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育才教育輔導安全協議書

時間:2019-05-12 03:58:19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《育才教育輔導安全協議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《育才教育輔導安全協議書》。

第一篇:育才教育輔導安全協議書

育才輔導站安全協議書

甲方:育才輔導站

乙方:

經過甲乙雙方協商一致,乙方在完全知悉了解甲方及其相關培訓信息,并完全同意遵守甲方的相關培訓、管理制度基礎上,同意乙方學員參加甲方舉辦的培訓學校所開的培訓課程。

根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合我教育機構實際,特簽訂本安全協議書,雙方共同遵守:

一、培訓科目:

二、培訓時間:

乙方從年月日至年月日參加甲方舉辦的培訓課程,具體時間以甲方向乙方提供的“課程時間安排”為準。

三、甲方的義務

1、甲方負責開發、制定培訓科目,制作科目講義,安排培訓相關事宜,實施培訓。

2、甲方指定專人為乙方培訓教師及助教,負責培訓相關課程及與家長溝通事項。

3、甲方負責保證課程教學質量,配備優秀的講師及助教。

四、甲乙雙方必須嚴格遵循以下培訓管理制度

(一)、學員行為守則

1、乙方應保證學員嚴格遵守作息時間,不遲到、早退、不曠課。

2、嚴禁學員在教學場所內吸煙、喝酒、隨地吐痰,不得攜帶危險品上學。

3、在教學樓內不大聲喧嘩、追逐技術打鬧。

4、乙方學員應在學校內愛護一切公共設施和物品,凡毀壞一律照價賠償。

5、因學員自己遲到、早退、曠課導致學科成績不合格,乙方自行負責,甲方不予退學費。

6、學員應遵紀守法,嚴格遵循站的各項規章制度,維護正常的教學秩序。對于嚴重違反本輔導站制度,擾亂教學秩序者,并屢教不改者,本輔導站有權勸退。

(二)、學員課堂守則

1、乙方學員應嚴格按照輔導站課程表按時上課,曠課者輔導站不再進行相應補習,不退學費。

2、學員應遵守課堂紀律,聽從老師的指揮,未經許可一律不準外出,不得打鬧。凡因學員不聽規勸擅自離開本輔導站和故意打鬧導致的安全事故的,甲方不負安全責任。

3、學員應自覺愛護教室里一切教學設備、儀器和設施,未經教師和助教容許,不得擅自動用,對于示經許可擅自動用者,教師有權制止,如造成損壞,應照價賠償。

五、安全管理制度

1、乙方學員人身安全受法律保護,任何人不得侵害乙方學員的人身安全。

2、乙方學員之間應團結友愛,在學習培訓期間嚴禁追逐打鬧,嚴防發生打架斗毆事件,傷害他人要負一切法律責任。

3、乙方學員上學、放學接送由各自家長負責,輔導站不負責任何接送工作。家長應負責學員上學、放學的安全相關工作,并配合輔導站對學員進行相關的安全教育工作。

4、學校對乙方學員在輔導站上課時間的安全負責,對故意擾亂課堂教學秩序者,有權制止、報警等相關處理。在上課時間內,由于學員違反輔導站規章制度,造成安全事故的,輔導站不負任何賠償責任;造成第三人或其他損害的,輔導站進行賠償后可向違反規章制度者進行責任追償。對于上課時間以外,由于學員本人過錯或第三人過錯導致的任何賠償責任,輔導站不負任何經濟賠償責任。

六、家長接送制度

1、孩子培訓時原則上由乙方親自接送,并將孩子親自交給培訓老師。來培訓前請乙方注意查賞的口供、書包,如發現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、釘錐、彈子、碎玻璃等物品)應立即取出,并及時對孩子進行安全意識教育。不要帶貴重飾品和錢財,以免丟失;不要給孩子穿長帶子鞋、長帶子衣服和帶有可能傷害學員身體及皮膚的飾物或衣服。如乙方有困難需委托他人接送時,乙方要提前電話聯絡培訓老師,被委托人應具備完全行為能力(年滿十八歲以上的正常人)且持有接送卡。

2、實行簽到制度。乙方接送學員必須與甲方當班教員進行人員交接并辦理簽到(離校)手續,凡未輸簽到手續,無法判明責任主體的,甲方不負安全責任。

3、學員接送人從老師手中接走后,一切安全問題由接送人負責。由于家長的過錯,沒能及時接送學員上學、放學,或者學員在上學、放學的路上,發生任何安全事故的,輔導站不負任何責任。

七、如有未盡事宜,經雙方友好協商,可補充相關協議,合同附件及補充協議與本合同具同等法律效力。

八、本協議如與有關法律法規相違背,以國家法律法規為準。本協議一式貳份,甲、乙雙方各執壹份,簽字后生效。

甲方單位:育才輔導站

年月日

乙方家長(簽字):

年月日

學員(簽字):

年月日

第二篇:育才輔導班學生安全協議書

育才輔導班學生安全協議書

甲方:育才家教

乙方:姓名:性別:年齡:班級: 監護人:姓名:性別:年齡:電話號碼: 為了保證輔導班學生人身安全,防止意外事故發生,維護正常的教育教學工作秩序,依據陜西省教育廳頒發的《陜西省學校安全教育及管理暫行規定》,經本輔導班與學生本人及監護人共同協商,達成如下協議:

第一條:乙方應遵守國家有關法律和本輔導班的各項規章制度,日常教學及各項活動中,聽從安排,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。

第二條:乙方違犯規定有下列情形之一的,造成本人或他人人身財產損害后果,責任自負。甲方不承擔責任。

1、擅自下河、渠、堰塘、水庫等洗澡、游泳的。

2、擅自組織和參與各種出游活動的。

3、過往公路不遵守交通規則的。

第三條:乙方有下列情形之一而發生意外事故的,甲方不承擔責任。

1、乙方家長不接送的學生,乙方沒有到我輔導班或不按時到輔導班,發生意外事故的。

2、乙方未經批準擅自離開輔導班,發生意外事故的。

3、乙方不能到校或不能按時到校,必須向輔導員請假。

4、乙方中途不補習,或轉走后發生事故的。

5、乙方是家長接送的須把孩子交到教師手中方可離開。

6、乙方食用不衛生食品、飲料等物品,發生食物中毒、傳染性疾

病等造成不良后果的。

第四條:嚴禁乙方參與打架斗毆、偷盜等行為,造成不良后果的責任自負。

第五條:監護人責任。

1、乙方入學后,監護人應經常了解乙方在本輔導班的情況,及時向甲方反饋信息,協助甲方共同做好乙方的安全管理工作。

2、乙方在假期、節日、放學離輔導班回家后,監護人應加強安全教育及管理,防止發生意外事故。

第六條:甲方的責任:

1、乙方發生意外事故以及乙方要求保護人身或財產安全等情況時,甲方應迅速采取有效措施。

2、積極宣傳鼓勵乙方參加人身保險。

3、定期檢查安全設施及措施,發現不安全隱患及時處理。第七條:本協議自簽字之日起生效。

甲方:育才家教輔導班乙方(簽字):

法定代表人:監護人(簽字):

二○一年月日

第三篇:思源輔導安全協議書

安全協議書(回執單)

尊敬的家長:

您好!首先感謝您對思源教育輔導中心的信任與支持,為了能給您的孩子創造一個安全及舒適的學習環境,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合本輔導中心實際,特簽訂本安全協議書:

1、本輔導中心上課時間為周一、周三、周五__午____——____,周二、周四__午____——____,本輔導中心將提前15分鐘開校門,在來學校途中及非上課時間學生的安全由學生監護人承擔,原則上家長要接送學生。

2、監護人必須提供給本輔導中心有效的聯系方式,日常上課期間,學生未到校或私自離校,本輔導中心應及時通知學生的監護人,如若學生未到校而老師通知了家長,學生因此造成社會危害或出現意外事故的,本輔導中心不承擔任何責任;本輔導中心聯系電話:____________________________

學生姓名:監護人簽字:

學生住址:

監護人電話:

2013年月日

安全協議書(回執單)

尊敬的家長:

您好!首先感謝您對思源教育輔導中心的信任與支持,為了能給您的孩子創造一個安全及舒適的學習環境,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合本輔導中心實際,特簽訂本安全協議書:

1、本輔導中心上課時間為周一、周三、周五__午____——____,周二、周四__午____——____,本輔導中心將提前15分鐘開校門,在來學校途中及非上課時間學生的安全由學生監護人承擔,原則上家長要接送學生。

2、監護人必須提供給本輔導中心有效的聯系方式,日常上課期間,學生未到校或私自離校,本輔導中心應及時通知學生的監護人,如若學生未到校而老師通知了家長,學生因此造成社會危害或出現意外事故的,本輔導中心不承擔任何責任;本輔導中心聯系電話:____________________________

學生姓名:監護人簽字:

學生住址:

監護人電話:

2013年月日

第四篇:育才托管教育安全責任書

托管中心學生安全責任書

為了確保學生在托管期間的人身安全,嚴格責任界限,根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定,結合我托管實際,特制定本安全責任書,凡要托管學生不認同本責任書可拒絕入托。

1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人,其監護關系不因學生的入托而轉移給托管中心。托管中心與學生只是管理與被管理關系,監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育,學生在托期間托管中心應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

2、學生在托管中心學習、生活期間因第三人或個人的原因造成身體受到傷害,由第三人或監護人承擔賠償責任;造成他人人身或財產損害的,由其監護人承擔賠償責任。如能夠證明托管中心有過錯的,按托管中心過錯的大小確定托管中心應承擔賠償責任。構成犯罪的移交司法機關處理。

3、符合下列條件即可確定與托管中心無過錯:(1)損害事件的發生與托管中心的設施無關,或者雖與托管中心的設施有關,但托管中心的設施并無缺陷;(2)托管中心或托管老師已經履行了應盡的教育管理職責,損害事件仍不可避免地必然發生。

4、到了托管時間后家長接到孩子(或自行回家的學生)應立即離開托管中心回家,非托管中心或托管老師的原因學生在托管中心滯留、途中嬉戲玩耍,造成傷害的,托管中心不承擔相關責任。

5、嚴禁托管老師侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生,如因此造成后果的由托管老師本人負責或由托管老師和托管中心共同負責,托管中心還可根據情節對托管老師進行紀律處分,但托管老師履行職責,進行正常的批評教育,出現意外后果的,托管中心不負責任。

6、托管中心開展室內、外集體活動,因組織不周,造成意外傷害,托管中心應承擔一定責任;因學生不聽指揮,違背有關規定,造成意外傷害的,托管中心不承擔責任。日常托管期間,學生未到或私自離開托管中心,托管中心及時通知學生的監護人,學生因此造成社會危害或出現意外事故的,托管中心不承擔責任。

7、托管中心老師接送學生放學、上學,應嚴格遵守交通規則。學生因不服管理違反交通規則出現事故,托管中心不負責任。

8、托管中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃刀、鈍器物,如違反規定發生意外的,由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明托管中心、托管老師明知有上述危險情形而不制止的,托管中心或托管老師承擔部分責任。

9、托管中心老師應準時接送學生,,學生放學應在指定位置等候托管中心老師,不能隨意離開。學生家長或親屬朋友如有另外安排需臨時直接從學校接走學生,應提前通知托管中心。

10、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違反工作要求造成事故的,由擅自離崗或違反規程,失責的工作人員負責。

11、學生在托管中心活動中發生安全事故或受到意外傷害,在學生投保的情況下托管中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。

12、學生在已經投保情況下,發生安全事故后,受傷害的學生,其父母(監護人)不愿協商調解的,或經協商,調解不了的,可依法向人民法院提起訴訟。

家長簽字:

校長簽字(蓋章):

第五篇:輔導培訓機構安全協議書

xxxx安全協議書

甲方:xxxxx 乙方:學生家長

為了使乙方學生得到切實有效的課外輔導,提高學習成績,保證孩子的安全、確保輔導教學的正常開展。甲乙雙方在平等自愿的情況下,本著公平誠信的原則,就乙方委托甲方對其子女進行課外輔導事宜簽訂如下協議:

一、甲方服務內容及權利、義務

甲方根據學生的具體情況安排其對學生進行以面授形式為主的全程教學輔導。并結合學生的實際情況對課程進行針對性選擇。

1.學生必須完成暑期作業在進行其他課外輔導,指定學習內容,由學生自主學習。包括課前的預習、測試、以及課后復習。老師將給出預習和復習的思路和目標,并給以測試時間,在對測試進行評定后予以講解。

2.面授:老師將根據學生預習的內容以及授課計劃,確定本次授課內容。

3、甲方根據學生學習情況和考試重點為學生提供配套試題,定期對學生進行適量的強化訓練和測驗.4.好老師有固定的教學時間,請您在規定的時間將孩子送到xxx來。

5.孩子之間在游戲、玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執現象;室外與學生磕絆或自行打鬧而受傷,xxxx不承擔責任。請家長不要因小摩擦影響大局,要相互包容,有特殊情況要盡快找老師反映,不要擅自找其他孩子或孩子家長解決。如因此造成惡果的,xxx不承擔責任

6.學生不經同意擅自做主,遇到問題甲方不負任何責任。

7.每期開課一次后,如不滿意,可全額退學費;開課兩次后,由于個人原因導致課程無法繼續的而需退學的,乙方違約論。不再辦理退學手續!請乙方確認并諒解!二 乙方權利和義務

1、乙方向甲方提供學生真實有效的詳細資料,為甲方的后續服務提供依據。

2、授課前,乙方學生應按授課老師的要求,認真預習和復習,并將輔導作業交給老師檢查。

3、如乙方認為額外需要增加課時的,可向甲方提出申請,所發生費用由乙方承擔。

4、乙方監督學生配合甲方的教學,按照甲方老師的安排認真完成測試和訓練的題目,執行甲方制定的學習計劃,乙方有權對學習計劃提出合理的修改建議。

5.乙方應安頓孩子買正規食品;如小零食中毒,由乙方自行承擔醫藥費。6.周六周日屬個人休息時間,此間責任全部由乙方負責。7.為了保證孩子上學及放學路上的安全,請您按好老師規定的時間來接送孩子,不要讓孩子自己來。如果堅持讓孩子自己來上課,路上的安全事故由乙方全權負責。

8如遇特殊情況,孩子無法來上課,請您及時給學生請假,無論是親自請假還是打電話請假,請勿必告知老師,以免出現孩子無故曠課, 由無故曠課而產生的安全等其它問題甲方不承擔責任,由乙方自行解決。

三、協議期限:開課之日起至 年 月 日 暑期結束。

四、協議簽訂后,在協議有效期內,雙方應本著友好協商的原則解決問題,任何一方不得擅自解除協議。如甲方不能繼續向乙方提供本協議所規定的服務內容,需支付10%的違約金,并按服務時間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協議,甲方不予退還任何費用。

五、乙方需要向甲方支付的輔導費用 元人民幣(大寫)在雙方簽訂本協議當日由乙方一次付清。

六、協議正本一式兩份,甲方執一份,乙方執一份;本協議簽訂后,雙方須共同遵守。本協議由甲乙雙方協商簽訂,均可修改、變更;本協議未盡事宜,雙方友好協商解決。

七、乙方已通讀上述條款,甲方向乙方的要求作了相應說明,乙方對所有內容無異議。親愛的家長,在教育孩子的過程中,家長與老師要建立平等的關系,互相合作,互相信任,共同完成教育職責,共同擔負起孩子的安全責任。因此,請您務必竭力配合我們的工作,謝謝。

甲方:xxxxxxxxxx(簽字)乙方(簽字): 聯系電話:xxxxxxxxxx 聯系電話:

簽訂日期: 年 月 日 簽訂日期: 年 月 日

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