第一篇：訴“粽”情,“蒸”愛心——臺山市義工進社區暨端午節敬老活動方案

訴“粽”情，“蒸”愛心

——臺山市義工進社區暨端午節義賣、敬老活動方案

一、活動意義

為豐富社區的文化生活，展現僑鄉青年、義工的暖暖愛心，結合“一元獻愛心”和扶貧濟困的主題，團市委、市義工聯、臺城街道團工委特在端午節這個具有中國特色的傳統節日開展“訴‘粽’情、‘蒸’愛心”——臺山市義工進社區暨端午節敬老活動。

二、活動單位

團市委、市義工聯、臺城街道團工委、上朗社區團支部

三、活動時間

2012年6月20日（周三）—6月21日（周四）

四、活動地點

上朗社區及其周邊、新寧市場

五、活動人員

團干部、團員青年、義工、社區干部和居民等。

六、活動方案

活動分成兩個部分。

第一部分：社區“粽”動員 齊手包粽子（6月20日早上）

第二部分：愛心粽子義賣、社區敬老探訪（6月21日早上）

七、活動流程及分工

1.前期聯系：聯系社區、發動社區干部及居民小組長參與此次活

1動、聯系電視臺(臺城團工委)；聯系義工(團市委、市義工聯，盡量安排高三畢業生)

2.采購：糯米、粘米、粽葉、粽繩、餡料（團干、社區居民、義工）

3.包粽蒸粽：安排社區阿姨、街道辦大廚作為技術指導，各義工學習包粽子，蒸粽子（團干、社區居民、義工，地點：臺城街道辦飯堂。媒體采訪）

4.義賣：安排義工在社區門口或南門市場擺攤義賣。（團干、社區居民、義工，地點：上朗社區及周邊、新寧市場。媒體采訪。）

5.義捐：送粽到社區孤寡老人。（義工，地點：老人家中。媒體采訪。）

6.結合相關工作做好微博和網上宣傳工作。（團市委、市義工聯）

第二篇：教育中心端午節“粽葉飄香、情系端午”主題活動方案

教育中心端午節“粽葉飄香、情系端午”

主題活動方案

端午節是我國的四大傳統節日之一，為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，引導廣大中小學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，提升廣大師生文明素質，營造歡快、祥和的節日文化氛圍。結合教育中心實際，決定在中小學開展“粽葉飄香、情系端午”主題活動，現將活動要求通知如下：

一、活動主題

弘揚中華傳統端午文化，豐富學生課余生活

二、活動時間

XX年6月3日—6月20日。

三、活動內容、了解端午節溯源。各學校要利用校園網、黑板報、手抄報、升旗儀式和班（隊）會，大力普及端午節的節日知識，引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。引導各小學高年級和初、高中學生閱讀《白話史記》“屈原賈生列傳”記載。把端午節主題文化活動與校園文化建設結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，通過形式多樣的教育活動，進一步激發學生的愛國熱情。

2、知曉端午節習俗。各學校組織引導學生通過電視、廣播、多媒體、書籍、歷史資料等了解端午節由來。充分挖掘端午節深厚文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。熟知端午節這一天要懸起鐘馗像，掛上艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴等習俗。端午節期間，有條件的學校要組織學生開展吃“愛心粽”、“連心粽”、包粽子比賽等活動，開展“送溫暖”活動，為留守兒童、敬老院、福利院、空巢老人、殘疾人士送去粽子等禮物，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。

3、校園詩會話端午。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，各學校要分班級在端午節前開展校園“誦美文、講美德”經典詩文誦讀比賽，“端午節征文比賽”、“我們的節日．端午節”演講比賽等。通過吟誦屈原詩歌、書畫屈原詞章、撰寫心得體會、發表感言心聲等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。各學校要以紀念屈原、歌頌新生活為主題，向全校師生征集詩、文作品，并擇優在校園內展出，也可向新聞媒體推薦發表。

4、網游端午．我們的節日。各學校要圍繞“粽葉飄香、情系端午”這個主題結合xx龍文化，組織開展主題班（隊）會活動。引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午？端午節為什么要吃粽子？人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。通過網絡了解中國的端午節與韓國的端午節，有何相似和區別。組織學生在校園網上開辟專門的“網上過端午”網頁，開展網上祭民族英雄系列活動。通過向民族英雄網上獻花、獻歌、點燭、留言、賽詩會、故事會等形式，來弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我xx市精神文明建設。

四、活動要求、加強領導，精心組織。各學校要把該主題活動作為愛國主義教育、傳統文化教育和校園文化建設的主要內容，制定切實可行的活動方案，認真抓好落實。

2、創新形式，務求實效。要不斷創新活動的形式和載體，不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

3、活動結束后，各學校要將活動計劃、總結、活動圖片及時報送基礎教育科215室，電子版發送至郵箱：

，電話。

XX年6月3日

第三篇：教育中心端午節“粽葉飄香、情系端午”主題活動方案

一、活動主題

弘揚中華傳統端午文化，豐富學生課余生活

二、活動時間

2016年6月3日—6月20日。

三、活動內容

2、知曉端午節習俗。各學校組織引導學生通過電視、廣播、多媒體、書籍、歷史資料等了解端午節由來。充分挖掘端午節深厚文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。熟知端午節這一天要懸起鐘馗像，掛上艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴等習俗。端午節期間，有條件的學校要組織學生開展吃“愛心粽”、“連心粽”、包粽子比賽等活動，開展“送溫暖”活動，為留守兒童、敬老院、福利院、空巢老人、殘疾人士送去粽子等禮物，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。

3、校園詩會話端午。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，各學校要分班級在端午節前開展校園“誦美文、講美德”經典詩文誦讀比賽，“端午節征文比賽”、“我們的節日．端午節”演講比賽等。通過吟誦屈原詩歌、書畫屈原詞章、撰寫心得體會、發表感言心聲等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。各學校要以紀念屈原、歌頌新生活為主題，向全校師生征集詩、文作品，并擇優在校園內展出，也可向新聞媒體推薦發表。

4、網游端午．我們的節日。各學校要圍繞“粽葉飄香、情系端午”這個主題結合xx龍文化，組織開展主題班（隊）會活動。引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午？端午節為什么要吃粽子？人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。通過網絡了解中國的端午節與韓國的端午節，有何相似和區別。組織學生在校園網上開辟專門的“網上過端午”網頁，開展網上祭民族英雄系列活動。通過向民族英雄網上獻花、獻歌、點燭、留言、賽詩會、故事會等形式，來弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我xx市精神文明建設。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。各學校要把該主題活動作為愛國主義教育、傳統文化教育和校園文化建設的主要內容，制定切實可行的活動方案，認真抓好落實。

2、創新形式，務求實效。要不斷創新活動的形式和載體，不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

3、活動結束后，各學校要將活動計劃、總結、活動圖片及時報送基礎教育科215室，電子版發送至郵箱：，電話。