第一篇:入黨前自我鑒定
樹立堅定的共-產主義信念
──參加入黨積極分子培訓的感受
短短兩天的入黨積極分子培訓,讓我們更加系統地了解了中國共-產-黨的性質和指導思想,黨的最終目標和現階段任務以及成為一名共-產-黨員所應具備的條件。通過這次培訓,我深刻認識到,要成為一名共-產-黨員,必須要樹立堅定的共-產主義信念。
共-產主義信念,就是對共-產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解,堅信共-產主義事業的正確性和必然性,對共-產主義理想進行執著的追求,自覺地為共-產主義事業奮斗終身。只有樹立了堅定的共-產主義信念,才能正確認識黨的性質和任務,端正入黨動機;才能產生巨大的精神動力,煥發出高度的積極性和創造性,腳踏實地,艱苦奮斗,朝著實現共-產主義社會的目標前進;才能有堅強的革命意志,在任何情況下捍衛自己的信仰和事業,為完成黨交給的任務不怕艱難險阻,不惜犧牲個人的一切,堅貞不渝地為共-產主義事業而奮斗;才能把個人的一生同整個共-產主義事業有機地結合起來,真正懂得人生的意義,樹立起崇高的共-產主義道德情操,自覺地防止剝削階級腐朽思想的侵蝕,更好地為黨和人民創造性的工作。
當前,我國正處于社會主義初級階段,黨在現階段的基本路線是以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民-主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。作為一名入黨積極分子,財稅戰線上的青年干部,自己要堅定共-產主義信念、樹立遠大的共-產主義理想,認真貫徹執行黨的路線、方針和政策,堅決抵制資產階級腐朽思想,在財稅崗位上積極地、創造性地開展工作,把對共-產主義的信仰和忠誠,體現在建設有中國特色的社會主義的實踐中,真正為實現共-產主義的崇高理想而奮斗終身。
為進一步樹立和堅定自己的共-產主義信念,結合自身實際,需從兩個方面著手:
一方面,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,尤其是鄧-小-平理論。通過學習,真正認清共-產主義社會是歷史發展的必然,是廣大人民的利益所在;弄明白為實現共-產主義而奮斗,在當前就是要積極投身于建設有中國特色社會主義的實踐中去,運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,從本質上認識共-產主義的強大生命力,既要解放思想,敢于和善于學習資本主義發展社會化大生產和進行市場經濟管理的一切文明成果,又要抵制資產階級腐朽思想,決不能不加分析地照搬照套;既胸懷共-產主義遠大目標,又要堅決貫徹現階段黨的路線和政策。
另一方面,要更積極參加共-產主義的實踐,就是要積極投身到改革開放和社會主義現代化建設中去,腳踏實地做好本職工作,把理想與現實統一起來,真正做到在改造客觀世界的實踐中,自覺地改造主觀世界,提高馬克思主義理論水平,使自己的共-產主義信念不斷強化和鞏固。我們只有腳踏實地做好本職工作,將社會主義建設好,才能真正體驗到建設有中國特色社會主義理論的正確,充分證明社會主義的優越性,從而更加堅定自己的共-產主義信念。
古人云:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所底乎?”共-產主義是偉大而艱巨的事業,我必將牢固樹立偉大的共-產主義信念,堅持正確的政治方向,站穩黨的政治立場,接受各種考驗,始終不渝地捍衛黨的事業,為實現共-產主義而努力奮斗。
第二篇:入黨前培訓自我鑒定
入黨前培訓自我鑒定
入黨培訓是針對于入黨積極分子的培訓,那么在培訓中定可以學到很多知識,培訓過后,如何寫培訓自我鑒定呢?以下為您提供一篇入黨培訓自我鑒定范文,僅供參考,入黨前培訓自我鑒定。
入黨自我鑒定范文:朱漢峰:男,1975年生,漢族,山東樂陵人,大學本科學歷,中學一級教師,是德州市實驗中學數學教師(XX年8月取得高級中學教師資格)。現任高二數學組的備課組長;高二3班的班主任;同時擔任高二3和4班的數學教學工作。
備課組長工作
06-07學年,數學組有12人,我擔任備課組長工作。XX年-2010學年,數學組有10人,我擔任備課組長工作。XX年的高考,在畢業生基礎較差的情況下,在市教委統計的結果里,我校進步名次躍居全市第4,市區第1。而年級數學班組的成績又是名列前茅、出類拔萃的。
以下是主要組內的主要成績:
張佃杰老師在XX年“德州市高中數學優質課”評選中榮獲一等獎;崔明偉老師在XX年山東省中學數學教評比中,課件《直線與平面垂直》獲高中組二等獎;張民麗老師輔導的孫曉飛同學在XX年的高考中以643分的好成績列全市第5名;同時,XX年我個人的撰寫的論文《新課標下的高中數學教學》在山東省教學研究會舉行的全省論文評選中榮獲一等獎;10年9月,張立軍老師和趙霞老師在市優質課的評選中,分獲一,二等獎。
班主任工作
04-07三年間,擔任04級1班的班主任工作。在XX年的高考中,本科上線23人,專科上線27人,取得了顯著的成績,受到了領導的好評。XX年至今,擔任07級3班的班主任工作,08-09年上學期,獲得了學校的教學和班級管理雙優勝班集體,自我鑒定《入黨前培訓自我鑒定》。
建構主義理論認為,人在閱讀過程中,只有在閱讀對象和自己的直接或間接的生活經驗產生意義建構時,才能形成閱讀者的個人意義,這也是產生認同和共鳴的基本前提。
列寧說過一句話:“沒有人的感情,就從來沒有也不可能有人對真理的追求。”這大概就是感動的意義吧。心理學上說,所謂感動,就是思想和情感上的認同,就是心靈之弦的共鳴。班主任如何用優勢讓學生學會感動呢?
我5月四川地震的日子里,我利用學生詩朗誦的方式讓學生們經歷了一次心靈的洗禮。
也許,理想的教育中,師生交往的本質就是教師人格精神與學生人格精神在教育情景中的相遇,是師生之間平等的心靈溝通,是雙方的對話,是雙方的傾聽。若教師心如枯井,只是生硬的向學生灌輸知識,非但引不起學生的共鳴,反而會使學生產生厭煩之情。
班主任如何用尋找契機,讓師生達到心理的溝通和共鳴呢?我安排了每月一次“大宣誓”和每周一次“小宣誓”。具體的說,就是每月我親自給學生領頭宣誓,每周讓班委領頭作宣誓。宣誓可以讓同學們心靈震撼和心靈溝通,同時產生無窮的力量。“一周一次宣誓,一個宣誓鼓舞一周”。
班風建設無小事,一點一滴皆文章。關于值日的公平,關于自習課紀律的公共道德(犧牲小我),關于宿舍的和-諧關系(兄弟姊妹歸屬感),關于同桌的學習伙伴關系(要經常切磋),關于優秀學生的強強聯手(水漲船高,而不是水落石出),關于后進學生的健康心態(不要把自己當破罐子破摔),關于雨雪狂風天氣的按時到校(及時表揚),關于請假規則。等等,不要忽視每一個小事情,一件小事處理不及時,會破壞一種環境,會改變一種方法-論。
第三篇:入黨前自我鑒定
入黨前自我鑒定
樹立堅定的共-產主義信念
──參加入黨積極分子培訓的感受
短短兩天的入黨積極分子培訓,讓我們更加系統地了解了中國共-產-黨的性質和指導思想,黨的最終目標和現階段任務以及成為一名共-產-黨員所應具備的條件,入黨前自我鑒定。通過這次培訓,我深刻認識到,要成為一名共-產-黨員,必須要樹立堅定的共-產主義信念。
共-產主義信念,就是對共-產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解,堅信共-產主義事業的正確性和必然性,對共-產主義理想進行執著的追求,自覺地為共-產主義事業奮斗終身。只有樹立了堅定的共-產主義信念,才能正確認識黨的性質和任務,端正入黨動機;才能產生巨大的精神動力,煥發出高度的積極性和創造性,腳踏實地,艱苦奮斗,朝著實現共-產主義社會的目標前進;才能有堅強的革命意志,在任何情況下捍衛自己的信仰和事業,為完成黨交給的任務不怕艱難險阻,不惜犧牲個人的一切,堅貞不渝地為共-產主義事業而奮斗;才能把個人的一生同整個共-產主義事業有機地結合起來,真正懂得人生的意義,樹立起崇高的共-產主義道德情操,自覺地防止剝削階級腐朽思想的侵蝕,更好地為黨和人民創造性的工作。
當前,我國正處于社會主義初級階段,黨在現階段的基本路線是以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民-主、文明的社會主義現代化國家而奮斗,自我鑒定《入黨前自我鑒定》。作為一名入黨積極分子,財稅戰線上的青年干部,自己要堅定共-產主義信念、樹立遠大的共-產主義理想,認真貫徹執行黨的路線、方針和政策,堅決抵制資產階級腐朽思想,在財稅崗位上積極地、創造性地開展工作,把對共-產主義的信仰和忠誠,體現在建設有中國特色的社會主義的實踐中,真正為實現共-產主義的崇高理想而奮斗終身。
為進一步樹立和堅定自己的共-產主義信念,結合自身實際,需從兩個方面著手:
一方面,要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,尤其是鄧-小-平理論。通過學習,真正認清共-產主義社會是歷史發展的必然,是廣大人民的利益所在;弄明白為實現共-產主義而奮斗,在當前就是要積極投身于建設有中國特色社會主義的實踐中去,運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,從本質上認識共-產主義的強大生命力,既要解放思想,敢于和善于學習資本主義發展社會化大生產和進行市場經濟管理的一切文明成果,又要抵制資產階級腐朽思想,決不能不加分析地照搬照套;既胸懷共-產主義遠大目標,又要堅決貫徹現階段黨的路線和政策。
另一方面,要更積極參加共-產主義的實踐,就是要積極投身到改革開放和社會主義現代化建設中去,腳踏實地做好本職工作,把理想與現實統一起來,真正做到在改造客觀世界的實踐中,自覺地改造主觀世界,提高馬克思主義理論水平,使自己的共-產主義信念不斷強化和鞏固。我們只有腳踏實地做好本職工作,將社會主義建設好,才能真正體驗到建設有中國特色社會主義理論的正確,充分證明社會主義的優越性,從而更加堅定自己的共-產主義信念。
古人云:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸,終亦何所底乎?”共-產主義是偉大而艱巨的事業,我必將牢固樹立偉大的共-產主義信念,堅持正確的政治方向,站穩黨的政治立場,接受各種考驗,始終不渝地捍衛黨的事業,為實現共-產主義而努力奮斗。
第四篇:畢業前自我鑒定
畢業前自我鑒定
大專生活一轉眼即將結束,我則擁有了豐富的專業知識。我珍惜這四年的學習光景,畢業之際,以下是我為自己的學業總結的畢業自我鑒定,請參閱
我是一名好范文,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。
我的學習成績在班里一直就是很優秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。
在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的有新人。
在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的三年,將來的三年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。
第五篇:入黨前自傳
入黨自傳范文
我叫小麗,性別男,漢族人,于80年4月4日出生在xx市一個普通家庭。2001年5月1日加入共青團組織,并于0000年0月0日遞交了入黨申請書。現在就讀于xx并在班里擔任xx。
我的父母親都是xx職工。他們并不是黨員,但是他們思想上非常上進,作風正派,而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在xx工作,他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調動,他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上,不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務,多次被評為“優秀個人”。母親在xx擔任xx職務,她性格善良,為人和藹,再加上她細心的性格特點,令她更加適合這個崗位。通過多年的工作,她精打細算,成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響著我,而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中,父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。0000年9月——0000年6月,我在0000小學渡過了我人生的第一段學習旅途。那時,我的性格比較外向,總喜歡表現自己,上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學校組織的各種活動,能和同學打成一片,而我的優秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里,并讓我擔任了班內xx委員的職務,而且一當就是六年,這也為我日后的學習工作打下了良好的基礎。在小學二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說:“少先隊是共青團的后備隊,我們要為共產主義事業而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意,但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間,共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受著甜美的小學時光,而與此同時我也沒有忘記學生的職責——學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一直擔任起了少先隊中隊長的職務,左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優秀班干部名單上總有我的名字,而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學。0000年9月——0000年6月,我在0000讀初中。剛入學我便擔任了班內的xx委員職務。身為班干部,我總是嚴格要求自己,并積極配合其它班委的工作。我在 同學中威信較高,由于同學的積極參與和我的妥善組織,我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中,我刻苦努力,積極上進,曾經獲得過xx的好成績。在xx競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬xx和xx兩項掛冠,也是在這年我光榮的加入了共青團,成為了同學中全面發展的榜樣。
在那萬眾期盼的中考中,我穩定發揮,以優異成績考入了00高中。0000年9月——1000年6月我在0000就讀。我在課后找參加的同學及時咨詢黨課的相關內容并借閱了上課的相關資料,通過自我學習,我了解了黨的基本知識,看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。1000年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋,我邁著堅定的步伐滿懷著對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。上了大學后我對自己的要求并沒有放松,反而更加嚴格了,因為我知道在科學迅猛發展的今天,只有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校初,高級班的學習,并以優異的成績取得了結業證書。通過黨校的學習,我第一次理性而深刻的了解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平,增長了我的閱歷,讓我結識了許多良師益友,我放假在家時每每想起學校的生活,總是能陶醉在其中無法自拔。
只有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當我想起這句話,我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在小學、中學積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想,而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地了解接觸黨,我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。
如今的中華民族正在蒸蒸日上,社會進步,政治穩定,民族團結,一片和諧統一的繁榮景象。xx年年奧運即將向我們走來,中國已經面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談,如今的中國在全世界都有著舉足輕重的地位,我們完全有理由堅信,在中國共產黨的領導下,我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路,在這條路上,我們步伐堅定,奮勇向前,因為我們黨是光榮偉大的黨,我們的未來充滿著新的希望與美好的憧憬,能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。
在學習中,我 刻苦努力,積極向上,端正態度,樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度,補充自己各方面的不足,做到學以致用。努力將自己學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中,鍛煉自己,磨礪自己,響應國家的號召,接受黨和人民的考驗。篇二:入黨個人自傳-格式及范文 個人自傳---格式及范文
個人自傳的書寫格式
一、入黨自傳材料的作用:入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條:一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。
二、入黨自傳材料的內容包括以下內容:
1、本人的基本情況,如:姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。
2、本人的政治歷史情況,主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是:參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人,前后時間要銜接。參加工作后的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。
3、家庭主要成員的職業和政治情況”:家庭成員系指和自己有血緣關系和婚姻關系的直系親屬,如父母、愛人、子女,還包括和本人長期在一起生活,曾受其撫養或由本人供養的其他親屬,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名,年齡、現在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,注明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。
4、主要社會關系成員的職業和政治情況”:主要社會關系指本人的旁系親屬,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關系成員中有政治歷史問題的應予以說明。
5、其他需要說明的問題。
三、寫入黨自傳材料的基本要求是:對黨要忠誠老實,所寫內容要詳實,不能含糊其詞,不能模棱兩可,不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織說清楚的問題。親筆用墨筆書寫,不能用微機打印件代替。材料寫完后要親筆簽名,并簽署書寫日期。范 文
個人自傳
本人xxx,性別男,漢族,1987年x月x日出生,籍貫xx省xx市,在讀大學本科,本人現在為共青團員,現就讀于某大學某學院。家庭成員:父親,xxx,中共黨員,xx省xx市xx區,母親,xxx,群眾,經商。我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。
我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員,影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾,那樣表示你積極、進步;上小學一年級后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。從此,我學習更加努力了,在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業,我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于2000年5月的時候,我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,在此期間在校學生會擔任會長。2002年9月考入某重點高中就讀。9月我進入某重點高中,就讀于某某班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書,一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班,上黨課。
通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一 樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。2005年參加高考,考進了某大學。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。2005年10月,我被選聘為院學生會副主席,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力2007年3月現在學院社團逐漸增多的同時,在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚,那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任,把所學到的落到實處,處處體現積極分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗!
此致
敬禮!
簽名 ××××年×月×日
自傳
我叫***,****年*月*日出生于遼寧**市。因為出生之時明月朗照,父母希望我心如春月高潔澄明,故取名“**”。我從小受到長輩們的悉心呵護和嚴格教育,在大家庭中健康快樂地成長,經過教育與自我提升,思想上也逐步成熟,形成了獨特的世界觀價值觀。下面我將簡述一下從小至今我的成長環境及學習歷程。我的家族可以說是先進的黨員世家,不僅我的父母在年輕時就加入了中國共產黨,我的大姨、大姨夫、二姨、二姨夫、二舅、二舅媽等晚輩無一不是中共黨員,同輩的表格表姐也基本都在大學期間就成為了黨員。全家人的先進作風從小就影響熏陶著我,讓我沒有理由不向這個先進的組織,溫馨的大家庭不斷靠攏。如此多的黨員,尤其是做政府行政工作的大姨,向我提供了很多思想政治方面的指導,使我的政治敏感度一步步提高。
雖然我成長三口之家,卻被整個家族關心教育著,更有許多非血緣關系的長輩們,他們對我的影響終生難忘。首先要感激的是我的母親——天下最偉大的母親。我的母親自幼失去雙親,血淚造就了母親堅強的性格,媽媽經常教育我天下沒有完不成的事,沒有跨不過的檻,只要自信樂觀,只要堅持到底,我就是在這樣的激勵下成長的。我的母親原是**冶金高等專科學校(現已更名為**科技學院)幼兒園園長(5年前轉為后勤工作)。熟悉幼兒教育的母親及其重視對我的培養。她將引到我形成高尚的人格,正確的道德取向,謙虛文靜的性格放在首要,然后全方位培養我的綜合技能。從小學起一年級起,媽媽每天督促我寫日記,一直至初中三年級之前,我的日記日日不落。媽媽意在培養我的堅忍意志,遇事堅持到底,這種精神的培養使我收益頗深。另外,我的母親是以為懂得真正愛子女的母親。我從4歲半開始學習識譜,5歲開始學習手風琴,她就日日督促,日日陪練。記得大概我小學3,4年級時的一個春節,大家都聚在了大姨家。在哥哥姐姐都在玩耍說笑的時候,媽媽來提醒我該練琴了。當時我的淚水就在眼睛里打轉,但媽媽依然能夠狠下心說:“該
練琴了!”雖然當時的我非常抱怨母親的不近人情,但現在我理解到她肯定更加痛惜我。愛我,才忍心這么嚴格地要求我教育我。在母親的嚴格要求下,我形成了積極的生活態度,堅忍的品質,以及決不言敗,不屈不撓的個性!
父親是黑龍江人,從小成長在黑土地上,淳樸熱情,吃苦耐勞。父親隨軍來到遼寧,分別當過炊事兵、文藝兵、汽車兵,后來自學財會專業成為會計師。若說我的母親是“嚴母”,那父親則一定是“慈父”了。爸爸總是掛著微笑,他積極而又平和的心態潛移默化中感染著他的女兒。記得小的時候家里永遠擺著大瓶的咖啡和伴侶,那是父親上自修大學時每天晚上挑燈夜讀的必備品。父親喜歡做飯,每一日,我家的廚房內必定揚起均勻的切菜聲及高揚的歌聲。爸爸經常自己調侃說:“我切的沒一條土豆絲橫截面肯定都是標準的正方形。”真的是這樣,父親做什么事情都會全心投入,從父親那里,我看到的永遠是生活的美好,從父親那里學習到的,永遠是嚴謹細致,一絲不茍。
在我的童年曾經有一位影響我一生的老人。孫光璽老先生是一位中文教授,曾與我的外祖父交好。外祖父去世后,孫爺爺一直照料我的母親,他對我也如親孫女般照料。孫爺爺是一位典型的知識分子,至今我都很清楚地記得他的書房,那是充滿書香的簡單干凈的房間,幾書架的整整齊齊地包著牛皮紙的書籍,一個木質寫字臺,一個感受得到彈簧的沙發,兩臺手風琴,和一個用二胡弓做成的教鞭。每天,在他上課回來后,都會有孩子來學手風琴。在大學校園內,很多教師的孩子都在讀書年齡,很多老師帶著孩子來爺爺家學習手風琴,爺爺欣然接受。孩子越來越多,爺爺依然免費教授,盡心盡責。能夠長期生活在孫爺爺家是非常幸運的,我不僅接觸到了文學,樂理,多種樂器,更加收到了孫爺爺高尚情操的感染和濃郁知識分子家庭氛圍的熏陶。非常惋惜的是,孫爺爺在97年突發疾病,從篇三:入黨個人自傳-格式及范文
個人自傳---格式及范文
個人自傳的書寫格式
一、入黨自傳材料的作用:入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學習和工 作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹自己的材料。它的作用主要有兩條:一是便于黨組織盡快熟悉和了解自己。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認真寫好自己的入黨自傳材料。
二、入黨自傳材料的內容包括以下內容:
1、本人的基本情況,如:姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。
2、本人的政治歷史情況,主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是:參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人,前后時間要銜接。參加工作后的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以后從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。
3、家庭主要成員的職業和政治情況”:家庭成員系指和自己有血緣關系和婚姻關系的直系親屬,如父母、愛人、子女,還包括和本人長期在一起生活,曾受其撫養或由本人供養的其他親屬,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名,年齡、現在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,注明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。
4、主要社會關系成員的職業和政治情況”:主要社會關系指本人的旁系親屬,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關系成員中有政治歷史問題的應予以說明。
5、其他需要說明的問題。
三、寫入黨自傳材料的基本要求是:對黨要忠誠老實,所寫內容要詳實,不能含糊其詞,不能模棱兩可,不能隱瞞自己知道的而又應該向黨組織說清楚的問題。親筆用墨筆書寫,不能用微機打印件代替。材料寫完后要親筆簽名,并簽署書寫日期。
范 文
個人自傳
本人xxx,性別男,漢族,1987年x月x日出生,籍貫xx省xx市,在讀大學本科,本人現在為共青團員,現就讀于某大學某學院。家庭成員:父親,xxx,中共黨員,xx省xx市xx區,母親,xxx,群眾,經商。
我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員,影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾,那樣表示你積極、進步;上小學一年級后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。
從此,我學習更加努力了,在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業,我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于2000年5月的時候,我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,在此期間在校學生會擔任會長。2002年9月考入某重點高中就讀。9月我進入某重點高中,就讀于某某班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書,一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班,上黨課。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名 黨員那樣來要求自己。2005年參加高考,考進了某大學。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。2005年10月,我被選聘為院學生會副主席,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力2007年3月現在學院社團逐漸增多的同時,在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚,那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任,把所學到的落到實處,處處體現積極分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗!
此致
敬禮!
簽名
××××年×月×日
根據《中國共產黨章程》的規定,要求入黨的同志必須親自向黨組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請兩種形式。通常情況下,申請入黨的同志應寫書面申請。入黨申請書的基本內容和寫法如下:
標題
(1)標題。居中寫“入黨申請書。
稱謂
(2)稱謂。申請人對黨組織的稱呼,如“敬愛的黨組織”,頂格寫在第一行,后面加冒號。
正文
(3)正文。這是入黨申請書的關鍵部分,主要包括三方面內容: 一是對黨的認識和要求入黨的動機,也就是為什么要入黨。對黨的認識,主要是對黨的性質、綱領、奮斗目標、宗旨、黨的路線、方針、政策的認識;入黨動機,就是參加中國共產黨的目的,即為什么要加入黨組織。寫這部分要聯系自己的思想實際,可以寫通過學習黨的基礎知識、聽了黨課、參加了有意義的活動以后的思想演變過程,以及思想認識上有什么提高等。二是個人履歷(學歷和工作經歷)、家庭成員和主要社會關系的情況。如果本人家庭成員和主要社會關系 中,有人有政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的,都要寫清楚并表明自己的態度,以便讓組織上了解。三是自己的優缺點和今后的努力方向。即個人在政治、思想、學習、工作、作風、紀律等方面的主要表現,特別是對自己存在的缺點和不足要敢于指出,并向黨組織表明改正的決心和努力方向,如何以實際行動爭取入黨。
結尾
(4)結尾。入黨申請書的結尾,一般可寫“請黨組織在實踐中考驗我”,或“請黨組織看我的實際行動”等作為正文的結束。正文寫完之后,加上“此致、敬禮”等用語,亦可不寫。
署名和日期
(5)署名和日期。入黨申請書寫完后,要署上申請人的姓名,申請時間年、月、日,以示鄭重。
個人履歷
(6)最好將正文中關于“個人履歷”、“本人家庭成員和主要社會關系”部分單獨寫成《本人自傳》。自傳的內容主要是:姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、個人履歷,家庭主要成員及社會關系的姓名、政治面貌、職業及工作單位。本人的政治歷史情況(如受到的獎勵、處分等),對重要情節要提出證明人。請參考《入黨自傳材料的寫法和要求》。
--------------寫入黨申請書,是申請入黨的人向黨組織表明自己的入黨愿望和決心。對這一十分嚴肅的事情,寫入黨申請書的人應注意以下問題:(1)要認真學習黨章和有關黨的基本知識,真正了解黨,認識黨,通過對黨的全面了解,鄭重地作出自己的政治選擇,樹立正確的入黨動機。在此基礎上,要聯系思想實際談自己對黨的認識,向黨組織交心,切忌只抄書,切忌在網上抄襲他人申請書,不談不真實思想。(2)要對黨忠誠老實,如實向黨組織匯報自
己的政治歷史、本人經歷、主要社會關系及其對自己的影響等有關情況,不得隱瞞或偽造。
(3)入黨申請書一般應由本人書寫。
格式
1.開頭第一行寫:入黨申請書 2.第二行頂格寫: 尊敬的會計學院學生第xx黨支部 3.第三行空兩格,寫:我志愿加入中國共產黨。4.第四行開始寫正文,內容包括自我介紹、入黨動機、對待入黨的態度、表明自己的入黨愿望等等 5.結尾應表達黨組織考察的心情和愿望,一般用“請黨組織審查”或“請黨組織看我的實際行動”并表示兩種態度(如果組織批準、不批準)。寫完,應空格寫上 此致,敬禮 6.在申請書正文空幾行右下角寫明 申請人姓名,同時括號備注班級,再空一行寫明年月日。
1、要認真學習黨章和有關黨的基本知識
真正了解黨,認識黨,通過對黨的全面了解,鄭重地作出自己的政治選擇,樹立正確的入黨動機。在此基礎上,要聯系思想實際談自己對黨的認識,向黨組織交心,切忌只抄書抄報,不談真實思想。
2、要對黨忠誠老實,如實向黨組織匯報自己的政治歷史、本人經歷、主要社會關系及其對自己的影響等有關情況,不得隱瞞或偽造。
3、入黨申請書一般應由本人書寫。
如因文化程度低或其他特殊原因不能親自書寫的,可以由本人口述,請別人代寫,但要說明不能親自書寫的原因,并經申請人署名蓋章或按手印后交給黨組織。篇四:事業人員入黨個人自傳范文
自 傳
本人xx,性別男,漢族,19xx年x月x日出生在xx省xx市的一個普通家庭。我的母親是一名愛黨愛國的普通群眾,父親是一名中共黨員。我從小就是在父親的愛國主義教育下成長起來的,中國共產黨的種種事跡從小就深深的感染著我。19xx年x月我進入了小學開始讀書。那時,學校的老師教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學三年級時,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力進步。19xx年x月,我升入了中學,新的學校新的環境有著新的氣息,那時的我對生活充滿了無比的希望我更加努力的學習。十多歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。我在心里告訴自己一定要加倍努力,好好學習科學文化知識,為以后繼續完成祖
國的改革開放事業做準備,并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。19xx年xx月我進入xx區xx辦事處工作,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。而且隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步,必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識。通過組織的幫助和自己的努力,19xx年那年我光榮地加入了中國共產主義青年團。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好青年,并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。思想方面,在領導和同事的教育下,我對黨的知識,和國家知識有了初步的了解。
懷著激動的心情,在19xx年x月,我向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身,并于20xx年x月我被確定為xx入黨積極分子,與20xx年x月份參加了黨校的學習。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名
入黨積極分子,入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。
通過學習《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》以及《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同事們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義,于是我對黨組織更加向往。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己,這更是需要黨組織考驗我,幫助教育我。我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務。我們的黨還是中華民族的先鋒隊,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。放眼神州大地政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、一派繁榮景象,改革開放使我們有了申辦奧運會的勇氣和條件。2008年奧運會的舉辦權屬于北京,讓我們體會到在中國共產黨的領導下中國的綜合國力得到了前所未有的提高。胡錦濤同志在十七大報告中提出,在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。人民民主是社會主義的生命。發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。要堅持中國特色社會主義政治發展道路,堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度,不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。
長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同事,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同事。在工作中,我認真負責,細心主動,先后在計生科、愛衛辦、市場辦工作,多次獲得區、街道工作先進個人。20xx年x月調入xx區xx街黨政辦工作。黨政辦是一個街道的核心樞紐,工作繁雜,但我嚴格要求自己,每天最早一個上班,最晚一個下班,工作中事無巨細都認認真真做好,為領導和各業務科室服好務,搞好后勤工作。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早
日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
回顧自己走過的道路,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨樸素的感情到今天對黨有了深入的認識,都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育,一定要加倍努力學習、工作,用學到的知識和能力,為共產主義事業奮斗終身。篇五:2011入黨個人自傳格式 2011入黨個人自傳格式
一、標題。居中書寫“自傳”。
二、主要內容包括:
1、本人基本情況:包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。
2、家庭主要成員情況:主要指父母,已參加工作的兄弟姐妹,以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況:主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。3.本人履歷:從小學寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動;擔任過什么職務;受過何種獎懲,有何其他政治歷史問題,結論如何;需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。
4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分,一般結合自己的成長經歷,分階段寫明在黨的教育培養下成長的歷程,思想變化過程和對黨的認識,在學習、工作等方面的表現。總結成長進步經歷,自身不足,明確今后的努力方向。
5、結尾。本人署名和注明日期。
三、寫自傳應注意的問題
1、實事求是。如實寫出自己的經歷,實事求是的評價自己;時間、地點寫清楚;重要事件要有證明人。
2、從實際生活中總結經驗教訓。對主要經歷、情節交代具體,并從自己思想變化的過程中明辨是非、把握方向。
3、寫自傳不能等同于寫“履歷”。本人xxx,男,漢族人,現就讀于xxx高等專科學校。父親xxx,普通工人,政治面貌為黨員。母親xxx,普通群眾。二人政治歷史清楚。xx年7月小學畢業,我以較好的成績進入xx市第二實驗中學學習。曾任組織委員,學習委員等職務。學習努力,認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
xx年9月,我進入xx市實驗中學學習。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,端正自己的學習態度,及時分析和總結在學習中遇到的問題,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過
程中我收獲很多!學到了很多東西!xx年年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。2010年4月光榮的被列為入黨積極分子。2010年高中畢業后,2010年9月進入xx大學外語系就讀,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記,同時在多彩的大學生生活中,我積極參與了學校、班級的集體活動,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在學習上,我找到了適合自己的學習方法,也取得了較好的成績。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識,并提高了自己的道德修養。入校至今,我曾被評為外語系分團委“優秀干事”,09年3月份學生之星,08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于,我于09年10月被正式列為入黨發展對象。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,積極靠近黨組織,接受黨的培養和教育,以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起,不斷提高黨性修養,加強黨性鍛 煉。請黨組織檢驗我。