì)失去好朋友，我就不會(huì)打開(kāi)心扉，我就不能主動(dòng)地與人溝通交流，我的生活就會(huì)不快樂(lè)。

活在這個(gè)世界中，人是需要愛(ài)心和個(gè)性的。同學(xué)有難，我赴湯蹈火，在所不辭。朋友錯(cuò)了，我直言相告，不遮不掩。同學(xué)和朋友都稱我為“女漢子”，因?yàn)槲业膫€(gè)性，也因?yàn)槲议L(zhǎng)得高大威猛。我之所以獲得了真正的友情，因?yàn)槲覐垞P(yáng)了個(gè)性，活出了自我。

我要向世界上著名的八號(hào)人格林登·約翰遜學(xué)習(xí)。他是美國(guó)第36任總統(tǒng)，他是總統(tǒng)，便好像沒(méi)有總統(tǒng)的一本正經(jīng)，西裝革履。他經(jīng)常裸露著身子在白宮游泳池游泳，一邊喝酒一邊飚車(chē)。他想搔癢就搔癢，想打嗝就高聲地打出來(lái)，我行我素，個(gè)性張揚(yáng)。他有時(shí)在宴席上會(huì)從別人的盤(pán)子里取東西吃，有時(shí)正開(kāi)會(huì)，他會(huì)要求大家和他一起去方便……總之，從骨子里，約翰遜是一個(gè)放蕩不羈的人。

約翰遜喜歡用高壓手段，他行使總統(tǒng)職權(quán)并不專橫。約翰遜自比為美國(guó)人民的家長(zhǎng)，是他們的“大爹”。他愛(ài)發(fā)號(hào)施令，但平易近人。

我雖然是八號(hào)人格，但可惜不是美國(guó)總統(tǒng)，不是那個(gè)“大爹”，我沒(méi)有他那么大的權(quán)力，但在我的班級(jí)里，我大小也算是一個(gè)官吧。

我大大咧咧，喜歡操控一切。在班級(jí)里，我是副班長(zhǎng)，我似乎長(zhǎng)得有點(diǎn)著急，竟然有同學(xué)不叫我副班長(zhǎng)，叫我“奶奶”了。叫“奶奶”也就算了，能為那些“孫子孫女們”做點(diǎn)事也值。做“奶奶”的總是愛(ài)心泛濫，樂(lè)于保護(hù)一下弱小群體。“奶奶”對(duì)于班里的刺頭敢于動(dòng)真碰硬，對(duì)班里不順眼的事總要管一管，說(shuō)話也不免嘮叨。有同學(xué)說(shuō)，“班主任也沒(méi)像你這樣，你也太過(guò)份了吧。”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是保護(hù)型的八號(hào)人格呢。

讀《九型人格》一書(shū)，我樂(lè)意接受保護(hù)型的八號(hào)人格，但我要做一個(gè)保護(hù)你的人。讓我個(gè)性張揚(yáng)，讓我保護(hù)你吧。

九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂(lè)主義者、調(diào)停者。作者認(rèn)為“九型人格與領(lǐng)導(dǎo)”是她在斯坦福商學(xué)院最經(jīng)典的一門(mén)課，也是作者最喜歡的一門(mén)課。

九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望，它是關(guān)于人的性格類型的一門(mén)學(xué)說(shuō)，也是一種古老的智能。“九型人格”的英文單詞Enneagram源于希臘文，意思是指一個(gè)有九個(gè)點(diǎn)或九條線的圖。其中Ennea是“九”的意思，Gram是“圖”的意思。

據(jù)說(shuō)，九型人格的發(fā)展不是在學(xué)院中，而是由一個(gè)叫做蘇菲的游牧民族發(fā)展起來(lái)的。因?yàn)榫訜o(wú)定所的游牧民族需要跟形形色色的陌生人打交道，所以需要借助這套學(xué)問(wèn)用不同的方式跟不同的人溝通、相處。正因?yàn)檫@套學(xué)問(wèn)不是從象牙塔中發(fā)展出來(lái)，而是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，所以它有很強(qiáng)的實(shí)用性。

下面是我對(duì)這九種人格的認(rèn)識(shí)：

1號(hào)完美主義者：內(nèi)向、被動(dòng)、批判關(guān)注錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤、持續(xù)監(jiān)測(cè)，喜歡每件事都井井有條，順序編排；急于把事情辦好，努力完美；有理性、獨(dú)立、勤奮工作有責(zé)任、成熟、有目標(biāo)、且看中效率；對(duì)自己和他人都很喜歡批評(píng)、沒(méi)耐性、吹毛求疵；先工作，后享樂(lè)；壓抑沖動(dòng)和渴望；過(guò)度剛性；將高尚作為自己的報(bào)酬；嘴邊常掛著“應(yīng)該怎樣做”這句話；一向堅(jiān)持自己的原則，很難容忍其他不同意見(jiàn)；個(gè)性嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格沒(méi)有笑容，不拘言笑；很少顧及家人，喜歡雞蛋里挑骨頭，常埋怨和生氣他人做事不夠好；是一個(gè)合理、實(shí)際、腳踏實(shí)地的人。

2號(hào)給予者：外向、主動(dòng)、感情豐富；關(guān)注去滿足重要的其他人；樂(lè)于付出，努力滿足他人的需要；想成為他人不可缺少的；壓抑或疏忽自己的感受；有時(shí)會(huì)有強(qiáng)烈的寂寞感覺(jué)；不直接表達(dá)自己人感受；缺乏自主和想法；很希望被他人接受、并獲得他人的認(rèn)同、尊重、愛(ài)護(hù)及欽佩；喜歡朋友并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的事情；對(duì)人熱情、友善、有愛(ài)心和有耐心；借著對(duì)別人的付出來(lái)表現(xiàn)自己；重視人際關(guān)系；不會(huì)直接向某人表達(dá)自己不滿的情緒，但可能會(huì)向其他人抱怨；會(huì)掩飾或不去觸自己的焦慮；很難拒絕有求于自己的人，即使撥不出時(shí)間，也會(huì)犧牲自己成全他人；是一個(gè)關(guān)懷、樂(lè)于助人、慷慨的人；

3號(hào)實(shí)干者：外向、主動(dòng)、擅于交際；關(guān)注任務(wù)（包括休息時(shí)間）；相信世上無(wú)難事，只怕有心人；別人會(huì)覺(jué)得自己是一很有野心的人；執(zhí)行、做、爭(zhēng)先；注意力集中在結(jié)果，而非意義；基于成績(jī)，得到認(rèn)可和接受；疏忽自己的感受；喜歡與人競(jìng)爭(zhēng)，借由超越他人來(lái)建立自己的優(yōu)越感；堅(jiān)持自己的目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)就惱火；效率高，有時(shí)會(huì)為了求效率而犧牲完美走捷徑；精力充沛、熱愛(ài)工作、奮力追求成功、以獲得地位和贊賞；為了事業(yè)成功、聲望、財(cái)富，有時(shí)犧牲情感、婚姻、家庭或朋友；是一個(gè)受人欣賞、有能力、出眾的人；

4號(hào)悲情浪漫者：內(nèi)向、被動(dòng)、多愁善感、感情豐富；關(guān)注什么是重大損失；特別被人生哀愁、悲劇所觸動(dòng)；認(rèn)為被他人誤解是一件特別痛苦的事；把焦點(diǎn)放在關(guān)系和感覺(jué)上；和不熟的人交往時(shí)，會(huì)表現(xiàn)沉默和冷淡；不開(kāi)心時(shí)，喜歡獨(dú)自一人來(lái)處理不開(kāi)心的情緒；對(duì)不符合自己心意的人，會(huì)表現(xiàn)出拒人以千里之外的態(tài)度；對(duì)別人的痛苦具有深層且天賦的同情心，會(huì)立刻拋開(kāi)自己的煩惱，去支持幫助在痛苦中的人；創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時(shí)吸引了其他人；當(dāng)遭到拒絕、挫折時(shí)，便會(huì)退縮，變得沉默、害羞；有時(shí)會(huì)感到憂郁，心中有很多夢(mèng)想和理想，可總是很難實(shí)現(xiàn)他們；比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂(lè)的人；是一個(gè)直覺(jué)、敏感、有創(chuàng)造力及理想化的人；

5號(hào)觀察者：內(nèi)向、被動(dòng)、自我、喜歡思考；關(guān)注探究，思考代替行動(dòng)；與感覺(jué)相分離，討厭情緒激動(dòng)；自我滿足和簡(jiǎn)單化；貪求或積攢時(shí)間、空間、知識(shí)；不擅長(zhǎng)對(duì)他人說(shuō)好聽(tīng)的話；喜歡別人扮演自己的學(xué)問(wèn)和知識(shí)；很難表達(dá)自己心中的感受；不喜歡娛樂(lè)活動(dòng)，在人際關(guān)系上顯得比較木訥和保持理性的狀態(tài)；尋求獨(dú)自感覺(jué)，不喜歡自己的空間受到騷擾；喜歡自己解決問(wèn)題或制定計(jì)劃并執(zhí)行一項(xiàng)計(jì)劃；不喜歡過(guò)度計(jì)劃的生活和每周一次的例會(huì)；是一個(gè)理解力強(qiáng)、重分析、好奇心強(qiáng)、有洞察力的人；

6號(hào)懷疑論者：內(nèi)向、主動(dòng)、保守、忠誠(chéng)；關(guān)注潛在的傷害、危險(xiǎn)、威脅；積極想像、放大危險(xiǎn)、災(zāi)害；質(zhì)疑并反向思維；延遲是因?yàn)閾?dān)心成果不安全；不會(huì)輕易相信別人，但內(nèi)心深處希望得到別人欣賞和肯定；經(jīng)常猶豫不決，對(duì)事情通常想的太認(rèn)真，很在意配偶及伙伴的想法；常充滿矛盾，希望尋求權(quán)威的庇護(hù)，但又不相信權(quán)威，渴望別人喜歡，但又懷疑別人；期望公平，要求付出和所得是相匹配的，別人會(huì)覺(jué)得斤斤計(jì)較；會(huì)常常提防別人陷害和利用，所以常和人保持一種安全距離，因此別人也覺(jué)得自己不容易相處；常問(wèn)自己是否有做錯(cuò)事，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤而被責(zé)備；一個(gè)忠誠(chéng)、值得信賴、勤奮的人；

7號(hào)享樂(lè)主義者：外向、主動(dòng)、樂(lè)觀、貪玩；關(guān)注什么是未來(lái)可能的；樂(lè)于探索，多種選擇；不喜歡接受規(guī)范，不想被約束；對(duì)有興趣的事很入迷；不善于處理繁瑣和細(xì)節(jié)的任務(wù)；貪圖經(jīng)歷和享受，經(jīng)歷比成功更重要；頭腦靈活，變通快，多計(jì)，勇于嘗試，富有冒險(xiǎn)精神；總是放任自己，喜歡我行我素，認(rèn)為“只要我喜歡，有什么不可以”；討厭無(wú)聊，喜歡盡可能忙碌，認(rèn)識(shí)很多朋友，每天活動(dòng)都排得滿滿的；喜歡刺激和緊張的關(guān)系，而不喜歡穩(wěn)定和依賴的關(guān)系；很少用心去聆聽(tīng)別人的感受，所以很難了解別人的內(nèi)心感受；喜歡上餐館、娛樂(lè)、旅行或同朋友談天說(shuō)地的美好享受；是一個(gè)快樂(lè)、熱心、思想正面的人；

8號(hào)保護(hù)者：外向、主動(dòng)、樂(lè)觀、沖動(dòng)、專制、有正義感；關(guān)注權(quán)力、獨(dú)斷，并且控制空間和領(lǐng)域；充滿活力，討厭虛偽，喜歡危險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的刺激感；憤怒爆發(fā)直接、面對(duì)面、硬碰硬；很難聽(tīng)從別人的意見(jiàn)；相信“強(qiáng)權(quán)就是公理”，別人會(huì)覺(jué)得專橫霸道；喜歡被人尊重而不是被人喜愛(ài)；通常會(huì)支持比較弱勢(shì)或不利的一方；會(huì)保護(hù)、支持自己的朋友、家人和下屬；喜歡控制大局和授權(quán)給別人的樂(lè)趣，但卻不喜歡被控制；有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，相信自己能戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和困境而會(huì)有突破；不喜歡求人，覺(jué)得求人不如求自己，所以不停地增值自己的能力；對(duì)家人粗心大意，缺乏溫柔及很難站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思考。但是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好丈夫、好妻子；是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、果斷和會(huì)馬上采取行動(dòng)去解決問(wèn)題的人；

9號(hào)調(diào)停者：內(nèi)向、被動(dòng)、樂(lè)觀、隨和；關(guān)注周?chē)鷮?duì)其的抱怨；順從、服務(wù)、很難說(shuō)不；向往相容和熟悉，避免沖突；拙于排列事情的優(yōu)先順序；不像其他人那樣關(guān)注名譽(yù)及地位；別人會(huì)覺(jué)得自己動(dòng)作很慢、經(jīng)常拖延而不去行動(dòng)；時(shí)常因?yàn)閱?wèn)題而煩惱但卻不去解決，特別喜歡睡覺(jué)和看電視容易耽誤事情，別人會(huì)覺(jué)得其被動(dòng)和優(yōu)柔寡斷；不喜歡命令別人，但當(dāng)別人命令自己時(shí)，會(huì)反感和變得倔強(qiáng)對(duì)于不同觀點(diǎn)的分歧和爭(zhēng)論，能看到其方方面面是一個(gè)和平、友善、隨和、包容和忍耐的人。

九型人格能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對(duì)應(yīng)他人，最終提升我們?nèi)松男腋：统晒ΑＴ凇耙匀藶楸尽钡纳虡I(yè)時(shí)代，越來(lái)越多的組織開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，作為管理者，了解自我、了解他人是非常重要的工作能力。所謂“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”，不同性格的人需要用不同的方式來(lái)管理和溝通。

看完《九型人格》這本書(shū)，我也有點(diǎn)迷上了九型的理論，似乎對(duì)每個(gè)人都想實(shí)用一下，也為每種人格提出對(duì)其有益的做法。首先，我在看到第6個(gè)左右時(shí)發(fā)覺(jué)，有益的做法好多都是“注意到……”“意識(shí)到……”這種表達(dá)，原來(lái)注意到自己有哪些問(wèn)題，就已經(jīng)很好了。當(dāng)你注意到自己的不良問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)有意識(shí)去改正了。還有個(gè)心得就是，要包容一切不同人格的人。別人的不足和缺陷，都是由于他（她）還未意識(shí)到自己的人格缺陷。我們應(yīng)該原諒、包容、接受別人，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞胶推錅贤ǎ貌煌椒☉?yīng)對(duì)不同人格的人，發(fā)現(xiàn)別人的潛質(zhì)和優(yōu)秀之處。

《九型人格》是一本研究九種類型人格的心理學(xué)書(shū)籍。對(duì)這類書(shū)籍，我是心生畏懼的，這種畏懼來(lái)自那些枯燥無(wú)味的理論，不好領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)。前面看的那本《自控力》，雖然也是一個(gè)星期讀完，還做了讀書(shū)筆記，可是從內(nèi)心來(lái)講，難度是有的，也需要去深究，僅看一遍是不夠的，還應(yīng)抽出時(shí)間多看幾遍。

《九型人格》相比《自控力》更為枯燥，看了好幾章，連個(gè)案例也沒(méi)有，純粹只是枯燥的理論，各種類型的性格，還沒(méi)有理出邏輯關(guān)系，已經(jīng)招架不住了。看到其他書(shū)友的讀書(shū)筆記，把每一型人的性格畫(huà)成了一個(gè)個(gè)形象可愛(ài)的小人，助人者，領(lǐng)導(dǎo)者，探索者……等九型人格，每種人格都有自己與眾不同的風(fēng)格，瞬間讓這本書(shū)有了高大上的亮點(diǎn)。

研究人的心理是一件神秘而可怕的事情，神秘自不用解釋，“可怕”二字該如何解釋呢，也許人的心理本就是難測(cè)，如若某人站在你的面前，你就知道他的想法，或別人能輕易進(jìn)入你的內(nèi)心，自己再無(wú)任何隱私，一切罪惡與美好盡暴露在陽(yáng)光下，想著就可怕。忽然想起楊絳先生的一句話“我穿了隱身衣，別人看不見(jiàn)我，我卻看得見(jiàn)別人”，這樣的隱身衣雖然隱形的只是外在的軀殼，但我還是想擁有一件。

還記得很多年以前看過(guò)的一部電影《沉默的羔羊》，劇情懸疑驚悚，與人的心理有些關(guān)聯(lián)。已經(jīng)回想不出來(lái)當(dāng)時(shí)是以怎樣的心情看完那部電影，除了恐懼也許還有迫切想知道結(jié)果的心情，而那一直貫穿整部電影的人之心理，到了電影散場(chǎng)，我也沒(méi)徹底理清。好奇心真的無(wú)法戰(zhàn)勝恐懼，而恐懼的產(chǎn)生不是那些血腥的場(chǎng)面，而是即使自己緊跟劇情，卻還是一再判斷失誤。

這部電影中漢尼拔博士是精神病分析醫(yī)生，同時(shí)也是高智商罪犯，可以輕易洞察他人的心理，也可以輕易進(jìn)入他人的心理世界，他一手操控著整個(gè)劇情的發(fā)展，這個(gè)能進(jìn)入他人心理世界的博士讓劇情變得撲朔迷離，也給“心理”二字披上了更為神秘可怕的面紗。理性，心智，情感究竟哪一個(gè)才算更接地氣？

寫(xiě)到這里，我停了下來(lái)，問(wèn)自己，人最應(yīng)當(dāng)審視的就是自身，可是我了解自己?jiǎn)幔炕蛘呤俏易砸詾樽约汉芰私猓瑢?shí)際上連自己都看不透。

回想著自己走過(guò)的路，渾渾噩噩不知所措，有瞬間被世界拋棄的孤單，有脆弱無(wú)助仰望天空的淚水，有為夢(mèng)想打拼的勇敢，有苦盡甘來(lái)的開(kāi)懷，可是我知道在我身上所發(fā)生的這一切都是生命碾過(guò)的痕跡，都是上天的安排，雖然不知道是不是最好的安排，但是任憑誰(shuí)也無(wú)力去改變。

也許在我混沌不清之時(shí)出現(xiàn)在耳邊飄忽的聲音，不過(guò)是自己潛意識(shí)里最想對(duì)自己說(shuō)出的話語(yǔ)，“我累了，想休息一下”。又或許世間真的有第四維空間，可以把心底里最深的秘密掩埋在時(shí)光里。認(rèn)識(shí)自己，原來(lái)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

學(xué)習(xí)了九型人格，坐下來(lái)寫(xiě)這篇感想，勾起了過(guò)往許多的回憶。閉上雙眼數(shù)數(shù)，上次寫(xiě)感想已是上學(xué)的時(shí)候了吧。

小學(xué)的時(shí)候，天真的我對(duì)什麼都感覺(jué)很新鮮好奇，無(wú)憂無(wú)慮；卻很害羞膽小，不喜歡和其他小朋友玩；中學(xué)的時(shí)候，稚嫩的我也開(kāi)始有了煩惱和壓力，為了考一所好的高中大學(xué)而刻苦努力拼搏，卻喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流了；大學(xué)的時(shí)候，一切都很自由，沒(méi)有條條框框的限制，自己卻也沒(méi)有隨心所欲，看喜歡的書(shū)，上該上的課，參加感興趣的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友；初出校園青澀懵懂，步入社會(huì)逐漸成熟自信，社會(huì)的變幻莫測(cè)，人際的冷暖微妙……這一切，讓我發(fā)現(xiàn)我變了，慢慢的變了……但是我真的變了嗎？為什麼會(huì)變呢？

學(xué)習(xí)了《九型人格》，我找到了答案。原來(lái)人有九型完美型，付出型，成功型，獨(dú)特型，思考型，忠誠(chéng)型，快樂(lè)型，控制型，和平型，不用的人有不同的個(gè)性和世界觀，我也的確變了確切的說(shuō)是成長(zhǎng)了。因?yàn)樯L(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)，我就必須適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，要與各種不同類型的人打交道。經(jīng)過(guò)社會(huì)的`磨練與洗禮，經(jīng)過(guò)自身的改良與成長(zhǎng)，原來(lái)有棱有角的地方，可能已被磨得平滑了，但卻始終有自己的根，那就是忠誠(chéng)型。通過(guò)測(cè)試，我總分最高的三項(xiàng)性格是忠誠(chéng)型，和平型，成功型，這可能就是我的主要型號(hào)吧。雖然這是測(cè)試不能以此結(jié)果作為定論及終極目標(biāo)，但對(duì)照自己，我覺(jué)得某種程度上還是挺準(zhǔn)的。我會(huì)坦誠(chéng)對(duì)待他人，也希望得到他人的認(rèn)可和喜歡。我很樂(lè)意和聰明成功的人在一起，因?yàn)樗麄兊闹腔酆统晒?huì)激勵(lì)我，不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。相反，控制型的人似乎因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)勢(shì)和強(qiáng)烈的掌控感會(huì)讓人有些不舒服。我的主型里居然還有成功型的潛在著實(shí)讓我感到不小的意外呢，為此而努力吧。

學(xué)習(xí)了九型人格，還有一個(gè)最大的感受就是以后會(huì)更多的看到他人身上的閃光點(diǎn)，減少不必要的抱怨。不再說(shuō)他怎么這樣，而說(shuō)他就是這樣。在企業(yè)里，各種型號(hào)的同事都有，而性格沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣之分，也正因?yàn)橛辛瞬煌吞?hào)的同事共同作用，企業(yè)得以成長(zhǎng)。九型人格讓我更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，并知道在何種情形下怎樣的行動(dòng)將更為有效。同時(shí)，也將更有利於建立良好的人際關(guān)系，為自己為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)！

在朋友那知道了這本書(shū)，原本打算自己買(mǎi)的，但是偶然的機(jī)會(huì)在圖書(shū)館看到九型人格這幾個(gè)字，沒(méi)想到在圖書(shū)館一搜還真的有。剛開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)閱讀的時(shí)候，給我的第一感覺(jué)這本并不是對(duì)于心理學(xué)的研究，而是一本闡述一種神秘的預(yù)言或占卜的書(shū)籍。

九型人格的意思是我們所有人的各種性格概括起來(lái)可以分為九種，他們分別是一號(hào)的完美者、二號(hào)給予者、三號(hào)實(shí)干者、四號(hào)悲情浪漫者、五號(hào)觀察者、六號(hào)懷疑論者、七號(hào)享樂(lè)主義者、八號(hào)保護(hù)者和九號(hào)調(diào)停者。這些每一種性格的人都有各自的性格特點(diǎn)，他們有自己的閃光點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)。

在我還沒(méi)有正式開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我在猜想我是哪種性格呢？在字面上看到這九種性格的名稱我情不自禁的就會(huì)想我最好是給予者、實(shí)干者或者是保護(hù)者。因?yàn)槲矣X(jué)得那些享樂(lè)主義者或者那些完美主義者在名詞上聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)不像是什么好的性格。這就是人的一些天性吧，每個(gè)人都希望自己是最好的可以是最完美的，但是其實(shí)只有真正長(zhǎng)期的觀察和了解之后才能知道一個(gè)人的性格類型。這里的九種人格類型并不是說(shuō)每一個(gè)人都只屬于這里面的其中一個(gè)性格，每一個(gè)人都可能有這里面兩種或者兩種以上的性格特征，這里所謂的性格種類指的是每一個(gè)人的主導(dǎo)性格。這種性格在這個(gè)人的身上表現(xiàn)的是一種主導(dǎo)的類型。

并且這樣的性格特征還不是固定不變的，每個(gè)人處在強(qiáng)大的壓力下和在毫無(wú)壓力的情況下每個(gè)人的性格又會(huì)朝著其他方向發(fā)展，這個(gè)讓處在九宮格圖上的三角形位置上的人聯(lián)系在了一起，而且作為主導(dǎo)性格的3、6、9號(hào)又是其兩邊性格的主導(dǎo)者。這讓九型人格頓時(shí)變的復(fù)雜了不少。

在讀者這本書(shū)的時(shí)候，每讀到一種人格類型，我總是在我的生活中在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中尋找這種性格特征的人，有時(shí)候讀著讀著我就會(huì)有種想要會(huì)心的笑，因?yàn)槲視?huì)想到誰(shuí)誰(shuí)真的就是這樣的，他肯定就是這種性格特征的人。認(rèn)真的閱讀和研究九型人格對(duì)一個(gè)處在社會(huì)中與他人相處有很大的幫助，因?yàn)楫?dāng)你知道這種人的性格類型之后可以根據(jù)其特點(diǎn)來(lái)與之相處。

但是其實(shí)我最感興趣的并不是可以了解他人的性格類型，我最想知道的是我屬于哪種性格類型的人，我這樣性格類型的人有怎么樣的性格優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)真正了解自己的性格之后才能做到三省吾身。但是當(dāng)我一章章閱讀，看到一種又一種性格類型的時(shí)候卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己很明顯的人格類型，我一直告訴自己說(shuō)可能在后面呢。到了最后一章我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有找到我自己性格的影子，知識(shí)在享樂(lè)主義者和保護(hù)者還有一點(diǎn)調(diào)停者那看到一些片段。

深思了好久，原來(lái)其實(shí)是我對(duì)于自己的了解還不夠深入，可能每個(gè)人都或多或少的有這樣的問(wèn)題，每個(gè)人都不大愿意去直面自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都是最能夠包容自己的人。但是自己的很多缺點(diǎn)和習(xí)慣在外人看來(lái)卻是另外的一種情況了。所以很多人會(huì)說(shuō)自己是最了解自己的人。但是看完這本書(shū)之后卻讓我對(duì)這個(gè)答案保持自己的觀點(diǎn)。加上這本書(shū)也需要時(shí)間去研究，我看到的可能只是很淺顯的表面。但是我忘記了是哪位名人講的（好像是俞敏洪）現(xiàn)代的知識(shí)太多了，假如你對(duì)一本書(shū)研究的太透徹的話就失去了讀很多其他書(shū)的機(jī)會(huì)。

第三篇：九型人格讀后感

九型人格讀后感

細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的九型人格讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂(lè)主義者、調(diào)停者。作者認(rèn)為“九型人格與領(lǐng)導(dǎo)”是她在斯坦福商學(xué)院最經(jīng)典的一門(mén)課，也是作者最喜歡的一門(mén)課。

九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望，它是關(guān)于人的性格類型的一門(mén)學(xué)說(shuō)，也是一種古老的智能。“九型人格”的英文單詞Enneagram源于希臘文，意思是指一個(gè)有九個(gè)點(diǎn)或九條線的圖。其中Ennea是“九”的意思，Gram是“圖”的意思。

據(jù)說(shuō)，九型人格的發(fā)展不是在學(xué)院中，而是由一個(gè)叫做蘇菲的游牧民族發(fā)展起來(lái)的。因?yàn)榫訜o(wú)定所的游牧民族需要跟形形色色的陌生人打交道，所以需要借助這套學(xué)問(wèn)用不同的方式跟不同的人溝通、相處。正因?yàn)檫@套學(xué)問(wèn)不是從象牙塔中發(fā)展出來(lái)，而是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，所以它有很強(qiáng)的實(shí)用性。

下面是我對(duì)這九種人格的認(rèn)識(shí)：

1號(hào)完美主義者：內(nèi)向、被動(dòng)、批判關(guān)注錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤、持續(xù)監(jiān)測(cè)，喜歡每件事都井井有條，順序編排；急于把事情辦好，努力完美；有理性、獨(dú)立、勤奮工作有責(zé)任、成熟、有目標(biāo)、且看中效率；對(duì)自己和他人都很喜歡批評(píng)、沒(méi)耐性、吹毛求疵；先工作，后享樂(lè)；壓抑沖動(dòng)和渴望；過(guò)度剛性；將高尚作為自己的報(bào)酬；嘴邊常掛著“應(yīng)該怎樣做”這句話；一向堅(jiān)持自己的原則，很難容忍其他不同意見(jiàn)；個(gè)性嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格沒(méi)有笑容，不拘言笑；很少顧及家人，喜歡雞蛋里挑骨頭，常埋怨和生氣他人做事不夠好；是一個(gè)合理、實(shí)際、腳踏實(shí)地的人。

2號(hào)給予者：外向、主動(dòng)、感情豐富；關(guān)注去滿足重要的其他人；樂(lè)于付出，努力滿足他人的需要；想成為他人不可缺少的；壓抑或疏忽自己的感受；有時(shí)會(huì)有強(qiáng)烈的寂寞感覺(jué)；不直接表達(dá)自己人感受；缺乏自主和想法；很希望被他人接受、并獲得他人的認(rèn)同、尊重、愛(ài)護(hù)及欽佩；喜歡朋友并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的事情；對(duì)人熱情、友善、有愛(ài)心和有耐心；借著對(duì)別人的付出來(lái)表現(xiàn)自己；重視人際關(guān)系；不會(huì)直接向某人表達(dá)自己不滿的情緒，但可能會(huì)向其他人抱怨；會(huì)掩飾或不去觸自己的焦慮；很難拒絕有求于自己的人，即使撥不出時(shí)間，也會(huì)犧牲自己成全他人；是一個(gè)關(guān)懷、樂(lè)于助人、慷慨的人；

3號(hào)實(shí)干者：外向、主動(dòng)、擅于交際；關(guān)注任務(wù)（包括休息時(shí)間）；相信世上無(wú)難事，只怕有心人；別人會(huì)覺(jué)得自己是一很有野心的人；執(zhí)行、做、爭(zhēng)先；注意力集中在結(jié)果，而非意義；基于成績(jī)，得到認(rèn)可和接受；疏忽自己的感受；喜歡與人競(jìng)爭(zhēng)，借由超越他人來(lái)建立自己的優(yōu)越感；堅(jiān)持自己的目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)就惱火；效率高，有時(shí)會(huì)為了求效率而犧牲完美走捷徑；精力充沛、熱愛(ài)工作、奮力追求成功、以獲得地位和贊賞；為了事業(yè)成功、聲望、財(cái)富，有時(shí)犧牲情感、婚姻、家庭或朋友；是一個(gè)受人欣賞、有能力、出眾的人；

4號(hào)悲情浪漫者：內(nèi)向、被動(dòng)、多愁善感、感情豐富；關(guān)注什么是重大損失；特別被人生哀愁、悲劇所觸動(dòng)；認(rèn)為被他人誤解是一件特別痛苦的事；把焦點(diǎn)放在關(guān)系和感覺(jué)上；和不熟的人交往時(shí)，會(huì)表現(xiàn)沉默和冷淡；不開(kāi)心時(shí)，喜歡獨(dú)自一人來(lái)處理不開(kāi)心的情緒；對(duì)不符合自己心意的人，會(huì)表現(xiàn)出拒人以千里之外的態(tài)度；對(duì)別人的痛苦具有深層且天賦的同情心，會(huì)立刻拋開(kāi)自己的煩惱，去支持幫助在痛苦中的人；創(chuàng)造力、熱情和豐富的感情很多時(shí)吸引了其他人；當(dāng)遭到拒絕、挫折時(shí)，便會(huì)退縮，變得沉默、害羞；有時(shí)會(huì)感到憂郁，心中有很多夢(mèng)想和理想，可總是很難實(shí)現(xiàn)他們；比一般人感受更深并懷疑那些總是很快樂(lè)的人；是一個(gè)直覺(jué)、敏感、有創(chuàng)造力及理想化的人；

5號(hào)觀察者：內(nèi)向、被動(dòng)、自我、喜歡思考；關(guān)注探究，思考代替行動(dòng)；與感覺(jué)相分離，討厭情緒激動(dòng)；自我滿足和簡(jiǎn)單化；貪求或積攢時(shí)間、空間、知識(shí)；不擅長(zhǎng)對(duì)他人說(shuō)好聽(tīng)的話；喜歡別人扮演自己的學(xué)問(wèn)和知識(shí)；很難表達(dá)自己心中的感受；不喜歡娛樂(lè)活動(dòng)，在人際關(guān)系上顯得比較木訥和保持理性的狀態(tài)；尋求獨(dú)自感覺(jué)，不喜歡自己的空間受到騷擾；喜歡自己解決問(wèn)題或制定計(jì)劃并執(zhí)行一項(xiàng)計(jì)劃；不喜歡過(guò)度計(jì)劃的生活和每周一次的例會(huì)；是一個(gè)理解力強(qiáng)、重分析、好奇心強(qiáng)、有洞察力的人；

6號(hào)懷疑論者：內(nèi)向、主動(dòng)、保守、忠誠(chéng)；關(guān)注潛在的傷害、危險(xiǎn)、威脅；積極想像、放大危險(xiǎn)、災(zāi)害；質(zhì)疑并反向思維；延遲是因?yàn)閾?dān)心成果不安全；不會(huì)輕易相信別人，但內(nèi)心深處希望得到別人欣賞和肯定；經(jīng)常猶豫不決，對(duì)事情通常想的太認(rèn)真，很在意配偶及伙伴的想法；常充滿矛盾，希望尋求權(quán)威的庇護(hù)，但又不相信權(quán)威，渴望別人喜歡，但又懷疑別人；期望公平，要求付出和所得是相匹配的，別人會(huì)覺(jué)得斤斤計(jì)較；會(huì)常常提防別人陷害和利用，所以常和人保持一種安全距離，因此別人也覺(jué)得自己不容易相處；常問(wèn)自己是否有做錯(cuò)事，因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤而被責(zé)備；一個(gè)忠誠(chéng)、值得信賴、勤奮的人；

7號(hào)享樂(lè)主義者：外向、主動(dòng)、樂(lè)觀、貪玩；關(guān)注什么是未來(lái)可能的；樂(lè)于探索，多種選擇；不喜歡接受規(guī)范，不想被約束；對(duì)有興趣的事很入迷；不善于處理繁瑣和細(xì)節(jié)的任務(wù)；貪圖經(jīng)歷和享受，經(jīng)歷比成功更重要；頭腦靈活，變通快，多計(jì)，勇于嘗試，富有冒險(xiǎn)精神；總是放任自己，喜歡我行我素，認(rèn)為“只要我喜歡，有什么不可以”；討厭無(wú)聊，喜歡盡可能忙碌，認(rèn)識(shí)很多朋友，每天活動(dòng)都排得滿滿的；喜歡刺激和緊張的關(guān)系，而不喜歡穩(wěn)定和依賴的關(guān)系；很少用心去聆聽(tīng)別人的感受，所以很難了解別人的內(nèi)心感受；喜歡上餐館、娛樂(lè)、旅行或同朋友談天說(shuō)地的美好享受；是一個(gè)快樂(lè)、熱心、思想正面的人；

8號(hào)保護(hù)者：外向、主動(dòng)、樂(lè)觀、沖動(dòng)、專制、有正義感；關(guān)注權(quán)力、獨(dú)斷，并且控制空間和領(lǐng)域；充滿活力，討厭虛偽，喜歡危險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的刺激感；憤怒爆發(fā)直接、面對(duì)面、硬碰硬；很難聽(tīng)從別人的意見(jiàn)；相信“強(qiáng)權(quán)就是公理”，別人會(huì)覺(jué)得專橫霸道；喜歡被人尊重而不是被人喜愛(ài)；通常會(huì)支持比較弱勢(shì)或不利的一方；會(huì)保護(hù)、支持自己的朋友、家人和下屬；喜歡控制大局和授權(quán)給別人的樂(lè)趣，但卻不喜歡被控制；有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，相信自己能戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)和困境而會(huì)有突破；不喜歡求人，覺(jué)得求人不如求自己，所以不停地增值自己的能力；對(duì)家人粗心大意，缺乏溫柔及很難站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思考。但是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好丈夫、好妻子；是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、果斷和會(huì)馬上采取行動(dòng)去解決問(wèn)題的人；

9號(hào)調(diào)停者：內(nèi)向、被動(dòng)、樂(lè)觀、隨和；關(guān)注周?chē)鷮?duì)其的抱怨；順從、服務(wù)、很難說(shuō)不；向往相容和熟悉，避免沖突；拙于排列事情的優(yōu)先順序；不像其他人那樣關(guān)注名譽(yù)及地位；別人會(huì)覺(jué)得自己動(dòng)作很慢、經(jīng)常拖延而不去行動(dòng)；時(shí)常因?yàn)閱?wèn)題而煩惱但卻不去解決，特別喜歡睡覺(jué)和看電視容易耽誤事情，別人會(huì)覺(jué)得其被動(dòng)和優(yōu)柔寡斷；不喜歡命令別人，但當(dāng)別人命令自己時(shí)，會(huì)反感和變得倔強(qiáng)對(duì)于不同觀點(diǎn)的分歧和爭(zhēng)論，能看到其方方面面是一個(gè)和平、友善、隨和、包容和忍耐的人。

九型人格能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對(duì)應(yīng)他人，最終提升我們?nèi)松男腋：统晒ΑＴ凇耙匀藶楸尽钡纳虡I(yè)時(shí)代，越來(lái)越多的組織開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，作為管理者，了解自我、了解他人是非常重要的工作能力。所謂“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”，不同性格的人需要用不同的方式來(lái)管理和溝通。

看完《九型人格》這本書(shū)，我也有點(diǎn)迷上了九型的理論，似乎對(duì)每個(gè)人都想實(shí)用一下，也為每種人格提出對(duì)其有益的做法。首先，我在看到第6個(gè)左右時(shí)發(fā)覺(jué)，有益的做法好多都是“注意到……”“意識(shí)到……”這種表達(dá)，原來(lái)注意到自己有哪些問(wèn)題，就已經(jīng)很好了。當(dāng)你注意到自己的不良問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)有意識(shí)去改正了。還有個(gè)心得就是，要包容一切不同人格的人。別人的不足和缺陷，都是由于他（她）還未意識(shí)到自己的人格缺陷。我們應(yīng)該原諒、包容、接受別人，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞胶推錅贤ǎ貌煌椒☉?yīng)對(duì)不同人格的人，發(fā)現(xiàn)別人的潛質(zhì)和優(yōu)秀之處。

我一直不明白自己的人格類型，讀了整整一個(gè)月的《九型人格》，我終于知道，我屬于一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人。

“你，有正確認(rèn)識(shí)自己的人格嗎？”這是我在本書(shū)中印象最深的一句話。我不能正確認(rèn)識(shí)，所以要好好地讀你。

這本書(shū)是關(guān)于九型人格的，九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)與自我提升、歷練提供更深入的洞察力，與當(dāng)今其它性格分類法不同。九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響。它可以讓人真正地知己知彼，可以幫助人們明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長(zhǎng)處；可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類型，從而懂得如何與不同的人交往溝通及融洽相處，與別人建立更真摯、和諧的合作伙伴關(guān)系。

讀了此書(shū)，我才明白，我作為一個(gè)典型的八號(hào)人格——保護(hù)型的人，我應(yīng)當(dāng)如何抓住機(jī)會(huì)，如何掌握自己的情緒變化，如何讓自己的言談舉止得體，如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。如果不在這些方面加以改變，我就會(huì)變成一個(gè)保守的人，一個(gè)內(nèi)向的人，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，就會(huì)失去好朋友，我就不會(huì)打開(kāi)心扉，我就不能主動(dòng)地與人溝通交流，我的生活就會(huì)不快樂(lè)。

活在這個(gè)世界中，人是需要愛(ài)心和個(gè)性的。同學(xué)有難，我赴湯蹈火，在所不辭。朋友錯(cuò)了，我直言相告，不遮不掩。同學(xué)和朋友都稱我為“女漢子”，因?yàn)槲业膫€(gè)性，也因?yàn)槲议L(zhǎng)得高大威猛。我之所以獲得了真正的友情，因?yàn)槲覐垞P(yáng)了個(gè)性，活出了自我。

我要向世界上著名的八號(hào)人格林登·約翰遜學(xué)習(xí)。他是美國(guó)第36任總統(tǒng)，他是總統(tǒng)，便好像沒(méi)有總統(tǒng)的一本正經(jīng)，西裝革履。他經(jīng)常裸露著身子在白宮游泳池游泳，一邊喝酒一邊飚車(chē)。他想搔癢就搔癢，想打嗝就高聲地打出來(lái)，我行我素，個(gè)性張揚(yáng)。他有時(shí)在宴席上會(huì)從別人的盤(pán)子里取東西吃，有時(shí)正開(kāi)會(huì)，他會(huì)要求大家和他一起去方便……總之，從骨子里，約翰遜是一個(gè)放蕩不羈的人。

約翰遜喜歡用高壓手段，他行使總統(tǒng)職權(quán)并不專橫。約翰遜自比為美國(guó)人民的家長(zhǎng)，是他們的“大爹”。他愛(ài)發(fā)號(hào)施令，但平易近人。

我雖然是八號(hào)人格，但可惜不是美國(guó)總統(tǒng)，不是那個(gè)“大爹”，我沒(méi)有他那么大的權(quán)力，但在我的班級(jí)里，我大小也算是一個(gè)官吧。

我大大咧咧，喜歡操控一切。在班級(jí)里，我是副班長(zhǎng)，我似乎長(zhǎng)得有點(diǎn)著急，竟然有同學(xué)不叫我副班長(zhǎng)，叫我“奶奶”了。叫“奶奶”也就算了，能為那些“孫子孫女們”做點(diǎn)事也值。做“奶奶”的總是愛(ài)心泛濫，樂(lè)于保護(hù)一下弱小群體。“奶奶”對(duì)于班里的刺頭敢于動(dòng)真碰硬，對(duì)班里不順眼的事總要管一管，說(shuō)話也不免嘮叨。有同學(xué)說(shuō)，“班主任也沒(méi)像你這樣，你也太過(guò)份了吧。”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是保護(hù)型的八號(hào)人格呢。

讀《九型人格》一書(shū)，我樂(lè)意接受保護(hù)型的八號(hào)人格，但我要做一個(gè)保護(hù)你的人。讓我個(gè)性張揚(yáng)，讓我保護(hù)你吧。

《九型人格》是一本研究九種類型人格的心理學(xué)書(shū)籍。對(duì)這類書(shū)籍，我是心生畏懼的，這種畏懼來(lái)自那些枯燥無(wú)味的理論，不好領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)。前面看的那本《自控力》，雖然也是一個(gè)星期讀完，還做了讀書(shū)筆記，可是從內(nèi)心來(lái)講，難度是有的，也需要去深究，僅看一遍是不夠的，還應(yīng)抽出時(shí)間多看幾遍。

《九型人格》相比《自控力》更為枯燥，看了好幾章，連個(gè)案例也沒(méi)有，純粹只是枯燥的理論，各種類型的性格，還沒(méi)有理出邏輯關(guān)系，已經(jīng)招架不住了。看到其他書(shū)友的讀書(shū)筆記，把每一型人的性格畫(huà)成了一個(gè)個(gè)形象可愛(ài)的小人，助人者，領(lǐng)導(dǎo)者，探索者……等九型人格，每種人格都有自己與眾不同的風(fēng)格，瞬間讓這本書(shū)有了高大上的亮點(diǎn)。

研究人的心理是一件神秘而可怕的事情，神秘自不用解釋，“可怕”二字該如何解釋呢，也許人的心理本就是難測(cè)，如若某人站在你的面前，你就知道他的想法，或別人能輕易進(jìn)入你的內(nèi)心，自己再無(wú)任何隱私，一切罪惡與美好盡暴露在陽(yáng)光下，想著就可怕。忽然想起楊絳先生的一句話“我穿了隱身衣，別人看不見(jiàn)我，我卻看得見(jiàn)別人”，這樣的隱身衣雖然隱形的只是外在的'軀殼，但我還是想擁有一件。

還記得很多年以前看過(guò)的一部電影《沉默的羔羊》，劇情懸疑驚悚，與人的心理有些關(guān)聯(lián)。已經(jīng)回想不出來(lái)當(dāng)時(shí)是以怎樣的心情看完那部電影，除了恐懼也許還有迫切想知道結(jié)果的心情，而那一直貫穿整部電影的人之心理，到了電影散場(chǎng)，我也沒(méi)徹底理清。好奇心真的無(wú)法戰(zhàn)勝恐懼，而恐懼的產(chǎn)生不是那些血腥的場(chǎng)面，而是即使自己緊跟劇情，卻還是一再判斷失誤。

這部電影中漢尼拔博士是精神病分析醫(yī)生，同時(shí)也是高智商罪犯，可以輕易洞察他人的心理，也可以輕易進(jìn)入他人的心理世界，他一手操控著整個(gè)劇情的發(fā)展，這個(gè)能進(jìn)入他人心理世界的博士讓劇情變得撲朔迷離，也給“心理”二字披上了更為神秘可怕的面紗。理性，心智，情感究竟哪一個(gè)才算更接地氣？

寫(xiě)到這里，我停了下來(lái)，問(wèn)自己，人最應(yīng)當(dāng)審視的就是自身，可是我了解自己?jiǎn)幔炕蛘呤俏易砸詾樽约汉芰私猓瑢?shí)際上連自己都看不透。

回想著自己走過(guò)的路，渾渾噩噩不知所措，有瞬間被世界拋棄的孤單，有脆弱無(wú)助仰望天空的淚水，有為夢(mèng)想打拼的勇敢，有苦盡甘來(lái)的開(kāi)懷，可是我知道在我身上所發(fā)生的這一切都是生命碾過(guò)的痕跡，都是上天的安排，雖然不知道是不是最好的安排，但是任憑誰(shuí)也無(wú)力去改變。

也許在我混沌不清之時(shí)出現(xiàn)在耳邊飄忽的聲音，不過(guò)是自己潛意識(shí)里最想對(duì)自己說(shuō)出的話語(yǔ)，“我累了，想休息一下”。又或許世間真的有第四維空間，可以把心底里最深的秘密掩埋在時(shí)光里。認(rèn)識(shí)自己，原來(lái)是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

學(xué)習(xí)了九型人格，坐下來(lái)寫(xiě)這篇感想，勾起了過(guò)往許多的回憶。閉上雙眼數(shù)數(shù)，上次寫(xiě)感想已是上學(xué)的時(shí)候了吧。

小學(xué)的時(shí)候，天真的我對(duì)什麼都感覺(jué)很新鮮好奇，無(wú)憂無(wú)慮；卻很害羞膽小，不喜歡和其他小朋友玩；中學(xué)的時(shí)候，稚嫩的我也開(kāi)始有了煩惱和壓力，為了考一所好的高中大學(xué)而刻苦努力拼搏，卻喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流了；大學(xué)的時(shí)候，一切都很自由，沒(méi)有條條框框的限制，自己卻也沒(méi)有隨心所欲，看喜歡的書(shū)，上該上的課，參加感興趣的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友；初出校園青澀懵懂，步入社會(huì)逐漸成熟自信，社會(huì)的變幻莫測(cè)，人際的冷暖微妙……這一切，讓我發(fā)現(xiàn)我變了，慢慢的變了……但是我真的變了嗎？為什麼會(huì)變呢？

學(xué)習(xí)了《九型人格》，我找到了答案。原來(lái)人有九型完美型，付出型，成功型，獨(dú)特型，思考型，忠誠(chéng)型，快樂(lè)型，控制型，和平型，不用的人有不同的個(gè)性和世界觀，我也的確變了確切的說(shuō)是成長(zhǎng)了。因?yàn)樯L(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)，我就必須適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，要與各種不同類型的人打交道。經(jīng)過(guò)社會(huì)的磨練與洗禮，經(jīng)過(guò)自身的改良與成長(zhǎng)，原來(lái)有棱有角的地方，可能已被磨得平滑了，但卻始終有自己的根，那就是忠誠(chéng)型。通過(guò)測(cè)試，我總分最高的三項(xiàng)性格是忠誠(chéng)型，和平型，成功型，這可能就是我的主要型號(hào)吧。雖然這是測(cè)試不能以此結(jié)果作為定論及終極目標(biāo)，但對(duì)照自己，我覺(jué)得某種程度上還是挺準(zhǔn)的。我會(huì)坦誠(chéng)對(duì)待他人，也希望得到他人的認(rèn)可和喜歡。我很樂(lè)意和聰明成功的人在一起，因?yàn)樗麄兊闹腔酆统晒?huì)激勵(lì)我，不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。相反，控制型的人似乎因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)勢(shì)和強(qiáng)烈的掌控感會(huì)讓人有些不舒服。我的主型里居然還有成功型的潛在著實(shí)讓我感到不小的意外呢，為此而努力吧。

學(xué)習(xí)了九型人格，還有一個(gè)最大的感受就是以后會(huì)更多的看到他人身上的閃光點(diǎn)，減少不必要的抱怨。不再說(shuō)他怎么這樣，而說(shuō)他就是這樣。在企業(yè)里，各種型號(hào)的同事都有，而性格沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)優(yōu)劣之分，也正因?yàn)橛辛瞬煌吞?hào)的同事共同作用，企業(yè)得以成長(zhǎng)。九型人格讓我更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，并知道在何種情形下怎樣的行動(dòng)將更為有效。同時(shí)，也將更有利於建立良好的人際關(guān)系，為自己為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)！

“九型人格”是關(guān)于性格分析和心理學(xué)的理論，是由喬治—伊萬(wàn)諾維奇—葛吉夫十九世紀(jì)介紹到西方的，他是一位把東方哲學(xué)的精神教義介紹到西方的先鋒。此書(shū)是“九型人格”一代宗師海倫—珀?duì)柲闹鳎瑑?nèi)容深入淺出，看了之后獲益匪淺，給我兩個(gè)最大的啟發(fā)是，要走出自己固有的觀念，去感受他人思想；還有，我們認(rèn)識(shí)自身的性格，目的不是為了把自己分類到某種性格中，而是為了把它拋開(kāi)，讓深層的意識(shí)得到展現(xiàn)，充分發(fā)揮生命的潛能。

我們的性格讓我們帶著有色眼鏡看待一切，我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中，我們不必要的防衛(wèi)心理，常常讓我們把有關(guān)現(xiàn)實(shí)的想法和感受誤認(rèn)為是現(xiàn)實(shí)本身。我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)遇到的許多煩惱正是因?yàn)槲覀儗?duì)他人的觀點(diǎn)視而不見(jiàn)，我們沒(méi)有意識(shí)到每個(gè)人都有他自己的生活。葛吉夫認(rèn)識(shí)到人類有很多不必要的痛苦，這些痛苦都是由我們的性格缺陷造成的。沒(méi)有什么是清楚和客觀的，因?yàn)樵谖覀兣c真實(shí)世界之間，總是夾雜著自己的好惡和偏見(jiàn)。除非我們放棄這種錯(cuò)誤，否則我們?cè)趺茨芸辞迦撕褪碌谋緛?lái)面目呢？除非我們能首先把性格除掉，否則我們?cè)趺茨軓撵`感和直覺(jué)中，而不是從我們的智慧中，獲得更多的知識(shí)呢？ 不過(guò)，一旦我們已經(jīng)形成的性格開(kāi)始弱化，我們就會(huì)聽(tīng)到一種回家的呼喚，我們找到“真正自己”的希望就被喚醒了。重新找到我們與周?chē)h(huán)境和其他人的本來(lái)關(guān)系，這個(gè)過(guò)程就像一條回家的路，走這條路需要我們把成熟的性格和對(duì)本體的感應(yīng)能力融合起來(lái)。

九型人格理論幫助我們認(rèn)識(shí)自己的性格類型，但認(rèn)識(shí)人的性格不是為了把人的性格分類。當(dāng)我們先如性格分類的泥淖時(shí)，我們就會(huì)對(duì)所有人進(jìn)行分類，把他們身上的性格特征放大，從而讓這種性格更加明顯。反之，人們也會(huì)根據(jù)我們的性格類型對(duì)待我們，而我們因而更加深信他人對(duì)我們的解讀，于是，我們往往會(huì)把他人眼中的自己，當(dāng)作是真正的自己，并且按照這樣的要求來(lái)塑造自己。九型人格這個(gè)系統(tǒng)的奇妙之處，就在于你要拋開(kāi)自身，挖掘深層次的自我，去弄清楚那些對(duì)你的生活產(chǎn)生影響的性格模式，最終把這些性格模式放到一邊，來(lái)挖掘我們的潛能，追求更高層面的意識(shí)。

九型人格的感知和情緒結(jié)構(gòu)能夠幫助我們更好的理解和改造我們的個(gè)性。但它不是真理，不是事實(shí)。他只是有關(guān)性格的理論。

九型人格是最近在歐美比較火的一個(gè)關(guān)于分的性格的書(shū)。書(shū)中對(duì)于九種人格的每一種都進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與比較，不過(guò)總體感覺(jué)書(shū)寫(xiě)的比較悶，感覺(jué)與生活頗為脫節(jié)，然而作為一本本身偏學(xué)術(shù)的書(shū)，這也是有必要的。與一般的星座生肖秣陵兩可的語(yǔ)言很不同，書(shū)中對(duì)于每一種性格都有一種精確的定位，而且分析的較為客觀，而我現(xiàn)在也在嘗試可能不能把自己周?chē)娜伺c九型人格的類型對(duì)應(yīng)一起。就像書(shū)中作者所說(shuō)，對(duì)照的目的并不是為了看有多符合，而是為了使我們更好的處理與他人的關(guān)系，并了解為什么他會(huì)這樣想，同時(shí)能認(rèn)識(shí)到自己的不足并進(jìn)行有效的反省與改正。

做完這樣的反思和對(duì)照，我發(fā)現(xiàn)九型人格理論真的大大幫助我對(duì)自身認(rèn)識(shí)的突破，也讓我對(duì)完善自己的性格有了個(gè)明確的方向。

我們生活在一個(gè)被我們假想的世界中，我們不必要的防衛(wèi)心理，常常讓我們把有關(guān)現(xiàn)實(shí)的想法和感受誤認(rèn)為是現(xiàn)實(shí)本身。只要心中記住只一點(diǎn)，“九型人格”就能成為每一個(gè)人的強(qiáng)大工具，來(lái)開(kāi)啟通向深層自我的大門(mén)。

第四篇：《九型人格》讀后感

多讀心理學(xué)書(shū)籍，可以幫助我們?cè)鲞M(jìn)人與人之間的感情。讀完心理學(xué)后，多交流也是一種收獲。下面是小編精心為你整理的心理學(xué)書(shū)籍《九型人格》的讀后感，希望你喜歡。篇一：《九型人格》讀后感

我讀過(guò)的唯一一本心理書(shū)就是《九型人格》，書(shū)中將人的性格做了分析，共有九種：

①完美主義者：代表人物：包公、郭靖、張瑞敏；

②給予者：代表人物：牛根生、雷鋒；

③實(shí)干者：代表人物：劉德華、章子怡、王石；

④悲情浪漫者：代表人物：林黛玉、張國(guó)榮、亞里斯多德；

⑤觀察者：代表人物：培根、馬克思；

⑥懷疑者：代表人物：曹操；

⑦享樂(lè)主義者：代表人物：周伯通、曾志偉；

⑧保護(hù)者：代表人物：李小龍；

⑨調(diào)停者：代表人物：里根、甘地。

《九型人格》是美國(guó)中央情報(bào)局的識(shí)人指南。在這本書(shū)里，你可以充分認(rèn)識(shí)到自己的特質(zhì)，也會(huì)了解到身邊的人的特質(zhì)，以及為何會(huì)有這樣的特質(zhì)。

“九型人格”的教義所強(qiáng)調(diào)的就是要走出自己的固有觀念，去感受他人的思想。它幫助你對(duì)他人的處境有更多的了解，從而設(shè)身處地為他人著想，而且你也可以更加了解自己，從而將本身的壞毛病改掉。當(dāng)你可以用其他性格類型的人的眼睛來(lái)看這個(gè)世界的時(shí)候，你就會(huì)知道，沒(méi)有哪種性格是完美的。不僅你自己對(duì)其他性格的人存在偏見(jiàn)，不同性格的人因自身觀念的不同，也會(huì)有著這樣那樣的局限性。這本書(shū)是讓人們相處的更加和諧，而不是利用其中的弱點(diǎn)來(lái)做什么壞事。

九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，是按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種。其卓越之處在于穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心隱秘的地方，發(fā)現(xiàn)人最真實(shí)、最根本的需求與渴望。其作者海倫·帕爾默，九型人格的一代宗師，鉆研九型人格已超過(guò)三十年，是九型人格理論的世界權(quán)威作家。

讀了這本書(shū)，盡管我還沒(méi)有讀完，但是書(shū)中的東西讓我明白，身邊的人做事有時(shí)候?yàn)槭裁磁c我不同，因?yàn)檫@是性格使然，自然不會(huì)凡事都從一個(gè)角度出發(fā)，也讓我對(duì)身邊的人更加了解，從而理解他們的每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作，這也是我喜歡心理學(xué)的原因！

在朋友那知道了這本書(shū)，原本打算自己買(mǎi)的，但是偶然的機(jī)會(huì)在圖書(shū)館看到九型人格這幾個(gè)字，沒(méi)想到在圖書(shū)館一搜還真的有。剛開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)閱讀的時(shí)候給我的第一感覺(jué)這本并不是對(duì)于心理學(xué)的研究而是一本闡述一種神秘的預(yù)言或占卜的書(shū)籍。九型人格的意思是我們所有人的各種性格概括起來(lái)可以分為九種，他們分別是一號(hào)的完美者、二號(hào)給予者、三號(hào)實(shí)干者、四號(hào)悲情浪漫者、五號(hào)觀察者、六號(hào)懷疑論者、七號(hào)享樂(lè)主義者、八號(hào)保護(hù)者和九號(hào)調(diào)停者。這些每一種性格的人都有各自的性格特點(diǎn)，他們有自己的閃光點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)。

在我還沒(méi)有正式開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我在猜想我是哪種性格呢？在字面上看到這九種性格的名稱我情不自禁的就會(huì)想我最好是給予者、實(shí)干者或者是保護(hù)者。因?yàn)槲矣X(jué)得那些享樂(lè)主義者或者那些完美主義者在名詞上聽(tīng)起來(lái)就感覺(jué)不像是什么好的性格。這就是人的一些天性吧，每個(gè)人都希望自己是最好的可以是最完美的，但是其實(shí)只有真正長(zhǎng)期的觀察和了解之后才能知道一個(gè)人的性格類型。這里的九種人格類型并不是說(shuō)每一個(gè)人都只屬于這里面的其中一個(gè)性格，每一個(gè)人都可能有這里面兩種或者兩種以上的性格特征，這里所謂的性格種類指的是每一個(gè)人的主導(dǎo)性格。這種性格在這個(gè)人的身上表現(xiàn)的是一種主導(dǎo)的類型。

并且這樣的性格特征還不是固定不變的，每個(gè)人處在強(qiáng)大的壓力下和在毫無(wú)壓力的情況下每個(gè)人的性格又會(huì)朝著其他方向發(fā)展，這個(gè)讓處在九宮格圖上的三角形位置上的人聯(lián)系在了一起，而且作為主導(dǎo)性格的3、6、9號(hào)又是其兩邊性格的主導(dǎo)者。這讓九型人格頓時(shí)變的復(fù)雜了不少。

在讀者這本書(shū)的時(shí)候沒(méi)讀到一種人格類型的時(shí)候我總是在我的生活中在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中尋找這種性格特征的人，有時(shí)候讀著讀著我就會(huì)有種想要會(huì)心的笑，因?yàn)槲視?huì)想到誰(shuí)誰(shuí)真的就是這樣的，他肯定就是這種性格特征的人。認(rèn)真的閱讀和研究九型人格對(duì)一個(gè)處在社會(huì)中與他人相處有很大的幫助，因?yàn)楫?dāng)你知道這種人的性格類型之后可以根據(jù)其特點(diǎn)來(lái)與之相處。但是其實(shí)我最感興趣的并不是可以了解他人的性格類型，我最想知道的是我屬于哪種性格類型的人，我這樣性格類型的人有怎么樣的性格優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)真正了解自己的性格之后才能做到三省吾身。但是當(dāng)我一章章閱讀，看到一種又一種性格類型的時(shí)候卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己很明顯的人格類型，我一直告訴自己說(shuō)可能在后面呢。到了最后一章我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有找到我自己性格的影子，知識(shí)在享樂(lè)主義者和保護(hù)者還有一點(diǎn)調(diào)停者那看到一些片段。

深思了好久，原來(lái)其實(shí)是我對(duì)于自己的了解還不夠深入，可能每個(gè)人都或多或少的有這樣的問(wèn)題，每個(gè)人都不大愿意去直面自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都是最能夠包容自己的人。但是自己的很多缺點(diǎn)和習(xí)慣在外人看來(lái)卻是另外的一種情況了。所以很多人會(huì)說(shuō)自己是最了解自己的人。但是看完這本書(shū)之后卻讓我對(duì)這個(gè)答案保持自己的觀點(diǎn)。加上這本書(shū)也需要時(shí)間去研究，我看到的可能只是很淺顯的表面。但是我忘記了是哪位名人講的（好像是俞敏洪）現(xiàn)代的知識(shí)太多了，假如你對(duì)一本書(shū)研究的太透徹的話就失去了讀很多其他書(shū)的機(jī)會(huì)。

第一次了解九行人格是從學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)上，雖然只有三天兩晚的時(shí)間，但是它探究人心理的神秘色彩加上老師生動(dòng)有趣的講解，使我深深迷上了九型人格理論，培訓(xùn)過(guò)后就迫不及待地找到相關(guān)書(shū)籍來(lái)了解。這本書(shū)就叫做《九型人格》。

本書(shū)作者海倫·帕爾默（美），是九型人格的一代宗師，鉆研九型人格已超過(guò)三十年，是九型人格理論的世界權(quán)威專家。九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)。它按照人們的思維、情緒和行為將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、浪漫主義者、觀察者、懷疑論者、享樂(lè)主義者、保護(hù)者、調(diào)停者。

這本書(shū)一共分十一章，第一章綜述九種類型人的基本特征。二到十章是系統(tǒng)具體的分析九種類型人的不同特點(diǎn)和自我修養(yǎng)的方法等等。最后一章則主要是教人們?nèi)绾伪鎰e這九個(gè)類型的人。

看完《九型人格》這本書(shū)，我更加迷上了九型的理論，似乎對(duì)每個(gè)人都想實(shí)用一下，也為每種人格提出對(duì)其有益的做法。首先，我在看到第6個(gè)左右時(shí)發(fā)覺(jué)，有益的做法好多都是“注意到……”“意識(shí)到……”這種表達(dá)，原來(lái)注意到自己有哪些問(wèn)題，就已經(jīng)很好了。當(dāng)你注意到自己的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)有意識(shí)去改正了。還有個(gè)心得就是，要包容一切不同人格的人。別人的不足和缺陷，都是由于他（她）還未意識(shí)到自己的人格缺陷。我們應(yīng)該原諒、包容、接受別人，并通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞胶推錅贤ǎ貌煌椒☉?yīng)對(duì)不同人格的人，發(fā)現(xiàn)別人的潛質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)。

九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望，它是關(guān)于人的性格類型的一門(mén)學(xué)說(shuō)，也是一種古老的智能。“九型人格”的英文單詞Enneagram源于希臘文，意思是指一個(gè)有九個(gè)點(diǎn)或九條線的圖。其中Ennea是“九”的意思，Gram是“圖”的意思。據(jù)說(shuō)，九型人格的發(fā)展不是在學(xué)院中，而是由一個(gè)叫做蘇菲的游牧民族發(fā)展起來(lái)的。因?yàn)榫訜o(wú)定所的游牧民族需要跟形形色色的陌生人打交道，所以需要借助這套學(xué)問(wèn)用不同的方式跟不同的人溝通、相處。正因?yàn)檫@套學(xué)問(wèn)不是從象牙塔中發(fā)展出來(lái)，而是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，所以它有很強(qiáng)的實(shí)用性。

一個(gè)乞丐與一個(gè)富翁，他們可能正是同一個(gè)類型的人；一個(gè)囚犯與一位法官，他們也可能是同一個(gè)類型的人。無(wú)論我們是屬于哪種類型的人都無(wú)法定格我們的未來(lái)。正如一句話所說(shuō)：一個(gè)人來(lái)自什么地方并不重要，重要的是他將要去什么地方。

九種類型的人并無(wú)好壞之分。或許你喜歡其中的一種類型，但你卻并非就是那種類型的人。或者你一直以為自己是屬于第一類型的人，但后來(lái)有一天你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是第二類型的人。不要太相信自己的感覺(jué)與判斷，否則會(huì)讓我們失去許多本已擁有的東西，時(shí)間才是最可靠的。

九型人格能夠幫助我們洞察人心，提升人生的幸福和成功。人對(duì)世界的看法是不一樣的，但通常我們并不知道別人的看法。只是以自己的看法來(lái)判斷他人的思想。九型人格的教義強(qiáng)調(diào)的，是要走出的固有觀念，去感受他人的思想。它幫助你設(shè)身處地的為他人著想。九型人格能夠常常提醒我：不必要的防衛(wèi)心理，常常使我們把自己的想法和感受誤是現(xiàn)實(shí)本身。我相信，這本書(shū)里的內(nèi)容能夠幫助許多人認(rèn)識(shí)到的自己的性格類型，更能夠幫助大家超越自我。

第五篇：九型人格讀后感

九型人格讀后感

篇一：九型人格>讀后感

三月份我讀了《九型人格》，看完給我的第一感覺(jué)就是——這是一本偉大的書(shū)。

在讀這本書(shū)之前，我對(duì)九型人格已早已聽(tīng)聞，在國(guó)外，《九型人格》是心理導(dǎo)讀課本中最重要、最全面的分析讀物，甚至成為了許多高等院校的研究課題（如美國(guó)斯坦福商學(xué)院）。

通過(guò)作者的話簡(jiǎn)單了解：九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂(lè)主義者、保護(hù)者、調(diào)停者不同的人格。

曾經(jīng)在看完《九型人格》后，針對(duì)生活、工作，他每每都有和以往不同的新的發(fā)現(xiàn)，那就是——原來(lái)對(duì)方完全不同的做法是基于完全不同的理念。

是的，這一點(diǎn)我也十分贊同，是理念，而不是簡(jiǎn)單的精神層面的思想活動(dòng)。

我理解的《九型人格》類似——人格是從性格和理念的角度分析的，一種能提現(xiàn)人高層思想境界及精神素養(yǎng)的獨(dú)有特征。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人格是值得每個(gè)人去尊敬的。一個(gè)人的人格與其家庭環(huán)境、知識(shí)結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)環(huán)境、后天培養(yǎng)等因素息息相關(guān)。因此，每個(gè)人都會(huì)有他與眾不同的人格。人格沒(méi)有好與壞，每個(gè)人的人格都應(yīng)受到所有人的尊重，同時(shí)每個(gè)人都應(yīng)尊重所有人的人格。

《九型人格》提供了108個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)試題，通過(guò)這108道題可以幫助我們了解我們自己屬于哪一種。當(dāng)然，這些只是抽樣測(cè)試題，不完全準(zhǔn)確，真正了解自己人格的并非這些測(cè)試題，而是自己。我覺(jué)得，無(wú)論工作、學(xué)習(xí)還是生活，正確了解自己，客觀分析自己已經(jīng)越來(lái)越重要了。

我看完這本書(shū)，和我當(dāng)初做的測(cè)試題一樣，我感覺(jué)我屬于第二種人——給予者。

書(shū)中從主要特征、主要情緒、高層思想、高層德行、情愛(ài)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、自我保護(hù)等方方面面對(duì)給予者進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。我感覺(jué)都分析得很好，使我加深了對(duì)自己的了解，對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和生活有很大的參考和借鑒作用。

我感覺(jué)九型人格是一種>心理學(xué)理論，它最卓越之就處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。

同時(shí)，九型人格能幫助我們洞察忍心，用有效的方式對(duì)應(yīng)他人，最終提升我們?nèi)松?幸福和成功。

在>企業(yè)管理中，《九型人格》是一把了解和溝通的利器，管理者或用人部門(mén)通過(guò)對(duì)各人人格的了解，通過(guò)溝通，幫助員工分析和整理職業(yè)規(guī)劃。把人用在最合適的位置上，發(fā)揮其最大的潛能，充分體現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

這是我看完《九型人格》的一些小感觸，寫(xiě)來(lái)與大家分享，歡迎大家積極討論，以幫助我們更好地、更完善地了解自己，認(rèn)知自己，發(fā)揮自己的最大潛能。

篇二：九型人格讀后感

《九型人格》一書(shū)根據(jù)人類性格中固有的特質(zhì)，將人類分為完美型、給予型、成就型、悲情浪漫型、智慧型、忠誠(chéng)型、開(kāi)朗型、領(lǐng)袖型、和平型九種類型。不同類型的人有自己的特點(diǎn)，對(duì)這個(gè)世界的觀點(diǎn)看法也不同，而每一種觀點(diǎn)都存在一定的局限性。我們?cè)谏钆c工作中，如果打破自己的局限性，并避免與他人局限性的沖突，那么你做起事來(lái)就游刃有余了。

書(shū)中有一句話給我的印象很深刻，“工作中要耐得住寂寞和枯燥”。

我們都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的>故事，小貓?jiān)卺烎~(yú)時(shí)，它是坐不住的，看到蜻蜓點(diǎn)水，覺(jué)得挺好玩，放下魚(yú)竿去捉蜻蜓；看到蝴蝶飛來(lái)了，覺(jué)得蝴蝶很美麗，又放下魚(yú)竿去捉蝴蝶；最后回到湖邊，蝴蝶沒(méi)捉著，魚(yú)也沒(méi)釣到。

像我們這種機(jī)械制造企業(yè)，無(wú)論是技術(shù)人員、管理人員還是車(chē)間工人，工作都是枯燥乏味的。進(jìn)入企業(yè)兩三年的職工辭職換工作的也不在少數(shù)。現(xiàn)在的年輕人，覺(jué)得自己學(xué)歷高，理論一套套的，一到關(guān)鍵時(shí)刻就傻了眼。工作中普遍存在“浮躁”的現(xiàn)象，看了鍋里的、想著碗里的，看了碗里的、想著鍋里的。并且抱怨：這個(gè)社會(huì)對(duì)為什么如此地不公平。耐不住索然無(wú)味的工作，見(jiàn)不得有能力的職工升職加薪。于是乎，辭職走人換工作，然后，重蹈舊轍！

“其實(shí)很多人的成功，不在于有多聰明，而在于能堅(jiān)持，能把枯燥的事堅(jiān)持做下來(lái)。”相信每一位抱怨工作無(wú)趣的職工看到這句話時(shí)都會(huì)有一些感觸。俞洪敏對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生說(shuō)過(guò)，你面對(duì)第一份工作時(shí)，就不要去想成敗，而是應(yīng)該去想我怎么樣全力以赴地把這份工作做好。只顧耕耘不求>收獲，是做第一份工作時(shí)最重要的心態(tài)。

美國(guó)西點(diǎn)軍校有一句名言就是：“態(tài)度決定一切。”自身的性格決定了自己為人處事的觀點(diǎn)及態(tài)度。用什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。我們?nèi)绾螖P棄性格的弱點(diǎn)，變消極意識(shí)為積極意識(shí)，利用自身性格的精髓，打造完美的人生呢？《九型人格》一書(shū)給了我們很好的解答。

《九型人格》一書(shū)分別辨析了不同類型人的性格特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并指導(dǎo)不同類型的人如何找到符合自己的成功捷徑，在職場(chǎng)上如何與領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí)交往。通過(guò)閱讀本書(shū)，我們將學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)自己，如何認(rèn)識(shí)別人，用清晰獨(dú)特的眼光透析紛繁復(fù)雜的大千世界。引領(lǐng)我們洞察更高層次的自我，挖掘自身性格的精髓，用積極的態(tài)度面對(duì)自己的人生。

《九型人格》一書(shū)是每一位人的人生指南！

篇三：九型人格讀后感

最了解自己的人真的是自己?jiǎn)幔吭谧晕矣X(jué)醒未到一定程度的時(shí)候，說(shuō)這個(gè)話還為時(shí)過(guò)早。可是最了解自己的那個(gè)人最后還得是自己，因?yàn)閮?nèi)心的聲音只有自己才能聽(tīng)到，再高明的導(dǎo)師也只能做你的一面鏡子，引導(dǎo)你、啟發(fā)你去往內(nèi)看自己，洞察內(nèi)心最真實(shí)的感受和聲音，最后自己告訴自己，我是誰(shuí)。

九型人格，未上之前我也只是大致感受這是一門(mén)心理課程，可以幫助自己看到自己屬于什么樣的型格，從而對(duì)自己有更好的認(rèn)知，對(duì)其他不同性格的人能更多一份了解和尊重，學(xué)以致用與工作與生活了。去上了九型人格的課程才發(fā)現(xiàn)，之前的理解太淺薄，九型人格還有更深層次的含義與作用。

九型人格不僅僅是一門(mén)心理學(xué)課程，也是一種幫助我們進(jìn)行靈性成長(zhǎng)的工具，九種型格就好像九扇門(mén)一樣，幫助我們找到自己的一扇修行的入口。找到自己的那扇門(mén)，與障礙點(diǎn)，找到最真實(shí)的自己，接納自己本來(lái)的面目，有針對(duì)性的去突破自己的障礙點(diǎn)，那么在工作雨生活中將會(huì)了很大的突破，讓自己的靈性得以成長(zhǎng)，找到“回家”的路。

人的學(xué)問(wèn)還是要通過(guò)人來(lái)學(xué)習(xí)，在沒(méi)學(xué)九型人格之前，通過(guò)看書(shū)，我一直以為自己具備九號(hào)人格的特質(zhì)，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)了九型人格之后，以前認(rèn)為的那個(gè)我，是我自己的認(rèn)為而已，并非是真實(shí)呈現(xiàn)出來(lái)的自己。

人往往會(huì)被自己所欺騙，以為自己是這樣一種樣子。其實(shí)是因?yàn)樽晕矣X(jué)察能力不夠，覺(jué)察不到內(nèi)心的感受與聲音，找到最真實(shí)的那個(gè)自己，對(duì)自我認(rèn)知造成偏離。

這樣就會(huì)忽略掉自己人格中的根源性特質(zhì)，而這個(gè)特質(zhì)是伴隨一生的，也是一生要去突破的障礙點(diǎn)。當(dāng)我們不能正確深刻的認(rèn)知自己的時(shí)候，障礙我們的那個(gè)點(diǎn)我們看不到，錯(cuò)誤的把自己判斷成了其他型號(hào)的人格，就無(wú)法去正視、接納與突破，成長(zhǎng)之路將會(huì)受到障礙。

也無(wú)法很好的去洞察他人，了解他人的人格特質(zhì)，看不懂不同型格的人，就會(huì)少了一份理解與包容，父母、朋友、夫妻之間的矛盾與分歧，往往來(lái)自己，自我認(rèn)知不足與認(rèn)知他人的不足。提升這點(diǎn)，將更有利于關(guān)系的融合。

兩天的學(xué)習(xí)收獲很大，找到了我自己的人格特質(zhì)屬于那種型號(hào)，也看到了我與生俱來(lái)的根源性障礙，性格會(huì)跟隨著我們所處的環(huán)境和經(jīng)歷有所變化，而人格則是與生俱來(lái)伴隨人一生的，是一生的課題。

九型人格又呈現(xiàn)一個(gè)動(dòng)態(tài)性，知道自己的特質(zhì)，去修正與突破，而非要給自己貼上一個(gè)標(biāo)簽。

找到真正的自己，做最真實(shí)的自己。做自己才是最快樂(lè)的。