第一篇：五年級舉行語文趣味知識競賽

五年級舉行語文趣味知識競賽

為了提高學生學習語文的興趣，拓寬學生的知識面，2013年10月29日，五年級教研組舉行了語文趣味知識競賽。

五年級四個班的40名選手踴躍參賽，睿智競技，呈現出了積極向上的學習態勢。競賽題目融匯了課內課外的知識，內容十分豐富：猜數學名詞、花叢覓詩、成語中的省市、十二生肖……。

競賽只是形式，重在過程。通過此次活動，在五年級掀起了廣泛閱讀課外書籍的浪潮。

附獲獎學生名單：

一等獎：蒲虹思月李根張藝倍梅雨航

二等獎：符文吳旭宋豪羅金妮

三等獎：何鎮喻欣研柯圻江百川

第二篇：五年級語文趣味知識競賽

2007-2008學上期五年級語文趣味知識競賽

【卷首語】

同學們，你們好！老師知道你是個愛學習、愛讀書、喜歡動腦子的好孩子。只要你仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現，相信自己的實力！

一、火眼金睛（44分，每小題兩分）

1、下面幾個詞語，沒有錯別字的一組是（）

A、完緊無缺

B、心有成竹

C、小心翼翼

D、偶斷絲連

2、下面幾組詞語中都是同類的一組是（）A、工人

農民

教師

青年

獵人 B、籃球

排球

氣球

足球

乒乓球 C、老虎

狐貍

猴子

熊貓

大象 D、黃瓜

白菜

南瓜

蘿卜

西瓜

3、下面幾個詞語搭配不當的一個是（）

D、熟練地操縱

B、得意地欣賞

C、美麗的鮮花

D、美麗的目光

4、下面幾個詞語中帶點字意思不同的一個是（）A、拖拉機

B、有利時機

C、打稻機

D、推土機

5、魯智深這一形象出自（）

A、《水滸傳》

B、《三國演義》

C、《隋唐演義》

D、《西游記》

6、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描寫的是（）

A、洞庭湖的美麗景象 B、太湖的美麗景象 C、西湖的美麗景象 D、鏡湖的美麗景象

7、下列四句話中不是病句的一項是（）A、故鄉的春天是異常美麗的地方。B、我的語文水平一點一點地積累起來了。

C、國慶節那天，我們學校上空飄著五顏六色的紅氣球。D、這個話題，引起了同學的興趣。

8、盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中開天辟地的是（）A、盤古

B、女媧

C、夸父

D、后羿

9、下面不屬于古典文學四大名著（小說）的是（）

A、《紅樓夢》、B、《三國演義》、C、《聊齋志異》D、《西游記》。

10、“天涯共此時”是中央電視臺海外頻道一個特色欄目，這個欄目名稱出自誰的詩句？

A、李白

B、白居易

C、張九齡

D、陸游

11、下列標點使用正確的一句是（）

A、“傻孩子！”奶奶說：“苗兒五天長高一截，一截就是一個臺階。苗兒順著臺階往上走，不就能走到太陽上去了嗎？”

B、我問父親，為什么高梁下邊長了這么多瓜子？ C、“哪點不像呢？”伯父轉過頭來，微笑著問我。

D、這里的野花總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫、仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷。

12、選出加點字的讀音完全相同的一組是（）。

A、今日 經過

北京

晶瑩

B、存款

嘴唇 純潔

順利 C、謹慎 滲透

甚至

昌盛

D、大山

襯衫

蹣跚 刪去

13、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）

A、陰謀鬼計

迫不急待

B、愛不釋手

無精打彩

C、實事求是

再接再厲

D、換然一新

誨人不倦

14、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是（）（1）我祖 國山河好愛（2）愛國好河山我祖（3）愛國好山河我祖（4）愛國好河我山祖、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（）（1）一念之差 一差二錯 毫無差別（2）鬼使神差 欽差大臣 應付差事（3）差之毫厘 參差不齊 差三錯四（4）屢出差錯 毫無差別 差強人意

16、下面的句子屬于比喻句的是（）

（1）像只無頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。（2）教師是園丁我們是花朵。（3）他走路的樣子很像我爸爸。

（4）一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。

17、下列成語有錯別字的一組是（）（1）各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸（2）神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境（3）漫不經心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至（4）穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手

18、依次填入下列各方框的成語，與句意最貼切的一組是（）

（1）許多年以后，這一帶的人們還（）地傳說這當年劉家敏的奮戰情形。

（2）小明的悟性特別好，張老師才上了第一節課，張老師講課的樣子，小明就能模仿得（）。

（3）他所描寫的事物，往往給人以一種（），歷歷如繪，須眉畢現，仿佛可觸可摸的印象。

（4）站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像，是那樣逼真傳神，真稱得上是（）之作。A、活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生 B、栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 D、活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工

19、選出詞語修飾不當的一項。（）（1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧（2）濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩（3）隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲（4）冷冷的聲調 冷冷的面孔 冷冷的眼神 20、下列句子沒有語病的一項是（）

（1）為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應當好好訂正這道題。（2）從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。（3）學習是否勤奮，是取得好成績的重要條件。

（4）標點用得恰當，不僅能準確地表達文章的內容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達人們的思想感情。

21、下面成語中加點字意思相同的一組是（）（1）風雨交加 交頭接耳（2）銳不可當 當之無愧（3）漠然置之 漠不關心（4）挑撥離間 親密無間

22、下面每個詞語中的4個詞，聲調和結構都不同的是（）（1）萬馬奔騰（2）隨遇而安（3）字里行間（4）山明水秀

二、胸有點墨（56分）

1、在你的腦海里積累不少詞語，請你填一填吧。（6分）

①_____覽群書

風平浪______

目不轉______

______果累累 ②失之毫厘，差之______里。

③一寸光陰一寸______，寸金難買寸光陰。

2、我們的祖國是詩的國度。幾千年來，我們的祖先留下了無數輝煌的詩篇。請你寫出以下詩句描寫的季節。（4分）

① 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（）

②窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

（）

③碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

（）

④ 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

（）

3、請根據下列要求，按春、夏、秋、各寫一句古詩。（8分）

春：

夏：

秋：

冬：

4、根據句子的意思，用“望”字寫九個詞語，再填入句中括號里。（不能重復。）（9分）①老班長（）地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個釣魚鉤。②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（）著群眾和部隊主力遠去的方向。③對未來，他充滿了（）。④家里雖窮，但他非常（）讀書。⑤他讀書的（）是誰也阻止不了的。⑥實現四個現代化，是全國人民的共同（）。⑦舊社會，勞動人民的生活沒有（）。

⑧去北海公園過隊日，是我們（）已久的一項活動。⑨我們要珍惜幸福的學習生活，決不辜負黨對我們的（）

5、照樣子，成語接龍（4分）

例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ??

握手言歡 —→（）—→（—→（）—→（）

6、給下列成語找出相對應比喻意思的成語（12分）一箭雙雕（）飛蛾投火（）水落石出（）畫蛇添足（）虎頭蛇尾（）掩耳盜鈴（）過河拆橋（）螳臂擋車（）

7、選出有錯別字的一組是（）（2分）（1）嘹亮

隱避

摩肩接踵

防御

（2）監獄

寡不敵眾

自作自受

咳嗽（3）書籍

各抒己見

萬古長青

肅穆

（4）欺侮

身臨其境

以身作則

遙控

8、判斷下列句子，正確的打上“√”，錯的在原句上修改。（4分）（1）經過這次大隊活動，讓同學們深深體會到了集體的溫暖。（（2）人們利用激光動手術，可以減輕流血和病人的痛苦。

（（3）我們要繼承和發揚老一輩的革命傳統。

（（4）誰也不能否認優異的成績不是靠勤奮學習得來的。（9、請寫出下列作家或詩人創作的任一文章的名稱（7分）魯迅（）

冰心（）

茅盾（）巴金（）

老舍（）

白居易（）王安石（））））））

第三篇：小學五年級語文趣味知識競賽試題

小學五年級語文知識競賽試題

一、選擇（10分）

1、下面帶點字的意思相同的一組是（）。

A、得意忘形——廢寢忘食

B、喜出望外——一望無際 C、曾不事農桑——出事

D、送孟浩然之廣陵——不速之客

2、魯肅這一人物形象出自（）

A、《封神演義》 B、《水滸傳》 C、《三國演義》 D、《西游記》

3、“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這兩句詞描寫的是（）A、春天景色 B、夏天景色

C、秋天景色

D、冬天景色

4、下面不是三國故事的是（）

A、赤壁大戰 B、草船借箭 C、三顧茅廬

D、負荊請罪

5、“完璧歸趙”這個故事發生在（）

A、春秋戰國 B、秦漢時期 C、三國時期

D、唐宋時期

6、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（）

A、漢朝名將霍去病

B、漢朝名將李廣

C、趙國名將廉頗

D、三國名將趙云

7、《西游記》里面的主人公孫悟空神通廣大，他在大鬧天宮時的名字叫（）

A、孫悟空

B、齊天大圣

C、孫行者

D、美猴王

8、“夜空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句運用的修辭手法是

（）。

A．擬人 B．比喻

C．排比

D．夸張

9、下列作品中不屬于莎士比亞四大悲劇的是（）A、《哈姆雷特》

B、《李爾王》

C、《悲慘世界》

D、《奧賽羅》

10、被人們稱為“天府之國”的我國的（）省。A、四川

B、湖南

C、浙江

D河南

二、春意盎然（在括號里填上帶“春”的詞語）。（8分）（1）（）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（3）（）潮水連江平，海上明月共潮生。（4）（）又綠江南岸，明月何時照我還？（5）（）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（6）（）無處不飛花，寒食東來御柳斜。（7）（）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）忽如一夜（）來，千樹萬樹梨花開。

三、動物聚會（寫出動物的名稱10分）

（）給雞拜年——沒安好心

（）撲火——自取滅亡（）哭（）——假慈悲

（）屁股——摸不得 熱鍋上的（）——團團轉

（）過街——橫行霸道（）尾巴——長不了

（）撼大樹——可笑不自量（）上樹——全靠一張嘴

騎（）看唱本——走著瞧

四、知識積累。

1、按要求寫成語。（4分）（1）寫出帶“鼎”的成語四個：

2、寫出意思相反的成語。（１０分）

光明磊落（）錦上添花（）

口若懸河（）井井有條（）

生機勃勃（）

3、下面的一些俗語可以用一個成語來概括，請寫出來。（4分）做一天和尚撞一天鐘——（）

小和尚念經——（）搬起石頭砸了自己的腳——（）

此地無銀三百兩——（）

4、照樣子，成語接龍（4分）

例：洗心革面→ 面目全非→ 非同小可→ ??

握手言歡→（）→（）→（）→（）

5、寫出成語之最。如：最大的變化——天翻地覆；最快的流水——一瀉千里（10分）

最珍貴的東西（）

最大的步子（）

最長的一天（）

膽子最大（）

胸懷最寬

（）

6、下面人名各取自什么成語?（８分）

例：杜鵬程（鵬程萬里）

王任重（）

劉海栗（）丁慧中（）

焦若愚（７、把下列的詩句、格言補充完整：（20分）

（1）問君能有幾多愁，______________________。

（2）____________________，南望王師又一年。

（3）大江東去，________，千古風流人物。

（4）試問卷簾人，___________________。

（5）眾里尋他千百度，驀然回首，____________________。

（6）____________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛

（7）____________________，萬物生光輝。

（8）白雪卻嫌春色晚，____________________。

（9）等閑識得東風面，____________________。

（10）____________________，臥看牽牛織女星。

8、常識題。（12分）

我國人口數量在世界上排第（）位；現任國家主席是（）、現任國務院總理是（）。2004年奧運會的舉辦地是（），2008年奧運會的舉辦地是（）。2016年里約熱內盧奧運會是第（）屆奧運會。我國現在有兩個特別行政區，分別是（）和（）。我國現在有四個直轄市，分別是（）、（）、（）和（）。

答案：

一、A

C A D

A

B B A C A

二、春意盎然（在括號里填上帶“春”的詞語）。16分

（1）（春蠶）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

（2）（春潮）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

（3）（春江）潮水連江平，海上明月共潮生。

（4）（春風）又綠江南岸，明月何時照我還？

（5）（春色）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

（6）（春城）無處不飛花，寒食東來御柳斜。

（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有陰。

（8）忽如一夜（春風）來，千樹萬樹梨花開。

三、動物聚會（寫出動物的名稱）。10分

（黃鼠狼）給雞拜年——沒安好心

（飛蛾）撲火——自取滅亡

（貓）哭（耗子）——假慈悲

（老虎）屁股——摸不得

熱鍋上的（螞蟻）——團團轉

（螃蟹）過街——橫行霸道

（兔子）尾巴——長不了

（蚍蜉）撼大樹——可笑不自量

（蛤蟆）上樹——全靠一張嘴騎（驢）看唱本——走著瞧

四、按要求寫成語。

（1）寫出帶“鼎”的成語四個：

鐘鳴鼎食

一言九鼎 三足鼎立

鼎足而三

（2）寫出意思相反的成語。

光明磊落（陰謀詭計）錦上添花（雪上加霜）潔身自好（同流合污）口若懸河（沉默寡言）井井有條（亂七八糟）生機勃勃（暮氣沉沉）

2、寫出下面的代稱的含義：（12分）“杏林”指 醫院，“桃李”指 學生，“肝膽”指

朋友，“千金”指

女兒，“高足”指徒弟，“汗青”指史書，“桑梓”指故鄉，“尺素”指 書信，“杜康”指美酒，“樓蘭”指邊疆之敵，“紅豆”指相思，“手足”指 兄弟。

3、下面的一些俗語可以用一個成語來概括，請寫出來。（4分）

做一天和尚撞一天鐘——（得過且過）小和尚念經——（有口無心）

搬起石頭砸了自己的腳——（自作自受）此地無銀三百兩——（不打自招）

4、把下列的詩句、格言補充完整：（22分）

（1）問君能有幾多愁，______恰是一江春水向東流。（2）________遺民淚盡胡塵里___，南望王師又一年。

（3）大江東去，__...浪淘盡__，千古風流人物。（（5）試問卷簾人，___卻道海棠依舊________。

（7）眾里尋他千百度，驀然回首，___那人卻在燈火闌珊處_________________。

（8）___日長籬落無人過________，惟有蜻蜓蛺蝶飛（9）_______陽春布德澤_________，萬物生光輝。

（10）白雪卻嫌春色晚，___故穿庭樹作飛花_________________。（11）等閑識得東風面，____萬紫千紅總是春________________。（12）_______天階夜色涼如水_____________，臥看牽牛織女星

7、握手言歡→（歡天喜地）→（地大物博）→（博學多才）→（才華橫溢）

8、成語對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。（2分）

例：粗茶淡飯（山珍海味）

流芳百世（名垂千古）精雕細刻（粗制濫造）

雪中送炭（錦上添花）伶牙利齒（笨嘴拙舌）

9、下面人名各取自什么成語?（2分）

例：杜鵬程（鵬程萬里）

王任重（任重道遠）劉海栗（滄海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）

第四篇：小學五年級趣味語文知識競賽試題

小學五年級趣味語文知識競賽試題

一、古詩增色（給下列古詩填上表示顏色的詞）。

（1）日暮（蒼）山遠，天寒（白）屋貧。

（2）（青）箬笠，（綠）蓑衣，斜風細雨不須歸。

（3）月（黑）雁飛高，單于夜遁逃。

（4）（朱）雀橋邊野草花，（烏）衣巷口夕陽斜。

（5）日出江花（紅）勝火，春來江水（綠）如（藍）。

（6）千里鶯啼（綠）映（紅），水村山郭酒旗風。

（7）（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠亂入船。

（8）接天蓮葉無窮（碧），映日荷花別樣（紅）。

（9）兩個（黃）鸝鳴（翠）柳，一行（白）鷺上（青）天。

二、春意盎然（在括號里填上帶“春”的詞語）。

（1）（春蠶）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

（2）（春潮）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

（3）（春江）潮水連江平，海上明月共潮生。

（4）（春風）又綠江南岸，明月何時照我還？

（5）（春色）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

（6）（春城）無處不飛花，寒食東來御柳斜。

（7）（春宵）一刻值千金，花有清香月有陰。

（8）忽如一夜（春風）來，千樹萬樹梨花開。

三、湊雙成對（填上雙句成語的另半句）。一夫當關，萬夫莫開 人非圣賢，孰能無過 不鳴則已，一鳴驚人 人之將死，其言也善 三十六計，走為上冊

三軍易得，一將難求 前人栽樹，后人乘涼

兩虎相爭，必有一傷近朱者赤，近墨者黑 乘興而來，敗興而歸

遠在天邊，近在眼前 金玉其外，敗絮其中

四、補歇后語

茶壺煮餃子——倒不出來

啞巴吃黃連——有苦說不出 竹籃打水—— 一場空 秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天 歪嘴和尚——說不出一句正經話 隔著門縫看人——把人看扁了 水中撈月—— 一場空 馬尾穿豆腐——提不起來

五、動物聚會（寫出動物的名稱）。

（黃鼠狼）給雞拜年——沒安好心

（飛蛾）撲火——自取滅亡（貓）哭（耗子）——假慈悲

（老虎）屁股——摸不得 熱鍋上的（螞蟻）——團團轉

（螃蟹）過街——橫行霸道（兔子）尾巴——長不了（蚍蜉）撼大樹——可笑不自量（啄木鳥）上樹——全靠一張嘴 騎（驢）看唱本——走著瞧

四、兩兩相對（寫出相對的字、詞）

有（福）同享，有（難）同當

（日）有所思，（夜）有所夢(福）無雙至，（禍）不單行 當局者（迷），旁觀者（清）（有）則改之，（無）則加勉

（明）槍易擋，（暗）箭難防

（呼）之即（來），（揮）之即（去）

五、寫寫成語

忐忑不安 慌慌張張

慌手慌腳

慌作一團

寫出表示春光明媚的成語4個：

寫出表示寒冬臘月的成語4個：

六、小小閱讀

佇（）立在壺口瀑布前，不知不覺一個小時過去了，又一個小時過去了。目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞震耳欲聾的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為她那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧所向無敵的氣概所激動??我的整個身心已經融化進壺口瀑布中去了。

黃河！哺（）育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現！我真希望時間凝（）固在這里，讓我在這里呆上一天，甚至更長的時間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲（）取更多的營養。

1、請在（）內注上拼音。2分

2、請將文中畫“——”的句子縮成最簡單的一句話。3分

3、讀了這段話，你認為用那句詩來形容是最確切的？ 3分

七、猜猜歲數8分

以下兩副壽聯分別是蘇軾和乾隆寫給兩位壽星的，猜一猜，這兩位壽星分別是幾歲？

1、花甲一周尚余半百歲月；古稀雙慶猶欠三十春秋。（）歲

2、花甲重逢還長三七歲月；古稀雙慶更多一度春秋。（）歲

一、完成詩句。40分

1、千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

2、不識廬山真面目。

3、，遠近高低各不同。

4、，正是河豚欲上時。

5、，只是近黃昏。

6、，山色空濛雨亦奇。

7、，水村山郭酒旗風。

8、欲把西湖比西子。

9、借問酒家何處有。

10、遠上寒山石徑斜。

11、，霜葉紅于二月花。

12、，晴翠接荒城。

13、如今直上銀河去。

14、九曲黃河萬里沙。

15、，潭面無風鏡未磨。

16、誰言寸草心。

17、西塞山前白鷺飛。

18、月落烏啼霜滿天。

19、，獨釣寒江雪。20、白毛浮綠水。

21、，萬條垂下綠絲絳。

22、，更上一層樓。

23、，春風不度玉門關。

24、，古來征戰幾人回。

25、，不教胡馬度陰山。

26、，遙看瀑布掛前川。

27、桃花潭水深千尺。

28、孤帆遠影碧空盡。

29、兩岸猿聲啼不住。30、白發三千丈。

31、，門泊東吳萬里船。

32、，江船火獨明。

33、，春江水暖鴨先知。

34、三萬里河東入海。

35、，萬紫千紅總是春。

36、小荷才露尖尖角。

37、泉眼無聲惜細流。

38、，映日荷花別樣紅。

39、，也傍桑陰學種瓜。40、，二、按要求寫出成語。40分

1、描寫人的神態、外貌的：、、、2、讀了《鄭和遠航》一課以后，你想到的成語：、、、3、描寫人的說話、談論的：、、、4、炎熱的夏天已來臨，你會用、、、來形容夏天。

5、描寫人的才能、本領的：、、、6、來自歷史故事的成語：、、、7、“不×而×”的成語：、、、8、含有動物的成語：、、、9、含有數字的成語：、、、10、寫出成語之最。如：最大的變化——天翻地覆；最快的流水——一瀉千里 最珍貴的東西（）最大的步子（）最長的一天（）最吝嗇的人（）

三、按要求回答。20分

1、本學期，我們在《親近母語》這本書上讀到了我國四大古典名著之一的《 》中的幾個精彩的故事，其中你最感興趣的故事有、。

2、在學校組織的讀書活動中，你肯定讀了不少的課外書，其中，你印象最深的一本書是《 》，你讀后的感受是

一、基礎知識積累（共47分）

1、下列加點字注音完全正確的一組是（）（3分）A.河堤（dī）匣子（xiá）空隙（kòng）解剖（pōu）B.紙屑（xia）阻撓（rǎo）行列（háng）一剎（shà）那 C.追悼（diào）粘（nián）稠 動彈（dàn）可惡（wù）D.塞外（sài）粗糙（cāo）破綻（dìng）粗獷（guàng）

2、下列詞語中加點字意思完全相同的一組是（）（1分）A．火速 火光 燈火 火紅 B．出口 傷口 口才 口技 C．報名 名醫 名著 名貴 D．發貨 發炮 發芽 蒸發

3、下面各組詞中，完全能搭配的是()組。（1分）A、磨練——意志 珍惜——糧食 堅持——真理 提高——效率 B、發揚——傳統 精致——表演 發生——沖突 發展——生產 C、感情——深厚 愛護——老人 聲音——低沉 愛戴——兒童 D、改進——方法 改善——生活 改正——缺點 改變——面貌

4、為句中加點詞語選擇正確的修飾語，順序排列正確的是（）（2分）

五年級的學生張曉松聽說母親心臟病復發被送進醫院后，______奔去。應填入修飾語是：①立刻 ②箭一般地 ③向醫院 ④使出全身力氣

A、①②④③ B、①④②③ C、④②①③ D、①③②④

5、“鼎”字共____畫，其中第6畫是____；用音序法應查___，讀音為____。（2分）

6、與“筆：寫字”表示關系最相似的一對詞是（）。（1分）

A、布：織布 B、棉花：纖維 C、船：運輸 D、醫生：病人

7、照樣子，成語接龍（2分）

例：洗心革面→ 面目全非→ 非同小可→ ??

握手言歡→（）→（）→（）→（）

8、成語對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。（2分）

例：粗茶淡飯（山珍海味）

流芳百世（）精雕細刻（）

雪中送炭（）伶牙利齒（）

9、下面人名各取自什么成語?（2分）

例：杜鵬程（鵬程萬里）

王任重（）劉海栗（）

丁慧中（）焦若愚（）

10、判斷、下列各句不是病句的，請在括號里打“√”，是病句的請在原句上修改。（5分）

①萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。()②語文對我很感興趣，所以上語文課我總是特別用心。()③通過一個學期的不懈努力，使我的學習成績有了很大的提高。()④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲標本。()⑤方輝同學被光榮地評為黃州區“三好學生”。()

11、人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下列的事物嗎？請從下面事物中選擇2個寫詩句。（4分）

A、廬山 B、柳樹 C、小草 D、春雨 E、西湖 F、梅 花 G、泰山

12、給句子加標點，使句子意思與括號中的要求相符。（3分）（1）王紅 李 燕 參加 演 出 了

（別人向王紅說）

（2）王紅 李 燕 參加 演 出 了

（陳述兩人都參加演出了）（3）王紅 李 燕 參加 演 出 了

（王紅告訴別人，李燕參加演出了）

（4）王紅 李 燕 參加 演 出 了

（王紅喊李燕參加演出了）

13、請將下面的慣用語填入相應的括號中。(只填序號)（4分）

①門外漢 ②階下囚 ③糊涂蟲 ④智多星 ⑤三腳貓

⑥東道主 ⑦老油條 ⑧主心骨

1、把在團體中起主導的人喻為（）

2、把沒有專業知識的外行人喻為（）

3、把接待賓客的當地主人喻為（）

4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為（）

5、把世故圓滑的人喻為（）

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（）

7、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（）

8、把足智多謀的人喻為（）

14、請選擇恰當的詞語填在下面短文的括號內。（2分）

地球上水的總儲量為138.6億立方米，（）淡水只占2.53%。（）對人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（）占淡水總儲量的0.31%。（），萬物賴以生存的淡水 資源并不是取之不盡，用之不竭的。節約用水已成為人類生活的當務之急。

備選詞語：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見 ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而

15、找出詞語的照應關系，在橫線上填寫適當的詞語。（2分）

①寒冷對冬天正如炎熱對_________。②微笑對高興正如流淚對__________。

③__________對馬路正如狹窄對小道。④_________對山峰正如低陷對山谷。

16、按要求變換句式。（每句1分，共7分）

①這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）

________________________________________________________

②李寧嚴肅地對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去。”（改為間接敘述）

____________________________________________________________ ③這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）

____________________________________________________________

④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）

___________________________________________________________

⑤沒有哪一個同學說李醫生不是好人。（2分）

改為肯定句：

改為反句問：

⑥將句①毛澤東是偉大的文學家。句②是毛澤東是杰出的軍事家。（1分）

合成一句話：

17、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括號里。（1分）

①當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（）

②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。（）

18、給下面的文字加上不同的標點符號，使其成為不同意思的兩句話。（2分）

下雨天留客天留我不留

①_______________________________________

②_______________________________________

19、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是（）（1分）

A．如果在堤上有人，大堤就會存在 B．只要大堤存在，大堤上就有人

C．如果人不在，大堤就保不住了 D．只要我們在，就會全力保住大堤

二、閱讀能力。（閱讀片段，回答問題，共38分）

（一）幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

1、文中用“落”而不用“停”,因為“落”更能準確地寫出停歇 燕子 的姿態。（2分）

2、用“ ”線畫出最能點明全文中心的句子。（1分）

3、作者給我們展示了一幅美麗動人的春景圖： 作襯，作譜，作符。表達了作者 的思想感情。（4分）

（二）我愛水，愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出（）的天，（）的云，（）的花，（）的樹。

湖是 甲，層層波浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。

湖是 乙，微風習習，波紋道道，像一幅迎風飄舞的綢。

湖是 丙，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

我喜歡獨自一人坐在湖邊，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然它們為什么會整天歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然，湖水為什么會綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。

靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人。

細絲般的小雨飄下來，不停地織啊織，織出湖面這塊綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨來到的時候最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天，“轟隆”，禮炮響了，大會就要開始了。等到大雨一落，聯歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花；你想知道節日是否精彩嗎？那“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”會把一切告訴你。

湖是美的??

1、給短文加上合適的題目。（2分）

2、在第一自然段的括號里填上表示顏色的詞語。（2分）

3、短文甲、乙、丙中三處最準確的應分別填寫（）（2分）

A．軟的 硬的 活的 B．活的 軟的 硬的

C．軟的 活的 硬的 D．硬的 活的 軟的

4、“靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人。”這句話在文中是個 句，起 的作用。（2分）

5、用“ ”劃出文中的比喻句。用“ ”劃出文中的擬人句。（2分）

6、讀短文，判斷下面的說法是否正確。對的打“√”。

①作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（）

②“嘩啦”的雷鳴般的“掌聲”指的是雨聲。（）

（三）魯迅愛惜時間

魯迅是中國偉大的革命文學家，他在三十年間，為我們寫作和翻譯了六百多萬字。

大家知道魯迅有天才，可魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”他的意思是說，他的知識和成就是由于 得來的。魯迅為了愛惜時間，總想在一定時間內多做事情，他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”

魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，到了老年的時候，他對時間抓得更緊了。有病的時候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就動手做了起來。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼命寫作和翻譯文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯小說集寫了篇序言。逝世的前一天還記了日記。魯迅一直工作到離開我們的那一天，從來沒有浪費時間。

魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準時趕到。他曾經說過：“時間就是生命。無緣無故耗費別人的時間，和謀 財害命沒什么兩樣。”

我們應該學習魯迅愛惜時間的精神，要有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，不讓寶貴的時間浪費一秒鐘。

1、將句子填寫完整（2分）

他的意思是說，他的知識和成就是得來的。

2、用“ ”畫出文中的過渡句。（1分）

3、短文是從哪兩個方面寫了魯迅愛惜時間的？（2分）

① ②

4、請你寫出兩句珍惜時間的名言。（2分）

①

②

于

由

5、續寫句子（2分）

魯迅先生說：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”

我說：“

時間，就等于 ”

6、請你寫出一個名人珍惜時間的例子（字數不超過25字）（2分）：

（四）月夜

入夜，由于剛下雨不久，街道尚未干透，樹葉上盈滿雨珠。天邊布滿藍黑色的云朵，仿佛是誰給天空潑滿了墨。慢慢地，烏云越來越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現在天空，月光如水。月兒很小，如一個光芒四射的金盤子。她周圍的烏云像幾縷輕紗，時而遮住她美麗的臉龐。月亮總是那么憂傷，又那么富有詩意。

雨后很靜，仰望已呈深藍的天空，稀稀疏疏的星星隱隱約約地閃爍著微弱的光輝。不一會兒，月色朦朧。淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，照在江面上，微波粼粼，銀光閃閃。月光，照亮了大片的河水，輕撫著大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水 墨畫。

這是一篇描寫月夜的短文，寫得比較精彩，請你閱讀后簡要分析一下它寫得好的理由（至少四個）。（8分）

1．2．

3．4．

三、創意寫作（15分）

請你在下面的詞語中任意選擇三個，創編一則小故事，試著說明一個簡單的道理。內容完整，中心突出，不多于250字。

小草、沙粒、水珠、大象、陽光、森林、月亮、小溪

第五篇：小學五年級語文趣味知識競賽試題專題

小學五年級語文趣味知識競賽試題

一、古詩增色(給下列古詩填上表示顏色的詞)。10分(1)日暮()山遠，天寒()屋貧。

(2)()箬笠，()蓑衣，斜風細雨不須歸。(3)月()雁飛高，單于夜遁逃。

(4)()雀橋邊野草花，()衣巷口夕陽斜。

(5)日出江花()勝火，春來江水()如()。(6)千里鶯啼()映()，水村山郭酒旗風。

(7)（）云翻墨未遮山，()雨跳珠亂入船。

(8)接天蓮葉無窮()，映日荷花別樣()。(9)兩個()鸝鳴()柳，一行()鷺上()天。

二、春意盎然(在括號里填上帶“春”的詞語)。16分

(1)（）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(2)（）帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

(3)（）潮水連江平，海上明月共潮生。(4)（）又綠江南岸，明月何時照我還？

(5)（）滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(6)（）無處不飛花，寒食東來御柳斜。

(7)（）一刻值千金，花有清香月有陰。(8)忽如一夜（）來，千樹萬樹梨花開。

三、湊雙成對(填上雙句成語的另半句)。12分

一夫當關，__________

人非圣賢，__________ 不鳴則已，__________

人之將死，__________

三十六計，__________ 三軍易得，__________

__________，后人乘涼

__________，必有一傷

__________，近墨者黑

__________，敗興而歸

__________，近在眼前

__________，敗絮其中

四、補歇后語8分

茶壺煮餃子——___________

啞巴吃黃連——________

_竹籃打水——_________ 秋后的螞蚱——_________

歪嘴和尚——__________ 隔著門縫看人——________________

水中撈月——_________________

馬尾穿豆腐——_________________

五、動物聚會(寫出動物的名稱)。10分()給雞拜年——沒安好心

()撲火——自取滅亡

（）哭（）——假慈悲

（）屁股——摸不得

熱鍋上的（）——團團轉

()過街——橫行霸道

（）尾巴——長不了

()撼大樹——可笑不自量

（）上樹——全靠一張嘴

騎()看唱本——走著瞧

四、兩兩相對(寫出相對的字、詞)16分

有()同享，有()同當

()有所思，()有所夢

()無雙至，()不單行

當局者()，旁觀者()

()則改之，()則加勉

（）槍易擋，（）箭難防

（）之即()，()之即()

五、寫寫成語12分

寫出表示心情緊張的成語4個：

寫出表示春光明媚的成語4個：

寫出表示寒冬臘月的成語4個：

六、小小閱讀8分

佇（）立在壺口瀑布前，不知不覺一個小時過去了，又一個小時過去了。目睹瞬息萬變的奇觀，耳聞震耳欲聾的轟鳴，我深深地被壺口瀑布那動人心魄的力量所震撼，為她那一往無前的大無畏精神所折服，為她那前赴后繼的獻身壯舉所感染，為她那無堅不摧所向無敵的氣概所激動……我的整個身心已經融化進壺口瀑布中去了。

黃河！哺（）育中華民族的母親河！您博大的胸懷，您的精神，您的氣概，是億萬中華兒女力量的源泉。而壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現！我真希望時間凝（）固在這里，讓我在這里呆上一天，甚至更長的時間，好讓我從黃河母親的魂魄中汲()取更多的營養。

1、請在()內注上拼音。2分

2、請將文中畫“——”的句子縮成最簡單的一句話。3分

3、讀了這段話，你認為用那句詩來形容是最確切的？ 3分

七、猜猜歲數8分

以下兩副壽聯分別是蘇軾和乾隆寫給兩位壽星的，猜一猜，這兩位壽星分別是幾歲？

1、花甲一周尚余半百歲月；古稀雙慶猶欠三十春秋。（）歲

2、花甲重逢還長三七歲月；古稀雙慶更多一度春秋。（）歲 五年級語文知識競賽試題

（一）總分：120分

姓名：

分數：

一、選擇題：（有的不是單一選擇）16分

1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是（）

（1）我祖 國山河好愛（2愛國好河山我祖（3愛國好山河我祖

（4）愛國好河我山祖 2、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是（）

（1）一念之差 一差二錯 毫無差別

（2）鬼使神差 欽差大臣 應付差事（3）差之毫厘 參差不齊 差三錯四

（4）屢出差錯 毫無差別 差強人意

3、下列漢字筆畫，筆順正確的是（）（1）“長”字共5畫，第三筆是橫。

（2）“魂”字共14畫，第三筆是撇折。（3）“凹”字共5畫，第四筆是橫折。（4）“肺”字共8畫，第5筆是橫。

4、下面的句子屬于比喻句的是（）

（1）像只無頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。（2）教師是園丁我們是花朵。（3）他走路的樣子很像我爸爸。（4）一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑。

5、下列成語有錯別字的一組是（）

（1）各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸（2）神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境（3）漫不經心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至（4）穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手

6、依次填入下列各方框的成語，與句意最貼切的一組是（）

（1）許多年以后，這一帶的人們還（）地傳說當年劉家敏的奮戰情形。（2）小明的悟性特別好，張老師才上了第一節課，小明就能把張老師講課的樣子模仿得（）。（3）他所描寫的事物，往往給人以一種（），歷歷如繪，須眉畢現，仿佛可觸可摸的印象。（4）站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像，是那樣逼真傳神，真稱得上是（）之作。A、活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生

B、栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工

D、活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工 7、選出詞語修飾不當的一項。（）

（1）茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧

（2）濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩（3）隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲

（4）冷冷的聲調 冷冷的面孔 冷冷的眼神

8、下列句子沒有語病的一項是（）

（1）為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應當好好訂正這道題。（2）從這套厚厚的知識叢書中，使我獲得了不少的課外知識。（3）學習是否勤奮，是取得好成績的重要條件。

（4）標點用得恰當，不僅能準確地表達文章的內容，在一定的語境里，還能代替文字直接表達人們的思想感情。

二、填空。55分

1、“唐宋八大家”有：歐陽修、__________、__________、__________、韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石。3%

2、請根據下列要求，按春、夏、秋、各寫一句 古詩。8% 春：

夏：

秋：

冬：

3、根據句子的意思，用“望”字寫九個詞語，再填入句中括號里。（不能重復。）（9%）

①老班長（）地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個釣魚鉤。

②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（）著群眾和部隊主力遠去的方向。③對未來，他充滿了（）。

④家里雖窮，但他非常（）讀書。

⑤他讀書的（）是誰也阻止不了的。⑥實現四個現代化，是全國人民的共同（）。

⑦舊社會，勞動人民的生活沒有（）。

⑧去北海公園過隊日，是我們（）已久的一項活動。

⑨我們要珍惜幸福的學習生活，決不辜負黨對我們的（）

4、照樣子，成語接龍（4%）

例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……

握手言歡 —（）—（）—（）—（）—（5、給下列成語寫出相對應比喻意思的成語（6%）

一箭雙雕（）飛蛾投火（）水落石出（）畫蛇添足（）虎頭蛇尾（）掩耳盜鈴（）

7、把下列

歇后語的后半部分填出來（6%）

泥菩薩過河——（）

狗咬呂洞賓——（）豬鼻子里插大蔥——（）

太平洋的警察——（）大姑娘上轎——（）

起重機吊雞毛——（）

8、用“客”組成詞，并用(客)填空。8%（1）地位高貴的客人（）（2）遠道而來的客人（）（3）不經常來的客人（）（4）游山玩水的客人（）（5）購買東西的客人（）（6）搞政治投機的人（）（7）去茶館喝茶的人（）（8）去寺院燒香的人()

9、把下面提示的“農歷的日子”和“節日名稱”、“民間習俗”完成填空。6%

農 歷

節 日

習俗

_____ ___

春節

恭賀新禧

正月十五

元宵

_____________

五月初五

____

吃粽子，賽龍舟

________

中秋

賞明月，吃月餅

九月初九

____

登山，看望老人

_________

臘八

慶豐收，吃臘八粥

10、照樣子，寫句子。8%

例：假如我是春雨，我將滋潤大地萬物。

A.假如我是樹林，我將__________________________________________。

B 假如我是大海，我將__________________________________________。

C.假如我是_______，我將_______________________________________。

D.假如我是_______，我將_______________________________________。

三、閱讀。19% 風雨中的三輪車

突襲而來的夏日風嗚嗚地叫著，時而緊帖地面，將街頭的紙屑高高揚起，時而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云絮趕到一塊兒。于是，天色迅疾陰沉下來。頃刻間，qīng pén dàyǔ（）從天而降。

急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。就在這時，“叮鈴鈴……”駛來一輛棕色的三輪車，它像驚濤駭浪中漂蕩而來的小船。

“上車……每位兩元。”三輪車工人迎著風雨呼叫。

困在雨中的行人zhēng xiān kǒng hòu（）地登上車。棕色的三輪車在風雨中唱著歡樂的歌。

“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。

霎時，他仿佛憶起大街拐處，還有三雙yóu yù（）的黑眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的 單衣早已被雨水濺濕，只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水。

“掉頭！”年輕的三輪車工人在風雨中yìwúfán gù（）。

“叔叔，……我，我們……沒錢…… ”三個孩可憐的聲音在顫抖。

誰說我們認錢不認人 年輕的三輪車工人憤怒地大叫 我不要錢 這沙啞的聲音撕開雨簾 在與暴雨的碰撞中閃著光芒

在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨控制的小城中，這輛三輪車嚴嚴地垂下濕透的帆布，載著三個小孩，穿過風雨，向前駛去，一路留下一串新歌。

1、在拼音后面的括號里寫出詞語。4%

2、給第8自然段加上標點。3%

3、讀“只有緊樓在懷里的小書包還沒沾上一滴水”這句話，你的心情怎么樣？2%

4、指出下列句中省略號的作用： 2%

a、“叮鈴鈴……”這位年輕的三輪車工人，蹬著車繞城一圈后就要返航了。（）

b、“叔叔，……我，我們……沒錢……”三個孩子可憐的聲音在顫抖。（）

5、短文中有很多比喻句和擬人句，你最喜歡哪一句，并說說理由。2%

6、假如你是三小孩中的一個，被三輪車工人送到了家，分別時，你打算怎樣對三輪車工人說。6%

四、作文.30%

讀了上面這個故事，你一定身為感動，那么，在你成長的過程中，受到了那些人的幫助與呵護，讓你至今身為感動，請寫下來。注意表達自己的真實感情。不少于450個字