第一篇:干部培訓大會心得
干部培訓大會心得
8月30號和31號兩天,校團委組織全校各個學院的主要學生干部和校學生會、翔宇通訊社的學生干部參加了學生干部工作方法與藝術培訓班,我有幸作為翔宇通訊社的一員參加了這次培訓班。
雖然比其他的同學早來了兩天,宿舍也沒有什么人,但兩天來的三次講座使我受益匪淺,也讓我深深了解到作為一位學生干部,需要做的還很多很多,我們永遠不能放棄努力,要去不斷提升自己。我覺得能夠有機會聽到這么多書記專心準備的講座,是非常幸運的,能夠學到很多我們在課本上不可能學到的東西,所以我覺得這兩天非常值得。
第一個給我們做講座的是周俊波書記,大家都充滿了熱情,用激烈的掌聲歡迎周書記的到來。
首先,周書記向我們闡述了學干的含義和自身應該對學干的認識,我們學干應該服務學生,以學生的角度思考問題,一切為了同學服務,同學們推選我們做為學干,就是相信我們能夠很好地為他們服務如果什么都以自己的利益為先,那么同學們是不同意的,他們就會在下一次的選舉中放棄你。當然,我們還要注意工作的方法,可能我們大多數人都不知道怎么樣才能真正做好學生工作,周書記說,面對同一對象,所站的角度不同,工作方法是不同相同的,同時,面對不同的對象,工作方法更是不相同的,每個人的性格都不一樣,而且個性是不可復制的,所以我們在進行學生工作的時候要兼顧個性,研究每個人,雖然我們做的每一件事情肯定不能得到所有人的認可,但我們應該努力做到讓大多數人都能滿意。周書記還是說,在做一件事之前,我們必須明確工作內容,維護生活學習,他提出了三點指導思想:第一,思想疏導,從細微處識人。周書記提到一本雜志《研究生》,細微生活積累,揭示人的本質。第二,科學的思想。第三,方法。人性原則,愛自己多于愛別人。周書記還說,我們學生干部,首先是學生,其次才是干部,所以我們在進行學生工作的同時,也不要忘了自己的學習,我們是學生干部,便是同學們中間的模范,一切都要起帶頭作用。最后,周書記還給我們七點要求:第一,做目標,做因目標,朝它努力;第二,把自己的后路堵死;第三,惰性、推動力、促進;第四,廣交朋友;第五,敢于想,敢于做;第六,主人翁思想,真心做事;第七,暗示、鼓勵,留有余地。周書記講完后,我們還戀戀不舍,用熱情洋溢的掌聲歡送周俊波書記。
接下來,我們更是用掌聲歡迎了孫曉東書記。孫書記主要圍繞如何做一個合格的學生干部給我們做了講座。
一開始,孫書記就問我們,什么是領導?我們雖然心里清楚,但卻無法用語言準確的表達,于是面面相覷,孫書記說,領導是有影響力的個人或集體,具有示范、說服、動員和率領的作用,并實現集體目標過程。接下來,孫書記還向我們闡述了領導的特征:第一,權威性。第二,綜合性。第三,超脫性與全局性。第四,超前性與戰略性。第五,間接性,提出目標,帶領大家一起實現勤懇。領導是具有綜合影響力的人,領導者影響和改變被領導者的心理和行為,這說明,領導者的一言一行都代表著權威,正如我們傳播學中的“意見領袖”,很多時候,我們對一些事情并沒有可信的認知度,無法做一些理性的選擇,這種情況下,我們就需要意見領袖,什么是意見領袖?傳播學中,活躍在人際傳播網絡中,經常為他人提供信息、觀點或建議并對他人施加個人影響的人物就被稱為意見領袖。意見領袖具有以下特點:第一,與被影響者處于平等關系;第二,均勻地分布于
社會上任何群體和階層;第三,其影響力分為“單一型”和“綜合型”;第四,意見領袖社交范圍廣,擁有較多的信息渠道,對大眾傳播的接觸頻度高,接觸量大。作為一名學生干部,我們往往需要站在這樣的“意見領袖”的位置上。那么,如何提高影響力呢?孫書記提出了六點建議:第一,秉公辦事,出以公心;第二,善于授權,民主管理;第三,合理協調,嚴格控制;第四,加強道德品質的修養;第五,努力增長知識和才干;第六,努力與被領導者建立良好情感關系。“做事精明,做人糊涂”這八個大字,看似簡單,做起來卻并不那么容易,孫書記說,我們作為學生干部,一定要忠厚、謙讓,不要覺得自己做的是苦差事,有一句話說的好:“吃虧是福!”
這樣,30號上午的講座就結束了,我們覺得意猶未盡,高興的是,下午更是請來了市委副書記漆賓。
漆書記以“責任,信仰,擔當”為題,并列出三大點:第一,大人物,“大”道理:對概念的理解;第二,新時代,“新”基礎:信任是個交集;第三,同地區,“同”行動:信仰點亮青春。責任、信仰和擔當三個詞,其實是相輔相成的,漆書記說,敢承擔別人不敢承擔的事,叫有魄力;包容一切并對其負責,叫有擔當;所承擔的責任,叫承受。在當今社會,普遍缺乏信任,信仰缺失,責任淡漠,不愿或不敢擔當,為什么呢?我認為,這是我們國人自己造成的,那么,我們到底需不需要信任?答案一定是肯定的,沒有信任的社會一定不會長久,當然,作為一個學生干部,就更需要擁有誠信,如何建立信任呢?漆書記說,建立信任的最快途徑就是做出承諾并信守承諾,信任是靠行動建立起來的,漆書記還給出了一個公式:信任=f(品德*才能)。在漆書記的理解中,信任有五波,第一波信任是自我的信任,關鍵是信用;第二波信任是關系的信任,關鍵是始終如一的行為;第三波信任是組織的信任,關鍵是協調,建立促進共贏,各盡其能,各負其責,鼓勵合作,顯示信任的體制;第四波信任是市場的信任,關鍵是聲譽和品牌;第五波信任是社會的信任,關鍵是貢獻。信用有四個核心:誠實、動機、能力和成果。
漆書記講的慷慨激昂,一晃兩個半小時過去了,我們卻意猶未盡,漆書記以非常獨特的視角站在我們學生干部的位置上理解了責任、信仰和擔當,其實這三個詞對我們來說是非常重要的,無論我們是作為班級的干部,還是社團,或者學生會的,我們都會面臨這樣的狀況,就是有些事情我們并不想去做,總是找理由推脫,總認為為什么是我們做,為什么不是其他人,有時候在規定的時間內并不能完成任務,聽了漆書記的講座,是我深深感受到,作為一名學生干部,我們更要做好責任,信仰和擔當。
第二天上午,是我們淮師團委書記毛廣雄給我們做了講座。毛書記說:“在組織這次干部培訓大會之前我就在考慮,我們為什么要開展這次的干部培訓?培訓什么?經過前一天的講座之后,我總結了10個字:觀念、素養、知識、經驗和能力。”這次的講座,毛書記主要跟我們談了新媒體時代。什么是新媒體時代?新媒體時代就是以計算機網絡技術和數字化信息技術為依托和影響的媒體形態,毛書記說到現在影響最大的新媒體類型是網絡媒體和手機媒體時,我們都笑了,因為確實,現在人手筆記本和手機,信息發展非常迅速,從以前一開始的寫日志,到博客,再到論壇,知道現在使用率非常廣的微博,越來越方便與新穎。那么,新媒體時代對學生干部的新要求是什么?毛書記說,既是一種挑戰,也是一種機遇。學生干部,首先是學生,學生當然要以學習為主,永遠不能放棄學習,其次是干部,這是一種是使命,我們需要具有的能力有:活力,動力(永不停止的學習,正視現實,非常清晰的愿景),合力,能力,還有魄力。同樣,毛書記也給了我們一個公式:人格+知識+能力+健康=貢獻+財富。我們作為學生干部,有我們的基本原則:不求大而全,但求真善美;不求所用,但求所用;從青年中來,到青年中去;不盲目崇拜,講政治顧大局。
最后,毛書記給我們提出了幾點希望:強素質(立身自行,以學為重),重套路(整合資源),調口味(融入時尚元素,吸引青年眼球),促和諧(人的思想像塊地,不長莊稼就長草),留心眼(注重輿情監測,加強正面引導)。毛書記說,我們一定要讓組織放心,同學滿意,要有昂揚銳氣,蓬勃朝氣,并且耐的住寂寞。
一天半的講座真的使我受益匪淺,更使我有信心做好一名優秀的學生干部。不管有多大的困難,我都不能放棄。
第二篇:干部培訓大會心得
干部培訓大會心得
——xx部 xxx 為了提升我們的綜合素質,學生會在過去的兩周中開展了四次干部培訓大會,通過學長以及老師們的激情演講,我對xx大學學生會有了更深層次的認識,對做為學生會一員身上承擔的責任也有了進一步的了解。xx大學學生會是全國學聯副主席單位,江西省學聯主席單位。所以,我為能加入xx大學學生會而深感驕傲。在每一場培訓中,幾乎都涉及了一個問題,“為什么要加入學生會”,從小到大都在擔任學生干部,但似乎對學生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學的時候,學生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學,學生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學,我發現從前的學生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經常掛在嘴邊的話是“做大學生難,做學生干部更難”。在這一次的學生干部培訓班上,讓我對“學生干部”這個概念有了新的認識,糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學生干部究竟是什么呢?在課堂上我找到了答案:學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質、高能力的人才,在學校和班集體中充當橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學的忠實代表。我很幸運,在眾多的應試者中被挑中,進入了這個優秀的組織。通過四次干部培訓大會,我不僅學到了更多的對自己有意義的理念,看著給我們做培訓的學長們在臺上風度翩翩的侃侃而談,想著他們當初也和我們一樣,心里升騰了一股強烈的上進心。素拓一家人“讓優秀成為一種習慣”的理念以及學
生會的“品學兼優,才干卓越,胸懷寬廣”的口號讓我更加堅定了好好在學生會工作學習的信念。
下面是我的幾點體會
少說多做。恪守少說空話,多干實事的原則。我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動去帶領同學們,贏得同學們的信任。
虛心向他人學習。“虛心使人進步,驕傲使人落后”,在實際工作中,我們學生干部一定要學會謙虛謹慎,虛心學習他人的長處,用別人的長處去彌補自己的不足,真誠的對待每一個人、每一件事。其次就是作為學生干部對自我角色的定位。學生干部的前提和基本是學生,“干部”對于我們來說只是一個機會:一個可以為同學服務的機會,一個可以鍛煉自我能力的機會。所以,作為學生干部首先應該放正自己的位置,作為學生干部都應該有一個信念--事情要么不做,要么就認真去做。
作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,在平時的工作中需要“三心”,即耐心,細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,在工作中,團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
通過這次的學習培訓,我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待
工作,認真對待自己的責任和義務,提高效率,把工作盡快盡好的完成,并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態,我們要不斷在風雨中成長,讓暴風雨不斷的洗禮自己,讓自己在困難中成熟。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風景。
事實勝于雄辯,態度決定一切。這句話說的一點也不假,事實就是這樣的!思想改變行為就變,行為變了生活習性就會變,生活習性變了態度也就會改變。一個人做事的態度就決定了結果的好壞,因此我們對于每一件事都應該是積極的、樂觀的。如果一個人做事的態度變了,他今后的日子也就隨著改變。對于正處于大學階段的我們更應該調整好自己的心態,讓自己的心態保持平衡。這樣往后踏上社會艱難的旅程時才不會容易被打倒,面對任何挫折才不會消極。在成為素拓部的一員到現在,我學到了以前沒有學到的,體會到了以前沒有體會過的,也獲得了以前沒有獲得的!學長們的熱情,朋友們的友情,讓我感受到了在這樣的小社會中的溫馨。同時,經歷也告訴我在大學不僅要學知識,更要學會與他人相處的方法,凡事要考慮后果。而現在的我所做到的遠遠不夠,但是我會加倍努力把不好的壞習慣徹底改掉,把好的一面加以努力。我相信我一定能夠做到的,而且會比我想象中的做的更好!
2011年10月30日星期日
第三篇:記三次干部培訓大會心得
記三次干部培訓大會心得
紀檢部:黃鳳輝
看到這標題,大家一定特別納悶——干部培訓大會不是四次嗎,怎么變三次了?對,是四次,但我只去了三次,在這,我首先要向我親愛的部長道歉——我沒有好好屢行紀檢部同學該做的工作!第二次培訓大會的時候,因為考試而沒有參加,這是進入南昌大學以來第一件感到遺憾的事——沒能聽到李小龍學長對我們的教導。我只能期待以后還能有機會再見他了。閑話少說,來談談我的心得吧。
能夠進入學生會,能夠參加這三次干部培訓大會,首先是很高興,更多的還是感到很榮幸。這三次干部培訓大會,每一次都有不同的感受,每一次都有不同的收獲,每一次都學到了許多東西。
第一次干部培訓大會的主講人是劉擎學長,之前對他沒有一點了解,但聽完關于他的介紹和成長經歷后,頓時感覺他是個特別特別優秀的人,品學兼優,才干卓越,胸懷寬廣,無一例外的在他身上體現出來,是我這一生學習的榜樣。劉擎學長結合自己在學生會的經歷,為我們講了學生會的內容和歷史,以及學生會的重要性。他談了自己當年在學生會的工作,那些珍貴的回憶,那些寶貴的經驗。這些不僅教我們如何在學生會做事,更教我們如何做人。在現場,劉擎學長問了大家兩個問題:大家為什們要進入學生會?大學有什么打算?有些人加入學生會是為了鍛煉自己;有些是為了認識更多優秀的朋友,擴大自己的交際圈;有些是覺得學生會是個十分神圣的地方,為了信仰而加入。晚上回到寢室,躺在床上,我想了很多。其實高考結束,我就一直在想我要怎樣度過我的大學四年,我的很多同學都說到大學后一定要去學生會鍛煉,但我從來都沒有這個想法,因為由于種種原因,我對學生會存在一些誤解,認為自己不適合學生會,我是個只會做事兒不會說話的人。當時我想一個人靜靜的度過我的大學四年,不參加學校任何社團,好好學習,多去圖書館看看書,考研,有適當機會再出國留學,這就是我暑假對我的大學生活做得打算。那我怎么又進入了學生會呢?說起我為什么進入學生會,我覺得非常慚愧——我沒有像大多數人那樣想那么多,也沒有他們那樣積極。我加入學生會只是因為當時有同學說學生會很難進,我聽到后就來了興趣——很難進?我倒要試試怎么難進!于是在報名最后那天拿了張表,急急忙忙填好交給那些學長學姐。進過一輪筆試,三輪面試后進入學生會紀檢部。但當我進入學生會后,我發現學生會是個非常優秀的組織,是個全心全意為同學服務的組織。學生會里都是一家人,我們的部長就是我們的學長學姐,完全沒有是我們上司的架子。記得紀檢部第一次開例會的時候,我們的分管主席石鑫學姐就和我們說以后大家就是一家人,大家今后在一起工作建立起來的友誼將比同班同學的還要深厚,并告訴我們要珍惜學生會的這些人,珍惜今后大家在一起的時光。在后面的幾天里我就深深的感受到了學生會的溫暖。那天一個人在食堂碰到部長,我們就在一起吃飯了,邊吃邊聊,部長對我可謂噓寒問暖啊,從學習到生活,問我適不適應大學的生活,并向我介紹學校的一些情況,儼然就像一個大哥關心自己的弟弟,真的讓我感到很溫暖很感動,在這里,謝謝你極哥!還有一次我值班,因為班上有活動,想找人幫我值班,我打了幾個電話給部門的人,他們都沒有時間,但他們都替我著急,為我想主意,最后趙媛替我值班了,真的特別感謝你們——紀檢部的朋友們!在經歷這些事和聽了劉擎學長的演講后,我覺得自己已經深深地愛上了學生會。假如再有人問我為什么加入學生會,我會告訴他學生會是個全心全意為同學服務的學生組織,是個溫暖的大家庭,我愿意,我想為同學服務,所以我加入學生會!劉擎學長的那句“人生最重要的不是所處的位置,而是所朝的方向!”不僅是他的處世名言,更是我所要學習的——雖然
我現在只是學生會很平凡的一員,但我會朝著全心全意為同學服務,朝著將我們南昌大學學生會建設得更加優秀的方向而努力!
第三次培訓大會主講人是王綿浩學長和蔣宇翔學長。王綿浩學長用非常樸實幽默的演講方式,為我們講述了他當年在學生會的經歷和所獲得的收獲。王綿浩學長從體育部部委開始,一直到做了副主席,依舊腳踏實地,勤勤懇懇,任勞任怨的為學生會工作,這深深的詮釋了一個學生會人對學生會的愛!這種對學生會的愛,對學生會工作的態度,是我今后在學生會要認真學習的。他結合自己在學生會的工作,教我們在學生會如何做事,如何學習,更教我們如何做人——待人要禮貌,要善良,要懷有一顆感恩之心,對生活要有積極樂觀的心態,要胸懷寬廣,同時要保持對生活工作的前進動力,不斷前進。這讓我想到了一句話:一個人能力不是最重要,人品才最重要。人品包括你的態度和你的思想道德,沒有能力沒關系,只要你有良好的態度,堅持學習,你一定能成為一個人才。王綿浩學長就是我學習的榜樣,或許我能力不強,但我會不斷從學生會工作中學習,不斷從學生會的這些學長學姐,兄弟姐妹身上學習。
蔣宇翔學長對我的影響是特別大的,他在演講中告訴部長們要讓我們這些部委感受到學生會的溫暖,教我們在學生會里要不斷學習,要學會思考,要替他人著想,這些其實我從他身上都深深的感受到了。在進入學生會之前,一次偶然的機會我認識了蔣學長,當然那時候我也不知道他竟然是上一屆學生會主席,因為他是那樣的平易近人,那樣禮貌的對待我這個學弟。后來進入學生會才知道他就是我們的上一屆學生會主席,這讓我馬上喜歡上學生會了,因為學生會的主席能那樣對待一個剛來大學的學弟,那這個學生會一定一定是非常優秀的,這個學生會一定能給我溫暖,因為它的主席已經讓我感受到了。不管工作還是生活我有什么煩惱和蔣學長說,他總是會耐心的幫助我。記得有一次心情不好,不知怎么就想到了打電話想和蔣學長傾訴,或許自己已經把他當成自己的大哥了吧。記得當時電話接通,蔣學長就親切的叫我名字,問我最近學習怎么樣,在學生會的工作怎么樣,頓時我就感覺很溫暖,心中的煩惱一下就沒了。蔣學長又教導我在學生會要好好工作,要和學生會的朋友們友愛相處。當時我感覺蔣學長氣喘吁吁,還在咳嗽,一問才知道原來他剛剛下班,匆匆忙忙趕回學校,當時正在爬樓梯,已經非常累了,但他還是接我電話并關心我。當時我心里一震,真的很感動,也很不是滋味。于是我馬上和他說沒事了,讓他掛掉電話,其實我多么想聽蔣學長對我的教導啊,但我真的不忍心在學長那么累的情況下,給他添加負擔。我不知道用什么詞來形容蔣學長對我的好,我只知道他是我這一生當中都非常重要的一個人,假如我要寫一篇文章記錄對我一生產生重要影響的人,蔣學長一定是其中一個。他教我的為他人著想,友愛對待他人,善與認同他人,我會記住一生,在今后的學生會工作中,真正去做到。
第四次培訓大會主講人是李翠老師和薛富強學長。李翠老師給我的印象是非常親切,不像老師,而像我們的學姐。她從三大方面教導我們今后怎樣對待學生會的工作和大學的學習生活。第一方面是靜。這個社會太浮躁了,每天都發生許多事,我們每天都能看到許多,聽到許多,但我們更多的是需要靜靜的去想,因為我們是學生會的一員,我們代表學生會的形象,我們要注意自己的一言一行。我們要想如何將學生會建設的更加美好,如何更好地為同學服務。第二方面是精。我們在學生會,在學校,要不斷學習,學習做事,學習做人,達到精的地步。第三方面是競。她給我們提出三點要求:一是在學生會第二學年工作中,在和諧方面做出自己的貢獻;二是拒絕庸俗學生行為,做敢想敢做的學生干部;三是在第二學年能具有當領導的能力。在三點要求將是我今后在學生會工作中的方向,我將朝著這三方面不斷去學習,去總結,將自己打造成一個合格的學生會干部。
第一次見薛富強學長是在第二輪面試,當時感覺他是個十分嚴肅的人,但在第四次
培訓大會上,我感受到了他和其他學長一樣的友好,一樣的平易近人,一樣的優秀。他作為現任主席,為我們介紹了我們南昌大學學生會的地位和內部框架,主要的部門和學生會主要的活動與工作。他的講話現場是非常活躍的,和我們分享了他在學生會的成長歷程,這也表明大家對他是非常喜歡的,這對我們學生會來說是件非常好的事,體現我們學生會的和諧氛圍。其實我真切感受到薛富強學長優秀是在大會結束后。大會上他鼓勵學生會的人要多想,有想法可以立即告訴他。回到寢室我發了條信息給他問他有沒有時間,他當時肯定有事,沒有回。但臨近十一點的時候,他打了個電話給我,語氣非常親和,非常有禮貌。我和他說了一個關于治理學校商業街衛生的想法,其實這個想法是非常難實施的,但他非常耐心地聽我講我的想法,并和我交流他的看法,表示他會努力去試試,最后還鼓勵我有其他什么想法隨時都可以告訴他。這件事讓我感到很榮幸,更多的還是高興,為學生會,為我有這樣一個主席而感到高興。我想學生會在這樣的主席帶領下一定會越來越好!薛富強學長在大會最后給我們提了五點要求:一是盡快了解學生會工作;二是腳踏實地的做人做事;三是要能吃苦,能堅持;四是敢于創新,勤于思考;五是要內心強大,敢于走出去。這五點不僅是我們在學生會工作中要做到的,也是我們今后走向社會要堅持做到的。我相信在今后的學生會日子里,自己一定會從薛富強學長身上學到更多。
干部培訓大會結束了,但我們的工作才真正剛剛開始,我們要帶著幾位學長的教導和期望,全心投入到學生會的工作當中,投入到為同學們服務當中,要對學生會人這個身份負責。我們要牢牢記住我們全心全意為同學服務的宗旨,要朝著品學兼優,才敢卓越,胸懷寬廣的方向前進!
最后,借用薛富強學長的一句話——聚是一團火,散是滿天星!我們全體學生會人要團結友愛,一起努力,將我們南昌大學學生會建設的更加卓越,美好!
第四篇:干部培訓大會
站在前列干在實處
——記機電工程學院第八期學生干部培訓
記者:夏誠俊
學生干部是學生的精英和骨干,是學院管理的最前端。為了進一步加強學生干部隊伍建設,提高學生干部的綜合素質和工作能力,更好地開展學生工作,發揮團的基層組織和學生干部“自我教育,自我管理,自我服務”的積極作用,機電工程學院于10月29日至10月30日期間在教三301舉辦了第八期學生干部培訓。
此次培訓主要面向機電工程學院分團委學生會全體成員,受到了機電工程學院領導的大力支持,邀請了機電工程學院副院長左小瓊、團委書記湯平老師以及上屆優秀學生干部進行專題演講。培訓形式多樣,結合講座、小組討論、素質拓展等多種方式展開。培訓內容涉及職能規范、社交禮儀、公文寫作、計算機應用、專業認知、團隊建設和陽光晨練等。
培訓伊始,在場的所有成員一齊起立,面向講臺作出了莊嚴的志愿宣誓,嘹亮的宣誓聲在教室里久久飄揚、回蕩,學生干部們個個熱血沸騰、昂揚斗志。宣誓完畢后,學生會主席朱凱宣讀了《干部培訓班管理制度》。之后,由左院長宣布干部培訓班正式開班并致辭,她向同學們解釋并強調:什么是學生干部?為什么要做學生干部?怎樣做好學生干部?幫助全體學生干部給自己的角色定位,并思考以后學生會的工作方向和方法。接著,湯平老師作專題培訓,他說,“學
生干部應該時刻牢記樹立好自己的形象,在團隊合作中展現出個人魅力,并要懂得感恩和奉獻,在工作實踐中提高自我。”黃杰、夏高兵、李曉東、曾壯、周遠剛等上屆學生會主席團成員結合自己的學生工作經歷,各擬主題的為大家做了演講。
職能規范和團隊建設的培訓,明確了學生干部各部門的分工,加強了各個團隊的合作;專業認知培訓,明確了機電工程學院人才培養方向,提升了學生干部對專業的認知;公文寫作和計算機應用的培訓,提升了學生干部實際操作能力和文字駕馭能力;陽光晨練,增強了學生干部的體質,提升了整個隊伍的組織性和紀律性。
此次學生干部培訓,提高了機電工程學生干部的思想素質和工作水平,加強了學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力,為今后有效順利地開展各項工作打下了堅實的基礎。
第五篇:干部培訓大會策劃書
文學與新聞學院干部培訓大會策劃書隨著學院規模的不斷擴大,學生人數不斷增加,學生工作已成為我院工作的一大塊,如何出色地完成這一巨大任務,其中我們分團委、學生會起著舉足輕重的作用,大學是培養學生各方面能力的地方,領導能力,組織能力的培養也是從這里起步的。既然我們成為分團委、學生會干部,班級干部中的一員,那么怎樣做好一名學生干部,怎樣處理好學習與工作的關系,怎樣去調節你的干部身份與同學之間的關系等,這都是我們學生干部每個人值得思考的問題。帶著這些問題,我院將于10月至11月舉行文學與新聞學院的干部培訓大會。
一、活動目的:為了加強學生干部之間的合作精神,增強其工作能力,提高學生干部在同學中的威望,組織部策劃,將于這學期舉辦系列講座及邀請老師、部分優秀學生干部前來做報告。
二:地點:1教樓
三:活動對象:全體分團委,學生會干部,各班干部
四:活動時間:2009年10月---2009年11月(具體時間另行通知)
五:活動形式:特邀嘉賓
六:活動組織者:組織部
七 :會場維持:屆時組織部派干事到場,負責考勤、維持會場紀律以及做完整的會場記錄。
八:學習安排:
本次培訓大會分為三次:
1、第一次我們將邀請韓紅宇院長為我們做培訓
2、第二次我們將邀請羅仁貴書記為我們做培訓
3、第三次我們將邀請學生工作辦公室的所有政治輔導員
為我們做培訓
九:課程安排:
1.為什么做學生干部,如何做好學生干部
2.團隊精神的重要性,如何設計開展活動"經驗交流
文學與新聞學院組織部