第一篇：第14周小學教師培訓通知

北京教育學院豐臺分院

關于小學第14 周教研進修活動的通知

二○一二年十一月二十三日（2012）教字第67號 №:120 ═══════════════════════════════════學 科: 語文數學年 級: 一年級 ─────────────────────────────────── 內容: 聯合進修（研究課）

語文：能干的保姆（第一課時）數學：20以內數的復習課

主講人: 1.東高地二小魏滿新2.豐臺區實驗小學劉瑤

參加人員: 一年級語文、數學教師

時間: 2012年 11月 30日(周 五)下午 1:30—2:20（語文）

2:30—3:30（數學）地 點: 豐臺區實驗小學

═══════════════════════════════════ №:121 ═══════════════════════════════════學 科: 語文數學年 級: 二年級 ─────────────────────────────────── 內容:

1、語文：《我是什么》

2、數學：《9的乘法口訣》

3、語文期末考試復習建議 主講人:

1、北京教科院附屬小學 榮建偉

2、豐臺五小銀地分校 劉彥彥

3、劉玉娟 參加人員: 因場地有限，請每校派一名教師參加活動，回校后再轉達活動精神 時間: 2012年 11月 30日(周 五)下午 1:30

地 點: 豐臺五小銀地分校

═══════════════════════════════════ №:122 ═══════════════════════════════════學 科:語文年 級:三年級 ─────────────────────────────────── 內容: 公開課兩節：1《逢雪宿芙蓉山主人》 2《<論語>二則》

主講人:鐵十一小鞏寧

北京小學豐臺萬年花城分校 郭麗華

參加人員:

盧溝橋二?。和跣路f東高地二小：王智穎董肅

芳草地麗澤分校：劉陽 楊珖豐臺一?。簞⑶?/p>

豐臺二?。和醮杭t豐臺八?。嘿嚂阅群土x學校：王超六里橋小學：王玉梅 北京小學萬年花城分校：閆雪峰長辛店二?。厚R瑩

西羅園五?。簞⑾捡R家堡小學：武芳

時間: 2012年11月29日(周四)下午1：30

地點:豐臺區六里橋小學

═══════════════════════════════════№: 123 ═══════════════════════════════════學 科: 語文年 級: 五年級 ─────────────────────────────────── 內容: 1.研究課：《貓》（第二課時）

2.評課、研討——主題： 引導學生在閱讀中學規律、學方法

3.備課：《圓明園的毀滅》 主講人: 樊家村小學：郇莉莉、劉玉梅

參加人員:

大紅門一小齊安輝角門小學孫勇玲長辛店鐵小郭建 東高地一小蘭威豐臺一小王艷紅豐五銀地楊艷君 東高地三小李立華豐臺八小李中秋豐臺五小郭靖華 長辛店一小張樂音鐵十一小陳艷春草橋小學宋立志時間: 2012年 11月29日(周 四)下午 1:30地點: 豐臺區樊家村小學

═══════════════════════════════════

№:124 ═══════════════════════════════════學 科:數學年 級: 三年級 ─────────────────────────────────── 內容： 1.研究課《探索規律----數角》2.研究課《可能性》

主講人:長辛店中心小學：王旭華王佐學校：王海銀

參加人員: 西片三年級數學教師

時間: 2012年11月29日(周 四)下午 ：1：30

地 點:王佐學校小學部

═══════════════════════════════════ №:125 ═══════════════════════════════════學 科:數學年 級: 三年級 ─────────────────────────────────── 內容：聽課研討

主講人:呂志新

參加人員: 張雪梅、楊月芬、鄧艷芳、郭靜、張懷穎、李瑞敏、徐溪影、劉秋艷、韓艷英、任敬生

時間: 2012年11月29日(周 四)下午 ：1：30

地 點:王佐學校小學部廳

═══════════════════════════════════ №:126 ═══════════════════════════════════學 科:數學年 級: 六年級 ─────────────────────────────────── 內容： 單元教材教法介紹和期末復習指導

主講人:孫建

參加人員: 六年級數學教師

時間: 2012年 11 月 27 日(周二)下午 ：2:00

地 點:豐臺分院（六里橋）多功能廳

═══════════════════════════════════ №:127 ═══════════════════════════════════學 科:英語年 級: 二年級 ─────────────────────────────────── 內容： 教研進修期末復習現場課2節課例研討

主講人:于愛萍馬春利（王佐學校）張偉（長安新城）

參加人員: 二年級全體英語教師

時間: 2012年 11 月 30 日(周五)下午 ： 1:50

地 點:芳草地國際學校麗澤分校

═══════════════════════════════════ №:128 ═══════════════════════════════════學 科: 英語年 級: 六年級 ─────────────────────────────────── 內容: 講座：如何提高寫作能力期末復習指導

主講人:劉潔（芳群園小學）黃艷

參加人員: 六年級全體教師

時間: 2012年 11月 27日(周 二)下午 2:00

地 點: 豐臺分院（六里橋）

═══════════════════════════════════ №:129 ═══════════════════════════════════學 科:科學年 級: 三~六 ─────────────────────────────────── 內容：現場課《葉的組成》，說課《植物怎樣傳播種子》

主講人: 李兵兵曹燕曹鳳娥

參加人員: 全區科學教師

時間: 2012年 11 月28 日(周 三)下午 ：2:00

地 點: 北京小學萬年花城分校

備注：地址見科學公共郵箱

═══════════════════════════════════

№:130

═══════════════════════════════════學 科:科學年 級: 三~六

─────────────────────────────────── 內容：兼職教研員活動

主講人:曹鳳娥

參加人員:孔曉燕胡秀偉王雪蕾張海軍張瑞

時間: 2012年 11 月28 日(周 三)下午 ：4:00

地 點: 北京小學萬年花城分校

備注：地址見科學公共郵箱

═══════════════════════════════════ №:1

31═══════════════════════════════════學 科: 綜合實踐活動（勞動技術）年 級:三至六年級

─────────────────────────────────── 內容: 繼教培訓

主講人: 陳冬華（外請教師）

參加人員: 申報小學綜合實踐活動（勞動技術）繼續教育課程的老師。時間: 2012年 11 月28 日(周 三)下 午 ：2:00

地 點: 豐臺分院（六里橋）

備注：活動時，請教師們準備如下工具和材料。工具：尖嘴鉗、鋼絲鉗。

材料：金屬絲（直徑2毫米，長1米左右）一根。

═══════════════════════════════════ №:132

═══════════════════════════════════ 學 科: 勞動技術年 級:六年級

─────────────────────────────────── 內容: BDS正式錄制。

主講人: 看丹小學：張然等四人

參加人員: 看丹小學：張然盧溝橋二?。簞⒀嘟?/p>

豐臺一?。禾飼再婚L安新城：錢秀茹

時間: 2012年11月30日(周 五 全天)上午8:00

地 點: 北京市第十四中學。（達官營站下車）

═══════════════════════════════════ №:133

═══════════════════════════════════ 學 科:品德與社會年 級:高年級

─────────────────────────────────── 內容:溝壑縱橫的高原

主講人: 姚春平孟茹

參加人員: 申報品德與社會繼續教育的高年級教師

時間: 2012年 11月28 日(周 三)下午:1:30

地 點: 豐臺五小多功能室

注意事項：活動地點與以往繼教有變動

═══════════════════════════════════ №:134

═══════════════════════════════════ 學 科:品德與社會年 級:高年級

─────────────────────────────────── 內容: 課例研討

主講人: 姚春平房園園

參加人員: 中心組 兼職教研員活動

時間: 2012年 11月28 日(周 三)下午:3:30

地 點: 豐臺五小多功能室

═══════════════════════════════════

№:135

═══════════════════════════════════學 科: 音樂年 級:

─────────────────────────────────── 內容：“十二五”全員繼教培訓：音樂課程標準的學習

主講人：北京市音樂教研員程郁華

參加人員：豐臺區小學音樂學科全體音樂教師（含骨干班）

時間：2012年11月28日(周 三)下午2：00

地點：豐臺分院多功能廳

═══════════════════════════════════

№:136

═══════════════════════════════════學 科:美術年 級:一至六年級

─────────────────────────────────── 內容: 小學美術骨干教師研修班—教學技能培訓

主講人: 北京教育學院豐臺分院附屬學校：王文然—《泥塑之車輪》

參加人員: 區級骨干教師及以下教師：

豐臺五小：韋蓉西鐵營小學：周春柳蒲黃榆一?。鹤跁跃S 豐臺五?。嚎航穹夹菆@小學：趙純四合莊小學：許可豐臺一小：姜亞冬東鐵營二?。豪铈滦掳l地小學：劉寶永玉林小學：王卉鑫芳城園小學：馬曉然芳群園一小：郭婕 時光小學：韓偉大紅門二?。嘿Z菲盧溝橋一?。和蹯o 草橋小學：王文然紀家廟小學：晉明莉東高地一?。和跹╈o 槐房小學：許薇東高地二小：王榮芝東高地四?。喝畏?陽春小學：蔡環宇大紅門一小：張袆岳各莊小學：張藝 角門小學：魏偉光西羅園小學：王立石榴莊小學：李慧子 東鐵營一?。褐芩季S豐體時代小學：徐 飛北小萬年分校：閆春梅時間: 2012年11月28日(周三)下午2：30

地點: 北京汽車博物館

備注：地址—豐臺區南四環西路126號

═══════════════════════════════════№:137

═══════════════════════════════════ 學 科:體育年 級:1-6

─────────────────────────────────── 內容: 研討課

主講人: 孫靚

參加人員: 中心組 兼職教研員,30歲以下青年教師

時間: 2012年 11月28 日(周 三)下午:1:30

地 點: 東鐵營一小

═══════════════════════════════════№:138

═══════════════════════════════════學 科: 心理年 級:1-6

─────────────────────────────────── 內 容: 小學心理活動課專題研討——贊美使我們更親近

主講人: 康菁菁張月

參加人員: 全區小學專兼職心理教師

時 間: 2012年11月27日(周 二)下午2：00——4：30

地 點: 洋橋學校（進校門看提示屏顯示上課教室）

═══════════════════════════════════

第二篇：小學教師轉崗培訓通知范文

關于實施“國培計劃(2011)”—江西省農村富余

教師轉崗幼兒教育適應性培訓項目的通知

各設區市教育局、有關培訓院校：

為加強農村幼兒教師隊伍建設，提高學前教育教學質量，根據《教育部財政部關于實施幼兒教師國家級培訓計劃的通知》（教師

[2011]5號）要求，我省定于2012年3月—4月實施“國培計劃（2011）”—江西省農村富余教師轉崗幼兒教育適應性培訓項目?，F就有關事項通知如下：

一、培訓對象

江西省農村富余教師轉崗幼兒教育適應性培訓項目經各市、縣教育行政部門推薦共893人（具體參訓名額見附件1）。請各市、縣教育行政部門按《關于推薦農村幼兒園園長、教師參加“國培計劃”培訓的通知》（贛教師字[2011]46），在報名系統已審核上報農村富余教師轉崗培訓名單中選派，分批參訓。

二、培訓院校、時間、地點、人數

培訓批次承訓院校培訓時間培訓人數培訓地點

第1批江西科技師范學院2月29日—3月6日（29日報到）178井岡山教師培訓中心

第2 批贛南師范學院3月1日—7日（1日報到）178贛南師范學院黃金校區國際學術交流中心

第3 批九江職業大學3月11日—18日（11日報到）45九江職業大學鶴問湖校區

第4 批井岡山大學3月15日—22日（15日報到）89井岡山大學

第 5批江西師范大學3月25日—31日（25日報到）309江西師

范大學青山湖校區

第6 批南昌師范高等?？茖W校4月5日—11日（5日報到）9

4南昌師范高專青山湖校區

培訓院校聯系人及具體地點：

第1批：江西科技師范學院，聯系人，張莉琴（***）、何玉霞（***）、聯系電話：0791－83831297（辦）。電子郵

箱：jxstnupx@163.com。

報到線路：井岡山教師培訓中心，井岡山市茨坪蘭花坪路13號。

井岡山教師培訓中心乘車路線：乘火車到井岡山站，轉乘市公交到茨

坪（八角樓山莊）；乘長途班車到茨坪。

第2批：贛南師范學院，聯系人：陳志鋼（***）、朱毅

曼（***），聯系電話（傳真）：0797—8393655（辦）。電子

郵箱：jkypx2011@126.com。報到地點：贛南師范學院黃金校區國際

學術交流中心。報到線路：贛州火車站（線路一：乘坐112路公交車

直接到贛南師范學院國際學術交流中心；線路二：乘坐1路公交車到

南門口，轉113、117路公交車直接到贛南師范學院國際學術交流中

心）。新汽車站（乘坐1路公交車到南門口，轉113、117路公交車直

接到贛南師范學院國際學術交流中心）。

第3批：九江職業大學，聯系人，康寧（***，0792—

8377060，電子郵箱kingwinge@163.com）：龔雪***。報到

路線：九江經濟開發區九瑞大道91號（火車站1路公交車至老馬渡

站下，轉19路至九江職業大學下；汽車站1路公交車至老馬渡站下，轉19路至九江職業大學下。）

第4批：井岡山大學，聯系人：霍巧蓮（0796-8100496，***，電子郵箱：jgsdxgpjh2011@163.com）。吉安市青原區

學苑路23號。報到路線：吉安火車站步行10分鐘到井岡山大學，市

內乘坐12路公交車到井岡山大學

第5批：江西師范大學：聯系人，李箭（0791-88120289、***，電子郵箱：jianleecn@163.com）；李春燕

（***）。報到路線：乘坐7、13、231路公交車直接到江西

師范大學青山湖校區。

第6批：南昌師范高等專科學校：聯系人，胡久江(***)

何濤（0791-88102914、***，電子郵箱：ncszpxc@126.com）。

報到路線：南昌師范高等專科學校（南昌市上海北路819號）。乘1

2路公交車到上海北路口站下車，沿上海北路向前走500米即到；或乘

202路公交車到南師附?。ㄇ嗌胶^）下，沿上海北路走500米即

到。

三、有關要求

1、請各設區市教育局對照參訓名額表（附件1），填寫《參訓教

師信息表》（附件2），于2012年2月20日前以設區市為單位匯總分

別報相關承訓院校（標明培訓批次），并通知轉崗參訓教師按時參訓，報名時要提供2張近期1寸免冠照片。

2、培訓院校要按照已上報確定轉崗教師培訓方案要求，選派、聘請優秀教師授課，加強對培訓工作的組織管理。制定培訓考核辦法、學員管理辦法、班級管理制度、學員手冊等管理制度，做好培訓班的服務保障。培訓期間要采取多種形式聽取學員意見，及時改進工作，確保培訓質量，讓參訓教師真正學有所獲。

3、承擔“國培計劃（2011）”—江西省農村富余教師轉崗幼兒教

育適應性培訓項目的院校，要與轉崗教師所在縣教育行政部門聯系，逐人落實好轉崗教師集中培訓后回到所在縣示范性幼兒園實習三個

月，配備實習指導教師，并精心組織名師講學團，送培到縣指導實習。

4、有關縣級教育行政部門要支持本縣教師轉崗實習工作，并加

強考核監督。

5、富余教師轉崗培訓，必須取得遠程培訓、集中培訓、實習三

項合格成績，由承訓院校核發省教育廳統一制作的電子版培訓合格證

書。

四、其它事項

轉崗教師參訓學員集中培訓的食宿、培訓費，以及實習指導費用

由承訓單位在“國培計劃”專項經費中安排。學員往返交通費按規定

回原單位核銷，實習期間食宿自理，享受原單位工資福利待遇。培訓

和實習考核合格，由縣級教育行政部門安排幼兒教育工作。

二○一二年二月三日

附件1：“國培計劃（2011）”—江西省農村富余教師轉崗幼兒教育適

應性培訓名額分配表

第三篇：農村小學教師提高培訓(第二輪)通知

開縣縣委教育工委 開縣教育委員會

關于開展第一批農村小學語文數學教師提高培訓第二輪培訓的通 知

各小學：

為促進農村小學教育質量的進一步提升，落實《開縣2014年教師培訓項目規劃》中的培訓計劃，決定在2014年4月12日—13日第一輪培訓的基礎上，開展農村小學第一批語文、數學教師提高培訓的第二輪培訓。現將有關事項通知如下。

一、培訓時間

第二輪培訓：2014年7月5日—6日（第三輪培訓時間另行通知）。

二、培訓地點

開縣教師進修學校，語文班：二樓201教室，數學班：二樓210教室。

三、培訓人員（見附件）

四、培訓內容

學科基礎知識、教學基本技能。

五、報到時間及地點

報到時間：2014年7月4日14:30—17:30。

報到地點：開縣教師進修學校312室，語文教師在李琪月老師處報到，數學教師在曾維蓉老師處報到。

報到時請交齊以下材料：

1.學校對學員“崗位研修”的過程管理和指導工作匯報材料（由學校提供給學員，須加蓋學校公章）。2.學校對學員“崗位研修”的考核等級——良好、合格、不合格（由學校提供給學員，須加蓋公章）。

3.第一輪培訓時下發的作業（試卷）。

六、培訓要求

1.各校認真組織好培訓對象參培，不得缺席。

2.各參培教師必須提前做好安排，保證全程、認真參培，遵守作息時間，認真完成培訓作業，達到培訓要求，自覺遵守法紀法規與培訓紀律。

3.凡參加本次培訓者，必須按時全程參培。參培者在培訓期間如因特殊情況確需請假，必須向進修校相關領導請假，并履行書面請假手續，但累計請假時間不得超過本次培訓總學時的五分之一。對違反以上規定的，本繼教登記為不合格。

七、經費保障

本次參培學員的生活費、住宿費補助由教師進修校承擔，學員往返的車費回所在單位報銷。

附件：開縣2014年農村小學語文數學第一批提高培訓第二輪培訓教師名單

二〇一四年六月一十六日

第四篇：小學教師周工作總結

小學教師周工作總結

小學教師周工作總結 篇1

老師們，同學們：

大家早上好！

在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們昆麗河小學學生良好的精神風貌，下面我把上周情況總結如下：

一、上周的幾個亮點

1、每天上下午進校門的時候，同學們都能夠踏著優美的音樂節奏，排著整齊的隊伍有秩序的進校。

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，做操的.質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張廢紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了廢紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

3、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三個建議：

1、秋天是流感的高發季節，因此，每天早上到校后，一定要先把教室的窗戶給打開，給教室內補充一些新鮮的空氣。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

小學教師周工作總結 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，跟隨春天的腳步，我們迎來了本學期的第四周。俗話說：“一年之計在于春”。春天是萬物復蘇的季節。春天同時也是我們做好人生規劃、努力學習的季節。上周，同學們基本進入學習狀態，學校教育教學秩序良好，一切工作有條不紊地開展。下面，我把上周值周工作作如下總結：

一、安全方面。做得好的方面：

1、上周工學結合的師生門安全返回學校。

2、沒有出現打架斗毆，下河灘玩耍的現象。

3、各班認真清點了班級財產安全，做好開學的準備工作。不足之處：

1、存在個別學生在應急燈上充電的現象，此方法必須制止。

2、班級插線板可能存在超負荷情況，望各班抓緊排查。

二、學習方面

學校學習基本進入正軌，同學們順利的完成從“工人”到“學生”角色的轉變，說明大家具備很強的適應能力。各位任課教師積極備課，上好每一堂課，做到了“為人師表，以身作則”。同時，個別學生依然沒有用心到學習中，上課時玩手機、不做筆記、走神等現象存在。

三、紀律方面：

上周同學們整體紀律觀念良好，基本能做到令行禁止，嚴格按照學校自習時間安排自己的學習和生活。晚上就寢紀律良好，絕大部分同學熄燈后能迅速就寢；打開水和買東西同學們能做到自覺排隊，值得表揚。但是存在部分同學提前下晚自習的情況，同時學生之間說臟話的情況有加劇表現，望大家改正。

四、兩操方面：

上周兩操正常，同學們在工學結合回來，沒有經過大休整的'情況下依然堅持出操，值得肯定。本周，希望大家在出操速度上加快，做到快、靜、齊，使做操真正起到強健自己身體身的目的。

五、衛生健康方面：

上周，同學們打掃衛生很賣力，也很辛苦，校園衛生整體狀況好，為大家開學提供了良好的環境保障。但是值得注意的地方有：

1、每天，同學們應該勤洗澡和襪子，預防疾病發生。

2、不要隨意到校外亂吃三無食品。

3、注意隨著天氣變化加、減衣服，預防感冒。

4、熱天不要亂喝生水。

總之，感謝各位老師、同學們對我們值周工作的大力支持，望大家在新的一周辛勤舒暢，一切順意！謝謝大家！

小學教師周工作總結 篇3

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、幾處優點：

1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足：

1、做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3．幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

4．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個建議：

1、個別班級衛生死角要及時清理。

2、升旗儀式上學生的隊禮還欠規范，需要加強。

3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。小學教師值周總結5篇。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。 小學教師的值周工作總結 篇5

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫小學學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、上周主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。老師們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動?？傊?，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

5、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

6、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的'不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小學教師周工作總結 篇4

老師們，同學們：

大家早上好！上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以簡單總結。

一、優點

1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，學生都是排隊等待，插隊現象減少，希望同學們繼續保持。

4、課間操低年級的學生進步很大，做操的時候講話打鬧的現象減少。

二、不足：

1、中午用餐時有的學生一邊等就一邊打鬧，還有同學們在星期二吃的是玉米湯，我在食堂的各個角落都能看見同學們丟的吃完的玉米棒。

2、很多學生早上來的時候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進入學校的那條路上，我們不只要保持校內的環境，校外也要保持，養成一個不亂丟垃圾的.好習慣。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學還你沒到校門口就自動解散了，請同學們務必要走好。

三、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、午睡的時候要保持安靜，不影響他人，希望同學們在這周表現的更好。我的講話就到這里，謝謝大家！

小學教師周工作總結 篇5

老師們，同學們：

大家早上好！上周是本學期的第17周，上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上周工作做以下簡單總結。

一、要事回顧

1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應，家校溝通更進一步了。

2、上周四學校組織精心高段數學思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。

二、發揚優點

1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。

2、早操期間，同學們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。

3、多數同學出入校門或路遇老師會主動敬禮問好，特別是低年級同學態度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風。

4、學校呈現出積極向上的.精神面貌，早讀的時候，大家讀書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。

5、教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。

三、不足及建議

1、同學們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現象也不少見，請各班對此加強引導、督促。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、檢查中也發現，一部分同學放學后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復出入學校，逗留公園，不能及時回家，請同學們注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

期末即將來臨，希望同學們在進行緊張學習的同時要遵守學校各項規章制度，確保平安、和諧地度過本學期。再過幾天就是元旦，在此，預祝老師們新年快樂、工作開心；祝同學們新年快樂、健康成長！

謝謝大家！

小學教師周工作總結 篇6

緊張而又有序的一周又要結束了，在這一周中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫學校學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結如下：

一、上周主要有幾大亮點

1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。

2、晨會時段和中午自習時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱里。

4、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的`教研氛圍。

在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、三點不足：

1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。

2、在水房扔垃圾的現象也比較嚴重。

3、有個別的遲到現象。

4、放學路隊。

班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。

小學教師周工作總結 篇7

勞碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周，值周教師工作仔細負責，全校師生齊心協力共同抵抗流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、幾處優點：

1、學習方面：每天早晨，七點二非常左右各班學生根本上都能到齊。大局部學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氣氛深厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和教師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐全都，呼號洪亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應當始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動簡單撞到別人，使自己和別人受到損害，盼望班主任教師準時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造寧靜的學習環境。

3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生清掃得比擬潔凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，局部教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。盼望各班主任教師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊：本周沒有消失在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。盼望各班班主任肯定要嚴格要求本班學生，時時到處囑咐好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望連續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點缺乏：

1、做操的質量不高，主要是動作不標準。盼望班主任引起重視，加強教育，并參加指導。

2、在校園、走廊內不要追趕打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。留意我們的言談舉止。

3．幾乎是每天的'不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發覺一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。其實保持重于清掃，校園里消失了字紙，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。局部學生個人衛生欠佳，手臉不潔凈，衣服不干凈。

4．請各班和各位同學都按時站隊放學，留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個建議：

1、個別班級衛生死角要準時清理。

2、升旗儀式上學生的隊禮還欠標準，需要加強。

3、要重視衛生保健工作。

一是提示同學們仔細自覺地做好眼保健操。

二是教室要常常開窗通風，做好流感的防控工作。

三是要留意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增加身體免疫力，防止病毒侵襲。

4、堅固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

小學教師周工作總結 篇8

教師們，同學們：

大家早上好！

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進展以后的工作，下面我把第八周值周狀況總結如下：

上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的精神風貌。

1、衛生方面：

校園內的總體衛生狀況較好，根本能做到潔凈干凈，每個班都能自覺地清掃好自己的教室和公共區域。特殊是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛生習慣，盼望連續發揚，同時，教師還盼望同學們不管在校內，還是在校外，都能愛惜我們身邊的環境，養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾。

2、學習方面：

每天早晨七點五十全校學生都間續到校，但是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，特殊是個別學生在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的`表現，早上校門口車輛眾多，是事故多發時期，因此請同學們不要再公路上談天玩耍，車禍是無情的，到時候你躺在醫院不能上學的時候，怎么懊悔都沒用了。

3、紀律方面：

課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家留意，上下樓梯時，有一些男生習慣攀爬欄桿，這樣是很擔心全的，我們學校的欄桿不是特殊堅固，長期攀爬，很簡單發生意外，盼望這些同學引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。

4、路隊方面：

大局部班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。

5、禮貌方面：

每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌，向教師問好，向門衛叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習慣，盼望連續發揚，教師更盼望看到大家能把禮貌當成自己生活里的一局部，正如我們校訓說的那樣——有愛心，愛自己，留意交通安全，疼惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責任，對自己的學習和生活負責，自己背書包，自己寫好作業，自己做一些家務，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發揚，讓自己一每天進步，成為大家學習的好典范！

我的總結完畢，感謝大家！

小學教師周工作總結 篇9

老師們，同學們：

大家早上好！

上周是開學的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態度更加端正，特別是九年級的同學們表現的十分出色，都能積極投身于學習之中，出勤，紀律，衛生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結如下：

一、上周工作的亮點

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能及時做作業或讀書學習，秩序良好。

2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的.整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衛生及時，徹底，校園的衛生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衛生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衛生時間吃早餐，導致衛生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衛生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環保意識，時時注重保持清潔。

3、部分同學學習主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。

三、幾點建議

1現在已經進入到冬天，白天越來越短，希望同學不要過早到校，晚自習下后及時回家或者進入宿舍。上放學的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學們及時加衣服，注意保暖。

2我們經常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現的更具體，校園里出現了垃圾，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節，未嘗不是一種愛國的體現。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養成良好的行為習慣，刻苦學習文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務社會、報效祖國。

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過：播下一個行動，收獲一種習慣，播下一個習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學習生活中，同學們可以收獲到自己播種的美好果實。

經過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：

小學教師周工作總結 篇10

本周，在校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衛生。

三、主要成績。

1、值周班的小衛士值勤認真，對維護校園的'整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衛生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學生學會掃地。

四、主要缺點。

有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現象較多。

總的來說，上周表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

小學教師周工作總結 篇11

一周情況總結如下：

一、好的方面

1、每天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。

2、晨讀的氛圍比較好，大多數同學都能積極的投入到晨讀學習當中.

3、各班的出勤率都比較高。

二、不好的方面

1、隨手扔垃圾的同學比較多，牛奶袋，雞蛋殼扔的滿地都是，吃零食的同學比較多，零食多數是垃圾食品，希望同學們以后能養成良好的飲食衛生習慣。

2、學校的廁所垃圾池打掃的不夠及時徹底，希望以后值周的班級能及時的打掃。

3、跟人衛生比較差，個別男生頭發比較長，希望同學們養成良好的衛生習慣，干凈了，自己也舒服。

三、幾點建議

1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的'言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

小學教師周工作總結 篇12

短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領導的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象?，F將上周值周工作總結如下：

一、學習方面

上周為開學的第二周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時到校開始工作，本周連續前十名到校的老師有：

非常遺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學習各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導學生早讀的情況，這是我心理一直很愧疚。在上午的四節課中，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午數學老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的輔導作業時間也是盡職盡責，教學秩序井然有序。

二、紀律方面

樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師們的身影。

路隊紀律：大部分班級都能按時放學，學生整好路隊，等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結束上午或者一天的學習。

不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看，是否有學生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提醒學生不要在操場上奔跑，躺在操場的地上，值日老師看到學生有不安全的舉動要及時制止。下午放后學生排著隊離開校園要求學生不要再返回校園，直接回家，低年級家長晚接的學生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場搗亂追逐打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。

三、衛生方面

每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內、外面的'鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：謝謝，辛苦了！

不足之處：還有個別樓層的梯打掃的也很及時，在我們經常走的地方拖得發亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們經常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進行了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要繼續教育提醒學生的衛生習慣，保潔班級的學生發現有人在你們的保潔區隨手丟垃圾的同學可以舉報、也可以讓他替你們保潔，相信經過我們齊心協力，齊抓共管，讓學生養成好習慣，相信總有一天我們的衛生不用打掃了。

四、午托方面

每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節都在體現著教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現象，及時的制止，消除安全隱患。中午在學校午托的學生，能在教室里安安靜靜的寫作業，中午的自習課能和平時的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教導，值班老師的負責是分不開的。

不足之處：在上周我中午轉午輔導的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班老師蹤影，雖然學生們很遵守紀律，如果萬一學生發生一點摩擦，出一點安全事故，值班老師、班主任、學校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？

最后，我送上大家幾句話：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！謝謝大家!

第五篇：小學教師培訓材料

小學教師培訓材料

一、我們的學生觀：

1、相信學生的內心都有向上、向真、向善、向美的愿望。

2、要堅定地相信學生會發展和進步。

3、只要是內心向上，并為之而努力的學生，都是好學生。

二、我們的教育觀：

1、尊重學生、相信學生，期望進步。

2、欣賞學生，讓學生充滿自信。

3、愛心相對，換取愛心，以人格塑造人格，以生命激勵生命。

三、我們教育的途徑：

1、小事入手，發現閃光點備加愛護；發現不足，愛心幫扶。

2、體驗過程，豐富情感，增加學生對生活的認識。

3、持之以恒，堅持不懈。

四、我們的教學觀：

1、教學不只是在傳授知識，更重要的是形成學習的習慣和能力，形成對待學習的品格和態度。

2、只抓成績的老師很自私，因為表面上很好看，可能錯過了學生好的學習品質的形成期，反而害了學生。

3、教學以發展學生學習能力和習慣為核心。

五、教師的境界

1、園?。合ば脑耘?，愛心呵護。

2、伯樂：發現優點，備加賞識

3、導師：制定規劃，激勵引導

六、教師愛心的境界

1、熱愛——熱愛學生、熱愛教育教學；

2、博愛——堅定信心，有教無類，愛所有學生，愛學生所有

3、真愛——無私的愛，不計任何回報的愛。

七、我們的家長觀：

1、感謝家長對我們的信任，有了家長的信任，我們才有一份這樣的工作。

2、不向家長要求太多，家長理解我們，我們感謝；不理解我們，我們寬宥。

3、家長始終是站在自己孩子是否進步的立場上的，其他的是白搭。

八、小學的團隊文化：

富有愛心，責任心強，團結一致，積極向上

九、我們的格言：

讓每個孩子快樂和幸福是我最真摯的追求。

師以德為本，心以愛為源；以真理教書，用真情育人。愛是一種信任、尊重、鞭策、激情，愛是一種能觸及靈魂，動人心魄的教育過程。懂得欣賞，石頭也會放光彩；不會賞識，金子也會被埋沒。讓每個學生都自信，讓每個學生都成功。

沒有愛就沒有賞識，沒有賞識就沒有教育，每個孩子生命仿佛都是為了得到賞識而來到人世的。

愛心和耐心，不斷地支持著自己去關心和善待每一個學生。讓每個孩子都在快樂中學習，在學習中快樂。

只要盡自己的努力，不管成功還是失敗，便無怨無悔。