第一篇:中南大學臨床醫學專業學位研究生教育培養模式改革實施辦法(試行)中大辦字〔2012〕14 號
關于印發《中南大學臨床醫學專業學位研究生教育培養模式改革實施辦法(試行)》的通知
各二級單位:
現將《中南大學臨床醫學專業學位研究生教育培養模式改革實施辦法(試行)》印發給你們,請遵照執行。
中南大學
二〇一二年七月六日
主題詞:臨床醫學研究生辦法通知
抄送:各二級黨組織、黨群部門。
中南大學臨床醫學專業學位研究生教育
培養模式改革實施辦法(試行)
第一條根據《教育部衛生部關于實施臨床醫學教育綜合改革的若干意見》(教高〔2012〕6號)和《教育部衛生部關于實施卓越醫生教育培養計劃的意見》(教高〔2012〕7號)、中南大學《關于進一步推進學位與研究生教育改革工作的通知》(中大研字〔2012〕18號)等文件精神,為切實做好臨床醫學碩士專業學位教育與住院醫師規范化培訓結合工作,制訂本辦法。
第二條臨床醫學碩士專業學位研究生教育改革遵循研究生招生和住院醫師招錄相結合,研究生培養與住院醫師規范化培訓相結合,專業學位授予標準與臨床醫師準入標準有機銜接,碩士研究生畢業證書、碩士專業學位證書授予與執業醫師資格證書、住院醫師規范化培訓合格證書頒發有機結合的原則。優化臨床醫學人才培養結構,更新教育教學觀念,改革人才培養
模式,創新教育教學方法和考核評價方法,加強醫學生職業道德教育,加強臨床實踐教學能力建設,建設臨床醫學研究生教育質量保障體系,建立滿足國家臨床醫學專業學位研究生教育認證標準的、與國際醫學教育實質等效的、具有中南湘雅特色的高層次醫學專業人才培養體系,促進世界一流和高水平醫學院建設。
第三條本實施辦法中的“臨床醫學”包括臨床醫學、口腔醫學、中西醫結合。
第四條授予臨床醫學碩士專業學位的標準:
(一)擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫德醫風,團結協作,身體健康,愿為我國現代化建設和臨床醫學事業而獻身;
(二)具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理本學科(指二級學科,內科與外科分別不少于3個三級學科,以下同)領域內的常見病,能對下級醫師進行業務指導,達到衛生部頒發的《住院醫師規范化培訓試行辦法》中規定第一階段培訓結束時要求的臨床工作水平,獲得《住院醫師規范化培訓合格證書》和《執業醫師資格證書》;
(三)掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識;
(四)能結合臨床實際,學習并掌握臨床科學研究的基本方法,完成一篇學位論文并通過答辯;
(五)掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業外文資料的能力。
第五條臨床醫學碩士招生對象為臨床醫學、中醫學和口腔醫學等相關專業的全日制本科畢業生,報考專業應與本科所學專業相同或相近。不接受已取得《醫師資格證書》和《住院醫師規范化培訓合格證書》的往屆本科畢業生報考臨床醫學碩士專業學位研究生;已取得《醫師資格證書》和《住院醫師規范化培訓合格證書》的往屆本科畢業生可以報考臨床醫學碩士學術學位研究生。
第六條臨床醫學碩士生實行彈性學制,基本學習年限為3年,最長學習年限為5年。
第七條臨床醫學專業學位研究生入校后先集中學習公共課程和基礎理論課程2個月;2個月后進入培訓醫院進行住院醫師規范化培訓和專業課程學習,結合進行科研能力訓練和學位論文工作。
研究生在臨床科研能力訓練中掌握循證醫學的理論和方法,學會文獻檢索、收集資料、數據處理等科學研究的基本方法,培養臨床科研能力與分析能力,完成學位論文。
第八條臨床醫學專業學位研究生的基礎理論課與住院醫師規范化培訓的公共科目相結合;專業課與住院醫師規范化培訓大綱中規定的專業理論課相結合。
第九條臨床醫學專業學位碩士研究生應按照《住院醫師規范化培訓標準》的要求,進行臨床技能訓練,完成規定的臨床培訓輪轉,通過住院醫師規范化培訓所規定的各科出科考核、年
度考核和結業綜合考核。
第十條臨床醫學碩士專業學位論文要求:
(一)學位論文類型可以為含文獻綜述的病例分析報告,或臨床應用研究論文;
(二)學位論文應緊密結合臨床實際,以總結臨床實踐經驗為主;
(三)學位論文應表明申請人已經掌握臨床科學研究的基本方法。
第十一條申請學位資格。申請人完成學校研究生培養方案規定的學分要求,完成第一階段培養和學位論文答辯,具有《醫師資格證書》和《住院醫師規范化培訓合格證書》,可申請臨床醫學碩士專業學位。
第十二條優秀的臨床醫學碩士專業學位畢業研究生經綜合選拔,可以推薦免試攻讀博士學位研究生。臨床醫學碩士專業學位研究生不能申請碩博連讀和提前攻博。
第十三條未取得執業醫師資格的臨床醫學專業學位碩士研究生應參加國家執業醫師資格考試,獲得執業醫師資格。在最長學習年限內仍未通過執業醫師資格考試者,將取消申請臨床醫學碩士專業學位的資格。
第十四條研究生院、臨床醫院研究生管理辦公室負責研究生的招生、課程教學的組織與考核、培養環節管理、學位論文答辯和學位授予工作。臨床醫院研究生管理辦公室負責住院醫師規范化培訓安排及研究生日常管理。
第十五條住院醫師規范化培訓按學校要求進行出科考核、年度考核、結業綜合考核,醫院管理處負責《中南大學住院醫師規范化培訓合格證書》的辦理和發放工作。
第十六條臨床醫學專業學位研究生納入高校研究生培養機制改革范圍,享受國家、學校和醫院對研究生的獎學金、助醫補貼等。
第十七條本辦法自2012年9月1日起試行。
第二篇:中南大學本科生評優實施辦法(中大學字〔2014〕54號)
中南大學本科生評優實施辦法
中大學字〔2014〕54號
為貫徹黨的教育方針,引導學生踐行“知行合一、經世致用”的校訓與“向善、求真、唯美、有容”的校風,促進學生德、智、體、美全面發展,制定本辦法。
一、“先進班集體”、“先進班集體標兵”評選條件
(一)班級有健全的管理制度,班級同學能積極參加學校、學院組織的各項集體活動,且表現突出;
(二)班級具有良好的學風考風氛圍,全班同學學習目的明確、學習態度端正、學習成績在全院或年級位居前列,無考試違紀和受紀律處分者;
(三)全班同學積極參加體育活動和課外體育鍛煉活動,在踐行文明禮儀、社會實踐等方面表現突出;
(四)符合優良班風達標A類標準;
(五)先進班集體標兵必須符合先進班集體條件,同時還需在全院、全校具有顯著示范意義。
二、“優秀學生”、“優秀學生標兵”、“優秀學生干部”、“優秀學生干部標兵”評選條件
(一)優秀學生
1.具有堅定正確的政治方向,擁護四項基本原則,態度端正; 2.學年德育素質測評成績達到85分及以上; 3.獲學校二等及以上等級的學年獎學金;
4.認真遵守學校的各項規章制度,在各項集體活動中起模范帶頭作用;個人學年宿舍衛生評比成績良好以上;
5.認真上好體育課,積極參加晨練,堅持經常性的體育鍛煉,體育成績達標; 6.積極參加課外科技和社會實踐活動,勇于創新。
(二)優秀學生標兵
1.符合優秀學生第1、2、4、5、6 項條件;
2.學習勤奮努力,成績優異,獲學校一等及以上等級的學年獎學金; 3.表現優異,在學生中能起表率作用。
(三)優秀學生干部 1.符合優秀學生第1、2、4、5、6項條件;
2.學習目的明確,刻苦努力,獲學校三等及以上等級的學年獎學金;
3.擔任學生干部一年及以上,熱心為同學服務,工作積極肯干,認真負責,作風踏實,在同學中有較高威信,并有一定的工作能力,在社會工作中做出了一定的成績。
(四)優秀學生干部標兵 1.符合優秀學生干部1、3項條件;
2.學習目的明確,刻苦努力,獲學校二等及以上等級的學年獎學金; 3.表現優異,在團隊建設和社會工作中貢獻突出。
三、評選程序與比例
(一)“優秀學生”、“優秀學生標兵”、“優秀學生干部”、“優秀學生干部標兵”評選按個人申報、班級評議推薦、學院評審、學院公示、學校審定、學校公示等程序進行。學院和學校公示期均不得少于3個工作日。
(二)“先進班集體”、“先進班集體標兵”評選按班級申報、學院評審、學院公示、學校審定、學校公示等程序進行。學院和學校公示期均不得少于3個工作日。
(三)“先進班集體”按班級總數的10%推薦,“優秀學生”按學生人數的12%推薦,“優秀學生干部”按學生人數的3%推薦(班級總數和學生人數不包含當入學未滿一年的班級和學生數量)。“先進班集體標兵”每年評選30個,“優秀學生標兵”每年評選30人、“優秀學生干部標兵”每年評選20人。
四、學校對獲得“先進班集體”、“先進班集體標兵”、“優秀學生”、“優秀學生標兵”、“優秀學生干部”、“優秀學生干部標兵”的集體和個人進行表彰,頒發獎狀或榮譽證書,并給予適當物質獎勵。
五、各二級學院要高度重視,認真組織,確保學生評優工作過程公開、程序公正、結果公平。
六、本辦法從發布之日起施行,由學生工作部(處)負責解釋。原有規定與本辦法不一致的,以本辦法為準。