第一篇：交通安全征文四班

維護交通安全，需要靠你，我，他

北城皂角小學四（1）班段慶指導教師：楊紅波

隨著時代的跨越，科技的騰飛，現在的大街上到處都是奔流不息的汽車，但于此同時，又出現了一種新的隱患——交通安全。

近幾年來，交通事故頻頻發生，歸根結底是人們交通安全意識差。有時上學的時候，總看見有一些駕駛員或行人在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關，到時候出了車禍，結果還是你負責，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！我就親眼目睹了一次發生在我們身邊的交通安全事件，希望大家能遵守交通安全，不然后果不堪設想。

一天的上午，我和媽媽開車回家，在一個十字路口，忽然，傳來了汽車急剎車的聲音，接著，就是“砰”的一聲巨響，緊接著是摩托車滑出很遠時與地面摩擦時發出的刺耳的聲音。我嚇得一跳，尋著聲響望去，只見，交叉路口停著一輛小轎車，小轎車后面的馬路上，有幾道明顯的黑色剎車的痕跡，小轎車前邊五六米遠的地方是一輛被撞飛的摩托車，摩托車嚴重損毀，地上躺著一位年輕人，從他的面部表情上不難看出，他很痛苦，在痛苦的同時，他在低聲的呻吟。我被當時的場景嚇到了，媽媽說，是應為那個騎摩托車的年輕人闖紅燈，而小轎車的速度又太快，才導致這場交通事故的發生。

因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺

遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！

第二篇：五四班征文

好讀書

讀好書

五四班

王昱蒙

《中國民間故事100篇》這本書給我的感受很深，它那驚險、迷人的一個個故事深深吸引著我。我想，這就是書的魅力吧!書中的故事，感人的，使我流淚；幸福的，讓我陶醉，曲折離奇的更是讓我著迷。

其中，《包公的傳說》是我的最愛，沒有任何一個故事，像它一樣，令我百讀不厭。包公的鐵面無私打動了我，因而，我時常在夢里，夢見包公那威而不怒的眼神，和他額頭上的月牙，書中還寫到，包公就是天上的文曲星投胎轉世而生的呢！

我還喜歡《人心不足蛇吞象》這個故事，這里的象并不是大象，而是一個人名。讀了這個故事，更是讓我深刻地明白一個道理，害人之心不可有，防人之心不可無！人不能貪得無厭，因為，那樣的人，最終沒有一個有好下場！

高爾基說∶“書籍是人類進步的階梯。”一點兒不錯，書的確是人類進步的階梯，還是人類語言的結晶！幾千年來，人們的道德、言行，都被記錄在了書中，他就像一位老師指引著我們向前走去。

一本好的書，可以流傳千古；一位品德高尚的人，也能受到千百年來人們的頌揚。所以我想，人們不僅要好讀書，還要讀好書，書并不是人們說得“開卷有益”相反讀了那些不健康的書，自己的思想也會遭到那些書的誤導，所以我希望“好讀書，讀好書?！边@句話，能永遠銘記在大家的心中！

這本書影響了我

五四班

尚子涵

上個星期天，我突然發現我家書櫥上擺著一本《大自然的惡作劇》，這本書一下就吸了我，它再一次讓我意識到了保護環境的重要性。

這本書生動地描述了地震、火山爆發、泥石流、滑坡、水災、旱災、雪崩、海嘯、臺風、龍卷風等自然災害，讓讀了這本書的人災害的可怕。還有以貓、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤異乎尋常的生物災害，真是讓人驚心??！而造成這些自然災害的罪魁禍首是我們自己，是人類破壞了大自然，這些災害也是人類應得的報應！我們現在應該保護環境，這樣生態才會平衡。

請讓我們仔細想想，為什么我們會受到懲罰.？你們知道嗎，唐山大地震、羅尼河三角洲人鼠大戰、水谷炮戰大覆滅??這些血的教訓人類能清醒的認識到破壞環境是多么危險的。為什么人類就不能吸取教訓，不重復類似的錯誤呢？我一字一句的讀著書中的故事，心情也越升越高。我想我們應當懂得保護環境，保護我們的地球，行動起來。讀完這本書，我才知道，保護環境真的很重要。從上星期來，學校水房有人沒關水龍頭，我一定會第一時間沖進水房把水給關了。要是在學校里有人扔垃圾，我總會把垃圾撿起來扔進垃圾桶里。又是奶奶吸收不關水龍頭，我會批評她太浪費水了，最后，奶奶竟然養成了好習慣。爸爸、媽媽這幾天表揚我更懂的環保了，只有為我心里最明白，多虧了《大自然的惡作劇》這本書，是它告訴了我要保護環境，也是它深深地影響了我，幫助了我。

影響我的一本書

五四班

車怡穎

在我讀書的記憶里，讀過好多書，但唯有上學期讀的那本美國鮑姆的《綠野仙蹤》深深地影響了我，至今讓我記憶猶新。

這本書很有意思，一個鐵皮人，他是怎樣從沒心到有心的。一個稻草人，他是怎樣從沒腦子到有腦子的；一頭大獅子，他是怎樣從沒膽量到有膽量的?？傊?，他們三個都是依靠一個小女孩的幫助才能得到自己的所需，那個女孩的名字叫——多蘿西。

這本書讓我明白了一個道理：“人必須朝著自己既定的目標向前駛去，在前進的道路上勇往直前，不畏艱險，勇于拼搏，最終到達理想的港灣。

有一次，我在跑步的時候，不小心把腳給扭傷了，于是我就蹲在地上，不跑了。這時，我便想起了書中多蘿西那不畏艱險，勇于拼搏的精神，我在心里對自己說：“摔倒了沒關系，從哪里摔倒就從哪里爬起來。！”最后，我忍著疼痛站起來了，在同學們的加油和吶喊聲中一瘸一拐地跑到了終點。雖然那次我不是第一名，但是我用實際行動戰勝了自己內心的脆弱。

從那以后，我不再是爸爸眼中的那個嬌滴滴的小公主了，不再是媽媽眼中那個一遇到困難就哭鼻子的小女孩了，也不再是老師眼中那個不堪一擊的小學生了。而這一切一切的變化都源于那本《綠野仙蹤》給我帶來的影響和鼓舞。

同學們，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，讓我們在自己以后的學習中能與好書為友，多讀書，豐富自己的精神世界，讓自己的心靈變得更加強大！

有一本書影響了我 五四班

蒲鋮鋮

有一本書，讓我終生難忘；有一本書，讓我仿佛一下子長大了；有一本書，讓我進入了時光隧道??

在《中華上下五千年》的穿梭中：我看到了大禹、看到了偉大的四大發明、看到了下西洋的鄭和??這是一個如此文明、智慧的古國！慢慢走來，我也看到了小人、君子；聽到了戰場的廝殺，聞到了血腥的氣味。誰能想到：我們擁有同樣的祖先，何必有那么多怨恨呢？從遠古的夏宮之亂，帝王的爭奪，到近代的武昌起義??我們的祖先都一樣，為什么世人不能和平的相處呢？也許是因為祖先的戰爭給予我們太多的教訓，現在更讓我體會到了“禮文用，和為貴”的可貴之處。

現在的中國是一個愛和平的共和國！但是，要實現和平就得有強大的力量，讓人家不戰而退。中華民族是一個勇敢、堅強，同時又善良的名族。因為善良，有時就被人當作了軟弱，所以，中國人是不好欺負的，為了和平，中國人會團結起來，不低頭屈服，反抗一切惡勢力！

看完這本書，我深深的感到知識的魅力是最強大的，當我們用無窮盡的知識壯大了自己，就沒有人能戰勝了，就能實現中華民族愛和平的愿望了——這也是《中華上下五千年》祖先們對后代的期望！所以，我也要向周恩來總理那樣：為中華之崛起而讀書！好讀書！

這本書影響了我

五四班

張恒凡

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個男孩的故事。它講述了一個青年到成年的所遇到的一些困難，但是他還是不放棄，最后達成了自己的愿望，在風雨中他從不低頭。

在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，當我讀到高潮部分是時我的心怦怦跳就像故事中的主角保爾被追殺一樣。就好像有種想讓人看下去的沖動。而我讀到人的未來沒有希望的時候，就像保爾戰爭后生病，快不行的時候，人就想繼續讀下去看人物的命運會是怎樣的。每當我讀到最后，我的心就像從天上落下來一樣踏實?！朵撹F是怎樣煉成的》改變了我的心態，它讓我愛上閱讀，愛上書，愛上我沒有揭開的那一個個問號。

它讓我學到的百折不撓的精神，它讓我明白在前方黑夜無邊的時候就應該努力向前走，給予了我在逆境中不放棄的精神。

我愛書愛這個知識的世界。

第三篇：交通安全演講稿四四班

小學生交通安全演講稿

韓橋中心小學

陳言

隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將每年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

4、嚴禁學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳??？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

我希望通過這次演講喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

第四篇：交通安全征文

生命安好，系于交規

上海道小學三年十班郝苑晴

造物主給予我們生命，讓我們來到這繽紛多彩的大千世界，感受親情的美好，友情的珍貴，難道我們不應該珍惜這樣的幸福嗎？

當我跟著爸媽在公園里游玩或在學校跟著老師做游戲，我感覺我的生活是多么幸福和美好！但是生活總有這樣或那樣的小插曲打破這種寧靜。

那一天，我和媽媽正準備睡覺，突然接到舅媽的電話，在電話那邊舅媽泣不成聲“舅舅出事了，被大卡車撞倒了??”。媽媽著急地帶著我趕往醫院，在醫院的長廊，我看見一個人大腿汩汩流血，血肉模糊，臉色慘白，聽大人們著急地議論那就是舅舅。我連叫幾聲舅舅，可是舅舅已經昏迷過去了。姥姥和舅媽在旁邊哭泣，見此情景我也嚇得哭起來。

過了一會兒，舅舅被推進急救室，大人們才鎮靜下來。原來舅舅騎電動摩托車轉彎時，一輛大卡車闖紅燈連人帶車把舅舅拖拽了好遠，幸虧被人發現了。肇事司機坐在旁邊一個角落耷拉著頭，他既難過又擔心。聽司機同事說，因為他開車出事有可能丟掉工作。

聽見大人們的議論，我心里想交通事故太可怕了，害人害己。，我那熱愛打籃球的舅舅何時才能重返球場，舅媽姥姥何時才能重展笑容，媽媽什么時候才會開開心心陪我玩，交通事故破壞多少人的家庭幸福??！如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都自覺遵守交通規則，我相信這一切都可以避免的。

同學們讓我們自覺遵守交通規則，同時提醒監督我們周圍的人，生命的安全、健康、美好系于交規

第五篇：交通安全征文

文章標題：交通安全征文-樹立安全新理念

進入21世紀之后，隨著改革開放的深入和時代的發展，中西方文化的碰撞對人們的價值觀產生著重大影響，同時也不斷更新著人們的安全理念。海事工作要與時俱進，實現新發展，就必須樹立新的安全理念，并將新的安全理念融入航海保障和航政管理的各個環節。

一、安全是社會進步與文明的標志

安

全是社會進步與文明的標志，國家發展和社會進步不僅要看經濟和物質的指標，更需要社會安全水平和生產、生活安全標準來體現。有了安全，社會才能進步，經濟才能發展，人民才能安居樂業。人類的生活基本需要一是生理的，二是安全的，在滿足溫飽基礎上安全必然成為人們的“第一需要”。隨著國民經濟的快速持續增長，人民生活水平大幅度提高，人們的生活理念和生活方式發生著巨大變化，人們對自身的安全保障，對生命價值、生命質量的追求日益強烈。代表安全、健康、環保等現代文明理念的“關注安全”、“以人為本”、“綠色消費”已不僅僅是一種概念，而越來越成為一種普遍追求的生活時尚與方式，這種追求推動著社會發展和文明進步。海事管理的對象是船舶及水上運輸業。該行業屬于高風險行業，容易發生重大惡性事故，造成人員傷亡和財產損失，影響經濟的發展和社會的穩定。因此，任何時候海事工作都要重視人的安全，尊重生命的價值，為人的生存、生活創造舒適的安全環境，避免事故的侵害，以滿足人們的“第一需要”。我們要站在推動社會發展，促進文明進步的高度，強化水上安全監督管理，提高監督管理水平，有效遏制和防止各種重大事故的發生，維護水上交通安全形勢的穩定，以不負國家重托和人民期望。

二、安全體現了“三個代表”重要思想的基本要求

首先，安全是先進生產力的重要組成部分，是生產力發展的基礎和條件，也是先進生產力發展的重要標志之一。安全水平的提高有賴于生產力的發展，而先進生產力則需要較高的安全程度和安全水平來體現。從這個意義上講，海事工作與生產力的發展密切相關。中國海事是交通行業支持保障系統的一個重要組成部分，抓安全管理，是發展這個“第一要務”對海事工作的根本要求和具體體現。水上交通安全監督管理的本質就是保護和促進先進生產力的發展，我們的工作就是“三個代表”所要求的要服務于先進生產力發展的需要。這種服務不是忽視港航單位在水運市場中的主體地位的大包大攬，不是消極等待在港航企業找上門來時才提供服務，也不是只幫助港航企業解決一時一事的問題，而是通過制定水上交通安全的法律、法規，加強水上交通安全監督管理，建立健全安全管理責任制，規范、監督和整頓水運市場，維護水運市場的秩序，促進水運市場的健康發展，為航運企業提供公開、公平、公正的市場環境，支持港航企業在市場競爭中做好、做大、做強，努力實現我國由航運大國向航運強國轉變。

其次，安全理念是安全文化的重要組成部分，而安全文化則是先進文化的折射。所謂安全文化，是指人類在生產、生活及生存實踐的領域內，為保護人們從事各種活動的安全與健康而創造的特殊的物質文化和精神文化。通俗地講，安全文化就是人們為了安全生活和安全生產所創造的文化。安全文化所涵蓋的內容極為豐富，它融匯了現代經營理念、管理方式、價值觀念、群體意識、道德規范等多方面內容，涉及人的安全思維、安全意識、安全心理、安全行為、安全法制觀念、安全科技水平等，體現了廣大人民群眾的安全文化意識，它的核心就是以人為本，實現人的安全價值。安全文化在人們工作、生活中占有重要地位。安全文化作為一種意識形態，以有形或無形的渠道，正式或非正式的方式傳遞在社會群體中的每一個成員，用人類創造的安全觀念、安全知識、安全技術，安全行為方式培育著每一個人，使之具有現代素質。安全文化是與時俱進的先進文化，符合先進生產力的發展要求，符合先進文化的前進方向，符合人民群眾的根本利益，是人類文明的體現。發展和創新安全文化，不但是新世紀思想文化建設的重要內容，也是推動社會全面進步的一項重要任務。加強安全文化建設，豐富安全文化的內涵，是維護社會安全穩定，促進經濟持續發展的客觀要求，是全社會的共同責任，也是海事工作人員義不容辭的責任。要建設安全文化，作為海事系統，就要建設好海事安全文化。海事安全文化是海事工作人員在預防事故、處理事故、抵御災害、創造安全環境的過程中形成的物質和精神財富的總和。因此，加強海事安全文化建設，必須與海事行政執法的具體實際相結合。海事執法人員在行政執法中，要堅持以人為本的原則，樹立珍惜生命的情感觀、安全第一的哲學觀、預防為主的意識觀和安全生產的效益觀，要堅持依法行政，提升監管水平，實現“航行更安全，海洋更清潔”的目標。

第三，安全是實現最廣大人民根本利益的保證。安全工作是人命關天的大事，它關系到人民群眾的生命和健康，是人民群眾最根本的利益，也是實現人民群眾其他利益的基礎。離開生命和健康談其他利益的實現是無本之木，無源之水。隨著改革開放的不斷深入和社會的全面進步，中、西方文化對人們的價值觀念產生著重大影響，人們對維護自身生命權益和身心健康更加關注，“以人為本”已成為一種新的安全理念。以人為本就需要重視人的生命權和健康權；以人為本就要遵循“生命第一”的原則；以人為本就要致力于提高全民的安全文化

素質，營造全社會“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。海事工作是安全工作，安全的最終目的是保護人的生命健康，我們的一切工作、一切監管活動，究其根本，就是“三個代表”所要求的要服務于人民群眾的根本利益。因此，我們必須堅持“以人為本”的原則，把人民群眾的安全和健康作為我們工作的根本出發點和落腳點，要常思為民之策，常行為民之舉。通過我們卓有成效的工作，為人民群眾提供安全的生活、工作環境。

三、安全應該成為現代行政理念和執政“要務”

黨的十六大強調要“高度重視安全生產，保護國家財產和人民生命的安全”。黨的十六屆三中全會要求各級黨委和政府要牢牢樹立“責任重于泰山”的觀點，堅持把人民群眾的生命安全放在第一位，進一步完善和落實安全生產的各項政策措施，努力提高安全生產水平。三中全會審議通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決議》中，也對實行安全生產許可、完善安全生產監督管理體系、建立健全各種預警和應急機制等問題，提出明確要求。安全工作關系到社會穩定大局，關系到社會經濟快速健康持續發展，關系到全面建設小康社會宏偉目標的實現，因此安全應該成為現代行政理念。在現代行政理念中，廉潔與高效是行政管理追求的最高目標。但是，瀕瀕發生的重大責任事故開始讓我們反思，僅有廉潔與高效是不夠的。我們發展經濟健全民主法制的最終目的還是以人為本，生命和安全才是人最根本的權利，任何漠視人的生命財產安全的管理目標都是枉然的。安全應該成為現代行政理念乃至最高目標的一個重要組成部分，抓好安全工作應當成為各級政府的執政“要務”。海事部門作為海上交通安全的主管機關，作為水上“安全鏈”的最重要的一環，更應該將安全作為自己追求的最高目標，將安全工作作為自己的中心工作和“要務”。要緊緊圍繞全面實現小康社會的目標，從維護和實現最廣大人民的根本利益出發，從實踐“三個代表”的高度，切實抓好監督管理，抓好安全工作，確保水上交通安全形勢穩定，為水運經濟發展和人民安居樂業提供良好的水上交通安全環境。

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