第一篇：采訪村支書寒假社會實踐報告

采訪村支書寒假社會實踐報告

采訪對象： 覃xx支書

采訪地址: x縣x鎮(zhèn)新民村

采訪單位;x縣x鎮(zhèn)新民村村公所

作 者: 霍茂林

放假對學生來說是個解脫也是個開始，畢竟一學期下來都是過著一點三線的生活，有誰不煩膩。這不是我說學生生活過的單調(diào)，而是公認的。我們生學除了學的都是感性與理論知識，在社會實踐方面是有了長進，而在為人處事上更是個嚴重問題。可就讓我撞到，就是在采訪上所遇到的事情，讓人摸不透的煩事兒。在這我還是言歸正傳到我的采訪中去。在我采訪書記覃遠東時可是經(jīng)過三四次預(yù)約才約上的。主要原因是因為是年末，在外的農(nóng)民工基本都回來了。有許多事情等著書記去辦理，所以延遲到現(xiàn)在才采訪上。

這是一月下旬我來到采訪的地點（藤縣金雞鎮(zhèn)新民村村公所），我記得前年，要一個多小時才能從家里走到這里?，F(xiàn)在修了水泥路不到半個小時就到村公所，村民外出可方便多了，待會我可要問清楚這水泥路誰修建的？我走進村公所，還有三三兩兩的人走出去，這應(yīng)該是來辦事情的。當我走到村書記辦公室時還看到書記在里面忙著，停下腳步?jīng)]有進去，在門外等著。過了一會，有人走出來，我回頭看看不是村書記，書記還在辦公室里。我敲了敲門，聽見說里面說：“請進”我慢慢推開門，看見頭發(fā)以蒼白的書記和而的問候：“請問你是那位?”我不好意思的回答：“我就是打電話跟您預(yù)約好那位學生：霍茂林.請問你就是書記覃遠東嗎？”書記回答說：“是的”。這回會書記已拿了一杯熱茶來到我面前說：“外面寒冷讓你跑來，辛苦啦！來喝口熱茶暖暖身子吧！就馬上開始采訪應(yīng)該行嗎？我待會有事情要去辦 ”我喝了口茶水說：“就馬上開始吧”

請問書記這些年來我們村民在生活上有哪些改變?

書記回答說：“在村民的原有生活基礎(chǔ)上我們村干部在共同的努力下完成上面下達的任務(wù)的同時，深入群眾中去聆聽民生，做到想民所想，做民所作，從不干馬虎的事情，要做就做實際的事。比如：上面下達村村通公路這項目，由于我村遠離城鎮(zhèn)，屬于偏遠山區(qū)，上面下?lián)艿馁Y金不足的情況下，修建一條公路是多么艱難的事。可是在村干部的帶領(lǐng)下，發(fā)動群眾，有錢出錢有力出力，我們不僅修通了路，還而全是用混合水泥凝固的?，F(xiàn)在我真正明白“發(fā)財致富，要先修路”的道理，還有一些養(yǎng)老院、娛樂場所、飲水工程，這個飲水工程解決了全村百分六十的飲水問題，特別是在去年旱災(zāi)，它的起了不可磨滅的作用，直接挽救的財產(chǎn)損失可達兩百萬人民幣?！?/p>

哪請問在農(nóng)業(yè)的發(fā)展上有很么進展？

書記回答說：“

一、有國家大力的扶植，再加上補貼、免稅。加強的農(nóng)民的積極信封的同時，我們大力倡導(dǎo)綠色食品。與一些商家掛鉤，保證生產(chǎn)出來的農(nóng)產(chǎn)品能銷售出去，著眼市場動向，保持產(chǎn)品的價值。

二、在以前的盲目性種植，到現(xiàn)在的理性化種植農(nóng)作物，這都感謝群眾的意見，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，開闊農(nóng)民的視野，實現(xiàn)了科學農(nóng)業(yè)的道理。

三、在瓜果、茶葉成為商品化的同時，漁業(yè)和畜牧業(yè)也有所展。如：漁業(yè)，在去年就建立了一個達一百五十多畝的養(yǎng)鱉魚基地，現(xiàn)在又有一些剛開始養(yǎng)殖的。還未統(tǒng)計出來，正在收集數(shù)據(jù)。在畜牧業(yè)上，就只能算上養(yǎng)雞了，我們這有時山地多，養(yǎng)雞絕對是好出路，就是把山地一圈，蓋上避雨的帳篷就行是一個養(yǎng)雞場，至于資金問題有村公所做擔保，上銀行貸款，定期歸還，不僅利率低，效率快。再加上我們已跟防疫站聯(lián)系好了。雞場保障性強，群眾放心。你來在的路上也應(yīng)該看到村里的樓房吧！那棟樓房不是近幾年修建的。

那現(xiàn)在民情民風比起以前有什么改善?”

書記回答:“民風可以說是一個到好轉(zhuǎn)，像前幾年賭風成性，特別是賭六H彩，可把父老鄉(xiāng)親害慘了。家里的雞、牛、豬、鴨都輸給了六H彩。搞得民不聊生，后來政府大力打壓這地下六H彩，才還慢慢好轉(zhuǎn)下來。加上現(xiàn)在政策的優(yōu)惠，農(nóng)民也認清六H彩是個害人精。把所有的精力投入生產(chǎn)上，在這幾年可是大豐收，我做個村書記也做得踏實。

在村民發(fā)生矛盾沖突你是怎樣處理？

書記回答道：“這個很難回答，你要說啥好？你說在民事糾紛嘛！作為中間人，也什么都不好說，如果雙方在和談上談不和，那只能去打官司?！?/p>

那你在多年的工作經(jīng)驗上有什么體會？

書記很老實回答：“辛苦，累那是不用說的，但能看到村民過上幸福的日子，啥都值得?！?/p>

哪你能用幾個字概括自己你自己的工作嗎？

書記回答道：“上對得起國家，下對得起村民，問心無愧”

就這樣我和書記聊了一個多小時，書記的電話又響起來了，打斷了我們的交談。書記很不好意思的說:“真不好意思，我得接個電話，萬一有什么要緊的事哪就麻煩了。”我也覺得這樣耽擱書記的時間，有的不好意思。說道：“書記那你就先忙吧！我想起我也有事情，我們先聊到這，有機會我們慢慢聊”書記先是愣了一愣的說道：“那就先這樣，我也有是忙，有空到我家做客”我說：“那好的”。

第二篇：寒假社會實踐報告（志愿者采訪活動）

xx年寒假百萬大學生志愿者社會實踐活動報告

——廣西岑溪市歸義鎮(zhèn)志愿者采訪岑溪中學校長

文化與傳播系 公關(guān)0941班 48號 莫燕波

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。今年寒假，區(qū)內(nèi)開展了一次大學生志愿者服務(wù)活動，為廣大的在校大學生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù)，貢獻青春的機會。

所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。在團長的分配下，我們小組的主要工作是采訪高中學校校長和組織一場紅色電影、由于某些組員，高中在不同的學校就讀，所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則，我們選擇了岑中。

首先，讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學創(chuàng)建于1913年4月1日，歷史悠久，在區(qū)內(nèi)外有較高的知名度。學?，F(xiàn)有31個教學班，在校學生1900人，在編教職員工151人，其中特級教師1人，高級教師34人，中學一級教師44人，國家級骨干教師培養(yǎng)對象2人，地市級（b類）21世紀園丁工程培養(yǎng)對象3人，縣市級（c類）21世紀園丁工程培養(yǎng)對象8人。學校占地面積230畝，建筑面積46613平方米。校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的育人場所。

1月26號，我們前往岑中，開始了采訪之旅。岑中現(xiàn)任校長唐明宏對我們的采訪表示支持和歡迎。畢業(yè)2年，重新走進母校，各種高中場景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個多小時的訪談。唐校長向我們介紹了近兩年來，母校的種種改變和進步。

在剛剛結(jié)束的梧州中學生籃球比賽，男子又獲得第一名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學學生發(fā)展全面，多才多藝，人才輩出。

隨后，唐校長還給我們看了學校多次被評為地市文明單位和先進學校，全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個《條例》優(yōu)秀學校，全國“推標”先進單位，廣西綜治模范單位，自治區(qū)文明單位的證書和錦旗。看到母校的飛躍式進步，我們感到無比的自豪。

校長說：“ 目前，全校師生員工為把學校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學校，爭取首批進入國家示范學校行列，成為廣西一流學校中的著名中學，并成為在全國具有一定知名度的學校而繼續(xù)努力?！?/p>

最后，唐校長向我們提到關(guān)于岑中百年校慶的事情。岑中學子都知道2013年4月1日是岑溪中學建校100周年紀念日。百年奮斗歷程，百年辦學經(jīng)驗，百年成就輝煌。與時俱進的岑溪人，共同譜寫了教育的輝煌篇章！百年岑中，為國家培養(yǎng)了千千萬萬人才，為岑溪建設(shè)和發(fā)展造就了無數(shù)精英。百年校慶，是岑溪中學的大喜事，是廣大校友的大喜事，是全市人民的自豪和光榮，可喜可賀！此次慶典活動得到了市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚，高度重視，并且進行了總體部署，列為全市重點工作

校長還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內(nèi)設(shè)教室66個，是一座跟上時代發(fā)展的獨具特色的綜合性教學大樓，大樓的建成標志著岑溪中學的發(fā)展再上新臺階，為充分利用優(yōu)勢資源，擴大高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。

通過這次采訪活動，我們對母校有了更深的認識和感情。近百年年來，母校經(jīng)歷了風風雨雨，取得了今天的成績，功勞屬于每一個岑中人！這里含英咀華，綻蕊吐香。在新的世紀里，在這片古老而又生機勃勃的土地上，她正為實現(xiàn)躋身于全區(qū)乃至全國千所示范性普通高中的目標而奮斗，以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌，桃李滿天下！

結(jié)語：社會實踐，讓我們更多去關(guān)注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活最真實的人生。

在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。志愿者社會實踐：“傳服務(wù)火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。

第三篇：采訪村支書之心得體會

采訪村支書之心得體會

2013年8月18日，我們大學生志愿者早早地在政府集合了，準備采訪和平新村村支書。因為我們都懷著共同的熱情，共同的目的，盡管第一次見面，彼此都很陌生，但是我們都有信心，團結(jié)讓我們這支隊伍顯得格外的有活力。

九點左右，我們在組委的帶領(lǐng)下來到了村委會，村支書熱情地迎接了我們，盡管天下著小雨，但他平易近人的笑容讓我們心里暖洋洋的，親切的話語讓我們感到家的溫馨，采訪過程十分順利，村支書總是面帶笑容地為我們解答。

從村支書為和平新村所做的工作中，可以看出村支書是領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)頭羊，是村黨委組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的關(guān)鍵，肩負著發(fā)展一方經(jīng)濟，致富一方百姓，維護和平新村的重任，農(nóng)村經(jīng)濟能不能發(fā)展，農(nóng)村社會能不能和諧，村干部的管理非常重要，一切為了人民，為了人民的一切是他們的宗旨。

近幾年，青山鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化，和平新村也不例外，村支書告訴我們，這個村是后來建的，大多數(shù)家庭都是從別處搬遷過來的，所以這里起步晚，還需要付出更多的努力。一些顯著的變化隨處可見，比如，原來的道路下雨天會坑坑洼洼，太陽天會灰塵滿面，現(xiàn)在變成了寬闊平坦的水泥路。村里的基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，有籃球場，有老人小孩的娛樂場所，同時道路兩旁有綠化帶和全自動路燈，給村民帶來方便的同時也增加了歡樂幸福感。和平新村還有另一個巨大的變化，就是家家戶戶都發(fā)了垃圾桶，人們不再隨處亂扔垃圾，以前垃圾滿天飛的現(xiàn)象沒有了，村民愛護環(huán)境的意識也加強了，素質(zhì)提高了，家園變得干凈清潔，可以說干凈清潔是村里的一大特色。

和平新村取得如此大的成績離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，村支書告訴我們說，我們在履行黨的宗旨下，根據(jù)具體情況，結(jié)合“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動，傾聽群眾的呼聲，聽取意見建議，從最直接的問題入手，辦好實事，努力讓群眾得到實實在在的利益。要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收，最根本途徑是發(fā)展生產(chǎn)。青山是馬蹄之鄉(xiāng)，在發(fā)展馬蹄種植業(yè)的同時還需要多元化，荔浦芋、蓮藕、荷蘭豆、砂糖橘等等，都會鼓勵大家去種植，相互學習種植方法，交流經(jīng)驗，一起走上致富路。

在村支書的領(lǐng)導(dǎo)下，和平新村呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象，相信和平新村的明天會更加美好！

第四篇：寒假社會實踐報告:采訪自主創(chuàng)業(yè)的大學生（范文模版）

寒假社會實踐報告:采訪自主創(chuàng)業(yè)的大學生

學生姓名：韓夢瑩

摘要：時下，大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮話題，并且隨著就業(yè)壓力的不斷加大，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)也在快速擴大。而作為大三學生的我，也即將面臨畢業(yè)后的種種選擇。因此，這個寒假我采訪了一位畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，和同學一起加盟了一家奶茶店的學長，希望他的經(jīng)歷能給我們一些借鑒。

關(guān)鍵詞：奶茶 創(chuàng)業(yè) 計劃

一、主題簡介

1.了解其畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因

2.了解其創(chuàng)業(yè)過程中的得失

3.談?wù)勂鋵ξ磥淼挠媱?/p>

二、活動日程

2012年2月1日

三、調(diào)查情況

1.調(diào)查背景

學校寒假實踐活動的四個一，其中一項為采訪一位畢業(yè)的學生

2.調(diào)查目的了解自主創(chuàng)業(yè)的過程，為以后畢業(yè)打下基礎(chǔ)

3.調(diào)查對象

畢業(yè)了兩年，現(xiàn)經(jīng)營一家奶茶店的學長

4.調(diào)查方法

問答形式

5.現(xiàn)狀與問題分析

問：為什么會在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)這條道路？

答：畢業(yè)后，創(chuàng)業(yè)的夢想開始在我心里萌動。我覺得這和人的價值觀不同有關(guān)，大多數(shù)同學的價值觀使得他們在畢業(yè)后要么考研，要么直接就業(yè)，而我的價值觀則是盡快的創(chuàng)造財富，所以我給自己的定義是既然我有了一定的能力，那我就應(yīng)該選擇創(chuàng)業(yè)。我相信創(chuàng)業(yè)可以比就業(yè)創(chuàng)造更多的財富。我發(fā)現(xiàn)在學校里繼續(xù)待下去，或去找份工作，只能平淡過一輩子，我必須趁年輕，出來打拼一下。經(jīng)過很長一段時間社會調(diào)查后，我決定開一家奶茶店。我知道這條道路也許會很艱難，但我想挑戰(zhàn)一下自己。而且身邊的一位同學正好也有這個想法，所以我便和他一起進入了籌備中。同時，自主創(chuàng)業(yè)也對我個人能力的好的考驗，在社會的考場里，優(yōu)勝劣汰，機會只會給有準備的人。

問：那為什么會選擇開一家奶茶店呢？

答：奶茶店是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快，而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目。而且加盟的話，也不用去打廣告宣傳，因為大家都了解知道。還會有總店的人過來教你如何經(jīng)營，質(zhì)量也比較有保證。而且奶茶現(xiàn)在很受年輕人的寵愛，無論什么季節(jié)生意都很好。因為消費比較低，大家都不會在乎那幾元錢，走過路過都會買一杯。

問：當初你是怎么選擇將奶茶店開張哪的呢？

答：目前常州有大大小小的奶茶店三四千家，經(jīng)過我們的考察及店面反饋數(shù)據(jù)看，這類低成本創(chuàng)業(yè)有兩個關(guān)鍵因素，就是鎖定目標顧客和對租用店的評估。同樣的奶茶，在市中心商業(yè)區(qū)可賣到十元左右，而在一些居民區(qū)或其他地方，就只能賣到一半。因此在店址的選擇上就要十分慎重了。大學生代表并引領(lǐng)著年輕人的消費潮流，奶茶店的選址應(yīng)盡量往這個群體靠。而且選擇大學城里，租金相對商業(yè)去會低些，而銷售額也許反比那里高。

問：創(chuàng)業(yè)的過程十分艱辛，正所謂“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，你認為創(chuàng)業(yè)最大的困難是什么？

答：我覺得最大的困難在資金和市場方面。首先，我們來談資金問題，縱使你有再好的規(guī)劃，再遠大的抱負，離開了資金一切都是空談，所以資金是前提，籌集資金是關(guān)鍵。對于大學生創(chuàng)業(yè)而言，籌集主要有三個途徑：一是找投資人，二是自籌資金，三是銀行貸款。由于大學生給人經(jīng)驗不足的印象，如果你項目不可行，不是有買點，就不會有投資人來給你投資。因此，我們選擇了申請大學生自主創(chuàng)業(yè)的貸款，雖然這一過程也十分的復(fù)雜，但最終我們還是成功獲得了啟動金。

問：你們周圍也有一些奶茶店，你是如何在競爭中取勝的?

答：為了吸引顧客，尤其是主要客源———大學生，我們是想盡了辦法。比如給學生辦理學生卡，定期推出“每周特價奶茶”，給予一定幅度的優(yōu)惠等等，其中最吸引人的就是開設(shè)“許愿墻”?！拔蚁矚g一邊哼‘奶茶’劉若英的歌，一邊喝一杯冰涼的奶茶，這種感覺特棒?！薄跋Ｍ业牧壴缛胀ㄟ^，也希望我的她幸?？鞓贰蔽覀兊甑挠沂诌叺膲Ρ谏腺N滿了顧客的各種心愿?！皩Υ髮W生來說，奶茶有時候不僅僅是一種物質(zhì)享受，更是見證朋友、情侶間關(guān)心愛護的一種精神寄托。”作為一名大學生，我們能很了解大學生的思想和喜好。

問：請你談?wù)勀闵磉叺娜耍胰?，朋友，老師）對你?chuàng)業(yè)的看法？

答：我感謝我父母對我的支持，他們很尊重我的選擇。如果我缺錢向他們求助，他們會義無返顧的幫我，但事實上我并沒有從家里拿錢，因為我相信“用錢去換錢是很簡單的，只有從沒錢變成有錢才是真本事”。有的人建議我先就業(yè)兩年，再創(chuàng)業(yè)可以減少風險，這對沒有經(jīng)驗的人來說很正確，但我想挑戰(zhàn)一下自己，看看自己的極限在哪，事實證明我做到了，雖然這中間充滿的艱辛，但最后還是成功了。

問：你能以一個過來人的身份給那些打算創(chuàng)業(yè)的同學提一些建議嗎？

答：就我個人認為，學生創(chuàng)業(yè)一是要有膽量，敢于去開創(chuàng)，去打拼；二是要把握好方向，要詳細調(diào)查后才能做決定，切記不可盲目開展；三是要做好吃苦準備，樹立80%成功，20%失敗的心理，并且為那80%的成功努力；四是各方面考慮周到后，果斷下手。

四、結(jié)語

每個人都有不同的人生選擇，無論你的選擇是什么，只要你下定了決心，付出了努力，就一定會有所收獲。即使失敗了，也不用沮喪，因為這也將成為你人生中的寶貴財富?；蛟S你還在猶豫，還在觀望，要知道機會是給有準備的人的。因此，與其瞻前顧后的，不如用現(xiàn)在的時間好好為自己制定一份職業(yè)規(guī)劃。馬上我們就要升入大四了，就業(yè)問題也離我們越來越近，希望我們都能像這次的被采訪者一樣，找到我們想要的生活，創(chuàng)造自己的人生。

第五篇：采訪校友社會實踐報告

社會實踐報告

這個暑假匆匆而過，猶如白駒過隙一般。很高興能在一個暑假里干了一件很有意義，很令我難忘的社會實踐。這次活動的主題是“走訪校友”，顧名思義，就是去尋找那些畢業(yè)于我們學校的畢業(yè)生，帶去來自學校的問候，也是希望校友們可以更好的了解如今的母校，加強聯(lián)系。

我們小分隊一共三人，負責桂平轄區(qū)內(nèi)的校友信息收集工作。因為三個人來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們決定先去采訪采訪本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校友，然后再一起在桂平縣城里面找一找。

這次社會實踐的機會是物理學院楊老師特別給我的，我很感激楊老師，所以我特別想要努力的表現(xiàn)自己的能力，不讓楊老師失望。在著手這件事之前，我制作了一份簡單的調(diào)查問卷，是針對校友對于師弟師妹的建議，或者一些自己的看法，以及對于母校的建議等等，這么一張調(diào)查問卷肯定還有很多不足的地方，但也可以初步了解校友如今的一些動態(tài)和想法。我的家人住在下灣鎮(zhèn)第一初級中學，我將這個作為我的切入點，先是咨詢了一下父母親在學校的任教的老師當中誰是玉林師范學院以及來自玉林師范學院前身的校友，父母親對于這個暑假社會實踐很感興趣，很投入的去幫助我，讓我初步的知道大概有那位老師是畢業(yè)于玉林師范學院以及來自玉林師范學院前身的。然后我動身尋找，暑假期間，其實很多老師已經(jīng)回家了，沒有留在學校，所以工作并沒有想象中那么簡單、順利。后來，我把最后希望投向?qū)W校的行政室，經(jīng)過允許，我來到行政室，剛好看見李副校長在辦公，據(jù)我父母親說，李副校長就是一位畢業(yè)于玉林師范?？茖W校的校友。

李副校長是一個很好說話的領(lǐng)導(dǎo)，很和藹可親，在我當面確認李副校長是校友之后，我和李副校長簡單的交談了幾句，李副校長手頭上的工作很忙，畢竟要準備開學的事宜，我就把問卷留在那里，希望李副校長填寫一下，過幾天再拿回來。

在學校住的老師不多，我就去了下灣鎮(zhèn)政府碰碰運氣，很不巧，當天是圩日，很多人去辦事，政府人員沒有空去替我查找校友的信息，因為從政，所以雖說其中一些政府人員是校友，但他們不能把自己的信息給我。

然后，我和我的小伙伴們集合到一起，開始最后的收集工作，這也是我們最后的希望——桂平市。期間，雖然吃到很多的閉門羹，但是，每當有一個校友留下他的信息給我們，我們都覺得很有動力去接著干。最后，我們收集到了為數(shù)不多的校友信息，我們其實對于這個結(jié)果很不滿意，但我們已經(jīng)盡力了。

這次的社會實踐，讓我收獲很大。我知道了鍥而不舍、持之以恒的價值所在如果沒有這樣的精神，事情辦不好，甚至不能完成一件事情。而，看到校友們奮斗在不同的崗位，為社會做著貢獻，我心生敬意，再平凡的崗位只要努力認真就能發(fā)光發(fā)亮。

物理科學與工程技術(shù)學院

物本121班

圖為李副校長

圖為我與李副校長交談