第一篇：東莞市小學(xué)教師聘任合同

東 莞 市 黃 江 ** 小 學(xué)

教

師 聘 任 合 同

用人單位（甲方）：東莞市黃江鎮(zhèn)**小學(xué)地址：東莞市黃江鎮(zhèn)大冚村法

人

代

表：辦學(xué)許可證號(hào)：教 民4419005000203 號(hào)教師（乙方）：聯(lián)

系

電

話：

身份證號(hào)碼：畢業(yè)證號(hào)碼： 教師資格證號(hào)碼：

2、未違反第六條第一款規(guī)定，但不能勝任教育教學(xué)和教育教學(xué)輔助工作的；

3、聘用合同訂立時(shí)依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，至使原聘用合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。

（三）有下列情形之一的，乙方可隨時(shí)通知甲方解除合同：

1、甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬的；

2、甲方以暴力威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的。

（四）為保證甲方用人單位正常的教育教學(xué)秩序：

乙方合同期未滿，中途不能辭職，如果以種種理由強(qiáng)行離職的，工資和獎(jiǎng)金不得發(fā)放，并賠償違約金1000元。如因特殊情況需提前解除合同的，則必須提前30日書面通知甲方，經(jīng)雙方協(xié)商后，可以離職，工資發(fā)至離職之日止。

第七條爭議處理

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，當(dāng)事人應(yīng)平等協(xié)商解決；不愿意協(xié)商或協(xié)商不成的，可按照相關(guān)法律法規(guī)申請仲裁或提起訴訟。

第八條附則

（一）本聘用合同一式兩份，由甲乙雙方簽字蓋章后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份。

（二）本合同的未盡事宜或與今后國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

沒有規(guī)定的，由甲乙雙方商定。

（三）甲乙雙方商定的其他條款：

1、___________________________________________________________________

2、___________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________

4、___________________________________________________________________

甲方（蓋章）：乙方（簽字或蓋章）： 法人代表或委托代理人（簽字）：

_______年____月____日_______年____月____日

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根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》、《廣東省勞動(dòng)合同管理規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則，簽訂本聘用合同書并保證嚴(yán)格履行。

第一條 合同期限

（一）試用期（最長不超過三個(gè)月）：自______年____ __月___ __日至______年____

_月______日。

（二）正式聘用期：自_____年_____月___ __日至___ ___年_____月____日。

（三）聘用合同期滿，經(jīng)雙方協(xié)商同意可以繼續(xù)聘用合同。

第二條工作崗位

（一）甲方根據(jù)工作需要及乙方的學(xué)歷、職稱、能力，聘乙方的工作崗位為__________。

（二）聘用期間甲方根據(jù)工作需要及乙方的德、能、勤、績的綜合表現(xiàn)，可以調(diào)整乙方的工作崗位。

第三條權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利：

1、按照章程自主管理；

2、組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；

3、獲得乙方提供與其聘用崗位相一致的工作服務(wù)；

4、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對乙方在聘用期內(nèi)的工作實(shí)績進(jìn)行考核并實(shí)施獎(jiǎng)懲；

5、享受乙方為完成甲方工作任務(wù)所形成作品、發(fā)明、專利、技術(shù)成果等的知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有權(quán)；

6、聘任教師及其他職工。

（二）甲方的義務(wù)：

1、遵守法律、法規(guī)；

2、貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

3、維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；

4、按本合同的約定按時(shí)支付乙方的工作報(bào)酬，保障乙方應(yīng)享有的工作待遇，并根據(jù)工作需要，為乙方提供必要的生活條件。

（三）乙方的權(quán)利：

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1、按時(shí)獲得勞動(dòng)報(bào)酬；

2、對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或其他形式，參與學(xué)校的民主管理；

3、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；

4、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

5、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；

6、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。

1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

2、貫徹國家的教育方針，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)制度，履行崗位職責(zé)，做好本職 工作；

3、對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；

4、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展；

5、制止有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

6、不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平；

7、維護(hù)甲方的權(quán)益，不得散布有損于甲方聲譽(yù)的言論，保守甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機(jī)密信息；

8、不得以所聘用身份從事商業(yè)性活動(dòng)，不得利用工作便利為本人或者他人直接或間接謀取本合同規(guī)定以外的利益；

9、受聘人員必須具備教師資格證。

第四條工作報(bào)酬、福利及社會(huì)保險(xiǎn)

甲方根據(jù)乙方的工作崗位，按月支付乙方的工資。乙方在試用期間領(lǐng)取基本工資__

元月；乙方在正式聘用期間的工資按學(xué)校結(jié)構(gòu)工資足額發(fā)放。每月15日為上月工資發(fā)放日，甲方不得拖欠乙方的工資。合同期滿不再續(xù)聘的教職員工，甲方應(yīng)在合同期滿的三個(gè)工作日以內(nèi)發(fā)放至工作停止之日的工資。

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分配制度、方式和標(biāo)準(zhǔn)對所有員工一律平等執(zhí)行。

（三）甲方可以根據(jù)國家、市、區(qū)和主管部門的有關(guān)規(guī)定，調(diào)整乙方的工資。

（四）假期工資發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)是指甲方執(zhí)行的結(jié)構(gòu)工資中發(fā)給乙方的基本工資。

（五）確因工作需要，甲方要求乙方在假期或節(jié)假日上班，乙方必須服從安排，但甲方應(yīng)

給予適當(dāng)補(bǔ)助。

（六）甲方按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)。其中上繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)中乙方個(gè)人負(fù)擔(dān)部分，由甲方按月從工資中代為扣繳。

第五條工作紀(jì)律

（一）乙方應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)。

（二）乙方應(yīng)遵守甲方的主管部門依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

（三）乙方服從甲方的工作安排，按質(zhì)按量完成工作任務(wù)。

（四）乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

第六條合同的解除和違約責(zé)任

（一）乙方在聘用期間有下列情形之一的，甲方可隨時(shí)解除合同：

1、有違反法律的行為，被司法機(jī)關(guān)采取人身限制措施的；

2、在試用期內(nèi)證明不符合聘用條件的；違反學(xué)校規(guī)章制度或勞動(dòng)紀(jì)律達(dá)到解聘條件的；

3、簽訂合同時(shí)采取欺騙手段故意隱瞞個(gè)人重要事項(xiàng)的；

4、故意不履行崗位職責(zé)，不完成分配的任務(wù)，給學(xué)校工作造成損失的；家長投訴多次，經(jīng)調(diào)查均屬實(shí)，影響惡劣的；

5、有體罰學(xué)生、有賭博行為、有不正當(dāng)男女生活作風(fēng)問題的、有打架的、態(tài)度惡劣的、威脅上級(jí)不服從安排的、有拉幫結(jié)派的；

6、品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的；

7、散布有損于甲方聲譽(yù)的言論，泄露甲方的工作秘密或工作中涉及的絕密、機(jī)密信息的；利用工作便利為本人或他人直接或間接謀取本合同規(guī)定以外利益的；

8、凡因以上諸條被解聘的，一律不給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

（二）有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前三十天以書面形式通知乙方

（特注：嚴(yán)重的、緊急的、影響極大的事件可以在三天內(nèi)立即解聘）：

1、乙方患病或非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不愿意從事由原用人單位另行安排工作的；

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（四）乙方的義務(wù)

（一）（二）甲方根據(jù)自身的實(shí)際情況依法確定工資結(jié)構(gòu)，乙方的獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼按甲方依法確定的

第二篇：小學(xué)教師聘任申請書

小學(xué)教師聘任申請書

小學(xué)教師聘任申請書一：小學(xué)教師應(yīng)聘申請書

學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班主任競聘。我叫XXX，現(xiàn)年27歲，2000年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘二至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的三合二小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

從教9年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。9年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：2004年參加了'小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)'并獲得了優(yōu)秀學(xué)員、2005年擔(dān)任四年級(jí)的班主任獲兩次文明班級(jí)，組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)獲中段團(tuán)體第二名。2005至2006年被評(píng)為鎮(zhèn)〈〈鎮(zhèn)師德標(biāo)兵〉〉、2006年考核中被考核為'市優(yōu)秀教師'、2007年5月〈〈仁懷市第一屆中小學(xué)生科技制作〉〉比賽中我輔導(dǎo)的陳瑞瑞制作的〈〈折疊小板凳〉〉獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、2007年5月第十四屆'語數(shù)競賽'中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽，本人獲鎮(zhèn)級(jí)'優(yōu)秀輔導(dǎo)教師'、2007年5月第十四屆'語數(shù)競賽'中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)一、一、二等獎(jiǎng)，本人獲地區(qū)級(jí)'優(yōu)秀輔導(dǎo)教師'、2007年考核中被考核為'市優(yōu)秀教師'、2008年5月第十四屆'語數(shù)競賽'中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽，本人獲鎮(zhèn)級(jí)'優(yōu)秀輔導(dǎo)教師'、2008年5月第十五屆'語數(shù)競賽'中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，本人獲地區(qū)級(jí)'優(yōu)秀輔導(dǎo)教師'、2007至2008被評(píng)為'鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人'、2009年5月第十六屆'語數(shù)競賽'中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個(gè)二等獎(jiǎng)，2008至2009被評(píng)為'鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人'。

二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自2000年參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在9年的努力中，我取得了大學(xué)轉(zhuǎn)科學(xué)歷、普通話二級(jí)乙等證書和小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，三合鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。

三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級(jí)管理能力。

在9年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科及體育、思品、健康等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、教研組長、等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。輔導(dǎo)的學(xué)生參加遵義市'語數(shù)聯(lián)賽'多次獲一等獎(jiǎng)，不過，這些，只能屬于過去!

我們的同伴，在三合二小的教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到'以為競位，以位促為'，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。

第二、在教學(xué)工作上，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。

2、貫徹'面向全體、因材施教'的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長。

>小學(xué)教師聘任申請書二：教師應(yīng)聘申請書>>（1956字）

學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。我叫郝新峰，現(xiàn)年32歲，中共黨員，1993年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級(jí)語文教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是四年級(jí)的班主任兼語文教學(xué)工作。

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的逸小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：

一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

從教13年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要理論，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：2000年4月，我被縣教育局評(píng)為“教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”、2002年9月被評(píng)為縣第二屆學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。2003年被確定為自治區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象。還多次獲校內(nèi)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師稱號(hào)。

二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自1993年參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在13年的努力中，我取得了大學(xué)本科學(xué)歷、普通話二級(jí)甲等證書和國家級(jí)計(jì)算機(jī)高級(jí)證書，成為一名合格的小學(xué)一級(jí)教師，金鳳區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。還參加了“中小學(xué)語文課改實(shí)驗(yàn)中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究”等三個(gè)市級(jí)課題研究，并有一個(gè)順利結(jié)題。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級(jí)管理能力。

在13年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段語文學(xué)科及思品、健康等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、教研組長、年級(jí)組長、黨支部委員等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。所寫論文《緊扣“五環(huán)“，優(yōu)化自學(xué)》等多篇先后獲中央教科所、市級(jí)和縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)，并有部分被刊登在《新世紀(jì)基礎(chǔ)教育筆談》。執(zhí)教的閱讀課、綜合實(shí)踐課兩次在臨沂市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎(jiǎng)，并多次為市、縣多種教研活動(dòng)提供研討課、觀摩課，受到好評(píng)。還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。不過，這些，只能屬于過去！

我們的同伴，在福國小學(xué)短短十年的教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。

一、在教學(xué)工作上，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研語文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹四年級(jí)語文的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加二期“課堂質(zhì)量工程”的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。

2.貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3.指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長。

4.按時(shí)做好命題、問卷、評(píng)分、總評(píng)工作，做好期中、期末考試后的質(zhì)量分析。

二.在班主任工作上，我將做到：

1.接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強(qiáng)班級(jí)管理。貫徹落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，及時(shí)處理課上課下出現(xiàn)的問題。

2.按要求組織好每一次班隊(duì)會(huì)和家長會(huì)，公平、公正地做好“優(yōu)秀學(xué)生”和“先進(jìn)集體”評(píng)選工作。

3.做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。

三.進(jìn)修和科研方面，我將做到：

1.積極參加語文學(xué)科的教研活動(dòng)，接受并完成組長分配的任務(wù)。支持組長搞好組織團(tuán)結(jié)和建設(shè)。

2.按要求參加縣、鎮(zhèn)、校的教研活動(dòng)。努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。

3.每學(xué)年根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作要求，選擇好專題，在教學(xué)中進(jìn)行教改和教研。學(xué)年末寫出書面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文。

4、追求終生學(xué)習(xí)，與其他教師共同學(xué)習(xí)、研究，分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平。在專業(yè)發(fā)展過程中，自然成為教師群體中的核心成員，促進(jìn)學(xué)校教師共同發(fā)展。

如果我沒有被聘上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)按照聘任小組的的調(diào)劑進(jìn)行任教；如果我落聘，我也不會(huì)氣餒，說明我在工作上和其他同志存在一定的差距，我會(huì)認(rèn)真的反思與學(xué)習(xí)，爭取下一次被聘上。

總之，作為一名骨干教師，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

>小學(xué)教師聘任申請書三：小學(xué)高級(jí)教師聘任申請書>>（912字）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人張泉，男，漢族，生于1969年1月，大專文化，1984年畢8月參加教育教學(xué)工作，現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師，符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請。

自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)課程方案要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的小學(xué)高級(jí)教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

申請人：張泉 2012年8月15日

>小學(xué)教師聘任申請書四：小學(xué)高級(jí)教師競聘申請書>>（1117字）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，男，漢族，中共黨員，1979年12月出生，XX年7月安順師專物理專業(yè)畢業(yè)，XX年分配到安順開發(fā)區(qū)參加教育教學(xué)工作，XX年9月貴州師范大學(xué)物理教育成人本科畢業(yè)。2011年3月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”xxxx”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，擔(dān)任數(shù)學(xué)科教研組組長，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)三年考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)家高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請

附：

1、學(xué)歷證書復(fù)印件

2、小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格文件

3、身份證、教師資格證、繼續(xù)教育合格證、普通話等級(jí)證等

4、獲獎(jiǎng)?wù)撐募白C書復(fù)印件

申請人：xxx

第三篇：小學(xué)教師聘任申請書

小學(xué)教師聘任申請書

小學(xué)教師聘任申請書一：小學(xué)教師應(yīng)聘申請書

學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班主任競聘。我叫xxx，現(xiàn)年27歲，2000年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘二至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的三合二小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：

一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。從教9年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。9年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：2004年參加了小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)并獲得了優(yōu)秀學(xué)員、2005年擔(dān)任四年級(jí)的班主任獲兩次文明班級(jí)，組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)獲中段團(tuán)體第二名。2005至2006年被評(píng)為鎮(zhèn)〈〈鎮(zhèn)師德標(biāo)兵〉〉、2006年考核中被考核為市優(yōu)秀教師、2007年5月〈〈仁懷市第一屆中小學(xué)生科技制作〉〉比賽中我輔導(dǎo)的陳瑞瑞制作的〈〈折疊小板凳〉〉獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、2007年5月第十四屆語數(shù)競賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽，本人獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、2007年5月第十四屆語數(shù)競賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)一、一、二等獎(jiǎng)，本人獲地區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、2007年考核中被考核為市優(yōu)秀教師、2008年5月第十四屆語數(shù)競賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進(jìn)入決賽，本人獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、2008年5月第十五屆語數(shù)競賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，本人獲地區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、2007至2008被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人、2009年5月第十六屆語數(shù)競賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個(gè)二等獎(jiǎng)，2008至2009被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人。

二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自2000年參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在9年的努力中，我取得了大學(xué)轉(zhuǎn)科學(xué)歷、普通話二級(jí)乙等證書和小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，三合鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。

三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級(jí)管理能力。

在9年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科及體育、思品、健康等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、教研組長、等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。輔導(dǎo)的學(xué)生參加遵義市語數(shù)聯(lián)賽多次獲一等獎(jiǎng)，不過，這些，只能屬于過去!我們的同伴，在三合二小的教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到以為競位，以位促為，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。

第二、在教學(xué)工作上，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。

2、貫徹面向全體、因材施教的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長。>小學(xué)教師聘任申請書二：教師應(yīng)聘申請書>>（1956字）

學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。我叫郝新峰，現(xiàn)年32歲，中共黨員，1993年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級(jí)語文教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是四年級(jí)的班主任兼語文教學(xué)工作。

在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的逸小，我之所以敢競聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：

一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

從教13年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要理論，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來，我一直滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：2000年4月，我被縣教育局評(píng)為“教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人”、2002年9月被評(píng)為縣第二屆學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。2003年被確定為自治區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對象。還多次獲校內(nèi)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師稱號(hào)。

二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

自1993年參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。在13年的努力中，我取得了大學(xué)本科學(xué)歷、普通話二級(jí)甲等證書和國家級(jí)計(jì)算機(jī)高級(jí)證書，成為一名合格的小

學(xué)一級(jí)教師，金鳳區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。還參加了“中小學(xué)語文課改實(shí)驗(yàn)中綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究”等三個(gè)市級(jí)課題研究，并有一個(gè)順利結(jié)題。三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級(jí)管理能力。

在13年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段語文學(xué)科及思品、健康等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、教研組長、年級(jí)組長、黨支部委員等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。所寫論文《緊扣“五環(huán)“，優(yōu)化自學(xué)》等多篇先后獲中央教科所、市級(jí)和縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)，并有部分被刊登在《新世紀(jì)基礎(chǔ)教育筆談》。執(zhí)教的閱讀課、綜合實(shí)踐課兩次在臨沂市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎(jiǎng)，并多次為市、縣多種教研活動(dòng)提供研討課、觀摩課，受到好評(píng)。還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。不過，這些，只能屬于過去！

我們的同伴，在福國小學(xué)短短十年的教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力！假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)教師聘任申請書)

一、在教學(xué)工作上，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研語文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹四年級(jí)語文的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加二期“課堂質(zhì)量工程”的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長補(bǔ)短。2.貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。3.指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長。4.按時(shí)做好命題、問卷、評(píng)分、總評(píng)工作，做好期中、期末考試后的質(zhì)量分析。

二.在班主任工作上，我將做到： 1.接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強(qiáng)班級(jí)管理。貫徹落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，及時(shí)處理課上課下出現(xiàn)的問題。2.按要求組織好每一次班隊(duì)會(huì)和家長會(huì)，公平、公正地做好“優(yōu)秀學(xué)生”和“先進(jìn)集體”評(píng)選工作。3.做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。

三.進(jìn)修和科研方面，我將做到： 1.積極參加語文學(xué)科的教研活動(dòng)，接受并完成組長分配的任務(wù)。支持組長搞好組織團(tuán)結(jié)和建設(shè)。2.按要求參加縣、鎮(zhèn)、校的教研活動(dòng)。努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。3.每學(xué)年根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作要求，選擇好專題，在教學(xué)中進(jìn)行教改和教研。學(xué)年末寫出書面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或論文。篇二：小學(xué)高級(jí)教師職稱聘任申請書

小學(xué)高級(jí)教師職稱聘任申請書

本人于***年*月畢業(yè)于******師范學(xué)校，***年*月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師，****年**月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)級(jí)教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已*年，各方面已符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，請組織批準(zhǔn)。

本人一貫熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策，關(guān)心時(shí)事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí)，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。

一、班主任與教研組長工作方面

我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任*年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長的各項(xiàng)工作職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外，課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺(tái)全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時(shí)事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強(qiáng)愛國主義情感，堅(jiān)持社會(huì)主義的正確方向，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2、抓好班集體建設(shè) 一個(gè)班級(jí)的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩，增強(qiáng)凝聚力，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于后進(jìn)學(xué)生，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

二、教學(xué)教研工作方面

我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)*年。

1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅(jiān)持使用普通話教學(xué)，板書工整，條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。考查時(shí)能做到試題合理，評(píng)分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評(píng)卷等考試的各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取

經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

3、我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。

由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出，連續(xù)三年考核本人被評(píng)為“優(yōu)秀”。且在****~****學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

以上即為本人的職務(wù)申請報(bào)告，懇請組織審批。

申請人：*** *****年*月**日篇三：小學(xué)高級(jí)教師聘任申請書

小學(xué)高級(jí)教師聘任申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，女，漢族，x年x月出生，x年x月x畢業(yè)，1998年參加教育教學(xué)工作，x年x月x大學(xué)x專業(yè)本科畢業(yè)。x年x月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺

遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

我還積極參加教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多篇論文、課件獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，連續(xù)六年考核為優(yōu)秀等次。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請

申請人：xxx 2014年3月10日篇四：小學(xué)高級(jí)教師聘用申請書

小學(xué)高級(jí)教師聘用申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人楊鳳蓮，女，漢族，1975年7月出生，于1995年9月參加工作，2010年7月云南民族大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)函授畢業(yè)。現(xiàn)已取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師任職資格。在教學(xué)工作中，本人以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評(píng)。本人刻苦專研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，已符合小學(xué)高級(jí)教師條件。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝！

特此申請

申請人：楊鳳蓮

2011年12月20日篇五：小學(xué)高級(jí)教師聘任申請書

小學(xué)高級(jí)教師聘任申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人***，女，漢族，生于***年***月，大專學(xué)歷，***年*月參加教育教學(xué)工作，***年*月評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請。

任現(xiàn)職以來，我積極履行教師職責(zé)，以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，教書育人、為人師表，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，（一）本人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù)

（二）指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)

（三）論文

我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求，給予評(píng)聘。

第四篇：小學(xué)教師聘任實(shí)施方案

灘口上小學(xué)教師聘任實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)教育人事制度改革，激活教師競爭機(jī)制，充分發(fā)揮教師教書育人和投身教育改革的積極性，根據(jù)教體局有關(guān)文件精神按照《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)及有關(guān)政策，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本校實(shí)施方案。

一、目 的

落實(shí)用人制度改革的要求，啟動(dòng)競爭激勵(lì)機(jī)制，建立責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的學(xué)校內(nèi)部管理體制，調(diào)動(dòng)教職員工工作積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的高速發(fā)展。

二、基本原則

1、依編定崗原則：

根據(jù)相關(guān)文件要求與學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，確定崗位數(shù)量，提出崗位職責(zé)要求。

2、因事設(shè)崗原則：

學(xué)校依據(jù)工作需要確定各崗位，按崗位競聘教師。

3、公平競爭原則：

在聘任過程中堅(jiān)持公平、公開的原則，及時(shí)公布所有文件及精神，按程序競聘。

4、循環(huán)任教，部分調(diào)整原則。一、二、三年級(jí)教師循環(huán)跟班任教，四、五、六年級(jí)教師循環(huán)跟班任教。因部分教師調(diào)動(dòng)、調(diào)崗的，學(xué)校因需要對部分教師進(jìn)行崗位調(diào)整。

5、整體性原則：

以學(xué)校的教育教學(xué)整體優(yōu)化為前提，學(xué)校將從全局出發(fā)，對逐級(jí)聘任的初步結(jié)果作適當(dāng)調(diào)整部分優(yōu)化，確保整體平衡。

6、寧缺勿濫原則：

優(yōu)化組合工作是激活教師競爭機(jī)制，充分發(fā)揮教師工作的積極性的措施之一。對各個(gè)工作崗位的人員聘任在現(xiàn)有人員中有能勝任的則聘用，無勝任人員的可以暫時(shí)空缺，由學(xué)校向教體局人事科申請調(diào)動(dòng)合適人員或面向社會(huì)招聘優(yōu)秀教師。

三、組織機(jī)構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：羅志剛

組員：丁再華、蘇樂良、鄧放明

2、監(jiān)督小組： 組 長：丁九平、組 員：陳精華、丁奕梅、肖劍鋒

四、崗位設(shè)置情況：

1、崗位設(shè)置種類、數(shù)量：

本學(xué)年學(xué)校班級(jí)設(shè)置為：一至六年級(jí)各1個(gè)班，總共6個(gè)教學(xué)班。崗位設(shè)置分為3種類型即管理類、教學(xué)類和教學(xué)后勤輔助類。

2、崗位設(shè)置：

（1）管理崗位： ①專職崗位：校長1個(gè)、教務(wù)處主任1個(gè)、辦公室主任1個(gè)、總務(wù)主任1個(gè)。

（2）教學(xué)崗位：22個(gè)

（3）教學(xué)、后勤輔助崗位 ：3個(gè)

兼職崗位：學(xué)校網(wǎng)站、電教儀器、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理員1個(gè)、實(shí)驗(yàn)室1人、儀器室1人，教研組長2人，圖書室1個(gè)、體育室1個(gè)、少先隊(duì)1個(gè)。

3、工作量核定：按學(xué)校制定的績效方案實(shí)行。

五、聘任程序及實(shí)施辦法：

1、聘任管理崗位，成立聘任組織、監(jiān)督機(jī)構(gòu)。校長辦聘任各室主任、包學(xué)校中層干部。成立聘任領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組；公布組織機(jī)構(gòu)。

2、教學(xué)專職崗位第一輪直接聘任。（1）學(xué)校聘任班主任。

（2）由學(xué)校及班主任共同聘任崗位教師。直接聘任的教師對自己的崗位不滿意的，可向領(lǐng)導(dǎo)小組申請參加第二輪聘任，直聘獲得的崗位視為自動(dòng)放棄。

3、第二輪述職聘任。

（1）直聘未獲得崗位和第一輪聘任中改崗的教師填寫聘任意向書。

（2）所有參加第二輪聘任的教師在填完意向書后，要根據(jù)自己申報(bào)的崗位進(jìn)行說課，或述職。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組評(píng)議，審驗(yàn)過關(guān)后方可聘入申報(bào)的崗位。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對聘任工作作適當(dāng)調(diào)整部分優(yōu)化，確保整體平衡。

六、未被聘用人員的管理辦法：

1、在職男教師年滿55周歲、女教師年滿50周歲，學(xué)校統(tǒng)一安排工作。

2、在職教師年齡達(dá)不到上述規(guī)定而未被聘用者，學(xué)校給予三種處理意見：①本人與教體局人事科聯(lián)系，另行安排工作。②安排試崗。根據(jù)本人平時(shí)表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，另行安排崗位進(jìn)行試崗，試崗期為兩個(gè)月。試崗期內(nèi)本人能勝任工作，出色完成教學(xué)任務(wù)，本人寫出申請，由教師進(jìn)行評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后轉(zhuǎn)為正式崗位。試崗教師，取消其本學(xué)年評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)資格，試崗期間不享受學(xué)校的教學(xué)崗位津貼。

七、注意事項(xiàng)：

1、各教師在填寫意向書時(shí)要根據(jù)自己的工作特長結(jié)合實(shí)際申報(bào)，同時(shí)注意根據(jù)崗位工作量申報(bào)志愿和兼職工作、兼任學(xué)科，要申報(bào)滿工作量。申報(bào)工作量不滿的學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況安排滿工作量。

2、本學(xué)期量化考核中工作量分?jǐn)?shù)，將按本人實(shí)際工作量納入量化考核。超過工作量的按超過的課時(shí)加入工作量分?jǐn)?shù)，不滿工作量的將從工作量分?jǐn)?shù)中減去相差的課時(shí)分?jǐn)?shù)。

3、由于一年級(jí)和六年級(jí)為學(xué)校起始年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)，在聘任組合時(shí)根據(jù)實(shí)際情況在循環(huán)任教的同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。年級(jí)主任和班主任在以后的外出學(xué)習(xí)中給予優(yōu)先安排，六年級(jí)教師在同等條件下優(yōu)先晉職評(píng)模。

本方案解釋權(quán)歸學(xué)校聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

灘口上小學(xué) 2014 年8月

第五篇：小學(xué)教師聘任制度

閆各莊小學(xué)教師聘任制度

據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，特制訂教師聘任制度如下：

一、教師聘任的基本原則

1、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報(bào)、教研組推薦，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。

2、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時(shí)根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的本校以外的教師任課。

二、聘任任課教師的基本條件

1、任課教師應(yīng)擁護(hù)社會(huì)主義制度和國家的方針政策，遵守國家的法律、法規(guī)，具備為人師表、教書育人的基本素質(zhì)和師德。

2、具備大學(xué)本科、專科以上學(xué)歷。

3、對具有豐富從教經(jīng)驗(yàn)和具備骨干教師資格的教師學(xué)校予以優(yōu)先聘任。

4、身體健康并能夠完成正常的教學(xué)任務(wù)。

5、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，保證按照教學(xué)大綱、新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求按時(shí)、按質(zhì)完成正常的授課任務(wù)和教學(xué)實(shí)踐。

三、聘任教師的基本程序

1、學(xué)校任課教師在接受聘任前，須填寫學(xué)校教師受聘申請表（姓名、年齡、政治面貌、畢業(yè)于何年何校、現(xiàn)職稱、職務(wù)、從事教學(xué)工作經(jīng)歷、獎(jiǎng)勵(lì)等，交付畢業(yè)證書、教師資格證書原本和復(fù)印件）。

2、申請表交教務(wù)處備案并征求教研組的意見。單獨(dú)聘任的教師由學(xué)校進(jìn)行必要的面試和考核。

3、決定聘用的教師應(yīng)接受學(xué)校授課任務(wù)，學(xué)校單獨(dú)聘任 的教師則應(yīng)與學(xué)校簽立聘任協(xié)議。

四、聘任教師的待遇及獎(jiǎng)懲

1、受聘教師，享受學(xué)校一切待遇。

2、學(xué)校單獨(dú)聘任教師，根據(jù)其職稱、任教資歷核定課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在聘任協(xié)議中予以規(guī)定和說明。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)日常課時(shí)的統(tǒng)計(jì)和監(jiān)督檢查。

4、學(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對盡職盡責(zé)，出色并高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)并深受學(xué)生好評(píng)的優(yōu)秀教師，學(xué)校按照規(guī)定予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。反之，學(xué)校將予以批評(píng)教育、警告直至解除聘任；對造成嚴(yán)重后果和影響者要賠償損失。2013、9

閆各莊小學(xué)教代會(huì)工作和審議制度

為充分發(fā)揮教職工民主管理和民主監(jiān)督的作用，特制定本制度。

一、教代會(huì)在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。

二、教代會(huì)定期進(jìn)行換屆選舉，每三年一次，代表可連選連任。

三、定期組織召開教代會(huì)。代表大會(huì)每學(xué)年至少召開一至二次，必要時(shí)經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究可適當(dāng)增加次數(shù)或提前召開。教代會(huì)代表應(yīng)按時(shí)出席會(huì)議，不得無故缺席、遲到。

四、教代會(huì)定期聽取校長工作報(bào)告，審議學(xué)校有關(guān)計(jì)劃、規(guī)劃、方案和財(cái)務(wù)預(yù)決算；監(jiān)督、評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，辦理群眾各種提議案。

五、教代會(huì)應(yīng)自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持學(xué)校行政工作，若雙方意見不一致時(shí)，應(yīng)先執(zhí)行行政的決議，然后報(bào)學(xué)校和上級(jí)主管部門協(xié)商解決。

閆各莊小學(xué)教代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組

2013.9

閆各莊小學(xué)教代會(huì)制度

1、教職工代表大會(huì)（以下簡稱教代會(huì)）是在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教職工民主管理學(xué)校的組織形式。

2、教代會(huì)要認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。正確處理國家、學(xué)校和教工個(gè)人三者關(guān)系。維護(hù)和落實(shí)教職工的各項(xiàng)民主權(quán)利，協(xié)調(diào) 學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，支持和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，為全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校而開展工作。

3、教代會(huì)要堅(jiān)持民主集中制，其決議、決定和重要議案都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表的過半數(shù)同意方為有效。

4、教代會(huì)的代表以及組織、行政部門、后勤為單位由教職工直接選舉產(chǎn)生，凡本校享有公民權(quán)利的教職工（包括代課、代工人員）均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表名額約占全校在崗教工的四分之一。學(xué)校教職工人數(shù)不超過50人的，全體教職工則召開全體教師會(huì)。

5、教代會(huì)應(yīng)有教師、職工、領(lǐng)導(dǎo)干部各方面的代表。教師代表不少于代表總數(shù)的60%。其中女教職工代表應(yīng)占一定的比例。如代表因故離校，由所在部門的教職工補(bǔ)選代表。

6、在一般情況下，教代會(huì)每三年一屆，每學(xué)期召開一次。每次會(huì)議必須有三分之二以上代表參加，遇有重大事項(xiàng)，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開臨時(shí)會(huì)議。

7、教代會(huì)會(huì)議期間，由主席團(tuán)主持會(huì)議。大會(huì)主席團(tuán)成員由籌備小組征求各方面的意見后提名，經(jīng)黨支部審查同意，由教代會(huì)預(yù)備會(huì)議表決產(chǎn)生，主席團(tuán)一般為5至9人，其中教師應(yīng)占多數(shù)。

8、教代會(huì)的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和群眾迫切關(guān)心的問題，廣泛聽取教職工的意見，切實(shí)解決一些問題。教代會(huì)形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守。

9、教代會(huì)行使以下職權(quán)：

⑴聽取和討論學(xué)校的工作報(bào)告，討論學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

⑵討論學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工獎(jiǎng)懲辦法等與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度，并提出意見。

⑶討論教職工住房分配、工資調(diào)整等方案及其它有關(guān)教職工生活福利的重大事項(xiàng)，并提出意見。

⑷監(jiān)督學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，定期民主評(píng)議干部。

⑸收集、審議和討論教職工提案，并請有關(guān)部門研究辦理。

10、教代會(huì)要尊重和支持校長行使職權(quán)，維護(hù)校長的指揮權(quán)威。校長要尊重和支持教代會(huì)參與管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，定期向教代會(huì)報(bào)告工作，為教代會(huì)正常工作提供條件，自覺接受教代會(huì)的民主監(jiān)督。

11、教代會(huì)委托學(xué)校工會(huì)委員會(huì)作為閉會(huì)期間常設(shè)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校工會(huì)要負(fù)責(zé)做好教代會(huì)的組織籌備工作，會(huì)議期間的會(huì)務(wù)工作。

2013.9

閆各莊小學(xué)校務(wù)公開制度

一、指導(dǎo)思想

為貫徹上級(jí)有關(guān)校務(wù)公開制度的要求，加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)，密切黨群、干群關(guān)系，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮教職工民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的作用，提高學(xué)校民主管理水平，形成科學(xué)合理的良性運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制，保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展，制定如下制度。

二、校務(wù)公開的基本原則：

1、校務(wù)公開要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)，從實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)，要有利于學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，有領(lǐng)導(dǎo)、按步驟、分層次地向前推進(jìn)。

2、校務(wù)公開的內(nèi)容要突出群眾關(guān)心的重點(diǎn)，做到全面、客觀、及時(shí)，注重實(shí)效，要有利于加強(qiáng)群眾監(jiān)督，建立反腐倡廉的機(jī)制。

3、校務(wù)公開要堅(jiān)持依法辦事，在法律法規(guī)和政策法律規(guī)定的范圍內(nèi)展開，既要依法維護(hù)教職工參與民主管理和監(jiān)督的合法權(quán)益，又要保護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)和職能，使其依法行使職權(quán)，有利于學(xué)校規(guī)范管理。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)校務(wù)公開：

為了切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開，穩(wěn)步推進(jìn)這項(xiàng)工作，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)本校開展校務(wù)公開工作。建立監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督。

組長：徐為茂

組員：郭海浪 李建華 姚勝洋 監(jiān)督組長：張功飛 組員：程曙光

陳其兵

張德軍

四、校務(wù)公開的內(nèi)容形式和責(zé)任部門

（一）校務(wù)公開的內(nèi)容及責(zé)任部門：

1、向?qū)W生公開的內(nèi)容：

（1）各類推薦、評(píng)優(yōu)等。（教導(dǎo)處、大隊(duì)部）

（2）學(xué)校的重大運(yùn)動(dòng)、重大事件等。（校長室、教導(dǎo)處）（3）其他應(yīng)向?qū)W生公開的內(nèi)容。

2、向社會(huì)公開的內(nèi)容：

（1）學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃和措施。（校長室）（2）學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)。（校長室）（3）招生、辦班等。（教導(dǎo)處）（4）社會(huì)捐資助學(xué)情況。（校長室）（5）其他應(yīng)向社會(huì)公開的內(nèi)容。

3、向?qū)W校教職工公開的內(nèi)容：

（1）學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)目標(biāo)和工作措施。（校長室）（2）學(xué)校各項(xiàng)重要決策、重要改革和重要活動(dòng)方案及實(shí)際情況。（校長室）

（3）學(xué)校基建、維修、設(shè)備添置項(xiàng)目的執(zhí)行情況。（總務(wù)處）（4）教職工評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、職務(wù)晉升等。（校長室）（5）學(xué)校崗位設(shè)置和聘任情況。（校長室）（6）學(xué)校黨政干部的廉潔自律情況。（校長室）

（7）學(xué)校教工大會(huì)議案、教職工的意見和建議的辦理情況。（教代會(huì)）（8）其他應(yīng)向教職工公開的內(nèi)容。

（二）校務(wù)公開的形式：

1、以教代會(huì)為基本形式，按規(guī)定內(nèi)容定期實(shí)行報(bào)告制度。

2、設(shè)置校務(wù)公開欄，對經(jīng)常性事務(wù)定期公開，對階段性事務(wù)及時(shí)公開。

3、其他形式：如黑板報(bào)、家長會(huì)等。

校務(wù)公開是關(guān)系教育事業(yè)健康發(fā)展的一項(xiàng)陽光工程。我校將會(huì)在不斷深入開展這項(xiàng)工作時(shí)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，用改革、創(chuàng)新精神，不斷拓展和充實(shí)校務(wù)公開內(nèi)容，提高校務(wù)公開水平。

閆各莊小學(xué)

2013.9

閆各莊小學(xué)教師聘任書

根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商，同意簽訂《聘約》如下：

一、崗位職責(zé)與任務(wù)：

1、承擔(dān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績，接受學(xué)校安排的代課任務(wù)。

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能。

3、完成學(xué)校交辦的其它工作。認(rèn)真搞好政治學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)的規(guī)定。

二、聘任雙方權(quán)力與義務(wù)：

1、受聘者應(yīng)無條件服從學(xué)校的工作調(diào)配，認(rèn)真履行崗位職責(zé)與任務(wù)。

2、受聘者應(yīng)服從并完成學(xué)校安排的繼續(xù)教育任務(wù)。接受繼續(xù)教育后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)。

3、受聘者可對學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提出意見和建議，并通過教代會(huì)等形式參與學(xué)校的民主管理。

4、受聘者應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、教書育人。

校長簽字： 受聘教師簽字：

2013.9

教 代 會(huì) 工 作 職 責(zé)

一、對廣大教職工進(jìn)行民主管理教育，提高教職工的主人翁意識(shí)。

二、會(huì)同學(xué)校各部門搞好教代會(huì)和籌備，選舉教代會(huì)代表，提出教代會(huì)中心議題的建議，征集教職工提案，協(xié)商會(huì)議召開的方案、主席團(tuán)人選建議名單。

三、協(xié)助主席團(tuán)做好會(huì)議期間的會(huì)務(wù)工作，召集和主持教代會(huì)代表和專門委員會(huì)（小組）的會(huì)議，收集整理提案，起草大會(huì)決議，組織教代會(huì)代表的活動(dòng)。

四、大會(huì)閉幕以后，組織教工代表和專門委員會(huì)（小組）的經(jīng)常性活動(dòng)，傳達(dá)貫徹大會(huì)精神，協(xié)助、監(jiān)督和檢查有關(guān)部門執(zhí)行大會(huì)的決議和提案的落實(shí)。

五、受理教職工群眾和教工代表的建議和申訴，支持他們行使正當(dāng)?shù)拿裰鳈?quán)利。

六、做好教代會(huì)及其主席團(tuán)交辦的其它工作

閆各莊小學(xué)

2013.9