第一篇：蓮池中學(xué)書香校園啟動儀式主持詞

一、開場白

1.序曲：師生唱誦《蒹葭》

男1：生長在河邊的茂密蘆葦，顏色蒼青，晶瑩透亮的露水珠已凝結(jié)成白刷刷的濃霜，微微的秋風(fēng)送著襲人的涼意，茫茫的秋水泛起浸人的寒氣。

女1：在這蒼涼幽緲的深秋清晨，詩人時而靜立，時而徘徊，時而翹首眺望，時而蹙眉沉思……

女2：，由初111班全班同學(xué)朗誦、由張建剛老師翻唱的《蒹葭》，選自我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，是我國現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng)的光輝起點。

男2：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男1：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女1：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男2：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

女2：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男1：敬愛的家長、老師。

女1：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

男2：今天，我們學(xué)校啟動書香校園創(chuàng)建活動儀式，女2：風(fēng)約清蓮，書香校園。就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

男1：下面我們大家以熱烈的掌聲有請黃校長宣布蓮池中學(xué)書香校園創(chuàng)建活動儀式正式啟動。

二、黃校長宣布儀式啟動

女1：周而復(fù)始的春天，總是以她的蓬勃與激情給人以昂揚向上的力量，青春律動的校園，總是給為千萬個家庭帶來生命的絢麗以及生活的芬芳！

男1：這都是緣于我們學(xué)習(xí)的這片熱土洋溢著沁人心脾的書香，所有的為理想而苦讀的莘莘學(xué)子沐浴著書香，吮吸著生命的乳汁，幸福、健康、快樂的成長！

女1：“清蓮”在中國文化中象征著潔身自好，清正廉明?！帮L(fēng)約清蓮”，喻示著我們要將讀書滲透到蓮池中學(xué)的每一寸肌膚，融入蓮池中學(xué)人的每一條血

1脈，滋養(yǎng)蓮池中學(xué)人豐富多彩的一生！

男1：老師們，同學(xué)們，人類發(fā)展到今天，書籍、知識已經(jīng)成為我們?nèi)祟惒豢苫蛉钡臓I養(yǎng)，之于我們蓮池中學(xué)，之于我們蓮池中學(xué)的每一個人同樣無一例外。我們要人人爭當(dāng)讀書之星，家家共創(chuàng)書香家庭。

女1：讓我們共同敞開胸懷，擁抱春天。

男1：讓我們敞開心扉，品味書香。

2.青年教師誦讀

男2：一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他的言談舉止總是那樣的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；

女2：一個愛讀書的孩子，總會有許多知心的伙伴，因為他知書達禮，能為伙伴們解開許多不懂的難題。

男2：人們說：“一個人讀書越多，精神就越健壯”。讀書，會為我們的工作添一些巧妙與機智。讀書，會為我們的生活添一些文化的雅致；

女2：熱愛讀書的人，知識不會老化，才思不會枯竭；熱愛讀書的老師、家長，才能夠有效地教書、育人；熱愛讀書的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。

男2：當(dāng)然，讀書也要思考，讀書要選擇。如果，每位同學(xué)都能采納老師的建議，掌握讀書方法，走向經(jīng)典書籍，那我們蓮池中學(xué)的書香之氣肯定會芬芳四溢！

男2：如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書是你的重要樂趣，你最渴望的禮物是書籍，那你的父母一定會喜笑顏開，你家中的小書架一定會越來越充實，那你的書香之家一定會聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來最期望的匯報！

女2：下面請陳副校長作《蓮池中學(xué)書香校園創(chuàng)建活動動員講話》。

男2：有請。

三、陳副校長致辭

男1：閱讀讓貧乏與平庸遠離我們，閱讀讓博學(xué)與智慧接近我們

女1：與書籍?dāng)y手，相知相依，男1：讓朱自清先生帶我們?nèi)ざ嗄昵扒迦A園的舊跡，感受蒲公英的成長… 女1：和徐志摩一起“作別西天的云彩”讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真； 男1：聆聽范仲淹先“天下之憂而憂”的天籟之音，讓我們感受?；鄣男牡奶?，燭照我們的內(nèi)心；

女1：在充滿父子、母子親情的氛圍中，一家人一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福，父母與子女終身學(xué)習(xí)，共同成長，書籍這顆小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機,長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。

男1：接下來請大家欣賞組合誦讀。

女1：有請李琦老師、雷祺師生組合，卓莉亞老師、李雨欣母子組合，胡云老師、朱穎師生組合，何亮老師、何一葦父子組合。

3.親子閱讀，師生共讀

女2：書籍是人類進步的階梯。讀書會讓我們煩躁無知的頭腦豁然開朗； 男2：讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯；

女2：讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗簡的游戲，引領(lǐng)我們走向未知的時空、走向廣闊的自然。

男2：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅定不移地堅持下去，女2：我們要堅信“只要行動，就有收獲”，“只有堅持，才能創(chuàng)造奇跡”！男2：下面有請何主任宣讀書香校園創(chuàng)建活動實施方案。

女2：有請。

四、何主任宣讀方案。

女1：我們要讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書像吃飯、穿衣一樣自然和必須！

男1：讓我們在讀書的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；

女1：讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們蓮池中學(xué)學(xué)子的衷心愿望。

男1：在這春意黯然、鳥語花香的美好日子里，我們衷心地祝愿蓮池中學(xué)的校園書聲朗朗、蓮池中學(xué)學(xué)生的每個家庭書香四溢、蓮池中學(xué)每位同學(xué)的人生書香詩意。

女1：請欣賞師生誦唱《三字經(jīng)》老師們，同學(xué)們，讓我們都積極行動起來吧！捧起手中的書本，遨游知識的海洋，那里將是一個無窮無盡的世界！

男1：有請小102班，有請邱雪琴老師。

4.三字經(jīng)誦唱

女1：今天，我們蓮池中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師要為同學(xué)們營造一個書香校園，讓同學(xué)們在濃濃是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書，男1：這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情，從今天起，蓮池中學(xué)的同學(xué)們每日將和書交上朋友，我要衷心地祝福你們，這是一件最幸福、最有樂趣的事情。

女2：蓮池中學(xué)書香校園創(chuàng)建活動從今天起，帷幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)艦已經(jīng)起航。男2：身邊有好書相伴，有名師護佑，這是人生最幸福最流光溢彩的美妙時光，請同學(xué)們要百般珍惜，別讓光陰虛度。

女1：衷心希望蓮中的廣大師生，抓住機遇，乘勢而上，與書本為友，同大師對話，與經(jīng)典碰撞，為生命閱讀。

男1：同學(xué)們，老師們，心里有陽光，逆風(fēng)聞花香，這陽光就是詩書，這陽光就是知識，這陽光就是開啟你人生智慧的金鑰匙！

女2：“風(fēng)約清蓮，書香校園”。讓蓮池中學(xué)的所有老師與同學(xué)們一道手捧詩書成就夢想，讓書香陪伴我們一同快樂成長。

男2：“共讀經(jīng)典，細(xì)品人生”。讓我們蓮池中學(xué)的每一個音符都伴著書香，踏著詩行，在知識的海洋里永世流芳！

合：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。

蓮池中學(xué)書香校園啟動儀式結(jié)束！

第二篇：書香校園啟動儀式主持詞

各位老師、同學(xué)們： 大家好！

今天，我們洪山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師要為同學(xué)們營造一個書香校園，讓同學(xué)們在濃濃讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書，這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情，從今天起，洪山小學(xué)的同學(xué)們每日將和書交上朋友，我要衷心地祝福你們，這是一件最幸福、最有樂趣的事情。

一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他的言談舉止總是那樣的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；一個愛讀書的孩子，總會有許多知心的伙伴，因為他知書達禮，能為伙伴們解開許多不懂的難題。人們說：“一個人讀書越多，精神就越健壯”。不讀書的人，他沒有個性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味；熱愛讀書的人，知識不會老化，才思不會枯竭；熱愛讀書的老師、家長，才能夠有效地教書、育人；熱愛讀書的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。讀書，會為我們的生活添一些文化的雅致；讀書，會為我們的工作添一些巧妙與機智。當(dāng)然，讀書也要思考，讀書要選擇。如果，每位同學(xué)都 能采納老師的建議，掌握讀書方法，走向經(jīng)典書籍，那我們洪山小學(xué)的書香之氣肯定會芬芳四溢！如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書是你的重要樂趣，你最渴望的禮物是書籍，那你的父母一定會喜笑顏開，你家中的小書架一定會越來越充實，那你的書香家庭一定會聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來最期望的匯報！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅定不移地堅持下去，我們要讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書像吃飯、穿衣一樣自然和必須，讓我們在讀書的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書海，享受學(xué)習(xí)的快樂，尋找生活的榜樣。

讀書能改變每個人人生的起點，也定能改變每個人人生的終點。在這春意盎然、鳥語花香的美好日子里，我衷心地祝愿洪山小學(xué)的校園書聲朗朗、洪山小學(xué)學(xué)生的每個家庭書香四溢、洪山小學(xué)每位同學(xué)的人生書香詩意。

同學(xué)們，讓我們都積極行動起來吧！捧起手中的書本，遨游知識的海洋，那里將是一個無窮無盡的世界！與書為友，多讀書，多讀好書！人生的快樂離不開書香的悠悠縈繞，讓讀書成為我們的習(xí)慣和需要，讓讀書成為我們的樂趣和追求。

老師們，同學(xué)們：

下午好！

今天，我們隆重舉行南街小學(xué)“創(chuàng)建書香校園，好書伴我成長”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學(xué)多讀書，讀好書。

書，是人類智慧的結(jié)晶；書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導(dǎo)我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生??

同學(xué)們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書帳統(tǒng)計”，從1912年到1939年27年的時間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。

同學(xué)們，小小荷花汲取湖水的營養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長；漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領(lǐng)我們大家一起在知識的海洋里徜徉。

同學(xué)們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都親近書，喜愛書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

親愛的同學(xué)們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧！讀書吧，同學(xué)們！讓我們牢牢記住；多讀書，讀好書！

最后祝大家，學(xué)習(xí)有所成，讀書有收獲！

謝謝大家！

為持續(xù)深化“德潤寶雞?書香渭濱”德育行動，有效落實我?！皶阈@”創(chuàng)建活動，培養(yǎng)師生愛讀書的好習(xí)慣，全面提升師生的整體素質(zhì)，努力建設(shè)師生的精神家園，使全體師生積極地投身到建設(shè)“書香校園”讀書活動中。3月16日上午，凌云小學(xué)舉行了以“走進書世界，書香滿校園”為主題的創(chuàng)建書香校園系列活動啟動儀式。

啟動儀式上，薛紅霞副校長宣讀了《凌云小學(xué)“書香校園”創(chuàng)建活動實施方案》，并號召全校師生積極行動起來，讓讀書成為習(xí)慣，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線，讓凌云小學(xué)真正的“書滿園，香滿園，書香滿校園”。隨后，各班向?qū)W校捐贈了圖書。

據(jù)悉，該系列活動分為在學(xué)校文化長廊建立開放式書吧、“書香班級”建設(shè)、“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動、讀書交流活動、“讀書改變了我”征文比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽、“讀書的樂趣”手抄報展覽、百科知識競賽等。學(xué)校也將對在各項活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，授予“讀書小明星”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香教師”等稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予“書香班級”稱號。

2012-06-28 23:00

“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”書香校園啟動儀式主持稿主持人：

“好書人人讀，書香滿校園” 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好！

1、宣布書香校園啟動儀式開始

主持人：在這春意黯然、鳥語花香的美好日子里，我們迎來了衙口中心小學(xué)書香校園啟動儀式。今天，我們有幸請來了龍湖教委辦少先隊總輔導(dǎo)員吳寶川老師來參加本次活動，讓我們用熱烈的掌聲向她表示衷心的感謝。下面我宣布：“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園” 書香校園啟動儀式現(xiàn)在開始。（擊鼓）

2、升旗儀式

主持人：全體肅立，奏國歌，升國旗。

3、校長致辭

主持人：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，是傳承文明的橋梁，是走向未來的基石。充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。多讀書，讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們衙小全體師生堅定的信念和永恒的追求。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎施奕山校長為書香校園啟動致辭。

4、宣讀“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”活動安排

主持人：是啊，在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。讓我們在書香中引領(lǐng)著每一個人感受生命成長的快樂。讓我們在接下來的日子里共同營造濃郁的書香氛圍，讓書香把我們裝點得更有魅力！掌聲有請施美蓮老師為我們宣讀活動安排。

5、老師朗頌《送書給孩子》 主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。請聽，學(xué)校老師為我們帶來的詩朗頌《送書給孩子》。（贈書活動）同學(xué)們，讓我們都積極行動起來吧！捧起手中的書本，遨游知識的海洋，那里將是一個無窮無盡的世界！

6、《弟子規(guī)》說唱

主持人：俗話說：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。同學(xué)們，讀書不僅能夠陶冶人的情操，更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候，就地來一段讀書時間吧，讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們校園！有請佳音等同學(xué)

7、宣傳口號主持人：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們，值此生機勃發(fā)的時光，我向朋友們真誠祝愿，祝愿大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。朋友們，讀書吧！讓我們把“書聲瑯瑯校園間，翰墨香溢衙小園”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

8、啟動儀式結(jié)束 主持人：謝謝大家！

我與陽光共燦爛書香縈繞滿校園

-----芳華路小學(xué)書香校園、書香家庭啟動儀式講話稿

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦?！耙粋€學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書?！睍?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

人的一生中，最偉大的相伴者是什么？是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津？是什么讓我們知情達理？是什么讓我們奮發(fā)向上？ 我們一定會毫不猶豫地說：是書！我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；因為書教給我們做人的道理。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益趣的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。

中國在發(fā)展，發(fā)展是硬道理，也是人類社會永恒的主題。發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個完整的學(xué)習(xí)鏈條。在面對任何新的挑戰(zhàn)時，只有讀書會使我們熟悉原本不熟悉的東西，追趕新的領(lǐng)域，練就更多的新本領(lǐng)。

今天，60名優(yōu)秀家長在這里結(jié)成“讀書伙伴”，60個家庭將要成為“書香家庭”，你們是為孩子們營造“書香人生”的先鋒。今天，也是芳華路小學(xué)值得紀(jì)念的日子，從今天開始，書香校園、書香家庭活動將持續(xù)開展，更多的家庭將成為“書香家庭”，更多的孩子將成為“讀書伙伴”，書香校園、書香家庭將與芳華路小學(xué)的成長相伴一生。

在人們忙忙碌碌、急功近利的當(dāng)下，讓我們停下腳步，為自己提供靜靜閱讀的時間、空間吧，讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的當(dāng)前，讓我們靜下心來從書香中汲取生命源泉的營養(yǎng)吧，我們的孩子們會在書香中變得溫文爾雅，知情達理，事業(yè)鼎盛，燦爛一生。

在這里，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師、家長與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”“同講一個故事”活動。

2、建立班級書庫和以班級為媒介的家庭書庫，班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

3、開展“大閱讀”活動。

一二年級：每學(xué)期熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞10首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。

三四年級：每學(xué)期熟讀背誦經(jīng)典詩詞20首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本。五六年級：每學(xué)期熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文30首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。

4、開展 “書香班級”“書香少年”評選活動。

通過“我讀書我展示，我讀書我寫作，我讀書我明理，我讀書我文明，我讀書我進步” 各類競賽與交流系列活動，每學(xué)期評選一次“書香班級”“書香少年”。

5、開展“書香家庭” 評選活動。

要求全體學(xué)生家長積極參與讀書活動，帶頭讀書，每學(xué)期做到“五個一”：讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子進行一次“談心或分享學(xué)習(xí)成果”交流，參加一次社會實踐活動，爭當(dāng)“書香家庭”。

要求家長和孩子每天閱讀時間不少于20分鐘，家長要給孩子一定的指導(dǎo)，有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書館、圖書室、書店等開展讀書活動。通過“問卷調(diào)查，家長學(xué)校沙龍展示，家長學(xué)習(xí)收獲寫作，家庭結(jié)伴讀書比賽” 各類競賽與交流系列活動，每學(xué)年評選一次“書香家庭”。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們，值此生機勃發(fā)的時光，我向朋友們真誠祝愿，祝愿孩子們能在家長、老師的幫助下積極參與讀書活動，并與孩子們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。朋友們，讀書吧！讓我們把“書香校園、書香家庭”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

我與陽光共燦爛書香縈繞滿校園

-----芳華路小學(xué)書香校園、書香家庭啟動儀式講話稿

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦?！耙粋€學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們：今日，我們芳華路小學(xué)全體成員歡聚一堂，在六一國際兒童節(jié)之際，在這里隆重舉行“我與陽光共燦爛，書香縈繞滿校園”書香校園、書香家庭啟動儀式。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。

人的一生中，最偉大的相伴者是什么？是什么能在我們迷途這時為我們點撥迷津？是什么讓我們知情達理？是什么讓我們奮發(fā)向上？ 我們一定會毫不猶豫地說：是書！我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化；因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；因為書教給我們做人的道理。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益趣的悠揚，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂永遠與人生相伴。

中國在發(fā)展，發(fā)展是硬道理，也是人類社會永恒的主題。發(fā)展要從創(chuàng)新開始，創(chuàng)新要從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)要從讀書開始。讀書、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、發(fā)展構(gòu)成了一個完整的學(xué)習(xí)鏈條。在面對任何新的挑戰(zhàn)時，只有讀書會使我們熟悉原本不熟悉的東西，追趕新的領(lǐng)域，練就更多的新本領(lǐng)。

今天，60名優(yōu)秀家長在這里結(jié)成“讀書伙伴”，60個家庭將要成為“書香家庭”，你們是為孩子們營造“書香人生”的先鋒。今天，也是芳華路小學(xué)值得紀(jì)念的日子，從今天開始，書香校園、書香家庭活動將持續(xù)開展，更多的家庭將成為“書香家庭”，更多的孩子將成為“讀書伙伴”，書香校園、書香家庭將與芳華路小學(xué)的成長相伴一生。

在人們忙忙碌碌、急功近利的當(dāng)下，讓我們停下腳步，為自己提供靜靜閱讀的時間、空間吧，讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的當(dāng)前，讓我們靜下心來從書香中汲取生命源泉的營養(yǎng)吧，我們的孩子們會在書香中變得溫文爾雅，知情達理，事業(yè)鼎盛，燦爛一生。

在這里，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師、家長與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”“同講一個故事”活動。

2、建立班級書庫和以班級為媒介的家庭書庫，班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動。

3、開展“大閱讀”活動。一二年級：每學(xué)期熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞10首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。

三四年級：每學(xué)期熟讀背誦經(jīng)典詩詞20首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目4本。五六年級：每學(xué)期熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文30首；每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目5本。

4、開展 “書香班級”“書香少年”評選活動。

通過“我讀書我展示，我讀書我寫作，我讀書我明理，我讀書我文明，我讀書我進步” 各類競賽與交流系列活動，每學(xué)期評選一次“書香班級”“書香少年”。

5、開展“書香家庭” 評選活動。

要求全體學(xué)生家長積極參與讀書活動，帶頭讀書，每學(xué)期做到“五個一”：讀一本書，寫一篇讀書心得，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，家長與孩子進行一次“談心或分享學(xué)習(xí)成果”交流，參加一次社會實踐活動，爭當(dāng)“書香家庭”。

要求家長和孩子每天閱讀時間不少于20分鐘，家長要給孩子一定的指導(dǎo)，有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書館、圖書室、書店等開展讀書活動。

通過“問卷調(diào)查，家長學(xué)校沙龍展示，家長學(xué)習(xí)收獲寫作，家庭結(jié)伴讀書比賽” 各類競賽與交流系列活動，每學(xué)年評選一次“書香家庭”。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、尊敬的家長、同學(xué)們，值此生機勃發(fā)的時光，我向朋友們真誠祝愿，祝愿孩子們能在家長、老師的幫助下積極參與讀書活動，并與孩子們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。朋友們，讀書吧！讓我們把“書香校園、書香家庭”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

第三篇：書香校園”建設(shè)啟動儀式主持詞

讀書節(jié)啟動儀式主持詞

開場白

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！鶯歌燕舞陽春月，書香墨香滿校園。在這春意盎然，陽光燦爛的季節(jié)里，我校迎來了 “讓閱讀成為習(xí)慣·讓書香溢滿校園”書香校園建設(shè)活動的啟動儀式。眾所周知，讀書可以啟迪智慧，拓寬思維，豐富閱歷，凈化心靈，而這項活動正是推動我們?nèi)ハ硎芸|縷書香的曼妙之旅。

儀式一：下面進行書香校園建設(shè)啟動儀式第一項：舉行升旗儀式！儀式二：下面有請鄒新鋒校長宣讀書香校園建設(shè)總體方案 儀式三：有請校長代表——謝艷權(quán)校長發(fā)言。儀式四：請教師代表溫怡佩老師發(fā)言。

溫怡佩老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心，做一名勤奮的讀書人！

儀式五：請學(xué)生代表六（1）班張亞路同學(xué)發(fā)言：

張亞路同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到我們謝坊鎮(zhèn)小學(xué)蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到謝坊鎮(zhèn)小學(xué)與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的態(tài)度和信心。

儀式六：熱烈歡迎古挺先校長為本次書香校園建設(shè)啟動儀式致辭！

結(jié)束語

讓我們一起加入閱讀的行列，做一個快樂幸福的讀書人，我們的生活會因老師們、同學(xué)們：

閱讀而多姿，我們的生命會因閱讀而精彩！”走進一本好書，就是找到了一位良師，覓到了一位摯友；走進書的世界，會讓我們的知識豐實，見地卓越；會讓我們的思想超然，心胸曠達；讀書可以延展我們的生命，提升我們的綜合素質(zhì)。書香校園是理想的校園，我們熱切地期待和堅定地相信我們必將成為熱愛讀書、享受讀書的人，讓我們迎著春的生機，捧起書本，甜甜地品讀美麗，收獲美麗。謝謝大家！

第四篇：書香校園啟動儀式

溱水路小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式議程

活動時間：2015年9月 日 第二節(jié)課間 活動地點：前校園

活動參與人：全體學(xué)生、全體教職工 主持人：王小麗 活動內(nèi)容：

一、宣布“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式正式開始

二、請校長致辭

三、請趙銀鵬主任宣讀倡議書

四、呼出本次活動口號

五、師生代表在“飽讀經(jīng)典，品味書香”橫幅上簽名

每班語文教師和一名學(xué)生代表本班簽名，并注明班級和“創(chuàng)建書香班級”的口號。

六、各班代表捐贈圖書，并通報每班捐贈數(shù)量，發(fā)捐書榮譽證。（張麗萍負(fù)責(zé)）

七、“手拉手”友好班級結(jié)隊 一、二年級與五、六年級結(jié)隊

（高年級學(xué)生代表每月為低年級學(xué)生講一節(jié)故事課）

八、宣布“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式到此結(jié)束。

2015-2016學(xué)年溱水路小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”啟動儀式倡議書

各位老師、同學(xué)們： 大家好!一個人的閱讀史，就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀 書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航 船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書香校園的建設(shè)。

今天，我們學(xué)校“2015-2016學(xué)年書香校園建設(shè)”活動啟動儀式隆重開幕了，這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實“立足素質(zhì)教育，面向?qū)W生未來發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項具體舉措。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，一個不重視閱讀的人，是一個不思進 取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué) 校，是一個沉悶枯燥的學(xué)校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！” 因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。不知孔子、老子、莊子，何以面對祖宗？不讀唐詩、宋詞何以充實心底？不讀 “四大名著”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用 最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而 深邃，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

老師們，同學(xué)們：讓我們捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生。在這里，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

2、開展“每周一詩”活動，固定展示欄內(nèi)的精選詩作要做到人人能背誦。

3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學(xué)生每天閱讀時間不少于 30 分鐘?！帮栕x經(jīng)典，品味書香”，學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節(jié)系列活動，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。

4、爭當(dāng)閱讀精彩娃，爭創(chuàng)書香班級。

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財 富，閱讀，與我們相伴一生。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經(jīng)歷系 統(tǒng)的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。

希望每位同學(xué)能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間，爭取做一名閱讀精彩娃，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。老師們、同學(xué)們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點燃讀書的激-情，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!謝謝大家!

書香校園啟動儀式上的講話

各位老師、同學(xué)們： 大家好！

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

今天我們在這里舉行“書香校園”書香校園建設(shè)啟動儀式，就是希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為生命的一部分。

第一，建立班級圖書角學(xué)校給每個班配好一個圖書柜，各個班級激勵每個班級成員為圖書角捐贈一道兩本好書。要確定圖書管理員，建立圖書借閱制度，把同學(xué)們捐贈的圖書登記好、管理好。期末一本不少的還給學(xué)生。每個月至少組織學(xué)生借閱一次，要積極地與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。每周四下午第一節(jié)是閱讀指導(dǎo)課，語文教師要對學(xué)生的閱讀方法給予指導(dǎo)，以提高學(xué)生讀書的實效。同時認(rèn)真填寫《閱讀閱趣》，班級及時評價，我們將在學(xué)期末進行優(yōu)秀《閱讀閱趣》展評，對《閱讀閱趣》填寫認(rèn)真的學(xué)生要給予獎勵。

第二，同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共建書香家庭。利用節(jié)假日，與父母一起到書店自由淘書，選購一些適合自己的讀物。

第三、積極參加學(xué)校舉辦的各種讀書活動，在活動中鍛煉自己，提升自己。本學(xué)期的讀書活動有：

在本學(xué)期讀書活動中，希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。學(xué)校 1.“假期讀一本好書”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

2.舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學(xué)者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。3.開展低年級 “向英雄致敬”的講故事、高年級“祖國我愛你”演講比賽活動。師生在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和國慶節(jié)到來之際，通過講故事比賽和演講比賽，增強學(xué)生的愛國意識和愛國精神。

4.“我向大家推薦一本好書”活動。除了教委推薦的必讀書目外，在每周一的國旗下好書推薦----推薦優(yōu)秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的校園氛圍。

5.師生共讀一本好書。根據(jù)教委推薦書目，教師也和學(xué)生一起共度一本好書，通過閱讀指導(dǎo)課指導(dǎo)閱讀方法，開展讀書匯報、讀書交流活動，提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量。

6.學(xué)生《閱讀閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記，記錄在校本教材《閱讀閱趣》--我的快樂書吧。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對優(yōu)秀的讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流活動。

7.“與父母親共讀一本好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

8.定期評選“閱讀精彩娃”。本期將在開學(xué)初和期末評選假期閱讀精彩娃和學(xué)期精彩娃，制作閱讀精彩娃海報，對獲得閱讀精彩娃進行獎勵，樹立閱讀榜樣，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

最后，我希望大家在本學(xué)期的讀書活動過程中陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養(yǎng)又有學(xué)識的人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書能成為我校一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。

衷心地祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長！

2015年溱水路小學(xué)書香校園讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平關(guān)于教育問題的一系列重要講話和和十二屆人大會議李克強總理在《政府工作報告》中提出的開展全民閱讀活動為指導(dǎo)，加強學(xué)校特色建設(shè)，進一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過書香校園主題讀書活動，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的人民滿意的學(xué)校！

二、意義和目的

中央政府將開展全民閱讀活動兩次寫進了政府工作報告，李克強總理在今年人大會議閉幕后回答中外記者提問時說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的經(jīng)歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強社會的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把“全民閱讀”這幾個字寫入《政府工作報告》的原因，明年還會繼續(xù)?！?/p>

1、書香校園讀書活動是學(xué)生個體和諧發(fā)展、生命成長的需要?！耙粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史?！苯K生學(xué)習(xí)，是21世紀(jì)的通行證，個體的全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，離不開自主學(xué)習(xí)。

2、是實施素質(zhì)教育的需要。營造濃郁的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

4、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

三、基本要求和措施

（一）基本要求

加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要將“書香校園”活動列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項工作計劃和規(guī)章制度，成立師生讀書活動組織，結(jié)合學(xué)校實際提出讀書活動的主題和活動口號。師生對創(chuàng)建“書香校園”活動的知曉率和參與率在98％以上。

（二）創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境

1.學(xué)校除了公開圖書室外，本學(xué)期為各班新購置一批圖書柜，鼓勵學(xué)生每人貢獻1-2本圖書，建立班級圖書角，保證學(xué)生每學(xué)期至少借閱讀書6次以上。

2.每個班級設(shè)置圖書專柜，布置好圖書角。按照學(xué)校制定的《圖書管理制度》，為每個班級配置圖書，并定期更換。為班級營造書香氛圍。

3.讓學(xué)校每一面墻壁、版面都飄滿書香，加強文化長廊建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書活動和讀書體會，使之成為書香長廊，為師生展示讀書成果提供平臺。

4.構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)，建立班級博客群、個人博客網(wǎng)頁，使師生的讀書成果能夠互相交流，資源共享。

5.開展小手牽大手活動，召開學(xué)生家長座談會，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學(xué)生的閱讀帶動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。

（三）舉辦“書香校園”系列活動

1、舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學(xué)者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。

2、開展低年級 “向英雄致敬”的講故事、高年級“祖國我愛你”演講比賽活動。師生在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和國慶節(jié)到來之際，通過講故事比賽和演講比賽，增強學(xué)生的愛國意識和愛國精神。

3、“假期讀一本好書”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發(fā)對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

4、“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同推薦優(yōu)秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)校需對教師和學(xué)生的推薦書目分別進行整理，引導(dǎo)學(xué)生品讀優(yōu)秀作品，塑造高尚情操。

5.師生共讀一本好書。根據(jù)教委推薦書目，教師也和學(xué)生一起共度一本好書，通過閱讀指導(dǎo)課指導(dǎo)閱讀方法，開展讀書匯報、讀書交流活動，提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量。

5.學(xué)生《閱讀閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記，記錄在校本教材《閱讀閱趣》--我的快樂書吧。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學(xué)校對優(yōu)秀的讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流活動。

6.“與父母親共讀一本好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動，讓學(xué)生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

7.定期評選“閱讀精彩娃”。本期將在開學(xué)初和期末評選假期閱讀精彩娃和學(xué)期精彩娃，制作閱讀精彩娃海報，對獲得閱讀精彩娃進行獎勵，樹立閱讀榜樣，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

溱水路小學(xué)教科室

2015.9

第五篇：蓮池中學(xué)創(chuàng)建書香校園階段性工作總結(jié)

腹有詩書氣自華 最是書香能致遠

----蓮池中學(xué)創(chuàng)建書香校園階段性工作總結(jié)

（2012.9.28）

為了讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣，我校開展了一系列的讀書活動，強化閱讀的理念，營造閱讀的氛圍，構(gòu)建閱讀的課程大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，努力建設(shè)“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香校園氛圍，培養(yǎng)廣大師生“好讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，營造知書達理、好學(xué)求進的書香校園，促進校園和諧地發(fā)展。我們的做法主要有：

一、學(xué)校重視，保障有力

1.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，嚴(yán)格要求

學(xué)校一直把建設(shè)書香校園當(dāng)作一項重點工作來抓，成立了以校長為組長的創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校動員和號召全校師生積極投身到讀書活動之中，并把每個師生參與這次讀書活動的情況納入目標(biāo)管理考核之中。

學(xué)校要求教師自主選擇讀書書目，落實讀書項目。學(xué)校倡議“天天都是讀書節(jié)”，要求學(xué)生“一日三閱讀”（早讀、午間閱讀、夜間閱讀），保證每天閱讀不少于1個小時，做到熟讀成誦，博覽群書，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，認(rèn)真做好讀書筆記，積累文化知識，寫好讀書心得等。

2.營造環(huán)境，享受閱讀

發(fā)揮我校圖書館的重大作用，每天開放閱覽室，讓師生盡情享受“讀書盛宴”，提高圖書的流通率。各班紛紛創(chuàng)建或充實本班圖書角，學(xué)生將家中的藏書有選擇性地帶到班級里來，由班級圖書管理員進行登記后入柜。學(xué)生向班級捐獻圖書，蔚然成風(fēng)。

二、讀書活動，異彩紛呈

1.經(jīng)典朗讀，聲情并茂

在創(chuàng)建書香校園啟動儀式、傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀活動（“我們的節(jié)日〃清明”、“我們的節(jié)日〃中秋”、“我們的節(jié)日〃國慶”）中，組織師生共讀經(jīng)典節(jié)目，有集體誦讀、個人誦讀，有朗讀、表演誦讀，有配樂朗誦、情景詩詞誦讀等，可謂內(nèi)容豐富，形式多樣，臺上學(xué)生聲情并茂，風(fēng)格各異，有的激情澎湃，有的委婉動人，贏得了現(xiàn)場嘉賓和師生陣陣熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。通過經(jīng)典誦讀活動，不僅鍛煉了學(xué)生的朗誦能力，讓在場的師生深深感受古詩文的韻律美，感受中華五千年悠久歷史孕育的底蘊深厚的民族文化，同時也有利于師生去體悟文化，傳承經(jīng)典，提高人文素養(yǎng)。精心組織師生參加經(jīng)開區(qū)中小學(xué)“讀好書、誦經(jīng)典”展示活動，參演的節(jié)目《風(fēng)約清蓮》采用師生同臺、親子閱讀等多種形式共同演繹讀書生活，《唱誦<三字經(jīng)>》演繹出師生誦讀經(jīng)典的美好瞬間，深受評委和觀眾好評，均榮獲二等獎。

2.征文比賽，有感而發(fā)

學(xué)校舉行“書香滿校園”為主題的征文比賽。大多數(shù)的作品有感而發(fā)，不少作品朗朗上口，《打開經(jīng)典之門》、《我與經(jīng)典有約》、《閱讀經(jīng)典，豐富人生》、《相約經(jīng)典，提升素養(yǎng)》、《墨香與人生》等佳作頻出。特別是乾明小學(xué)召開以“勿忘國恥、緬懷先烈，愛我中華”為主題的紅讀活動。重點推薦了與抗日戰(zhàn)爭為主題的經(jīng)典名著：《苦菜花》、《夜幕下的哈爾濱》、《野火春風(fēng)斗古城》、《新兒女英雄傳》、《小兵張嘎》、《烈火金鋼》、《荷花淀》、《鐵道游擊隊》、《白求恩大夫》、《熱血之花》、《虎賁萬歲》，本次讀書活動給學(xué)生們上了一堂生動的歷史課，弘揚了愛國主義精神，謳歌了自尊、自強的民族精神，我校也將繼續(xù)再接再厲，充分發(fā)揮教育職能，為未成年人的健康成長提供一片潔凈的天空。

3.積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍

我們利用家長會，開展親子共讀等活動，通過班會、黑板報、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，提倡親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容。乾明小學(xué)組織學(xué)生參加“慶國慶博客征文賽”。同學(xué)們通過閱讀各類書籍、觀看影片，圍繞征文主題，運用散文、詩歌、記敘等多種文體、多種方式表達同學(xué)們銳意進取、振興中華的強烈決心。

三、成效斐然，意義深遠

1.讀書活動，深入人心

師生讀書活動，熱火朝天，閱覽室座無虛席，掀起了校園經(jīng)典品讀熱潮，涌現(xiàn)出一大批書迷。精美圖書，令書迷們愛不釋手。根據(jù)各年段學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平、閱讀喜好確定本年段每月閱讀主題，選擇適合于本段學(xué)生的書籍，采用靈活多樣的閱讀方法。各班讀書活動各顯神通，形式多樣、各具特色，異彩紛呈。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。

2.書香教室，精心布置

創(chuàng)建書香班級是各班的目標(biāo)。各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，對教室內(nèi)外進行精心的布置：能開辟出每周格言、圖書角、學(xué)習(xí)園地、書櫥里、書柜上或書桌上擺放著同學(xué)們愛讀的書籍，班級墻壁上展示著同學(xué)們的作品，張貼著推薦書目，定期出好讀書專題板報，教室時刻洋溢著書香。

3.閱讀思考，相得益彰。定期舉辦扎實有效的讀書活動，能夠有效地推進書香校園的建設(shè)。制定教師近期、中長期讀書書目，讓書香伴教師一起成長?！都?xì)節(jié)決定成敗》、《愛心與教育》、《教育過程》《終身教育引論》等中外教師讀物成了教師的案頭必備。

學(xué)校利用升旗儀式，讓學(xué)生登臺講讀書后的體會，以切身體驗引領(lǐng)全校學(xué)生熱愛讀書。由于博覽群書，積累了大量的素材和題材，知識素養(yǎng)提高了，視野開闊了，語言流暢了，寫作和演講，常常引經(jīng)據(jù)典，下筆千言，顯得得心應(yīng)手。

4.博覽群書，受益匪淺

書香型校園活動的創(chuàng)建，給學(xué)校、老師和學(xué)生帶來了深刻的變化，它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點，為教師成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅固了基石。編印古詩誦讀校本課程，提升文學(xué)教育品位。充分開發(fā)并挖掘網(wǎng)絡(luò)資源，在乾明小學(xué)，有的教師經(jīng)常在學(xué)校公共博客上發(fā)表文章，有的利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識面，有的教師開通了個人教育博客，與學(xué)生網(wǎng)上交流。

幾年來，學(xué)校辦學(xué)特色建設(shè)喜結(jié)碩果，文學(xué)特色活動和經(jīng)驗成果得到各界的肯定。學(xué)校中考語文成績突出，平均成績超出全市平均水平，居全區(qū)同類學(xué)校前列。讀書活動的開展，教師們普遍能感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，進一步有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力，2010年以來，教師在市級以上教學(xué)論文獲獎達25篇以上。

讀書活動的開展，學(xué)生們大多體驗了文學(xué)作品的無窮魅力，豐富情感世界，滋養(yǎng)了人文情懷，進一步養(yǎng)成了良好的讀書閱讀習(xí)慣，提升讀書品位，拓展了知識面，塑造了高尚的精神世界，學(xué)校的文化氛圍也因此更加濃厚。不少學(xué)生知識面之廣，寫作水平之高，令老師贊不絕口。不少學(xué)生發(fā)出了“讀書長知識，陶冶情操，豐富人生”的感慨。

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！蔽覀兩钪亲x書滋潤了我校師生的底氣，是讀書給予了我們靈氣，是讀書讓我們得到了提升。讓書香熏染每個學(xué)生，是我們不變的追求，為此我們將不懈努力！

因為有了書，風(fēng)景變得更為美麗；因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的朋友，讓我們一起讀書吧，書中有森林絢麗的夢想，有大海碧波的光芒；書中跳躍著美妙的音符，充滿了生命的憧憬。讓班級溢滿書香，讓校園溢滿書香，讓我們一起做個快樂讀書人。

附件：蓮池中學(xué)創(chuàng)建書香校園2012年先進個人和先進單位名單

二O一二年十月三十日

附件

蓮池中學(xué)創(chuàng)建書香校園2012年先進個人和先進單位名單

一、讀書之星

（一）蓮池中學(xué)本部 1.書香學(xué)生

2.書香教師

何 青（行政）

曲 凱 胡 云 鞏 莉 蔡元安

（二）乾明小學(xué)教學(xué)點 1.書香學(xué)生

劉佳怡 周成睿 丁嫣霜 朱麗娜楊心雅 張家端 楊俊凱 黃芳佳雙路家 李 馳 陳夢緣 龔詩睿 2.書香教師 招卓君（行政）

廖慧平姚曉紅 易 君

二、書香班級

（一）蓮池中學(xué)本部

（二）乾明小學(xué)教學(xué)點

五乙班、六乙班、三乙班、二甲班

劉傳文 夏熙擎 李佳怡 三．書香家庭

丁鵬標(biāo)家庭 黃 玨家庭 余勝嵐家庭 歐陽仁芳家庭 馬 達家庭 李郭琳家庭 唐宇林家庭 鄧爽、胡丹家庭 盧鈺洋家庭 張 鑫家庭 孫倚紅家庭 曹智康家庭 孫宇池家庭 劉禹含家庭 王馨逸家庭 施智賢家庭 歐陽章穎家庭 楊雅琳家庭 李欣芮家庭 王詩琪家庭 鄭錦杰家庭 胡 云家庭 劉子謙家庭 王躍飛家庭