第一篇：升旗儀式國旗下講話稿(網絡語言暴力)

淺談網絡語言暴力

2011年9月17日下午6點左右，因追求受害人周巖不成的犯罪人陶汝坤，用一瓶打火機油澆到周巖頭上并點著，導致周巖頭面部、頸部、胸部等嚴重燒傷，一只耳朵也燒掉了，整個人面目全非。

媒體給該事件貼了個標簽“官二代求愛不成將少女毀容”，經過媒體的渲染后，很多網友跟帖諸如“高干以及其子女就能知法犯法一手遮天，這樣的人還能縱容中國的法律何在！拿我們納稅人的錢來欺壓我們，沒有天理了！希望周巖能堅強的活下去，一定要讓那個喪心病狂的一家人繩之以法！”言語中充滿了對官二代周巖的謾罵，緊接著是對社會腐敗的強烈的敵視。之后，媒體又報道了一系列周巖生活作風混亂的照片，網友又開始叫囂，“作風輕浮，人在做，天在看，也是給其他女孩一個教訓。”更有大量低俗的語言，不堪入耳。言語中大多是對周巖的攻擊和對90后生活作風混亂的鄙視。更有網友從之前的攻擊官二代同情少女，倒向攻擊少女同情官二代。整個事件中顯示出了網友“無端揣測”、“口誅筆伐”、“立場搖擺”的狀況。

無獨有偶，近日化龍巷也報道了“一孩子家長在常州某中學副校長辦公室突然死亡！”事件。同樣是由于早戀，不過該事件不同，死傷的不是學生，而是學生的家長。

“市民吳先生送在某中學讀高三的女兒去學校上學。學校通知吳先生，其女兒由于早戀并未到校。吳先生報警后發動親友配合學校老師一起尋找未果。然后吳先生便邀請幾個親戚陪他一起去校長辦公室，希望通過和校方相互溝通避免再有類似事件發生。后來雙方起爭執。在爭執過程中，女孩的有高血壓的大伯母突然死亡。”對于該事件，有的網友謾罵學校教育失當，有的謾罵家長無知，有的謾罵學生早戀，有的謾罵教育“殺人”。各執一詞，言語中充滿攻擊性，大有“你死我活”之勢。而這攻擊性的背后是自己所代表的群體利益。

這兩則新聞事件雖然讓我們看到了部分網友的愛心，但是更多地看到的是網絡語言暴力，這種網絡語言暴力背后是一種怎樣的心理?

從個體上來講，有些人一看到當官的就想到公權私用，就想到貪污。一想到貪污，就想到人民痛苦，一想到人民痛苦就愈加憤怒。這些人的價值觀是因為長時間的被壓迫和不公而扭曲了。不敢說每個人都有這樣夸張的意識，但在每個人的內心深處，還是埋有這種子的，所謂的“憤青”心理大抵如此。

從群體上來講，原本約束人們的道德與價值觀，在群體中失去了效力，為了一個絕對理想的目標，大家瘋狂了。古語有曰：“法不責眾”當一個國家80%的人都瘋狂，統治者就不需要法律去維護其利益了，因為人民瘋狂的本身，便是對其利益的維護，文革如此，某中學學生家長的死，也是如此。

如何避免這種網絡語言暴力？

一、媒體報道不宜過分渲染陰暗面，甚至炒作“日記”、“桃色”等腐敗細節，該行為加劇公眾的焦慮情緒，激發更多“腐敗猜想”，讓人產生“越反越腐”、“無力回天”的錯覺。不能為了迎合獵奇心理，把反腐報道低俗化，以聳人聽聞的手法滿足低級趣味。

二、作為網友應該有陳寅恪講的“獨立之精神，自由之思想”。不能讓“自己的大腦成為別人思想的跑馬場”。更不能“人云亦云”。對于省中的學子更應如此，我們的“育人理念”中也一直強調“理性”，“理性”是經過自己觀察、分析后自己得出來的結論，然后用這種結論和別人辯駁，所謂“真理只有越辯越明”。“開放的社會，從來不會只有一種聲音”。了解更多的信息，構建討論基礎，進而才能達成共識，作出最符合大多數人利益的抉擇。

對于省中的學子，作為將來社會各行各業中堅力量的省中人，此刻正是價值觀形成的關鍵期，更應有通過自己的學識、體驗來建構自己的邏輯分析能力，從而一事一析、就事論事，才能真正得做到“求真”，我國才能實現梁啟超講的“少年獨立則國獨立，少年進步則國進步”的藍圖。我的演講結束了，謝謝大家！

第二篇：升旗儀式國旗下講話稿

升旗儀式國旗下講話稿

升旗儀式作為一種特殊的文化活動于上世紀 90 年代《中華人民共和國國旗法》頒布實施之后正式走進全國各地的中小學校,在學校教育中發揮著至關重要的作用。下面是我給大家整理的，僅供參考。

(一)：

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

孩子們，每一周的星期一早上，藍天下，迎著初生的晨曦，我們都會在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。然而，我卻發現，有一些孩子卻并沒有嚴肅地對待升旗儀式，當國旗冉冉升起時他在東張西望，唱國歌時他也心不在焉。作為一個少先隊員，應該為這樣的行為而感到羞恥。

你們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離你們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，他是無數革命先烈的鮮血染紅的，這新中國的象征;國歌，誕生在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。當時，無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從他們那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到你們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習!祖國需要你們，未來需要你們!

孩子們，當你了解到國旗、國歌的深刻含義之后，希望你們要嚴肅認真地對待每一次升旗儀式。國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖**親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音，走向美好的未來!

(二)：

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”是誰，給了我們生命?是誰，給了我們幸福的生活?是誰，最關心我們?是誰，為我們付出最多?是母親!母親給我們的不是一滴水，而是一片汪洋大海。

雖然母親為我們付出了許許多多，但是她們要的回報并不多。有時一句溫馨的話語，一個熱情的擁抱，都能溫暖母親的心。對我們來說，這只是一個簡單的動作，而對母親來說，它的意義就非同尋常了。我們可以在空閑時，幫媽媽捶捶背，捏捏肩，洗洗腳，陪媽媽聊聊天，這是我們做子女應盡的義務。相信我們這樣做，一定會使我們的媽媽非常感動。

除了給媽媽捶背，陪媽媽聊天，聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔，也是一種感恩母親的方式。如果做完作業，看見媽媽在做家務，累得氣喘吁吁，就上前去幫媽媽做一下;如果媽媽工作上遇到了不順心的事，就上前去安慰一下媽媽，給她講個笑話，端杯茶，讓她放放松;如果媽媽讓我們去做什么，就應該馬上去做，雷厲風行，毫不拖拉。

我們要做媽媽的小幫手，幫媽媽做些力所能及的家務，為媽媽減輕負擔。比如：飯后主動收拾碗筷并洗干凈;自己的衣服自己洗;房間亂了，自己收拾;看見什么地方臟了就清潔一下......如果我們能做到這些，就已經幫了媽媽很多忙了。媽媽會很開心的。當你不想做的時候，要想想：這樣既鍛煉了自己，又幫助了媽媽，真是一舉兩得。而且這樣的一點小事，也是感恩母親呀!更何況，母親給我們的豈止這么一點?

孟郊的《游子吟》中有一句千古名句：“誰言寸草心，報得三春暉?”是啊，母親的愛，我們哪里報答得完?所以，從現在起，讓我們從小事做起，感恩母親，回報母親吧!

(三)：

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。

我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!

謝謝大家!

看過的人還：

第三篇：升旗儀式國旗下講話稿（通用）

升旗儀式國旗下講話稿范文（通用5篇）

在不斷進步的時代，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編整理的升旗儀式國旗下講話稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

各位老師，各位同學：

夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去，秋日成熟的希望已經點燃。今天，我們在獵獵飄揚國旗下聚會，向著國旗宣誓。我們已經站在人生新的起點，人的一生在歷史的長河中是短暫的，初中三年在人生中是短暫的。然而，三年，一千多個日日夜夜，需要我們去拼搏，去奮斗。起點，意味著，大家在同一起跑線上，要分出高低，必須全程努力，毫不懈怠；起點，意味著，蓓蕾初放，不久便會洋溢出迷人的花香；起點，意味著，航程已定，正欲揚帆起航；是的，潮平兩岸闊，風正一帆懸，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學，鵬程萬里，天遂人愿。

新的起點，意味著新的希望，人生因為理想而精彩，人生因為希望而獲得動力，希望是跋涉者心中的燈塔，希望是孤獨者頑強的力量，希望是煉鋼工人的爐前的汗水，希望是農民兄弟麥田里的守望，希望是教師講臺前的兩袖清風，希望是我們學生伏案疾書的姿態，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學，沐浴在希望中，在希望中前進；

新的起點，意味著新的征程，我們已經出發，我們在路上，我們義無反顧，無論前方山高路長，無論腳下荊棘叢生；是的，沒有什么是可以唾手可得，沒有什么是可以不勞而獲的，沒有峰回路轉的風景不好看，沒有浪花四濺的大海乏味可陳，沒有拼搏奮斗的人生注定是失敗的，愿我們尊敬的老師，愿我們親愛的同學，在新的征程上意氣風發，斗志昂揚，闊步前進；

新的起點，意味著新的收獲，意味著新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。艱難困苦，玉汝于成。不經一番寒徹苦，那得百花滿園香。讓我們攜起手來，勵精圖治，目標同向，共同建筑我們的希望大廈，愿我們尊敬的老師，親愛的同學，在新的起點上，收獲人生新的輝煌。

老師們，同學們：

早上好！

親愛的.老師，同學們，早上好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待。

同學們，面對本周的考試，你準備好了嗎？我想，經過老師的輔導和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”

復習是緊張而又短暫的一種學習過程，在復習過程中，我認為，我們首先應該做到：保持一個平和的心態,樂于學習,勤于學習。爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態。

其實，考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰，在考場上發揚講誠信的美德，用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。我向全校少先隊員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！

一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！

最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家！

尊敬的老師，同學們，大家好

今天我在國旗下講的是“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”我們每個人多多少少應該知道，紀律在社會生活秩序中占有重要的地位，公共場所需要紀律，行軍打仗需要紀律，學校教學也需要紀律。只有遵守紀律，才能明理樹信。你想想看，一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰士都像邱少云一樣，那戰爭何談勝負?

小時候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下，準備配合進攻。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈，飛迸的火花，翻滾的熱浪，燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里，身體緊緊地貼著地面，直至大火吞噬，壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們：嚴明的紀律，是成功的保證，是勝利的保證!

現在，學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，紀律是一個班成功與否的關鍵。如果說紀律好的話，那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反，如果說紀律不好的話，那么就意味，這個班完了。所以，我們要嚴格按照“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的原則，嚴格遵守學校的紀律。讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創建我們的文明班級和文明校園!

老師、同學們：

早上好！

這一周的值周成員有：化學組呂接老師，學生會干部韋吉檸、黃子嫣兩位同學，高三396班、高二武民35班、高一423班的全體同學以及這三個班的班主任，我們這一周的中心工作是為高三同學保駕護航，確保平安高考！

第一、表揚。

昨天早上下暴雨，沒水，沒電，沒鈴聲，給我們生活和學習帶來極大的不便。兩個場景讓我非常感動，一是2號樓的高三同學6點10分起床后，對著1號樓輕聲的喊，學弟們，起床了，就像親哥哥一樣呵護著自己的親弟弟，場面非常溫馨；第二個場景，全體武高學子起床以后，秩序井然，不抱怨，不訴苦，靜靜地走出宿舍，自覺地洗手消毒，快速地上教室，大聲地早讀。這，就是我們武高人的精神：有愛，有包容心，有責任，有擔當。老師為你們感到自豪！

第二、祝福。

今天早上的升旗儀式對于高三的學子來講，意義重大。這是你們在武高的最后一次升旗。再過幾天，你們將踏上高考的戰場。老師送給你們幾句話：

1.吃好，睡好，心情好；

2.丟掉任何雜念，戰勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時間，都要在備戰中度過。所有的意念，只集中在一點上，那就是高考！

3.繼續你們的堅持，即使你們會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗！你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上！不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。

4.高考是最后一次，也是高三階段最簡單的一次考試。請大家拋棄膽怯和迷茫，聚集你們的精神，做最后的拼搏。正常發揮就是超常發揮。

最后祝福全體高三的勇士們：拼搏考場，書寫輝煌！一路考好，金榜題名。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

當和煦的春風吹來明媚的季節，當雄壯的國歌奏響昂揚的旋律，當我校職代會的春潮涌動在春意闌珊的校園時，我們又迎來了新的學期和新學期首次升旗儀式。

看著五星紅旗徐徐升起，我們思緒萬千，心潮澎湃。穿過時空隧道，我們似乎讀懂了孟子：“浩然之氣”的內涵，讀懂了文天祥留取丹心的肝膽，讀懂了魯迅棄醫從文的抉擇，讀懂了周恩來為中華崛起而讀書的誓言。

在那國旗的獵獵飄揚中，我們仿佛聽到了精忠報國的岳飛率鐵騎直搗黃龍府的陣鳴，聽到了讓中國人吐氣揚眉的首顆原子彈爆炸聲，仿佛聽到了奧運會110米欄上空嘹亮的國歌聲，聽到了神六環球之旅返航時興奮的歡呼聲……在那國旗的經緯里，織進了我們讓祖國強大的愿望，更融進了我們投身祖國的理想。也許我們的臂膀還很稚嫩，我們的筋骨還不夠強壯，然而我們正在積蓄知識與能量。

我們深知：我們需要理想，但我們更需要腳踏實地、鍥而不舍的行動。從我做起，從小事做起，養成良好的行為習慣，讓思想素質與學習成績共同提高。母校的校園里依然會留下我們冬練三九、夏練三伏的耕耘足跡；依然會記載著我們披星戴月，厲兵秣馬的傾情打拼，依然見證著文明禮貌之花綻放美麗校園的和諧美景。與此同時，我們將繼續發揚永不滿足，攀登不止的精神，秉承滴水穿石，鐵杵磨針的毅力，弘揚如饑似渴，只爭朝夕的精神，承載母校與師長的重托，在天道酬勤的信念中，整裝待發，揚帆遠航。

我們堅信，擁有在實驗中學練就的堅忍不拔的毅力，戰勝困難的勇氣，奮發有為的精神，我們一定能為我們的母校增光添彩，一定能夠在中考、高考的競技場上旗開得勝，馬刀成功，為母校、為祖國交上一份滿意的答卷。

第四篇：中學升旗儀式國旗下講話稿

老師們、同學們，早上好：

很高興今天由我來為大家做國旗下講話。今天我演講的題目是：讀書——讓我們的人生變得豐厚

“山，沉穩挺拔，水秀麗靈動；東外學子，知書達理，志向遠大”

培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”《三國志》中也有記載：“讀書百遍，其義自現。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從這些千古名言警句中不難看出讀書的重要。

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。讀書有很多好處（讀書可以開闊視野、讀書可以陶冶情操、讀書可以提高寫作水平、讀書可以使我們通曉道理）

第一、讀書可以開闊視野

每個人的生命是有限的，不可能對每一種事物的認知都要親身實踐，書本中的知識可謂是包羅萬象。讀得書多了，自然就懂得多了，“博學廣識”也就是這個道理。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認知水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

第二、讀書可以陶冶情操

多讀書，還能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑、娛樂的方式，用讀書來為自己放松心情是十分明智的。當我們心情郁悶、悲觀失望時，可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。

第三、讀書可以提高寫作水平

我們每一個人都有過為作文章而發愁的經歷。“書癡者文必工，藝癡者技必良”。讀書過程中，讓你欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就可以學習和借鑒，取長補短。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。

第四、讀書可以使我們通曉道理

讀書可以使你更加睿智，看待問題更加深刻。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。當你處在人生的十字路口無法判斷時，書籍會使我們毫不猶豫的作出理智的判斷，不為蠅頭小利而動，不為艱難險阻所困，扎扎實實的走好人生的每一步，做一個勤奮、誠信、高尚的人。

有的同學可能會說：功課那么多，作業要完成，哪有時間看書？其實只要你愿意讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了讀書上。最終取得了舉世矚目的偉大成就。我們完全可以利用做完功課以后，雙休節假日等點滴時間來讀書。每天半小時，積少成多，積沙成塔。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別的愛好。”作為東外的學生，我們不能只滿足于學習成績優秀，每一個同學要在書籍的世界里，有自己的生活，把讀書視為自己的樂趣。東外一直非常重視對學生閱讀興趣的培養，本學期各班級特意配備了統一的書柜，讓同學們在校內的空余時間也可以看自己喜歡的課外書。開學初語文老師就下發了名著閱讀書目，為大家提供了個性化的書目菜單，并組成讀書小組，便于同學們相互交流。我們建議班級把讀書角布置起來，讀書口號亮出來，營造濃濃的讀書氛圍。我們照例會在學期結束評出讀書之星、書香班級進行表彰。我們不僅鼓勵同學們讀書，也希望老師們也能在繁忙的工作之余多讀書，讓書香溢滿東外校園！

同學們，讀書并不是一個短時期的活動，在東外，讀書是一個學生貫穿整個求學期間的重大事業。“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月。”這是描述了人們不同的年齡，讀書會有不同的收獲與感受。隨著年齡的增長，閱歷的增加，在讀書的過程中我們更容易讀懂人間百味，體會到人生的豐厚底蘊。我們希望每個同學在東外養成好讀書、讀好書的習慣，為人生造福，為終生奠基！

第五篇：五月份升旗儀式國旗下講話稿

五月份升旗儀式國旗下講話稿

五月披著節日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。

五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。

同學們，我們年年都歡快地慶祝”五，一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節。“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

我校的校訓是:身體健康，心態良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發展，做進取的我;傳承文化，愛國自強，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!今天的升旗儀式到此結束

五月份國旗下講話稿-紀念五一國際勞動節

五一國際勞動節簡稱五一節，在每年的５月１日。它是全世界勞動人民的共同節日。關于“五一節的由來”是這樣的：

此節源于美國芝加哥的工人大罷工。１８８６年５月１日，芝加哥的２０ 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，１８８９年７月１４日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把５月１日定為國際無產階級的共同節日。這一決議得到世界各國工人的積極響應。１８９０年５月１日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至１９１８

年。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。１９２０年５月１日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會。新中國成立后，我國于１９４９ 年１２月將“五一”定為法定的勞動節。

１９２１年“五一”前夕，在北京的共產主義小組成員鄧中夏等人創辦的長辛店勞動補習學校里，工人們學唱《五一紀念歌》。其歌詞是：美哉自由，世界明星，拼吾熱血，為他犧牲，要把強權制度一切掃除凈，記取五月一日之良辰。紅旗飛舞，走光明路，各盡所能，各取所需，不分貧富貴賤，責任唯互助，愿大家努力齊進取。”這首雄壯有力的歌，是由長辛店勞動實習學校的教員和北京大學的進步學生共同創編而成的。

五月份國旗下講話稿:愛護公物

老師們、同學們：大家早上好!首先我來談一談愛護公物的意義：

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。

愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施, 都是為全體學生服務的公共設施, 是讓我們學習和生活更方便的設施。試想, 一個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物, 百位學生不愛護公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。28教育網

愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有一顆文明的公德心, 成為一名新時代高素質的中學生!我的講話完了, 謝謝大家!

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起

《五月份國旗下講話稿(集體的力量大)》

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！

同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協力；SARS病毒的戰勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民；我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！

同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧