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就業崗位對電子商務專業學生的能力要求六九互聯 發布引擎 天助網 哈爾濱六九互聯 中國商機發布引擎(精選5篇)

時間:2019-05-12 06:34:47下載本文作者:會員上傳
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第一篇:就業崗位對電子商務專業學生的能力要求六九互聯 發布引擎 天助網 哈爾濱六九互聯 中國商機發布引擎

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就業崗位對電子商務專業學生的能力要求

根據社會所需人才來確定電子商務專業學生所具備的能力六九互聯對本專業的學生來說六九互聯是就好業的一切前提六九互聯那么就必須知道電子商務專業到底須具備哪些能力和知識六九互聯在電子商務人才類型及崗位分析的基礎上六九互聯我們可以從以下四個層次來分析電子商務崗位所必須具備的能力要求:

第一層六九互聯電子商務建立在網絡硬件層的基礎上。在這一層次需要了解一般計算機、服務器、交換器、路由器及其它網絡設備的功能六九互聯知道有關企業網絡產品的性能六九互聯如思科;懂得路由協議六九互聯TCP/IP協議等六九互聯熟悉局域網知識六九互聯網絡設計、安裝、維護和管理的能力。這一層次六九互聯思科的CCNA、CCNP、CCIE認證在業內具有權威性。一般來講六九互聯電子商務課程體系涉及這一層次的東西較少。

第二層六九互聯電子商務實施的軟件平臺。在這一層次涉及服務器端操作系統六九互聯數據庫、安全、電子商務系統的選擇六九互聯安裝、調試和維護。比如微軟的Windows操作平臺上六九互聯服務器操作系統目前有server2003;數據庫有SQL server;電子商務應用有commerce server、content management Server;安全保證有ISA server等等。在這一層次六九互聯微軟的諸多認證如MCSE、MCAD、MCSD、MCSA、MCDBA等無疑對知識的掌握有幫助。但也不是電子商務專業學習的重點六九互聯和電子商務實施平臺聯系較大的崗位有網站開發等。

第三層六九互聯電子商務應用層。在這一層次六九互聯涉及商業邏輯六九互聯網站產品的設計、開發六九互聯比如界面設計六九互聯可能就需要涉及html、css、xml、腳本語言方面的知識六九互聯以及Dreamweaver六九互聯Photoshop等網頁設計和圖象處理方面的技能;或網絡應用程序的開發。在這一層六九互聯在某些學校六九互聯部分對技術有興趣的同學有可能達到。網頁設計和圖像處理方面的技能六九互聯或網絡應用程序的開發。這個層次主要負責網站WEB頁面的開發與后臺的技術支持;能夠滿足運作層對技術層的要求;精通ASP/PHP/CGI 3種開發工具的一種六九互聯能夠獨立開發后臺;精通SQL SERVER、ACCESS能夠獨立完成數據庫的開發。有1年開發經驗;能夠讀懂常用于JSP的代碼六九互聯并且能夠編寫基本的JSP程序;精通HTML語言六九互聯完全能夠手寫HTML代碼。在這一層六九互聯在某些學校六九互聯部分對技術有興趣的同學有可能達到。像網站策劃、網站編輯、網站開發等崗位都和這個層次有很大關聯。top-sales.com.cn

第四層六九互聯電子商務運營六九互聯管理層六九互聯在這一層次六九互聯涉及各類商務支持人員六九互聯如客戶服務六九互聯市場、貿易、物流和銷售等諸多方面。熟悉網絡營銷常用方法六九互聯具有電子商務全程運營管理的經驗;能夠制定網站短中長期發展計劃執行與監督;能夠整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售;熟悉網絡六九互聯網絡營銷和辦公軟件;負責公司產品在網絡上的推廣;對網絡營銷感興趣六九互聯并能很好的掌握電子商務及網絡發展的各種理念。這個層次適合的崗位有網站運營經理/主管、網站推廣、外貿電子商務、網絡推銷員等。

證審核。保障用戶的合法權益。

從上面電子商務實施的層次性六九互聯對我們電子商務專業到底具備哪些能力六九互聯應該有所了解六九互聯學生不僅要求學校及培訓機構開設這方面的課程六九互聯在確定好自己就業方向后六九互聯更應該通過自身努力去學習和實踐以上知識與技能

電子商務專業學生就業崗位的詳細要求

電子商務專業學生就業崗位的詳細要求 出自《電子商務專業學生的機會》一文六九互聯文章刊登于2006年第四期〔總第66期〕的『電子商務世界』刊物上六九互聯作者:段建

以下是文中所述對電子商務專業學生就業崗位的詳細崗位要求以及筆者對這些要求的一點看法。

[原文]

1-網站運營經理/主管

①熟悉網絡營銷常用方法六九互聯具有電子商務全程運營管理的經驗;

②能夠制定網站短、中、長期發展計劃、執行與監督;

③能夠完成整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售;④能夠完成網站運營團隊的建設和管理六九互聯實現網站的戰略目標、流量提升

[看法]

顯然這是一個普通學生難以企及的崗位六九互聯因為不論是“具有電子商務全程運營管理的經驗”還是去監督一個網站的發展計劃實施過程六九互聯都需要一定的從業經驗和較高的專業水準六九互聯這些寶貴的經驗不可能從一兩門營銷課程中獲得。而實現“流量提升”的要求實際上已經有些超出了對一個崗位的要求的范圍六九互聯這是一種結果六九互聯也是業界急需解決的問題。只要有了較高的流量作為基礎六九互聯網站無論再開展什么樣的營銷活動都會變得比較容易了。現今的許多網站為了博取一點流量六九互聯頁面上充斥著點擊“陷阱”六九互聯用戶不小心就會在上網瀏覽時“誤入歧途”被隱藏的URL鏈到并不想去的頁面。甚至連色情誘惑這樣的下三爛招數都是屢見不鮮的。在這樣的一種環境之下六九互聯讓剛剛走出校門的學生用什么來實現“流量”?以僅僅停留在理論層面上的網絡營銷是無以應對這種奢求的。

當然六九互聯相信也不會有哪個企業的老板會頭腦發熱到讓沒有業界經驗的學生擔任這樣的要職六九互聯除了數量有限的精英才俊六九互聯大部分的學生是沒有這樣的機會的。但是六九互聯這些需求很清晰的說明六九互聯電子商務的教學不能僅僅停留在理論上。學校可以逐漸地提供小規模的電子商務實踐機會六九互聯有條件的可以建立電子商務實驗室六九互聯使用多媒體電子商務模擬平臺六九互聯以及采取和企業合作的方式六九互聯給學生和教師都提供檢驗理論和獲取經驗的平臺。從這一點看來六九互聯真正成熟的電子商務教學的成本和投入是不小的。只有理論教學的電子商務教育是殘疾的。可以這樣說六九互聯在這個領域里六九互聯做永遠比說重要的多。

[原文]

2-網站策劃/編輯

證審核。保障用戶的合法權益。

①熟悉網站策劃、實施、運營、宣傳等業務流程;

②熟悉電子商務運營與操作流程六九互聯能夠洞悉電子商務的發展方向;

③對企業上網有比較深的理解六九互聯熟悉企業網站的功能要求;

④有較強的中文功底和文字處理能力六九互聯具有一定的網站欄目策劃、運營管理知識;⑤具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力;

⑥熟悉電腦操作六九互聯掌握基本網絡知識。

3-網站推廣

①負責網站內容/網站網頁設計/網站企劃/網站營銷企劃;

②網站社群相關服務六九互聯內容規劃及經營;

③會員維護及管理工作;

④文筆好六九互聯能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫;

⑤能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作。

6-網絡營銷員

①熟悉網絡、網絡營銷和辦公軟件;

②負責公司產品在網絡上的推廣;

③對網絡營銷感興趣六九互聯并能很好地掌握電子商務及網絡發展的各種理念。

[看法]

這三個職位都是一個具備一定專業知識水平六九互聯基本功扎實的電子商務專業學生可以從事的工作。能夠發揮自己的專業特長而且又不失創造性六九互聯對于熟悉業界規則六九互聯積累寶貴的從業經驗都是很合適的。策劃、編輯側重于對網站大局的理解六九互聯并不特別強調在細節技術上的專長〔有當然更好〕。如果在校內曾經維護過學校的網站六九互聯有過設計和運行網站的經驗六九互聯將會更適應這份工作。網站推廣和網絡營銷其實是很具創造性的職業六九互聯信息時代大家的模式互通六九互聯推廣和營銷的手段多但是往往缺乏新意。

之所以把上面的三個崗位的要求放在一起六九互聯一方面是由于在人才需求上它們有一定的共同點六九互聯另一方面則是由于這三個都是對具體的技術背景要求并不是很嚴格的崗位。只要比較熟悉電子辦公環境六九互聯知曉電子商務的流程操作六九互聯都可以從事。雖然大部分開設電子商務課程的學校都會開設一定的技術課程六九互聯不過由于目前技術更新的速度以及課程時間和質量的局限六九互聯在真正面臨市場需求的時候六九互聯總是顯示出這樣那樣的不足。這些職位對于就業人員的知識框架的要求上相對的寬松一些。但也因此會在就業時產生更加激烈的競爭。

[原文]

4-網站開發人員

①負責頁面的開發以及后臺的技術支持;

②能夠滿足運作層對技術層的需要;

③精通ASP/PHP/CGI三種開發工具的一種六九互聯能夠獨立開發后臺;

④精通SQL server、Access能夠獨力完成數據庫的開發。有一年開發經驗。

證審核。保障用戶的合法權益。

⑤能讀懂常用JSP代碼六九互聯能夠編寫基本JSP程序。

⑥精通HTML語言六九互聯完全能夠手寫HTML代碼;

⑦熟練掌握Windows 2000/2003、Linux/Unix其中一種操作系統;

⑧熟練掌握SQL Server六九互聯熟悉Oracle數據庫管理系統;

⑨熟悉網站的管理、設計規劃、前臺制作、后臺程序制作與數據庫管理流程與技術。

5-網站設計

①能熟練應用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl〔不包括程序〕等編輯網頁;

②精通平面設計六九互聯熟悉FrontPage、Dreamweaver、Flash等網頁制作工具六九互聯能夠承擔大型商業網站制作;

③熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設計六九互聯制作軟件六九互聯熟悉HTML、ASP語言;

④具備一定的視覺傳達設計功底六九互聯擅長廣告創意、設計在網絡廣告、傳統廣告上的應用;

⑤對網站建設六九互聯VI的設計及應用有一定的經驗六九互聯具有溝通、合作精神六九互聯有創造力。

⑥熟悉JAVASCRIPT六九互聯能夠了解jsp或servlet或php六九互聯能夠獨立完成動態網頁;

⑦掌握HTML、JavaScript六九互聯了解網站程序實現原理六九互聯有與程序員配合的經驗。

[看法]

以上的兩個崗位屬于“技術密集型”六九互聯在原文中作者指出六九互聯在諸多的主流開發體系中六九互聯其實應聘者并不一定要具備所有的技術技能六九互聯開發公司一般會采用其中的一種六九互聯而在招聘時也會有針對性的選擇人才。所以在技術學習和訓練中六九互聯貴在精而不在多。目前的主流體系究竟誰的前景更好還沒有端倪六九互聯甚至在同一個開發團隊中常常會配置熟悉不同開發體系的人員。對于設計人員而言六九互聯除了技術技能之外六九互聯一定的美術宣傳功力也是很必要的。

這兩類人才屬于公司和單位比較青睞的六九互聯因為他們是營銷計劃的主要執行者六九互聯而目前人才市場上懂得技術的人才比較多六九互聯但是能夠滿足招聘要求六九互聯符合開發平臺需要的人才相對較少。在現今繁雜的技術培訓課程中六九互聯怎樣選擇自己的歸屬六九互聯一直是學生們面臨的問題。從市場需求來看六九互聯重要的是掌握一個技術體系六九互聯使得自己具備在相關領域比較完善的開發與設計能力。在課程的選擇上要有大局觀而不是片面的追逐流行六九互聯否則容易使到手的技能成為“雞肋”六九互聯吃力又不討好。

[原文]

7-外貿電子商務

①負責維護并回復阿里巴巴、環球資源等電子商務平臺的外貿客戶詢盤; ②參加廣交會、義博會、德國科隆博覽會等專業性展會;

證審核。保障用戶的合法權益。

[看法]

這是一個與具體行業聯系緊密的營銷崗位六九互聯除了對電子商務專業知識的要求以外六九互聯對于外語交際能力、外貿相關知識以及對相關行業的了解必不可少。當行業營銷策略與網絡營銷相結合的時候六九互聯隨著行業的細分六九互聯營銷的種類也會細分。對于該行業有著深入研究和獨到見解的應聘者自然會為用人單位所重視。而由于網絡媒體的特性六九互聯憑借網絡進行的外貿活動會越來越多六九互聯這些活動憑借的電子商務平臺六九互聯將需要大量的維護和營銷人員。

這個崗位特別適應在語言類學校設置的商學院的電子商務專業的學生六九互聯除了語言功底有所保證六九互聯一定的外貿知識基礎和廣泛的行業適應性都是其特有的優勢。

[結語]

總之六九互聯對于電子商務專業六九互聯很多的人依然覺得前景迷茫。即使是從業人員六九互聯也經常會面臨方向性的選擇。中國的電子商務產業依然有著廣闊的發展空間六九互聯但是種種限制因素〔硬件、人才、市場等等〕仍然存在。機會總是隱身于那些不為人知的地方六九互聯明確社會和市場的需求六九互聯調整相應的知識結構六九互聯從容應對市場的起伏六九互聯就可以找到正確的方向。

第二篇:就業崗位對電子商務專業學生的能力要求

根據社會所需人才來確定電子商務專業學生所具備的能力,對本專業的學生來說,是就好業的一切前提,那么就必須知道電子商務專業到底須具備哪些能力和知識,在電子商務人才類型及崗位分析的基礎上,我們可以從以下四個層次來分析電子商務崗位所必須具備的能力要求:

第一層,電子商務建立在網絡硬件層的基礎上。在這一層次需要了解一般計算機、服務器、交換器、路由器及其它網絡設備的功能,知道有關企業網絡產品的性能,如思科;懂得路由協議,TCP/IP協議等,熟悉局域網知識,網絡設計、安裝、維護和管理的能力。這一層次,思科的CCNA、CCNP、CCIE認證在業內具有權威性。一般來講,電子商務課程體系涉及這一層次的東西較少。

第二層,電子商務實施的軟件平臺。在這一層次涉及服務器端操作系統,數據庫、安全、電子商務系統的選擇,安裝、調試和維護。比如微軟的Windows操作平臺上,服務器操作系統目前有server2003;數據庫有SQL

server;電子商務應用有commerce server、content management Server;安全保證有ISA

server等等。在這一層次,微軟的諸多認證如MCSE、MCAD、MCSD、MCSA、MCDBA等無疑對知識的掌握有幫助。但也不是電子商務專業學習的重點,和電子商務實施平臺聯系較大的崗位有網站開發等。

第三層,電子商務應用層。在這一層次,涉及商業邏輯,網站產

品的設計、開發,比如界面設計,可能就需要涉及html、css、xml、腳本語言方面的知識,以及Dreamweaver,Photoshop等網頁設計和圖象處理方面的技能;或網絡應用程序的開發。在這一層,在某些學校,部分對技術有興趣的同學有可能達到。網頁設計和圖像處理方面的技能,或網絡應用程序的開發。這個層次主要負責網站WEB頁面的開發與后臺的技術支持;能夠滿足運作層對技術層的要求;精通ASP/PHP/CGI

3種開發工具的一種,能夠獨立開發后臺;精通SQL

SERVER、ACCESS能夠獨立完成數據庫的開發。有1年開發經驗;能夠讀懂常用于JSP的代碼,并且能夠編寫基本的JSP程序;精通HTML語言,完全能夠手寫HTML代碼。在這一層,在某些學校,部分對技術有興趣的同學有可能達到。像網站策劃、網站編輯、網站開發等崗位都和這個層次有很大關聯。

第四層,電子商務運營,管理層,在這一層次,涉及各類商務支持人員,如客戶服務,市場、貿易、物流和銷售等諸多方面。熟悉網絡營銷常用方法,具有電子商務全程運營管理的經驗;能夠制定網站短中長期發展計劃執行與監督;能夠整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售;熟悉網絡,網絡營銷和辦公軟件;負責公司產品在網絡上的推廣;對網絡營銷感興趣,并能很好的掌握電子商務及網絡發展的各種理念。這個層次適合的崗位有網站運營經理/主管、網站推廣、外貿電子商務、網絡推銷員等。

從上面電子商務實施的層次性,對我們電子商務專業到底具備哪

些能力,應該有所了解,學生不僅要求學校及培訓機構開設這方面的課程,在確定好自己就業方向后,更應該通過自身努力去學習和實踐以上知識與技能

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