第一篇：學習書信寫法，表達感恩之心

背景描述

在我們的成長過程中，曾經得到過許多人的關愛和幫助，為了表達對他們的感激之情，培養學生的感恩之心，要求學生給對方寫一封感謝信，學習書信寫法，表達感恩之心。為了讓學生表達真情，抒發真意，教學中我以本單元的閱讀平臺《巴金爺爺給家鄉孩子的信》為依托，進一步掌握書信的格式，了解回信（即感謝信）的寫作結構。然后讓學生說說令自己感動的事情，喚起了學生的情感期待，使學生進入一種渴望情感表達的積極狀態。最后把自己對他人的感激之情以書信的方式寫下來。

教學目標

 l、懂得寫信的實用意義和一般知識。



2、學會給同輩寫信，格式正確，敘事清楚。

 教學重點、難點

 重點：懂得寫信的意義、信和信封的書寫格式。

 難點：把事情敘述清楚，有真情實感。

 教學時間 2課時

案例描述



一、閱讀文本，體會真情

師：大家了解巴金爺爺嗎？

師：他一生創作了20多部長篇小說，12本散文游記，大量的短篇小說和譯文。他把一生的愛和熱情全部都奉獻給了文學事業。現在巴金爺爺雖然走了，可他留下的文學巨著還在，他當年寫給家鄉孩子的信還在。今天，我們就來學習巴金爺爺寫的----《給家鄉孩子的信》。

師：請同學們自由地讀讀這封巴金爺爺寫給家鄉孩子的信。想一想，巴金爺爺寫給家鄉孩子的信里都寫了哪些內容？

回報交流：學生邊回答，我邊板書，我用了一些表示先后順序的連接詞把書信內容進行了梳理，感謝信《學習書信寫法，表達感恩之心》。板書如下：

給家鄉孩子的一封信

先寫 感謝孩子的來信

接著 談自己的人生經歷

然后 進行勉勵，提出希望

最后 表達祝福

（通過板書使學生對書信的內容一目了然，而且對書信的結構也有所感知。）

師：文中哪個部分給你印象最深？最令你感動？

（根據學生的回答進行總結）

師小結：巴金爺爺也就是這樣一個擁有博愛、樂于奉獻、珍惜時間又謙虛的人。這普普通通的一封信，即打動了同學們，也打動了老師，我們的心靈一次又一次地被震撼了。讓我們再次朗讀這封巴金爺爺寫給家鄉孩子的信，讀出我們的敬意。

師：通過學習這封信我們不僅要學習巴金爺爺無私奉獻的精神，還要牢記巴金爺爺的諄諄教誨。同時還要掌握書信的格式，學習書信的表達方式。



二、啟發回憶，學會感恩

師：在我們的生活和學習中，也有許多令人感動的事情和值得感謝的人。請同學們想一想，哪些事令你感動，哪些人你要去感謝？

同桌交流：（學生談話時內容有些零散，也比較瑣碎，老師要給與一定的點撥和指導。一方面讓學生知道感謝別人的方式很多；另一方面還要求學生把事情講清楚、講具體。）

要求同學們在講發生在自己身上令人感動的事情的時候應從以下幾個方面去講：首先應真誠地感謝是誰給了你什么幫助？這個幫助對你的意義和影響是什么？再表示自己的態度。

全班交流：

……



三、總結內容，指導寫法

師：是啊，人生因為有了感謝而美好，生活因為有了感謝而充滿溫馨。在我們的身邊值得感謝的人很多很多，我們表達感謝的方式也很多。一句話，一條短信，一張賀卡都會使對方心里暖意融融。但是在通信較發達的今天，并不是所有的感謝都能用一個電話，一張賀卡來代替。所以我們還得通過書信來表達我們的思想感情。今天就讓我們拿起筆以書信的方式給幫助過你，關心過你的人寫一份感謝信。

第二篇：各種書信常用表達

小作文補充常用句式：

1.倡議書、建議信中常用表達：

I’m writing to appeal to …for …, given that …has become a serious issue.I’m writing the letter to call on …, since some of you may know that …..It is obligatory that ….Hopefully you will join in the action and extend warm help to those needy persons.Feel free to contact us when you have come to a decision.It’s love that sets the world going.Your kindness/ attention/ effort/ generousness/ donation/ participation well be highly valued.2.感謝信常用表達

We are writing to thank you for the wonderful time we had …

We are writing to express my appreciation for all that you did for me during …

We are indebted to you for …

We are grateful to you for …

It was very(more than)kind / generous / considerate of you to …

Nothing could convey my gratitude to you for …

Thank you again for your generosity / hospitality …

3.邀請函常用表達

It is with the greatest pleasure that I write to cordially invite you to attend(the meeting/ seminar / party)…

It gives me the greatest pleasure to invite you to visit …

Will you and Mrs.…(攜夫人)give the pleasure of dinning with us at …?

(本句為接受邀請)I am delighted to accept your kind invitation to …and am looking forward to that …(活動)with great pleasure…

4.請求信常用表達

I’m writing to request you to make an investigation on the matter….I would be grateful if you could grant the request for …

Would you mind if I ….?(這句提出要求的口氣客氣的不得了)

Will you be kind enough to give me ….5.詢問信常用表達

I’m writing to obtain the relevant information concerning the courses you offer.I’m writing to ask if you could grant me a favor.I would be very grateful if you could send me copies of the course outline.I wonder if it is too late to apply to this position.Would you please be kind enough to send me an application form and other materials necessary for my application so that I can begin the application procedure?

I would be really indebted to you if you did me the favor.I am looking

forward to your reply.6.投訴信常用表達

I’m writing to bring your attention to …

I’m writing to complain about …

I’m writing to protest against …

I’m writing to express my indignation at …

I think it’s high time that you realized(注意虛擬語氣時態)…

We know that you are not generally careless, but we would like your assurance that this will not happen again.I must warn you that unless you do something about the situation I will be forced to take legal action.To be frank, I am not prepared to put up with the situation anymore.Hope you can address the problem soon.Hopefully you will take steps to rectify this situation soon.Your serious consideration into my complaint will be very much appreciated.7.申請信常用表達

（申請職位）

I am writing to apply for the post of …

In reply to your advertisement in … I beg to apply for the post of …in your company.Immediately I saw your advertisement in the Sunday Evening for … I felt it was just the kind of post for which I have the qualification and for

which I have looking for.The kind of work in which your company is engaged particular interests me…

I have the necessary qualifications and experiences needed for the position of …advertised in the paper…

I shall bring with me the full details of my testimonials as you request…

I hope I may be granted an interview, when I can explain my qualification more fully.I should be pleased to attend for an interview at your convenience, when I could give your further details concerning myself.It seems to me that this experience, together with my education, has given me ideal preparation to assume the role of …in such a firm as yours.（申請學位）

I would like to apply for admission to your college

My major interests are …, and I understand your university has a good program in those fields.Enclosed please find a resume and a photo…

Should you think favorably of my application, kindly grant me an interview?

第三篇：書信寫法（范文模版）

書信是人們交流思想感情、互通信息的一種應用文體。它通過郵寄或傳送等方式遞送到對方 手中。盡管當今電訊越來越發展，但書信仍然是人們日常生活、工作中不可缺少的交際工具。

書信可分為一般書信和專用書信兩大類。

 一般書信常指私人間往來的書信，也有個人對組織、組織對個人的。可用于表示慶賀、問候、規勸、吊慰、請托、推薦、邀請、洽談工作等用途。一般書信，要求寫得禮貌周全，語言 簡明，字跡工整，清楚明白。寫后要仔細檢查，看意思是否清楚，用詞是否恰當，有否有漏 字和錯別字，準確無誤之后方可發寄。

書信的格式，包括稱呼、問候、正文、結尾、署名、日期等幾個部分。

①稱呼：書信的稱呼要根據寫信人與收信人的關系來確定。對特定的對方，稱呼前可加上“ 敬愛的”、“尊敬的”、“親愛的”等敬語，以示禮貌和尊重對方。稱號要寫在信的第一行，頂格寫，稱呼后面加上冒號。

②問候：問候語寫在稱呼的下一行，空兩格，可以獨立成一小段。一般的問候語有“您好”、“你好”等。問候語后面加嘆號。也可根據對方的不同情況，從節日、身體、工作、學習等方面問候，根據不同的情況寫不同的問候語。

③正文：正文是書信的主要部分，中心內容都寫在這里。正文中的話要說清楚，做到表情達 意，簡明扼要。正文寫在問候語的下一行，開頭空兩格；

④結尾：結尾語是正文寫完之后，加上致敬或或祝愿的話來收束全文。結尾語要根據對象的不 同而有不同：一般寫“此致敬禮”；給長輩可寫“敬祝健康”；平輩可寫“祝工作順利”、“祝身體健康”；給晚輩可寫“愿你進步”；如果是節日可寫祝賀節日快樂等等。結尾語的 “祝”、“敬祝”、“此致”等可緊接正文寫，也可獨占一行，空兩格寫，“健康”、“快 樂”、“敬禮”等要另起一行，頂格寫。

⑤署名：署名是寫完結尾之后，簽上寫信人的名字，一般寫在右下側；如果是直行，就寫在 左下側。署名也要看寫信人與收信人的關系，它的稱呼是對應的。

⑥日期：信的最后要寫明日期，寫明日期可使對方了解你寫信的時間。日期寫在署名的后邊 或下邊。

信寫完后，如有補充，可補寫在最后。一般先寫“附”，加上冒號；寫完后再寫“又及”兩 個字來說明。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

第四篇：常用書信寫法

常用書信的寫法

書信，是個人與個人之間、個人與單位之間、組織與單位之間，借助文字交流思想感情或互通情報的一種應用文體。按用途，可以分為一般書信、介紹信、證明信、感謝信、慰問信、表揚信、申請書、求助信、引薦信、探問信、邀請信、規勸信、常用條據等。

書信一般包括稱呼、正文、署名等幾個部分。

1稱呼。

稱呼表明寫信人與收信人之間的關系，應單獨成行，頂格書寫，以示尊敬。稱呼之后加冒號，以示引起正文。接下來，空兩格寫問候語。然后，空兩格寫正文。

正文是書信的主要部分，寄信人要向收信人回答、詢問、敘述自己想說的話。要寫得詳細清楚才行。

4結尾。一般寫表示祝愿或表示敬意的話，如：“祝你健康”、“此致敬禮”之類的話。祝愿語應因人、因事而定。絕不能濫用。署名。在結尾后，右下方空半行的地方，表明寫信人的姓名。在名字的下一行右下方寫上發信的年、月、日，以便收信人查找。

第五篇：感恩之心

感恩之心，與愛同行

一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執時應該的，理所當然的，用現在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發現自己真的錯了，真真正正的錯了。

從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的我似乎也有一絲感動涌上心頭。

漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應該去接受父母離異的事實，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養權的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點上，我亦拿不定主意。

突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責起來。

以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物。”我恍然大悟，爺爺奶奶是真的愛我，圖的不是我以后怎樣孝順他們，怎樣享福，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！

人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。

感恩之心，與愛同行

母愛包含著好多種味道。一個母親給孩子的種種味道會讓孩子學會堅強、學會忍耐、學會享受一切美好的東西。

我們從哇哇啼哭的嬰兒長大，誰沒經歷過心酸事呢？一天，一道數學題把我搞得焦頭爛額，憑媽媽想盡一切辦法給我講解，我還是一臉迷茫。媽媽說：“就你這樣，還考第一呢？

我看還是算了吧！”這句話刺傷了我的自尊心，我振作起來，用盡自己的腦細胞，苦苦思考，最終解開了這道難題。媽媽看到后比我還興奮。在這件事情上，媽媽用諷刺的方式教我學會忍耐、發奮。這就是母愛的一種味道——酸！

甜，是母愛的另一種味道：它很輕柔，像一絲春風吹著茵茵小草。當媽媽帶我去云南旅游時，我的心中充滿了自豪，真想向同學們驕傲地喊一聲：“看，我去過祖國的南方！”當媽媽抱著生病的我奔走在去醫院的路上時，我就像一只鉆在母雞溫暖翅膀下的小雞。此時我覺得媽媽像一盞明燈照亮了我。這就是母愛中“甜”的味道，它讓我明白了享受和感恩。母愛還有一種味道，那就是“苦”。奶奶家有一片地，爺爺想種點蔬菜，媽媽為了訓練我的生存能力，就讓我去幫忙。我干了一下午，腰和腿又酸又痛。可是媽媽一點不心軟，還說：“我們小時候拔草、鋤地、收麥子樣樣都干，在家還得幫大人做飯，喂豬。我是想讓你多學一點生活本領呀！”我靜下心來，仔細一想，覺得這也是一種愛的表達方式。這種愛讓我懂得了“責任”與“生存”。

最后是一種刺激的愛——辣。小時候，媽媽逼我彈琴，我的淚如斷線的珠子，雖然如此，媽媽仍鐵著心，一遍又一遍地逼著我練，我就是這樣被這種“辣”式教育逼到了電子琴九級，它讓我學會了頑強和忍耐。

母愛的四種味道所表達的感情，凝結著母親對我們的一片愛心，包含著對我們的殷切希望。我們要珍惜這可貴的味道，感恩母愛、感謝偉大的母親！

感恩父母，點亮親情

落葉在夜空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的情誼，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。在這個世界上，給我們愛最多的人，莫過于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起，我們的父母就承擔起了養育我們的重任。父愛如一座高山，永遠也難以企及他的頂峰，母愛如一股涓涓細流，滋潤著我們溫馨的夢。

愛讓這個世界不停地旋轉。父母付出的愛遠遠比山高，比海深，作為我們，只知衣來伸手，飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂。回想過去，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一翻問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，不都印刻著歲月的滄桑，印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎？有時，因為父母的幾句批評，我們就會對他們怒目而視。每個孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉，哪個父母不希望自己的孩子長大成才，他們的關心卻換來了我們這樣的對待，他們此時此刻的心情一定很沮喪。在我們的心靈中，只有

自己，容不下他人，無論我們做什么事，從不站在父母的角度上想，而做為父母，首先想到的卻是我們，無論背后摻雜著多少痛苦和淚水，他們也從未在我們面前提起一個字，只是強裝笑臉。我們在物質不能滿足父母的要求，難道連讓父母開心一下的小事都做不到嗎？所以，我們更應該體諒父母的心境，去撫摸他們心靈的創傷，去傾聽他們內心的獨白。

我常常慶幸自己是幸運的。我有一位疼愛我，呵護我的母親，她溫柔與賢惠；我有一位促使我前進，鞭策我自強的父親，他嚴厲又聰明。這往往令我感到滿足，覺得自己是天底下最幸福的兒童，雖然有時會與父母發生一些嘴角，但我知道，父母永遠都是愛我們的，我小心的珍藏著這份老天的恩惠。俗語說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是父母，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，不，或許比那片大海更遙遠，更遼闊，更純潔，更體貼，所以我要用心去體會，用心去報答。

讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再以為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這個美麗的世界已經足夠偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母為我們做的點點滴滴

感恩大地母親 古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩??我們要感恩的人實在是太多了，仔細想想，還真是呵！

可是，有誰想到感恩大地母親？人們總是想大自然以為的索取，卻不知感恩。難道你不記得了嗎？是不是大地母親將人們養育，是不是大地母親總是無私的付出？可是大地的子女們有幾個能知道報答的，大地的子女們，是不是不孝呢？

看那地上的大樹，那是大地的頭發，你們把你們的母親的頭發從發根上拔起，你有沒有想過，那樣多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你們的乳汁，你們把它們污染了，大地母親都生病了，可你們呢？還繼續往大地的皮膚上扔垃圾？大地母親的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否則后果不堪設想，大地母親也不想傷害你們啊，可是，你們這些不孝子，實在讓大地母親太失望了。大地母親想哭，但她漸漸地不敢哭了，因為人們破壞了環境，她怕她哭出來的淚水，不再是那清涼，甜美的雨水，而變成了那可怕的酸雨。作為母親，大地已經做了自己該做的：母愛的無私，保護子女，為子女付出的很多了。可作為子女的人們呢？你們做到了什么呢？不但不知道感恩，還??加害與母親，你覺得你做的對嗎？希望你能知道并改正錯誤，相信你們的母親會原諒你們的??

大地的孩子們，醒悟吧！大地希望你們是好孩子，不想你變成不孝的壞孩子。

不要讓你們的母親失望，現在挽救還來得及，不要等大地母親真的生氣了，后悔，也沒辦法了??

難道你沒聽見大地母親的心語嗎？她在問候你們，她還在保護你們，她在盡一個母親的責任。就算她的孩子傷害了她，她還是要盡一個母親的責任??

人們啊！讓我們攜手并肩，來為我們的大地母親做些事情吧！讓我們來盡點做子女的責任吧。讓我們來報答大地母親，不要再讓她，傷心，流淚了??