第一篇：校園書法協會2013年度工作總結

歲月不居，時節如流。揮袖之間，又是去年今日花開時。伴隨著熙風，吸允著芳香，我們揮手九春，走進盛夏。足跡見證歷程，奮斗鑄就明天。我書協不畏風雨坎坷、不懼巨浪礁石，一路披荊斬棘，奮勇前行。用不屈不撓書寫著一頁又一頁的新篇章。XX學年度書法協會工作總結如下：

書法協會在校團委，教務處的指導下、在金耀勇，李勇等指導老師的關懷下、在全體成員的精誠合作下，開展了各式具有積極意義的社團活動，例如：

1、慶黨成立90周年“三筆字”書法大賽

2、xxx書法協會主席書法知識講座

3、書法協會筆會

4、每周五書協培訓

5、書協代表參加全國第二屆“巨人杯”

6、書協代表參加全省高校”宣和杯”書法篆刻大賽

7、xxx學院第一屆原生態民族文化藝術節作品展

這有力地推動了書法協會的發展，有效地繼承和弘揚中國書法，活躍了校園文化氛圍，提高了我院學生的書法理論水平，增強了我校學生的書法功底，豐富了書法協會的文化底蘊，受到全院師生的一致好評。

下半年開學至今，書法協會在學校領導的支持下、在全體會員的辛勤耕耘和精心工作下，先后兩度榮獲“大學生優秀社團”榮譽稱號，不僅如此，我會還涌現了大批的優秀人才，如：楊生豪、姜通永等，他們先后榮獲過國家級、省級，州級、校級等各種榮譽，為我書法協會增添了一抹繽紛色彩。

為了書法協會的明天更加絢麗多彩，我們將以責任與汗水書寫，無愧于書法、無愧于學校、無愧于書協的誓言，奮力為豐富校園社團文化注入一股清新氣息！

第二篇：工作總結 書法協會

書法培養人才，弘揚藝術

———會計1001

茫然回首, 書法協會走過了不平凡的歷程。經過十多個寒暑，初生的襁褓已在慢慢成熟，在這正值青春年華的季節，書法協會取得了驚人的成就。書法協會在繁榮校園文化中發揮積極作用，它是傳統藝術教學的第二課堂。如今，它正朝著更高的目標邁進，積極為創建和諧校園發揮更大作用。

書法協會以“培養人才，弘揚藝術”為宗旨，為繁榮校園文化，建設宏偉事業，做出了卓越的貢獻。也一直得到了廣大師生及社會各屆人士的好評與稱贊。這一切的一切都讓書法協會感到無比的光榮和自豪，也讓書法協會對未來充滿了自信和希望。。。古有元宵燈謎會，人山人海，車水馬龍，讓人神往。經過商討，同書畫社在炎炎夏日黃昏舉行了一場別開生面，及富浪漫和燈謎晚會。它將廣大學生帶到了古時氛圍里，歡笑聲、談論聲，聲聲悅耳，那時那刻無一不表現出了我們的成功及同學們的智慧。為此，我感到無比的欣慰與歡暢。許許多多的協會都抱怨活動不好開展，同學們不夠熱情，但我們協會從不為此而煩憂，因為我們堅信，只要你付出過，就一定會有收獲一定會有回報，所以我們沒有浪費團委及社團聯合會給予我們的機會，對此我們也得感謝社團聯合會，感謝團委，是你們讓我們協會一步一步的走向成熟，一次又一次的獲得成功。

通過一次一次的活動，經過一次又次的風風雨雨，我協會也深刻地認識到了自己的缺點與不足，因會員人數偏少，導致會費來得嚴重不足，以致沒能讓會員們嘗到更多的知識，沒能讓廣大師生都能了解到書法，了解到藝術里的巧妙與深奧。為此，我協會會在以后的歲月里，努力拼搏再創輝煌，擴招會員，讓更多的人都喜歡上這古老而又萬新的藝術。我在學院老師和同學的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照協會的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過在工作中學習，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變。

通過在練字中體會到書法的真諦。我認真聽取會員的意見提工作效率、拉近協會與會員之間在體現出來。虛心接受領導在工作上的指導和意見建議，要及時與領導溝通，有問題及時向學長請教，積極的聽取他們的意見和建議，不斷努力學習提高自己。

當然，工作中有時也存在問題，相信在以后的工作中我會彌補這些不足，努力提高我的辦事能力，完善我的工作，為書法協會的發展盡自己的綿薄之力!激流勇進，共享成功的喜悅。勾畫藍圖，吸取教訓，迎接美好的未來，讓我們協會變得更成熟，更強大。

書法部干事：

鐘玉龍

2010年12月8日

書法協會 工作總結

第三篇：書法協會工作總結

書法協會2012-2013學上學期

工作計劃

書法協會自創立以來，到我們已經是第五屆，在歷屆書寫中都曾是“優秀社團”，對此我感到很驕傲。對于我來說書寫就好像是我的第二個家，對這個家庭我充滿了信心，我堅信在下一屆，有我們共同努力下，書協的明天將會更好。繼而，下屆書法協會將從以下幾個方面進行工作：

一、招新工作計劃

預計設兩個招新地點（二食堂和北區），并進行招新工作的布置，需要買彩帶、氣球、膠袋等，并設置一個會旗等

此次招新110人左右，超出去年30左右

招新之后準備面試，并邀請上一屆書協人員，準備招納40個左右的人進入干事團隊；準備設有宣傳部、培訓部、收藏部、外聯部、組織部、人事部六部，招其符合各部的人員。

開班儀式（書協開幕）：在確立干事之后，讓其準備節目，在不久后舉行開班儀式，進一步了解他們的長處并邀請書法老師----劉曉東、鄭老師和錢坤等上一屆負責人參加此次活動。

二、日常工作計劃

分工合作

由我和顏樂迎等負責人每人負責兩個部門，我負責培訓部和外聯部，他們各負責兩部，我主抓日常工作及大型活動的，初步定于每周 1

五進行活動，講授書法。

講授內容：書法理論和實踐相結合，培訓部和我負責硬筆、軟筆、國畫等內容，并加以創新，在每節課中都放有輕音樂，以更好培養他們的情操

邀請老師：定期邀請我院書法老師進行指導和培訓。

獎勵與處罰：

凡有違反以下規定的，給予批評處分：

1.不服從組織工作安排的。

2.沒有書面請假而無故缺席兩次以上的。

3.無故遲到、早退十分鐘以上三次。

4.在參與協會工作、活動時，以其他會員發生沖突的。

有下列情況的，視自動退出協會處理：

1.逾期不交會費的。

2.無故缺席三次以上的。

3.無故遲到、早退八次以上的。

凡是對協會工作積極進取的，有突出貢獻的和杰出成就的，給予表揚及頒發證書等獎勵。

三、重大活動計劃

（一）迎國慶書畫大賽

策劃準備：由組織部進行策劃，由我進行審核，然后交入社團部審核、與批準

活動內容：（1）本次活動分為硬筆、軟筆書法、國畫等內容，分初賽

和決賽兩個部分，設有一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干。

（2）活動方式：實行自愿原則。學院所有的同學以自愿的形式。

（3）賽程安排：初賽，通過報名、上交自己的作品，然后由評審團進行評審，決定出入圍決賽的名單；決賽，全體進入決賽的人員統一地點進行比賽。在決賽時，各選手將現場創作，根據選手現場表現和作品，由評審團逐一的點評打分，然后根據各選手的分數確定出個獎項的獲獎名單。

（4）活動最后，統一召集獲獎者，公布獲獎者名單，進行頒獎儀式，給獲獎者頒發相應的證書和獎品。

資金流動：除了向社團部申請資金以外還要由本會人員去拉外聯獲得資金

宣傳工作：主要由宣傳部負責，制定相應的海報，口頭宣傳 獎品購買：有我等負責人統一購買所需獎品及證書

評獎人員構成：邀請院團委負責老師，院書法老師兩名以上，上屆書協負責人等

院團委社團部書法協會

2012年9月11日

第四篇：書法協會2011工作總結

硯耕不輟展華章

-------書法協會10-11工作總結

校書法協會在校團委的領導下，在校社團部指導下，開拓創新、銳意進取，努力完善協會制度，實現科學、規范管理；克服重重困難，積極開展社團活動，豐富社團生活；敢于探索交流，提高社團影響力；認真組織書法展，踴躍參加省內書法大賽，書法協會正以其特殊的文化元素豐富校園生活，激揚愛國熱情，彰顯新時期大學生風采。

一、把困難踩在腳下，為書法愛好者提供一個良好的棲息地 書法協會一直以來都有固定的教學地點和活動場所，目前和爭流文學社在教學樓五樓社團辦公室2共用一個活動室。在經費問題上，雖然在校團委的大力支持下有了很大改觀，我們自己也在努力開拓新的途徑，但是書法協會的經費還是存在很大的缺口。我們始終抱著對書法和知識的強烈渴望，忍受游蕩之苦，錘煉書法技能，努力建設好書法協會。一是制定系統的管理條例。新年伊始，便召開社團會議，討論通過了《校書法協會管理辦法》。辦法中要求：社團活動時，成員如無特殊情況必須參加；社團活動采取實名簽到制度，禁止代簽，簽到出勤率將作為優秀社團成員評比的重要依據；有重大決策、決定必須有1/2以上骨干成員或者2/3以上成員同意方能執行；社團經費必須進行實時公布，確保公正、公開，等等。《規定》的出臺，使協會實現了科學、規范化管理。二是進行了換屆選舉。新老交替，如何完成交接，重新打造好這個團隊等問題擺在眼前。通過上屆協會主要負責人推薦，新成員意向調查，能力面試考核等方式，客觀、全面地了解每個成員對換屆人選的意見和建議；認真聽取了指導老師對換屆的基本思路和基本要求，最后通過民主投票決議選出了新的社團負責 1

人并進行了分工：印靚任協會會長，負責社團全盤；朱益鵬任副會長兼秘書長，負責起草工作計劃、總結、外聯等工作；馬漪清任副會長，負責加強社員之間的聯系；張曉慧任副會長助理，負責會議通知、記錄。選舉過程做到了民主、科學、公開、公平，既反映了社團的實際情況，又體現出社團今后的發展方向。三是開源節流，探索經費來源和用途。雖然資金短缺，但我們克服困難，成功的度過了難關。

二、吐故納新，打造朝氣活力團隊

為了吸收新的會員，書協的主要負責人通過深入各部門班級宣傳、張貼宣傳板報、海報等形式招收了一批有書法興趣愛好的同學入會。并通過每期的書法活動將數名有潛力的新成員吸入協會，從而壯大了協會隊伍。目前社團共有社員56人，其中大部分為對口綜合部學生，這些會員們各個活躍在各個部門及相關班級的宣傳崗位上，成為我校學生宣傳工作的先鋒隊。在學校的書法大賽中幾乎囊括了所有的冠、亞、季軍。

三、活動異彩紛呈，凸顯藝術的頑強生命力

按照年初提出的“搞好一場培訓，做好一次匯報展覽，辦好一次周年慶典晚會，搞好觀摩交流”的整體要求，積極工作，不斷彰顯書法藝術的無窮魅力。

一、搞好了培訓工作。培訓按照原定計劃，每大周單周星期三下午三四節課定時在書法教室進行書法培訓。指導老師朱鳳云手把手地免費教學，聲情并茂的書法理論講授，同學們的互相討論學習，既融洽了社團氣氛，又加強了協會成員之間的聯系，更促進了書法技能的提升。交流是拓寬書法藝術視野、提高書法藝術表現力的較好途徑。使協會成員對書法史、書法流派、書法風格、書法的臨摹與創作、書

2法與篆刻的關系、書法與國畫的關系等書學知識有了更深的了解，開闊了眼界，加深了對線條藝術的理解。

本學期，書法協會在校團委的領導下、在校社團部的指導下“百尺竿頭，更進一步”，不僅豐富了學生們的校園文化生活、更加在彰顯新時期職高生風采上做出更大貢獻。我協會會向著更好~更高的目標努力發展。校書法協會2010年6月10日

第五篇：書法協會工作總結

恍恍惚惚又過了一個學期了，似乎學到了許多對于我們大一來說，剛到這里什么也不懂，總有那么多的問題，總有那么多的事要做，進書協已經有幾個月了，學到的真的挺多。

對書協的學長學姐只有幾個字形容;耐心、細心、熱心。我特別喜歡書法的飄逸，還記得剛開始面試的時候，問的普遍是；為什么加入這個協會?而得到的答案差不多都是；喜歡書法

啊，喜歡畫畫啊。。。說真的，我剛開始還沒報名就去練書法，我真正的體會到學長學姐的耐心，我當時心中就有一個夢想：我一定要把字給練好，一定要把字給寫成飄逸。本著對書法的熱情順利進入書協，一有空就跑去練，一有時間就拿著鋼筆劃來劃去，一有時間就在協會練練字，聊聊天，多么的爽啊，談笑風生，翰墨揮灑芬芳。

開課了，學長學姐跟著我們一起，在老師的教育，學長學姐教導輔助下，我們字寫的書法家的筆風，但我們可以昂起胸來說；我們的字進步了，學長學姐有很多的事情忙，但還是抽空陪我們練字，或許每一個書協的子弟沒有一個不感謝學長學姐，但還是想把它寫出來，更多的要把它留在心中，記在心里。在書協我們不僅學到了書法，我們學到了做人，感受到了溫暖。

從一開始第一次例會就給我們規劃一下自己的生活，引導我們在大學里要做什么，當時真的心里暖暖的，字練不好，學會了做人，那也不錯啊，每一年都留下一批默默奉獻，無怨無悔的書協精英輔導著下一屆，他們并沒有得到什么，只是；謝謝，感激一類的話，他們也不求回報，總是帶著微笑說著，這該怎么寫，那又該怎么下筆。即使每個大一新生都這樣問，都存在同樣的問題，你們還是不倦的說著，這點我是多么的佩服，多么的崇拜啊！他們就像我們的導盲燈，指引我們把字練好，這當中有多少的放棄，有多少在說著；練不好，寫不好，可真正花心思去了，就真的陶醉在里面，他并沒有魔法，他只是你的愛好，卻可以陶冶你的心情，或許別人不知道，但練過寫過都真的真的……

每一筆每一劃都要靠你真正用心去寫才能體現出字有神韻的一方面呢！就像是了解一個人一樣，并不是對他多好，而是你對他真正有幫助，真正用心去體會他所想的，說得太多還的你用實際行動去表現。真的好佩服陸老師，那么老了，本著對書法的狂熱，對學生們的期待，差不多每天都到協會教學生練字，有時聊聊天，說說笑，難道那樣的氣氛不像一家人嘛？那樣的溫暖與感激之心并不是用語言可以表達的。當然，我并不是陸老師的學生，我是硬筆班的，但這也無法阻擋我對陸老師的贊揚與崇拜啊！

我們的黎老師也一樣那么有責任，寫的字也很酷，說得再多，只為說一句話；老師你們辛苦了，我們會永遠把你們銘記在心。

籌劃著元旦書畫展，書協的每一個份子付出了多少艱辛與汗水，有過放棄，有過泄氣，但這都不能阻擋我們的腳步，伴隨著書畫展的圓滿落幕揮灑著的不是輝煌，而是書協每一份子的汗水的結晶啊！

學長學姐感謝有你們的陪伴，感謝有你們的鼓勵，感謝有你們的教導，我們感受到了家人的溫暖，親人的問候，我們并沒有什么給你們，唯有把字練好寫好。

書協，我們愛你，不是你有多么耀眼，只因那里有一個家，住著一大群人，他們友愛互助，有福同享，有難同當！