第一篇：小博士外語學校英語書法比賽策劃書

小博士外語學校英語書法比賽方案

活動的背景和指導意義：

為了激發學生英語書寫的興趣，為了規范小學生的英語書寫，提高學生的英語書寫能力，因此小博士外語學校開展英語書寫比賽活動，給學生提供一個展示自我的平臺，讓他們愛上小博士也更愛英語。

1、比賽時間：2012年4月份

2、比賽地點：小博士外語學校

3、參賽對象：小博士外語學校所有學員

4、比賽內容： 單詞，句子，文章的書寫。

5、協助教師：各班代課教師

6活動流程：前期：2012年3月24日在各班里由代課老師進行宣傳。

中期：4月1日在各班進行自由比賽。選出比較優秀的學生，準備參加最后的比賽（各班老師下午下課后用短信回復有多少參賽學生人數，最好各班控制到10個人左右）后期： 4月8日 將各班優秀學生的書寫內容集中起來。

4月13日晚上所有英語老師來評選最優秀的學生作品 4月21日給學生公布最后的結果

7、比賽細則：

1）、書寫內容：

在規定的時間（15分鐘）內用書寫體正確、規范地書寫現場提供的字母、單詞、句子和篇章。其中，預備級書寫的是單詞和句子；一級和新概念書寫的是句子或篇章。

（2）、書寫要求：

統一用手寫體。書寫要求規范、整潔、美觀、無誤； 在最后一行寫上班級，姓名和學號；

用筆：一律用鋼筆或水性筆；

用紙：學校提供統一的四線格紙。

（3）、評分標準：

a.字母書寫、標點正確無誤

b.頁面整潔、無涂改

c.書寫美觀，有整體性

（4）、評委安排：、所有教師

（5）、獎項設置：本次比賽分預備級一等獎8名、二等獎10名，三等獎10名。一級一等獎5名，二等獎8名，三等獎10.新概念一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名

小博士外語學校

第二篇：英語書法比賽策劃書

英語書法比賽策劃書

一、活動目的：營造一個濃厚的英語交流氣氛的英語樂園，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，感受英語的魅力建立校園的優良學風。

活動方式：

1、根據指定內容，寫一副字。不允許有大小寫、標點符號或拼寫錯誤。字體要求：只寫英文，不寫

中文，字體風格不限。

2、自備筆紙，要求用A3紙書寫，毛筆或硬筆均可。

3、要求全體大一大二同學參與比賽，不設集體比賽地點。

二、活動主題：展現個性揮灑人生

三、截止日期：4月30號

四、活動參與人員：全校所有大一大二學生

五、活動步驟：

1.在4月30號之前由各班班長把參賽者的作品收取好，大一交到主教樓321室，大二交到主教樓322室。

2.在收集好參賽者的參賽作品后，由外語教研室和基礎教研室老師集中進行打分，按比例及作品質量選出獲獎人數名單。

3.給獲獎者頒發證書，（設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎），獲獎者的作品將集中進行展示。

主辦單位：外語教研室

2014年 4月3日

英文書法比賽指定內容如下：（只寫英文，不寫中文）

Youth is not a time of life;it is a state of mind;it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees;it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions;it is the freshness of the deep springs of life.青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

第三篇：青島國基外語學校關于開展書法比賽

關于開展規范漢字書寫比賽的通知

為迎接即墨市第五屆中小學生規范漢字書寫比賽，我校決定在中小學生中開展規范漢字書寫比賽活動。

一、活動主題

規范漢字正確使用和精美書寫，傳承中華經典，共鑄中華復興夢，振興中華優秀傳統文化

二、組別設置:

小學組初中組高中組

三、比賽方式

（一）比賽類別：比賽分硬筆、軟筆兩大類，楷書、行書、隸書字體任選一種。

（二）書寫工具：硬筆類，使用鋼筆或中性筆；

軟筆類，所有參賽選手一律使用毛筆。

（三）書寫內容：用規范漢字書寫中華經典詩詞歌賦等文學作品皆可；不得使用繁體字、異體字、“二簡”字，不得出現自造字和錯別字。

軟筆不超過四尺整張宣紙.四、組織實施

各學部美術教師、書法輔導教師具體負責。

五、獎項設置

（一）每個組別分別設一、二、三等獎若干名；

（二）推薦優秀作品參加青島市規范漢字書寫大賽（本次比賽成績記于班級量化考核）

青島國基外語學校教務處

2014.3.20

第四篇：書法比賽策劃書

書法比賽策劃書

一、比賽目的

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進人文和諧。3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學校的優良學風，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

二、活動主題

積前人之學，浴墨林之風

七、賽前準備

1.策劃書交至團委審批。

2.宣傳部在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交團委。5.物品籌備

6.邀請校學生會干部兩名，學生處老師兩名，組成評委團。

八、比賽過程

（一）比賽要求

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，每個參賽選手只能選擇一項 2.所有參加決賽的選手必須先參加土木系的選拔賽 3.本次比賽積分方式：作品分*40%+現場分*60%=最終成績

（二）比賽進程

1.（下午1：00--2:00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手）

2.參賽選手開始自行創作，限時（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。1:30--2:00書法參賽者上交作品，評委點評并打分（10分制）。3.共兩組，每組評選出前6位，進入決賽 4.休息15分鐘

5.決賽

6.統計分數，評獎，現場進行頒獎。九 獎項設置

一等獎：2名（每組各一名）

二等獎：4名（每組各兩名）

三等獎：6名（沒組各三名）十 開支預計

報名表：報名通知60份，比賽報名表150份。

參賽工具：墨汁（20瓶*5元）、宣紙（50張*1元）硬筆紙張（50張*1元）（活動經費合計200元。）

十三、活動資源

學生會學習部、宣傳部全體人員； 比賽場地的調配利用； 評委及嘉賓；

第五篇：書法比賽策劃書-

書法比賽策劃書-

-一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象：全體學生

三﹑活動時間： 月 日 至 月 日

四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在...上出版，并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所：某某展廳

六﹑活動流程：

前期：策劃、宣傳安排：

1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期：1.整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定，選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。

4.活動結束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎人員頒發證書，獎品，并集體照相)

七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎

八﹑評定標準：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。九﹑作品的要求：

1.作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色書寫。

3.紙張規格為 紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品：

比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書

二等獎 四名 獎 及榮譽證書

優秀獎 十名 獎 及榮譽證書

十一﹑經費預算：

海報紙 張 元

紙 元

顏料等 元

膠帶及雙面膠 元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)元

獎品費用(榮譽證書)元

裝裱費用 元

預計總費用 元

某某書畫社