第一篇：一周勞動總結

勞動總結

這周是我們班的勞動周，參加勞動的還有二班的同學。勞動的內容是進行衛生清掃，主要的范圍是：學生宿舍；廁所；樓梯；樓道；新校區；老校區等等。時間是從上周五到這周五，上午是從七點到十點，下午是從一點到四點。相對于其他人我們的勞動量比較大，我們是打掃新校區的，不僅人少而且范圍也大，掃好還得保潔，早上起的也要早。。。。我和我們班的另一位同學和二班分配到一組，剛開始的時候，雖然有點不適應，但是大家的勞動積極性很高，準時地到新操場集合，以極高的熱情投入到義務勞動當中，發揮不怕臟不怕累的精神，最終圓滿完成了勞動任務。

通過這次勞動我們學到了很多：

1.從學校組織的義務勞動中我學到了很多，也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓、宿舍樓、校區和周圍的草坪作為勞動的對象，通過以小組為單位對其進行打掃，啟發了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環境的來之不易，從而增強了愛護環境的意識。

2.培養了大家的奉獻精神。其實新校區是每個人的活動天地，每個人都應該為了維護它、清潔它負有責任，通過勞動，我們自然會想到，如果大家在平時都注意愛護環境，保持新校區的環境衛生，那么我們就能夠擁有一個美好的活動天地了。我想通過這樣的勞動，以后每個人都會注意愛護環境、注意衛生。也讓我們感受到保護環境需要大家的一起行動起來。

3.鍛煉了大家的吃苦耐勞精神。大家每天都是在教室里學習和工作，義務勞動對于大學生來說已經是機會很少的事情了。這次的勞動是我們平時很難碰到的，這個時候就需要大家有吃苦耐勞的精神，投入到新的戰斗中去。通過這次勞動，再次鍛煉了大家的吃苦精神。

4.有利于我們培養團結合作精神，增強團隊的凝聚力。勞動是光榮的，勞動是美化心靈的。學校舉辦的這次義務勞動活動起到了很好的作用，在勞動的同時也教育了我們，融洽了團隊的氣氛，團結了我們每個人的力量。

另外，還有一點建議。就是除了由學校或者院系統一安排，還應該調動黨支部、黨員自發的、主動的探索義務勞動的形式，把義務勞動從一種任務變成一種責任的體現，這樣才能帶動更廣泛的同學參與其中，才能做到經常性，才能達到義務勞動真正的目的。

第二篇：一周勞動心得

勞動心得

通過一周的勞動讓我們學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，奉獻精神，讓我們終身受益。這次義務勞動以小組為單位，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃新校區，雖然累，但看著自己辛勤勞動的成果，就忘了什么是勞累了。

因而，義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的勞動。參加義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學校有意識地組織我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果，讓我們了解勞動的光榮和價值。

一位偉人曾說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務”。因而人來到這個世界的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動集體又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。

勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，盡職盡責，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄舊的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學校對我們的期望。

勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開辟自己的一條輝煌的道路吧！

第三篇：一周總結

短短的一周即將過去,感謝大家的信任,放心的把孩子交到了我們柳泉藝術學校2016級五班。在這一周中,孩子慢慢適應了學校,同學,老師,我也基本上能夠叫出孩子們的名字,并看到了每個孩子身上的閃光點,能夠跟他們一起度過小學生活,我很高興。

本周我們重點培養學生的行為習慣以及做事情的態度,包括站隊,坐姿,握筆姿勢，上課回答問題,早讀,午睡,禮貌用語,校園禮儀,如何與同學正確的相處,孩子們在極其用心的配合老師,通過照片,視頻,大家已經看到了孩子們的努力,相信經過三周的學前培訓,我們的孩子會更容易的適應小學生活。

下周的注意事項：

一、學習方面

語文需要準備好拼音本、鉛筆、橡皮。數學需要準備田字格本。每天的作業家長要負責認真監督書寫姿勢、握筆姿勢等，做完之后，親自簽字，要讓孩子有一種身兼重負的責任感。好的習慣是家長和老師共同努力的，謝謝。

二、生活方面

下周一每個孩子準備一卷衛生紙（一部分同學已備好），放在教室后面的儲物柜里，女同學每人帶一把梳子，方便午休起床后老師給孩子梳頭，還要再準備一塊小抹布，每天早晨到校的第一件事情就是把自己的桌椅擦干凈，自己的事情自己做，在家中也要培養孩子獨立自主的習慣，擦桌子、掃地、拖地都要有所培養。

三、接送問題

早晨8:00之前到校，周一—周四下午接送的時間為4:30，周五下午提前半個小時4:00來接，住校生請到宿舍和生活老師交接，通校的家長在校門口與我交接，如果有特殊情況，及時和我溝通。接送卡每人一張，住校生為紅色（今天已發放），通校生藍色，以后來學校必須帶接送卡，希望家長理解。有問題，勤溝通。

下周一八點之前送孩子到校門口，特殊情況請電話通知，謝謝！

第四篇：一周總結

一周總結

今天300多套產品出了257套.又一次光榮的任務似乎快完成了.余下的50多套

還在繼續.然而來到打包區看著看著我又迷茫了…

一句話 心有余而力不足了

就像昨天客戶來抽檢一樣.聽到的總是說你們的產品怎么怎么樣不行.抽檢兩臺

就有一臺有問題.當插上傳感器的瞬間.我無語了.趕緊去換了根線.心里想希望

只是這根線有問題.只要設備正常運轉.不至于出洋相了.線我就說是我們自己用 的治具.但是結果是悲觀滴.現在又看著他們重復著以往的故事.為什么的原有錯誤經指出后得不到改變？

是品質對生產人員現場督促沒有說服力.和生產人員自身的意識問題.在看看他們呢.兩個組長好像就是他們的監工了.竟然都這樣了.何談管理.管理條例和制度又在哪里.為什么經過幾次整理.還是達不到應改有的效果.圍著8樓走一圈.鈑金.電路板.風機.雨棚生活垃圾各種各樣的東西.到處都有.報廢區的東西鈑金.電路板.風機.雨棚.可以利用的為什么不去利用.好的為什么不回收.為什么什么都有

在看看生產工作臺上.用料與不用的都堆在那里.沒有一個固定的存放地沒有標示.好的壞的全部在那里.一些檢驗用的 治具亂丟亂放.雨棚的治具都拿去當板凳坐上了.東丟西丟.看看成品擺放雖說是有了區域.但是就是 放不齊.標識.包裝日期….一直以來理想與現實有差距.但如果連理想都沒有了.那只是偶然的一腔熱情.

第五篇：一周總結

一周總結

這個禮拜的工作大部分時間在開發新的客戶，同時也有拜訪舊的客戶，有些客戶已經拜訪了好幾次了，但是還是沒能從泰禾那邊挖過來，現在不知道該怎么辦，存在一下幾個客戶體現幾個問題：廣州博明大金專賣店：現在分體機跟泰禾拿貨，好像對返利并不是特別感興趣，就是想對價格，整體上還是偏向泰和那邊

2廣州烽元大金專賣店 ：和博明的問題差不多，只是我還是跟他們的老板交談過，只是跟他們的店面經理談過，還不知道他們的需求是什么，廣州天冠大金專賣店：也不知道該怎樣去拜訪了，下面是番禺的幾個新開發的客戶遇到的問題廣州耀恒輝大金專賣店：前幾天去到店面，只是跟他們的工程部經理交談而已，還沒有見到他的采購經理，現在也不知道是誰，現在正在想辦法了解采購的電話，進行第二次的拜訪，2 廣州國立電業電器，在番禺也算是一個老“人物”，以前也有七八家分店，與采購交談過，交談得比較融洽，好像想跟我們合作，但是還不知道需求是什么，返點政策也談了，現在跟順德拿貨，門店有大金促銷人員，下次拜訪應該重點在哪里？？廣州威雷大金專賣店：不接見我，好像也不想跟我們合作廣州恒豐電器：如果這一單的柜機合作不成問題，我想以后合作應該不會有什么大問題，下面是海印的幾個客戶，1廣州健煜商行：雖然是第一次合作，但是對返點比較重視，我已經跟他談了，無論他拿幾臺我都會給一半的返利給他，2廣州國中電器：空清的訂單上出了一些問題，因為他擔心我們的產品是次品，他說我們的產品拆過包裝箱，經過一番解*，答應給他開發票，我相信已經不成問題，海印的市場將要繼續的深挖，我相信還有很多的客戶

下面是幾個泰和的大戶

1廣州松廈空調和海外聯，你覺得我下次拜訪重點在哪里？？特別是海外聯！！！