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12交通安全教育月總結[精選合集]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《12交通安全教育月總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《12交通安全教育月總結》。

第一篇:12交通安全教育月總結

長嶺完小交通安全教育月活動總結

為了全面落實區教育局關于在三月份開展交通安全教育月的相關要求,切實增強我校師生交通安全法制意識,提高學生的自我保護能力,預防涉及師生的交通事故,最大限度地減少涉及學生交通事故的發生,我校在過去的一個月,結合學校的實際,按照《學校交通安全教育活動方案》,開展了一系列交通安全教育活動。現就本項工作作如下總結:

一、加強領導,統一思想

1、成立領導小組。學校成立校宣傳月活動領導小組,由雷鐵林校長任組長,蔣利文副校長任任副組長、其他行政人員、班主任、值日教師為成員,負責組織實施全校交通安全教育月活動工作。同時設置交通安全教育月工作辦公室,辦公地點設在德育處,負責宣傳月活動具體工作,并由德育處負責,擬訂了《交通安全教育活動方案》。

2、領導重視。安全工作重于泰山,生命安全大于天。學校全體行政視交通安全教育工作為學校三月份之重心,并把交通安全教育工作擺上重要議事日程,同時把班級開展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤。活動開始前,雷鐵林校長親自主持召開了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動員大會,組織與會者學習傳達區教育局關于開展交通安全教育月活動的精神,認真學習和討論了學校的活動方案,要求與會者務必高度重視學生交通安全教育工作。在每周的行政會和班主任例會上,雷校長都要了解、總結上一周各部門的活動開展情況,并布置下一周的活動內容。由于學校全體行政人員,特別是校長的高度重視,使得全校師生統一了認識,為交通安全教育月創設了濃郁的氛圍。

二、營造氛圍,開展活動1、3月2日下午,學校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動儀式,在啟動儀式上,由德育處宣讀安全教育月活動方案,并作總動員,最后各個班級就如何遵守交通安全

規則、珍愛生命進行了宣誓,把啟動儀式推向了高潮。為了進一步塑造安全教育月的校園氛圍,德育處每天總結交通安全教育開展的情況以及同學們的路上的騎車情況,少先隊連續四個星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下講話,學校小廣播每天播出同學們的“交通安全教育專稿”,使“交通安全之聲”常在同學們耳邊繚繞,營造濃厚的活動氛圍。

2、3月5日,德育處把《至乘車學生家長的一封信》印發給全校乘車學生家長,并要求家長閱讀后簽名將回執欄交學校,從而使交通安全教育由學校擴展到家庭。

3、3月9日,各個班級舉行以“安全乘車、文明出行”為主題的主題班會。各班的主題班會形式多樣,內容豐富。通過專稿演講、小品、交通知識問答、看交通安全教育短片、車禍圖片展示分析、學生騎車違規照片展示分析等形式,多角度地開展安全教育,能深層地觸動學生的思想靈魂,收到較好的教育效果。4、3月9日,學校少先隊組織全校學生開展小學生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動,本次活動共收到征文32篇,按年級分三個組別,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。

5、3月12日,學校少先隊與教研組聯合組織開展小學生交通安全宣傳漫畫競賽,收到學生作品32件,分別評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名。

6、3月15日,德育處與少先隊聯合組織開展一次“安全乘車、文明出行”黑板報評比活動。各個班級的黑板報設計精美,內容豐富,體現了班級文化特色,達到了較好的教育效果。

7、3月16日,德育處與少先隊聯合組織開展 “文明交通行”安全教育知識講座與“ 交通法規我遵守,獨立上學我能行”的宣誓簽名活動。

三、注重落實,保障安全

為確保學生“高高興興上學,平平安安回家”,學校把交通安全工作切實落到實處,完善機構,落實管理。首先是完善制度,德育處制訂了班級開展交通安全教育月評價制度,把班級開展交通安全教育的工作和學生騎車違規情況進行量化,評選交通安全教育先進集體;同時將學生的騎車扣分,排隊出校門、上下車情況納入月文明班評比和學生綜合評價考核。其次是成立交通護衛隊,加強路面巡查,組織放學排隊出校門,排隊上下車,糾正學生騎車違規行為。學校的巡查隊由3人組成,當中包括當天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強對排隊、騎車違規學生的教育:一是對值日教師反饋到德育處的排隊、騎車違規學生進行辦班教育,二是重視教育組反饋違規照片的反面教育,德育處要求各個班級必須利用班會課將教育組反饋的排隊、學生騎車違規照片通過平臺向全班同學展示,讓每一個排隊、騎車違規的同學檢討自己有沒有類似的違規行為,要求做到有則改之,無則加勉,以進一步規范學生的交通安全行為,以最大限度地減少學生排隊、騎車違規現象。

通過三月份的一系列交通安全教育活動,師生的安全意識普遍提高,達到了人人講安全,時時講安全,處處保安全的目的,學生的排隊上下車、騎車違規行為明顯減少。但是加強學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,學生的安全工作容不得半點松懈,我校將積極探索和建立保障學生交通安全的各種制度,落實長效管理,建立起學生宣傳教育長效機制和路面監管機制,繼續通過各種形式的宣傳教育,切實提高學生的交通法制意識和交通安全意識,保障學生的生命安全。

長嶺完小

2012年4月1日

第二篇:交通安全教育月

2009學第二學期“交通安全教育月”活動總結

龍江蘇溪小學

為了進一步加大交通安全宣傳教育加速度,普及交通法律法規知識和交通安全常識,提高全校師生的交通安全意識和提高學生自我防護能力,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想,按教育組工作部署,學校在3月份進行了“交通安全宣傳月”系列活動。現把我校的學校交通安全教育工作匯報如下:

一、加強領導,落實責任。

為保證我校交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展,學校專門成立了由歐陽校長,何錫根,王素平老師交通安全教育領導小組,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程,多次召開專題會,商討學生交通安全月工作落實和開展情況。

二 ,積極開展交通安全知識宣傳教育活動。

在“交通安全教育月”中,學校以“交通行為規范”、“交通安全的基本常識”等為教育內容,開展“十個一”教育活動,具體安排如下

1、出好一期交通安全宣傳窗(板報)。(第二周)

2、看一次交通安全教育片。(第二周)

3、上一堂交通安全知識主題班會。(第三周)

4、聽一次交通安全知識專題講座。(第四周)

5、撰寫一份安全征文。(第五周)

6、創作一幅交通安全手抄報(漫畫)(第四周)

7、進行一次文通(包括綜合安全)協議簽訂。(第五周)

8、進行一次文通安全小品匯演。(第六周)

9、印發一份交通安全資料。(第六周)

10、進行一次文通總統表彰大會。(第六周)

在領導組指導下,繼續完善我校交通安全管理制度和學習制度,組織教師召開交通安全學習會議,部署交通安全教育工作,根據工作安排,學校從教育學生遵守交通規則“從我做起、從身邊的小事做起”,進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力。

組織全校師生學習相關交通知識。何錫根副校長于年3月1日在校會上作了“交通安全教育月”活動啟動儀式,并在大會上作了交通安全知識專題講座。在安全知識講座大會上全校學生朗讀并簽訂《蘇溪小學學生交通安全承諾書》,提出在交通安全問題上應注意的問題,提高交通安全意識,并由家長簽字,班主任簽字后裝訂,留存在學校安全辦公室存檔。

根據工作安排,學校從教育學生遵守交通規則“從我做起、從身邊的小事做起”,進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力。

以班級為單位開展交通安全宣傳管理工作,為班主任開設交通法規培訓及如何系統開展交通安全教育活動的培訓,并對班級交通安全教育活動進行有力的監督。班主任對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育,并在每班設立一名“小交通安全員”,對其進行培訓,使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作。

充分發揮學校《交通安全宣傳欄》應有的作用,及時根新學習宣傳資料,對全校學生進行交通安全教育。并根據工作安排各班召開一次主題班會《文明行為伴我行》,學校統一安排教師聽課,上交教案,并分別評選一,二,三等獎各4名,以此鼓勵教師加強學生安全工作。

各班出一期以交通安全為主題的黑板報,讓學生每天看到,加深理解,學校舉辦一期手抄報(漫畫)制作和展覽,讓學生在制作作品中強化了安全觀念,并分別評選一,二,三等獎共163份。以此激勵全校學生牢記文通安全的重要性

進行了一次文通安全小品匯演,讓學生做演員,在歡聲笑語中強化了安全觀念,并分別評選一,二,三等獎各4名,以此激勵全校學生牢記文通安全的重要性。

并邀請法制副校長來校為學生作文通安全報告,用血的事實講述了注意交通安全的重要性,總結了超速、超載、違章停車,違反交通規則等造成重大事故的原因,教育全校同學要學習交通規則,遵守交通規則,珍愛年輕生命。學生們看后和聽課后很受震動,紛紛表示要做遵守交通規則的小公民。積極組織學生參加交通安全的征文活動,分別評選一,二,三等獎共156份征文。以此激勵全校學生牢記文通安全的重要性

另外,在每周德育考核中增加了交通安全的內容,加深同學們的交通意識,組織全校學生觀看交通安全影片《關愛生命、安全出行》交通安全光盤和交通安全圖片展覽,用一幕幕慘痛的悲劇警示后人,讓學生道一點小小的失誤會造成無法挽回的損失,造成巨大的遺憾。

我校還與蘇溪治保會建立了警校共建單位,每天早上學生上學和放學時間分別派出二名治安人員在學校周圍疏導交通,保證學生上放學的安全。

在安全月教育活動中,學校通過教育OA把活動通知家長,引導家長配合學校開展教育,家長們在得知我們的活動后,紛紛打來電話向學校表示感謝,“在現在這種形勢下,學校從校領導到班主任老師對學生的安全非常關心并采取一系列相應措施,作為學生家長我們感到很放心。”一定配合學校開展教育

在文通安全月教育總結表彰大會上,由學校領導對在活動中獲獎的師生分別頒獎,以此激勵全校師生牢記文通安全的重要性。

一個月來,通過交通安全教育,學生的交通安全意識和法制觀念不斷增強,從小養成遵紀守法的良好習慣。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的重要工作。

龍江蘇溪小學

201 0年4月6日

第三篇:“交通安全教育月”活動總結

2016.11

“交通安全教育月”活動總結

東平中心

東平中心“交通安全教育月”活動總結

我校地處東平鎮公路的交通要道,學校前面有區級公路,后面有高速公路。特別是前面的縣道,直、寬、平,過往車輛的速度很快,給我校師生到校、離校帶來較大的交通安全隱患。交通安全如懸在我們頭上的一把利劍,它時刻在提醒著我們。上級領導和相關部門對我校的交通安全工作給予了高度重視和大力支持。所以,我校非常重視師生的交通安全教育,學校領導更是從“講政治、保穩定、促發展”的高度,以對對學生高度負責的態度,狠抓交通安全工作。本學期以來,我校在交通安全方面做了大量的工作,現將半學期來我校的交通安全工作情況總結如下:

一、組織領導,使交通安全教育規范化、制度化

1、成立了交通安全領導小組

我校面臨比較大的交通安全壓力,開學之初,學校迅速成立了以校長為周建財組長的安全工作綜合治理組,其中分管副校長劉建軍負責交通安全工作,專門成立了“交通安全工作領導小組”。

2、建立健全了學校交通安全工作相關制度

我校先后制訂了學校交通安全制度、學校事故報告工作制度、東平中心小學安全隱患排查處理制度等。

二、加強交通安全教育,提高師生交通安全意識

“安全無小事,處處是教育”,我校是這樣理解安全工作和安全教育的,更是這樣做的。

1、我校的開學教育就是以“交通安全教育”為主題的,在開學典禮和9月份、10月份的國旗下講話中,“交通安全”一直是重要主題。可以說,一開學我校就將交通安全教育放在首位,將交通安全意識的培養放在了重要位置。

2、學校還制作了交通安全宣傳欄、宣傳牌、宣傳標語,印發了交通安全教育小冊子,以此來加強交通安全教育。

3、我校交通安全工作領導小組專門聘請轄區交警顏尚鋒來校為學生講解交通規則。為了普及交通安全知識、提高師生的交通安全意識,自開學以來我校進行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳。這些工作取得了顯著的成效,廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性有了很大的提高。

三、圍繞交通安全開展了系列活動,使交通安全內化為師生的自覺行動

1、我校開展了“關愛生命,關注安全”的交通安全教育月活動。11月中旬,進行了交通安全誓師簽名儀式,給每位學生印發《交通安全手冊》,并就交通安全教育給每個學生印發了《致家長的一封信》,將學校的交通安全教育和家庭、社會連接起來,形成了學校、家庭、社會共同參與交通安全教育的局面。

2、每個班開展了至少一次的“交通安全”主題班會,來宣講交通安全知識和提高交通安全意識。

3、在全校所有班級中開展了以“交通安全”為主題的黑板報競賽,在高年級學生開展了“交通安全時刻在我心中”的征文活動,倡導大家自覺遵守交通規則,做新時代的好公民。

四、學校高度重視交通安全工作,加大交通安全投入,加強對交通安全工作的管理

1、目前,學校建立了各種交通安全警示牌,為學校的交通安全和交通安全教育提供了一個良好的條件。

2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段,地點是學生乘車、過馬路的地方。為加強學生的出入管理,加強對上學和放學的管理,降低交通安全隱患,我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前值班,再加上保安和值日的學生會干部,共同疏導、維持上學和放學的交通秩序,監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為;另外,早上放學時,我校主動錯開放學時間以緩解交通壓力,降低發生交通事故的可能性。

有了校領導的重視和積極管理,有了公安交管部門的鼎力協助,加上全體師生員工的共同努力,這個學期,我校的交通安全工作井然有序。在此,我們對支持我校但是交通安全工作的上級領導表示深深的感謝,向大力支持我校交通安全工作的公安交管部門的領導和干警表示誠摯的謝意和深深的敬意。

雖然,我們過去的工作沒有出現什么大的紕漏,但我校面臨的交通安全壓力并沒有得到根本的緩解,對于保障交通安全、確保零事故,我們不敢有絲毫的懈怠,還有很多的工作要做。我們將一如既往,在安全工作上保持高度的警惕和重視,認真鉆研,認真做好每一個細節。

第四篇:水上交通安全教育活動總結 2范文

水上交通安全進校園專題教育活動總結

為加強學校安全管理,做好今冬明春相關安全教育,確保師生安全,根據《開縣教育委員會組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知》精神,結合我校實際,在全校范圍內開展了以“水上交通知識進校園”為主題的交通安全宣傳教育活動,在全校師生中掀起了學習水上交通知識、規范交通行為、遵守交通規則的熱潮,收效顯著。現總結如下:

一、加強領導組織

學校以對學生、家長和社會高度負責的精神,充分認識安全工作的重要性,建立水上安全教育工作領導小組,并制定行之有效的活動方案。

二、多渠道、多角度進行水上安全教育

1、認真做好學生水上交通安全主題宣傳教育工作。

我校利用校園廣播向師生進行水上交通安全教育動員,闡述了交通安全的重要性,號召全體師生積極行動,自覺了解水上交通安全常識,自覺規范自己的交通行為。有針對地扎實地開展水上交通安全教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。

利用班會、中隊活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展了水上交通安全預防教育,使學生接受比較系統的預防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、電子顯示屏、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、水上交通知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育。

通過本次專題教育活動,提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和應急求生技能。

三、存在的主要問題和下步的打算

1.我校部分學生距離河溝較近,上下學途中都要經過河溝,因此存在較大的安全隱患,水上交通安全工作的難度較大,形勢比較嚴峻。

2.學生留守兒童越來越多,而缺乏生活經驗、社會經驗。他們作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和交通安全防范能力低,大大增加了學校交通安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視水上交通安全工作,及時解決交通安全工作中發現的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本,安全第一”的原則,以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化學生水上交通安全宣傳教育工作,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少學生水上交通事故的發生。

總之,我們將以本次活動為新的起點,在日常生活中,要求各班重視水上交通安全教育,讓師生自覺學習水上交通知識,提高防范意識和應急求生技能。

2013年12月5日

第五篇:交通安全教育(2010年1-2月)

2010年1-2月份雙哨中心學校交通安全教育

我校針對學校所處地區的交通實際狀況,充分利用校園廣播、晨會、班會、黑板報、升旗儀式時間,對全體師生進行交通安全教育。由于我校的師生上班、上學途中,多為鄉間公路,故農用車輛較多,而這些車輛又無營運資質,加強全體師生不乘坐無營運資質的車輛的宣傳與教育成了學校交通安全工作的重中之重,我校在這一環節,宣傳到位,落實到每一個人,成績突出,無不安全事故的發生。2010年1-2月份(春運高峰),聘請北郊大隊、雙哨派出所的警官為全體師生做關于交通安全的專場報告會,師生們認真學習交通規則,從報告會中了解交通肇事給人們帶來的嚴重后果及影響,從而讓全體師生自覺遵守交通法規。中心學校要求每一個分校,除對師生進行宣傳與教育外,還在學校醒目的位置,懸掛宣傳標語,時刻提醒師生,關愛生命,遵守交通法規。每一個班級在每一期的黑板報中,都要出相應的交通安全知識。經過一個學期的宣傳與教育,全體師生對交通安全認識提高了,意識增強了,截止到2010年2月28日,我校師生無一起因違反交通法規而造成的交通事故。

雙哨中心學校 2010年2月28日

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