第一篇：在2013年上學期銀水路小學開學典禮上有關養成教育的講話材料

在2013年上學期銀水路小學開學典禮上有關養成教育的講話材料

——周志剛

老師們、同學們：

大家下午好！

經過一個寒假的休整，我們以飽滿的精神狀態又迎來了一個新的學期。在這萬物萌動生機的日子里，我相信，每一名同學一定有許多新的心愿、新的目標，并以新的面貌迎接新的開端，通過努力取得新的成績。

然而，要實現新的目標、取得新的成績，則需要我們對以往的學習生活進行認真的總結和反思。善于總結和反思，才會有大的進步。

對于每一個同學來講，學習暫時落后的原因雖然各有不同，但從根本上講，沒有養成良好的學習習慣是共同的原因。被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國哲學家、思想家、科學家培根說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，我們在查找問題并改正問題的同時，更重要的是要養成良好的學習習慣，學習習慣比一時的考試成績更重要。一時考試成績不理想，并不可怕，我們可以查缺補漏、及時補救。但學習習慣不好，卻會長期影響人的學習效果，甚至影響人的一生發展。

習慣決定命運。這是大多數教育家公認的教育原則。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習慣”的表述，他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣，他說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養成良好習慣。德育方面，要養成待人接物和對待工作的良好習慣；智育方面，要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣；體育方面，要養成保護健康和促進健康的良好習慣。咱們社會主義社會的教育，就是要使學生養成社會主義社會里生活的一切良好習慣。”1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有個記者問其中一位：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢？”

這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”

記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢？您認為您在幼兒園里學到了什么呢？”

諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。”

所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。

什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的活動。它是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人的監控，在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業，到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。董事長對這一切都看在眼里。福特剛說了一句話：“我是來應聘的福特。”董事長就發出了邀請：“很好，很好，福特先生，你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然的。他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現，也正是這種良好習慣成就了他的事業，不僅使美國汽車產業在世界獨占鰲頭，而且改變了整個美國的國民經濟狀況。

還有一個相反的案例：幾個高學歷的年輕人到一家國際知名企業應聘，過五關斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關是總經理面試。總經理說：“我有點急事，你們等我幾分鐘。”總經理走后，躊躇滿志的年輕人圍住了老板的大辦公桌，有的隨便翻看文件，有的翻看來信，有的甚至依坐在桌上大聲閑聊，話語間還帶有臟字。幾分鐘后，總經理回來了，宣布說：“面試已經結束，很遺憾，你們都沒有被錄取。”年輕人疑惑不解：“面試還沒開始呢!”總經理說：“我不在期間你們的表現，就是面試。本公司不能錄取習慣不好的人。”

可見，成功的人和失敗的人不同的地方就在于他們的習慣不同，良好的習慣是成功的鑰匙，不良的習慣可以把人引向失敗。

對于我們小學生來講，我們應該養成哪些良好的行為習慣，克服哪些不良的習慣呢？我認為應從以下幾方面去注意：

（一）舉止文明的習慣

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

2、見到老師、客人主動問好。

3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

4、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

5、向別人請教，態度要誠懇。

6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

7、不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

8、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

9、配帶好校牌、紅領巾。

（二）遵守公共秩序的習慣

1、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。

2、上下學過馬路時，要做到紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。

3、購物、上車時自覺排隊，不堵塞，不擁擠，按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。

4、愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不進學校花壇，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

5、學生單車要停放在指定地方，上好鎖。（下周一檢查）

6、學生就餐時要排隊，不擁擠，不插隊，不喧嘩，不敲打飯盆，在指定的地方（食堂里）吃飯。能吃多少打多少，不要浪費糧食，實在吃不完的剩飯剩菜要倒入指定的潲缸內，不準亂拔亂扔。

（三）講究衛生的習慣

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。

2、飯前便后洗手。

3、定期整理和清洗書包。

4、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

6、不吃變質食物，不喝生水。

（四）培養良好的學習習慣

1、學會傾聽的習慣（（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。（2）認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習。）

2、善于思考的習慣（（1）上課專心聽講，認真思考，積極發言。（2）善于發現，大膽發表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。（3）課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。）

3、敢于提問的習慣（（1）勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說

錯。（2）發言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。）

4、自主讀書的習慣（（1）養成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養成閱讀的好習慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。

（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。）

6、認真書寫的習慣（（1）讀寫姿勢端正，會正確執筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規范，格式要美觀。）

7、按時完成作業的習慣（（1）能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業。（2）注意運用所學知識解決實際問題，培養自己的各種能力。）

同學們，養成良好習慣并不難，關鍵是你要堅持用心去做。習慣的養成在于多次的重復。著名教育改革家魏書生說過，同樣的事重復72次就可形成定勢。大量實踐證明，好習慣的養成和壞習慣的改正，年齡越小越容易，時間越早越有效。好習慣養成了，一輩子受益；壞習慣養成了，一輩子受罪。

十八世紀美國最偉大的科學家、發明家富蘭克林說：人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。希望同學們養成良好的學習生活習慣，努力把自己鍛煉成為高素質的人才。

最后希望大家在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的言語；注意你的言語，因為它會變成你的行動；注意你的行動，因為它會變成你的習慣；注意你的習慣，因為它會決定你的命運。

謝謝大家！

2013年2月29日

第二篇：銀水路小學環境衛生習慣養成教育一日常規

銀水路小學環境衛生習慣養成教育一日常規 為使校園環境保持美好潔凈，保障教學工作和師生生活有一個舒適宜人的環境，特對我校校園環境衛生提出如下要求：

一、室內衛生要求：

（1）教室內桌凳擺放整齊，用具放置整齊，圖表張貼懸掛規范整齊。

（2）桌凳無刻劃、無涂抹、無塵土。

（3）門窗無污物、無損壞，玻璃明亮，按時開關門窗。

（4）屋頂墻壁燈罩無塵土、無蜘蛛網、無污物、無亂刻亂畫現象。

（5）地面無紙屑、無果皮、無痰跡、無死角。黑板及時擦凈、及時清掃粉塵。

（6）講桌內外無塵土、無垃圾及其它堆積物。

（7）清潔工具按要求擺放好，保證擺放美觀。

（8）圖書角要充實，圖書擺放要整齊。

二、環境衛生要求：

（1）所轄衛生區地面整潔，無紙屑、樹葉等廢物。

（2）樓梯無塵土、無紙屑，保證徹底清掃干凈（黑磚帶、欄桿部分擦拭干凈）。

（3）及時清理垃圾箱，保證垃圾筒外無垃圾。

（4）廁所內沖洗及時，地面無糞便、無廢紙、無積水，保證廁所整潔衛生。

（5）車棚清掃及時，車輛擺放有序。

（6）嚴格保持就餐衛生，做到在指定地點就餐，剩飯剩菜必須扔在指定地方。

三、個人衛生要求：

（1）在校要衣著整潔，樸素大方，勤換內衣。

（2）少先隊員要佩戴紅領巾，紅領巾要整潔、佩戴標準。

（3）要養成勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、飯后漱口、早晚刷牙、睡前洗腳、飯后便后洗手的衛生習慣。

（4）男生不留長發，女生不燙發不染發。

（5）不準戴首飾。

（6）少吃零食，不吸煙，不喝酒。

（7）不用公共毛巾和別人的茶杯。

（8）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

（9）按時休息，早睡早起，積極參加體育鍛煉。

2011年9月

第三篇：2013—2014學年上學期開學典禮講話

2013—2014學年上學期開學典禮講話

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！金風送爽，碩果飄香。在這個美麗的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天我們在這里隆重集會舉行繡惠鎮回北小學2013-2014學上學期開學典禮暨第二十九個教師節慶祝大會，在此我代表學校向多年來在教育戰線辛勤耕耘默默奉獻的全體教職工，向為我們學校建設做出貢獻的門衛人員，致以崇高的敬意。同時向剛到我校的魏香、劉月兩位老師和29名一年級新同學以及從北套小學和崖北小學轉入我校四、五年級的42名同學表示熱烈的歡迎，預祝你們在繡惠鎮回北小學這個大家庭中茁壯成長。

過去的一學期，學校緊緊圍繞市教體局“教育工作推進落實年”工作要求，以教學工作為中心，重點做好迎接省市標準化驗收檢查及固定資產工作現場會，在教學常規落實、高效課堂、大練基本功、功能室使用及固定資產情況、學校安全等方面，扎扎實實地做了大量工作。下面讓我們簡要回顧一下過去一學期的工作。

1、“大練基本功，養成好品行”活動卓有成效：繼續響應教體局大練基本功，追求高水平活動要求，要求全體師生每周練習一張硬筆書法，各班及時進行評比，選出師生優秀作品在東三排教室前師生藝術廊定期展出，從三月份開始，為每位教師購買小黑板一塊，要求每位教師每天練習唐詩七言絕句一首，學校每周一規定出本周練習內容，組織了全校教師硬筆書法大賽。此外，學校繼續禁止學生使用修正液，通過嚴格檢查，修正液已經遠離了我校的每一個學生。在4月8日與6月21日，學校組織了兩次學生優秀作業展和試卷展。加強了師生“文明行路，從我做起”教育活動，學期初，學校利用升旗儀式進行了活動啟動儀式，制作兩塊板面及黑板報對交通知道進行了宣傳，各班召開了主題班會，少先大隊加大了學生文明行路的檢查力度，可以說，現在的回北小學學生已經做到了行走兩人成排，三人成行，自覺排隊，推行自行車成行的良好行路習慣。每當放學時，學生行進的場景成了一道亮麗的風景線，也獲得了家長的及老百姓的一至好評。4月9日，我校舉行了“我的中國夢”主題教育啟動儀式，在啟動儀式上，學校少先大隊宣讀了學校《我的中國夢活動實施方案》，組織廣大學生進行了宣誓。4月10日各班又召開了“我的中國夢”主題班會，五六年級同學精心制作了一期專題板報，組織了勵志書籍閱讀、勵志歌曲傳唱、征文、讀后感等活動。本學期，“我的中國夢”主題教育流動仍將繼續。

2、開發校本課程，努力打造書香文明校園。

上學期開始，學校根據自身實際，開發《書香致遠?文明相伴》校本課程，并根據學生實際，分低高年級按書香致遠和文明相伴兩部分，每學期分別設立了十節課，努力打造“讓書香浸潤校園，讓文明陪伴童年”特色學校。首先，學校加大宣傳力度，營造書香文明校園氛圍，制作宣傳板面及班級名片，規定每班都要有自己的班級書籍及班歌。班內制作閱讀專欄，及時發表學生閱讀心得，定期評選閱讀之星，鼓勵學生閱讀。其次，學校以學年為單位制定《回北小學創建書香校園活動實施方案》及《回北小學文明習慣養成教育實施方案》，按照實施方案，定期開展豐富多彩的活動。三是在各班設立班級圖書角，制定師生定期閱讀制度，努力讓讀書成為師生的習慣。四是將《書香致遠?文明相伴》校本課程作為地方教材，分低高年級每周開設兩節課，有計劃地進行書香和文明教育。

學期末，經過校長室和教導處人員的不懈努力，我校的校本課程《安全教育》、《讀書與求知》、《文明與禮儀》終于完稿，本學期將全面鋪開。

3、大力加強教研教改方面：上學期結合市教育局、鎮教育辦的活動要求，學校組織了回北學區第二屆班主任技能大賽，通過緊張激烈的全員初賽及復賽，推出孫曉明等七名老師參加了繡惠鎮第二屆班主任技能大賽，其中呂成文、閆敬蓮、任菲菲三名老師獲得鎮一等獎。

4、重視畢業班工作：學校高度重視畢業班工作，定期召開六年級師生大會，研究六年級工作的具體措施。并在六年級學生中嘗試實行分級作業制度，根據第兩周一次的考試，選出每班的前二十名，周六周日由語、數、外三科教師各精選一份試卷，在做完其他作業的基礎上，完成三份試卷，下周學習興趣小組每天評講一份周六周日完成的試卷，目的是讓“優生吃得飽”。5月31日下午召開了畢業班家長座談會，家校共同暢談畢業班學生的下一步教學工作，由于學校重視，六年級全體師生不懈的努力，在今年的全鎮六年級畢業匯考中，我校有22名同學進入全鎮前100名，大大超過全鎮平均水平。也希望今年六年級的全體師生繼續努力，想方設法，真抓實干，爭取明年再創六年級畢業匯考新輝煌。

5、認真準備，迎接省市標準化建設及均衡發展工作驗收檢查。

從學期初，根據上級迎接山東省學校標準化建設及均衡發展工作驗收檢查的標準，學校高度重視，校長親自部署、督促、落實各項迎檢工作，本著硬件從實、軟件從嚴的原則，幾次認真對照配備標準，查缺補漏，及時上報購置，充分做好迎檢準備。本學期，學校新增教學儀器兩萬余元，櫥柜22個，籃球架

一付，室外乒乓球臺四付，硬化路面500余平方米。利用節假日及晚上時間，組織相關人員加班加點，對各功能室從物品擺放、賬物卡相符、使用記錄、衛生整潔及室內環境布置等方面，高標準、嚴要求，做好準備。并對迎查材料逐項分類整理歸檔，做到檔案類別清晰，項目齊全，檔案盒目錄、標識規范整潔。

6、狠抓安全標準化建設工作，保證學生健康快樂：開學初，召開了安全教育大會； 2月26日，各班召開了以“文明行路，從我做起”的主題班會。平時，班主任認真進行“1530”安全教育。“五.一”節前，學校下發了致學生家長的一封安全信，5月14日，各班召開了以交通安全、防溺水為主的班會，切實加強學生的交通安全。5月15日，全校師生舉行了防震減災應急疏散演練。夏季來臨，學校下發了夏季安全致家長的一封信；端午節，學校還下發了端午節、麥收期間安全教育致家長的一封信。結合“安全生產月”活動，我校開展了一系列安全教育活動。首先，學校懸掛了“安全人人抓，幸福千萬家”的橫幅標語。再次，在繡江河沿岸重新粉刷了防溺水的警示標語。6月18日，各班召開了以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題的班會，收效甚好。6月，我校還定制了安全宣傳展板，增強了同學們應急逃生技能，豐富了安全知識，提高了安全意識，達到了預期目的。暑假前學校與家長簽訂了2013年暑假安全責任書，與學生簽訂了暑假安全承諾書。同時要求班主任假前組織一次“健康度假，安全返校”的主題班會，切實保證學生安全返校。

7、學校綠化美化，進一步提升。上學期，學校利用春季植樹時機，投資7000元按“金玉滿堂、千秋大業、百年大計、桃李滿園、萬事如意”寓意種植大量花草苗木，美化學校環境。補種楊樹、玉蘭等10余棵，新種玉蘭、薔薇320株，新植草皮150平方米，師生捐贈花樹180余棵。新設立花草樹木宣傳牌40余個，讓學生在欣賞花草的同時增長知識。

精心設計校園文化，學生時刻受到教育。學校在前期對校園及教室前墻面進行美化的基礎上，上學期學校緊緊圍繞打造“書香致遠，文明相伴”特色學校，增添相關宣傳板面，學校根據學生年齡特點，分主題設置宣傳版面，建起藝術墻，讓學生在校園中，隨時隨地都受到熏陶、啟迪。各辦公室、功能室除張貼各種職責外，按各自特點設計了宣傳標語。對教室內進行了美化，在每班教室后墻上開設了文化墻專欄，具體分為四塊內容：其一為書法閣，是學生書法基本功訓練成果的展示平臺；其二為巧手園，是學生個人才藝展示的樂園；其三為心得錄，是學生暢談讀書心得和展示個人寫作水平的天地；其四為群英會，是班內先進學生的照片和心得展示區，以此來帶動整個班級的班風建設。同時，我校各班還制定了班級名片，里面有各班的全家福、班歌、班訓、讀書

口號、班級閱讀公約和班級書籍、班級目標等內容，以此促進各班的特色建設和學校特色主題的創建與實施。

8、加強少先大隊建設，充分發揮少先隊員作用。上學期，立足現實教育狀況，狠抓學生的行為習慣的“養成教育”，以少先大隊為主成立了“精神文明檢查隊”，對學生的在校表現情況進行跟蹤檢查，并以量化分形式對個人及班級進行評估，對學校的學風、校風建設起到了極大促進作用。

老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位回北小學人的心中。新學期，學校將繼續按照教體局“一一二三”工作思路，用心辦教育，在高效課堂、教學常規管理、大練基本功、文明行路、書香校園建設、功能室管理使用等方面扎實開展工作。老師們、同學們，讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，讓書香浸潤回北小學校園，讓文明陪伴同學們的幸福童年。

最后，祝全體老師在新的學年中身體健康、工作順利、闔家幸福!祝同學們好好學習，天天向上，健康成長!謝謝大家。

第四篇：2012上學期開學典禮上的講話

2012上學期開學典禮上的講話

老師們，同學們；

度過一個祥和、歡樂的2012年春節，我們在鞭炮聲中送走兔年迎來了充滿活力的龍年。

新的學期又開始了，在今天的講話中，我主要講以下兩點： 第一 本學期德育工作的重點。學期整個學期德育處都將把抓學生的行為習慣作為教育工作的重點，并將制定出《沙坪中學學生十大行為標準》，像尊敬師長、語言文明、坐立姿勢規范、課前靜班、集合迅速、著裝整齊、節約糧食、拒絕檳榔、司儀規范、輕聲細語十個方面進行強化教育。德育處將把抓學生的行為習慣作為貫穿整個學期的德育中心工作。德育處將圍繞這一中心開展一系列的活動，采取各種措施，規范我們全體學生的言行舉止，力爭提升我們沙中學子的素質，打造沙中學子積極向上的精神風貌。我們全校教師也將共同行動，統一標準和尺度，將行為規范落實到每一節課堂上，包括體育課、藝術課、電腦課。行為習慣的養成不是一朝一夕的事情，不可能一蹴而就，我們要分步驟地進行，1到4周，重點抓以下3個方面：課前靜班。上課鈴響，所有學生迅速回教室，采取統一的姿勢安靜地等候任課教師上課。例如，值日生站在講臺上指揮：54321，倒！全體學生以相同統一的姿勢伏在課桌上，如有不整齊的，重復口令，直至全部合格。我們的任課老師會弄加強監督和檢查，務必做到全部合格才開始上課。當然各班可以采取不同的方式靜班，并將流程規定更細。第二個方面：上課司儀。學校統一要求，起立時停止一切其他動作，站直，小組成直線隊列，向老師行注目禮，向老師問好時要行鞠躬禮，角度在15至30度，落座要輕。第三：坐姿規范。嚴禁蹺二郎腿，雙腿并攏，可稍微錯開，不得將腿伸到過道上，不得抖腿或將膝蓋抵到課桌上蓋邊，這些姿勢既不文雅，頁不利于同學們的生長發育。

以上三條規范由班主任老師布置實施，全體任課教師參與監督、檢查，行政人員、值周教師進行高密度的課堂巡視，德育處將制定出嚴密的整改措施，凡以上規范一再違反、班主任、任課老師反映強烈、值周老師和行政人員檢查時登記的做的不好的學生，我們將在每周五放學后安排老師對這些學生進行集中學習、強化訓練至少1到2小時。我們的目的只有一個：讓所有學生都成為言行舉止文雅甚至高雅、高貴的人。

第二、學習雷鋒總動員。今年，距離雷鋒犧牲已有50周年，49年前，毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學習”，從此，學雷鋒活動一浪高過一浪，雷鋒這個響亮的名字已經是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出重大貢獻！

然而，改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮，人們的物質生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，以權謀私、損人利已，黃、賭、毒重新漫延、泛濫成災；部分青少年缺乏理想，沉溺網吧，沉迷游戲，不思進取、游手好閑、惹事生非，甚至出現以邪不壓正的惡劣現象，像佛山市的小悅悅事件就充分暴露了人與人之間的自私與冷漠。我，作為過來人，十分懷戀那個時代，也深知雷鋒精神于當今社會是多么重要，開展向雷鋒同志學習的活動是多么的迫切。今天，我們全校師生在這里隆重集會，召開“學雷鋒”動員大會，目的是組織和發動全校師生積極投身到學校開展的“學雷鋒活動月”活動中去，從現在做起，從小事做起，從自身做起。

怎么樣來學雷鋒？首先要好好學習，并且要學會感恩。其實雷鋒精神的精髓是助人為樂、無私奉獻的精神。雷鋒的一生勤儉節約，把積存的錢全部支援人民公社和災區人民及困難群眾，經常利用節假日和休息時間做好事。在我們學校，也常常有很多雷鋒的身影，拾金不昧、拾物不昧、幫助老師做力所能的事、幫助同學學習、爭當志愿者為苗木澆水、學生會干部、班干部樂于奉獻，不怕苦不怕累不怕委屈，學習刻苦，迎難而上等等現象都讓人欣喜。但是我們也常看到一些浪費糧食、踐踏草地，破壞公共財產，學生的錢物被偷盜等現象，這種損人利已甚至損人不利自己的行為與雷鋒精神是背道而馳的，對這種現象，必須采取“嚴冬行動”，殘酷無情。通過學習雷鋒的活動，我們希望師生、同學之間和諧相處，在學習上互相幫助，在生活上無私照顧，在精神上無私鼓勵，把沙中建設成積極向上、和諧發展的世外桃源。

具體要求：七八年級每班要制定詳實的學雷鋒行動方案，集全班同學的智慧，用你們的實際行動來貫徹學雷鋒的精神，每人要寫出自己對學雷鋒活動的認識，甚至可以針對社會上的一些現象和聲音舉行辯論會，以此提高大家的認識。學雷鋒活動方案必須在近兩周制定出來，班委會要群策群力，在班主任的協助下完成，下周五上交。開展活動后要有活動總結，學校將組織教師對方案、總結進行評比，評出學雷鋒優秀班集體。九年級臨近畢業，學業任務相對較重，對于制定方案不作要求，希望你們用實際行動來響應學雷鋒活動，但同樣要有活動總結。德育處會、團支部將圍繞這一主題，開展一系列的學雷鋒活動。同時提醒每一位同學，學雷鋒不應該受時間、經濟實力、健康狀況條件等約束，任何時候、任何人都應該主動去幫助他人，為共同營造健康和諧的社會環境付出行動。

衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，快樂成長！我們的每一位老師身體健康，事業有成！我們的校園和美溫馨，生機盎然！讓我們攜手共進，自強不息，追求卓越，成長在沙中，快樂在沙中，成功在沙中！

德育處

2012-2-12

第五篇：在上梅中學2013年上期開學典禮上的講話

在上梅中學2013年上期開學典禮上的講話

（提綱）

校長 羅貴雄

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好嗎！

今天，我們在這里隆重集會，舉行開學典禮，值此機會，我代表學校，祝全體教師新年平安健康，萬事如意，祝全體同學們，學習進步，越長越靚、越長越帥，越長越可愛！

去年一半年以來，我們上梅中學積極開展四個第一的比賽，積極開展校園之星的評比活動，積極開展各類學習競賽活動，全校校風、班風發生了明顯轉變，同時，學校藝術節的成功舉辦，全校中學生藍排球運動會由我校成功的協辦，在社會上產生了良好影響，社會上的廣大群眾都高度贊揚上梅中學，說上梅中學變好了，變整潔了，變美麗了，變得大有希望了。這一切變化，都是在座全體同學嚴格要求、共同努力的結果。在新的學期，希望同學們繼續努力，做更優秀的學生，共同創建最優秀的學校。下面，我向同學們提四點要求。

一、一定要抓緊學習

1、這次春節期間，我參加了一些畢業回來的學生聚會，深深的感到，他們讀了大學與沒讀大學的不一樣。

2、一些原來不想讀書的又要回來讀書了。

3、學校已經做出了進步學生班級晉級的決定。直升班學生連續

三次考試排200名之后降層次就讀。鼓勵各班改班名，寄寓理想。如果一個班陸續有20人達到直升班水平，這個班改為直升班。

4、認真預習是第一方法。端正坐姿是第一習慣中午15分，只準做兩件事，預習與午睡。

5、我們學校這次寒假活動，深受社會好評。一些學生及家非常羨慕。

二、一定要遵守紀律

1、注意安全是第一紀律

2、衛生整潔是第一形象，嚴查亂丟亂棄，桌面只準擺當堂課本資料。右或左手一律拿筆聽課。學校將檢查。統一穿校服。

3、根據縣教育局2013年2號文件，為了保證學生飲食安全，學校決定實行封閉管理。

4、嚴禁學生外出上網、擅自游泳、坐三無車、抽煙吸毒、戀愛、抓墻、放丟炮、上課玩手機、帶刀具、打架，勾結社會人員。上課玩手機一律沒收。打架一律勸退，與社會人員聯絡打架一律開除，夜間放摔炮一律開除。強行出校門一律勸退。

三、一定要積極參加好金牌組比賽及星級班比賽的大評比四、一定要將自已的特長打造好。