第一篇:九月,金色的季節
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九月,金色的季節 作者:佚 名
來源:《學苑創造·A版》2009年第09期九月,金色的季節,九月,溫馨的季節,九月,鮮花盛開的季節,九月,天真爛漫的季節,九月,是老師的節日。迎著九月的清風,我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,
第二篇:金色的九月是收獲的季節,火紅的九月是播種的季節
大家好,我叫吉雅姬,來自管理學院:金色的九月是收獲的季節,火紅的九月是播種的季節。
花開花落新舊罔,花易謝,青難長;梔子花開,周遭辭舊黃;相見時難別
更難,不得顧,淚兩行。
任憶炎日兩江旁,格子裝,傘遮陽;青桂滿園,飄香迎新裳;天地悠悠原茫茫,誰浮沉,俱感傷。
PS——
我去打醬油,路很長,又無聊,隨口哼起土匪腔“白天的太陽當燒餅,晚上的月亮當婆娘”。路人問哪里來的打油詩,我只是茫然問:打油詩是啥?笑答:打醬油的時候念的詩就叫打油詩。
梔子迎鼻花撲身,花直落,桂花滿面青又香,青不長,徒留新人換舊人,一茬又一茬;新人未感舊人別,傷;舊人曾知新人歡,念。逃不過的是新人和舊人都將一起流入大海,徒懷念在山澗溪谷跳躍的日子。六年或三年的同桌,四年睡一起玩一起的基友,麻友,球友,研友,戰友,基友,飯友,室友,網友,到最后,我們不太適應的就只是不知道應該把句號畫在哪里罷了。聚散離別,什么才是永遠不變的。古語云:天下沒有不散的筵席。天地之悠悠,永恒為何物?花開不會永恒,花落亦不會永恒,唯花開花落是永恒。《馬原》說世界的本質就是變化。
第三篇:金色的季節詩歌
聞到孟夏的氣息
我們已經從 滿身的金黃
看到了生命的責任
也許
就叫成熟
現在開始
我們整夜整夜的失眠
在黑暗里聽到了
磨刀的聲音
吱咔,吱咔
噢
是沖著我們來的誰叫我們長得這么金黃
這么旺盛
也許
我們該看到了盡頭
日日夜夜
他們不停的在追趕我們
捆綁我們
鞭打我們
暴曬我們
疼,疼
最后把我們裝進他們的胃
才得以安心
直到這時
我們才覺的來到這個世界的危機和痛苦
真的不該來
可怕的人類
驚
在蔚藍天空中
該不是
他們對自己的同類
也會是這樣——食肉
第四篇:金色九月教師節講話稿
尊敬的各位領導、親愛的各位同仁:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的季節,我們迎來了第27個教師節。在此,我向在座的各位領導、教育界的同事們致以節日的問候!表達最衷心的祝福!
大浪淘沙,方顯真金本色,風雨過后,才見炫目彩虹。在過去的一年里,我們玉中走過了一個緊張而又精彩的一年。
過去的一年是收獲的一年,所取得的成績為大家所矚目。這些成績飽含了全體教師在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。這些成績的取得與鎮黨委領導的親切關懷和無私幫助是分不開的,與全體教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。但是,我們不要滿足于過去,在今后的學習、工作、生活中繼續保持不斷創新,努力進取,頑強拼搏的良好作風,繼續提倡和發揚與時俱進,開拓創新,奮發有為的創業精神。希望大家今后在各自的工作崗位上為玉鎮的教育事業的發展做出新的貢獻!
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!只要我們齊心協力,緊緊團結在鎮政府的周圍,人人爭為玉鎮多出一把汗,多出一份力,玉鎮的明天一定會更加美好!讓我們全心全意,精心加巧為,真抓加實干,為美好的明天共同拼搏,共同奮斗!今天這個教師節,是我們對過去一年的精彩結束,但同時也是我們未來一年的輝煌開始。我真心期待在2011年的教師節上,會涌現出更多的優秀教師,玉鎮的教育教學工作會有更大的進步和發展!
我們堅信有上級領導的關懷,有社會各界的支持,有我們大家的努力拼搏,一定能向玉鎮人民交上一份滿意的答卷。
最后,祝大家節日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!
第五篇:九月收獲的季節,感恩的季節
九月收獲的季節,感恩的季節
九月是一個果實飄香,收獲的季節,九月是一個滿載期望揚帆起航的九月,九月也是一個祝福滿堂的就業,再過幾天,我們就要迎來所有教師的節日第26個教師節,感恩教師節,也感恩我們的老師,這是新學期的開始,更是學業的新開始,感恩教師節這一天給他們最大的快樂,為學生們開始更好的教育。
老師們,教師節已經過了26年的歷程,26年來伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面,教師的社會地位日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職位的價值。
教師是一個神圣的職業,每個人的成長和成才都離不開老師的培養,社會的每一點進步和更新無不包含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書,傳遞文明,教師是橋!科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始我們的每一點進步,每一分成功無不浸透了老師們的心血和汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。老師無怨無悔傳播知識,播種希望,播種幸福的播種人!仁慈,我要對我們的同學們說,我們要從日常生活中的點點滴滴做起,從身邊做起;為老師們送上自己的一份小小的祝福,這份小小的祝福可以是簡簡單單的幾句話語,可以是對見到每位老師行禮問好;可以是為老師開一個簡單的慶祝會,但這正是我們學生所能給老師的最好的獻禮。也是獻給老師的最優意義的一份禮物!擁有一顆感恩的心我們會懂得去關心別人!擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂擁有幸福,相信同學們多姿多彩的想法可以為這個特殊的節日增加更絢麗的色彩。
謝謝您老師,您是美麗的耕耘者,美麗的播種者,是您用美的陽光普照;用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁華似錦!您為花的盛開,果實的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師您的精神永記我心!您多像那默默無間樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何回報。
感恩教師節,感恩我們的老師為我們付出。感恩所有為教育事業付出的教育家們,是他們能夠為國家培育出一批又一批人才!