第一篇：書法講座活動(dòng)總結(jié)

書法講座活動(dòng)總結(jié)

為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在4月27日特此舉辦“翰墨風(fēng)情書法講座”活動(dòng),此次講座邀請(qǐng)了我校藝術(shù)系的徐建老師。

徐老師圍繞“書法在大學(xué)生中的地位及意義和趨勢(shì)”展開了風(fēng)采飄然、精致典雅的談話，令在場的同學(xué)嘆服不已。

徐建老師在做精彩的演講 徐老師詳細(xì)的講解了從先秦書法（包括甲骨文、金文、刻石、簡帛）、秦漢書法（大篆、小篆）到兩漢書法（隸書——古今書法的分水嶺），再到近現(xiàn)代書法。在充實(shí)的理論知識(shí)講解過程中，徐老師還不時(shí)例舉了中國歷代著名的書法大家及他們的名作，如天下第一行書——王羲之《蘭亭序》、天下第二行書——顏真卿《祭侄季明文稿》以及米市《苕溪帖》，學(xué)習(xí)當(dāng)中不忘擷趣叢生，旁征博引，總是令同學(xué)們?nèi)の栋喝弧?/p>

徐建老師在舉例說明

隨后，徐老師講如何學(xué)好軟筆書法的幾點(diǎn)建議和要求。嚴(yán)肅中又不乏風(fēng)趣，專注中又不失熱情，這就是此次講座所獨(dú)有的。最后，徐老師應(yīng)廣大書法愛好者的盛情邀請(qǐng)，毫不吝惜地大展身手為同學(xué)們現(xiàn)場揮毫賜字，滿足大家的意愿。

講座結(jié)尾的現(xiàn)場書法表演，會(huì)

員們將指導(dǎo)老師團(tuán)團(tuán)圍住，欣賞老師揮毫潑墨的精彩過程，眼睛里透

露出崇敬的目光，好多同學(xué)還拿出手機(jī)拍照……

這次講座內(nèi)容豐富，讓我們看到了文化藝術(shù)教育的強(qiáng)大實(shí)力，感受到了文化藝術(shù)的濃烈氣氛。同時(shí)，此次書法講座陶冶了同學(xué)們的藝術(shù)情操，使同學(xué)們的藝術(shù)欣賞力得以提高，人格修養(yǎng)得到大幅度的提升。

書畫協(xié)會(huì)

2011年4月30日

第二篇：書法講座活動(dòng)總結(jié)

徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)

十周年系列活動(dòng)之———書法講座

活

動(dòng)

總

結(jié)

徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)

2009年4月3日

書法講座活動(dòng)總結(jié)

為慶祝書法協(xié)會(huì)成立十周年，同時(shí)也為了讓大家了解書法、走進(jìn)書法、共同繼承和發(fā)揚(yáng)我國的文化藝術(shù)瑰寶。我協(xié)會(huì)特邀中國著名書法家馬自平先生與2009年4月1日下午3：50做了一場別開生面的書法講座。

一、活動(dòng)流程

活動(dòng)一開始由書法協(xié)會(huì)會(huì)長姜東明對(duì)馬自平先生進(jìn)行簡要介紹。緊接著馬老師對(duì)書法知識(shí)進(jìn)行生動(dòng)的闡釋。

緊接著，馬老師用毛筆蘸水在黑板上演示，邊演示邊說明，在此期間馬老師先后將書法與太極、中國功夫、數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等看似毫無關(guān)系的事物聯(lián)系起來，并說出了其中的相似相融，讓在場同學(xué)拍手稱贊。

后來，馬老師又將書法與人生相聯(lián)系，告訴我們做人要像書法一樣有始有終、揚(yáng)長避短、不能鋒芒畢露……，經(jīng)馬老師一說我們感覺到書法似乎包羅了時(shí)間萬物，讓我們深切感受到書法的博大精深。

再后來就是用多媒體播放馬老師演示書法的影像資料。果然是大師手筆，第一次見識(shí)了任筆合一的境界，同一份作品中有的字力透紙背、有的字輕描淡寫、還有的字巨大無朋……，但通篇看去卻能得到精神上的享受。

接著進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，馬老師一一回答同學(xué)們提出的或有水準(zhǔn)貨物水準(zhǔn)的問題。同時(shí)馬老師也給我們提了一些問題和一些建議。這一環(huán)節(jié)得到了在場所有人的好評(píng)。

最后，我們?cè)诮虒W(xué)樓管理員催促放學(xué)，要清空教學(xué)樓的壓力下被迫結(jié)束講座。講座結(jié)束了，但我們與馬老師的交流并沒有結(jié)束。書法協(xié)會(huì)全體成員向馬老師請(qǐng)求題字。馬老師毫不吝嗇，在為書法協(xié)會(huì)題完字后仍有

興致，便再為書法協(xié)會(huì)贈(zèng)字兩幅。原定5點(diǎn)結(jié)束的講座被延長到6：30。天色已晚，我們不得不把馬老師送走。

二、活動(dòng)收獲

書法協(xié)會(huì)獲得馬自平先生的幾幅珍貴作品，我們最大的收獲要算是馬老師說的那一席豐盛的極富哲理的語言大餐。他告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼吆萌松罚凰蛭覀冋故玖藭ǖ牟┐缶凰屛覀冎匦抡J(rèn)識(shí)了書法、讓我們從另一個(gè)角度喜歡上書法。

三、活動(dòng)中的不足

1、因?yàn)闀r(shí)間倉促，我們的宣傳力度不夠，所以沒能夠讓更多的人聽上這場講座。

2、沒能給馬老師提供更好的教室，導(dǎo)致馬老師不好做太多的現(xiàn)場演示。

3、由于時(shí)間緊促，沒來及申請(qǐng)就把活動(dòng)開展了，致使書法協(xié)會(huì)受到了處分。

四、經(jīng)費(fèi)結(jié)算

板塊：30元

條幅：32元

打印：4元

照相：8元

宣紙：10元

總計(jì)：84元

徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)

2009年4月3日

第三篇：書法講座主持稿

各位老師，同學(xué)們:

①大家好，非常感謝諸位在百忙之中抽空來到我們盎然閣書法協(xié)會(huì)的講座現(xiàn)場。我是本次講座的主持人XXX。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場的嘉賓:

書法是中國傳統(tǒng)文化核心的核心，更是人類藝術(shù)大花園中的精華所在。非常希望能夠通過本次書法講座，拓展大家的書法知識(shí)，加深大家對(duì)書法的了解，豐富大家的課余生活。

現(xiàn)在我宣布，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，品讀文化韻味”之《書法與禮儀》專題講座正式開始。

本次講座的主講人是書法家XXX老師，我們非常榮幸能夠請(qǐng)到X老師蒞臨現(xiàn)場，X老師是（PPT23介紹）XX老師的書法造詣非常高，老師的書法作品（PPT45）下面有請(qǐng)X老師上臺(tái)與我們分享經(jīng)驗(yàn)，掌聲有請(qǐng)X老師{用時(shí)不超過

分鐘}

②讓我們以掌聲再次感謝X老師，聽完如此精彩的演講，相信一定有許多同學(xué)想與老師進(jìn)行交流。下面進(jìn)入答疑環(huán)節(jié)，（PPT6）每位發(fā)言的同學(xué)，都能獲得由協(xié)會(huì)贈(zèng)送的紀(jì)念品一份。現(xiàn)在有想提問的同學(xué)可以舉手示意。（麻煩工作人員把麥遞一下，謝謝這位同學(xué)，請(qǐng)坐。麻煩老師就剛剛的問題做下解答，謝謝老師。還有同學(xué)需要提問的嗎？1020分鐘）由于時(shí)間有限，還有問題的同學(xué)我們可以稍后繼續(xù)探討，現(xiàn)在我們進(jìn)入下一部分——揮毫環(huán)節(jié)(PPT7)

③讓我們掌聲有請(qǐng)X老師上臺(tái)為土木工程學(xué)院題字。有請(qǐng)土木工程學(xué)院代表上臺(tái)接受贈(zèng)送。（麻煩工作人員過來幫忙合影留念。）（PPT8）

有請(qǐng)X老師為XXX書法協(xié)會(huì)題字。有請(qǐng)協(xié)會(huì)代表上臺(tái)接受贈(zèng)送。（麻煩工作人員過來幫忙合影留念。）（PPT9）30分鐘

請(qǐng)X老師為圖書館題字（PPT10）

非常感謝XXX老師，麻煩老師這邊就座。

快樂的時(shí)光總是過得飛快，眨眼間我們的講座就進(jìn)入尾聲了！十分感謝X老師給了我們這樣一次近距離接觸書法的寶貴經(jīng)歷，讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)XXX老師的謝意！本次講座到此結(jié)束！謝謝大家！

請(qǐng)老師上臺(tái)合影留念！讓我們以熱烈的掌聲歡送潘永耀老師!謝謝老師對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持！

第四篇：書法講座策劃書

中國傳統(tǒng)文化

——書畫專題講座

策劃書

主辦單位：書畫攝影協(xié)會(huì)日期：2011年10月26日

一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識(shí)，構(gòu)造和諧文明校園。此次活動(dòng)不僅是激發(fā)每位學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力的平臺(tái)，更是學(xué)子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機(jī)遇。

二、活動(dòng)主題

中國傳統(tǒng)文化——書法繪畫專題講座

三、主辦單位

社團(tuán)部

四、承辦單位

書畫攝影協(xié)會(huì)

王府井松墨齋畫廊

五、活動(dòng)事項(xiàng)

1、活動(dòng)時(shí)間

10月26日（星期2）19:30—21:302、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)樓第X階梯教室教

3、參加對(duì)象

書法協(xié)會(huì)會(huì)員和全校書法愛好者

4、主講人

xxx教授

5、宣講內(nèi)容

關(guān)于繪畫的一些知識(shí)，讓同學(xué)們更好的了解繪畫，以便積極和認(rèn)真的去對(duì)待它。也促使同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣從而借此提高繪畫的能力。（老師自定也可）

六、活動(dòng)流程

1、前期工作

（1）由會(huì)內(nèi)宣傳部安排人員出海報(bào)、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工

作。

（2）由會(huì)內(nèi)策劃部提前一周確定好教室聯(lián)系聽講座的觀眾，以

確保聽眾的數(shù)量和質(zhì)量

（3）設(shè)立維護(hù)現(xiàn)場秩序的人員以及現(xiàn)場各年級(jí)到場人數(shù)的紀(jì)錄

2、中期工作（講座過程）

（1）聽眾提前15分鐘入座，由維持現(xiàn)場秩序的人負(fù)責(zé)

（2）迎接老師（包括迎接、中途端水、開關(guān)投影儀、拿一些老

師的物品等）

（3）會(huì)長對(duì)講座進(jìn)行簡單介紹

（4）講座開始（穿插老師繪畫作品）；可加互動(dòng)環(huán)節(jié)，如老師

以實(shí)際作品向同學(xué)提問，并進(jìn)行賞析，同學(xué)們也可就有疑問的地方進(jìn)行提問

3、后期工作

（1）活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)。

4、具體責(zé)任分工

組織部：負(fù)責(zé)聯(lián)系教室、組織入場、維持會(huì)場秩序以及組

織學(xué)生聽講座。

宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作 總負(fù)責(zé)人：xxx

副負(fù)責(zé)人: xxx xxx xxx

維持秩序負(fù)責(zé)人：xxx xxx

老師接待人:待定

5、活動(dòng)物資

綠茶10瓶請(qǐng)柬1張紙張5張 書法視頻相機(jī)2架車費(fèi)紀(jì)念品

總計(jì):150元

七、注意事項(xiàng)

1、講座開始,老師進(jìn)場時(shí)觀眾要鼓掌以示歡迎；

2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動(dòng),交

頭接耳,大聲喧嘩；衣著要整潔,不能穿拖鞋；

3、講座期間，保持會(huì)場紀(jì)律；講座過程中，責(zé)任到人來協(xié)助

維持秩序，對(duì)嚴(yán)重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責(zé)令退出會(huì)場。

八、備注

1、社團(tuán)部老師及嘉賓n人；

2、應(yīng)急措施：指導(dǎo)老師沒到的話，播放書法視頻并介紹書法

常識(shí)；

3、做好總結(jié)、考勤表填寫及整理。

書畫攝影協(xié)會(huì)

2011年10月18日

第五篇：書法講座策劃書

書法講座

西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)2012年8月25日星期六西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院 文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)

關(guān)于舉辦西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院

書法講座活動(dòng)的策劃書

一、活動(dòng)背景

很多在校大學(xué)生想寫得一手好字、想練好書法、想提升自己的個(gè)人精神修養(yǎng)，文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)無疑是他們的第一選擇，但是他們又不愿或抽不出時(shí)間去處理學(xué)生社團(tuán)繁雜的日常事務(wù)。這時(shí)候書法培訓(xùn)班一定是他們的絕佳去處。書法培訓(xùn)班一定會(huì)讓更多的同學(xué)愛上書法、學(xué)好書法。

二、活動(dòng)目的：

為了宣傳我校的校園文化，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)書法的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也加深他們對(duì)書法的認(rèn)識(shí)和了解，提高自己的綜合素養(yǎng)。特舉辦一系列的書法講座，提供一個(gè)學(xué)習(xí)書法的平臺(tái)。

三、活動(dòng)意義

弘揚(yáng)國粹，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)大家認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加有益的興趣愛好中來，建立優(yōu)良的校園學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高同學(xué)們的書法水平。

四、活動(dòng)主題：書法講座系列之·軟筆書法漫談

五、活動(dòng)時(shí)間：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

七、主講：

八、參加對(duì)象：在校全體學(xué)生

九、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)開始前，組織部安排好人員進(jìn)場，并保持會(huì)場安靜；

2、主持人對(duì)講座進(jìn)行簡單介紹；

3、講座開始；

4、參加者可向講座者請(qǐng)教書法學(xué)習(xí)的相關(guān)問題；

5、講座者現(xiàn)場寫書法作品；

6、活動(dòng)結(jié)束后，由部分文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)干事打掃好會(huì)場，實(shí)踐部和組織部送還所借物品。編輯部做好活動(dòng)總結(jié)（附帶活動(dòng)照片）

十、活動(dòng)前期安排：

1、組織部出制策劃書，在周一的例會(huì)上討論通過。

2、宣傳部向?qū)W生會(huì)各部門發(fā)布此次講座的活動(dòng)通知。

3、活動(dòng)由宣傳部邀請(qǐng)此次講座者趙群樓。

4、活動(dòng)前三天由組織部借好講座的教室；

十一、具體部門、人員分工：

總負(fù)責(zé)人 ：主席團(tuán)簽到考勤：秘書部

協(xié)調(diào)組：學(xué)生會(huì)各部門正副部長（組員：各部門干事）發(fā)飛信通知:攝影：簡報(bào)：宣傳部

十二、準(zhǔn)備工作

宣紙、墨汁、毛筆、作品、相機(jī)、礦泉水

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院

文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)

2012年8月25日星期六