第一篇：義工課程總結(jié)

社區(qū)義工課程總結(jié)

班級(jí)：英語1103班姓名：蔡燕飛學(xué)號(hào)：0307110328

當(dāng)老師發(fā)下課程表后，我看到社區(qū)義工這門課程時(shí)。我不禁感到困惑和驚訝，什么是社區(qū)義工？社區(qū)義工課會(huì)上什么內(nèi)容等一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海。終于我們迎來了第一堂社區(qū)義工課。

第一堂課，我?guī)е鴿M懷的欣喜和好奇來到教室，和我們一起上課的還有一班二班的同學(xué)。見到了老師，她是位可愛的小女人。說話時(shí)總帶著微笑，感覺很親切也很溫柔。她給我們上的第一節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于社區(qū)義工的歷史沿革，其中包括社區(qū)義工的發(fā)端與概述和社區(qū)義工在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。我了解到原來義工精神最早出現(xiàn)在300多年前。而現(xiàn)代意義上的義工，最早的雛形是義務(wù)扶貧救困，起源于19世紀(jì)的西方。直至1985年，聯(lián)合國(guó)代表大會(huì)把每年的12月5日這一天定為“國(guó)際志愿者日”亦稱“國(guó)際義工日”，才出現(xiàn)了真正意義上的義工。義工即為義務(wù)工作者，是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力，在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改進(jìn)社會(huì)而提供的服務(wù)。

在接下來的課上，老師還給我們講了越秀社區(qū)義工的概述。其中包括越秀社區(qū)義工的發(fā)展演變，社區(qū)義工課程與SPT人才培養(yǎng)以及越秀社區(qū)義工的服務(wù)項(xiàng)目。老師還舉例了越秀的義工團(tuán)隊(duì)，比如“陽光天使社”等。讓我印象最深刻的是西語學(xué)院學(xué)生自行聯(lián)系的支教服務(wù)。其中還有一封來自西語學(xué)院支教學(xué)生的信，看后讓我頗有感觸，讓我對(duì)“義工”這個(gè)詞有了一種神圣的感覺。

后來老師又給我們講了關(guān)于寢室內(nèi)務(wù)整理服務(wù)技能與知識(shí)。原來寢室有那么多的地方需要我們整理與清潔。她還教給我們一些整理的小妙招，讓我受益匪淺。在后來的實(shí)踐中，我充分認(rèn)識(shí)到小竅門的妙處。比如用不穿的絲襪套在掃把上掃地又干凈又省力。

最讓我感覺到新奇的是老師講關(guān)于“變廢為寶”的一堂課，其實(shí)確切的說是同學(xué)們自己講的。在前一節(jié)課，老師讓我們收集關(guān)于變廢為寶的例子。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上找了許多事例，然后做成PPT的形式，展現(xiàn)給我們。那些原本沒有價(jià)值的東西在奇思妙想和巧手的作用下，變成了一個(gè)個(gè)精美的物品。其中還有個(gè)女生，她把自己不穿的牛仔衣，做成了一個(gè)個(gè)袋子，有背包，零錢包，手機(jī)包??而且每個(gè)都很精致，連老師也不禁贊嘆她的巧手。

最后，說說我做義工的親身體驗(yàn)。因?yàn)榕R近期末，有很多同學(xué)的工時(shí)都沒有滿。所以食堂，圖書館，超市等成了同學(xué)們爭(zhēng)搶做義工的黃金地段，可以說成了兵家必爭(zhēng)之地，每天都有好多同學(xué)在這些地方扎堆。最后我在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，成功地完成了任務(wù)。我想說，下學(xué)期希望學(xué)校可以有更多的地方提供給學(xué)生做義工，這樣學(xué)生也不用為沒有地方做義工而發(fā)愁

第二篇：義工課程總結(jié)

義工課程總結(jié)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將劃上句號(hào)。回顧本學(xué)期的義工工作，有收獲但也有許多不足。只能說做義工讓我變得更加成熟、懂事。這門課程讓我知道義工是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間及精力，在不在任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為改進(jìn)社會(huì)而提供的服務(wù)，也是一個(gè)在不斷完善的集體團(tuán)隊(duì)，只有我們的團(tuán)結(jié)，我們才會(huì)發(fā)揮發(fā)揮義工的更大作用，才能服務(wù)和幫助更多的人。

進(jìn)入大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)原來自己的知識(shí)和能力都很差，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力，必須努力，而參加學(xué)校義工活動(dòng)正好給是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的舞臺(tái)。做義工讓我學(xué)會(huì)了感恩，為學(xué)校和同學(xué)做一些力所能及的事而感到高興，所以，我覺得必須用感恩之心去做好義工的工作。課堂上主要學(xué)習(xí)了越秀社區(qū)義工的發(fā)展演變、演變歷程、服務(wù)模式，社區(qū)義工與SPT人才培養(yǎng)、服務(wù)項(xiàng)目，內(nèi)務(wù)整理服務(wù)技能與知識(shí)、寢室基本內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生空間整理與利用創(chuàng)意寢室、環(huán)境維護(hù)服務(wù)與知識(shí)。課程主要結(jié)合學(xué)校綜合職業(yè)能力課程體系建設(shè)的總體部署，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育課程化，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的精神，強(qiáng)化學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主服務(wù)、自主教育”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立完成一項(xiàng)獨(dú)擋一面管理一項(xiàng)工作的能力，學(xué)校更是將該課程作為思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。

學(xué)校也設(shè)立了許多義工工作，比如打掃衛(wèi)生、圖書館管理、餐桌收拾等。雖然目標(biāo)很渺小，卻足以反映出一個(gè)人對(duì)義工工作的態(tài)度，概念。

在取得義工工作成果的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)義工工作中的不足之處，應(yīng)該廣泛宣傳保護(hù)校園環(huán)境方面的知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們熱愛環(huán)境的意識(shí)，也應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與義工活動(dòng)。義工不僅要做好校園義工工作，而且，也要多組織同學(xué)們?cè)谛Ｍ鈪⒓右恍┝x工活動(dòng)，讓更多的市民一起參與義工活動(dòng)，這樣不僅可以學(xué)習(xí)到社會(huì)實(shí)踐，也可以鍛煉我們與人交流的溝通能力，幫助更多困難的人，讓社會(huì)感受到人間的溫情。做好“樹品立精”工作。

這門課程讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),感悟了許多關(guān)于義工工作。我覺得自己有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是參加義工工作之后從無形中所收獲的，是從工作中給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它不僅磨練了我的毅力，而且鍛煉了我的意志。

第三篇：義工課程總結(jié)

義工課程總結(jié)

英語學(xué)院111028池肖燕

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期即將劃上句號(hào)。本學(xué)期的義工工作，有收獲有有和許多的不足。能作為一名學(xué)校義工，對(duì)我來說是驕傲與自豪的，因?yàn)樽隽x工讓我變得更加成熟、懂事。

義工是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群，但是，義工也是一個(gè)在不斷完善的集體團(tuán)隊(duì)，只有我們的團(tuán)結(jié)，我們才會(huì)發(fā)揮發(fā)揮義工的更大作用，才能服務(wù)和幫助更多的人。在人才輩出的大學(xué)校園里，我們才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和能力都很差，面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們必須努力，而參加學(xué)校義工活動(dòng)正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的舞臺(tái)。做義工以來讓我學(xué)會(huì)了感恩，因?yàn)椋覀兌际堑玫絿?guó)家貸款和助學(xué)金的人，為學(xué)校和同學(xué)做一些力所能及的事而感到高興，所以，我們必須積極用感恩之心去做好義工的工作。

在義工方面我們按系部按班級(jí)排的值日表。每個(gè)星期四中午十二點(diǎn)半帶領(lǐng)同學(xué)們清理宣傳欄上的廢舊的海報(bào)，以便同學(xué)們下一次的方便使用。我們從身邊的小事做起，每一周都可以看到校園義工提著桶拿著毛巾以及各種清潔工具打掃校園衛(wèi)生，美化我們的校園環(huán)境。經(jīng)過了一學(xué)期的努力，我們帶著一份激情成功地完成了義工任務(wù)，但更重

首先，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的勞動(dòng)成果，我們常常看到剛剛打掃完的地面不一會(huì)兒功夫就被破壞成原狀了，看著自己的勞動(dòng)成果就這樣被毀掉了，真的很傷心的，因此，當(dāng)我們每次做完清潔之后，保持環(huán)境干凈應(yīng)是首要的事，所以，我們要廣泛宣傳更多的同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境，增強(qiáng)他們熱愛環(huán)境的意識(shí)，也讓更多的同學(xué)參與義工活動(dòng)。其次，我們義工不僅要做好校園義工工作，而且，也要多組織同學(xué)們?cè)谛Ｍ鈪⒓右恍┝x工活動(dòng)，讓更多的市民一起參與義工活動(dòng)，這樣不僅可以學(xué)習(xí)到社會(huì)實(shí)踐，而且也可以鍛煉我們與人交流的溝通能力，幫助更多

困難的人，讓社會(huì)感受到人間的溫情。最后舉辦有特色的活動(dòng)，做好“樹品立精”工作。一個(gè)組織的發(fā)展必須要有自己的品牌，無品牌意味著無生命力，所以后期著重以勤工儉學(xué)為基礎(chǔ)加強(qiáng)實(shí)踐部的服務(wù)職能，讓更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中來。

義工在未來將會(huì)不斷地強(qiáng)大，因此，我們要從中學(xué)習(xí)義工精神，義工的精神讓我們變得更加富有責(zé)任感，讓我們更好地履行對(duì)社會(huì)的權(quán)利和義務(wù)，應(yīng)付社會(huì)各種挑戰(zhàn)，表現(xiàn)我們大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，不斷完善自己的能力。我們依然需要在探索中發(fā)展義工工作，不斷完善為我們的隊(duì)伍.要的是義工工作讓我從中學(xué)會(huì)了許多知識(shí),感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是參加義工工作之后從無形中所收獲的，是從工作中給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它不僅磨練了我的毅力，而且鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底

在大學(xué)里做義工是一件非常有意義的事，不僅可以幫助別人，反而感到更加開心，感受集體的力量，原來自己也不是那么柔弱的，加入到義工的行列，我開心了自己，也體會(huì)了愛的強(qiáng)大！!

第四篇：義工總結(jié)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 資源環(huán)境學(xué)院 環(huán)科142 郭少慶 2014011405 轉(zhuǎn)眼間大一一年就過去了，我即將步入大二，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我明白了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。以下四點(diǎn)是我在實(shí)踐中缺少的。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

第五篇：義工總結(jié)

敬老院義工活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)主題：

公益之舉，愛心傳遞

二、活動(dòng)目的：

盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因失去家庭溫暖的老人感受到愛與照顧，幸福的安度晚年以及讓活動(dòng)參加人員感受一下親情的重要。

三、前期準(zhǔn)備：

我們的計(jì)劃籌備工作是在被學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行的。經(jīng)過幾個(gè)月的調(diào)查、詢問、討論等前期準(zhǔn)備，活動(dòng)開展之前我們小組就召開了幾場(chǎng)會(huì)議討論活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施方案，將活動(dòng)的路線以及所有的結(jié)果進(jìn)行了部署。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月29日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

北京市石景山區(qū)老年福敬老院

六、活動(dòng)過程及內(nèi)容：

我們小組成員于2011年4月29日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校東門集合，期間分別乘坐了地鐵一號(hào)線、四號(hào)線、公交車等交通工具，又步行了很長(zhǎng)一段路程，花費(fèi)了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于于3點(diǎn)20分到達(dá)石景山區(qū)老年福敬老院。當(dāng)天老年福敬老院正在召開迎五一聯(lián)歡會(huì)，借此機(jī)會(huì)，我們小組成員為這些可愛的老人們獻(xiàn)上了紅色歌曲、民族舞蹈、民族歌曲、流行歌曲、相聲小品等節(jié)目。節(jié)目結(jié)束時(shí)又分別獻(xiàn)上各自最誠摯的祝福與關(guān)懷，看到老人們臉上洋溢的微笑，我們覺得自己做的事情非常有意義。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束之后，我們幫助敬老院的工作人員搬桌椅、擦桌椅、打掃衛(wèi)生、送老人們回宿舍等。在此之后我們又分成幾組同未回宿舍的老人們聊天。我們同老人們聊家常、了解老人們的生活以及心理情況、幫助他們解決困難；把我們的校報(bào)給老人們看、為他們講解我們學(xué)校的趣事。看著同學(xué)們熱情洋溢地拉著老人們的手；看著同學(xué)們與老人們聊天時(shí)眼中的溫暖與關(guān)懷；聽著同學(xué)們不厭其煩地為老人們解答各種問題；看著同學(xué)們真切地為老人們捶腿揉肩……敬老院的阿姨被這個(gè)溫馨的場(chǎng)面打動(dòng)了，我們看到了她眼中即將溢出的感動(dòng)的淚水。此時(shí)此刻，我們同樣也沉浸在了一片安逸祥和的場(chǎng)面中，久久不忍離去。

將所有老人送回宿舍之后，在工作人員的提醒之下，我們不舍地離開了。這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人的心中都存留了一份溫存，一份愛父母、愛家人、愛老年人的溫存。返回學(xué)校的途中下起了大雨，雖然冒著雨走了很長(zhǎng)的路、坐了很久的車，但同學(xué)們都沒有說苦說累，因?yàn)槲覀冇X得我們不虛此行，我們覺得我們做了一件有意義的事情，我們覺得幫助他人的快樂是最大的幸福！

七、活動(dòng)意義及影響：

在此次活動(dòng)中，小組成員都受益匪淺，我們真真正正地品嘗到了幫助他人的快樂，懂得了如何與老年人更好的相處；如何同他們更

好的溝通、交流；學(xué)會(huì)了認(rèn)真聆聽老年人的心聲；培養(yǎng)了傾聽他人、幫助他人的耐心與能力等等。相信在此次義工活動(dòng)開展之后，我們小組成員都收獲了很多。我們也會(huì)更加孝敬老人、善待老年人，將我們收獲的這份感動(dòng)分享給身邊的每一個(gè)人！我們相信：“人人為公益，世界更美麗”

八、活動(dòng)反思：

敬老院的老人們有的行動(dòng)不便，有的視力模糊，有的聽覺下降，我們學(xué)生的慰問給他們帶來了歡樂，但是這是暫時(shí)的，我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)都來關(guān)心老人，多做一些實(shí)質(zhì)性事情，不應(yīng)該是為了完成任務(wù)而去做。

美好的時(shí)光總是過得很快，讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人，讓我們身邊的老人幸福快樂的生活，希望全社會(huì)都來關(guān)注老年人的幸福。最后，我們忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意！