第一篇：七一講話的學習心得:拜人民為師

最可愛的人是最最低層的農民，他們春耕秋種，勤勞田間，用自己的雙手親自詮釋著自己動手，豐衣足食的勞動者的可貴精神，他們勤奮，他們思考，他們親自動手，他們親自上陣，他們在崢嶸的歲月里的生動實踐中積累了經驗，沉淀了技術，生動自然一代代傳承著一種品格，一種基層人民的質樸。

拜人民為師需從勞動起，所以今天我光榮地來到了這片土地上，甘愿接受黨組織的考驗，在勞動中享受那種疲憊但又快樂的光榮感，拜人民為師，虛心向人民學習，因為人民掌握著最廣大的生產技術，人民能創造巨大的生產力，向基層的老同志學習，學習他們勤勤懇懇的精神。

拜人民為師，是對廣大黨員干部在新時代持久保持旺盛的生命活力而提出的歷史性的要求。

拔草的時候從菜地摘根黃瓜放在口中清脆地咀嚼，在水井流出的水流中洗凈手上的泥土，看著水漫田地的水草豐美，呼吸著蔭涼下從樹林中吹過的涼風…拜人民為師，從田園勞動開始…

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第二篇：黨員干部“拜人民為師”可以學到什么？

今天是

11月30號 星期三

國考后時代第 3 天

成功是個過程，不是一個結果，你現在努力以后總會有回報，不僅僅是這次國考。

你是真的生活了三百多天，還是只生活了一天，卻重復了三百多次？

每天堅持鍛煉半小時練字半小時，希望各位能堅持下來，不管是不是為了考試

群會一直往前走，一直會堅持下去，學無止境，上岸也要繼續學習！

作業要求：

1.總結寫完之后，就開始每天的作業，作業會穿插著關于面試的文章，不是說什么面試技巧，而是面試也需要一天一天的積累，不是出了成績在下手，出了成績2個結果，一是進入了面試，假如出成績后你進入了面試，恭喜你，但是準備面試不是成績出來再去準備，而是從今天開始，同樣都是進入面試，現在下手準備和出成績之后再準備，哪個更有優勢？二是沒有進入面試。一看沒進入面試，算了，等下次機會，等到下次再出簡章，在準備復習，和現在就準備復習，哪個更有優勢？

和你對手的較量不僅僅是考場上，更多的是考完之后，你和對手的準備如何？從27號考完到出成績，這段時間，我們充分利用，你的對手沒在這個群，他估計就沒有這種想法，壓力和動力。即使在一個群，OK，每天的作業超過他，每天的質量超過他，他就被你甩開了。希望各位，能警醒，也怪我話多。

2.我郵箱還有88封作業沒看，我會抓緊看完，最近單位忙，晚上單位燈壞了，但是普通群的作業和小班群的課程不會耽誤。

3.堅持鍛煉，堅持練字，希望你能做到，我也會做到。

4.有興趣加入小班群的同志，可以再聯系我，12月1號會調整標準。關鍵是有收獲。小班群每天堅持練習一道國考真題。

5．今天的作業背誦默寫，注意默寫之后，準備鏡子，對著鏡子背誦。再默寫。黨員干部“拜人民為師”可以學到什么？

中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮在中國浦東、井岡山、延安干部學院秋季開學典禮上指出，領導機關干部要按照胡錦濤總書記要求，到群眾中去，拜人民為師，在應對復雜局面、解決實際問題中提高為人民服務的本領。他強調，到群眾中去，拜人民為師，最重要的是培養與人民群眾的深厚感情。（9月6日京華時報）“師者，所以傳道、授業、解惑也。”拜人民為師，得先知道人民群眾有哪些本領，哪些是可以“拿來”的，哪些是可以給人啟迪的，哪些是必須摒棄的。從人民群眾那里得到道、業、惑的真理，不怕群眾態度不好，不怕他們說難聽的話，俯下身子低下頭，拿出“程門立雪”的精神，才能真正學有所獲。毛澤東在《農村調查序言》中曾描述過自己“拜人民為師”時的感受：“這些干部、農民、秀才、獄吏、商人和錢糧師爺，就是我的可敬愛的先生，我給他們當學生是必須恭謹勤勞和采取同志態度的，否則他們就不理我，知而不言，言而不盡。”眼睛向下，態度恭敬了，才能從“老師”那里學到東西。具體而言，黨員干部要從四個方面向人民群眾學習：

學習人民群眾的活躍思維。人民群眾的思想是一座寶庫，可以讓黨員干部學到很多東西。哪里的思想最活躍？答案是在群眾中間。特別是基層的普通群眾，雖無深厚的理論知識，卻是最早變革的力量。30多年前，小崗村十八位農民以“托孤”的方式，立下生死狀，在土地承包責任書上鄭重按下紅手印，拉開了農村改革的大幕。經常下基層的人知道，有時群眾的一句話、一個故事、一個動作，往往令人茅塞頓開。人民群眾的智慧，來自于實踐，是取之不盡用之不竭的工作“素材庫”。

學習人民群眾的優秀品德。中華美德靠人民群眾傳承，走入群眾中間，可以感受到勤儉、淡泊、奮斗、知足、孝順、責任等優秀品德。每年評選的感動中國人物的先進事跡，是對美德的弘揚，也是對美德的繼承。生活在基層的道德楷模，應成為每個黨員干部學習的榜樣。李素麗，普通的公交車售票員；洪戰輝，帶著撿來的妹妹艱難奮斗；郭明義，一個堅守在一線的普通工人??他們的優秀品德，是干部成長必須具備的。只有具備了人民群眾的優秀品德，才能走進群眾的生活，了解他們的所想所盼所怨，真正成為群眾的“貼心人”。

學習人民群眾的務實作風。群眾是最講究實際的，好不好、要不要、行不行，說到做到、說干就干，辦事不會“打折扣”。人民群眾的務實，體現為“知之為知之，不知為不知”，最煩說大話、不辦事、不懂裝懂、胡亂指揮的領導干部；體現為“以說多做少為恥”，大多數群眾“不見兔子不撒鷹”，那些“語言巨人、行動矮子”在群眾中是不會受歡迎的；體現為“以親身實踐為根本”，講究實際行動，群眾看不起“光說不練”的“假把式”。

學習人民群眾的樸素情感。群眾是最樸實的，“滴水之恩，涌泉相報”在群眾身上表現最為突出。他們不會講繁瑣的禮儀，不會說“噓寒問暖”的話，不會講大道理，卻最能用行動感染人。黨員干部在向人民群眾學習時，不能玩“花架子”，要實實在在，“花架子”是胡弄不了群眾的。把群眾當親人，群眾也就把黨員干部當親人。黨員干部要學習群眾樸素的情感，不斷密切黨群干群關系，促進社會的和諧、事業的進步

第三篇：李源潮：機關干部要到群眾中去拜人民為師

李源潮：機關干部要到群眾中去拜人民為師

2011年09月05日 17:54 來源：新華網

李源潮在延安干部學院指出機關干部要到群眾中去拜人民為師

新華網延安９月５日電 中國浦東、井岡山、延安干部學院５日舉行秋季開學典禮。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮出席并講話。他指出，領導機關干部要按照胡錦濤總書記要求，到群眾中去，拜人民為師，在同群眾朝夕相處中增進對群眾的深厚感情，在應對復雜局面、解決實際問題中提高為人民服務的本領。

李源潮指出，始終與人民在一起，是我們黨的根本優勢和鮮明特征。改革開放以來，一系列突破性的改革舉措都來自基層和群眾的創造。實踐充分證明，人民群眾是推動科學發展的主體力量，是破解各種難題的根本依靠。領導機關的干部要到群眾中去，拜人民為師，尤其要到艱苦偏遠的地方去，到困難大、矛盾多的地方去。只有在基層，干部才能與群眾“零距離”接觸、面對面交流，才能摸到群眾的脈搏，貼近群眾的心窩。

李源潮指出，到群眾中去，拜人民為師，必須甘當群眾的小學生，虛心問政于民、問需于民、問計于民。要了解實情，掌握第一手材料；研究實招，總結推廣基層創造的新鮮經驗；檢驗實效，看政策和工作是否符合基層實際。到群眾中去，拜人民為師，最重要的是培養與人民群眾的深厚感情。現在領導機關中有不少干部特別是年輕同志，從大學門直接進機關門，沒有經歷過基層艱苦工作的磨練，缺少對普通群眾生活的切身體驗，這是一個很大的缺陷。深化干部人事制度改革，推動領導機關年輕干部到基層交流任職，同時中央和省級機關逐步減少直接從應屆高校畢業生中招錄公務員的比例，而從有基層工作經驗的大學生中選錄公務員，目的就是為了克服這個缺陷，防范脫離群眾的危險。各級領導機關的干部要自覺踐行以人為本、執政為民的理念，到基層去同人民群眾一起摸爬滾打，做一個政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、受群眾信賴的好干部。

上海、江西、陜西三省市黨委有關負責同志，中國浦東、井岡山、延安干部學院的學員和教職員工參加開學典禮。

第四篇：記李源潮部長提出“到農村拜人民為師”有感

記李源潮部長提出“到農村拜人民為師”有感

2011年8月27日，我從學校拿到畢業證書的同時也拿到了去農村的“錄取通知”成為了一名光榮的大學生村官。走進農村，沒有了昔日課堂上老師循循善誘的教導聲，沒有了同學們的打鬧聲，有的只是廣闊的農田發出的寂靜聲和和一句句對于我還陌生的方言。起初，村委會的成員和一些村民并不清楚大學生村官是干什么的，是個什么樣的“官”？當他們對我稱呼為“汪主任、汪書記”的時候，我窘迫的杵在那不知道該怎么去回答，只覺得在心里有種難言的苦澀和一絲不安。是啊，我一個剛剛走出大學校園的城里孩子，可以為他們做些什么？應該為他們做些什么？這些困惑在相當長的一段時間里始終困擾著我，但沉靜下來一段時間后，我明白自己來這里就是來當學生的，向他們學習來的，是從一個學習理論知識的課堂走向了一個學習實踐知識的課堂。下面我想從四個方面談一點自己的心得：

一、日常助理工作:每天早晨，到村部做一些日常的基本工作燒水、掃地等。村民來村部辦事，我耐心地把相關的政策介紹給他們。遇到一些文件條例，我積極主動的分析解釋給班子成員聽。上級領導來村視察，我泡茶倒水，做好接待。這一點點不起眼的小事，換來的是村委會領導和村民對我一聲聲“小汪、小汪”的稱呼，那種幸福的滋味比蜜甜，比茶濃。

二、合作醫療、計劃生育：在村工作的6個多月時間，新型農村社會養老保險、醫療保險以及計劃生育工作，我都積極參與進來，首先下村入戶宣傳新農保政策，協助村社保人員做好辦理和登記工作。根據村民辦理保險時上交的戶口本復印件和身份證復印件時，記錄村民的基本信息，為村制作了村民基本信息臺帳，以方便醫療和計劃生育工作的查詢。并順利收集制作了我村戶主通訊錄，便利了村務工作的順利開展切實讓我感受到了虛心向農民學習，培養與農民的感情，先當“小學生”后當“村官”，只要你為農民辦實事、做好事，他們就會支持你；只要你為農民付出真心，他們就會信任你”。

三、黨團工作：認真開展黨員教育工作農村黨員干部現代遠程教育在農村黨員干部文化素質和綜合水平的提高上意義重大，是從中央到地方日益重視的一件大工程。我們鎮黨委政府十分重視遠程教育對農村經濟發展的作用，讓廣大黨員干部收看到自身需要的知識、技術，避免形式化。

四、其他方面：在“兩委”換屆期間，我積極參加動員大會，調動村民參選積極性，認真參與選票登記、清理和匯總，把好關鍵環節，確保選舉成功。同時也感受到了廣大干部群眾的民主法制意識不斷提高，過去一些村干部法制觀念淡薄的現象有了明顯的轉變，“治民”思想得到改善，“民治”的基礎得到鞏固。

正如中組部部長李源潮對全國大學生村官的勉勵“到農村去拜人民為師”。

農民----這個在中國舉足輕重的名字將成為我人生新的講師，將指導我在農村這片無字的舞臺書寫自己無悔的青春。

第五篇：“訪、談、研”拜群眾為師

“訪、談、研”開展拜群眾為師活動

新一屆縣委致力于進一步改進干部作風，凝聚全縣人民的才智和力量，建設實力縣城、魅力縣城、富裕縣城、幸福縣城、和諧縣城，以“訪、談、研”為載體，在各級干部中深入開展拜群眾為師活動。

訪，即夜訪農家。全縣副科級以上干部和鄉鎮干部都建立了農村聯系點，副縣級以上干部、縣直單位一把手每季度深入聯系點10天以上，至少與10戶群眾座談。鄉鎮黨委、政府班子成員每月深入聯系點10天以上，至少訪談10戶群眾，采取村黨支部提供名單與自主走訪相結合方式，根據實際情況合理確定走訪對象，進行一對

一、面對面的走訪座談，每戶首訪時間不少于1小時。每名領導干部都建立了“夜訪農家”檔案，堅持做到“八必訪”：一是困難戶必訪；二是致富能手必訪；三是老黨員必訪；四是信職家家變

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談，即民情懇談。把召開民情懇談會作為“了解群眾意愿、順應群眾意愿、實現群眾意愿”的重要途徑。全縣副縣級以上干部，縣直單位一把手，鄉鎮黨委、政府班子成員每半年召開一

次民情懇談會，遇到與群眾關系密切的階段性熱點、難點問題時，視情況隨機召開。參會人員為村“兩委”班子成員、黨員代表、村民代表和鄉鎮包村干部，村民代表根據會議涉及內容確定，人數在10人以上，同時邀請所在村的各級人大代表、政協委員參加。會議圍繞縣委、縣政府決策部署的落實，農村經濟和社會事業發展及群眾關心的熱點、難點問題確定主題，提前向村民公布，讓關心關注的群眾都能夠及時參與。對群眾提出的問題，能及時解決的，當場明確承辦人和辦理時限，對一時不能解決的問題，7日內提出解決方案，向群眾公布。

研，即蹲點調研。把每年的4月和10月確定為“集中調研月”，縣級領導干部和鄉局級單位一把手，在調研月期間駐村蹲點調研一周，做到和群眾同吃、同住、同勞動，真正體驗群眾生活，深入了解基層的實際情況和縣委決策落實的實際效果，并做到“四個一”，即召開一次座談會，廣泛聽取黨員干部群眾的意見建議；做一次形勢政策報告或上一堂黨課，宣講科學發展觀、黨的富民政策，解答干部群眾提出的問題；按照科學發展觀要求，幫助所駐村謀劃一個好的發展思路；虛心向群眾學習請教，寫好蹲點日記，形成一份有價值的調研報告。各鄉鎮把沒有列為領導干部調研聯系點的村，確定為本鄉鎮干部的聯系點，確保了每個村都有干部分包，群眾問題都能夠及時反映和解決。

我縣各級干部在“訪、談、研”拜群眾為師活動中，堅持把

問計于民、改善民生和化解矛盾貫穿始終，取得了初步成效。一是把問計于民貫穿始終，更加深入的知民情。通過面對面、心貼心與群眾溝通，平等地聽取各方面意見，做到了情況在一線掌握，問題在一線解決，工作在一線推動，感情在一線融洽。縣四大班子成員帶頭開展蹲點調研，撰寫民情日記130多篇，召開民情懇談會42次，50多名單位一把手夜訪農家235戶，收集了群眾對經濟發展、民生事業、信訪穩定等工作意見和建議290余條，進行認真梳理歸納后，將作為下一步改進工作、制定政策的重要依據。二是把改善民生貫穿始終，更大力度的解民憂。拜群眾為師活動開展以來，為農村和群眾辦成了修路、打井、修繕“兩室”、技術培訓等一批好事實事，幫助21個村完善了發展思路，338名干部深入農村，幫助全縣169個村的群眾順利完成了新農保辦理。三是把化解矛盾貫穿始終，促進了基層和諧穩定。全縣各級干部都直接參加聯系點的信訪接待工作，妥善處理基層信訪問題，通過耐心細致地做好信訪戶的思想工作，幫助他們解決合理訴求和實際困難，解決了一批信訪老案。開

把

狀的展了矛盾信訪一步。糾紛排查活動，萌芽穩定30多起態，進隱患鞏固化解在了和諧發展

局面