第一篇：學(xué)生法制宣傳活動(dòng)

開(kāi)展小學(xué)生法制宣傳活動(dòng)

為普及交通法規(guī)，強(qiáng)化小學(xué)生的交通安全意識(shí)，4月14日下午，派出所馮仰宗警官帶領(lǐng)多名協(xié)警，來(lái)到劉溝小學(xué)開(kāi)展“小學(xué)生交通法規(guī)有獎(jiǎng)答題”活動(dòng)。活動(dòng)以抽題有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)法律常識(shí)、交通安全等知識(shí)的宣傳，參與學(xué)生近200人，學(xué)生答題踴躍，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，各相關(guān)單位還現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)了宣傳資料。

有獎(jiǎng)問(wèn)答結(jié)束后，馮警官長(zhǎng)還教育小學(xué)生們，通過(guò)這次活動(dòng)，一要提高交通法規(guī)等法制意識(shí)；二要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，并要向父母和周邊的人宣傳好交通法規(guī)知識(shí)，共同維護(hù)良好安全的交通環(huán)境；三要長(zhǎng)大后做一個(gè)遵紀(jì)守法，道德高尚的高素質(zhì)的文明人。

通過(guò)這次小學(xué)生交通法規(guī)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，使小學(xué)生們學(xué)到了很多過(guò)去不知道、不注意的交通法規(guī)知識(shí)、交通標(biāo)識(shí)，更提高了自我保護(hù)能力，此活動(dòng)受到了師生們的熱烈歡迎。

第二篇：法制宣傳活動(dòng)

平度市教育體育局

關(guān)于開(kāi)展2011年青少年法制教育宣傳周

活動(dòng)的通知

各鎮(zhèn)（街道）初中、駐地小學(xué)，局屬及開(kāi)發(fā)區(qū)各學(xué)校，各民辦學(xué)校：

今年是實(shí)施“六五”普法的第一年。做好今年“12〃4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，營(yíng)造法制宣傳教育的濃厚氛圍，對(duì)于推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實(shí)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為扎實(shí)推進(jìn)我市中小學(xué)法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，按照上級(jí)工作部署，決定在全市開(kāi)展“2011年青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動(dòng)主題

“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹“六五”普法規(guī)劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基

本法律。按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，把握青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，集中開(kāi)展以《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的青少年法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心重視青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍，切實(shí)提高青少年法律意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月4日至12月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展青少年普法教育集中宣傳活動(dòng)。以12月4日“全國(guó)法制宣傳日”為契機(jī)，集中開(kāi)展青少年普法宣傳活動(dòng)，面向社會(huì)公眾，特別是學(xué)生家長(zhǎng)和中小學(xué)教師，就青少年維權(quán)和預(yù)防犯罪等問(wèn)題，舉辦形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，提高全社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和參與意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的法制宣傳活動(dòng)，提高青少年特別是中小學(xué)生的法制意識(shí)、權(quán)益觀念和自護(hù)能力，推動(dòng)青少年維權(quán)和預(yù)防違法犯罪工作的開(kāi)展。

2、開(kāi)展普法大賽、“爭(zhēng)做學(xué)法用法好少年”等系列活動(dòng)。各學(xué)校要緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃要求和青少年成長(zhǎng)成才需要，通過(guò)舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)選“學(xué)法用法好少年”等活動(dòng)，推進(jìn)青少年法制宣傳教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，努力培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利義

務(wù)意識(shí)，不斷提高青少年法律素質(zhì)。

3、深入開(kāi)展青少年法律服務(wù)。充分發(fā)揮青少年心理健康專(zhuān)家志愿者、青少年維權(quán)專(zhuān)家志愿者、法制副校長(zhǎng)等的作用，為廣大青少年提供法律幫助、心理咨詢(xún)、矛盾調(diào)處和困難救助等服務(wù)。

五、活動(dòng)要求

1.高度重視，統(tǒng)籌安排。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“青少年法制教育宣傳周”活動(dòng)的重要意義。把這項(xiàng)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的重要舉措，認(rèn)真制定本單位切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并精心組織實(shí)施，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

2.豐富形式，形成聲勢(shì)。各學(xué)校要加大活動(dòng)宣傳力度，以法制教育宣傳周為契機(jī)，積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開(kāi)展法律咨詢(xún)、法律知識(shí)競(jìng)賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；開(kāi)展法律知識(shí)征文活動(dòng)；舉辦法律知識(shí)專(zhuān)題講座；教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大學(xué)生積極參與其中。努力探索和開(kāi)辟普法工作新渠道，強(qiáng)化建立學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門(mén)和家庭“四位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)注支持青少年健康成長(zhǎng)的

良好氛圍。

3.完善過(guò)程，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校在加大宣傳力度的同時(shí)，充分整合社會(huì)資源，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)各學(xué)校完善學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的方案，保留活動(dòng)過(guò)程材料。

活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)開(kāi)展情況（開(kāi)展的活動(dòng)記錄、帶說(shuō)明的活動(dòng)照片2張、展板照片1張、宣傳欄照片1張）于12月13日前將電子稿、紙質(zhì)稿報(bào)基礎(chǔ)教育辦公室，本次活動(dòng)開(kāi)展情況將納入本年終督導(dǎo)考核評(píng)估。聯(lián)系人：侯新建，聯(lián)系電話：88368113，電子郵箱地址：hxj@pd.qdedu.net。

二○一一年十二月一日

第三篇：學(xué)生法制宣傳演講稿

學(xué)生法制宣傳演講稿

學(xué)生法制宣傳演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自三7中隊(duì)的xx。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。

大家都知道，國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國(guó)普法宣傳日。我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，才能邁好人生的第一步。

在我們的校園內(nèi)外，不時(shí)出現(xiàn)一些不遵紀(jì)守法的現(xiàn)象。有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球；有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，甚至搶其他同學(xué)的`東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時(shí)改正的話，將來(lái)就可能會(huì)傷害別人，也會(huì)傷害自己。

因此，我倡議同學(xué)們：

1.我們要從小培養(yǎng)法律意識(shí)，接受健康的思想，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

2.我們要學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益；當(dāng)個(gè)文明學(xué)生，規(guī)范自己言行，嚴(yán)格要求自己。

3.我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

我的講話結(jié)束了，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)！

學(xué)生法制宣傳演講稿2

xxx：

盜竊，是指一種以非法占有為目的，秘密竊取國(guó)家、集體或他人財(cái)物的行為。它是一種最常見(jiàn)的，并為人民群眾、師生員工最為深?lèi)和唇^的違法犯罪行為。盜竊案在高校發(fā)生的各類(lèi)案件中約占90%以上。

以作案主體進(jìn)行分類(lèi)，盜竊案可分為外盜、內(nèi)盜和內(nèi)外勾結(jié)盜竊三種類(lèi)型。少數(shù)大學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán)，人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，法律意識(shí)淡薄，不顧家庭和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，追求時(shí)髦，盲目攀比，從而導(dǎo)致沒(méi)有錢(qián)花就去偷，逐步走上了犯罪道路。這是導(dǎo)致高校盜竊案件不斷上升的原因之一。

1、高校盜竊案件的特點(diǎn)

一般盜竊案件都有以下共同點(diǎn)：實(shí)施盜竊前有預(yù)謀準(zhǔn)備的窺測(cè)過(guò)程，盜竊現(xiàn)場(chǎng)通常遺留痕跡。如指紋、腳印、物證等；盜竊手段和方法常帶有習(xí)慣性；有被盜竊的贓款、贓物可查。

由于客觀場(chǎng)所和作案主體的特殊性，高校盜竊案件有以下具體特點(diǎn)：

（1）時(shí)間上的選擇性。作案主體在有人的情況下是不會(huì)行竊的，作案者必然選擇作案地點(diǎn)無(wú)人的空隙實(shí)施盜竊。例如，上課期間，同學(xué)們都去教室上課了，作案人便會(huì)光顧宿舍；節(jié)假日期間，實(shí)驗(yàn)室、辦公室、計(jì)算機(jī)室通常均處于無(wú)人狀態(tài)，作案人便會(huì)乘隙而入。

（2）目標(biāo)上的準(zhǔn)確性。高校中內(nèi)盜案件比較多。哪個(gè)學(xué)生有錢(qián)或貴重物品，

常放在什么地方，有沒(méi)有鎖在箱子中或柜子里，鑰匙放在何處，作案分子也基本上了解。不動(dòng)手便罷，一旦動(dòng)手，常會(huì)十拿九穩(wěn)地得手。

（3）技術(shù)上的智能性。高校中盜竊案件的作案主體，一般以高學(xué)歷、高智商的人為多，有的本身就是大學(xué)生。他們智商較高，盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會(huì)用你的鑰匙開(kāi)你的鎖，或用易拉罐皮制作“萬(wàn)能”鑰匙等，進(jìn)行智能型違法犯罪活動(dòng)。

（4）作案上的連續(xù)性。如上所述，正是由于作案人比較“聰明”，所以其第一次作案很容易得手。“首戰(zhàn)告捷”以后，作案人往往產(chǎn)生僥幸心理，加之報(bào)案及破案的滯后，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。

2、高校盜竊作案的行竊方式

（1）順手牽羊。是指作案分子趁主人不備將放在桌上、走廊、陽(yáng)臺(tái)等處的錢(qián)物信手拈來(lái)而占為已有。

（2）乘虛而入。是指作案分子趁主人不在、房門(mén)抽屜未鎖之機(jī)入室行竊。這類(lèi)盜竊手段要比“順手牽羊”者毒辣，其胃口也比“順手牽羊”者更大，不管是現(xiàn)金、存折、信用卡或者是貴重物品，只要一讓他看到，就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被盜走。

（3）窗外釣魚(yú)。是指作案人用竹竿等工具在窗外將被害人的衣服鉤走。有的甚至把紗窗弄壞，鉤走被害人放在桌上、床上的衣物。因此，住在一樓或其他樓層靠近走廊窗戶(hù)的同學(xué)，如果缺乏警惕，很容易受害。

（4）翻窗入室。是指作案人翻越?jīng)]有牢固防范設(shè)施的窗戶(hù)、氣窗等入室行竊。入室竊得錢(qián)物后，常又堂而皇之地從大門(mén)離去，因此竊賊有時(shí)不易被發(fā)現(xiàn)。

（5）撬門(mén)扭鎖。是指作案分子使用各種工具撬開(kāi)門(mén)鎖而入室行竊。

（6）用鑰匙開(kāi)鎖。是指作案分子用學(xué)生隨手亂丟的鑰匙，趁學(xué)生不在宿舍時(shí)打開(kāi)該生的鎖，包括門(mén)鎖、抽屜鎖、箱子上的鎖，從而盜走現(xiàn)金和貴重物品等。這類(lèi)作案人大都是與學(xué)生比較熟悉的人。

3、防盜的基本方法

防盜的基本方法有人防、物防和技防三種。人防，仍是目前預(yù)防和制止盜竊犯罪最為有效、可靠的方法。物防，是一種應(yīng)用最為廣泛的基礎(chǔ)防護(hù)措施。技術(shù)防范，是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)入侵、能夠替代人員守護(hù)且不會(huì)疲勞和懈怠，可長(zhǎng)時(shí)間處于戒備狀態(tài)的更加隱蔽可靠的一種防范措施。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的是加強(qiáng)防范意識(shí)，努力保護(hù)好自己和同學(xué)的財(cái)物不受侵害。

學(xué)生在宿舍和教室的財(cái)物防盜，要注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）最后離開(kāi)教室或宿舍的同學(xué)，要關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén)，千萬(wàn)不要怕麻煩。同學(xué)們一定要養(yǎng)成隨手關(guān)窗、隨手鎖門(mén)的習(xí)慣，以防盜竊犯罪分子乘隙而入。

（2）不要留宿外來(lái)人員。如果違反學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定，隨便留宿不知底細(xì)的人，就等于引狼入室而將會(huì)后患無(wú)窮。

（3）發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)提高警惕、多加注意，做一個(gè)有心人。盜竊分子到教室或宿舍行竊時(shí)，見(jiàn)管理松懈、進(jìn)出自由、房門(mén)大開(kāi)，便來(lái)回走動(dòng)、窺測(cè)張望、伺機(jī)行事，待摸清情況、瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)后就撬門(mén)扭鎖或明目張膽入室盜竊。遇到這種可疑人員，同學(xué)們應(yīng)主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)，如果來(lái)人確有正當(dāng)理由一般都能說(shuō)清楚。但有的也會(huì)找各種借口進(jìn)行搪塞，諸如找人、推銷(xiāo)商品等。如果來(lái)人說(shuō)不出正當(dāng)理由又說(shuō)不清學(xué)校的基本情況、疑點(diǎn)較多且神色慌張時(shí)，則需要進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)，必要時(shí)可交值班人員處理。如果發(fā)現(xiàn)來(lái)人攜有可能是作案工具或贓物等證據(jù)時(shí)，則必須立即報(bào)告值班人員和學(xué)院保衛(wèi)處。

（4）注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屜等處的.各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復(fù)制或伺機(jī)行竊。

4、幾種易盜物品的防盜措施

（1）現(xiàn)金。最好的保管現(xiàn)金辦法是將其存入銀行。尤其是數(shù)額較大時(shí)，更應(yīng)及時(shí)存入銀行并加密碼。密碼應(yīng)選擇容易記憶且又不易解密的數(shù)字，千萬(wàn)不要選用自己的出生日期做密碼。這是因?yàn)椋坏┐嬲蹃G失很容易被熟悉的人冒領(lǐng)。特別要注意的是，存折、信用卡等不要與自己的身份證、學(xué)生證等證件放在一起，更不應(yīng)將密碼寫(xiě)在紙上，與存折一起存放，以防被盜竊分子一起盜走后冒領(lǐng)。在銀行存取款時(shí)，核對(duì)密碼要輕聲、快捷，切忌旁若無(wú)人、大聲喊叫。發(fā)現(xiàn)存折丟失后，應(yīng)立即到銀行掛失。

（2）各類(lèi)有價(jià)證卡。各類(lèi)有價(jià)證卡最好的保管方法，就是放在自己貼身的衣袋內(nèi)，袋口應(yīng)配有鈕扣或拉鏈。密碼一定要注意保密，不要告訴他人。如果參加體育鍛煉等項(xiàng)活動(dòng)必須脫衣服時(shí)，應(yīng)將各類(lèi)有價(jià)證卡鎖在自己的箱子里，并保管好自己的鑰匙。

（3）自行車(chē)。自行車(chē)要安裝防盜車(chē)鎖，養(yǎng)成隨停隨鎖的習(xí)慣。騎車(chē)去公共場(chǎng)所，最好花錢(qián)將車(chē)停在存車(chē)處。如停放時(shí)間較長(zhǎng)，最好加固防盜設(shè)施，如：將車(chē)鎖固定在物體上或者放在室內(nèi)。自行車(chē)一旦丟失，應(yīng)立即到學(xué)院保衛(wèi)處或當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案，并提供有效證件、證明及其他有關(guān)情況，以便及時(shí)查找。

（4）貴重物品。如手提電腦、手機(jī)、金銀飾品、隨身聽(tīng)等，較長(zhǎng)時(shí)間不用的應(yīng)該帶回家中或托給可靠的人代為保管。暫不使用時(shí)，最好鎖在抽屜或箱（柜）子里，以防被順手牽羊、乘虛而入者盜走。寢室的門(mén)鎖最好是能防撬的，易于翻越的窗戶(hù)要加防盜網(wǎng)，門(mén)鎖鑰匙不要隨便亂放或丟失。在價(jià)值較高的貴重物品、衣服上，最好有意地做上一些特殊記號(hào)，即使被偷走將來(lái)找回的可能性也會(huì)大一些。

5、發(fā)生盜竊案件的應(yīng)對(duì)辦法，一旦發(fā)生盜竊案件，同學(xué)們一定要冷靜應(yīng)對(duì)，并做到：

（1）立即報(bào)告學(xué)院保衛(wèi)處或當(dāng)?shù)嘏沙鏊瑫r(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不準(zhǔn)任何人進(jìn)入。不得翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對(duì)人員準(zhǔn)確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證，有十分重要的意義。

（2）發(fā)現(xiàn)嫌疑人，應(yīng)立即組織同學(xué)進(jìn)行堵截，力爭(zhēng)捉拿。

（3）配合調(diào)查，實(shí)事求是地回答部門(mén)和保衛(wèi)人員提出的問(wèn)題，積極主動(dòng)地提供線索，不得隱瞞情況不報(bào)。學(xué)院保衛(wèi)處和機(jī)關(guān)有義務(wù)、有責(zé)任為提供情況的同學(xué)保密。

（4）如果發(fā)現(xiàn)存折被竊，應(yīng)當(dāng)盡快到銀行掛失。

學(xué)生法制宣傳演講稿3

同學(xué)們：

大家好!

今天，很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些法律知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的，為什么呢?前不久，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時(shí)候，觀看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。此時(shí)，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結(jié)果應(yīng)是：如果醫(yī)療簽定部門(mén)確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。

下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。

(一)青少年不良的個(gè)性?xún)A向性

人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的'認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個(gè)性?xún)A向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。

(二)家庭不良因素的影響

下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng)，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年的個(gè)體生活、成長(zhǎng)的第一空間，是青少年最早接觸的“小社會(huì)”。也可以說(shuō)是一個(gè)“大染缸”。這就要求有些同學(xué)，是蓮花“出淤泥而不染”，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。

我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。

學(xué)生法制宣傳演講稿4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日，今天我國(guó)旗下講話的題目是學(xué)法知法守法護(hù)法為你為我為大家。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。12.4法制宣傳日國(guó)旗下講話稿12.4法制宣傳日國(guó)旗下講話稿。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的`公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。

學(xué)生法制宣傳演講稿5

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的'利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生法制宣傳演講稿6

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全，從身邊做起。

同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的.嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。

學(xué)生法制宣傳演講稿7

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我這天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的`，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更就應(yīng)與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。

我的演講完了，謝謝大家！

學(xué)生法制宣傳演講稿8

同學(xué)們：

下午好！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的'存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校

環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

學(xué)生法制宣傳演講稿9

xxx：

“安全”，是個(gè)既熟悉又模糊的詞。在很多時(shí)候，總因忙忙碌碌于繁雜的日常工作和瑣碎的家務(wù)事中，從未認(rèn)真仔細(xì)地思考過(guò)。“安全”盡管是年年講、月月講、天天掛在嘴邊的永不過(guò)時(shí)的話題，還是停留在過(guò)去一些狹隘的思維認(rèn)識(shí)上。 “重視安全”是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。學(xué)校之所以花大的力氣開(kāi)展多方面全方位的安全宣傳，是通過(guò)這些安全的警示教育，安全知識(shí)的普及、增強(qiáng)全體學(xué)生的安全意識(shí)和素養(yǎng)，喚起每一位熱愛(ài)生活、有仁愛(ài)之心的學(xué)生，擔(dān)負(fù)起為家庭幸福、校園和諧、社會(huì)安定的這份神圣責(zé)任，使人人重視安全、時(shí)時(shí)事事關(guān)心安全，不因自己的過(guò)錯(cuò)給自己或他人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng)傷。作為一種態(tài)度，“重視安全”在學(xué)習(xí)、生活中就會(huì)用心投入實(shí)實(shí)在在地做事，追求卓越。作為一種責(zé)任，“重視安全”生活時(shí)就會(huì)帶著一種正確的.思維與判斷，認(rèn)真做事避免做錯(cuò)事。作為一種境界，“重視安全”就能在規(guī)范自己的行為舉止時(shí)也留意對(duì)他人生命財(cái)產(chǎn)的關(guān)心。

隨著教育改革的不斷深入，高校由過(guò)去的封閉型辦學(xué)變?yōu)殚_(kāi)放型辦學(xué)，有一般教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)，變?yōu)榻虒W(xué)、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會(huì)機(jī)構(gòu)。當(dāng)前高校管理方式社會(huì)化，辦學(xué)形式多樣化，學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，校園與社會(huì)相互交叉、相互滲透，校園治安形勢(shì)日趨復(fù)雜嚴(yán)峻。其主要表現(xiàn)為：一是校園環(huán)境日趨社會(huì)化、復(fù)雜化。隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深入，高校由原來(lái)單一的教學(xué)封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿弧⒍喙δ堋㈤_(kāi)放型的“小社會(huì)”，校園內(nèi)不僅有教學(xué)區(qū)、生活區(qū)，有的還混雜家屬區(qū)、居民區(qū)；不僅有教學(xué)、科研設(shè)施，還有工廠、超市、書(shū)店、銀行、郵局、醫(yī)院、浴室、飲食店、KTV等生活服務(wù)設(shè)施和機(jī)構(gòu)。一所高校就像一個(gè)小縣城。這種復(fù)雜的格局，客觀上也給高校的安全造成諸多不利因素。社會(huì)上的一些不法之徒，時(shí)常竄入高校進(jìn)行盜竊、搶劫、詐騙、行兇等流氓犯罪活動(dòng)，有的甚至危害人身安全。二是大量的外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員涌入校園，給學(xué)生帶來(lái)巨大的安全隱患。隨著高校社會(huì)化的形成，大量的外來(lái)人員來(lái)校務(wù)工、經(jīng)商。由于這部分人文化素質(zhì)偏低，法制觀念淡薄，流動(dòng)性較大，不易管理。因此，部分外來(lái)人員違法犯罪現(xiàn)象比較突出。據(jù)調(diào)查，高校外來(lái)人員引發(fā)的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。有的外來(lái)務(wù)工人員在工余時(shí)間東逛西遛，惹是生非，

尋釁滋事；有的以打工做掩護(hù)，盜竊學(xué)校公私財(cái)物；也有的聚眾賭博、打架斗毆，嚴(yán)重?cái)_亂了治安秩序。三是校園周邊治安環(huán)境日趨復(fù)雜。當(dāng)前我校周邊治安形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，引發(fā)校園及周邊地區(qū)治安問(wèn)題的消極因素仍然大量存在，侵害學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全的治安、刑事案件時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，高校校園內(nèi)發(fā)生的刑事、治安案件或安全問(wèn)題，大多數(shù)與學(xué)生有關(guān)。這些案（事）件的發(fā)生，不僅會(huì)給學(xué)生本身及家庭造成傷害，而且也會(huì)直接影響到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，嚴(yán)重時(shí)將危及整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。因此，在社會(huì)治安形勢(shì)嚴(yán)峻、校園周邊治安環(huán)境復(fù)雜、校園治安形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，必須繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，提高安全防范能力，以有效地減少和避免發(fā)生在大學(xué)生中的各種安全問(wèn)題，從而起到維護(hù)高校安全和穩(wěn)定的積極作用。

學(xué)生法制宣傳演講稿10

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰；亂闖紅燈；不愛(ài)護(hù)公物；強(qiáng)行向別人索要錢(qián)物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

二、幫助他人遵紀(jì)守法。

有人說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)，這是不對(duì)的。如果我們身邊的同

學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

三、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào)。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！

第四篇：法制宣傳活動(dòng)總結(jié)

2013年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列

活動(dòng)總結(jié)

馮家鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2013年12月16日

2013年“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列

活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合2013年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)市縣教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造了安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。組

長(zhǎng):李思滿

校長(zhǎng)

副組長(zhǎng): 李磊

法制副校長(zhǎng)、馮家鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)

趙增和 副校長(zhǎng)

張樹(shù)標(biāo) 副校長(zhǎng) 成員: 趙守祿 政教主任

趙榮福 政教主任 郭慶春 辦公室主任 馮子濤 教務(wù)主任 吳學(xué)鋒 教務(wù)主任 李建忠 工會(huì)主席 各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，郭慶春同志兼任辦公室主任。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴(lài)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學(xué)校黨支部為核心組織，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn)：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周?chē)N植花草樹(shù)木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅(jiān)持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫(huà)像及其格言，各種規(guī)范守則等，營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

主要工作：

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二)、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

(三)、各班班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

(四)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

（五）、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座。

（六）、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語(yǔ)。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)

馮家鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2013年12月16日

第五篇：法制宣傳活動(dòng)實(shí)施方案(最新)

法制宣傳活動(dòng)實(shí)施方案(最新)

篇一：鎮(zhèn)“六五”普法工作規(guī)劃實(shí)施方案

2011年是“六五”普法開(kāi)局之年，為高起點(diǎn)地做好“六五”普法工作，華石鎮(zhèn)按照市、區(qū)普法辦的安排，從本鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研，廣泛征求黨員干部、群眾意見(jiàn)，制定了詳細(xì)普法工作實(shí)施計(jì)劃，現(xiàn)將工作規(guī)劃情況安排如下：

一、“六五”普法工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治理，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的客觀需要，以提高全鎮(zhèn)人民法律意識(shí)和法律素質(zhì)為中心，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，深入開(kāi)展以法治實(shí)踐、道德教育緊密結(jié)合的法制宣傳教育，夯實(shí)以農(nóng)村為重點(diǎn)的基層民主法制建設(shè)基礎(chǔ)，營(yíng)造人人學(xué)法用法的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點(diǎn)

一是突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高公民的憲法意識(shí)。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行。農(nóng)村基層干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，忠實(shí)執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹(shù)立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，樹(shù)立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹(shù)立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的觀念。

二是深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。要圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

三是切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性。要在繼續(xù)對(duì)一切有接受教育能力的村組干部進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)基層干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。

四是堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，著力提高全社會(huì)的法治化管理水平。要努力深化基層依法治理。圍繞平安建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)依法治理活動(dòng)。要學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的相關(guān)法律法規(guī)。要加強(qiáng)《人民調(diào)解法》《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《土地管理法》《土地承包法》《人口與計(jì)劃生育法》、《礦產(chǎn)資源法》、《林業(yè)法》《水利法》等法律法規(guī)的宣傳力度。深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的公民法制宣傳教育，促進(jìn)公民、法人和其它組織依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。

四、普法對(duì)象

全鎮(zhèn)第六個(gè)五年法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員,重點(diǎn)是農(nóng)村基層干部和全鎮(zhèn)各族人民群眾。

五、普法要求

(一)堅(jiān)持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚(yáng)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥的社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

(二)堅(jiān)持普法教育與農(nóng)村基層工作相結(jié)合。要堅(jiān)持開(kāi)展法律“八進(jìn)”活動(dòng)，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識(shí)作為農(nóng)村基層干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;為干部隊(duì)伍學(xué)法提供條件;建立和落實(shí)學(xué)法制度，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化;推行行政執(zhí)法責(zé)任制，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容，把法制宣傳教育融入到農(nóng)村基層行政管理和服務(wù)的全過(guò)程。

(三)堅(jiān)持普法教育與依法治鎮(zhèn)、依法治村的法律實(shí)踐相結(jié)合。規(guī)范行政許可行為、健全管理制度、推行行政執(zhí)法責(zé)任制，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。

(四)堅(jiān)持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。不斷完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識(shí)考試考核制度、公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)考核制度、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)考試制度、法律顧問(wèn)咨詢(xún)制度等多項(xiàng)普法工作制度，使普法工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

(五)堅(jiān)持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅(jiān)持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時(shí)，充分利用全國(guó)法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實(shí)效性。

六、工作步驟和安排

根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個(gè)五年法制宣傳教育工作從2011年開(kāi)始實(shí)施，到2015年底結(jié)束。共分三個(gè)階段:

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段: 2011年1月10日前，要根據(jù)自身實(shí)際制定本單位的五年普法規(guī)劃，報(bào)區(qū)普法辦備案同時(shí)要健全和加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦事機(jī)構(gòu)。

(二)組織實(shí)施階段：2010年1月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合各單位和各村實(shí)際，制定法制宣傳教育工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2013年要開(kāi)展自查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查在前三年的五五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。

(三)檢查驗(yàn)收階段：2015年。在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對(duì)六五普法工作進(jìn)行總結(jié)。按照區(qū)普法辦制定的五五普法工作驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查自身工作并對(duì)在六五普法工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人和村集體進(jìn)行表彰。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

調(diào)整充實(shí)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。在華石司法所設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是：

1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告和相關(guān)文件;

3、組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、計(jì)劃等各項(xiàng)任務(wù);

4、組織編寫(xiě)普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班;

5、對(duì)執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗(yàn)收及表彰。

各單位、村也要調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定具體工作人員，切實(shí)承擔(dān)起工作。

(二)保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期會(huì)議、工作匯報(bào)和工作普查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實(shí)。

2、建立法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評(píng)估考核機(jī)制，開(kāi)展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績(jī)作為評(píng)選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的重要條件之一。開(kāi)展法制宣傳教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。

3、落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)。各單位要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。

4、組織編制五五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購(gòu)買(mǎi)適用于本單位的普法專(zhuān)用教材和其它學(xué)習(xí)材料。

5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊(duì)伍。開(kāi)展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實(shí)施。

篇二：進(jìn)一步加強(qiáng)全鄉(xiāng)農(nóng)村法制宣傳教育工作實(shí)施方案

各村黨支部、村委會(huì)、鄉(xiāng)直屬各部門(mén)：

為進(jìn)一步推進(jìn)全鄉(xiāng)各村法制宣傳教育工作深入開(kāi)展，努力促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，深化各村民主法治建設(shè)，有效提高各村公民的法治意識(shí)和法律素質(zhì)，根據(jù)瑞金市委農(nóng)村工作部、司法局、市法宣辦轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省農(nóng)村法制宣傳教育工作的意見(jiàn)》(瑞法宣字[2012]4號(hào))文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

通過(guò)深入開(kāi)展農(nóng)村法制宣傳教育，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，樹(shù)立依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的觀念;進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部的法律素質(zhì)，提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民工的法治觀念和守法意識(shí)，切實(shí)保障農(nóng)民工合法權(quán)益;進(jìn)一步提高各村法治化管理水平，為促進(jìn)各村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定奠定良好法治基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

(一)突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。以現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年為契機(jī)，大力宣傳憲法的基本內(nèi)容和基本精神，增強(qiáng)農(nóng)民的憲法觀念,提高農(nóng)民依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的自覺(jué)性，形成崇尚憲法、法律的社會(huì)風(fēng)尚。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳加強(qiáng)各村經(jīng)濟(jì)管理的法律法規(guī)。加強(qiáng)契約自由、公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)實(shí)信用等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法律原則和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)制度宣傳教育，重點(diǎn)宣傳好《物權(quán)法》、《合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《擔(dān)保法》等，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;開(kāi)展以打擊制售假冒偽劣食品、藥品、農(nóng)資等為重點(diǎn)的法制宣傳教育，維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益。

(三)深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定的法律法規(guī)。加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育，積極引導(dǎo)農(nóng)民依法表達(dá)利益訴求，促進(jìn)各村社會(huì)治安穩(wěn)定，重點(diǎn)宣傳好《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》、《繼承法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《老年人權(quán)益保障法》、《信訪條例》等法律法規(guī)，預(yù)防和減少違法犯罪。積極開(kāi)展反邪教、反封建迷信法律知識(shí)宣傳教育，切實(shí)維護(hù)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(四)深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。緊密結(jié)合各村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，加強(qiáng)土地征用、承包地流轉(zhuǎn)、社會(huì)救助、勞動(dòng)和社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生安全、食品安全等方面法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少農(nóng)民生產(chǎn)生活中的各種社會(huì)矛盾，努力維護(hù)農(nóng)民群眾的切身利益，重點(diǎn)宣傳好《農(nóng)業(yè)法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《種子法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《法律援助條例》等法律法規(guī)。

(五)大力推進(jìn)各村基層民主法治建設(shè)。深入學(xué)習(xí)宣傳《村民委員會(huì)組織法》，積極開(kāi)展各村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民依法參與村級(jí)事務(wù)管理的能力。堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，以依法建制、以制治村、民主管理、村民自治為重點(diǎn)，以“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加大農(nóng)村普法依法治理工作力度，積極推進(jìn)擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，完善村民自治制度。

三、工作措施

(一)大力開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”主題活動(dòng)。要結(jié)合“深化‘法律六進(jìn)’，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)，立足農(nóng)村實(shí)際，組織開(kāi)展“送法律進(jìn)農(nóng)村，維穩(wěn)定促發(fā)展”農(nóng)村主題法制宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)各村群眾實(shí)際需求，結(jié)合各村實(shí)際情況，利用農(nóng)貿(mào)會(huì)、廟會(huì)和村各種集市，組織法制宣傳員、法制宣傳志愿者、人民調(diào)解員、法律工作者等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢(xún)，發(fā)放各種法制宣傳資料和普法讀物。縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將邀請(qǐng)廬江縣法制文藝工作團(tuán)，開(kāi)展法制文藝演出，以農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式把法律送到千家萬(wàn)戶(hù)。

(二)深入開(kāi)展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，健全“民主法治示范村”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)符合條件的村，積極申報(bào)。加大考核力度，對(duì)已命名表彰的“民主法治示范村”，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推進(jìn)村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，提高農(nóng)村社會(huì)法制化管理水平。不斷完善《村民自治章程》和《村規(guī)民約》，實(shí)現(xiàn)村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)，健全充滿活力的村民自治機(jī)制。

(三)加強(qiáng)各村“兩委”干部法律知識(shí)培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、舉辦法制講座、個(gè)人自學(xué)等方式，積極開(kāi)展農(nóng)村“兩委”干部開(kāi)展法律知識(shí)輪訓(xùn)工作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)與農(nóng)村生產(chǎn)生活、民主管理相關(guān)的法律法規(guī)，使他們成為農(nóng)民學(xué)法用法的帶頭人和農(nóng)村民主法治建設(shè)的實(shí)施者，提高他們運(yùn)用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。

(四)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的法制宣傳教育。重點(diǎn)做好春節(jié)、農(nóng)忙季節(jié)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的法制教育工作，及時(shí)掌握農(nóng)民工學(xué)法用法需求和依法維權(quán)情況，結(jié)合農(nóng)民工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織開(kāi)展送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)工地等活動(dòng)，培養(yǎng)農(nóng)民工守法觀念和依法維權(quán)意識(shí)。積極開(kāi)展為農(nóng)民工提供法律援助和法律服務(wù)工作，維護(hù)社會(huì)公平正義。

(五)加強(qiáng)各村法制宣傳員隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層法制宣傳員隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展“法律明白人”培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳志愿者、法制文藝宣傳隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)他們的法律知識(shí)培訓(xùn)，定期組織他們深入各村，以農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣講法律知識(shí)。要注重法制宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，定期組織法律服務(wù)、法律援助工作者深入各村開(kāi)展法律咨詢(xún)服務(wù)，及時(shí)提供法律援助和法律服務(wù)。

(六)加強(qiáng)各村法制宣傳教育陣地建設(shè)。要加大各村法制宣傳教育陣地建設(shè)的投入，提高現(xiàn)有陣地的利用程度，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立一個(gè)法制輔導(dǎo)站，每個(gè)行政村建立一個(gè)法律圖書(shū)角，每個(gè)自然村建立農(nóng)民普法活動(dòng)室，設(shè)置法制宣傳欄。積極發(fā)揮基層司法所在農(nóng)村法制宣傳教育工作中的主力軍作用。充分利用電視臺(tái)、農(nóng)村廣播網(wǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)“先鋒在線”網(wǎng)站等開(kāi)辟學(xué)法專(zhuān)欄，結(jié)合各村實(shí)際開(kāi)展形式多樣、豐富多彩和生動(dòng)活潑的法制宣傳教育，向農(nóng)民群眾普及法律知識(shí)。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)各村法制宣傳教育工作的重要性和必要性，切實(shí)擺上重要日程.要加大各村法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)投入力度，同時(shí)，鼓勵(lì)和吸納社會(huì)資金支持農(nóng)村法制宣傳教育工作。

(二)精心組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)。各村要把加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育作為提高農(nóng)民及農(nóng)民工法律素質(zhì)的有效載體，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，精心組織，周密安排;各各村普法依法治理機(jī)構(gòu)要積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，充分發(fā)揮職能作用，共同做好農(nóng)民學(xué)法用法工作，形成各司其職、齊抓共管、密切配合，合力推進(jìn)工作局面，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

(三)推廣典型，以點(diǎn)帶面。要積極探索各村法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹(shù)立先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)推廣。要充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，廣泛深入宣傳法制宣傳教育對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的保障作用，大力宣傳先進(jìn)集體和個(gè)人的典型事跡，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

(四)完善制度，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)各村法制宣傳教育工作制度建設(shè)，不斷完善考核評(píng)價(jià)辦法，把各村法制宣傳教育工作任務(wù)完成情況納入實(shí)施“六五”普法的考核范圍，納入農(nóng)村社會(huì)治安綜合治理的考核范圍，作為考核相關(guān)部門(mén)和農(nóng)村“兩委”干部業(yè)績(jī)的重要內(nèi)容，定期開(kāi)展督促檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得良好效果。