第一篇：1尊老愛幼主題班會

六(二)中隊“尊老敬老慶重陽”主題隊會教案

活動目的：

1、認識傳統節日重陽節，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生。

二、活動重點：

讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動準備：

1、課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節選。

2、選取錄像、排練習快板和小品、朗誦

五、活動過程：

小隊匯報人數——出旗，奏樂，行隊禮——唱隊歌

一、整隊、報告人數：

各小隊整隊向中隊長報告人數，中隊長向輔導員老師報告人數

1、中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告出席人數。

2、報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“第×小隊，起立，稍息，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮。小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告”，中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發出“第×小隊，稍息”。

3、各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告前，中隊長向全中隊發出“全體，立正”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導員，我中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準備就緒，請您批準我們活動并參與我們活動，報告完畢。”中隊輔導員回答：“接受你們的報告，預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。中隊長回到隊伍前，發出稍息口令。到此預備部分結束。（中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，敬隊禮必須規范。）

二、主持人宣布活動開始：

第一項全體立正

第二項中隊長說：出旗，向隊旗敬隊禮，（奏出旗曲）禮畢

第三項、中隊委說：唱隊歌——指揮（有人打拍子）請坐。

第四項、中隊委說：少先隊員小伙伴們，每年的農歷九月初九都會迎來我們國家的傳統佳節“重陽節”，今天，我們六二中隊一起開展一次主題隊會

——“尊老敬老慶重陽”?，F在我宣布合肥師范附小三小六二中隊“尊老敬老慶重陽”主題隊會現在開始。歡迎主持人上場。（鼓掌）

第五項、活動

主持人上場，自我介紹。

主持人甲：讀詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?(重陽節)對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?？磥?，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

主持人乙：：是啊，也許同學們很早就通過王維的詩句知道了重陽節，今天我們中隊的幾名隊員想再向各位同學詳細介紹一下我們古老的節日重陽節，好嗎？下面有請、、、、、五位同學上臺，為我們講述重陽節尊老愛老的傳統習俗。

同學A：農歷九月九日，為傳統的重陽節。重陽節又稱為'雙九節''老人節,古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。同學B：我補充一點，其實重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經有2500多年了。

在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，重陽節又多了一層新含意。

同學C：下面，我和幾位隊友向大家介紹一些重陽節的習俗吧。

重陽節有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。

同學D：重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。

同學E：有好多詩人為重陽節作詩呢！像陶淵明的《過故人莊》中就有兩句：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。他喝的應該就是重陽節的菊花酒吧。

主持人甲：通過同學們剛才的講述，我們了解到了我們的重陽節的來源及習俗，以及知道了這也是一個老人節。那同學們都知道上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？接下來就請梁金鳳同學來為大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）

《孩子，我想對你說》

1、孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；

2、教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；

教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕。

3、這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，4、所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。

5、孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？

6、是否還記得每天總要我絞盡腦汁

去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？

5、所以，我常常重復又重復的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。

6、體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！

切望你，也能陪著我閑話家常吧！

2、孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時，手還會不停地抖。

4、不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

1、孩子！

如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動，齊讀：所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。

（二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》

主持人乙：尊老敬老是我國優良的道德傳統的精華，尊老敬老也是人類敬重自己的表現。聽了剛才同學的朗誦，相信大家一定會為踐行敬老愛老這一傳統道德做出自己的努力。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。看看我們是怎樣尊老敬老的。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）主持人甲：同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

（4）主持人乙：提問回答。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

主持人甲：看來我們班的同學都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。

大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲??突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶激動地說：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

參與表演的同學：老奶奶（朱婷），司機（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機游戲的乘客（畢銳聰）

2、主持人乙：看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？

同學們都說得很好，我們相信大家會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

（四）學習《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。

主持人甲：尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了。還有專門的一本書告訴我們應該在敬老敬老過程中如何去做呢。這就是《弟子規》

下面請大家跟我們一起朗誦書中有關尊老敬老的部門分吧！

全體同學朗誦《弟子規》中關于尊敬長輩的部分：

長者先 幼者后長呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長

勿呼名 對尊長 勿見能路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立

騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐

命乃坐 尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲

問起對 視勿移 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

主持人甲:同學們，菊花飄香話重陽，尊老敬老美德揚。

主持人乙：今天我們六中隊一起學習了如何尊老敬老，相信同學們在以后的生活中會用自己的行動去踐行尊老敬老的傳統美德。

最后請輔導員老師講話。

輔導員老師：親愛的少先隊員們，今天看到了同學們做的，聽到了同學們說的，老師非常的感動。尊老敬老使我們國家的傳統美德。同學們今天說的非常好，表演的也很精彩，老師相信同學們會在實際生活中用自己的行動去踐行今天的每一句話。在這里，老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老?！边@是孟老

夫子對我們的教導，它的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，”而對于你們來說，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子，我們的社會也會越來越和諧，我們的生活也會越來越幸福。大家能做到嗎？

第七項呼號旗手呈行進姿勢執旗（師生面向隊旗）

中隊長：全體起立。呼號，請中隊輔導員張老師領呼。

中隊輔導員：請隊員們舉起右手，握成拳頭。

面對隊旗舉起右手呼號：“ 準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員回應時舉起右手呼號：“ 時刻準備著！”

中隊輔導員：請把手放下。

第八項、退旗，向隊禮敬禮（奏退旗曲）禮畢

第九項、宣布主題隊會結束：

中隊長：各位老師，各位同學，合肥師范附小三小六二中隊“尊老敬老慶重陽”主題隊會到此結束，謝謝大家。

第二篇：尊老愛幼主題班會

布爾津縣教育信息

布爾津縣沖乎爾鎮中學二○一四年五月十九日

沖鎮中學召開“尊老愛幼”主題班會

5月19日下午第三節課，我校召開了以“尊老愛幼”為主題的班會。

主題活動課上，學生積極發言，老師聲情并茂。舉例子、表決心、樹榜樣、傳美德，對學生進行了一次深刻的思想教育，積極營造良好的“尊老愛幼”氛圍。

在這次活動中，學生進一步了解了應怎樣弘揚中華民族的傳統美德，同時樹立了關愛他人，服務他人的意識，懂得了怎樣去關愛幼小和尊敬長老。

撰稿：楊玉瀟 抄報：縣教育局、鎮政府

存檔：2份打印：2份

第三篇：尊老愛幼主題班會

初一（1）班“尊老愛幼”主題班會設計方案

貴陽市四十一中

田 靜

活動主題：弘揚美德，尊老愛幼。活動時間：2015年10月16日 活動地點：初一（1）班教室 主持人：；李磊?；顒颖尘埃?/p>

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們要教育學生從小要謹記尊老愛幼的優良品質。給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升學生的社會公德意識?；顒幽繕耍?/p>

1、知識目標：弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

2、能力目標：在主動與長輩、老年人交流中，提高學生與他人和諧相處的能力。

3、情感目標：通過愛心活動，使學生學會關愛他人、關注弱勢群體?；顒又攸c：

注重體驗教育方法的運用和角色扮演方式的使用，培養學生尊老愛幼的優良品質。

活動難點：提高學生與老人和諧相處的能力。活動準備：

1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內開展故事會交流，評出最佳故事員。

2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的尊老愛幼的事例與同學交流，舉行尊老愛幼征文比賽并從征文的事例中評出“尊老愛幼之星”。

3、向家長發出邀請，送上一張自制的主題班會請柬，每生寫一封“給爸媽的一封信”。暢訴心曲。

4、出一期“尊老愛幼”班級?？?/p>

5、倡議學生籌集一天的零花錢為敬老院的老人獻愛心、送溫暖。

5、排練相關節目（詩朗誦、小品等）、繪制漫畫等。活動形式：討論方式 活動過程

一、激發動機

1、介紹“國際老人節”和“重陽敬老節”的由來和意義，激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統美德。

2、介紹“國際兒童節”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質，強調愛幼的深遠意義。

二、課內匯報、交流活動

1、學生交流自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。

2、學生交流自己親眼所見或自己親身經歷的尊老愛幼事例。

3、學生表演自己準備的節目。

4、學生暢談自己的感受或今后的的打算。

三、課后延伸：鞏固提高

持續影響

1、安排組織學生課后向附近敬老院的老人獻愛心。

2、課后組織開展“三心”活動。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。）

3、堅持“尊老愛幼”活動課后跟蹤，并做好定期反饋。

第四篇：尊老愛幼主題班會

目的：

1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生?；顒又攸c： 讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

活動形式：表演式、情景討論式、演講式

活動準備：選出五位同學準備小品《上課鈴響的時候》。

1、選出四位同學準備小品：《尊老》。

會場布置：正面黑板上寫著“尊老愛幼從我做起”下面擺放幾盆鮮花?；顒舆^程：

（一）主持人導入主題

今天我們班會課的主題是“尊老愛幼從我做起”。

說到如何尊老愛幼，我們聽到過，看到過，也學到過，而且有的同學還做得很好，但是，在我們身邊還是有一些同學的一些做法，看法和我們所學到的，該做的很不一樣。下面請同學們觀看一個小品《上課鈴響的時候》。在看小品之前老師提一點小小的要求：請同學們邊看邊想一想，如果你們是那群孩子，你們會怎么做？

小品《上課鈴響的時候》

組織形式：有五位學生上臺表演，其他同學邊看邊思考以上問題。小品結束后，組織學生交流自己的看法。

生1，生2，生3??.(二)主持人：同學們都有自己的想法和看法，也都說得很好?，F在請有共同看法的同學組成一組討論一下，上臺來演一演。

組織形式：組織學生做上臺表演的準備。

（三）主持人“現在請××組的同學上臺表演，看看他們演的和前面演的有什么不同。

組織形式：學生表演之后，主持人引導學生歸納總結。從剛才的表演可以看出對同一件事的處理有兩種不同的結果，那么你們認為哪一種處理得好呢？ 生1，生2，生3??.(四)主持人：同學們都說我們要愛護小同學，那么我們該怎么做呢？ 生1，生2，生3??.(五)主持人：同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好?，F在還想再看小品嗎？

生答??..那么，就請同學們再欣賞小品《尊老》，老師還是要提一點要求：請同學們邊看邊想一個聾啞的老人為什么向同學們伸出大拇指？伸出大拇指說明了什么？

組織形式：學生看表演后，把自己的想法在全班進行交流。生1，生2，生3??.（六）主持人小結：同學們并不因為老人又臟又聾又啞而嫌棄她，而是給她送吃的，還給她零用錢，老人因為心存感激，又不會說話所以才伸出拇指表示對同學們的贊揚。我們在生活中也會遇到各種不同的老人，遇到了我們該怎么做？

生1，生2，生3??.（七）結束語

同學們這一節課，我們一起學習了如何尊老愛幼。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。、活動目的：

1、認識傳統節日重陽節，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生。

二、活動重點：

讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動準備：

1、課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節選。

2、選取錄像、排練習快板和小品、朗誦

五、活動過程：

小隊匯報人數——出旗，奏樂，行隊禮——唱隊歌

（一）古詩引入介紹“重陽節”。

1、中隊輔導員朗誦古詩:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?(重陽節)對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山, 對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

2、介紹重陽節。

（1）有誰知道重陽節是什么節日，人們在重陽節會做些什么？（2）課件出示：重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。

3、引出主題。

在2011年10月26日又一個 “中國老人節” ——傳統佳節“重陽節”到來了，我們一（2）班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見并作小結。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。

大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲??突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座。”老奶奶激動地說：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！” 參與表演的同學：老奶奶（朱婷），司機（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機游戲的乘客（畢銳聰）

2、看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？

同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做篇二：尊老愛幼主題班會教案

尊老愛幼的美德主題班會

一．授課班級：二(1)班

二．授課人：黃紫璇

三．授課時間：2013年10月16日 四．教學目的： 1.使學生明白尊老愛幼的意義，增強其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識。

2.讓學生懂得如何尊老愛幼，學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統美德。

五．教學重點：

1、認識到尊老愛幼的涵義

2、學會如何尊老愛幼

六．教學難點 1.讓學生理解尊老愛幼的意義。2.培養學生尊老愛幼意識，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

七．教學方法：

師生互動，小組討論、交流相結合；觀看視頻；知識競答游戲

八．教學過程：

（一）導入： 同學們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的？你們有弟弟妹妹嗎？在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊？特別是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到許多老人和小孩對不對，那么，我們應該怎么對待這些老人家和孩子呢？今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。

（二）、你說我說——尊老愛幼知多少

1、交流：身邊尊老愛幼的例子

2、老師講解：借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關圖片與知識

（1）尊老愛幼的定義：尊老愛幼指的是尊敬長輩，愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，從點滴小事做起，在公交車上主動為老人讓個座，遇到老人過馬路主動攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!（2）欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。1）看廣告《幫媽媽洗腳》

2）同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？ 3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子

（三）、尊老愛幼對我們何益處

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。有一天，他爸爸從集市上買了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒搶。爸爸看了非常不高興，讓大家把梨放好讓孔融來分，孔融先拿了兩個最大的分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最后只剩兩個梨了，孔融毫不猶豫地把大的分給了弟弟。當爸爸問他為什么要這樣做時，孔融回答說：“老師說要孝敬父母，敬愛兄長，所以應該把大的分給哥哥們，弟弟比我小應該讓著他，所以把最小的給我自己?！卑职致犕旰鬂M意地點了點頭。

1、根據以上材料與影片學生小組討論尊老愛幼對我們，對家人，對社會有何影響

2、老師歸納小結

同學們總結的很好，尊老愛幼不僅可以讓自己變成一個有禮貌的小孩，深得他人喜歡；而且還能使我們的家庭和社會變得更和諧更充滿愛心哦。

（1）對自己?？梢允棺约撼蔀橐粋€有道德懂禮貌，人人喜歡，人人稱贊的小孩

（2）對家庭。可以使我們的家人更開心，讓我們的家庭更和睦，充滿歡聲笑語

（3）對社會。可以使我們的社會環境更加和諧，更加充滿愛

（四）、如何做到尊老愛幼

1、請同學們就社會上不尊老愛幼的例子談談自己的觀點

2、學生思考討論：我們如何做到尊老愛幼

（五）知識競答游戲

? 你的爺爺奶奶最愛吃什么? ? 爺爺奶奶平時幾點起床的？ ? 爺爺奶奶的最大愿望是什么？ ? 你平時是怎么關心爺爺奶奶的？

九．教學總結：

俗話說：家有一老，如有一寶；小孩是國家未來的棟梁。作為學生，我們都應該有責任、有義務，做到尊敬老人，愛護小孩，因此，讓我們行動起來，做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧！篇三：尊老愛幼主題班會

尊老愛幼主題班會

九年二班

一、活動目的：

1、認識傳統節日重陽節，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生。

二、活動重點：

讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動準備：

1、課件

2、選取錄像、排練習快板和小品、朗誦

五、活動過程：

（一）古詩引入介紹“重陽節”。

1、朗誦古詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們，你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?（重陽節）對，這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》，這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

2、介紹重陽節。（1）有誰知道重陽節是什么節日，人們在重陽節會做些什么？

（2）課件出示：重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。

3、引出主題。在2012年10月23日又一個“中國老人節”——傳統佳節“重陽節”到來了，我們二（2）班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見并作小結。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的同學都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位同學為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。

大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座?？墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲??突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！”

參與表演的同學：老奶奶，司機，打電話的乘客，照鏡子的乘客，聊天的乘客，睡覺的乘客，玩手機游戲的乘客.2、看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？

同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

（四）學習《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。

尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規》。

1、快板表演《弟子規》。

長者先 幼者后長呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立騎下馬 乘下車 過猶待 百步余長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜進必趨 退必遲 問起對 視勿移事諸父 如事父 事諸兄 如事兄

（參與表演的同學：施麗、季佳奕、張家輝、蔣怡楠、董旭恒、王曉晴）

2、全體同學朗誦《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。

3、同學們朗讀的這段《弟子規》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護弱小。

1、通過以上的活動，同學們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

2、欣賞動畫《孔融讓梨》。

3、談感想，小組討論如何去愛護比自己小的同學？說說你是怎么做的呢？

（六）結束語。

同學們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德揚，這節課我們一起學習了如何尊老愛幼，同學們說得很好，相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！边@是孟老夫子對我們的教導，它的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉于掌心一樣容易了?！倍鴮τ谀銈儊碚f，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。在此，老師順便提醒同學們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節。篇四：尊老愛幼 主題班會設計方案

“尊老愛幼”主題班會活動方案

北晉峪小學三年級 張建絳

一、活動班級：三年級

二、活動目的

1.弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。2.通過愛心活動，使學生學會關愛他人、關注弱勢群體。

三、活動準備

1.收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的尊老愛幼的事例交流，評出最佳故事員。2.收集相關視頻播放，倡議學生從身邊做起，為周圍的老人獻愛心、送溫暖。

四、活動過程安排

（一）激發動機

1.介紹 “重陽敬老節”[1]的由來和意義，激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統美德。古詩引入介紹“重陽節”

① 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?(重陽節)對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來，古人對于重陽節這個節日是非常重視的。

② 介紹重陽節。

（1）有誰知道重陽節是什么節日，人們在重陽節會做些什么？（2）課件出示：重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。2.介紹“六一兒童節”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質，強調愛幼的深遠意義。兒童節，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。(二)活動內容

1.欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見

（5）組織學生積極發言，講講周圍的尊老故事，評出最佳故事員

2、通過以上的活動，同學們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

（1）欣賞動畫《孔融讓梨》。

（2）談感想，小組討論如何去愛護比自己小的小朋友？說說你是怎么做的呢？

（3）收集孩子們的意見

（4）組織他們講解生活中愛幼的小事例。

五、鞏固提高，持續影響

1.要求學生回家為自己的父母洗一次腳，干自己力所能及的事.2.開展“三心”活動。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。）

六、主題班會活動總結

“尊老愛幼，敬老愛親”是我們中華民族的傳統美德，為了讓學生學會感恩，懂得敬老愛親的重要性，北晉裕小學以“弘揚孝老愛親，倡導社會和諧”為主題開展以“尊老愛幼”為主題的班會活動。在活動開展時各班的同學們都積極發言。整個活動精彩紛呈，氣氛十分熱烈。

“尊老愛幼”主題班會是結合當前關愛教育的大方向，針對當前社會家庭中的獨生子女教育中出現的系列現象而提出的，當前教育中的核心問題。

班會注重主題形式的整合，內容比較豐富，在資料準備上作了較多的工作。通過本次活動的開展，在我校營造了良好的“尊老愛幼”氛圍；學生們也明白了人與人之間互相互有愛心、互相尊重是關系和諧，融洽的前提，光有愛心，沒有尊重是不行的，因為缺少尊重的愛心會走向偏執，反而會損害人際關系。因此，在創建和諧社會的今天，我們就要在大力弘揚傳統美德的基礎上，提倡尊老愛幼的優良傳統，為構建和諧社會的美好理想引來源頭活水。在今后的教育教學過程中，我校將會繼續把此項主題理念納入教學過程中，為培養新社會人才做出貢獻。

“尊老愛幼”主題班會活動方案

北

晉

峪 小

學

張建絳篇五：尊老愛幼主題班會教案

尊老愛幼 主題隊會

一、舉行儀式

1.集合，清點人數，出旗，奏樂，敬禮。2.唱隊歌。3.輔導員發言：同學們，大家好，尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，沒有他們的辛勤勞動就沒有我們的幸福今天，沒有他們的精心培育就沒有我們的健康成長。老人為社會做過貢獻，值得我們尊敬和愛戴。今天我們召開尊老愛幼主題隊會，希望我們每個人都成為一個敬老愛老的好學生。預祝我們這次隊會圓滿成功。

二、過程

（一）宣布開始

主1：中國有句古話：“百善孝為先”意思是說孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就無法報答祖國和人民。

主2：古人也曾說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是說我們不僅要孝敬自己的父母，還應該孝敬別的老人，愛護年幼的人，讓社會形成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代的責任。

齊：二（3）班主題隊會現在開始。

（二）過程

主1：在剛剛過去的重陽節，你們還記得么？同學們能把我們親眼所見、親耳所聽、親身經歷的尊老愛幼的事例講一講。（學生自由舉手發言）

主2：爸爸媽媽孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感動著我們，給我們樹立了尊老的榜樣。謝謝您給我們這么形象的身教，我們一定會像您一樣去孝敬老人，同時，我們更尊敬您，爸爸媽媽！主1：親愛的爸爸媽媽，從出生到現在，我們得到了您無私的關懷，純潔的愛撫。您額上的道道皺紋，深深地刻下了您撫育我們的艱辛。您的恩情比山高，比海深！爸爸媽媽，你們辛苦了！（全體起立敬禮！）

主2：是的，父母的養育之恩我們永世難忘。您深情的眼睛，看著我們一天天長大，而您的兩鬢逐漸染上霜華。望著您的白發，我們感激、內疚，思報答！親愛的爸爸媽媽，請聽我們的心聲。（學生自由舉手發言，講述父母愛子的一樁樁感人的往事，傾訴感激之情。）1.看《小烏鴉愛媽媽》視頻。

主1：但愿我們的愛能無微不至

主2：但愿我們的愛能長長久久，真真切切。2.欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？ 3.欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護弱小。

（1）通過以上的活動，同學們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

（2）欣賞動畫《孔融讓梨》。(3)談感想，小組討論如何去愛護比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？ 1 主1：:親愛的爸爸媽媽，我們是新時期的青少年，在生活上，我們是幸福的一代。在這里，讓我們向您傾吐心里話，讓這次主題隊會為我們進一步溝通感情，增進理解，架起橋梁?。▽懡o長輩的話）

（三）結束語

同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。

第五篇：1尊老愛幼主題班會

目的：

1、讓學生從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生。活動重點：

讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。活動形式：表演式、情景討論式、演講式

活動準備：選出五位同學準備小品《上課鈴響的時候》。

1、選出四位同學準備小品：《尊老》。

會場布置：正面黑板上寫著“尊老愛幼從我做起”下面擺放幾盆鮮花?；顒舆^程：

（一）主持人導入主題

今天我們班會課的主題是“尊老愛幼從我做起”。

說到如何尊老愛幼，我們聽到過，看到過，也學到過，而且有的同學還做得很好，但是，在我們身邊還是有一些同學的一些做法，看法和我們所學到的，該做的很不一樣。下面請同學們觀看一個小品《上課鈴響的時候》。在看小品之前老師提一點小小的要求：請同學們邊看邊想一想，如果你們是那群孩子，你們會怎么做？ 小品《上課鈴響的時候》

組織形式：有五位學生上臺表演，其他同學邊看邊思考以上問題。小品結束后，組織學生交流自己的看法。生1，生2，生3??.(二)主持人：同學們都有自己的想法和看法，也都說得很好?，F在請有共同看法的同學組成一組討論一下，上臺來演一演。組織形式：組織學生做上臺表演的準備。

（三）主持人“現在請××組的同學上臺表演，看看他們演的和前面演的有什么不同。

組織形式：學生表演之后，主持人引導學生歸納總結。從剛才的表演可以看出對同一件事的處理有兩種不同的結果，那么你們認為哪一種處理得好呢？ 生1，生2，生3??.(四)主持人：同學們都說我們要愛護小同學，那么我們該怎么做呢？ 生1，生2，生3??.(五)主持人：同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好?，F在還想再看小品嗎？

生答??..那么，就請同學們再欣賞小品《尊老》，老師還是要提一點要求：請同學們邊看邊想一個聾啞的老人為什么向同學們伸出大拇指？伸出大拇指說明了什么？

組織形式：學生看表演后，把自己的想法在全班進行交流。生1，生2，生3??.（六）主持人小結：同學們并不因為老人又臟又聾又啞而嫌棄她，而是給她送吃的，還給她零用錢，老人因為心存感激，又不會說話所以才伸出拇指表示對同學們的贊揚。我們在生活中也會遇到各種不同的老人，遇到了我們該怎么做？ 生1，生2，生3??.（七）結束語

同學們這一節課，我們一起學習了如何尊老愛幼。同學們說得很好，相信你們會做得更好，你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。、活動目的：

1、認識傳統節日重陽節，從“自我”中走出來，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，并做一個尊老愛幼的好學生。

二、活動重點：

讓學生通過觀看小品表演，討論尊敬老人，愛護小同學為什么會得到別人的稱贊，知道尊老愛幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動形式：看視頻、小品、快板表演、游戲

四、活動準備：

1、課件、隊歌、出旗曲和退旗曲節選。

2、選取錄像、排練習快板和小品、朗誦

五、活動過程：

小隊匯報人數——出旗，奏樂，行隊禮——唱隊歌

（一）古詩引入介紹“重陽節”。

1、中隊輔導員朗誦古詩:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學們,你們知道這首詩寫的是什么節日嗎?(重陽節)對,這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?？磥恚湃藢τ谥仃柟澾@個節日是非常重視的。

2、介紹重陽節。

（1）有誰知道重陽節是什么節日，人們在重陽節會做些什么？（2）課件出示：重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中，九九重陽，因為與“久久”同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。

3、引出主題。

在2011年10月26日又一個 “中國老人節” ——傳統佳節“重陽節”到來了，我們一（2）班就來開展一次主題班會課——“尊老愛幼慶重陽”。

（二）欣賞公益廣告－《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。下面請欣賞一則關于尊老的廣告。（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。（4）收集孩子們的意見并作小結。

（三）欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。

看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會課，特別排練了一個小品，大家想看嗎？

1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。

大概內容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經沒位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說：尊老是我們的傳統美德，請主動給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒聽到司機叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺，有的人在玩手機游戲??突然車子急剎了。司機叔叔說：“我實在忍不住了，老奶奶，沒人給你讓座，我來給你讓座?！崩夏棠碳拥卣f：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來幫你開車吧！”所有的乘客都害怕地站起說：“我來讓座！” 參與表演的同學：老奶奶（朱婷），司機（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），聊天的乘客（朱昊賢、敖達明），睡覺的乘客（黎泳詩），玩手機游戲的乘客（畢銳聰）

2、看了幾位同學精彩的表演，你們想說什么呢？

同學們都說得很好，老師相信你們會像自己說的一樣去做，而且會做得更好。

（四）學習《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。

尊敬長輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了，下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規》。

1、快板表演《弟子規》。

長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名

對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車

過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低

低不聞 卻非宜 進必趨 退必遲 問起對 視勿移 事諸父 如事父

事諸兄 如事兄

2、全體同學朗誦《弟子規》中關于尊敬長輩的部分。

3、同學們朗讀的這段《弟子規》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。

（五）欣賞動畫《孔融讓梨》，懂得愛護弱小。

1、通過以上的活動，同學們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

2、欣賞動畫《孔融讓梨》。

3、談感想，小組討論如何去愛護比自己小的孩子？說說你是怎么做的呢？

（六）結束語。

同學們，菊花飄香話重陽，尊老愛幼美德揚，這節課我們一起學習了如何尊老愛幼，同學們說得很好，相信你們會做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！边@是孟老夫子對我們的教導，它的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉于掌心一樣容易了?！倍鴮τ谀銈儊碚f，如果能做到那樣，那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

在此，老師順便提醒同學們，要是與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節。