第一篇:校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書
戰(zhàn)略合作協(xié)議書
甲方:
乙方:
在已經(jīng)來臨的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,70%以上的信息和科學(xué)創(chuàng)新成果均是以英語為載體進(jìn)行傳播的,并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,英語在人們生活、學(xué)習(xí)、工作中交流頻率也將會(huì)越來越高。
為此,東山區(qū)人民政府決定以政府行為強(qiáng)化中小學(xué)英語教學(xué),實(shí)施英語教育工程,通過培訓(xùn)英語師資、聘請(qǐng)外籍教師和優(yōu)秀大學(xué)生參與中小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)等方式,提高東山區(qū)中小學(xué)生的英語聽說能力,全面促進(jìn)中小學(xué)生英語學(xué)科素質(zhì)的發(fā)展,使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,為建設(shè)“文化發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)繁榮,服務(wù)一流,現(xiàn)代文明”的東山區(qū)注入新的活力,為教育基礎(chǔ)厚實(shí)的東山區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。
為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),甲方(東山區(qū)人民政府)和乙方(廣東外語外貿(mào)大學(xué))經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方為了落實(shí)《中共廣州市東山區(qū)委、廣州市東山區(qū)人民政府關(guān)于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市東山區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計(jì)劃》中關(guān)于“把英語學(xué)科建設(shè)成為我區(qū)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科”的戰(zhàn)略目標(biāo),誠(chéng)懇邀請(qǐng)乙方給予甲方全區(qū)英語教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、聘請(qǐng)外籍教師等方面以多方面的指導(dǎo)和支持。
二、作為廣東省屬涉外型重點(diǎn)大學(xué)的乙方本著服務(wù)地方的宗旨,積極響應(yīng)省委領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)廣東省英語教學(xué)工作的指示精神,接受甲方的邀請(qǐng),并積極發(fā)揮乙方外語教學(xué)、培訓(xùn)、科研和師資等方面的優(yōu)勢(shì),給予甲方以力所能及的支持。
三、乙方對(duì)甲方的支持,主要包括:對(duì)東山區(qū)中小學(xué)英語教學(xué)改革、教學(xué)研究提供指導(dǎo)和咨詢;分期分批培訓(xùn)東山區(qū)英語教師的口語和聽力,建立水平測(cè)評(píng)系統(tǒng);創(chuàng)造條件開設(shè)委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學(xué)歷文憑班;協(xié)助聘請(qǐng)外籍教師;允許外國(guó)留學(xué)生和優(yōu)秀大學(xué)生在自愿的前提下,以文化交流、勤工助學(xué)、教學(xué)實(shí)習(xí)等形式參與東山區(qū)中小學(xué)生英語口語和聽力課的教學(xué)活動(dòng);合作舉辦英語夏令營(yíng)活動(dòng)。
四、甲方為乙方的在校學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐和校外實(shí)習(xí)基地,為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機(jī)會(huì)。
五、具體合作項(xiàng)目以附件形式附后,附件由雙方職能部門共同商定,另擇時(shí)間簽訂。
六、本協(xié)議未涉及的項(xiàng)目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表:
二Oxx年十一月二十九日
校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書
甲方:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
乙方:梅花生物科技集團(tuán)股份有限公司
乙方是中國(guó)玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,乙方計(jì)劃和高校實(shí)施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)高技能人才。
甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓(xùn)基地,按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)行高技能人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn),乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:
一、訂單辦學(xué)
1、按照乙方需求專業(yè),甲方在2010年學(xué)校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生,并按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施訂單培養(yǎng)。
2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年,學(xué)歷層次為大專。
二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計(jì)劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。
2、訂單生源男女比例為8:2,甲方招生人數(shù)不能滿足訂單需求人數(shù)時(shí),可在2010年新生中面試招錄,招生男女總數(shù)比例不超過8:2(個(gè)別專業(yè)只招男生)。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、乙方委托甲方按訂單計(jì)劃進(jìn)行招生,學(xué)員入學(xué)后,經(jīng)乙方面試合格,由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學(xué)員。
2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學(xué)計(jì)劃,乙方按商定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。
3、訂單辦學(xué)模式采取2+1辦學(xué)模式,即在甲方學(xué)習(xí)兩年,在乙方頂崗實(shí)習(xí)一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學(xué)模式。
4、乙方委托甲方對(duì)訂單學(xué)員進(jìn)行教學(xué)管理和綜合考核,訂單學(xué)員完成正常學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生源地要求組織招生,保證生源質(zhì)量。并在完成招生計(jì)劃的30日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。
2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo),辦理學(xué)員學(xué)籍,并按國(guó)家規(guī)定,收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。
3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理,按雙方商定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量。
4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。
5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識(shí),為就業(yè)創(chuàng)造條件。
6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理,乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、除國(guó)家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。
2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。
3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí),協(xié)助甲方進(jìn)行學(xué)員實(shí)習(xí)管理。
4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期間工資待遇。
5、對(duì)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,取得畢業(yè)證書的訂單學(xué)員的接收和崗位安排,并按國(guó)家規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同。
6、乙方負(fù)責(zé)辦理頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員工傷保險(xiǎn)。
7、違反乙方管理制度的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前3天向甲方通報(bào)情況。
六、特別約定
1、甲方根據(jù)訂單招生計(jì)劃錄用的訂單學(xué)員,要求身體健康,無殘疾,否則乙方可不預(yù)接收。
2、訂單學(xué)員在乙方就業(yè)后,甲方應(yīng)跟蹤服務(wù)一年,和乙方共同評(píng)估學(xué)員質(zhì)量,并就乙方提出的建議進(jìn)行改進(jìn),以建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
3、該訂單學(xué)員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實(shí)際,該訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學(xué)員。
七、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方2011年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學(xué)生,經(jīng)面試后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學(xué)生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié)商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜
1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)
簽約代表:王國(guó)貞簽約代表:李志梁
簽約時(shí)間:2010-3-16簽約時(shí)間:2010-3-16
第二篇:校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書(范文)
校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書
為了促進(jìn)
學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)與信陽旅行爽茶葉有限公司(以下簡(jiǎn)稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,經(jīng)過友好協(xié)商,達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。
一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來,成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組,戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)為:
戰(zhàn)略小組履行以下職能:
1、制定雙方合作具體內(nèi)容和計(jì)劃;
2、協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題;
二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域
1、企業(yè)協(xié)助學(xué)校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)活動(dòng)。
2、企業(yè)為學(xué)校提供學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)崗位。
3、加強(qiáng)雙方互相交流,學(xué)校可以聘請(qǐng)企業(yè)管理人員為學(xué)校的學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導(dǎo)。
4、經(jīng)過雙方協(xié)商,企業(yè)可以作為學(xué)校長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)基地。
三、戰(zhàn)略小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員
學(xué)校聯(lián)絡(luò)員:
員:
聯(lián)絡(luò)員主要負(fù)責(zé)雙方對(duì)口聯(lián)絡(luò)及日常工作的處理。
四、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,從簽字日起生效。
企業(yè)聯(lián)絡(luò)本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下進(jìn)一步協(xié)調(diào)。
代表(公章)
代表(公章)
時(shí)間
年
時(shí)間
月
****年**月**日 日
第三篇:校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書
校企戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書
甲方(校方):
乙方(企業(yè)):
一、合作宗旨
秉承“面向未來、加強(qiáng)合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的宗旨,校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過整合各方資源,進(jìn)一步凝聚職業(yè)學(xué)校與社會(huì)的力量,促進(jìn)教育教學(xué)改革,充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校為社會(huì)服務(wù)的功能,探討中職學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新方式,努力拓寬學(xué)生教學(xué)實(shí)踐(實(shí)習(xí))和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道,不斷提升中職學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。同時(shí)聚集我校的優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)招募人才、提升管理、開拓業(yè)務(wù)提供新機(jī)遇,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
二、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組
為使雙方合作能有序地開展,成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)戰(zhàn)略合作各方面工作。戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:
甲方(校方):
乙方(企業(yè)):
戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組由以下成員組成,并在其中選定聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)雙方對(duì)口聯(lián)絡(luò)及日常事務(wù)處理。
甲方(校方):
乙方(企業(yè)):
三、合作雙方掛牌
為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要,做到校企互相促進(jìn)、共同發(fā)展,建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,在甲方(校方)設(shè)立“企業(yè)人力資源培養(yǎng)基地”,在乙方(企業(yè))設(shè)立“學(xué)校教育實(shí)習(xí)基地”。
四、合作模式
(一)“訂單式”人才培養(yǎng)模式;
(二)“冠名班”人才培養(yǎng)模式;
(三)“委培式”人才培養(yǎng)模式;
(四)“2+1”實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))模式;
(五)產(chǎn)學(xué)研合作模式;
(六)就業(yè)推薦,優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生;
(七)企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù),學(xué)生加盟連鎖創(chuàng)業(yè);
(八)建立學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;
(九)創(chuàng)建校企合作基金;
(具體合作模式詳見補(bǔ)充說明)
五、合作內(nèi)容
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.甲方定期向乙方通報(bào)在校生、畢業(yè)生資源情況,并為乙方的人才需求、營(yíng)運(yùn)項(xiàng)目外包等提供服務(wù)。
2.甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)員工學(xué)歷提升、職工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定,招收定向?qū)W生(班),并按企業(yè)要求進(jìn)行培養(yǎng)(聯(lián)合培養(yǎng))。
3.甲方根據(jù)企業(yè)設(shè)定的培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格,開展“訂單式”等人才培養(yǎng),與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學(xué)作為學(xué)校的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)考雙方聯(lián)辦的專業(yè)(培訓(xùn))。
4.甲方聘請(qǐng)乙方專家和專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師。
5.甲方利用硬件資源和人力資源,積極與乙方合作,為乙方提供市場(chǎng)調(diào)研,營(yíng)銷策劃,管理咨詢等多方面的服務(wù)。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓(xùn)等有利于提升甲方學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的活動(dòng)。
2.乙方及時(shí)為甲方通報(bào)企業(yè)的人才需求信息,不定期進(jìn)行人才供需信息對(duì)接活動(dòng)。
3.在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動(dòng)情況下,乙方為甲方的學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
4.乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實(shí)習(xí)生。
5.乙方積極與甲方聯(lián)合開展產(chǎn)學(xué)研合作。
6.乙方與甲方進(jìn)行合作掛牌的基礎(chǔ)上,設(shè)立冠名獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等。
六、其它
1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露、或者不正當(dāng)使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對(duì)方造成損失的,應(yīng)承擔(dān)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。
2.本協(xié)議有效時(shí)間根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況決定。首次合作結(jié)束后,雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。
3.本協(xié)議雙方共同遵守,未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
4.本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)一份,蓋章后生效。
甲方(蓋章)乙方(蓋章)
代表(簽字)代表(簽字)
日期:日期:
第四篇:校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書三標(biāo)準(zhǔn)版
合同編號(hào):________
校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書三標(biāo)準(zhǔn)版
溫馨提示:本合同示范文本只是提供給當(dāng)事人在簽訂合同時(shí)的一種參考,當(dāng)事人須根據(jù)具體實(shí)際情況正確選擇適用的條款并作相應(yīng)的調(diào)整,切勿套用,訂立重大合同或者內(nèi)容復(fù)雜的合同最好咨詢相關(guān)的法律專業(yè)人士,感謝您的閱讀下載!
甲方:___________?乙方:___________
經(jīng)友好協(xié)商,雙方同意簽訂如下協(xié)議:
一、雙方視對(duì)方為合作伙伴,并利用其宣傳工具宣傳對(duì)方.二、甲方根據(jù)乙方要求,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè).乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè).三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地,并在其公司門口掛上寫有“___________學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”的牌子.四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實(shí)習(xí)),并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解.見習(xí)(實(shí)習(xí))時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定.五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間,甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理.六、甲方聘請(qǐng)乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員,參與甲方的專業(yè)建設(shè).七、甲方邀請(qǐng)乙方高級(jí)技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座.甲方簽章:
乙方簽章:
****年**月**日
****年**月**日
校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書【二】
甲方:______學(xué)院
乙方:
為了推動(dòng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實(shí)踐能力的技術(shù)性人才,______學(xué)院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長(zhǎng),互補(bǔ)所需的精神,建立校企合作關(guān)系.經(jīng)雙方協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議.一、雙方責(zé)任:
(一)甲方:
1、優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)的新信息,技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;
2、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);
3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;
4、做好實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作.(1)按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定,提前三個(gè)月至半年申報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真制訂實(shí)習(xí)大綱,指派較好的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,于實(shí)習(xí)前1個(gè)月到實(shí)習(xí)單位共同商訂實(shí)習(xí)實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行.(2)加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和安全教育,教育學(xué)生遵守乙方的保密制度的其他有關(guān)規(guī)章制度.(二)乙方:
1、為甲方______學(xué)院提供實(shí)習(xí)基地,委派帶教人員指導(dǎo)實(shí)習(xí),并對(duì)實(shí)習(xí)提出考核意見;
2、為學(xué)生實(shí)習(xí)、教學(xué)參觀提供方便.為支持教育,在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;
3、為學(xué)生就餐、休息等活動(dòng)提供條件;
4、提供必要的勞動(dòng)工具和勞保用品;
5、提供實(shí)習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品.二、組織保障措施:
為認(rèn)真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長(zhǎng),甲方任副組長(zhǎng),定期研究有關(guān)協(xié)作事宜.三、協(xié)議期限:
本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長(zhǎng)雙方另行協(xié)商.四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決.本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效.本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級(jí)主管部門備案.甲方代表簽字:乙方代表簽字:
單位公章單位公章
___年___月___日
___年___月___日
校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書【三】
甲方:___________
乙方:___________
為加強(qiáng)校企聯(lián)合,促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備,探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式,本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:
一、協(xié)議性質(zhì):本協(xié)議是甲、乙雙方在長(zhǎng)期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上,為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議.二、協(xié)議內(nèi)容:為了使___________的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化,甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地,乙方為甲方長(zhǎng)期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地,為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù).三、甲方義務(wù):
1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作,要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《___________學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》).2.負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱,安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,提出實(shí)習(xí)計(jì)劃,并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案,并共同組織實(shí)施.3.根據(jù)乙方的用人需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生.4.負(fù)責(zé)向乙方提供實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、名單以及相關(guān)情況.(本次實(shí)訓(xùn)班級(jí):計(jì)技0511、0522、0331、0332、軟件0521五個(gè)班級(jí)共122人,學(xué)生及其班主任名單附后.)
5.選聘乙方有突出成績(jī)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師,發(fā)給聘書,乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù).6.實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作,包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字.四、乙方義務(wù):
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:___________年___________月___________號(hào)----___________年___________月___________號(hào),共計(jì)8周時(shí)間(星期六和星期天為休息日),上班時(shí)間:9:00--16:30.中餐時(shí)間為1個(gè)小時(shí),晚餐時(shí)間為16:30—17:30(學(xué)生是否在企業(yè)就餐隨學(xué)生意愿).學(xué)生17:30統(tǒng)一上車回校.2.實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供.學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi),中途不允許學(xué)生下車.3.為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地,妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作.4.乙方應(yīng)根據(jù)工作需要,推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師.5.為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活,如就餐等提供力所能及的幫助和方便.并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全.6.提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的勞動(dòng)工具和勞保用品.乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全.7.提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品.8.乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn),并在學(xué)生交接單上簽字.學(xué)生因事請(qǐng)假,必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn).9.乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,要加強(qiáng)學(xué)生的管理教育,關(guān)心學(xué)生的生活,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況,發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方,并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理;
10.實(shí)習(xí)結(jié)束前,實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、論文等書面材料.實(shí)習(xí)期滿后,乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),作出書面鑒定,并提供給甲方.五、如有其它協(xié)議,可在下面續(xù)寫:
六、本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份.本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效.協(xié)議生效后,甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù).甲方公章
乙方公章
單位地址:___________單位地址:___________
聯(lián)系人:___________
聯(lián)系人:___________
電
話:___________
電
話:___________
簽定日期:
****年**月**日
簽定日期:
****年**月**日
校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書【四】
甲????方:
乙????方:
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮高等教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間.在平等自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議.一、合作原則
本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系.二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下第(一)至第(六)條款執(zhí)行.未盡之處,可做其他補(bǔ)充.(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“____________學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地”,乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地.雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作.2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生.3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù).4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù).5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié).如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決.(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)
1.雙方共同合作,在___________________專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為“_______________班”,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式.2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源.如在甲方投資建設(shè)專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等.3.應(yīng)乙方需要,甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批,在乙方掛牌設(shè)立“____________學(xué)院函授點(diǎn)”,采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案.4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工.實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時(shí),可以就讀甲方的成人大專或成人本科學(xué)歷教育).5.乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利.甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量.6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣.7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中,因重新組班、專門化的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素,經(jīng)雙方協(xié)商,共同確定管理費(fèi)用,協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本.(三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等教育教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定.2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制.3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),如房租費(fèi)、水電費(fèi)等.4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成.同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力.5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境(實(shí)習(xí)期限一般為1—3個(gè)月).同時(shí),乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù),保證學(xué)生自身能力的提高.課程實(shí)習(xí)可以采取“1+1”分段教學(xué)模式,實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益.6.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定.乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全.7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方.反之亦然.實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià).8.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系.9.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,經(jīng)雙方共同協(xié)商管理費(fèi)用,主要用于接送學(xué)生下企業(yè)的車旅費(fèi)用和甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費(fèi)用、實(shí)習(xí)指導(dǎo)費(fèi)用、相關(guān)補(bǔ)貼等.(四)互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍.掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果.2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的管理、教學(xué)工作.掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果.3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)方的工作和教學(xué)的行為,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學(xué)秩序正常.掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書.(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為____________學(xué)院客座教授,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作.2.乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座.3.甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),可以通過“____________學(xué)院”刊登相應(yīng)的科研成果.(六)上述有關(guān)事項(xiàng)具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述
1.________________________________________________________
__________________________________________________________
2.________________________________________________________
__________________________________________________________
3.________________________________________________________
__________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方
1.________________________________________________________
__________________________________________________________
2.________________________________________________________
__________________________________________________________
3.________________________________________________________
__________________________________________________________
(二)乙方
1.________________________________________________________
__________________________________________________________
2.________________________________________________________
__________________________________________________________
3.________________________________________________________
__________________________________________________________
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式兩份,各雙方各持一份.甲????????????方:???????????????????乙????????????方:
代表(或授權(quán))人:???????????????????代表(或授權(quán))人:
年???月???日?????????????????????????????????年???月???日
校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書【五】
甲
方:
乙方:
法人代表:
法人代表:
地址:
地址:
電話:
電話:
傳真:
傳真:
為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能,按照“資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),責(zé)任同擔(dān),利益共享”的原則,加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系,培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí),探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系,開展多層次、多形式的合作,建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作總則
(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo),遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系.(二)確立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),建立合作關(guān)系.(三)甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn),為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),乙方安排人員參加(技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管).二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行.未盡之處,可另做補(bǔ)充.(一)產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn),共建研發(fā)平臺(tái)
科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高.因此校企雙方有著課題研究的共同愿望.在課題研究中,或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng),或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式,或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等,由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“.根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,確定科研項(xiàng)目,以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶,以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向,在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái),讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng),共同提高師資專業(yè)水平,提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力.(二)共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心
生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施.校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件.共建,就是彼此分工合作,從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā),在不同的教育教學(xué)階段,或側(cè)重物質(zhì)條件,或側(cè)重師資隊(duì)伍,或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容,或側(cè)重教學(xué)管理,或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所.(三)雙向委培、訂單培養(yǎng)
雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,前者以學(xué)校學(xué)生為生源,根據(jù)企業(yè)要求,定向培養(yǎng),為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,根據(jù)企業(yè)要求,完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn),為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間,節(jié)約成本.校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購(gòu)”性質(zhì),“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分,從教學(xué)計(jì)劃的制訂,到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估,其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終.雙方定向委培過程中,雙方可以相互成立冠名班級(jí).為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí).(四)頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求,安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作,在真實(shí)的工作環(huán)境下,體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍.最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化,感受企業(yè)管理制度,明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo).(五)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生,企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè).落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù).技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力.所以,校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào).校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān),企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān),而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由.(六)提供技術(shù)支持和社會(huì)服務(wù)
一般而言,學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方,企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段,因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍,或課堂、或工場(chǎng),給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo).學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備,具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格,可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù),提高企業(yè)員工技能和素質(zhì).學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果,可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持.三、雙方權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方
1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的資質(zhì)書面材料,保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位.2、甲方可作為乙方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,在甲方有用工需求的時(shí)候,乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供甲方選拔和錄用.3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過程中,負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、工作計(jì)劃,及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃.4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,需求職業(yè)崗位物征描述,需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃.5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃.6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備.7、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ).8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)生優(yōu)用.并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序,簽訂勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工手續(xù).9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利,乙方在收到甲方書面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)實(shí)際需求.10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助.11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金,為人才培養(yǎng)共同努力,互利互惠.12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題,由甲方科研工程師主導(dǎo),乙方教師和學(xué)生參與,共同研究開發(fā),轉(zhuǎn)化科技成果.(二)乙方
1、具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位.2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè).3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門,上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃.4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與甲方聯(lián)系,確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排.5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作.6、委派專人(駐廠老師)負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度.7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用,并向甲方出具相關(guān)證明材料.8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度.9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便,并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬,差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé),乙方包吃住.10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性,出現(xiàn)實(shí)習(xí)生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上.11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主,甲方積極支持參與,共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果,培養(yǎng)出甲方所需人才.12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造.四、合作期限
合作期限為
年,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議.本次合作結(jié)束后,雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域,建立新的合作意向.五、其它
(一)本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案.(二)合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議.(三)如有一方違約或有損害對(duì)方利益和形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議.甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表(或授權(quán))人:
代表(或授權(quán))人:
****年**月**日
****年**月**日
:
第五篇:惠州學(xué)院(校企)戰(zhàn)略合作協(xié)議書-
惠州學(xué)院與惠州市群主大聯(lián)盟電子商務(wù)有限公司
戰(zhàn)略合作協(xié)議書
甲方: 惠州學(xué)院
乙方: 惠州市群主大聯(lián)盟電子商務(wù)有限公司
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作共建、協(xié)同創(chuàng)新,豐富并深入雙方在產(chǎn)、學(xué)、研、用等方面的合作交流,惠州學(xué)院(甲方)與惠州市群主大聯(lián)盟電子商務(wù)有限公司(乙方)雙方從戰(zhàn)略合作的高度建立長(zhǎng)期有效的校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作總則
充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì),本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,雙方在教育、科技、人才等領(lǐng)域開展全面戰(zhàn)略合作,建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作內(nèi)容
(一)甲方
1、甲方實(shí)驗(yàn)室、圖書館向乙方全面開放,優(yōu)先為乙方提供專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的最新信息,提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作,并為乙方技術(shù)人員發(fā)表科技論文提供積極幫助。
2、甲方為乙方培訓(xùn)管理、營(yíng)銷、人文藝術(shù)、專業(yè)技術(shù)等人才提供教師、教材、場(chǎng)所等力所能及的方便條件,亦可在對(duì)方開設(shè)教學(xué)點(diǎn)或共同開辦人才實(shí)訓(xùn)中心。
3、甲方聘請(qǐng)乙方中高層領(lǐng)導(dǎo)、高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任甲方客座教授或兼職教師;甲方定期邀請(qǐng)乙方管理及技術(shù)人員參加甲方組織的有關(guān)專業(yè)建設(shè)的座談會(huì)。
4、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干作為企業(yè)科技特派員參與乙方 1
科研項(xiàng)目開發(fā)、項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)、新技術(shù)新產(chǎn)品聯(lián)合公關(guān)與合作聯(lián)盟、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。
5、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干到乙方掛職鍛煉。
(二)乙方
1、乙方為甲方學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)及教學(xué)參觀提供方便。協(xié)助制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,為甲方學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)環(huán)境,并安排合適的指導(dǎo)人員,并對(duì)實(shí)習(xí)提出考核意見。甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間創(chuàng)造的有形知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬甲方,對(duì)于雙方共同合作開發(fā)研制項(xiàng)目,產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
2、乙方積極參與甲方人才培養(yǎng)、科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫、協(xié)助甲方制定、完善專業(yè)建設(shè)方案和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃等合作共建項(xiàng)目,成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
3、積極推薦企業(yè)高技術(shù)管理人才到學(xué)院兼職授課,推薦優(yōu)秀管理人才來校開設(shè)講座。
4、凡甲方有能力承擔(dān)的基礎(chǔ)性研究工作,優(yōu)先安排甲方承擔(dān),合作研發(fā),共享科研成果。
5、乙方視情況在甲方不定期舉行人才招聘會(huì),優(yōu)先吸收乙方優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
6、乙方可在甲方設(shè)立工作室、協(xié)同創(chuàng)新中心、工程研發(fā)中心等研發(fā)機(jī)構(gòu)。
7、乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進(jìn)行系列講座。
8、由乙方單位或個(gè)人提供經(jīng)費(fèi)設(shè)立的“助學(xué)金”、“獎(jiǎng)學(xué)金”等獎(jiǎng)勵(lì)基金,獎(jiǎng)勵(lì)的金額與人數(shù)等細(xì)節(jié)問題由雙方另簽詳細(xì)的協(xié)議。獎(jiǎng)勵(lì)基金或建設(shè)的建筑物、道路,以及購(gòu)買的大型設(shè)備,可以單位或個(gè)人的名稱命名(或按乙方的要求命名)。
三、合作機(jī)制
1、管理機(jī)制:雙方分別明確專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)經(jīng)常性的工作聯(lián)系。甲方專門機(jī)構(gòu)為科研處,乙方相應(yīng)合作機(jī)構(gòu)為惠州市群主大聯(lián)盟電子商務(wù)平臺(tái)。
2、信息溝通機(jī)制:雙方定期和不定期通過走訪或座談形式就合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行信息溝通交流,除定期交流溝通,還視實(shí)際需要,可不定期進(jìn)行雙方合作信息對(duì)接與交流。
3、領(lǐng)導(dǎo)互訪機(jī)制:雙方分管部門每年共同召開有關(guān)部門參加的會(huì)議,檢查已有具體協(xié)議執(zhí)行情況,研討新的實(shí)質(zhì)性合作領(lǐng)域或項(xiàng)目,共同探討戰(zhàn)略合作新領(lǐng)域。
四、保密協(xié)定
1、甲方應(yīng)對(duì)乙方的技術(shù)和商業(yè)機(jī)密進(jìn)行保密,如泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守乙方的保密規(guī)定,不得以任何方式泄露乙方的保密信息(包括圖紙、參數(shù)、技術(shù)數(shù)據(jù)、各種形式軟件以及其他的商業(yè)和技術(shù)信息)。
3、實(shí)習(xí)學(xué)生只能將甲、乙雙方書面同意的相關(guān)技術(shù)信息及資料(保密信息除外)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文方面,不能將其用于其他任何用途。
五、其他事項(xiàng)
1、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效,有效期五年。除非本協(xié)議提前終止,任何一方可在有效期滿前三個(gè)月向另一方提前延長(zhǎng)協(xié)議的書面請(qǐng)求,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以延長(zhǎng)有效期。
2、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)兩份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,其它未盡事宜,雙方另行友好協(xié)商解決,或簽訂相關(guān)補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本戰(zhàn)略協(xié)議之下的具體合作,另簽子協(xié)議,相應(yīng)的責(zé)權(quán)利在子協(xié)議中約定。未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。
3、甲方聯(lián)系地址:惠州市演達(dá)大道46號(hào),聯(lián)系人:陳月乃,電話:0752-2529137,郵箱:530806480@qq.com;乙方聯(lián)系地址: 惠州市惠城區(qū)鵝嶺東路10號(hào)豪威大廈五樓聯(lián)系人:_劉愛新_,電話:_***__;郵箱:1083513576@qq.com_。
甲方:(蓋章)
代表(簽名):
日期: 乙方:(蓋章)代表(簽名): 日期: