第一篇：春季治理亂收費工作自查報告

春季治理亂收費工作自查報告

李春華高志杰

為了切實減輕學生的課業負擔，我校對上級治理亂收費工作高度重視，于開學后3月2日召開全體教師會議，堅決貫徹執行上級主管部門治理亂收費的規定，要求每位教師嚴格執行上級主管部門制止亂收費的規定，切實減輕學生的學習負擔，堅決杜絕向學生推薦和銷售各種輔助讀物的亂收費現象。

我校于4月26日上午召開全體教師會議，結合上級治理亂收費通知的精神，要求每位教師進行自查。現將自查結果匯報如下：

1、通過自查我校教師沒有開辦實驗班、特色班、興趣班、課后輔導班等特色教育行為。

2、學校沒有向學生收取書作費、電費。

3、本校教師沒有向學生舉辦有償補習班。

4、我校嚴格按照了三課一輔新機制運行，沒有向學生推銷和變相推銷各種教輔讀物現象，更沒有亂收費行為。5、4學校沒有任何亂收費現象。

今后，我們將一如既往地嚴格執行上級有關規定，堅決杜絕亂收費現象。

寨子李小學

2013年4月26日

第二篇：治理亂收費工作自查報告

治理亂收費工作自查報告

學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點，為保證學校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發生，維護教育系統和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查。現將自查結果報告如下：

一、在招生工作中，學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生，對待學生一視同仁。

二、學校高度重視收費工作。

在工作中，學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度，學校從未出現過自立項目的收費行為。

三、學校和教師沒有出現為學生統一征訂教輔資料、購買校服的行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

四、學校沒有違反規定設立實驗班、重點班、特長班。

五、學校沒有違反規定設立賬處賬、小金庫。

六、對于上級撥付的經費，沒有違反規定用于為教師發放福利、津貼和獎金。

總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規定和精神，沒有亂收費行為的發生。

第三篇：治理亂收費自查報告

治理亂收費工作自查報告

刁家鄉水沱寨小學

二零一四年三月六日

刁家鄉水沱寨小學治理亂收費

工 作 自 查 報 告

學校的收費工作一直以來是社會和廣大人民群眾關注的焦點，為保證學校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發生，維護教育系統和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查。現將自查結果報告如下：

一、加強組織領導，確保專項檢查的管理力度

為了這次教育收費專項檢查的檢查力度，使教育收費作的開展做到合理、合規、合法，通過自查自糾，查找收費工作開展中存在的不足和問題，以便在下一步將收費工作做得更好，成立了學校收費工作自查自糾工作領導小組。

組長：邢四德

副組長：陶社軍

成員：宋新全趙霞尚羊群尚占元田梅花

二、在一年級新生招生工作中，學校嚴格按照“免試就近劃片入學”的政策錄取新生，對待學生一視同仁。

三、學校高度重視收費工作。

在工作中，學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度，嚴格依照農村學校代收費標準收費，并將收費標準和收費項目制作成“收費公示欄”，在學校的醒目位置進行公示，切實保證收費的透明度。

學校從未出現過自立項目的收費行為，沒有出現超標準、超范圍收費行為。對于收取的代收費，學校及時開據了省財政廳制發的中小學專用票據，并嚴格按照“收支兩條線”的財務制度，按時上交了財政專戶。

四、學校和教師沒有出現為學生統一征訂教輔資料、購買校服的行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

五、學校沒有違反規定設立實驗班、重點班、特長班。

六、學校沒有違反規定設立假賬、小金庫。

七、對于代收書本費和上級撥付的經費，學校及時納入財政賬戶，沒有違反規定將上述費用用于為教師發放福利、津貼和獎金。

總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門的有關規定和精神，沒有亂收費行為的發生。

刁家鄉水沱寨小學

二零一四年三月六日

第四篇：治理亂收費自查報告

治理亂收費自查報告

根據市教育局《關于開展2014教育亂收費規范教育收費專項檢查工作的通知》的通知精神，我校成立領導小組開展自查分三步開展此項工作：

1、學校立即成立以校長任組長的治理亂收費工作自查領導小組，對照文件要求及規范教育收費公開承諾書內容，逐條逐項進行自查。

2、召開全體教師會，學習文件內容，領會精神實質，提高認識，增強規范教育收費的責任感，使治理教育亂收費工作深入到每個教師心中。

3、匯總各班的自查情況，結合學校自查領導小組自查情況，形成自查報告如下：

我校在收費工作中實行“陽光收費”，主動接受社會各界和廣大家長的監督，學校收費做到清清楚楚，使學生家長繳費明明白白。

一、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學生征訂教輔，一經發現嚴肅處理。因此，我校從沒有出現過為學生統一征訂教輔資料、購買校服的行為，學校和教師沒有出現強迫學生接受經營服務并收取費用的行為。

二、我校每年來嚴格執行辦班規定，學校從未舉辦過拓展班、特色班及提高班，更無向學生收取上課費用之舉。學校也從未組織學生進行過節假日、雙休日的補課。

三、我校嚴格辦學要求，從未出現過擅自與社會力量辦學機構聯合辦學的行為。從未參與社會力量辦學單位進行辦班的宣傳發動，代為收費；也沒有將校舍、場地出租、出借用于有償補課的行為。

四、學校嚴格了收費要求，從未出現跨學期收費用的行為，無違反規定動員和組織學生代、訂購、辦理學生學習用品及各類商業保險。

五、學校嚴堵了外來收費，沒有代為任何部門和單位開展商業宣傳，推銷或委托收費，沒有為任何部門和單位通過學校向學生進行搭車收費。

六、學校沒有違反規定設立小金庫。對于上級撥付的經費，沒有違反規定將費用用于為教師發放福利、津貼和獎金。

總之，治理和杜絕教育亂收費是一項長期的工作，需要我們學校充分認識到加強教育收費管理的重要性，增強抵制教育亂收費的自覺性，規范收費行為，并加強監督，建立好規范教育收費的長效機制。我校將一如既往地、認真地做好此項工作，確保治理教育亂收費工作取得更大的成效力。

2014年11月28日

第五篇：治理亂收費自查報告

胡總中心學校關于治理教育亂收費工作

自查自糾報告

我校接到教育局關于治理教育亂收費專項檢查工作的緊急通知后，立急組織了以校長管東奎同志為組長的專項工作領導小組，認真學習領會通知精神。全面落實自查自糾工作。

一、規范教育收費。學校嚴格規范收費行為，新學期開學按照上級規定僅向學生收取20元薄本費，并在學校校務公示欄公示。免費發放教材。上級規定的教輔用書，完全按照學生的意愿自主購買，新華書店來人在校出售，按教輔用書的實際價格收取。學校從不向學生收取住宿費，茶水三角一大瓶，兩角一小瓶，低價向學生供應。從不給學生辦理商業性保險。

二、加強師德師風建設。加強師德理論學習，提高教師的師德素養，增強亂收費危害性的認識，自覺約束自身行為，潔身自好，免受銅臭銹蝕。組織教師簽訂“拒絕謝師宴承諾書”，學習有關亂收費人員受處理的通報文件，警示全體教師。使全體教師認識到亂收費是高壓線，觸碰不得。

三、采取措施加強防范，防患于未然。學校設立了舉報箱，舉報電話。舉報內容包括亂發教輔資料、向學生推銷商品、對違紀學生實施罰款、搭車收費、接受學生及家長的贈物或宴請等。學校要求如有舉報一查到底，不管涉及到哪位教師，絕不姑息遷就。一年來，學校沒有接到一起舉報。學校收費環境風清氣正。

學校在以后的工作中，繼續鞏固治理亂收費工作成果，對亂收費行為零容忍，把治理亂收費工作做實做好。

胡總中心學校2015年治理教育亂收費

工作小結

本我校治理教育亂收費工作有序深入開展，學校成立了治理教育亂收費專項工作領導小組。組長：管東奎（中心學校校長）副組長：李建新（分管德育工作副校長）成員：李保義（教師發展中心主任）、劉龍（學生發展中心主任）、徐成功（九年級年級主任）、鄭丙林（七年級年級主任）、劉龍（八年級年級主任）。在領導小組的領導下，治理亂收費工作取得了突出成績，學校未發生一起亂收費案件。

多措并舉，防防患于未然。加強師德理論學習，提高教師的師德素養，增強亂收費危害性的認識，自覺約束自身行為，潔身自好，免受銅臭銹蝕。組織教師簽訂“拒絕謝師宴承諾書”，學習有關亂收費人員受處理的通報文件，警示全體教師。使全體教師認識到亂收費是高壓線，觸碰不得。

規范收費，陽光透明。學校嚴格規范收費行為，新學期開學按照上級規定僅向學生收取20元薄本費，并在學校校務公示欄公示。免費發放教材。上級規定的教輔用書，完全按照學生的意愿自主購買，新華書店來人在校出售，按教輔用書的實際價格收取。學校從不向學生收取住宿費，茶水三角一大瓶，兩角一小瓶，低價向學生供應。從不給學生辦理商業性保險。

建立長效機制，設立高壓防線。學校設立了舉報箱，舉報電話。舉報內容包括亂發教輔資料、向學生推銷商品、對違紀學生實施罰款、搭車收費、接受學生及家長的贈物或宴請等。學校要求如有舉報一查到底，不管涉及到哪位教師，絕不姑息遷就。一年來，學校沒有接到一起舉報。學校收費環境風清氣正。

學校在以后的工作中，繼續扎實做好治理亂收費工作，堅持教育為主，注重預防。對亂收費行為一經發現，從嚴處理。努力辦好人民滿意的教育。

2016年治理亂收費工作要點

1、加強師德師風建設。

建立師德師風考核機制，對亂收費行為實行師德考核一票否決。師德考核不合格，取消當年評優、晉級、考優等。加強師德師風理論學習，提高師德素養。

加強警示教育。警示教師不敢、不能、不想亂收費。

2、采取措施，加強防范。

一切收費皆公開公示，自覺接受學生、家長和社會監督。設立舉報箱、舉報電話。定期進行聲學生問卷調查。

3、抓住典型，重點查除亂收費案件。對亂收費案件及時查處，及時處理。

胡總中心學校

2015年12月