第一篇:安全征文比賽
安全征文比賽——
安全重于泰山
有一句話是這樣說的:人生不售來回票,一旦動身,絕不復返。就如每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈或溫柔一般。所以懂得安全知識,在危難的時刻保護自己,幫助他人便顯得尤為重要。其具體體現在兩個方面:校園和交通安全。
作為一名當代大學生,我們第一應知曉的是校園安全知識。有一句話是這樣說的學校安全是全社會安全的一個十分重要的部分,因為它不僅關系到學生的健康,更關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。有這樣一份數據表明:1990年世界衛生組織發布報告,在世界大多數國家中。意外傷害是兒童、青少年致傷、致殘的最主要原因。而在我國,學齡兒童的意外傷害多數發生在學校和上學途中;而在不同年齡的青少年中,又以15~19歲意外傷害的死亡率最高,在這些意外傷害事故中學校卻成了“多發地帶”。因此,校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題,而生活在校園中的我們懂得必要的安全知識便顯得越來越重要。常見的校園安全知識有:
1.防磕碰。我們在校大學生大多下了課便會回寢室,但是寢室的空間比較狹小,擁擠,所以應避免在寢室里打鬧或者做一些劇烈的運動,以防止磕碰受傷。
2.防火災。不帶煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,也不能在寢室里使用大功率電器,杜絕玩火,燃放煙花爆竹等行為,并且懂得怎樣應付輕微的火災。
3.防意外傷害;不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘,大頭針等文具。使用后應立即妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
4.與人和睦相處,遇到沖突時不妨退一步,有許多校園暴力事故的始因就是僅僅幾句口角之爭。
有一份對在校大學生調查報告發現,大學生交通安全意識普遍不強,部分學生甚至達到“交盲”的地步,這主要體現學生交通安全知識缺乏和交通安全意識薄弱這兩個方面。大學生交通安全是指大學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全因素存在,就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外,就會早晨嚴重后果,斷送美好前
程,甚至生命。所以提高交通安全意識不管是校內還是校外,發生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學生遵守交通法規是最起碼的要求。若沒有交通安全意識則很容易帶來生命之憂。而自覺遵守交通法規除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外還必須自覺遵守交通法規,才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的:
1.在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機動車搶道,不突然橫穿馬路、翻越護欄,過到街對面走人行橫道;不闖紅燈,不進入標有“禁止行人通行”,“危險”等標志的地方。
2.乘坐交通工具,需等公車停穩后,依次上車,不擠不搶。車輛行駛中不得將身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,乘坐車況不好的車。不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、飛機、輪船時必須遵守車站、機場、碼頭的各項安全管理規定。
我想若每一個人都這樣做,那么我們的家庭,校園,社會便會變得更加美麗和諧!
電氣工程及其自動化專業
2010級4班
熊蕾
第二篇:安全征文比賽
等一等風平浪靜,讓一讓海闊天空
毛壩九年制學校 五年級 陳茹 指導老師:田方金
交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信種種事故就不會再發生了,也就不會再出現悲慘的一幕幕了。
我們都知道:紅燈停,綠燈行;我們也都知道:寧等三分,不搶一秒。然而往往,我們卻不知道如何將交通規則實踐到我們的日常生活中。很多時候,人們喜歡鉆時間的空隙,拿生命當賭注,在紅燈面前與時間賽跑,殊不知,這一秒我們瀟灑了,下一秒卻不知身在何方;很多時候,人們忽視斑馬線,為省時間去走捷徑,殊不知,走了捷徑,丟了生命。留心生活,你會發現,正是由于人們的疏忽與沖動,無情的交通事故才會使多少寶貴的生命懸于一線,使多少幸福的家庭支離破碎啊!交通部門有一句名言:“最好的剎車永遠都是遵守規則。”如果能記住這句名言,并把它真正作為自己的座右銘,城市交通事故的發生率會大大減少。違章與事故同在,守紀與安全共存。大家本都是擦肩而過的過路人,兩車狹路相逢時,相互讓一讓,愿意去做等待的一方,相信你的等待會如感動的細雨滋潤彼此的心田。
人的生命是寶貴的,我們一定要好好保護自己的生命。這是我們每個人的天職,因為再美好的時光也要用生命去享受,擁有健康的生命是擁有一切的前提。“等一等風平浪靜,讓一讓海闊天空”,讓交通法規在我們心中生根吧!讓我們牢牢記住:遵守交規,就是珍愛生命!
提示語:
1、等一分海闊天空,搶一秒橫禍當頭。
2、不講衛生要生病,不講安全要送命。
3、禮等我讓風平浪靜,強超強搶埋下禍根。
4、等一等風平浪靜,讓一讓海闊天空。
5、心急吃不了熱豆腐,開車不以速度論英雄。
第三篇:校園安全征文比賽
交 通 安 全 在 心 中
姓名:張紫霞 九(3)班 指導老師:馬玉花 人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好??
不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留??
可是,每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那??
我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會??
是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動人的午后,因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧??
就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著??一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內,一手把著方向盤,一手拿著手機,似乎正談笑風生地說著什么吧??紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了?? 血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數的痛苦和淚水,以及自己的生命??
西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發生了??“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去??
同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。
雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方,一個頭發隨著風而飛揚的的年輕小伙子騎著摩托車,瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一 陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個高大地石堆??
殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫??一幕人仰馬翻的慘劇又發生了??“
黑色幽靈”遠遠地遙望著它的杰作,得意地搖了搖身子,嘴角微微地浮現出一個邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了??、夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市,在遠處的山邊朦朧地沉睡了??
遠方,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看??“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子,似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧,它貪婪地咽了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟??
人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有?? 讓我們一起來呼吁吧!
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命??讓血一次次沾染美麗的世界??所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人??
遵守交通規則,人人有責??
安全心系你我他
姓名:馬菲爾 九(4)班 指導老師:司尚紅 生命,是享受陽光的座椅;生命,是聆聽自然的耳朵;生命,也是觸摸靈魂的指頭。正是因為生命的絢麗多彩,所以才會構成這個豐富多姿的社會。但生命十分短暫而又珍貴,每個人的生命都只有一次,失去了將不再得到。
藍天下共同健康成長的我們,由于安全事故奪取生命的事例數不勝數。我們都是相同的人,我們都有生存的權利,我們也都應該懂得珍愛生命。刻苦銘心的畫面還在不斷上演,學校家庭的勸解還在不斷響起。但是,作為社會一份子的青少年,安全事故的警鐘為什么頻頻敲響呢?
你是否注意到在報紙的字里行間,有這樣一個統計:全國每年有兩萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡,交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
當你行走在大街小巷,是否會仔仔細細地觀察前后來車情況?當你跨越那人行橫道,是否會規規矩矩地遵守馬路交通規則?當你與同伴同行,是否會乖乖巧巧地走過回家的必經之路?
有這樣一個事例:北方的冬天,寒風呼嘯,路面上結滿了一層滑而厚的冰。上午,一輛飛速行駛的奧迪,在經過一個曲折的十字路口時,撞到了一個年僅八歲的孩子。雪花紛紛揚揚地飄落下來,孩子的鮮血零七碎八地滴落在潔白的大地上,情景十分悲慘。很快,救護車的急救聲,警車的鳴笛聲,接連不斷地響起在城市的上空。下午,悲劇再次發生。一個過馬路的少年,因為一邊走路一邊看書,沒有注意到車子的臨近。行駛的車子速度之快,剎車的反應速度之慢,少年花季的生命就在一瞬間像花兒一般凋零。城市的人們驚呆了,肇事的司機驚呆了,少年的鮮血再一次染紅了大地。
由此可見,安全事故就像一雙無形的魔手,冷漠無情的將人拉入地獄的深淵。而給予魔手力量的不是別人,就是人類自己。人類帶給它們巨大的力量,因此它們也回報巨大的力量。
當你開始徘徊在安全事故的小巷里時,你就肩負著家人的期望,老師的祝福,自己的安全,一旦出現問題,付出的代價是不堪設想的。
生命安全就像玩俄羅斯方塊,當你越堆越高之際,難免會塌陷下來。但是,只要小心翼翼、眼快手快,又怎么會發生意外事故呢?
生命是朵花,事故是條蟲,我們要花不要蟲。從現在起,珍愛生命,關愛生命,重視生命,讓生命成為你我他之間最美麗的彩虹橋。
第四篇:安全征文比賽《文明交通》
文明交通,從我做起
黃山市柏樹小學四(2)班方舟
在古代,人們只能步行或者騎馬。而現在,發達的現代交通給我們帶來了舒適和便利,但同時,交通事故也越來越多。嚴重地影響著我們的生活和生命的安全。所以,為了自己和家人,我們要遵守交通規則,文明交通。
在熱鬧的大街上,人來人往,車輛川流不息,一切都是那么的美好和諧。但也經常能看到一些不遵守交通規則的現象:一些小伙子車子騎得飛快,遇到大車還要飛騎著沖上前,想要超車,讓人看得都膽戰心驚;還有的車子載著乘客七扭八拐的,似乎把馬路當成游戲場了。也許他們認為這樣很酷。殊不知,危險往往在疏忽與大意中悄悄降臨,造成車毀人亡的悲劇。
我也有過這樣的親身經歷:那是一個陽光明媚的周末上午,我們一家人的心情都特別好。因為我們要到外公外婆家吃午飯。爸爸愉快地騎著摩托車帶著我,在一個三岔路口,爸爸的手機突然響了,爸爸邊騎車邊掏出手機接電話。我馬上想到交通規則:禁止邊騎車邊接打電話。正當我要告訴爸爸,卻已經來不及了。從右邊竄出來一輛小汽車,爸爸一只手無法轉動方向盤和剎車,眼看就要撞到車頭上,我嚇得閉上了眼睛。只聽一聲尖銳刺耳的剎車聲,我睜開眼睛,小汽車就在離我們摩托車只有一尺的距離停住了。當時我嚇出了一身冷汗。幸好司機技術嫻熟與細心,及時剎車,不然后果不堪設想。
看看爸爸,爸爸也嚇得面無表情。我連忙告訴爸爸以后不能邊騎
車邊接電話。爸爸也知道自己錯了,認真地點了點頭,鄭重地說:“以后我再不能這樣疏忽大意了,一定要遵守交通規則。”的確,生命是寶貴的,我們千萬不要因貪圖一時的便利,而疏忽大意,釀成悲劇。到那時,我們甚至連后悔都來不及了。
所以,為了自己,為了家人,為了您的生命,請您嚴格遵守交通規則。文明交通,從我做起!從現在做起!讓世界上不再有車禍,讓我們的生命與安全相伴,綻放出更絢麗的色彩!
家長寄語:
交通是我們日常生活的重要組成部分,安全的交通則顯得尤為重要。而淡薄的交通意識往往潛伏著許多安全隱患。女兒文中寫的“撞車”事件,發生在半年前,至今我還記憶猶新。每每想起,仍心有余悸,不免后怕。生命有時就在一念之間,遵守規則,那會很安全,違反規則,生命則會脆弱得如秋葉一般凋零。
所以,孩子們,家長們,請遵守交通規則,文明交通,從我做起。
第五篇:征文比賽
青春中國夢
--少年強,則國強
院(系):教育科學系
專業班級:13級心理1班
學號:201310060114
姓名:陸怡廷
聯系方式:***
青春中國夢
——少年強,則國強
夢想,是美麗而務實的,并且伴隨著我們每一個人。
夢想來自心底最美的愿望,所以我們期望美夢成真。夢想是陽光的,它是使我們倍感溫暖,并指引我們走向成功;夢想是一種正能量,它使人生走向更好的明天;適當的夢想可以激勵一個人一直向前走直到死亡!女媧造人時沒有給我們一雙會飛的翅膀,卻給了我們一顆有夢想的心,一個會理智思考的大腦!
人生因夢想而奮斗,人生因奮斗而成功。適時地給自己一個夢想,一個自己的目標,想帶著自人生遼闊空自由地夢想就是
理想讓夢己在的天飛翔。生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和杰出。
有夢想的人是幸運的,有夢想的人生充實而偉大。無論夢想是什么,這個夢想有多大,我相信每一個人在他們的童年都擁有自己的夢想。
沙漠的天界是一個名叫“未來”的地方,我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想,請關注它也許哪一天就能觸發出新世界曙光!再壯觀的景象也是一粒一粒的沙子填充的輝煌。再廣大的身姿也同樣經歷過狂風驟雨的洗禮!永不言棄讓夢想伴隨我們成長比沙漠還要廣!請“未來”邁向寬廣無垠沙漠吧!一起收獲中國少年永無止境的“夢想”。雖然這個過程要歷經千辛萬苦,要跋山涉水,一路不停的向前走去。但是與此同時,我們擁有了一個別樣的人生!
少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們大家的夢!我們大家都有一個復興民族、強大國家、幸福家庭、完善自我的中國夢。實現中國夢!必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。只要我們緊密團結,萬眾一心,為實現共同夢想而奮斗,實現夢想的力量就無比強大,我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。
生活在偉大祖國和偉大時代的中國人們,共同享有人生精彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。夢想,機會,奮斗,一切美好的東西都能夠創造出來。只要我們牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用13億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。
我有一個夢想,我希望全世界充滿著愛,美好的環境讓人們可以舒適的生活,較好的素質讓你我的生活更加和諧,可以保障自己的人身安全,不要讓飛機墜毀;不要讓地溝油、蘇丹紅、瘦肉精、充斥著整個市面。我們可以在別人面前驕傲的挺起自己的胸膛說“我是中國人”!
伴隨著我們生活的越來越好,在保證環境友好,衛生安全的大前提下,我們應該為我國的偉大復興而努力,讓我們曾經的泱泱大國更加的繁榮富強,讓在近代史上飽受災難的國家可以站在世界之巔,讓我們這個沉睡中的雄獅可以展現他該有的風采。所以,隨著祖國的進步我們也應該對中國夢的提高,更應該有更高的理想。
作為新時代大學生的我們,要鼓足信心,努力通過自身的學習實踐活動鍛煉增強本領,在基層工作中,學習好科學文化知識,并將所學的運用到工作實踐中,為老百姓解難,幫助他們走向致富的道路,為逐步實現小康社會付諸行動,實現自我人生價值。
時代在變遷,社會在進步,陳舊的思想已經適應不了。只要廣大青年胸懷理想,只有創新才能實現我們的夢想,最終實現民族復興。“天行健,君子以自強不息”,作為火藥、造紙、指南針、活字印刷術發明者的后代,中華民族有著悠久的創新傳統,積淀了豐富的創新文化。本校建立與采取了以提高質量為核心,落實教學工作中心地位的政策與措施,重視建立并完善內部教學質量保障體系;各級教學管理人員責任明確,各職能部門服務人才培養情況好,師生基本滿意。本科教育起始階段應牢固樹立本科教學的中心地位,處理好高校四項職能的關系:人才培養是核心;科學研究是基礎;社會服務是方向;文化傳承與創新是引領。職能部門服務于學校的中心任務,把師生的滿意度當作檢驗工作效果的主要依據。堅持育人為本,德育為先,能力為重,全面發展;突出應用型人才培養,創新人才培養模式,思路清晰,效果明顯;關注學生不同特點和個性差異,注重因材施教。
本校主體上是培養應用型人才,但目標規格是多樣性的。全校生師達到國家辦學條件要求。各專業的教師數量滿足本專業教學需要;合理的控制班級授課規模,有足夠數量的教師參與學生學習的輔導;專任教師中具博士學位的比的主講教師中講師及以上的務或具有碩士、通過崗前培訓。
有碩士學位、例50%;在編90%以上具有專業技術職博士學位,并本校圖書資料能滿足教學的基本要求,利用率高;重視校園網及網絡資源建設,在教學中發揮積極作用。課程建設有規劃、有標準、有措施、有成效。本校根據培養目標的要求和學生的需求,開設了足夠數量的選修課 ;教學內容符合本專業人才培養目標,能夠反映經濟社會發展的需要和本學科專業發展方向和經濟社會發展需要,教學大綱規范完備,執行嚴格;注重教材建設,有科學合理的教材選用和質量監管制度;多媒體課件教學效果好,能有效利用網絡教學資源。本校積極開展校園文化活動,指導學生社團建設與發展,構建了系列化、多種多樣的課外科技及文化活動平臺,措施具體,學生參與面廣泛,對提高學生綜合素質起到了積極作用,學生評價較好。第二課堂的內容豐富多彩,學生參與面廣泛
為了國家的繁榮昌盛,為了實現中華民族的偉大復興,讓我們融入國家和民族的偉大事業,學會承擔自己的責任,在追求理想,為國奉獻中,激揚無悔青春,讓我的青春夢托起中國夢!
每個人都有一個只屬于自己的夢,中華民族是一個充滿著朝氣的民族,新時期的中國是我們實現夢想的時代,所以年輕人的夢想與國家民族興衰榮辱緊密相連,要勇敢追求自己心中的夢想,并付諸行動,為實現“中國夢”增添新的活力。
青春中國夢,我的夢,中國夢!奮力,前進!