第一篇：乒乓球選拔賽策劃01

南通大學啟秀校區

2011新生乒乓球選拔賽策劃

為了展現11級新生中乒乓球愛好者的風采，完善醫學院乒乓球隊伍建設，為了進一步豐富我院學生課外體育活動的內容，更好的讓廣大醫學生鍛煉出更健康的身體，根據團委學生會自管會體育部2011年度工作計劃決定舉行11屆新生乒乓球選拔賽。具體通知如下：

一、比賽時間：2011年9月23日16時

二、比賽地點：南通大學啟秀校區乒乓球館

三、比賽組別：11級學生男子組

11級新生女子組

四、參賽辦法：11級乒乓球愛好者可以在各班臨時召集人處報名，有召集人統一交至年紀輔導員處。

五、報名日期：2011年9月21日~9月22日

六、比賽方法：男子組和女子組分開分組進行淘汰賽。

分組會在確定比賽人數后再進行通知，屆時會在年級組辦公室門

外宿舍樓下以及乒乓球館外盡快公告。

男女淘汰賽中會將前4~6名加入院乒乓球隊，經過培訓后將代表

院參加校級比賽。

七、負責人：錢一言***徐誠之***

八、未盡事宜另行通知。

院學生會自管會體育部

2011年9月21日

注： 由于訓練場地的沖突，現院乒乓球隊與乒協聯合招新，入選院隊的成員可選擇是否加入乒協，加入者既要服從院隊的管理，又要服從乒協的相關規定。乒協院隊是平等的合作關系，日后將代表乒協和院隊參加相關比賽，代表兩者的榮譽。

第二篇：乒乓球選拔賽策劃書

乒乓球選拔賽策劃書

一、活動的題目：乒乓球選拔賽

二、活動的意義：為豐富員工的業余文化生活，增強體質，加強溝通和交流，工廠擬成立乒乓球隊，現將通過技藝切磋選拔優秀的乒乓球隊員。以便后期工廠組織和參加大型的乒乓球賽。

三、活動的主題：點燃激情，綻放青春

四、活動的時間：待定

五、活動的地點：籃球場

六、活動組織者：

七、活動參與者:各單位報名人員及裁判、記分員

八、活動安排：

（一）、比賽項目：男子單打、女子單打

（二）、賽事安排：

1、比賽前由楊照輝根據各單位所報人名單隨機分組，每（四）人一組，決出前兩名

2、各單位安排專人將本單位參賽人員準時領至比賽場地，球拍自帶。

3、各單位負責人維護好本單位現場秩序和衛生

4、裁判和記分員須提前到達現場，做好分工

5、比賽方式：實行11分三局兩勝制，單輪淘汰賽

6、比賽規則：根據報名人員多少，安排具體事宜

九、活動所需物品

乒乓球拍、乒乓球、礦泉水、球服

第三篇：農科系第二屆乒乓球選拔賽 總結

山西農業大學信息學院

農業與生命科學系學生會

活

動

總

結

活動名稱: 農科系第二屆乒乓球選拔賽 部門名稱：科技部

活動時間：2012.3.7—3.18

乒乓球比賽活動總結

為了緩解同學們的校園忙碌生活，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我系舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了同學們的歡迎和積極響應。

一、優點

本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參與者本著“公平競爭”的原則，真正實踐“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我、挑戰自我的目的。

本次比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰。預賽、復賽和決賽都采取三局倆勝制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真地態度對待，在此比賽中賽出友誼，賽出風格。

二、不足

比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：

1、時間緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。

2、學校場地有限，比賽時受影響多。

3、比賽場次單一，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。

4、經費有限，不能給更多的學生設立獎品。

5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點亂。我們將從此

次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以后的活動辦得更完美。

三、啟發

以后再組織類似的比賽，一定要有充分的準備，例如有完整的策劃書或明確的方案，并對將會產生的情況進行適當的預測，減少一些不必要的意外出現。增加對比賽過程的有關細節的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。

農科系學生會科技部

2012年3月20日

第四篇：乒乓球比賽學院選拔賽策劃書

魯東大學2012年乒乓球比賽

學院選拔賽

活

動

策

劃

書

主辦單位：地理與規劃學院團總支 承辦單位：乒羽協會

活動地點：地理樓005乒乓球室 活動時間：2012年5月5日

魯東大學2012年乒乓球比賽學院選拔賽策劃書

一、活動目的旨在提高學生的體育熱情，豐富課余生活，提高學生對乒乓球的興趣，加強同學之間的互動交流，為學生提供一個可以發揮特長、增進友誼的平臺，也為了增強學生體魄、普及體育基礎知識與技能和挖掘院內優秀乒乓人才，代表學院參加校乒乓球比賽，為學院爭光。

二、活動主題：點燃乒乓激情，秀出個人風采

三、活動時間：2012年5月5日（星期六）

四、活動對象：魯東大學地理與規劃學院學生

五、主辦單位：魯東大學地理與規劃學院團總支

六、承辦單位：乒羽協會

七、活動地點：地理樓005乒乓球室

八、活動安排

（一）比賽項目

男子單打（自由報名）、女子單打（自由報名）

（二）報名工作

1、以短信的形式上報乒羽協會秘書處，由秘書處統一安排。將您的姓名+性別+年級以短信形式發送到***或***。

（三）賽事安排

（1）比賽場地定在地理樓005乒乓球室。

（2）比賽一律采取常規比賽規則來進行，單打在4強之前一律采取淘汰賽。

（3）裁判記分員方面，由乒羽協會的干事來擔任。每張臺一名裁判和記分員，另外設維持秩序人員2名，可由乒羽協會干事負責。主席臺3名（2名全權負責當天場館秩序和比賽結果的統計，1名技

術顧問，可由乒協干事擔任）。

（四）比賽規則

1、個人單打賽和混打賽在淘汰賽一律采取每場3局2勝的11分制，決出4強后同樣采取3局2勝的11分制，在前4強出來前一律采取淘汰賽。決出4強后采取排名賽。

2、混打采用雙打的比賽規則進行。具體比賽規則參考國際規則。（以上比賽的得失分一律采取國際慣例來進行，球臺才用體育館內標準高質量球臺，乒乓球采用雙魚3星正式比賽用球，或由參賽選手一方提供，不過需征求雙方同意，球拍自帶，暫停次數理論每位選手每場比賽都有一次機會，團體賽則每隊僅有2次機會，時間最短1分鐘，最長3分鐘，如時間緊迫，暫停時間由裁判定。）

（本次比賽最終解釋權歸主席臺所有。）

（五）、獎項設置

個人單打獎前6名共12人

一等獎兩名獎勵證書

二等獎四名獎勵證書

三等獎六名獎勵證書

（六）注意事項

1、各裁判需堅持“公平、公正、公開”原則。

2、如遇爭議球，需聽從裁判決定，如裁判難以決定，可向主席臺反映情況，由主席臺決定，主席臺一經決定，結果不能再更改。

3、個人賽按隨機排序方式配對，配對過程工作人員一定堅持公平公正原則。

4、如選手出現侮辱對手、攻擊他人身心的行為，一經裁定，馬上取消參賽資格，對方馬上進入下一輪比賽。

5、維護秩序的工作人員應該注意觀眾與選手距離不能太近。

6、如遇時間緊迫問題，一輪比賽結束后選手的休息時間會相對減少，由主席臺宣布每位選手下一輪比賽時間，一經宣布，理論上如該名選手超過5分鐘不到，視為自動棄權處理。

7、比賽完畢各裁判注意對比賽用球的回收。

九、活動流程

A.賽前安排：

1、確定裁判組，計分組及各項工作人員的名單，落實準備工作

【培訓部負責】

B.比賽工作安排：

1、人員安排：檢錄處2人；咨詢處2人；裁判2人；觀眾區4人；休息區2人，主要負責幫忙看管運動員的私人物品；聯絡員2人，主要負責傳達比賽信息和物資。

由秘書處選出四到五人作為比賽中應對突發事件（參賽人員起沖突或受傷）

2、場地安排：在比賽之前對場地進行清掃和對比賽場地進行編號。

具體細節：

A.5月4號安排好場地布置。

B.檢錄：貼上標識語，提示運動員到檢錄處檢錄。

C.由工作人員帶領運動員到休息區等候比賽。亦可經工作人員認可，先到球室練習。

D.總指揮宣布比賽開始，各運動員進入指定場地，聽從裁判口令開始比賽。

E.比賽結束后，運動員到檢錄處登記比賽并記下下場時間。

3、賽后工作安排：

（1）集體合影，把活動的相關資料和相片保存下來，作為今后相關活動開展的參考。

（2）安排工作人員留下清理場地。

（3）在宣傳板上張貼比賽結果和獲獎者的相關資料。

（4）宣傳部做出活動總結。

（5）活動預備：選手進場后統一安排抽簽，按抽到的序號進行比賽。

（6）比賽結果：比賽結束后獎勵男女各前三名。

十、備注：進入男生前四強的和女生第一名的將代表學院參加校乒乓球大賽由于個人愛好不同，球拍與飲用水需由選手自帶。

地理與規劃學院 團總支

學生會 乒羽協會

2012年4月25日

地理與規劃學院團總支學生活動策劃書

第五篇：主持人培訓選拔賽策劃

主持人培訓選拔賽策劃

活動背景：

“尋找下一個天籟之音，很有可能就是你！.”

為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活；也為了我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘我院主持人才，充分展現我學院學子的風采。xxxx學院特別企劃了這次主持人培訓選拔賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓我學院的同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼。挑戰自我，鍛煉自我。

活動目的：

此次大賽是以鍛煉同學們的上臺膽量、口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求，從而選拔一些優秀的主持新人。

活動時間： 初賽：11月1日—11月3日決賽：待定 活動地點： 初賽：由各系部負責人自定決賽：待定 參賽對象：xx學院大一全體新生

活動組織機構：xx學院兩委會

活動總體流程：

（1）初賽流程：

各系自行組織初賽，初賽形式內容不限（以下僅供參考）

①自我介紹，由選手進行簡單的自我介紹，評審團從其外型、衣著、臺風等方面考察： 10分（限時：2分鐘）

②指定短文材料誦讀，從字音清晰度和飽和度、語音語調、朗誦能力及其舞 臺感染力等方面考察選手基本功的扎實度：30分（限時：3分鐘）

③指定話題或現場提問，由選手自由闡述，侃侃而談，全方面地考察選手應

變能力：35分（限時：3分鐘）

④才藝展示，形式不限：25分（限時：3分鐘）

最終由各系評委團分別篩選出6-9名同學進入培訓階段。

（2）培訓階段：

我們將會請專業人員在11月4日到11月15日期間對選手進行3次培訓，培訓結束后淘汰3-5名選手；其余順利進入下一輪。

（3）決賽流程：

第一環節：自我介紹（2分鐘）

參賽選手對自己介紹形式不限,展現自我風采可采用唱歌、樂器、舞蹈等。注意：此環節是最能展現自我風格特點的部分，總分值40分：其中著裝、形象、氣質各占15分，自我介紹占10分，語言20分。

第二環節：實力比拼（3分鐘）

選手以以抽簽的方式抽到題庫中的文章，然后選手再進行朗誦。以此來表現選手普通話基本功和朗誦能力。

注意：本環節共60分：普通話20分，舞臺表現20分，朗誦20分。第三環節：靈活應變（4分鐘，其中選手有一分鐘的思考時間）

主持人隨機在臺下隨機抽取1名觀眾、觀眾分別說出5個詞語，選手自己自定場景，將在同一場景下說出這5個詞。

注意：本環節共100分：語言設計場景10分，語言流暢（20）分，思路清晰（20）分，詞語完整50分（每個詞語10分）

評委構成：

（初賽）十佳主持一名、主席團兩名、文藝部一名

（決賽）普通話老師一名、軟件學院老師一名、十佳主持人兩名 負責人：

xx學院兩委會xxxx年xx月