第一篇：個人掛職鑒定

關于***同志掛職鍛煉的鑒定

***同志于2010年7月至12月掛職于市發改委綜合科。在半年的時間里，他積極主動、認真負責，經常放棄周末回家休息時間，加班加點、勤奮工作。通過鍛煉，該同志材料寫作水平明顯提高，項目管理能力大幅提升，各個方面都有了長足進步，表現非常優秀。現將工作情況鑒定如下：

一是材料寫作水平得到了很大提高。發改委綜合科主要職責是起草各類綜合性材料。***同志從掛職的第一天開始，就抱著加強學習、提高自己的態度，努力學習各種材料的撰寫技巧，并翻閱了綜合科積累的幾百份全市歷年來各類匯報材料。通過向書本學、向身邊同事學、向領導學，材料起草水平提高很快，從剛來時的編寫信息到逐步撰寫《發展與改革》再到全面參與全市“十二五”規劃的起草、修改、印發，勤于鉆研、善于總結，共完成文字書寫量約3萬字，撰寫常規性材料已得心應手，先后參與起草了《在全市“十二五”專項規劃規劃匯報會上的講話》、《全市“十二五”總體規劃編制及項目建設情況的通報》等重要材料。

二是項目管理能力得到了較大提升。綜合科的工作經常要

跟各項目科室以及其他有關單位聯系、協調項目工作。特別是“十二五”總體規劃編制過程中，更是經常要與很多市直單位進行有關項目問題的銜接、協調，***同志從了解相關政策、法規開始，通過經常性的接觸和學習，逐步掌握了項目方面的管理制度，而且對項目的投資導向、申報程序、審批規定、投資額度等方面都逐漸變得十分熟悉。特別是通過參與全市***個“十二五”專項規劃的討論、修改，對各縣區、市直各部門“十二五”時期發展的重大事項和重大項目進行了初步整理，對如何體現特色、發揮優勢來謀劃項目，如何對按照政策、順應形勢提出項目的能力得到了極大提升。可以說，在項目方面，他從剛來的一個初學者變成了一個地地道道的行家里手。

三是全局意識得到了進一步強化。綜合科的職責要求每位同志無論在寫材料、還是在其他方面，都必須站在全市的高度、甚至站在市上領導的角度來審視問題，把握一切。***同志掛職半年多來，在這方面提高很快，特別是通過參與編制全市“十二五”規劃，提出了修改全省“十二五”規劃的建議，參與起草貫徹落實國務院辦公廳《關于進一步支持***經濟社會發展的若干意見》的建議等大型材料；參與組織召開市直部門、各縣區“十二五”規劃及2011年經濟社會發展主要指標計劃銜接會議、全市“十二五”專項規劃編制進展情況匯報會等大型會議。他的思路、思維等方面可以說完全跳出了所在鄉鎮、縣城，已經能從全省的視野、全市的角度，去綜合性的考慮問題、去全

局性衡量謀劃，個人整體水平提升得很快。

四是綜合知識得到了進一步豐富。綜合科職責決定，每位同志必須具備豐富的知識面，要對每個部門、每個縣區的重點工作都要有所了解。***同志通過參與計劃報告的起草、全市“十二五”規劃的編制，對每個部門的原始材料都細細的研究了一遍，對每個部門、每個行業的重點工作都有了一定的把握，從而極大地豐富了他自己的知識面。特別值得一提的是他從一來就直接參與全市每月一次的月度經濟形勢分析工作，這對拓展他的知識面也起到了至關重要的作用。

總之，該同志在我委掛職鍛煉半年以來，體現出了較強的工作能力和較高的素質修養，工作作風嚴謹、踏實，并能尊重領導、團結同事，是一個在不同的工作崗位上都能夠勝任的年輕干部。

最后，希望各級組織、各位領導在今后的工作中能夠多給他歷練的機會，工作上多壓擔子、職務上盡量考慮，使其在組織的關心、培養、教育、管理和使用下，能夠最大程度地發揮優勢、學以致用，在實踐中不斷成長和成熟起來，早日堪當重任。

二〇一一年一月十一日

第二篇：掛職個人鑒定

掛職個人鑒定

個人鑒定

在掛職一個學期的時間里，aaa同志重視讀書學習，不斷提高自身素質和工作能力;利用教育局開辟的教育社區平臺，開展網上教研活動，自己的管理與教學水平有了很大提升;真抓實干，創造性地開展掛職工作，抓細節，促落實，抓重點，促全局;嚴于律己，重視個人良好形象的塑造，嚴格遵守學校各項規章制度，以主任翁的姿態，敢于負責，崇尚實干，掛職個人鑒定。掛職以來，始終堅持靠文化引領，開展工作，使分管的各項工作都取得了顯著成效。

好的做法、問題與建議

好的做法：

一、推進學校文化建設 參與制定了《柏城中學推進學校文化建設與管理實施意見》，把學校原有的許多好的做法，進行整理、提煉，升華，制成了《建書香校園，創陽光學校》的校園文化建設宣傳片;積極推動把初具雛形的校園刊物《膠河書韻》創辦成校園電子刊物，既解決了紙質校刊的成本費用，又增加了師生閱讀的方便;先后參與策劃了 “柏城鎮大教研組活動”“2010年白羊山藝術節暨晏嬰文化知識競賽”“與好書相伴，塑造美好人生”教師學生讀書征文活動“柏城鎮柏城中學藝術節”“讓真愛撒滿人間”等活動，豐富了師生校園生活，開闊了視野，為師生的終生發展積累了素養，個人鑒定《掛職個人鑒定》。

二、引領干部教師讀書學習，參與網上教研。在掛職第一周就寫了一萬字的感悟文章，掛在康成書院的教育社區，以此激發干部教師多讀書，提升素養，多動筆，在總結中進步，在反思中提升。

三、積極探索課堂教學新模式。將康成小學的養成教育和柏城中學的“四環八步”高效課堂建設有機結合，力促優勢互補、互惠共贏;把“pASS教學法”和“口語秀”引入英語課堂，并向全體英語教師做了推介，提高了課堂教學效率，改善了農村孩子口語學習的薄弱環節;參與研究制定并引導教師落實“五重”英語課堂教學策略，為柏城中學英語教學注入了新的活力。

問題與建議：掛職時日短，工作尚缺全面。今后與掛職學校干部教師多做細致溝通，全面而深入地推進工作，讓一些好的思想與做法植根于學校，形成學校文化。

個人鑒定

在掛職一個學期的時間里，aaa同志重視讀書學習，不斷提高自身素質和工作能力;利用教育局開辟的教育社區平臺，開展網上教研活動，自己的管理與教學水平有了很大提升;真抓實干，創造性地開展掛職工作，抓細節，促落實，抓重點，促全局;嚴于律己，重視個人良好形象的塑造，嚴格遵守學校各項規章制度，以主任翁的姿態，敢于負責，崇尚實干。掛職以來，始終堅持靠文化引領，開展工作，使分管的各項工作都取得了顯著成效。

好的做法、問題與建議

好的做法：

一、推進學校文化建設 參與制定了《柏城中學推進學校文化建設與管理實施意見》，把學校原有的許多好的做法，進行整理、提煉，升華，制成了《建書香校園，創陽光學校》的校園文化建設宣傳片;積極推動把初具雛形的校園刊物《膠河書韻》創辦成校園電子刊物，既解決了紙質校刊的成本費用，又增加了師生閱讀的方便;先后參與策劃了 “柏城鎮大教研組活動”“2010年白羊山藝術節暨晏嬰文化知識競賽”“與好書相伴，塑造美好人生”教師學生讀書征文活動“柏城鎮柏城中學藝術節”“讓真愛撒滿人間”等活動，豐富了師生校園生活，開闊了視野，為師生的終生發展積累了素養。

二、引領干部教師讀書學習，參與網上教研。在掛職第一周就寫了一萬字的感悟文章，掛在康成書院的教育社區，以此激發干部教師多讀書，提升素養，多動筆，在總結中進步，在反思中提升。

三、積極探索課堂教學新模式。將康成小學的養成教育和柏城中學的“四環八步”高效課堂建設有機結合，力促優勢互補、互惠共贏;把“pASS教學法”和“口語秀”引入英語課堂，并向全體英語教師做了推介，提高了課堂教學效率，改善了農村孩子口語學習的薄弱環節;參與研究制定并引導教師落實“五重”英語課堂教學策略，為柏城中學英語教學注入了新的活力。

問題與建議：掛職時日短，工作尚缺全面。今后與掛職學校干部教師多做細致溝通，全面而深入地推進工作，讓一些好的思想與做法植根于學校，形成學校文化。

第三篇：個人掛職鑒定1

關于###同志掛職鍛煉的鑒定

###同志于##年#月至##年#月掛職于市紀檢委。在非常有限的時間里，###同志以積極主動、認真負責的態度完成了各項工作任務，在實踐中得到了鍛煉和提高。現將該同志掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

一、在思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養

作為一名年輕同志，###身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，具備較高的政治素養，積極追求進步。積極參加紀檢委的各項政治學習教育活動，顯示出一定的政治覺悟。

二、在工作態度方面，該同志積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業務

在掛職鍛煉期間，該同志工作積極主動，服務意識較強，積極參與我委的日常工作，主動學xxx區、州的各項文件精神，大量閱讀紀檢監察專業知識書刊，對紀檢監察部門的業務知識也有了進一步的掌握。

三、在待人接物方面，該同志嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力

###同志在我委掛職期間，能嚴格遵守工作紀-1-

律，按時上下班，有事請假。該同志為人謙虛和善，尊敬領導、團結同志，注重搞好同委內同事的關系，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職干部的行為規范。

###同志在工作和生活中能夠嚴格要求自己，擺正位置，放平心態，謙虛謹慎，注意形象，工作踏實，任勞任怨，富有朝氣，充滿活力，頭腦中框子少，接受新事物快，工作熱情高，工作中勇于開拓和創新，受到了我委領導和同志們的認同和好評。

第四篇：掛職鑒定

工 作 鑒 定

根據安排，童瑋同志于2009年1月中旬起到青陽縣蓉城鎮人民政府掛職鍛煉，任鎮長助理，主要是協助鎮長抓農村工作和招商引資工作。一年來，該同志緊緊圍繞掛職學習的目標，認真學習，努力實踐，深入思考，提高標準，從嚴要求，自覺遵守鎮政府的各項制度，主動要求到基層一線。通過基層鍛煉，在政治思想素質、實踐工作能力等方面都得到了很大程度的提高。主要表現在：

1、謙虛謹慎，勤奮好學。一是認真學習十七大、十七屆四中、五中及省市縣委有關會議精神，自覺學習“三個代表”重要思想，積極參加第三批學習實踐科學發展觀重要思想活動，努力提高自身的政治理論素養。二是積極主動向在基層工作多年的同志學習，學習農村工作經驗和方法，了解農村現狀，從感性上認識農村，提高了自己的工作實踐能力。

2、積極主動，深入一線。該同志到鎮以后，迅速轉變角色，主動要求參與鎮村的各項工作，積極投身到社會主義新農村建設行列中去。從民事調解到村民小組會；從文明創建到社區建設；從征地拆遷到新區建設??都留下了他的身影。

3、深入調研，了解情況。為了深入農村，掌握農村發展的現狀，為農村的發展出謀劃策，該同志主動走出機關深入到一線去調查研究。一是深入全鎮所轄的6條街道和18個行政 1

村，就社區服務中心建設，小區整治，維護穩定、農村經濟社會各方面等進行調查研究，了解情況，對處理群眾上訪和一些突發事件的程序和方式方法有了更多的體會。二是跨區調研。為了更加全面的了解和掌握更多的一手材料，該同志先后到周邊各鎮考察學習，參觀考察了杜村鎮秋田木業有限公司、觀賞魚養殖基地，木鎮工業園區和新農村示范點建設、廟前鎮城鎮建設，陵陽鎮徽派建筑特色以及老城區的精品市場、特色商業街等。通過調研，更加加深了他對農村的感情，自覺服務農村的熱情更高了。

4、參加會議，觀摹學習。主要參加了黨委擴大會議，專題會議，現場辦公會議等，了解了基層黨委、政府的決策程序、信息反饋、組織協調、督促檢查等機制，感受了基層黨委、政府決策的民主、科學、規范，工作的高效率、快節奏。

第五篇：掛職鑒定

掛職鍛煉鑒定

XXX同志于2010年12月至2011年10月掛職于地區紀檢委辦公室。在非常有限的時間里，XXX同志以積極主動、認真負責的態度完成了各項工作任務，在實踐中得到了鍛煉和提高。現將該同志掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

一、在思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養

作為一名年輕女同志，XXX身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣，具備較高的政治素養，積極追求進步。她積極參加委機關黨委的各項政治學習教育活動，尤其是自覺加強對新出臺的《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等最新法律法規的學習，該同志還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情同委機關黨員干部討論黨務知識，交流思想心得，顯示出一定的政治覺悟。

二、在工作態度方面，該同志積極主動、踏實肯干，刻苦鉆研業務

XXX同志具有較高的文化素質，知識面較寬。來我委掛職，面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，XXX同志不辜負組織的期望，她十分珍惜有限的寶貴時間，強化業務學習，努力鍛煉本領，緊密結合工作實際，勤奮學習，力求多掌握一些紀檢監察專業知識。

在掛職鍛煉期間，該同志工作積極主動，服務意識較強，于挑擔子，具有一定的發展潛力。由于我委特殊的工作性質，經常會遇到突發性事件需要加班，以及接待大量的群眾上訪信訪，XXX同志都默默地配合委領導和相關科室，耐心細致地做上訪群眾的思想工作，講政策，明道理，動之以情，曉之以理，盡自己最大努力化解難題。

XXX同志在工作和生活中能夠嚴格要求自己，擺正位臵，放平心態，謙虛謹慎，注意形象，工作踏實，任勞任怨，她富有朝氣，充滿活力，頭腦中框子少，接受新事物快，工作熱情高，工作中勇于開拓和創新，受到了我委領導和同志們的認同和好評。

最后，希望在各級黨組織的關心、培養、教育、管理和使用下，XXX同志能夠以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，投身到XXX發展改革穩定事業中去，努力發揮聰明才智，在實踐中不斷成長和成熟起來。