第一篇：三年級六班名稱

三年級六班

中隊(duì)名稱：雛鷹中隊(duì)

格言：微笑是我們的格言，文明是我們的信念，書籍點(diǎn)亮我們的人生，閱讀裝點(diǎn)我們的心靈 目標(biāo)：沒有最好，只有更好

班主任寄語：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。

第二篇：學(xué)習(xí)小組名稱和口號(一年六班)

學(xué)習(xí)小組名稱和口號

快樂小組：快樂參與 快樂學(xué)習(xí)快樂成長

陽光小組：充滿活力 愉快學(xué)習(xí)天天快樂

夢想小組：擁有夢想 奮發(fā)向上 享受成功

智慧小組：積極參與 精誠合作 智慧無限

第三篇：三年級班級名稱

1、班名：小蜜蜂班

2、班主任寄語：老師希望每一位小朋友都能像勤勞的小蜜蜂一樣聰明、活潑、團(tuán)結(jié)、勤勞，在學(xué)習(xí)的賽道上你追我趕辛勤耕耘；在活動的舞臺盡顯風(fēng)采；在服務(wù)的崗位全心全意；在美麗的校園茁壯成長。

3、班級宣言：小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東。

愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，勤動腦，會動手。

做事情，不拖拉，愛集體，熱心腸。

不說謊，講信義，好孩子，人人夸。

4、班訓(xùn)：愛是力量，愛是榮譽(yù)

5、班級口號：我努力、我快樂！

我成長、我成功！

佳作展示臺（后黑板下）

第四篇：三年級六班 班主任講話稿

家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：你們好！

我是三年級六班的班主任，首先，請?jiān)试S我代表我們班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校組織的家長會，單從這一點(diǎn)，就可以看出，你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢？因?yàn)閷τ趯W(xué)生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

本班現(xiàn)有學(xué)生53人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，也很聽老師的話但學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想！在課堂聽講方面，有一部分孩子做不到全神貫注地聽講，效率不是很高，這一點(diǎn)，在孩子的《課外作業(yè)》的完成情況中就有體現(xiàn)；家庭作業(yè)方面，希望家長們都能認(rèn)真監(jiān)督孩子做作業(yè)，最好是在良好的習(xí)慣養(yǎng)成之前能陪孩子寫作業(yè)——老師在這里不是要將責(zé)任全部推給家長，而是希望家長們能夠積極配合孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子通過作業(yè)進(jìn)行良好的復(fù)習(xí)鞏固，取得好的成績。也希望家長們能 1

提示孩子們，讓孩子更好的把握在學(xué)校“三個一”的時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)有王雨晴、李云逸、張渝萱等同學(xué)練字已經(jīng)卓見成效，希望其他同學(xué)也繼續(xù)努力。在這里我再次強(qiáng)調(diào)一下到校的時(shí)間：早上7:20—7點(diǎn)45，中午1:00—1:25之間，不要來太早，也盡量不要遲到。有事一定要及時(shí)請假。語文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因?yàn)檎f，是為了寫而起步，時(shí)不常的和孩子拉拉家常，講講學(xué)習(xí)以外的話題，有時(shí)候這對孩子也是一種幫助，一種學(xué)習(xí)。我希望家長與我一起共同教育學(xué)生，學(xué)會做人，健康成長。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我想：

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是一個很長時(shí)間的過程，那么，在這個期間內(nèi)，如果孩子沒有做到我們預(yù)期的要求，要怎么辦呢？

與家長互動交流，達(dá)成一致。

二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，有沒有完成老師布置的作業(yè)。

三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。

五、關(guān)于安全問題

首先要說的是在學(xué)校期間的安全。這部分主要由我來負(fù)責(zé)，但是，也希望家長們在家能夠多多給孩子提示，灌輸安全思想，提示他們那些地方該去，哪些地方不該去，不能去；還有什么事情可以做，什么事情一定不能做；遇到意外情況，應(yīng)該怎么做。希望我們能更好地配

合，讓孩子有一個安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境；挺高他們的自我保護(hù)和安全的意識，讓他們健康快樂的成長。

隨著學(xué)校布局的逐步調(diào)整、生源減少等因素的影響，在校學(xué)生上學(xué)路程漸遠(yuǎn)，乘坐各類機(jī)動車輛上學(xué)的人數(shù)逐年增加，帶來學(xué)生路途交通安全隱患，部分路遠(yuǎn)學(xué)生乘車上學(xué)的問題日趨突出。而且，因各地不同的校車運(yùn)營模式，接送車輛均有不同程度的超員現(xiàn)象，存在安全隱患。

在經(jīng)過全面調(diào)查和研討后，我校決定即將開通校車，結(jié)合學(xué)生的住址分布對接送路線進(jìn)行了勘察，并根據(jù)線路勘查的路況、路障等制定合理的接送方案，乘車安排、管理制度等。大家都知道學(xué)生的安全重于一切，我們將采取嚴(yán)格的措施堅(jiān)決保證學(xué)生的安全。

最后，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議。以上加點(diǎn)建議，又不周全的地方，還請各位家長批評指正。再次感謝家長們的到來，希望各位工作順利，孩子都有更大的進(jìn)步！

李雙

2012-3-10

第五篇：三年級六班讀書計(jì)劃

三年級六班讀書計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的！

二、活動對象： 三年級六班全體學(xué)生

三、活動目的：

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

四、活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”

五、活動內(nèi)容：

1、熟讀背誦古詩首20首。

2、12篇（段）從課外閱讀中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。

3、經(jīng)典誦讀：《弟子規(guī)》、《千字文》

六、活動措施

1、學(xué)生充分利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦。

2、利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

3、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

八．推薦書目

適合小學(xué)三年級閱讀的課外書

《父與子全集》《心往哪里飛》

《草原上的小木屋 》《 我們?nèi)タ春?》《綠色的太陽》《我的雪人》

《帶雨的花》

《影子人》

《探訪感覺器官》

《地球內(nèi)部探秘》

《漫游電世界》

《奇妙的蜂巢》

《綠野仙蹤》

《小兵張嘎》

《寫給孩子們的哲學(xué)》

《中外名人故事》

《快樂王子集》

《貝絲丫頭》

《在我和你之間》 《林中月夜》《小樹葉童話》《金海螺小屋》《等你敲門》《感謝往事》《在人體內(nèi)游覽》《穿越颶風(fēng)》 《迷失太陽系》《海底大探險(xiǎn)》《水的故事》《追尋恐龍》《昆蟲記》《愛的教育》《海倫·凱勒傳》《調(diào)皮的日子》《窗邊的小豆豆》《童年》 《我的野生動物朋友》《上下五千年》《時(shí)代廣場的蟋蟀》《稻草人》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《世界一百文明奇跡》《夏日歷險(xiǎn)記》