第一篇：部隊年終班總結

部隊年終班總結

尊敬的中隊黨支部：

秋天的收獲迎來了一年一度的年終總結，光陰似箭，時間流逝，老兵的退伍工作即將開展。2013年的工作已經圓滿結束，在這里，我懇代表四班全體戰士向中隊黨支部匯報這一年的工作。今年四班在中隊黨支部英明的領導下，圓滿的完成了各項工作。回顧這一年來，本班同志能夠認真貫徹“黨的十八大”精神，以“爭優”為目標。下面由我對今年四班工作匯報如下：

好的方面：

一，政治思想

全班同志能夠認真學習黨的創新理論和部隊的各項制度，以當代革命軍人核心價值觀為指導，落實中隊各項制度為依據，積極參加中隊組織的各項教育，在今年開展背誦共同條令中，全班同志能夠在中隊規定的時間內背會。

二，執勤方面：

能夠認真履行好職責，嚴格落實“三班四哨”制度，在哨位上能夠“站哨一分鐘，安全60秒”，確保了目標的絕對安全。

三，訓練方面

嚴格操場紀律，積極參加中隊的各種技能訓練，克服天氣帶來的不良影響，發揚了我軍“兩不怕”精神，時刻樹立著“有過硬的軍事本領才是看家本領”的意識。

四，管理方面

全班同志能夠服從命令，聽從指揮，認真落實中隊的一日生活制度，戰士能夠主動匯報自己在哪里，想什么，干什么，需要什么。有事靠組織，從未發現有私自外出的現象。

存在的不足

一，在政治學習中，有個別同志態度不夠端正，不愛學習，時有開小差現象，或者，學習了也沒有用到工作生活中去。

二，執勤上雖然確保了目標的安全，但是我們對執勤技能還不夠熟練，時有經不起考驗的現象，在站哨過程中，有站“平安哨”的曉幸心理。

三，訓練上還不能自覺的嚴格要求自己，特別是器械科目，還有個別同志還不能夠達標的現象。……

四，管理上……

五，內務衛生……

下步工作

今年的工作已經成為過去，在下步工作中，我定會嚴格本班同志做好各項工作，“嚴格要求，嚴格訓練”努力把他們培養成為一名合格的武警戰士。永遠做黨和人民的忠誠衛士。

第二篇：部隊班半年總結

部隊班半年總結

時光流逝，轉眼間半年總結又開始了，回顧這半年來，我班在連隊黨友部和連首長、排長的領導和關心下，在全班人員密切配合下，我班取得了不少的成績，為連隊的全面發展和正規化建設出了一份力量，同時也取得了很多的提高和進步，下面我就對政治思想，軍事素質、作風紀律、完成任務的情況一一進行總結，有講的不到位的地方望連隊首長給予批評指正。

一、政治思想方面

今年以來，全班人員能夠嚴格落實教育制度，堅持上好每堂教育課，完成好筆記及時的組織全班人員進行分析，使全班人員的政治思想素質有較大幅度的提高，在堅持教育制度的同時，本班的老同志還以自身過硬的思想素質和政治覺悟，隨時隨地的發揮主觀能動性，這也是為新同志們的政治思想覺悟的提高起到了引導和鼓勵的作用，而且三互小組也確實起到了互幫、互學、互管的作用，組員之間的團結互助充分的體現了戰友之間的真情。

二、軍事訓練方面

上半年由于施工任務所導致的訓練底子薄，基礎弱的情況下，我班能夠做好動員和轉換工作，始終把軍事訓練作為中心，作為一個重點來抓，身為一名班長，我知道軍事素質和戰斗技能的重要性，今年以狠抓新同志的體能素質，訓練把科技練兵始終貫穿全局，在狠抓新同志體能的同時，也沒有放松對老同志的要求，在原有的基礎上，讓他們自己加壓進行訓練，調動全班同志的訓練積極性，我們班還采取了以老帶新，把人定到位的方法，如果說哪個新同志訓練上不去，就說明那位老同志沒方法，這樣既提高了新同志訓練熱情，也增加了老同志的組織能力，本班的軍事成績提高的也很明顯，在共同科目訓練以及單兵訓練課目及專業課目的訓練，在全班人員的努力下，訓練成績有了很大的進步，在狠抓全班人員的前提下，我沒有忘記給自己加壓，在上半年組織的尖子訓練中，我始終不忘自己是一名士官、骨干處處給自己施壓起模范帶頭的作用，在上半年的指揮和訓練中本人也取得了很大的提高。

三、作風紀律方面

半年來本班人員在提高軍事訓練的同時，也沒有放松對作風紀律的要求，全班人員就利用教育和一定的休息時間、學習條令條例和日常生活中的規章制度，以及連隊的營房制度管理細則，使同志們能嚴格把握內部關系和警民關系，特別是施工期間、地方人員及車輛比較多的情況下更為突出，嚴格的要求使全班同志在半年里大事沒出過小事基本沒有的好成績。

四、完成任務方面

完成任務是一名合格軍人必須做到的也是我軍的優良傳統，所以，我班在嚴格落實連隊各項任務，做到有任務，必有我們班的思想，并做到堅決高標準、嚴格要求完成；也只有這樣才能更好的發揮我班的戰斗堡壘作用，在營建施工和各項任務來臨的時候，我班同志能和全連人員協成一條心，擰成一條繩，都爭取為連隊爭榮譽，全班同志能以連為家積極主動不怕臟、不怕累、認真完成連隊交給的所有任務，為完成任務做到一點不馬虎，但或有過多或過少不足之處，在連隊交給本人或本班任務的同時，也有完成任務不及時的缺點。

以上是對本班半年來工作的總體概括和講評，為更清晰明了掌握同志們的情況為下半年的工作定新的方案，下面在就全班同志的個人情況總結如下：

副班長李xx：該同志為本班副以來能發揮出副班長作用，工作積極主動，認真履行副班長職責配合班長做好各項工作，能夠嚴格要求本班新同志使全班內務有很大的進步，軍事訓練方面也比較過硬，在團對我連五公里考核時能被兩支槍，受到全排新同志的一致好評，在完成工作方面非常認真，無論交給的大事小事，都能夠認真完成。

在我集訓期間，他認真盡責本班的工作，還能抓好軍事訓練和日常管理成績提高的也比較明顯，好的背后也存在一定的不足，就管理不夠大膽。

老兵王xx：他在老兵連就一直在我班，干工作一直勤勤懇懇、踏踏實實，從不講價錢，為人誠懇老師、樂于助人。該同志思想軍事過硬，平時能積極主動參加連隊的各項活動，而且該同志吃苦性強，上進心強，干工作能發揮老兵的作用，在新兵面前帶頭在前，吃苦在前，有什么公差就搶著出，不管周末還是放假，特別是對新同志的關心和幫助更是無微不至，可以說是綜合素質過硬走在連隊的前列老兵。

老兵周xx：該同志到本班以來思想比較穩定，工作積極主動，都和新同志一樣在要求自己，在新兵面前也起了很好的帶頭作用，在內務方面能夠督促和幫助其他同志疊好內務，能在課余時間按認真學習科學文化知識，不足：有時有偷懶現象，個人形象也不是很好，有講粗話現象。

老兵xx：該同志從到本班以來思想比較穩定，工作積極，能對新同志大膽要求，在生活中能以兄長情關心新戰士，在訓練方面，該同志技能課目學的非常好，如擒拿、障礙、射擊，自我要求比較高，不足：對自身的學習不夠，作風紀律有待于提高。

新兵劉xx：該同志各項工作都非常積極，只要有什么公差勤務都搶著去干，從沒有講什么怨言，小勤工作也比較積極主動，班里衛生打掃的非常好，還能為班建設出謀劃策，真可謂是家里的一個好幫手，是全連公認的老黃牛，作風方面比較過硬，能按照條令條例和各項規章制度來要求自己，在訓練方面也從不放松非常刻苦，在全排也是比較突出的，五公里能幫戰友抗支槍還能跑在前面，就存在一點不足：學習熱情不夠高。

新同志黃碧峰：該同志到本班以來思想穩定，能夠安心服役，聽從連隊的安排，平時能夠積極參加政治教育，課后進行分析討論提高和進步比較明顯，在作風紀律上，自身要求嚴，制度落實好，生活上勤儉節約，作風嚴謹，禮節禮貌好，小勤工作積極主動，內務衛生標準高，不足之處：體能課目太差。

新同志xx：該同志工作積極，訓練認真，一直在堅持訓練，也沒有什么怨言，上進心比較強，軍事訓練方面也能夠積極主動和開動腦筋，訓練掌握技能快，不足：體能課目太差，吃苦性還要進一步加強，服從命令意識淡化。

新同志xx：該同志小勤工作比較積極主動，能夠參加連隊及營里的各項活動，能發揮自身的特長，積極協助連隊出板報和填寫材料，為連隊建設出了一份力，在訓練方面，技能課目摔擒掌握動作要領比較快，能開動腦筋，能在課余時間學習文化知識，不斷給自己充電，不足：吃苦性太差。

在取得一系列成績的同時，也不可避免的存在一些不足之處，這也是下步克服的重點，如李xx管理和要求不夠大膽，xx作風有待提高，xx、xx吃苦性差，訓練有待提高，對于本班主要存在不足我認為有

1、軍事訓練有待于提高；

2、作風紀律要進步提高；

3、內務標準不夠高，特別是被子，以上是本班在下半工作的努力方向和克服不足等連首長給予幫助和指導。

第三篇：海軍部隊班半年總結

海軍部隊班半年總結

在這一學期里，在區教育局的悉心指導下，在全體教職員工的鼎力配合下，學校領導班子率領全校師生，以科學發展觀為指導，發揚海軍“鐵拳”精神，形成、完善了學校的“文化立校

··· 管理強校 質量興校

·· 和諧發展”的學校發展戰略，“面向全體，因材施教，發展個性，全面育人”的辦學思想，“以師生發展為本，為師生成長服務”的辦學原則，“實施成功教育，促進師生可持續發展”的辦學理念，以及“政治素質過硬、工作學習過硬、執行紀律過硬、身體素質過硬、綜合素質過硬”五個過硬的辦學目標，以努力提高教育教學質量為中心，以抓質量、強管理、揚特色、塑精品為工作重點，促進學校可持續發展，扎扎實實地推進學校內涵特色建設，學校搶抓機遇，敢于超越，由穩定走向了發展，各項工作均上了一個新的臺階，海軍部隊班半年總結。學校工實作現了新跨越，教學質量取得了新進展，和諧、平安、法治校園邁出了新步伐。現將一學期來的工作總結如下：

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一、鞏固“江蘇省教育現代化示范區” 創建工作成果，扎實推進學校特色品牌建設。

·· 本學期全校師生繼續發揚海軍“鐵拳”精神（任務壓不垮，困難嚇不倒，特別能吃苦，特別能戰斗）與“海中”精神（團結拼搏、自強不息、爭創一流、追求卓越），全力做好了迎接江蘇教育現代化考核的各項準備工作，在創建活動中始終樹立以創促建，以創促改的意識，把“彰顯海軍文化，創新海中特色，辦人民滿意學校”，開展“海情、海韻、海魂”的海軍文化及“愛我國防、愛我海軍、愛我海中”三愛教育作為學校的辦學特色，促進了學校特色品牌建設。

··

二、加強學校基礎建設，不斷推進區域教育均衡發展。

·· 加強了教學設備設施的管理，盤活了現有學校教學資源，采取了極為有效的措施，加強對教師教育裝備使用培訓，最大限度地發揮學校現有電教設備的使用效益，更好地為教育教學服務。鞏固了去年創建江蘇省教育現代化學校的成果，全面推進了江蘇省教育現代化示范學校、江蘇省健康促進學校創建的各項工作，嚴格按照《泰州市中小學數字化校園建設標準》做好學校數字化校園建設的各項工作。進一步充實了校園網教學資源庫，為部分班級配齊多媒體教學設備，完善了學校各部門校務公開欄目，公開辦事程序，開辟了校領導、學校職能處（室）與學校、教師雙向互動平臺，建立了各部門與教師經常性的溝通聯系的紐帶；開設了“網絡家長學校”欄目，與家長共同探討學校教育與家庭教育的方法和途徑，將校園網的作用向學生家庭延伸，提高了學校德育工作的效果、創新了學校德育工作的途徑。做好了“軍艦”周邊景觀工程建設工作，宿舍區監控安裝工作。

··

三、文化立校，科學發展，建設高品位的和諧學校。

·· 經過前兩年的艱苦努力，以創建教育現代化為抓手，以慶祝中國人民解放軍海軍誕生60周年為契機，海軍班的組建、海軍校園文化布置、軍艦周邊景觀區、宿舍文化布置都實現了學校制定的特色立校、質量樹牌和改革強校三個階段的跨越式發展，為學校可持續發展奠定了堅實的物質和精神基礎。開展“海情•海韻•海魂”特色校園活動，建設高品位的和諧學校，這是學校第四階段發展的戰略任務。文化，科學，和諧，特色，這四個詞語是本學期學校工作的關鍵詞，文化是“海軍鐵拳精神”和學校精神形象的靈魂，強調的是人的素養和學校的底蘊，它包括器物文化、制度文化、心理文化、海軍文化和社會文化五個層次；科學是學校工作方法選擇的指導思想，強調的是工作方式的效率和效益；和諧是學校發展的境界，強調的是學校的整體氛圍，特色是學校的亮點，強調的是個性化發展。只有通過文化、科學、和諧、特色的追求，才能創造出一流的業績，才能把我們學校建設成為“放心學校”、“和諧學校”，也才能達到

·· “學生滿意，家長滿意，社會滿意”的目標，從而真正提高學校的知名度、美譽度和可持續發展的潛力。今年是建設高品位和諧學校的第三年，也是發展的關鍵，全校廣大教職工緊緊圍繞這個戰略目標，扎實深入地開展了卓有成效的工作。學校時時、處處、事事都用崇高的理想去激勵教師，用學校的發展去凝聚教師，用合理的待遇去獎勵教師，用深厚的感情去留住教師。

··

四、切實加強學校黨風廉政和師德建設，營造海軍中學風清氣正的教風、校風。

·· 為認真貫徹落實海陵區教育系統黨風廉政暨師德建設宣傳教育月活動動員大會精神，切實加強學校黨風廉政和師德建設，積極開展“黨風廉政暨師德建設宣傳教育月活動”，努力營造海軍中學風清氣正的教風、校風。學校從實際出發制定了詳細的活動方案，及時召開黨風廉政暨師德建設宣傳教育月活動動員大會，傳達區委、區教育局領導的重要講話精神，各年級主任代表全年級教師積極表態，保證廉潔從教，鑄就師魂。為了講求實效，以活動為載體，將師德教育落到實處：全體教職工都積極地重溫“海軍中學教師誓詞”，與學校簽訂了“廉潔從教責任書”；結合慶“三八婦女節”活動，在女教師中開展“學泰東教師媽媽，做海中教師媽媽”活動；結合慶祝海軍建軍六十周年活動，積極在教職工中倡導海軍的“鐵拳精神”，苦練內功，提高教育教學水平，辦人民滿意的學校。除此之外，舉行了讀書征文活動，堅持社區、機關、學生家長滿意度調查，將黨風廉政暨師德建設宣傳教育活動經常化、制度化，努力把海軍中學師德建設工作抓好、抓實、抓出成效，為海陵教育事業做出更大的貢獻。

··（1）黨員、干部率先垂范

·· 學校領導班子特別強調，師德建設、校風建設必須一級做給一級看。具體而言，就是領導干部要率先垂范，共產黨員要發揮先鋒模范作用。

·· 政廉則風正，政勤則校興。海軍中學干部的勤政廉政體現在每一個細節上，如學校雖然辦學條件不斷改善，但中層以上干部的辦公室仍然很擁擠。中層以上干部績效工資考核不拿最高等級，工作量超標視作奉獻。學校禁止干部在經濟交往中“吃回扣”、拿“好處費”。禁止干部利用學生家長關系辦私事。干部出差要精打細算，不住高檔賓館。

··（2）教師“正已、敬業、愛生”

·· 經教代會專門研究，學校制定了海軍中學師德細則，要求教師在工作中所表現出來的工作態度、言行舉止和治學精神要堪為學生的表率。強調為人師表，做到“正己、敬業、愛生”。把“育人”作為衡量全體教職工思想水平和師德水平的一條重要標準。

··

五、德育為首，育德為先，強勢推進德育文化建設。

·· 德育文化是文化中較深層次的內容，對學生的成長具有深遠意義。本學期全面實施《海陵區學校德育工作規程》、《海陵區中小學2009年德育工作計劃》，以慶祝中國人民解放軍海軍誕生60周年為主題，舉辦了海軍輝煌成果展、海軍紀念封票展、“彰顯海軍文化

···

·· 拓寬育人途徑”主題德育活動、學生書法繪畫作品展、海軍班學生軍訓成果展、海軍軍歌——《人民海軍向前進》軍歌比賽、宿舍內務文化布置展評、廉政文化進校園和學生“帶法回家”、送法進社區等活動，開展了

·· 以“溫馨教室、文化教室”為主題的班級文化建設活動，為學生的學習和生活營造了健康、和諧、文明的班級環境和育人氛圍。德育在幫助學生明確了學習方向，強化了學習動機，堅定了學習信心和錘煉學習毅力上，發揮了保障作用，是學生前進的內在動力之一，是文化在學生心理凝結的精華。采用科學的方法，建設健康的德育文化，是文化立校的重要方面。①針對社會的特點和我校學生身心成長的規律，積極探索和構建了我校學生思想道德建設的有效模式。②狠抓了起始年級段的養成教育，引導學生養成良好的生活、學習和處世等行為習慣，形成了明理、和諧、做人、成才的海軍中學（校訓）學生形象。③堅持以人為本，教育和引導學生樹立遠大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操。第一在德育思想上，確立了開放的德育觀念，以人為本，突出學生的主體地位，強化全員德育、全過程德育、全方位德育的意識；第二在德育內容上，引進源頭活水，引進社會生活，構建學校、家庭、社會三位一體的德育模式，在家庭教育中堅持“五個一”指導原則，即一個空間，一張桌子，一盞明燈，一個小時，一個簽字。堅定了家長望子成材信心，促進了學校和諧，師生和諧，使家庭教育效果得到了加強。第三在德育手段方式上，強調實踐性、體驗性，探索活動化、生活化德育途徑，堅持在全校開展班會課、每天第一節課前、每天大課間活動宣誓詞活動，充分利用各種德育契機，開展思想道德主題宣傳教育，引導學生弘揚民族精神，提高道德素養；第四在德育管理上，堅持正面引導和嚴加防范相結合，建立家庭、社會、學校立體聯防體系，定期召開班主任例會，舉行班主任基本功競賽，召開班主任經驗交流會，完善制度，強化措施，確保安全無事故，政教處進一步修訂完善了《班主任考核制度》；第五以“海軍”建軍60周年為契機，做好雙擁工作，深入開展了系列主題活動，培養學生“三愛”精神（愛我國防、愛我海軍、愛我海中）。在泰州市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、泰州日報社、市廣電局聯合組織開展的泰州市“美德少年”評選活動中，海軍中學姚佳瑋同學榮獲泰州市“美德少年”稱號。尤其是我校初三學生在中考結束后，承擔《人民海軍向前進》的演練任務，加強訓練，參加6月27日《同一首歌》的演出，更擴大了海軍中學在全國的知名度。

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4、德育研究校本化。

·· 結合學校實際，學校承擔了泰州市德育課題《城區家長學校現狀研究及對策》，已有多篇論文發表或獲獎。學校本學期召開海陵區德育主題班會現場觀摩活動，利用4·23慶祝人民海軍誕生60周年之日，舉辦“弘揚海軍文化，拓寬育人途徑”德育主題活動，向全區兄弟學校及濱海振東中學開放，交流德育工作經驗。學校還利用“海軍”資源開發建立校本德育課程，編寫《國防、海防教育讀本》，組織策劃校園文化，提升學校德育研究的層次。德育“全員化、制度化、系列化、校本化”使學校的德育工作邁上了新臺階。

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六、辦好“海軍班”，實行準軍事化管理，形成了我校辦學特色。

·· 經泰州市人民政府批準，2008年起招收1-2個“海軍班”，經過1年的辦班，已經真正意義上把“海軍”品牌推出海陵、推向江蘇、推向全國，一年來，始終把“彰顯海軍文化，拓寬育人途徑”，積極開展“海情、海韻、海魂”的海軍文化及“愛我國防、愛我海軍、愛我海中”三愛教育，作為學校的辦學特色，加快學校特色品牌建設。

·· 海軍中學今日的輝煌，海軍班學員的成長離不開社會各界領導的關心和支持，3月3日上午，中國人民解放軍海軍雜志出版社副社長安賀禮大校一行3人在市雙擁辦秘書長林馬賢的陪同下來到泰州市海軍中學參觀；四月初，海軍中學多次邀請原海軍作戰處處長李杰同志來校為全校師生介紹海軍知識以及海軍戰士在艦艇上的艱苦生活，讓學生們了解海軍戰士嚴密的組織性、紀律性和團隊合作精神；讓學生們從小了解海軍、親近海軍，樹立國防意識、海洋意識；4月23日，舉行了隆重的“慶祝人民海軍誕生六十周年暨海軍中學命名五周年”慶典活動，召開了“弘揚海軍文化

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·· 拓寬育人途徑”的主題教育，邀請了市、區教育局領導、各兄弟學校校長、離退休老同志來校觀摩以“海軍文化”為主題的德育主題班會；海軍政治部辦公室副秘書長蔡圣壯大校、市政府副秘書長、市雙擁辦副主任毛正球、市雙擁辦秘書長林馬賢、泰州市人民政府副市長曹玉梅、市教育局局長宋呂銀多次來校視察；4月28日，海軍政治部辦公室副秘書長蔡圣壯大校、海軍國動委政治動員辦公室副主任許彥春大校、海軍檔案館館長陳林榮大校代表海軍向泰州市海軍中學捐款10萬元同時捐贈了大量的圖書、電子教材、138泰州艦模型；4月29日晚，海軍班學員作為小嘉賓參加了慶祝人民海軍成立60周年軍民聯歡晚會《光輝航程從這里起錨》，海軍班學員集體創作的《給亞丁灣、索馬里護航叔叔的一封信》也在晚會結束后由海軍政治部帶回海軍部隊；5月12日是四川汶川特大地震災害發生一周年紀念日，海軍班學員手持蠟燭，身著統一的海軍制式學員服登上軍艦，亮起了美麗的燭光，舉行“心系災區人民，共建美好家園”主題活動；海軍指揮學院的教授高曉星為《國防、海防校本教材》題詞；海軍上海基地秘群辦主任陳學新對泰州市海軍中學“海軍班”學員的暑期軍事夏令營活動將給予最大化的支持，屆時將安排好90名學員的食宿并讓學員們登艦參觀，住在軍營，體驗軍營生活。《泰州日報》、《泰州晚報》、《人民海軍報》、《中國語言文字報》、《江蘇教育報》、《泰州電視臺》、《江蘇電視臺》、《中央電視臺》等各級媒體相繼報道了我校特色辦學、海軍班學生的成長歷程以及4·23“慶祝中國人民解放軍海軍誕生60周年”、4·28“海軍向泰州市海軍中學捐款”兩大主題活動。《人民海軍報》充分肯定了海軍中學的兩個“唯一”：全國唯一一所以“海軍”命名的中學；全國唯一一所擁有軍艦的學校，同時盛贊海軍中學是“播種海洋意識的沃土”。被譽為“教育部歷史最悠久的媒體之一”的《語言文字報》采用整版的篇幅報道了江蘇省泰州市海軍中學的辦學特色。文章題為“高揚海軍鐵拳旗幟

·· 鑄就海中特色品牌”，從“打造海軍文化校園，彰顯海情海韻海魂”、“軍艦進校園，教育路更寬”、“凝練海軍班特色，體現海中人精神”、“鑄人塑魂為己任，促進師生共成長”四個方面全方位地介紹了海軍中學的辦學特色，并重點介紹了“海軍班”學員一年來的成長歷程，半年工作總結《海軍部隊班半年總結》。

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七、效益第一，質量優先，充分發揮教科研先導作用。

·· 重視教科研是我校發展的重要經驗。科研文化是學校文化的另一個重要方面，是發展學校文化的推動力之一，學校充分發揮了教科研的先導功能，科研促質量，科研求效益，科研創特色。堅持了“教研科研化，科研教研化”思想，繼續開展“讀一本書，制作一套教學軟件，上一節公開課，搞一項小課題，寫一篇文章”的“五個一”活動，爭做研究型、創新型教師。科研興校，提高辦學品位；科研興師，提升教學質量和品位；科研興科，科研興課，提高教學效率和效益。我校始終堅持依靠教育科研探索教育教學的科學理論，再以科學理論指導教育教學實踐，解決教育教學中的問題。首先，把教育科研和學校重點工作結合起來，實現學校發展的重點和難點工作課題化，高起點規劃，高標準要求，在提高學校整體辦學水平的基礎上，形成自己的特色，形成自己的優勢和強項，提高學校的核心競爭力和學校品位；其次，把教育科研和教師隊伍建設結合起來，讓每一位老師都參加到教育科研中去，在研究中學習、體驗、成長、提高，打造出一支學者型、科研型的教師隊伍，①強化素質，在學習中完善知識結構。針對教師知識結構特點，積極鼓勵教師通過專業進修，繼續教育，提高學歷層次，夯實專業基礎，深化本體性知識；指導教師學習教育學，心理學，教育科學知識，參加公需科目培訓考試，彌補條件性知識的不足；要求教師擴大閱讀范圍，積淀文化底蘊，提高人文和科學素養；引導教師在實踐中自主反思，不斷豐富實踐性知識，增長教育智慧。②立足校本，在培訓中促進教師發展。我們認真抓好新教師崗位培訓，教師職務培訓，骨干教師提高培訓，計算機等級培訓，新課程通識培訓、專題培訓、班主任培訓等校本培訓，積極開展了校本教研活動，通過“一課多講”、“師生同備”、“案例教學”、“課題研究”、“示范模仿”、“師徒結對”等形式，實現優勢互補，教學相長，共同發展。③推進信息技術教育，搶占教育的制高點。現代化教育技術極大促進了教學的整體改革和教育現代化進程，誰掌握了現代教育技術，誰就掌握了教育的主動權；三要把教育科研和教學質量結合起來，從①交流預習；②互助探究；③分層提高；④總結歸納；⑤鞏固反饋，開展“課堂教學模式研究”，提高課堂教學的科研含量，最大限度地減少了簡單的重復機械訓練，提高教學效率，切實減輕學生過重的課業負擔，在教學工作中，堅持“低起點，小步子，慢節奏，快反饋，多激勵，樹信心，勤強化，促成功”的教學指導原則，積極探索“多頻互變”的教學方法，以適應大多數學生，大面積提高教學質量。我校通過狠抓教育科研，積淀深厚的教育科研文化氛圍，使校本教研求精致、作業練習求精編、組織測試求精心、管理細節求精深、課程安排求精當，教育科研已成為了學校提高教育質量的有力抓手，教育持續發展的不竭動力。本學期學校省級以上發表論文19篇，市級二等獎以上論文51篇。李呈霞、徐薇兩位老師參加了市教育局組織的泰州市特級（骨干）教師赴興化農村學校送教活動。兩位老師的授課受到當地學校老師的一致好評。

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八、落實科學發展觀，強化教學質量管理，提升學校的核心競爭力。

·· 教育教學質量是一所學校的根本，是學校的生命線。學校與學校之間的競爭是多方面的，而現在競爭的核心是教學質量，家長和社會輿論評判一所學校的優劣主要的標準還是教學質量好壞。本學期，我們堅持貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》、《泰州市深化素質教育，切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔八項規定的通知》和《海陵區中小學教學工作規程》，強化教育教學工作考核，減負、增效、提質，積極穩步推進“海軍中學課堂有效教學模式”的研究，加強了學校體藝、衛生、科技、勞技等教育，廣泛開展陽光體育運動、科技創新、藝術實踐等活動，培養了學生創新精神和實踐能力，提高了全校學生的綜合素質，①樹立

·· “爭先進位”意識，加快學科建設，提升各個學科教學水平在全區位次，一流的教學質量必須靠一門一門學科出色的教學水平。備課組內建立循環聽課制度，使組內教師教學平衡發展，要求每個教師必須每周提供組內公開課一次，聽別人講課一次，并在集體備課時集中評課。②樹立教學創新意識，增強教學獨立創新能力，改變現在教學高度依賴外來資料的現狀，借鑒他人長處，融百家之長，成我自家之優勢，形成我們教學的獨立個性，形成我們的核心競爭力。③增強團隊意識，加強了備課組和教研組的建設，提高學科資源的共享性和團隊凝聚力、戰斗力，為提升學科水平提供重要的組織保障和智力支撐。④深化課程改革，積極研究新的課程理念，深入理解和把握新課改的精神實質，自覺地貫穿到具體的教學實踐中，轉換教師在教學中的角色和教學的形式。⑤增強過程管理意識，本學期開展了第二批校內教育教學督導工作，扎實開展了第二屆“青藍杯”教學基本功大賽，加強教學的過程管理，把結果跟蹤管理與過程控制管理有機結合起來，向過程要質量，要效益。（1）實施分層次教學，促學生大面積提高。抓住“優秀生培養”，“中等生補弱”，“待優生轉化”。（2）促進待優生轉化，讓每個學生都進步，每個班后30名學生為待優生，為了關注這部分學生的學習和進步，學校實行帶“研究生”式承包方法，每個科任教師承包4-5個待優生，包學習，包思想，包生活，教師每周為每個“研究生”查一次作業，主科知識過一次關，談一次心，并作好記錄，做到定名單，定制表格，定月報，一月一次跟蹤調查，一月一次成績報表。學校還制訂了相應的獎勵措施，對業績突出的教師實行嘉獎。（3）重視學生錯題本的利用，實行單元過關和二次過關制度，對考試出現的錯題，要求學生統一匯集到錯題本上，加強鞏固，要求教師針對易錯點，設計二次過關試卷，要求學生二次過關答對試卷。（4）授人以漁，而不僅授人以魚，教育的核心教給學生的方法，讓學生學會學習。09年學校進一步規范了預習、課堂、復習、作業各個環節，培養學生自主學習，深入思考的好習慣。⑥增強時間效益觀念，用科學教學觀，千方百計地提高教學效率和效益，既強調“不管黑貓白貓抓住老鼠就是好貓”觀念，保證取得好的成績；更強調“抓住老鼠成本又最小的貓才是真正的好貓”的思想，降低成績收益的成本。科學發展觀強調的就是節約和高效益，每個教師都要重視教學成本，常算時間賬，尤其是屬于學生的公共時間（課外時間）的使用，只有讓學生學得好學得輕松的教師才是真正的好老師。⑦針對我校學生兩極分化嚴重的現象研究切實措施，減少分化學生，推遲分化的時間，減小分化的幅度，從而保證了每個學生都能成材。⑧增強龍頭意識，抓好初三的教學和管理工作，初三教學管理一直是學校教學管理的重中之重，是學校工作的龍頭，抓住重點，增強信心，分解目標求落實，學校制訂了《狠抓落實，合力攻堅，全面提高09年初三畢業班教學質量》的文件，2009年中考我校再次取得驕人業績，有10名同學被四星級高中江蘇省泰州中學、江蘇省口岸中學公費錄取，三星級高中錄取人數超過了原定計劃，再創海軍中學歷史新高，震動了社會，再次羸得了家長的信服。

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九、優化“四風”，重視軟環境，建設全面育人的文化氛圍。

·· 風氣植根于一定的文化，而文化又表現為一定的風氣。積淀學校的文化底蘊離不開風氣的建設，只有經過長期的風氣延續，才能逐漸積淀起學校的獨特文化氛圍。人的成長離不開具體的環境，環境是影響人成長的重要因素。學風，班風、教風和校風是學生和老師成長的軟環境，它比硬環境具有更大影響力的塑造因素。①強化學習風氣建設，形成踏實、勤奮、鉆研、拼搏、誠信的學習風氣，為取得一流的教學成績奠定堅實了的學風基礎。學風建設以班級為單位，抓實、抓緊、抓細，進而形成整個學校的良好的學習風氣。②強化班級風氣建設，多出“放心班”。抓好班集體建設的每個環節，確立班級遠期和近期目標，以目標激勵學生，創建積極向上、健康有序、紀律意識強的班級風氣。海軍班學生統一穿海軍學員服，采取切實措施遏止學生中的攀比風和追趕時髦的風，把學生的注意力引導到學業和自身素養的發展上來。③優化教學風氣，以師德師風帶動其他風氣建設。教風是學校形象的核心之一，是學校各種風氣的關鍵所在，也是老百姓評價學校形象的顯性指標。首先縮小教師與學生間的心理距離，經常到學生中去，了解學生心理，傾聽學生的心聲，解決學生關注的和生活中存在的問題，防微杜漸，讓學生體會到學校對他們的真正關愛。其次強化教師全員育人意識，每個教師都用自己良好行為來影響學生，重視自己的一言一行，真正做好學生的榜樣，要求學生做到的自己首先做到，并且做得比學生的要好。第三強化教師的形象意識，把形象當作自己的生命，為人師表，依法執教，教書育人，敬業愛崗，樂于奉獻，不做有損教師形象的事情，不說有損教師形象的話，遵守學校的各項規章制度，提高上班時間的工作效率，上班時間堅決禁止利用電腦做與教學無關的事。教師的服飾發型講究高雅莊重，作好學生的表率。第四強化教師的學習意識，勤奮讀書，不斷更新知識，擴大視野，深厚教學底氣和文化底蘊，提高自己教育教學的科學水平，讓學生讀書，自己必須先讀書。④優化校風，建設和諧的校園氛圍。文化立校，營造具有較高品位的校園文化環境，加強學校畫廊、報欄等的建設，發揮環境的育人功能，使學生時刻感覺到自己處于一個充滿文化氛圍環境中。為學生創造良好的讀書環境，引導學生去讀書，愛讀書，真正擴大學生的視野，培養出真正有思想有素養有品位的學生。提升風氣品位，營造健康文明的語言環境、文明親和的禮貌環境，創造良好的校園風尚。

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十、降低管理重心，前移管理陣地，提高框架式管理機制的效能。

·· 干部是學校日常管理工作正常開展的依靠，沒有好的干部就無法有好的管理。加強兩支隊伍建設，我校推行了框架式管理體制，降低了管理中心，前移了管理的陣地，年級組擁有了一定的管理自主權，這是學校開展各種具體工作的制度保障。做好中層干部隊伍建設工作，憑實績用干部，把學校的干部隊伍打造成一支團結協作具有強大戰斗力的團隊，形成合力。強化干部的個人形象意識，注意自己的一言一行，做好群眾的表率，處處以身作則，身先士卒。各位干部既認真履行自己職責，各司其職，各負其責，又有強烈的補位意識，互相補充不拆臺，避免了各部門之間出現“灰色區域”。發現問題及時解決，一位干部就是一面旗幟，一個堡壘。

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十一、深化學校內部改革，增強教育發展活力：

·· 推進人事制度改革，建立健全教師職務聘任制度，按照局批準的教師職務結構比例和崗位職數內，按需設崗，按崗競聘，引入競爭機制。實施教職工績效工資考核方案，積極推行績效工資分配辦法，擴大學校的分配自主權，形成了重實績、重貢獻、形式多樣、自主靈活的分配激勵機制。通過職稱評審、考核等政策杠桿，鼓勵優秀教師到農村學校任職、任教，通過結對共建，促進教育均衡發展。進一步規范學校內部管理，提高學校品位，以貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》為抓手，樹立“向管理要質量”的理念，各部門認真對照規范要求，排找不足和差距，期初擬訂整改方案，過程落實整改措施，積極構建學校常規管理的長效機制。

·· 為打造品牌學校，創建特色學校，組織教職工認真學習了《2009年海陵區學校管理工作考核獎勵辦法》，對照考核內容，細化分工，逐項實施，責任到人，強化教師的主人翁意識，引導教師做到

·· “校興我興，校榮我榮，我是學校一分子，我為學校作貢獻”。

··

十二、強化學校規范管理，構造和諧發展氛圍。

·· 認真組織創建泰州市“四無”學校活動。

（一）無違規辦學行為。認真落實泰州市教育局《深化素質教育切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔八項規定》，開全開足課程，嚴格控制學生在校活動總量，減負、提質、增效，切實減輕學生過重的課業負擔，嚴格控制學生考試次數，不公布學生考試成績，不按考試成績排名。建立健全幫扶學困生的工作機制，給予學困生以更多關心和幫助；不與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種重點班、提高班、興趣班、補習班、特長班、競賽班等，不將教育教學設施出租給校外辦學機構，用于舉辦面向學生的各種名目的輔導班。

（二）無違規招生行為。學生一律免試入學，不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試或測試。

（三）無違規收費行為。貫徹落實市紀委、市教育局、市監察局《2008年治理教育亂收費工作的實施意見》，積極創建規范教育收費示范學校，做好教育收費宣傳月工作。學生保險本著自愿原則，學校和教師不組織、不收費、不開票，不統一代辦學生保險。學校嚴格按泰州市教育局有關文件精神對學生教輔用書的征訂、發行實施有效監管，不自編、自印、自行向學生推薦教輔材料。

（四）無違規從教行為。依法規范教師職業行為，切實加強教師管理，認真貫徹落實《教育部關于進一步改進和加強師德建設的意見》，強化師德教育和考核，引導廣大教師熱愛學生、教書育人、為人師表，通過考核等方式，明確教師責任、權力和義務。嚴格執行市教育局《關于禁止在職教師從事有償家教的通知》，禁止教師搞營利性的有償家教；禁止教師誘導或相互介紹學生參加有償家教。禁止教師利用職務謀取私利、向學生推銷商品、向學生家長索要財物。嚴禁教師辱罵、諷刺、挖苦學生，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。

·· 進一步認真貫徹實施《江蘇省中小學管理規范》和市教育局頒發的相關文件精神，著力加強學校規范管理，提升教師職業道德水平。組織教工認真學習新《義務教育法》、《江蘇省教育亂收費黨紀政紀處分的暫行規定》，嚴格執行上級有關部門出臺的關于治理教育亂收費的文件精神和《海陵區中小學規范教育收費十項規定》，進一步明確工作責任和工作紀律，認真做好義務教育免收學雜費工作；堅持校務公開，進一步完善教育收費公示制，堅持“扎口”管理制度，嚴格執行收費標準；繼續對義務教育階段家庭經濟困難學生實施“兩免一補”，確保不讓一名學生因貧困而失學，認真落實進城務人員子女一視同仁等政策，關心幫扶留守兒童。開學初，認真做好學生自愿參加平安保險活動的宣傳和服務工作。積極做好學生基本醫療保險的宣傳和辦理工作，提高參保率。

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十三、服務第一，節約成本，實現后勤管理的科學化。

·· 后勤是學校教育教學的物質保障，是學校最重要的一個服務系統，是學校文化體現的重要地方。家長除了關注子女學業成績的發展外，對子女在學校吃住等的情況也非常關注，所以增強后勤工作人員的服務意識是后勤工作的重要內容。首先加強食堂管理的科學性，保證學生能夠吃到衛生、營養、實惠、可口的飯菜，創建學生滿意的食堂。其次強化寄宿生的管理，宿舍是學生生活的后院，是學生習慣品性等的最好養成地和檢驗地；宿舍也是學生學習的加油站，許多學習好的學生都證明了一條真理——休息好才能學習好，給學生營造一個良好的休息環境是宿舍管理最基本職能，保證學生的睡眠質量。第三教學后勤增強節約意識，加強水電等使用的管理，減少不必要的開支和浪費，建設節約型學校。2009年4月，海陵區審計局對我校2008年財務收支情況進行審計，情況較好，評價較高，無亂收費現象，學校領導注重節儉，財務收支符合要求。

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十四、學校安全管理常抓不懈，凈化教育發展環境，學校無小事，安全重泰山，堅決實行安全管理工作一票否決制。

·· ⑴繼續開展“平安校園”建設、“平安海陵”、“法治海陵”建設工作，鞏固和擴大現有創建成果，強化“校舍安全、內部治安、消防安全、食品衛生安全、體育設施安全、師生課間活動安全、流行性傳染病防控、防雷設施安全、建筑工程施工安全、信訪維穩”等方面的管理，進一步完善以學校黨政主要領導為第一責任人的安全管理網絡，建立健全安全管理制度和校園突發事件應急預案，重視安全管理“三防”建設，配備專職保安，落實專人看管和維護校園視頻監控設施。學校安全工作領導小組定期進行安全檢查，尤其是加強對師生飲食衛生安全、體育器材安全、電路電器安全的監管力度，經常檢查安全措施，確保無隱患，無事故。積極開展公共突發事件預防、演練活動，提高師生的安全防范意識和自救自護能力，會同公安、工商、城管等部門，加強對校園周邊治安環境整治。強化對學生尤其是住宿班學生的法制教育和安全自護指導，營造既嚴肅緊張又寬松和諧的教書育人氛圍。各班切實做好對學生的常規管理工作，經常組織學生學習《未成年人教育及安全保護法規匯編》內容，杜絕違法犯罪現象的發生，防范學生中可能出現的安全事故。特別把學校制訂的安全系列教育相關條例反復強調。在今年的“平安校園”的考核驗收中，我校的創建活動受到了檢查組的高度評價，已作為海陵區首批推薦申報“泰州市平安校園”。

·· ⑵加強制度建設。進一步強化安全工作責任，加強治安防控網絡和安全管理制度建設，建立并完善突發事故應急處置預案，提升學校突發事件應急處置和快速反應的能力。加大資金投入，不斷提高人防、物防、技防的水平。充分發揮校園及周邊環境綜合治理工作領導小組辦公室職能作用，充分發揮法制副校長的積極作用，有針對性對師生進行安全法制教育，飲食衛生、交通安全教育，開展5·12“防災減災”演練活動，提高師生的安全防范意識和自救自護能力，會同公安、工商、城管等部門，加強對校園周邊治安環境整治。繼續深入開展“警校共建”活動，推進“校園警務室”的建設，切實維護良好的教育教學秩序；定期對部門、班級安全管理工作和學校周邊治安進行專項督查，及時整改安全隱患，確保師生生命安全。繼續堅持《泰州市海軍中學學生外出活動申報制度》和季節性傳染病報告制度，減少和杜絕學生傷害事故的發生；堅持安全管理工作考核獎懲制度，對部門、班級安全管理工作實行“一票否決”制。組織開展了校“安全文明班級”的評比表彰活動。

···

·· 回顧半年來的工作，學校取得了初步的成效，“海軍班”的成長已經得到了社會的認可，倍受社會各界的好評，“軍艦景觀區”被授予“泰州市愛國主義教育基地”、通過了“江蘇省健康促進學校（銅牌）”考核驗收、通過了區級“平安校園”考核驗收，努力創建成“泰州市平安校園”，力爭通過“江蘇省平安校園”考核驗收。盡管如此，我們知道，這與上級的要求和社會的期望相比較還有些差距。在學校管理上還有許多不盡人意的地方，原先的一些制度還需進一步完善；教學上仍須采取強有力的措施，轉差和拔尖并行，以提高教學質量；青年教師的扶持培養有待再加大力度，部分教師的憂患意識有待加強。對于這些問題，我們必須高度重視，采取有力措施，謀劃在前。為此，2009，我們將在打造名師隊伍；進一步落實教學常規管理，提高質量；構建文化、和諧校園；做好精細管理，注重實效等方面花大力氣。新的，讓我們積蓄內力，積淀內涵，從表面走向實質，從“量變”走向“質變”，以自己的艱苦努力、不懈追求，把海軍中學引領上一個更高的臺階。

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第四篇：部隊班自查報告

部隊個人安全自查自糾報告

通過開展四個階段的安全穩定教育整頓工作，為確保bd安全穩定，堅持以學習實踐科學發展觀為指導思想，認真學習貫徹總隊和部局首長加強隊伍建設知安全、工作等一系列重要指示精神，學習這次安全穩定教育整頓，使我意識到了安全穩定的重要性，首先要從思想上得到進一步的提高，結合當前自身存在的問題如下：

一日生活制度落實不夠好；個人作風懶散，個人意識不強，內務方面不嚴格自己，訓練練方面積極性不強，違背條令條例原則。

沒有落實好“五條禁令”和“四個嚴禁”：個人自身思想意識不夠，不知會導致什么后果。

專業理論和實際操作水平不扎實：個人文化素質水平較低，學習不認真刻苦，學習態度不明確。

bm意識和dq觀念不強，淡薄：自身要求不嚴，責任心心不強，意識還不夠到位。自身查擺出的問題整改如下：

一，做到雷厲風行的作風；做到做到嚴格訓練，嚴格要求自己

二，應認真學習“五條禁令”和“四個嚴禁”；應組織一些考試有關的內容，來鞏固復習。應宣傳“五條禁令”和“四個嚴禁”的危害帶來的不良后果，提高自身認識。

三，要認真學習理論知識，深入學習，拓展實際操作訓練效果；做到理論知識和實際操作相結合，做到相輔相成的作用；端正學習的態度。

四，增進對bm意識和對dq的觀令；開展一系統關于提高bm意識和對dq的觀念的活動來更好發揮認知作用，提高身意識！篇二：部隊作風紀律整頓自查自糾報告

部隊作風紀律整頓自查自糾報告

1、思想上有不穩定現象，在大項任務面前不能夠靜下心來，還有絞性心理，總想為完成任務而完成任務，沒有注意工作質量、沒有嚴格遵守施工安全，上班不夠積極、有時連續上幾天班就感覺很累，總想能不能逃避，有時還忘記了自己的上班時間，等到別人過來叫我才想起要上班。

2、平時作風有些希拉、新老兵觀念不強，認為平時關系不錯、就沒有講究那么多;看新聞聯播也不夠認真，有時還到處走動，晚上又玩手機到很晚，次日起床又不安時、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。

二、整改措施

1、在今后的工作中調整好心態、保證在各項任務面前能夠靜下心來，讓各項任務可以安全進行到底，決不為完成任務而完成任務，堅決提高工作質量、工作效率，安時到位、安時完成，決不因個人原因影響到集體、影響到單位。

2、嚴格落實一日生活制度，工作日按照規定著軍裝，決不混穿;加強新老兵觀念，擺正自己的位置;每天按照規定看新聞，晚上熄燈后盡量早睡覺，控制自己的玩手機的時間，決不因睡眠不足而影響工作。以上是本人的自查自糾，如有不足之處還望大家批評指正。篇三：部隊班工作總結 x班半年工作總結 上半年,x班全體戰士能夠緊緊圍繞連隊黨支部中心開展工作，統一思想認識，按照年初班級制定的《班級建設規劃》，扎扎實實一步一個腳印穩步健康發展，以《條令條例》和連隊規章制度為依據,結合本班實際,狠抓以軍事訓練為中心的各項工作,高標準的完成了上級賦予的各項任務。自三月份班級組建以來，x班的各項工作在全體成員的共同努力下蒸蒸日上，在兄弟班中嶄露頭角。下面我將結合上半年來工作做一總結：

一、上半年來主要工作成績

1、安全順利圓滿的完成上半年工作任務

2、組織連隊內務統一規范現場會

3、完成連隊宿舍樓至北門的監控線路的鋪設與整修

4、內務衛生檢查評比多次獲得第一名

5、連隊隊列會操獲得第一名 ??

二、樹立“主人翁”思想、增強大局觀念

我班始終堅持連隊利益高于一切，主動服從連隊的工作分配和分工，積極接受連隊交給的各項任務，認真履行條令

條例賦予的職責，切實做到一切為了連隊建設，一心想著連隊的發展進步。大力弘揚“連隊是我家，建設靠大家”的思想，自覺把自己當成連隊的主人，找準自己在連隊的位置。從情感上把連隊當家看，為連隊付出一片真情；從行動上把連隊當家愛，時時處處維護連隊的利益；從內心深處把連隊當家待，一心一意關注連隊的發展。珍惜和愛護連隊榮譽，不做有損于連隊的事情，不發表無益于連隊建設的言論，從一言一行、一點一滴、一舉一動做起，自覺維護連隊形象。

三、強化團結意識、確立政績理念

班內成員能夠牢固樹立團結意識，樹立良好形象，遵守軍人道德規范，養成高尚的個人品質和修養，隨時隨地搞好班內同志的團結，不做有損于團結的事，不講有礙于團結的話，不以個人好惡要求別人，不把自己的觀點強加于人，靠良好的修養和尊重他人的美德營造團結的氛圍。樹牢固樹立“連興我榮，連衰我恥”的思想。強化為連隊建設做貢獻、出成績是一種責任，是義不容辭的義務，在班內樹立“見紅旗就扛，見第一就爭”的勇氣和膽魄。

四、開展談心活動、筑牢奉獻根基

由于連隊任務的特殊性，很多戰士可能會感覺到自己的理想與現實相去甚遠，對待任務有消極的思想，在這方面，我能夠帶領班內成員充分利用好談心活動，及時引導班內成員樹立正確的奉獻觀，及時扭轉戰士“感覺遠離團部，沒有了比較，干好和干壞一個樣”的錯誤認識，并利用“三互活動”時間開展了“當兵站崗為什么，成長進步靠什么”的討論，糾正了部分人員的錯誤觀念。扎實開展“學用新條令”活動，著力解決條令意識不強、秩序不正規、違紀不究、執紀不嚴等問題，不論新兵、老兵紀律面前人人平等。發揮“三互小組”作用，結成“面對面、手拉手，一幫一、一對紅”對子，化解了矛盾，增進了團結。

五、強化軍事訓練、提高軍事素質

突出軍事訓練這個中心地位不動搖，從入伍訓練開始，在連隊黨支部的指導幫助下，我班軍事訓練秩序正規，組織嚴密，狠抓基礎訓練，注重發揮義務兵組訓能力上下功夫。扭轉“要我訓”到“我要訓”的思想，在班內形成了一種“比學趕幫超”的訓練氛圍，室內比內務，訓練場上比士氣，努力培養班內的戰斗作風。

六、存在不足：

1、憂患意識不強，工作作風不扎實。對連隊嚴格的管理，少數人員認識高度不夠，錯誤地認為連隊單獨駐防，只要檢查不出問題就可以了，至使在落實連隊的規章制度和工 作中，出現標準不高，落實不嚴的問題出現。

2、管理上存在漏洞，缺乏藝術性。特別是對人員“三后”的管理上還不是很嚴格，有的同志只有請假沒有銷假，不可避免出現請“拐彎假”。批評人員時不注意說話，缺少“藝術性”。

3、工作標準不高，缺少“精品”意識。工作標準不高，干工作放不開，習慣于有經驗，熟套路，工作一般化，工作上只求過得去，不求過得硬；工作頭緒多，任務重時，往往會出現顧此失彼的現象。篇四：不設重點班自查報告

光明南里小學不設重點班自查報告

根據《關于加強中小學常規管理的意見》和義務教育管理條例的要求，各中小學需按照要求開齊開足好各級各類課程，不得設置或變相設置重點班和非重點班。對照上級教育主管部門的要求，我校成立了由校長、科組長、教師代表專門督查小組自查，自糾工作。對我校的課程表、班級編班情況、學校的各類管理制度、教師的教學行為進行了全面的檢查。現將檢查情況匯報如下：

一、辦學方向明確。

1、學校有明確的辦學宗旨和育人目標，能依法治校，依法治教。學校的師德校風建設良好。

2、注重學生的德育教育，營造良好的育人環境。

二、教學管理方面。

1、能建立學生家庭作業審查和檢查制度。作業量不得超出有關規定。

2、建立考試管理制度。學校規定除教育行政部門的批準考試、競賽及學校自行組織的期中期末檢測以外，學校不得參加任何額外的統一考試、競賽，不得組織周考、月考，以及考試和成績排名行為。

3、不準舉行入學考試活動。所有學生入學需按義務教育要求，不分重點班和非重點班。做到公平的對待每一個師生，尊重師生的人格尊嚴。

4、能嚴格執行和落實學生的作息、自習、體育課程，音樂、第二課堂活動安排，保證學生有充分的體育鍛煉時間（每天不少于1小時）。節假日無組織學生到校上課和補課現象。

三、注重師德師風建設。

我校能堅持每月組織一次師德學習培訓活動，讓教師職業道德意識不斷強化，做到為人師表，尊重家長，理解學生成長需求。我校從創辦以來，能遵守義務教育的相關法律法規要求，履行教育教學的職責，在開展教育教學的工作中，能維護學生的合法權益，能倡導素質教育，遵循學生身心發展規律，堅持以“誠信教育，以質量為本，辦人民滿意的教育”的辦學宗旨為導向。

經自查，目前無發現存在違法教育行為和挫傷學生心理的現象。篇五：2012部隊班年終總結

2012部隊班年終總結

一年來**部隊*班在黨支部的領導下，堅持以“xx大”會議精神和 “xxxx”重要思想為指導，以思想建設為中心，業務技能培養為重點，工作任務完成為目標，團結協作、共同努力、講成績、談效率、促發展。一年時間以來，在***等業務中都取得了一定的成績，同時為整個保管隊工作順利開展打下了艱實的基礎。

一、以思想建設為中心，進一步提高了班內同志的思想覺悟 年初，人員變動，隊伍更新，針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調整好他們的狀態，同時糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動，思想工作，作風不變。其次在班集體建設中拿出方案，通過班務會，個人談心得方式使全班同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個“守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻”的新時期好戰士，并通過爭優比先等活動，進一步促進了班內的思想建設，為全年工作順利開展鋪平了道路。

二、以業務技能培養為重點，努力提高個人業務技能 作為一個***的***，具備優良的業務技能是更好開展工作的前提，為此我們根據部隊工作的實際，一方面注重個人學習，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業務一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業務工作，在這方面特別是兩名二年兵同志***，做得比較好，在自己刻苦訓練同時，能夠及時的把自己的心得和經驗傳授給新同志，不但提高了班業務訓練成績，而且增進了班級的凝聚力，同時新同志***，在平時工作中扎扎實實、勤勤懇懇，在業務訓練上更是刻苦努力，爭先恐后，業務水平得到明顯提高，可以 說全年工作真正把技能推上了一個新臺階。

三、以完成任務為目標，促進工作全面開展 我們班在擔負日常地圖管理工作以外，另外還擔負著機械安全保障工作，根據以往叉車，巷道車曾發生過事故的情況，***同志在接過工作以后，絲毫沒有馬虎，牢固樹立“緊抓安全不放松、緊抓任務不放松、緊抓保障不放松”的原則，堅持每日小檢，每周大檢，平時加強對機械操作規程，及相關知識的學習，對機械操作進行大膽的嘗試和革新，今在調圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點，準確快速的完成任務，特別是新同志***，更是嚴格要求自己，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業務上比高低，工作上比上下，有效的增強了班級的活力和凝聚力，營造了一個良好的工作氛圍。我們從以上三方面做了 一些努力，取得了一些成績，同時了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實不夠細致，平時同志間關心照顧不夠，業余學習抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力，團結奮斗，積極探索，勇于出新招，使我們的工作更上一個新的臺階。

第五篇：部隊班工作總結

2012部隊班年終總結

一年來**部隊*班在黨支部的領導下，堅持以“xx大”會議精神和

“xxxx”重要思想為指導，以思想建設為中心，業務技能培養為重點，工作任務完成為目標，團結協作、共同努力、講成績、談效率、促發展。一年時間以來，在***等業務中都取得了一定的成績，同時為整個保管隊工作順利開展打下了艱實的基礎。

一、以思想建設為中心，進一步提高了班內同志的思想覺悟 年初，人員變動，隊伍更新，針對新老交替的實際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調整好他們的狀態，同時糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動，思想工作，作風不變。其次在班集體建設中拿出方案，通過班務會，個人談心得方式使全班同志認清形勢，明確方向，教育大家做一個“守紀律、愛本職、愛集體、甘奉獻”的新時期好戰士，并通過爭優比先等活動，進一步促進了班內的思想建設，為全年工作順利開展鋪平了道路。

二、以業務技能培養為重點，努力提高個人業務技能 作為一個***的***，具備優良的業務技能是更好開展工作的前提，為此我們根據部隊工作的實際，一方面注重個人學習，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業務一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業務工作，在這方面特別是兩名二年兵同志***，做得比較好，在自己刻苦訓練同時，能夠及時的把自己的心得和經驗傳授給新同志，不但提高了班業務訓練成績，而且增進了班級的凝聚力，同時新同志***，在平時工作中扎扎實實、勤勤懇懇，在業務訓練上更是刻苦努力，爭先恐后，業務水平得到明顯提高，可以 說全年工作真正把技能推上了一個新臺階。

三、以完成任務為目標，促進工作全面開展 我們班在擔負日常地圖管理工作以外，另外還擔負著機械安全保障工作，根據以往叉車，巷道車曾發生過事故的情況，***同志在接過工作以后，絲毫沒有馬虎，牢固樹立“緊抓安全不放松、緊抓任務不放松、緊抓保障不放松”的原則，堅持每日小檢，每周大檢，平時加強對機械操作規程，及相關知識的學習，對機械操作進行大膽的嘗試和革新，今在調圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點，準確快速的完成任務，特別是新同志***，更是嚴格要求自己，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業務上比高低，工作上比上下，有效的增強了班級的活力和凝聚力，營造了一個良好的工作氛圍。我們從以上三方面做了 一些努力，取得了一些成績，同時了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實不夠細致，平時同志間關心照顧不夠，業余學習抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力，團結奮斗，積極探索，勇于出新招，使我們的工作更上一個新的臺階。篇二：部隊班工作總結 x班半年工作總結 上半年,x班全體戰士能夠緊緊圍繞連隊黨支部中心開展工作，統一思想認識，按照年初班級制定的《班級建設規劃》，扎扎實實一步一個腳印穩步健康發展，以《條令條例》和連隊規章制度為依據,結合本班實際,狠抓以軍事訓練為中心的各項工作,高標準的完成了上級賦予的各項任務。自三月份班級組建以來，x班的各項工作在全體成員的共同努力下蒸蒸日上，在兄弟班中嶄露頭角。下面我將結合上半年來工作做一總結：

一、上半年來主要工作成績

1、安全順利圓滿的完成上半年工作任務

2、組織連隊內務統一規范現場會

3、完成連隊宿舍樓至北門的監控線路的鋪設與整修

4、內務衛生檢查評比多次獲得第一名

5、連隊隊列會操獲得第一名

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二、樹立“主人翁”思想、增強大局觀念 我班始終堅持連隊利益高于一切，主動服從連隊的工作分配和分工，積極接受連隊交給的各項任務，認真履行條令

條例賦予的職責，切實做到一切為了連隊建設，一心想著連隊的發展進步。大力弘揚“連隊是我家，建設靠大家”的思想，自覺把自己當成連隊的主人，找準自己在連隊的位置。從情感上把連隊當家看，為連隊付出一片真情；從行動上把連隊當家愛，時時處處維護連隊的利益；從內心深處把連隊當家待，一心一意關注連隊的發展。珍惜和愛護連隊榮譽，不做有損于連隊的事情，不發表無益于連隊建設的言論，從一言一行、一點一滴、一舉一動做起，自覺維護連隊形象。

三、強化團結意識、確立政績理念

班內成員能夠牢固樹立團結意識，樹立良好形象，遵守軍人道德規范，養成高尚的個人品質和修養，隨時隨地搞好班內同志的團結，不做有損于團結的事，不講有礙于團結的話，不以個人好惡要求別人，不把自己的觀點強加于人，靠良好的修養和尊重他人的美德營造團結的氛圍。樹牢固樹立“連興我榮，連衰我恥”的思想。強化為連隊建設做貢獻、出成績是一種責任，是義不容辭的義務，在班內樹立“見紅旗就扛，見第一就爭”的勇氣和膽魄。

四、開展談心活動、筑牢奉獻根基

由于連隊任務的特殊性，很多戰士可能會感覺到自己的理想與現實相去甚遠，對待任務有消極的思想，在這方面，我能夠帶領班內成員充分利用好談心活動，及時引導班內成員樹立正確的奉獻觀，及時扭轉戰士“感覺遠離團部，沒有了比較，干好和干壞一個樣”的錯誤認識，并利用“三互活動”時間開展了“當兵站崗為什么，成長進步靠什么”的討論，糾正了部分人員的錯誤觀念。扎實開展“學用新條令”活動，著力解決條令意識不強、秩序不正規、違紀不究、執紀不嚴等問題，不論新兵、老兵紀律面前人人平等。發揮“三互小組”作用，結成“面對面、手拉手，一幫一、一對紅”對子，化解了矛盾，增進了團結。

五、強化軍事訓練、提高軍事素質

突出軍事訓練這個中心地位不動搖，從入伍訓練開始，在連隊黨支部的指導幫助下，我班軍事訓練秩序正規，組織嚴密，狠抓基礎訓練，注重發揮義務兵組訓能力上下功夫。扭轉“要我訓”到“我要訓”的思想，在班內形成了一種“比學趕幫超”的訓練氛圍，室內比內務，訓練場上比士氣，努力培養班內的戰斗作風。

六、存在不足：

1、憂患意識不強，工作作風不扎實。對連隊嚴格的管理，少數人員認識高度不夠，錯誤地認為連隊單獨駐防，只要檢查不出問題就可以了，至使在落實連隊的規章制度和工 作中，出現標準不高，落實不嚴的問題出現。

2、管理上存在漏洞，缺乏藝術性。特別是對人員“三后”的管理上還不是很嚴格，有的同志只有請假沒有銷假，不可避免出現請“拐彎假”。批評人員時不注意說話，缺少“藝術性”。

3、工作標準不高，缺少“精品”意識。工作標準不高，干工作放不開，習慣于有經驗，熟套路，工作一般化，工作上只求過得去，不求過得硬；工作頭緒多，任務重時，往往會出現顧此失彼的現象。篇三：部隊個人年終工作總結(四篇)個人年終工作總結

（一）2009年，在黨委的集體領導下，我團結帶領司令部的全體黨員干部，圍繞貫徹落實科學發展觀這條主線，按照自己的工作職責和工作任務精心理清工作思路，細致安排工作規劃，積極配合班子整體，扎實實施具體工作，使自己分管的各項工作進展的井然有序，較好地完成了上級交辦的各項工作任務，為團隊全面建設快速、健康、有序發展做出了貢獻。就我個人而言，并無驚天之言，也無動地之舉，只是兢兢業業、做了一些平淡無奇的工作。我本人也并無過人之處，只是干了應該干的事，盡了一個常委、部門首長的職責。下面就一年來的思想、學習、工作、生活情況總結如下：

一、取得的成績 1.加強學習，強化一個“真”字。2009年我加強了理論學習，不斷提高自己的理論素養。在工作中利用一切機會學習。在學習的時間上注重一個“鉆”字，在學習的范圍上體現一個“廣”字，在學習的內容上強調一個“深”字，在學習的運用上突出一個“活”字。致力于解決預備役部隊的各種復雜問題，自覺加強政治理論特別是科學發展觀、十七屆三中全會精神的學習，通過網絡、書刊和報紙學習其他單位的先進經驗和相關專業知識，發揮“拿來主義”精神，在學用上找準結合點，不斷提高政治理論水平和指導工作實踐的能力。通過學習，感到本人有了“三個新的提高”：一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握科學發展觀的精神實質和豐富內涵，對黨的最新理論有了比較系統地掌握。二是政治鑒別力和政治敏銳性，執行政策的能力 有新的提高。三是統攬全局、協調各方的能力有新的提高。在工作中能夠站在大局的高度抓方向，抓重點，抓主要矛盾，帶動全面。能夠把干部群眾擰成一股繩，充分調動方方面面的積極性和主動性。2.堅定信念，做到一個“信”字。作為部隊士官，本人深感只有堂堂正正做人、踏踏實實做事，才能贏得人們的擁戴和信賴，才能更好地團結和帶領廣大黨員干部開創新業績，才能不辜負組織的信任和官兵的重托。本人始終堅持加強思想修養，保持“三種狀態”，樹立良好形象。一是始終保持著開拓創新的精神狀態，一直保持著爭創一流的工作熱情。二是始終保持著務實的精神狀態。一年來，本人始終保持著強烈的事業心和責任感，以建設務實高效的司令機關為己任，堅持“說了就算，定了就干，干就干好”的原則，不搞形式主義和表面文章。三是始終保持著艱苦奮斗的精神狀態。近年來，本人能夠堅持發揚艱苦奮斗的優良作風。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不橫攀豎比，不奢侈浪費；在工作上吃苦耐勞，始終保持一股勇氣和銳氣；在思想上能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義和極端個人主義等不良思想的侵蝕，時刻提高警惕，嚴以自律。3.身體力行，常念一個“帶”字。在工作中時時處處發揮“領頭羊”應有的示范、表率、帶動作用：做提高素質的“領路人”、做政治上的“明白人”、做群眾的“貼心人”、做作風上的“正派人”、做經濟上的“清白人”、做工作上的“帶頭人”。一是發揮模范帶頭作用。著眼打造務實、高效、一流的司令部機關，以身作則、身先士卒，堅持要求部屬做到的，自己帶頭做到，要求部屬遵守的，自己模范遵守，充分調動和發揮了同志們積極努力工作、爭創一流業績的積極性，凝聚了司令部工作的合力，提高了工作效率和工作水平。一年來，我沒有一次無故遲到，早退，不上班的現象。節假日、雙休日值班也從不擅離崗位，都是二十四小時在位。二是提高謀事能力。堅持“謀事在先”，增強工作的預見性，在謀全局、抓大事上超前運作，變被動為主動，及時、客觀、有效地為領導決策提供可資借鑒的信息導向和參考價值較高的建議、意見。三是堅持辦實事、求實效，提高協調能力和督促落實能力。主動協調好方方面面的關系，凝聚各部門工作合力。加強對團隊中心工作、重點工作的督促檢查，提高抓落實、求實效的工作能力，使黨委的重大決策得到較好地貫徹和落實。

4.要求部屬，堅持一個“嚴”字。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，要求自己和部屬必須堅持做到“三常”：常學，在刻苦學習中夯實自己履行職責所需理論水平的根基；常思，在創新中提高履行職責的能力水平，努力在理性思考中提高判斷問題、籌劃工作和指導落實的能力素質；常用，在工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的參謀人才。自覺并要求所屬人員做到“政治上不麻木，具有政治上的敏銳性；政策上不糊涂，具有辦事的原則性；紀律上不淡薄，具有謹慎的紀律性；管理上不松弛，具有自律的約束性；生活上不失控，具有作風的嚴謹性；工作上不務虛，具有求真的扎實性。個人年終工作總結

（二）一年來在黨委和首長領導下在同志們關懷、支持和幫助下自己注重政治學習加強世界觀改造強化業務學習不斷提高業務能力嚴格落實各項規章制度工作取得了一定成績基本上圓滿完成了上級交給各項工作任務。

能夠加強學習堅定政治信念努力提高業務素質積極參加部里組織各類學習活動認真學習馬列主義、毛澤東思想學習鄧小平建設有中國特色社會主義理論按照“三個代表”明確標準樹立正確人生觀、世界觀時刻保持清醒頭腦提高政治鑒別力自覺抵制酒綠燈紅(轉載于:部隊班工作總結)影響堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭確保在政治上合格永遠忠誠于黨、忠誠于人民軍隊不斷加強世界觀改造做到了在任何情況下都能聽黨話跟黨走政治堅定旗幟鮮明在業務上能夠按照上級領導和本職工作要求與標準不斷提高自身業務素質注重向書本學習、向同事們請教在工作中學習堅持在實踐中鍛煉努力將知識轉化為能力提高發現問題、分析問題、解決問題能力入手提高思維敏銳性善于從本職工作實際出發吃透上情、摸準下情強化為基層服務觀念做到不讓領導說兩遍不讓基層跑兩趟樹立對工作高度負責精神保持飽滿工作熱情和堅韌不拔毅力創造性地開展工作。在平時注重強化作風紀律觀念從嚴自我要求能夠認真落實各項規章制度自身要求比較嚴格始終堅持以條令條例和規章制度為依據用正規有序工作環境來促進個人行為素質養成和提高堅持從小事做 起從我做起持之以恒地把強制性地規定、被動式服從變為自覺行為堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現象做到工作之前有請示完成任務有匯報踏踏實實一步一個腳印提高自控能力嚴守保密規定時刻警惕杜絕發生失泄密現象適時糾正不嚴謹、不正規、不規范個人行為偏差促進行為素質不斷提高樹立良好機關干部形象具體表現在以下四個方面：

政治方面：認清形勢與時俱進在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致不斷加強政治理論學習提高政治敏感性堅持從自身做起從嚴要求自己從端正思想認識入手正確處理學習和工作關系積極參加組織各種學習做到不缺課、不早退認真學、認真記寫體會、談感受、說想法從思想深處認識到學習重要性理想信念得到了進一步加強。

學習方面：堅持學以致用不斷提高工作水平由于自己剛剛從別部隊調來在業務上和工作中不很熟悉但我能得利用一定時間加強學習不斷充實完善自己努力使自己成為工作明白人隨著形勢發展預備役工作在新形勢下不斷出現新情況、新問題如何在新時期把民兵預備役工作干好必須不斷加強學習不斷充實完善自己自己深深感到學習問題一個干到老學到老問題學習永無止境只有不斷學習適應形勢變化勇于面對問題勇于探索才能使自己適應工作需要不落伍認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民三代領導核心關于講學習、講政治、講正氣重要論述通過讀書學習觀看錄像輔導座談交流體會加深對以開展“黨員先進性教育”為主要內容黨性黨風教育重要性和必要性認識通過學習民兵預備役工作條例、文件、《中國民兵》、《黃河民兵》等資料刊物篇四：部隊班長2014半年工作總結

部隊班長2014半年工作總結

上半年的工作有成功也有失落,回顧半年的情況:政治思想穩定,工作踏實,遵守部隊的各項規章制度、條令條例及；國家的法律法規，生活作風嚴謹、注重平時的生活中的小節，為使領導和同志的能更好的了解我班的工作情況，現匯報如下：

一、政治思想覺悟高，能自覺參加各項學習活動。

自覺堅持與黨中央和xx保持高度一致，在上半年組織的學習中，自覺站在班長這個角度學習看待問題，并使自己融入到榮辱觀中，做到知謙恥而懂禮儀，在工作中，以一名為黨為國效力的戰士考慮問題，在學習各種先進事跡時，以他們為榜樣，努力修煉自身素養，以高標準嚴要求對待各項事情，并堅決以四個教育精神磨練人生。

二、工作踏實，注重總結經驗。

工作期間，擔任**職務，對管理工作做到粗中有細，抓好每一個環節，培養每一項能力，提高每一項技能，努力成為一名真正合格的武警戰士。具體做法，首先從生活制度嚴格要求，培養在學習訓練中遵守紀律，做到令行禁止，注重培養養成生活中關心照顧戰友。在工作中不斷學習，如軍事素質，工作能力，管理經驗，對存在的問題及時糾正總結，在工作中對自身所負責的工作面，認真做好每一個細節。俗話說沒有經驗就沒有發言權，所以本人也努力跟戰友們學習各種經驗，系統的工作程序是相輔相成的，程序環環相扣，任何一處出了問題，都有可能牽扯整個系統的停產，因此本人必須注重各個環節的情況，包括人員的思想，責任心問題等等，思想工作跟上，增強全體人員的責任心，自身做到不無故缺勤，盡職盡責干好每一項工作，并抓好每個重點問題。

三、生活作風嚴謹，堅持以身作則。

作為一名班長，應該做到的是以身作則，嚴格生活制度及行政管理上的自身養成，以自己的實際行動帶動戰士，感染戰士，影響戰士，嚴格要求自己的 形象，嚴謹生活作風，也時時提醒自己注重形象，嚴格遵守一日生活制度的養成，四、存在的不足及改進的方向。

1、自身文化素質低，專業技術水平不高，技術性問題實踐少。

2、管理偶爾存在畏難思想，力度還不夠，方法欠缺。

3、自身偶爾有放松現象，不能一如既往的堅持。

改進方向

1、努力學習各種科學文化知識，在平時工作中實踐每一項工作，以提高自身文化素質及專業技術水平。

2、加強管理工作力度，克服自身管理上的畏難情緒。為實踐方法提高管理能力及力度。