第一篇：炎陵縣消防大隊安全防事故年活動一月份工作總結

炎陵縣消防大隊安全防事故年活動

一月份工作總結

在一月份，炎陵大隊的安全防事故工作按照消防部隊新時期全面建設的要求，認真貫徹預防為主、綜合治理的方針，在全隊范圍內形成全體官兵人人、時時、處處、事事講安全，自覺遵紀守法的局面，防止了因思想麻痹、官僚主義、工作失職、違反條令條例、規(guī)章制度、操作規(guī)程等造成人員傷亡和裝備物資嚴重損失事故的發(fā)生，最大限度地減少一般事故，控制了嚴重事故，遏制了重大事故，保持部隊的安全穩(wěn)定，提高戰(zhàn)斗力，更好地完成以防火、滅火為中心的各項任務。

（一）提高了安全意識，認清了防事故工作的重要性

在今年的安全防事故工作上，為確保我大隊在執(zhí)勤，訓練工作生活的安全，確定在人身上下功夫，加強安全教育，認真分析安全形勢和安排了安全工作重點。在思想上重視起來，提高安全意識，在對待安全問題上，端正了官兵的態(tài)度，抓好安全措施，消除隱患，（二）安全工作組織嚴密，職責分工明確

為了認真抓好我隊的安全防事故工作，由大隊教導員王彪任組長，聶育林、姚文華為成員。

大隊成立安全防事故工作領導小組，其具體職責是：

1、全面負責部隊預防行政責任事故，抓好部隊條令條例和各項規(guī)章制度的貫徹落實，切實保證上級指示和有關規(guī)定得到全面落實，防止發(fā)生各類事故。

2、定期開展安全教育，提高全體官兵的安全意識，自覺做好安全防事故工作。

3、及時分析本單位的安全防事故工作的現(xiàn)狀，針對存在的問題制定整改措施。

4、檢查、監(jiān)督本單位安全防串故工作的執(zhí)行情況，根據形勢、任務、特點和季節(jié)變化以及部隊的思想動態(tài)，適時組織開展安全無事故競賽活動。

5、定期向支隊匯報了工作，及時反饋部隊的安全現(xiàn)狀，提出建議。在預防車輛事故方面:

1、建立了車輛派遣、車輛值班、車輛保養(yǎng)、車輛檢查、干部骨干跟車等車輛管理使用制度，抓好落實。

2、加強了對駕駛員隊伍職業(yè)道德和安全行車教育，增強駕駛員的工作責任心和法紀觀念，培養(yǎng)良好的駕駛作風，提高安全行車的自覺性。

3、嚴格挑選、訓練駕駛人員。參加駕駛培訓人員從德才兼?zhèn)浜蛢?yōu)秀戰(zhàn)士中挑選，對于考核不合格沒有領到《車輛駕駛證》的，不準駕駛車輛。

4、駕駛員在開車時必須集中精力，不準吸煙、吃東西和閑談；嚴格遵守交通規(guī)則，服從交通管理，禁止逆行、闖紅燈；嚴禁超速行車、強行超車、酒后開車。

5、實習駕駛員禁止單獨行車，執(zhí)行滅火救援任務時，禁止實習駕

駛員開車。

6、對外出執(zhí)行任務的車輛嚴格組織，有干部跟車。

7、經常進行車輛檢查和維修保養(yǎng)，堅持每周車場日。出車前，認真檢查車輛方向、制動、燈光等重要部位，嚴禁帶故障出車；行車途中，隨車觀察車輛運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時排除；收車后，對車輛要及時保養(yǎng)維修，使之處于良好的技術狀態(tài)。

8、嚴格車輛派遣手續(xù)。出車時，必須持有單位統(tǒng)一印制的派車單。嚴禁私自開車和非駕駛員開車。

存在不足：

1、執(zhí)行有關乘載規(guī)定不嚴，行車中有在執(zhí)勤車駕駛室室內嘻笑打鬧和向車外伸手探頭，拋東西，車未停穩(wěn)上下車，嚴禁慫恿駕駛員超速行駛。

2、在往返火場途中，駕駛員沒有嚴格根據季節(jié)、氣候、道路、晝夜時間等情況，掌握車速、車距和超車時機；有個別戰(zhàn)斗員有時沒有在規(guī)定的位置上坐好，把牢安全扶手。

3、有駕駛員帶思想包袱出車、疲勞開車的少數現(xiàn)象。

炎陵縣消防大隊

二0一0年一月三十日

第二篇：安全防事故工作總結

2005年上半年安全工作總結

二○○五年上半年的安全防事故工作已接近尾聲，在這一年的工作當中，我中隊根據上級下發(fā)的文件精神和《公安消防部隊管理教育文件匯編》中有關安全防事故工作中的有關規(guī)定，結合本中隊實際情況開展了預防行政責任事故工作，在全年的工作當中，本著認真貫徹“預防為主，綜合治理”的方針和在中隊內部形成人人、時時、處處、事事講安全，自覺遵紀守法的局面，中隊的安全工作在支隊領導的關心和支持下，在中隊黨支部的正確領導下，取得了明顯的成績，現(xiàn)將具體情況總結如下：

首先，組織領導：中隊黨支部根據《公安消防部隊預防行政工作若干規(guī)定》的有關內容和中隊實際情況成立了安全防事故領導小組：

組長：吉利力

成員：張國立 王培剛 楊富強 石新財 楊佳 此外，班成立了安全員：一班：桂雙喜 二班：熊虎 安全小組主要負責分析中隊的安全工作形勢，針對存在的問題制定有效的措施、規(guī)定，學習先進經驗，指導安全防事故的工作等。

二、實施方法：為了真正做好抓好安全防事故工作，根據上級要求，堅持治標與治本相結合標本兼治，預防事故工作與實施各項任務相結合，貫穿落實，經常性管理工作與經常性思想工作相結合，管教并舉，普遍預防與重點預防相結合突出重點等原則，防止思想麻痹，工作失職，違反條令條例，規(guī)章制度操作規(guī)程等造成人員傷亡和其它事故的發(fā)生，最大限度的減少一般事故，控制嚴重事故，遇到重大事故，并詳細制定出了獎懲措施，簽訂了目標責任書，實行責任到人。

三、具體情況：中隊安全小組在黨支部的領導下，積極檢查，監(jiān)督中隊安全防事故的執(zhí)行情況，深入實際搞好調查研究，及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭和傾向性問題，妥善處理、嚴格監(jiān)督，落實預防行政責任事故的內容，同中隊每位同志認真簽訂責任書，責任到人，確保人人、時時、處處、事事講安全，并及時了解和掌握駕駛員的思想情況，做到問題及時發(fā)現(xiàn)，妥善處理，并根據全年無行政責任事故倒計時牌，給大家敲響警鐘，對駕駛員、后勤班炊事人員等一些特殊崗位的同志，加強安全防事故的教育，并由專人負責監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，確保了中隊工作的正常開展。

四、另外我中隊根據形式任務、特點和季節(jié)變化，加強了對容易出現(xiàn)事故苗頭的具體安排：

1、在大風天季節(jié)里，為了防止在出警過程中，車輛和人員由于滅火所救的房屋倒塌或者風大而易造成人員的損傷，中隊要求人人將消防頭盔戴好，并關閉門窗。

2、在酷暑季節(jié)里，由于氣候比較炎熱，而且我中隊環(huán)境特殊，開都河位于附近，我中隊嚴格控制人員外出，不定時進行點名，確保了人員在職在位，杜絕了人員私自外出下河游泳的事件。其次，為了防止戰(zhàn)士在訓練中中暑，我中隊每天堅持煮綠豆湯和茶水供戰(zhàn)士消暑。

3、在寒冷季節(jié)里，由于天氣比較冷，地面較滑，人員在沒有充分活動開之前，各關節(jié)都比較脆弱，容易引起跌傷，中隊干部在每天晚點名時對戰(zhàn)士講寒冷季節(jié)注意事項；其次，還教育炊事員對使用液化氣所注意的問題，為此我中隊每天指定安全員和炊事員仔細檢查液化氣是否關牢。杜絕了一切事故隱患。

4、在重大節(jié)日期間，我中隊為了防止在節(jié)日期間發(fā)生意外情況，充分做好了搶險救援和處置突發(fā)事件的準備工作，對中隊的人員、車輛和裝備進行了部署，制定處置突發(fā)事件的預案，并做好了物資、裝備等后勤補給工作。確保了定人、定車、定位的落實。

5、在訓練方面，我中隊堅持每天由安全員負責全天的保護工作，中隊干部在訓練前強調安全防事故的注意事項，并組織人員檢查訓練器材的完好情況，確保訓練安全有序進行。

總之，在全年的工作當中，我中隊安全工作在支隊領導的關心和支持下，在中隊黨支部的正確領導下，取得了較好的成績，全年無一起行政事故，但事故苗頭還是有的，因此我們必須克服因工作失職、思想麻痹、指揮不當違反條令條例所造成的事故，要把安全工作在干部、戰(zhàn)士腦海中始終放在第一位，確保全年工作有序開展。

焉耆縣消防中隊 二○○五年六月二○日

第三篇：學校野游活動安全防事故預案

學校野游活動安全防事故預案

********學校學生春游活動安全預案

為保證全校學生的春游活動圓滿順利地進行，特制定此方案。

1、活動安全領導小組：

組長：***

副組長：*** *** ***

組員：各班班主任、2、人員分工：

***校長對本次活動安全負總責。***干事帶領學生會安全保衛(wèi)部成員為本次活動安全保障隊，負責巡視監(jiān)督活動全過程。***書記負責協(xié)調船體班、海輪海駕班的安全工作。***負責協(xié)調報關班、海乘班安全工作。***助理負責協(xié)調***班安全工作。各班任教師對本班級的安全工作負總責。

3、對幾種情況的處置：

（1）當學生發(fā)生摔傷事故時：班主任應迅速報告給協(xié)調人，由安全保障隊負責將受傷學生救離現(xiàn)場，輕傷的不影響繼續(xù)參加活動的由校醫(yī)負責處置。傷勢較重的，用校車送往醫(yī)院進行處置，及時通知家長。

（2）當學生發(fā)生疾病時：班主任應迅速報告給協(xié)調人，由校醫(yī)進行及時的處置，當病情較輕時，能繼續(xù)參加活動的，暫短休息后繼續(xù)參加活動；對于病情較重的，不能繼續(xù)參加活動的，經校醫(yī)診斷，送往醫(yī)院治療，及時通知家長。

（3）當學生暫時離隊聯(lián)系不上時，班主任應迅速報告給協(xié)調人，由安全保障隊負責查找。半小時之內找到的，取消春游資格，通報家長。一小時之內未找到的通報家長，并將有關情況上報主管領導。

（4）當學生誤食有毒野生植物時，班主任迅速報告給協(xié)調人，由校醫(yī)負責處置，及時了解學生誤食野生植物的品種各數量，中毒癥狀較輕者，能繼續(xù)參加活動的，暫短休息后繼續(xù)參加活動；中毒癥狀較重者，及時送往醫(yī)院，并通知家長。

（5）當學生發(fā)生溺水時，班主任老師及時向***干事報告，由***干事負責由安全保障隊進行及時的救助，防止淹亡事故發(fā)生。

（6）當學生發(fā)生食物中毒時，班主任及時通報協(xié)調人，由校醫(yī)負責處置，及時了解學生中毒原因，癥狀較輕者，經處置后繼續(xù)參加活動，對于癥狀較重者送往醫(yī)院診治，并通報家長。

（7）當被野蟲叮咬時，出現(xiàn)輕微癥狀者，由校醫(yī)負責處置后繼續(xù)參加活動，對出現(xiàn)癥狀較嚴重者，由校車送往醫(yī)院及時處置，并通知家長。

本方案下發(fā)到所有教師，望全體人員按照實施方案各負其責，確保本次活動安全無事故。

*****學校

第四篇：炎陵中學 2011 年上期德育工作總結

炎陵中學 2011 年上期德育工作總結

2011 年上期炎陵中學德育教育根據我校實際，以市教委縣教育 局教育工作會議精神和學校工作目標為指導，以我縣建設教育強縣和 創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機，以“培養(yǎng)良好習慣，爭做優(yōu)秀學生”為主題，以養(yǎng)成教育為工作重點，開展了一系列德育工作。本期實現(xiàn)了校園平安，確保了教育教學秩序的正常進行，開創(chuàng)了學校德育工作的新局面。現(xiàn)就 2011 年上期政教處德育工作總結如下：

一、加強隊伍建設，提升隊伍素質、加強隊伍建設，提升隊伍素質 隊伍建設，提升

1、落實市縣德育工作會議精神，加強德育隊伍建設，以觀念的 更新推動德育工作的創(chuàng)新。充分發(fā)揮了優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用，大力開展了校園文化、班級文化、寢室文化建設；開展了優(yōu)秀班級、文明寢室、優(yōu)秀班主任評比活動，以和諧班風促優(yōu)良校風。

2、完善制度，細化管理，落實責任，創(chuàng)新方法。通過進一步完 善《紅旗班級評比制度》《優(yōu)秀班主任評比方案》及《炎陵中學班主、任工作考核及津貼發(fā)放方案》，培養(yǎng)和激發(fā)了班主任隊伍工作的責任 意識和健康有序的競爭意識。

3、落實全員德育奉獻精神。結合我校實際，以建立良好師生關 系為主題，引導教師樹立人人都是德育工作者的觀念。

4、在班主任實踐活動中定期組織班主任開展經驗交流活動和召 開班主任例會，推行先進和典型經驗，相互學習，相互借鑒，使班主 任的班級管理水平不斷的得到了提高。

5、開學初組織了對班干部、團干部、學生會干部培訓，從而提 高了班、團干部、學生會干部的管理水平，實現(xiàn)了班級自主管理。

二、德育常規(guī)并抓，確保良好校風

二、德育常規(guī)并抓，確保良好校風 1

1、根據學校實際進一步修改和完善了《班主任管理辦法》《紅、旗班級評比制度》《寢室管理制度》等各項管理制度。每周政教處印、發(fā)了《每周班級管理工作安排》，做到了學校對班級管理周周有安排，周周有主題，對班主任開展班會課和班級管理起到了很好的指導和指 引作用，有效的指導班主任開展班級管理工作。

2、抓好常規(guī)管理，每天對班級日常管理進行檢查評比，每周評 出紅旗班級，確保了班級管理工作的正常化、有序化。

3、繼續(xù)抓好寢室管理，確保寢室安全和諧。（1）學校實行學生全員寄宿制度。（2）進一步修改和完善《寢室管理制度》《寄宿生管理制度》、、《寢室內務管理考核細則》《文明寢室公約》、。（3）教師全員值班，每天安排 4 位教師到寢室值班，負責晚上 就寢紀律和解決當天寢室紀律等問題，保證了學生有一個良好的住宿 環(huán)境和學習環(huán)境。（4）寢室管理員負責寢室日常工作，每天堅持對寢室衛(wèi)生進行 檢查評比，月月評出文明寢室。

4、竭力辦好家長學校，協(xié)調社會各方面力量，整合教育資源，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。（1）發(fā)揮“市示范家長學校”的作用，深入開展家長學校教學教 研活動。5 月份全校召開了家長學校教學教研活動，發(fā)動和組織家長 自己教育自己，使家長了解學校和班級的教育要求，要求家長配合班 級開展的重要活動；并與家長共同研究教育學生的辦法和措施，提高 了全體學生家長的教育水平，促進了家校聯(lián)系。（2）堅持和完善家訪制度，實行全員家訪。2010 年 5 月 29 日 2 —6 月 5 日為學校全員家訪周，全校教師分到各班，以班主任為組長 對每位學生進行家訪。教師在家訪中全面通報學校情況和學生在校情 況，全面了解學生和在家表現(xiàn)情況，與家長共同探討有助于學生成長 進步的教育方法，并做好家訪情況記錄。此次活動促進了家校聯(lián)系，營造了家庭、學校共育陽光學子的良好氛圍。（3）借助“家訊通”等信息化平臺讓家長及時了解孩子在校的情 況，并協(xié)助配合學校抓好學生的德育教育和管理，使學校和家庭教育 的有機結合，實現(xiàn)“家庭、學校、社會”立體化管理體系。（4）制定了《優(yōu)秀家長評比方案》，評選出了尹華美等 40 位優(yōu) 秀家長。鼓勵了家長參與學校教育和管理的積極性，激勵家長爭做合 格父母，使家長的關注點更多地落實到了學生的發(fā)展上來。

三、排除不良因素，三、排除不良因素，創(chuàng)造良好氛圍

1、經常性進行安全隱患排查并及時整改，消除了學校各種安全 隱患。加強門衛(wèi)管理，聘請了兩名保安，24 小時值班，校外人員嚴 格執(zhí)行登記盤問制度和憑有效證件入校，把好了學校第一道關，為學 校安全提供了保障。

2、十分重視傳染性疾病的防治與管理，加強

疾病防治知識的宣 傳教育，未出現(xiàn)疾病流行和傳播。

3、制訂具體工作計劃，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經常化。有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造了一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

4、響應“縣創(chuàng)建全國愛衛(wèi)縣城” “縣創(chuàng)建省文明縣城”和“縣創(chuàng)建全、國生態(tài)縣城”的號召，完善計劃和方案，每周五認真組織全校大掃除，為建設“和諧炎陵”而努力，同時良好的環(huán)境會對德育工作的開展起促 3 進作用。

四、推行主題教育，促進學生發(fā)展

1、確定德育工作主題。堅持德育為首，以“培養(yǎng)良好習慣，爭做 優(yōu)秀學生”為主題，以養(yǎng)成教育為工作重點，開展德育序列化活動，每天堅持巡查校園，巡查課堂，重點整治課堂和學生的行為習慣及衛(wèi) 生習慣，培養(yǎng)了學生良好的學習習慣、行為習慣和衛(wèi)生習慣，構建了 “和諧炎中”。

2、完善制度。開學初制定了《安全教育計劃》《綜治、工作計劃》《突發(fā)安全事件應急處理預案》《地質災害應急預案》和、、《學校預防暴力事件預案》 成立了安全領導小組，等，落實工作責任，做到了學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

3、繼續(xù)推行安全教育活動。定期召開安全工作會議，全體師生 樹立了“安全第一”的觀念，都能高度重視安全教育和應急防范教育，師生的安全意識和應急防范能力均得到很大提高。（1）安全教育時刻抓，時刻不能放松，各班結合實際開展安全 教育，且每月召開了相應安全主題班會，提高了學生的安全防范意識。（2）4 月份開展了一次疏散應急演練活動，5 月份開展了一次 師生預防暴力應急演練活動，進一步加強了我校的安全工作管理，維 護了學校正常的教學和生活秩序，保障了全體師生人身和財產安全。（3）定期召開了問題學生會議，加強問題研究，執(zhí)行班級、年 級組、學校三級管理，落實幫教活動，使大部分“問題學生”得到了很 好的轉化。

4、認真進行法制教育，加強法制觀念，法制教育和禁毒、反邪 教教育。6 月份聘請了法制副校長戴根花對初一初二師生進行了法制 4 安全講座，使師生的安全意識得到了進一步提高；通過板報，校園廣 播，國旗下的講話等形式對學生進行了法制宣傳，提高了師生的法制 素養(yǎng)；配合其它部門做好校園周邊環(huán)境整治工作，保證了學校正常的 教育教學秩序和安全。

5、全面推進心理健康教育。建立了心理咨詢室，開展心理咨詢 活動。本期舉辦了 8 期心理健康教育專欄，組織學生學習心理健康知 識，開展心理健康知識競賽和環(huán)保征文競賽，為部分學生排除心理障 礙，緩解心理壓力，實現(xiàn)學生“心靈再度成長”。

6、大力開展社會實踐教育。暑期社會實踐的開展提高了學生的 社會實踐能力，鍛煉了學生的品質、毅志，增強了學生的集體榮譽感 和責任感，促進了學校德育管理的發(fā)展。總之，我校的德育工作始終貫穿于整個學校工作的方方面面。由 于學校重視，措施得力，老師垂范，學校教學秩序良好，學生遵紀守 法，舉止文明規(guī)范，積極上進，學習風氣較為濃厚。當然德育工作作 為學校工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓得不夠的地方，我 們在今后的工作中將竭盡全力，將此項工作做得更完美，以促進教育 教學質量的更大提高。炎陵中學 2011 年 6 月 29 日 5

第五篇：安陵鎮(zhèn)教委2011-2012年工作總結

2011~2012學年教學工作總結

安陵鎮(zhèn)教委 2012年7月

安陵鎮(zhèn)教委2011-2012學年

教學工作總結

2011-2012學，在縣教育局的正確領導和親切關懷下，安陵鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各方面工作都有了明顯起色，取得了一定成績，現(xiàn)將我們各方面工作的開展情況簡要總結如下：

一、深入實際，調查研究，確定符合本鎮(zhèn)教育實際的工作思路 我們根據2011年縣教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，創(chuàng)設安全穩(wěn)定、和諧整潔的校園氛圍，以辦好人民滿意教育為目標，以全面提高教育教學質量為中心，深化教育教學改革，狠抓教師隊伍建設，強化教育資源管理的指導思想，確定了新學年“先易后難，先簡單后復雜，先外圍后攻堅”的工作思路，從環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌、安全穩(wěn)定、課堂秩序、考風考績、備課講課規(guī)范、體育等方面的工作入手，著眼于學生行為規(guī)范、教師隊伍和學風校風建設，實現(xiàn)了課堂紀律、校園秩序和教師隊伍的初步穩(wěn)定。

二、循序漸進，有條不紊地抓好各項工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。

1、緊緊抓住核心工作，采取有效措施，引領廣大教師想正事，干正事，千方百計提高教育教學質量。

今年以來，我鎮(zhèn)教委主要領導和教研員教師一起，深入學校聽課，評課，檢查教案和作業(yè)批改記錄，努力規(guī)范學校教學工作，我們還開展了學前、小學、初中各學段的教研活動，互相取長補短，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教育教學質量。本學開展了優(yōu)秀導學案評比活動，張 寧、許珊珊等4人獲鎮(zhèn)一等獎，張輝、周艷艷等11人分獲二、三等獎；在優(yōu)秀課評比中，張衛(wèi)英、孟敏、周艷艷、許珊珊4人獲鎮(zhèn)優(yōu)秀課評比一等獎，另有12人分獲二、三等獎。

2、重視案例研究，營造濃厚研究氛圍，搭建平臺，促進教師自我教育和成長。

一學年來組織教師積極撰寫教學案例、論文，參加各種比賽，積極推動教師積累經驗，提高理論素養(yǎng)。前村小學張衛(wèi)英獲2012年全國數學年會論文評比二等獎，蘇老家小學張艷、楊紅喜等5人獲省級論文二、三等獎，本學年我鎮(zhèn)宋冬梅、王洪勇等負責的2項衡水市級課題通過了市課題組的檢查。

3、堅持把德育工作放在學校全部工作的首位，努力提高師生思想道德素質，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

在學習中，做到《中小學日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》為抓手，通過開展一系列的教育、學習與實踐活動，極大的提高了全鎮(zhèn)教師和學生的思想道德素質。學期伊始我們就在全鎮(zhèn)各學校大張旗鼓地開展了《中小學生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的宣講學習活動，在深入理解《規(guī)范》精神實質的基礎上，要求廣大師生熟記并踐行“規(guī)范”，制定了《安陵鎮(zhèn)中小學教師師德標兵條件》要求師生分別對照上述規(guī)范查找自身存在的問題并制定整套措施，我們在全鎮(zhèn)范圍內組織《中學生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的書面考試，我們組織題為“踐行規(guī)范、爭做文明學生”的演講比賽，我們在全鎮(zhèn)中小學實行了系列主題班會制度，此外，教委德育教師還 不定期深入學校檢查學校德育工作，特別是《規(guī)范》的落實情況，從而使全鎮(zhèn)教師的師德水平下在朝著好的方向發(fā)展，學生行為日善規(guī)范。本學年，八門城中心小學德育處等3所學校被評為區(qū)德育先進集體，陳輝等5人被評為區(qū)德育先進個人，董會芝、尹玲玲等4人被評為區(qū)德育先進班主任。

4、狠抓安全工作不松懈，消除安全隱患，杜決安全事故。安全重于泰山，安全問題是學校工作的重中之重，2011年9月以來我們對所轄6所學校安全制度進行了重新學習和完善，進一步完善安全制度，明確安全責任，確定了各校安全工作兼職干部，我們規(guī)定各校帶班干部及值班教師要堅持每天對全校的設施、房屋及學生活動進行檢查監(jiān)督，鎮(zhèn)教委申校長等領導每周要對全鎮(zhèn)各校的安全工作進行一次系統(tǒng)檢查，并建立安全檢查檔案，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，我們進一步細化了課間及放學時間教師值班的區(qū)域、時間和責任，我們強化了對各校門衛(wèi)、操場及爐火的管理，消除安全隱患，有效地防止安全事故的發(fā)生。

三、努力改善辦學條件，打造領導放心、群眾滿意的學校。本學年我鎮(zhèn)前村完小教學樓落成并使用，操場平整、鍋爐安裝等后續(xù)工作也在取暖前完成。另外蘇老家小學、陳村小學、崔莊小學的門窗、桌凳等基本設施及老師們的辦公條件也得到進一步改善，大大提升了學校辦學品位。其次是校長們端正了辦學思想，規(guī)范了辦學行為，教師們通過培訓更新了觀念，學生整體素質得到更好的培養(yǎng)提高。學校師生深受鼓舞、信心倍增，都自覺按新的標準嚴格要求自己，每 周一次的校本教研比以往更務實、活躍了；電子備課室的投入使用，為教師搭建了廣闊的網絡學習的平臺，教師積極查找資料，下載、制作、使用課件，課堂教學資源豐富多彩，師生互動、生生互動頻率質量不斷提高；各種儀器、圖書的充分使用，激發(fā)了學生觀察、實驗、探究的興趣，自主學習有了充分的條件；興趣小組的成立，使每個教師有了展示才華的天地，為每個學生提供了發(fā)展特長的機會；雙課間活動的開展，促進了師生身心健康。師生熱愛生命、熱愛生活、熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛他人。學校真正成為了師生自主發(fā)展的樂園、家園。

四、主要存在問題

盡管我鎮(zhèn)教委的工作有了很大起色，但多年積累的問題不可在短時間內全部解決，必須清楚地看到，在教師隊伍建設、學生管理等方面還有許多工作要做，特別是師資力量不足，隨著老教師的退休，年輕教師嚴重缺乏，致使有些學校不得不用代課教師，而代課教師專業(yè)知識有限，對教學造成一定影響。部分學校管理層次和總體水平不高，辦學特色和辦學品位還不夠明顯；廣大教師對課程資源的關注度、重視度不夠，缺乏資源意識，對素質教育缺乏正確的理解和實踐，這些都需要在今后的工作中認真加以解決。

總之，在今后的工作中，我們要發(fā)揚成績，克服困難，迎難而上，我們將進一步調動全鎮(zhèn)教職工的積極性，強化組織領導，加強科學管理，樹立科學發(fā)展觀，內強素質，外樹形象。育全才為己任，創(chuàng)教育新環(huán)境，再譜我鎮(zhèn)教育質量新篇章。