第一篇:哈爾濱師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件
哈爾濱師范大學(xué)第53屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
傳媒學(xué)院稿件
題目贊運(yùn)動(dòng)員
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開(kāi)放。
你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。
跑吧,追吧
在這廣闊的賽場(chǎng)上,你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧,追吧
你比虎猛比豹強(qiáng)。
傳媒學(xué) 院 作者:2011年5月16日
哈爾濱師范大學(xué)第53屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
傳媒學(xué)院稿件
題目致運(yùn)動(dòng)員
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋。就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開(kāi)始!
傳媒學(xué) 院
作者:
2011年5月16日
第二篇:哈爾濱師范大學(xué)第53屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
哈爾濱師范大學(xué)第53屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
傳媒學(xué)院稿件
題目致接力運(yùn)動(dòng)員
一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!
讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!
希望各年級(jí)各班的接力賽的運(yùn)動(dòng)員們, 奮勇拼搏!
傳媒學(xué) 院 作者: 龐博2011年5月26日
哈爾濱師范大學(xué)第53屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
傳媒學(xué)院稿件
題目致運(yùn)動(dòng)員不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣挥行燎诘暮顾髯非蟮哪_步。心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手。
努力吧!
用你堅(jiān)韌不拔的意志,去迎接終點(diǎn)的掌聲,相信成功屬于你!
傳媒學(xué) 院
作者: 龐博
2011年5月26日
第三篇:哈爾濱師范大學(xué)規(guī)章制度前言
制度建設(shè)是提高學(xué)校管理水平的基礎(chǔ)性工作。2007年以來(lái),學(xué)校黨委和行政高度重視整章建制工作,廢止了一批與國(guó)家現(xiàn)行法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況不相適應(yīng)的規(guī)章制度,相繼修訂和制定了一批新的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)各部門(mén)的共同努力,逐步建立起比較完整的規(guī)章制度體系。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的進(jìn)程,形成有章可循、按章辦事、規(guī)范高效的管理體制,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平綜合性教學(xué)研究型大學(xué)的強(qiáng)校建設(shè)目標(biāo)提供制度保障,現(xiàn)將學(xué)校規(guī)章制度編輯成冊(cè),便于各單位和廣大師生員工學(xué)習(xí)、查閱和 貫徹執(zhí)行有關(guān)制度,用以指導(dǎo)、規(guī)范、監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作。本冊(cè)匯編是我校規(guī)章制度匯編的第一冊(cè),按照各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容分為兩部分:第一部分職責(zé)篇,第二部分制度篇(綜合管理工作、紀(jì)檢監(jiān)察工作、審計(jì)工作、組織工作、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)工作、學(xué)生工作、群團(tuán)工作),分類(lèi)輯成,便于查閱。
本匯編在編輯過(guò)程中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各部門(mén)和編輯校對(duì)的大力支持,在此表示衷心地感謝!由于我們編輯水平有限,編排中存在疏漏或不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
哈爾濱師范大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處二OO九年十月 前言
第四篇:哈爾濱師范大學(xué)旅游論文
哈爾濱師范大學(xué)恒星學(xué)院2012-2013學(xué)年 第1學(xué)期
Term 1 2010-2011 Academic YearHarbin Normal University Star College
旅游購(gòu)物的投訴心理及服務(wù)對(duì)策
旅游投訴是指游客主觀上認(rèn)為由于旅游服務(wù)工作上的差錯(cuò),損害了他們的利益,而向有關(guān)部門(mén)反映和要求給予處理。旅游購(gòu)物投訴即游客對(duì)購(gòu)物方面的不滿而進(jìn)行的投訴。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)游客因購(gòu)物不滿而投訴在整個(gè)旅游服務(wù)行業(yè)投訴中占相當(dāng)大比例。它直接影響著旅游商品的銷(xiāo)售,制約著旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本文擬下對(duì)我國(guó)旅游購(gòu)物投訴原因進(jìn)行分析,提出解決對(duì)策以推進(jìn)我國(guó)旅游市場(chǎng)的健康發(fā)展。
一、旅游購(gòu)物的投訴心理
游客投訴的心理原因很多,既有與旅游經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)接待有關(guān)的主觀原因,也有一些客觀原因:
(一)主觀原因。游客購(gòu)物投訴主觀原因指的是旅游企業(yè)在旅游商品銷(xiāo)售服務(wù)上的不足導(dǎo)致游客的不滿而造成的投訴。具體主要包括以下幾方面:
1、不尊重客人。對(duì)客人厚此薄彼;語(yǔ)言和行為不文明、不禮貌;法制觀念淡薄。
2、工作不負(fù)責(zé)任。服務(wù)水平低,工作人員缺乏責(zé)任心、馬虎了事、粗枝大葉。
3、導(dǎo)購(gòu)人員銷(xiāo)售假冒偽劣商品。導(dǎo)購(gòu)人員在銷(xiāo)售過(guò)程中,以假充真、以次充好來(lái)牟取暴利。如某些購(gòu)物商店以“老鄉(xiāng)店”為幌子,騙取游客信任,然后以低價(jià)格或以“贈(zèng)送禮品”為名,誘使游客購(gòu)買(mǎi)商品;有的商家偷梁換柱,展品、樣品為真,實(shí)際售賣(mài)產(chǎn)品為假;更有甚者,導(dǎo)游勾結(jié)商家變相強(qiáng)迫游客購(gòu)物。這些損害游客利益的欺騙行為,必然會(huì)遭到游客的投訴。
4、導(dǎo)購(gòu)人員缺乏專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品知識(shí)。導(dǎo)購(gòu)人員對(duì)所售產(chǎn)品,缺乏應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不能客觀科學(xué)地給予游客導(dǎo)購(gòu),導(dǎo)致客人誤買(mǎi)、誤用。此外,導(dǎo)購(gòu)人員與顧客存在語(yǔ)言交流障礙也會(huì)產(chǎn)生游客誤買(mǎi)的現(xiàn)象,這也是引起投訴的原因之一。
(二)客觀原因。游客購(gòu)物投訴客觀原因是指服務(wù)主體之外的、造成游客投訴的因素,這些因素也是不容忽視的。本文主要從旅游者的角度分析,有以下三方面:
1、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)眾口難調(diào),在對(duì)旅游服務(wù)的要求上,一千個(gè)游客心中有一千種標(biāo)準(zhǔn)。面對(duì)來(lái)自世界各地的游客,由于受語(yǔ)言障礙、自然環(huán)境、突發(fā)事件、風(fēng)俗習(xí)慣等客觀條件的影響,服務(wù)很難盡善盡美。
2、游客對(duì)購(gòu)物的服務(wù)質(zhì)量與態(tài)度優(yōu)劣的心理感受不同。對(duì)服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度的評(píng)價(jià),有的游客是針對(duì)某一具體的購(gòu)物環(huán)節(jié)來(lái)判斷,而有的游客則是根據(jù)總的或者大致的印象來(lái)評(píng)定。所以游客對(duì)購(gòu)物服務(wù)優(yōu)劣的心理感受是不同的。此外,由于年齡、性別、職業(yè)、國(guó)家、民族、文化的不同,在購(gòu)物過(guò)程對(duì)服務(wù)水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也不完全相同。因此在購(gòu)物服務(wù)中出現(xiàn)差錯(cuò),遭到投訴也就難免了。這就需要導(dǎo)購(gòu)人員提高雙向交流工作,注意觀察游客在購(gòu)物過(guò)程中的言行舉止,懂得靈活處理,盡量滿足游客的要求,避免不必要的投訴。
3、游客個(gè)性差異,氣質(zhì)、性格、情緒不同的游客處理問(wèn)題的方法有著明顯的差異。一般說(shuō)來(lái),外向、情緒不好的客人容易投訴,內(nèi)向、情緒好的客人通常抱怨幾句就算了。
旅游網(wǎng):
所以我們不能武斷地認(rèn)為客人沒(méi)有投訴便是沒(méi)有問(wèn)題。細(xì)心觀察客人的言語(yǔ)、表情、和動(dòng)作,很快地彌補(bǔ)服務(wù)的不足,才能讓客人保持良好的心境。
二、旅游購(gòu)物投訴的對(duì)策
旅游購(gòu)物投訴不但會(huì)影響旅游企業(yè)的聲譽(yù),而且會(huì)制約旅游市場(chǎng)的發(fā)展,因此正確處理旅游購(gòu)物投訴是非常重要的。對(duì)于游客的購(gòu)物投訴,旅游企業(yè)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作上的漏洞與不足,提高管理和服務(wù)水平,擴(kuò)大旅游商品的銷(xiāo)售。具體對(duì)策如下
1、客觀審視事實(shí)真相,找到解決問(wèn)題的辦法。當(dāng)游客投訴時(shí),投訴受理者最好把事情的經(jīng)過(guò)記錄下,并進(jìn)行調(diào)查核實(shí),以便客觀地審視事實(shí)的真相,及時(shí)采取補(bǔ)救或補(bǔ)償措施。游客抱怨的最終目的是望問(wèn)希題得到解決,所以,服務(wù)人員必須明白游客的要求,然后根據(jù)游客的愿望,提出一個(gè)妥善解決問(wèn)題的辦法。如果問(wèn)題比較復(fù)雜,不要急于提出處理意見(jiàn)及解決問(wèn)題的程序和時(shí)間。一定要履行承諾,并監(jiān)促、檢查,全力協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。
2、主動(dòng)與游客聯(lián)系,發(fā)饋解決問(wèn)題的進(jìn)程及結(jié)果。要把解決問(wèn)題的方法、步驟和最后結(jié)果,用書(shū)信、便條或電話通知有關(guān)游客,要確保諾言的兌現(xiàn),并追蹤一下,確定客人對(duì)事情處理結(jié)果是否真正滿意。然后記錄投訴處理的全過(guò)程并存檔。
3、禮貌接待、耐心傾聽(tīng)。早起立問(wèn)候。條件許可的話,可以為客人倒上茶,請(qǐng)他們坐下,以緩和氣氛,讓交談變得輕松。游客投訴時(shí),心中一定有怨憤,不發(fā)泄出來(lái),情緒無(wú)法平靜。我們應(yīng)當(dāng)有禮貌地接待,耐心聽(tīng)他們把話說(shuō)完,聽(tīng)取意見(jiàn)時(shí),可以適當(dāng)做些記錄,便于以后核實(shí),保持冷靜,不要做辯解和反駁。尤其是在投訴者宣泄憤怒時(shí),接待人員不適時(shí)的解釋可能會(huì)被認(rèn)為是在推脫或是狡辯,而招致更多的不滿。
4、表示尊重、誠(chéng)懇道歉。無(wú)論真相如何,發(fā)生投訴,就意味著我們的服務(wù)還存在缺陷,并給游客帶來(lái)了不便與煩惱,他們發(fā)牢騷、投訴,是因?yàn)樗麄冴P(guān)心企業(yè),是因?yàn)樗麄兇_實(shí)遇到了問(wèn)題和麻煩,確實(shí)需要我們的幫助,而他們的投訴將有助于我們改進(jìn)工作。學(xué)會(huì)站在投訴者的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,以誠(chéng)懇的態(tài)度向他們表示理解、尊重與歉意;注意聆聽(tīng),注意平息客人的怒氣,適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)岔轉(zhuǎn)話題;以旅游單位代表的身份歡迎并感謝他們提出批評(píng)和意見(jiàn)。有時(shí),還可以請(qǐng)職位高的經(jīng)理或主管來(lái)向客人道歉,以示重視。
5、弄清真相、妥善處理。接到投訴后,要盡快核實(shí)情況,找出投訴的原由和出錯(cuò)的環(huán)節(jié),給客人一個(gè)答復(fù)。
6、吸取教訓(xùn)、完善服務(wù)。員工必須認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有一個(gè)賓客愿意投訴,員工應(yīng)該把客人的每次投訴看成是一次改善服務(wù)、留住客人的機(jī)會(huì),必須盡一切努力,保證投訴的客人得到安撫,重新贏得客人對(duì)酒店的信心。問(wèn)題解決后,要再與游客聯(lián)系,歡迎他再提寶貴意見(jiàn)。作好投訴處理記錄和報(bào)告,向上級(jí)匯報(bào)整個(gè)過(guò)程。
定期了解客人對(duì)投訴處理工作的反映,及時(shí)歸納經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作中的疏漏和不足,并整理成書(shū)面意見(jiàn),呈報(bào)總經(jīng)理或相關(guān)部門(mén),以便引起重視,幫助經(jīng)營(yíng)單位不斷改進(jìn)服務(wù)工作,完善管理制度。
旅游企業(yè)對(duì)游客購(gòu)物投訴問(wèn)題最明智的選擇,就是盡量避免投訴的發(fā)生。力爭(zhēng)為游客
旅游網(wǎng):
提供完美的產(chǎn)品和服務(wù),使游客高興而來(lái)、滿意而歸才,這個(gè)目標(biāo)的完全實(shí)現(xiàn),當(dāng)然可以避免投訴的發(fā)生。然而,受各種條件的制約及一些無(wú)法預(yù)測(cè)因素的影響,游客對(duì)導(dǎo)購(gòu)服務(wù)產(chǎn)生不滿也是不可避免的。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)服務(wù)工作出現(xiàn)了缺陷,已經(jīng)使游客產(chǎn)生了不滿時(shí),旅游工作者必須盡一切努力去消除游客的不滿,使游客變不滿意為滿意。
旅游網(wǎng):
第五篇:證 明 - 哈爾濱師范大學(xué)
附件三:
哈爾濱師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試
應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)籍證明
哈爾濱師范大學(xué)研究生學(xué)院招生辦公室:
茲證明(姓名),身份證號(hào):,是(學(xué)校、院系)級(jí)專(zhuān)業(yè)(填寫(xiě)“全日制”或“成人”)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,應(yīng)于2013年7月畢業(yè)。
蓋章人簽字:
(學(xué)校學(xué)籍或就業(yè)部門(mén))蓋章:
2013年月日