第一篇：身邊的感動(dòng)人物[范文]

“身邊的感動(dòng)”征文活動(dòng)，記敘文

樸實(shí)無(wú)華好職工

去年剛剛來(lái)到鋼鐵公司工作，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但感觸太多，感動(dòng)太多，感想太多。在這里，兢兢業(yè)業(yè)的員工實(shí)在太多了，數(shù)不勝數(shù)。在我所在的辦公室就有許多這樣的員工，他們是那么出類拔萃。今天我要先來(lái)夸夸我們的女職工主任——張雅。張主任已是知天命之年了，在鋼鐵公司這樣的特殊行業(yè)，男女比例實(shí)在懸殊，但她對(duì)待工作依然滿腔熱情，對(duì)待同事團(tuán)結(jié)和睦，和藹可親，為人處事可說(shuō)是巾幗不讓須眉。

張主任對(duì)待工作滿腔熱情。盡管她不是工會(huì)主席，但她只要看到同事們，特別是女職工有異常現(xiàn)象她一定會(huì)耐心地給與教育和思想上的疏導(dǎo)。在辦公室里，聽(tīng)到同事們最多的話就是張主任真有辦法，女職工工作起來(lái)沒(méi)有不認(rèn)真的，什么女職工到她手里都變好了。雖然我和她做的工作不一樣，但同在一個(gè)辦公室，這些事情都是有目共睹的。在教育引導(dǎo)方面，張主任定期召開(kāi)座談會(huì)和女職工們進(jìn)行談心，并適時(shí)對(duì)個(gè)別人員進(jìn)行單獨(dú)談話，對(duì)思想出現(xiàn)波動(dòng)的職工動(dòng)之以情曉之以理進(jìn)行耐心引導(dǎo)；對(duì)出現(xiàn)家庭問(wèn)題的職工積極為其爭(zhēng)取多方面的有效幫扶。記得今年初有一女職工因其丈夫出了車(chē)禍，整個(gè)家庭由此陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，張主任知道后一方面穩(wěn)定職工本人情緒，另一方面馬上請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)積極發(fā)動(dòng)廣大職工為其捐款，及時(shí)送上了愛(ài)心捐款及公司的慰問(wèn)金讓她們家庭順利度過(guò)危機(jī)。

張主任對(duì)待同事團(tuán)結(jié)和睦。記得剛來(lái)到公司的時(shí)候我由于自身原因?qū)σ磺卸疾贿m應(yīng)，覺(jué)得處處不順，隨之心情不好，情緒也糟糕，天天垂頭喪氣的，張主任盡管和我不是一個(gè)辦公室的，但卻給了我很多的關(guān)懷，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。現(xiàn)在與張主任在同一個(gè)辦公室，我感到

“身邊的感動(dòng)”征文活動(dòng)，記敘文

非常幸運(yùn)的同時(shí)，須多加向她學(xué)習(xí)往她靠攏。我注意到，張主任無(wú)論是在辦公室，還是在平常的生活中，從來(lái)不在背后談?wù)搫e人的是非。有時(shí)同事間鬧點(diǎn)別扭，她總會(huì)開(kāi)導(dǎo)說(shuō)，人無(wú)完人，難免有沖突，大家應(yīng)該多點(diǎn)包容多點(diǎn)理解多點(diǎn)關(guān)懷，和諧相處，別鬧矛盾，大家在一起就是緣分。于是化解了矛盾。也正是這樣，我們辦公室就像家一樣溫暖。雖然是老員工，她不但不保守，而且注意反思，常常與我們年輕人交流工作方法。

張主任對(duì)待同事和藹可親。工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真但說(shuō)話從不缺幽默，業(yè)余還主動(dòng)關(guān)心女同事們的身體、生活、思想等。早上到公司看到清潔阿姨或者同事在洗拖把搞衛(wèi)生，她總是會(huì)關(guān)切地提醒注意節(jié)約用水，同時(shí)不要把自己身上弄潮了，尤其是現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷，她總是怕同事感冒受涼，并在公司儲(chǔ)備日常藥品以備不時(shí)之需。雖然新同事們來(lái)此工作時(shí)間不長(zhǎng)，但卻已經(jīng)非常喜歡她了，說(shuō)張主任和藹可親，知識(shí)豐富，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，是大家的好榜樣。而事實(shí)正是如此，當(dāng)有的同事工作或生活遇到困難時(shí)，她就像一位慈愛(ài)的媽媽一樣，循循善誘，耐心解答，盡心盡力積極解決；當(dāng)有的同事因?yàn)樾∈卖[矛盾時(shí)，他就像一位仁愛(ài)的媽媽一樣，耐心教育，多方協(xié)調(diào)，讓其和睦。

我們張主任就是這樣，處處為他人著想，為同事著想，為公司著想，雖然在平凡的崗位上做些平凡的樸實(shí)無(wú)華的工作，但她的的確確感動(dòng)了我，感動(dòng)了我們身邊每一個(gè)人，真是我們學(xué)習(xí)的楷模。

第二篇：感動(dòng)身邊人物事跡

感動(dòng)身邊人物事跡 九二班

崔宗帥

我最佩服的人物之一就是雷鋒，他的一生很普通，沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事。但就是他的普通成就了他的偉大，我以他的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)踐，而我今天也有幸被評(píng)為感動(dòng)身邊人物。

我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，學(xué)習(xí)也很平常，我認(rèn)為大家評(píng)選我有幾點(diǎn)原因，我身為體育委員，能夠盡職盡責(zé)，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我自己努力訓(xùn)練的同時(shí)，會(huì)去督促哪些偷懶，不認(rèn)真訓(xùn)練的人，當(dāng)他們認(rèn)真訓(xùn)練，并取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)感到很高興。身為寢室長(zhǎng)，我每天能早點(diǎn)回寢室，早點(diǎn)洗漱，看著寢室人員洗漱，盡量不讓他們說(shuō)話，督促他們快速，我能以身作則，嚴(yán)于律己，他們也能遵守紀(jì)律，以更好的態(tài)度迎接明天的學(xué)習(xí)，我每天早上回去再把他們的床鋪整一遍，以做到更好。身為餐桌長(zhǎng)，我能夠不說(shuō)話，快速吃飯，同時(shí)督促他們快速吃飯，不要說(shuō)話，快點(diǎn)回教室。在教室里，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)獨(dú)立自由，不與他人說(shuō)廢話，當(dāng)別人有不會(huì)的問(wèn)我時(shí)，我能力所能及地耐心與他們講解，當(dāng)我周?chē)腥瞬缓煤脤W(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)善意的提醒一下他，當(dāng)別人有需要幫忙時(shí)，我會(huì)積極地去力所能及的幫助別人。我做的事微不足道，甚至沒(méi)人知道，但我認(rèn)為如果我能堅(jiān)持下去，把這些事情做得更好，將來(lái)我一定能成功。

同時(shí)，我也有許多的不足，見(jiàn)到垃圾沒(méi)有撿拾，見(jiàn)到老師后不能主動(dòng)問(wèn)好，上課不能積極發(fā)言，我認(rèn)為這都是我的缺點(diǎn)，也是我今后努力的方向，我相信我一定能做到。感動(dòng)你身邊的事，不必做什么驚天動(dòng)地的大事，也不必獻(xiàn)出你的生命，更不必讓世人皆知，只要做好自己的本職工作，力所能及的為社會(huì)奉獻(xiàn)出你的力量，并長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去，帶動(dòng)你身邊的人向你學(xué)習(xí)，我認(rèn)為就可以感受你身邊的人。

第三篇：我身邊的感動(dòng)人物

我身邊的感動(dòng)人物

九（2）

楊世萍

——憨人老三

一走進(jìn)村口,便聽(tīng)見(jiàn)大嬸們?cè)谄咦彀松嗟淖h論：真是一個(gè)大傻瓜,自己好不容易掙的錢(qián)白白送給了別人，真是一個(gè)憨老三。

她們說(shuō)的這個(gè)“憨老三”，原名不叫老三,他是我們村的普通農(nóng)民,因?yàn)樵诩遗判欣先?人長(zhǎng)得憨,不肯說(shuō)話,又常常做些讓人理解不了的傻事,所以大家才叫他“憨老三”。

前些年,“憨老三”承包了村里幾畝核桃地,因?yàn)槿饲诳?又會(huì)管理,賣(mài)了核桃之后,整了好幾萬(wàn),驚得全村人都羨慕,當(dāng)村里人都對(duì)他刮目相看時(shí),他卻做出了傻事,按合同,他應(yīng)付村里500元承包金，可他卻交了1000元。家里人和村里人數(shù)落他,說(shuō)他是有錢(qián)沒(méi)處花,他卻摸著后腦門(mén)嘿嘿的笑說(shuō)：“人怎能忘本呢?！?/p>

記得去年,村里一戶人家被大火燒個(gè)精光,這戶人家平時(shí)非常怒恨老三,經(jīng)常與老三過(guò)不去,而老三卻帶頭第一個(gè)給他家送錢(qián)、米、面，感動(dòng)的這家人熱淚溢框而又滿懷愧疚。老三看著他們這個(gè)樣子,摸摸后腦勺,不好意思的嘿嘿一笑說(shuō)：“都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親誰(shuí)沒(méi)有個(gè)天災(zāi)人禍,只有互相幫扶著,就沒(méi)有什么過(guò)不去的坎?！蹦阏f(shuō),這老三憨不憨。

老三家里人一直認(rèn)為老三太憨,缺心眼。老三出門(mén),家里的母親總不放心,千叮嚀萬(wàn)囑咐，可最后他總吃虧,老三把別人看得很重.把敬奉別人看作做人的標(biāo)準(zhǔn),別人說(shuō)的話,他都嘿嘿一笑,就過(guò)去了。

其實(shí),大家叫他“憨老三”，不全因?yàn)樗?里面包含更多的是佩服和尊重。我看，“憨老三”應(yīng)該改叫“好人老三”，讓更多的人知道老三的感人事跡.。

第四篇：采訪身邊感動(dòng)人物的心得體會(huì)

采訪身邊感動(dòng)人物的心得

年級(jí)：2010 班組：六班三組

學(xué)號(hào)：201050298

姓名：莫麗嫻 這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概念》，它是我們大學(xué)以來(lái)的第四科政治理論學(xué)科，在之前的思修、現(xiàn)代史、馬原三科中我們也都曾經(jīng)進(jìn)行了實(shí)踐，不過(guò)大都是以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行，而這次相關(guān)老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了三次實(shí)踐活動(dòng)，分別是參觀體驗(yàn)東盟博覽會(huì)、模擬體驗(yàn)和關(guān)注身邊感動(dòng)，而對(duì)我映像最深的便是關(guān)注身邊的感動(dòng)人物，現(xiàn)就它談?wù)勎易约旱男牡皿w會(huì)。

剛剛知道這個(gè)任務(wù)時(shí)，我們很茫然，不知道所謂的感動(dòng)的定義是什么，也完全不知道去采訪誰(shuí)，本來(lái)是打算去采訪選修課的一位老師，結(jié)果由于時(shí)間關(guān)系，以及考慮種種因素，最后我們組決定去采訪宿舍的管理員楊雅章阿姨。采訪的前一天晚上我們先打電話和阿姨說(shuō)明了情況，以便第二天能順利進(jìn)行。本來(lái)我們對(duì)采訪完全不知，也不知道要問(wèn)什么問(wèn)題，害怕會(huì)冷場(chǎng)，結(jié)果采訪的過(guò)程中阿姨很健談，不僅僅和我們說(shuō)了她們的工作，還教育我們各種做人的道理與態(tài)度。

楊雅章阿姨每天工作的時(shí)候都是坐在那個(gè)簡(jiǎn)陋的小房間的凳子上，一直關(guān)注著宿舍大門(mén)的動(dòng)靜，默默的為我們保護(hù)著我們的安全與財(cái)產(chǎn)；她在閑暇的時(shí)候，還會(huì)幫我們把凌亂的自行車(chē)擺列整齊，為我們整理出一條寬敞的通道。采訪過(guò)程中阿姨告訴我們，她也有一個(gè)女兒正在廣西醫(yī)科大中讀研，正因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)女兒的母親，她把我們都當(dāng)成她的兒女一樣看待。采訪結(jié)束之后我們就立即制作PPT，雖然我們的技術(shù)很差，不會(huì)什么絢麗的畫(huà)面與動(dòng)作，但是我們投入心中的那一份感動(dòng)去完成它。雖然最后我們組的成果并沒(méi)有代表我們班級(jí)參加最后的比賽，但是我們依然覺(jué)得很開(kāi)心。而我們采訪的素材也被參與比賽的2組使用，成為了視頻的一部分，看到了從心底感到高興。

或許宿舍管理員的工資很低，就那么千把塊，還不夠一個(gè)月的生活費(fèi)用，但是楊阿姨從沒(méi)有抱怨過(guò)，她依舊堅(jiān)持在她的崗位上，或許會(huì)有人說(shuō)這只是她的工作，有什么好感動(dòng)的，確實(shí)這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但正是她們這默默地付出，保證了我們宿舍安全的環(huán)境，讓我們?cè)谏险n的時(shí)候可以全身心的投入，不必要為了宿舍安全而分神。難道這不是一種感動(dòng)嗎？雖然沒(méi)有驚天地泣鬼神，有的只是一份濃濃的情。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。在我們忙碌時(shí)朋友的一句辛苦了，這是一種感動(dòng)；生病時(shí)姐妹們無(wú)微不至的照顧，是一種感動(dòng)；遇到困難時(shí)朋友不需回報(bào)幫助，是一種感動(dòng)；在學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè)的授課，是一種感動(dòng)；在家中父母無(wú)微不至的關(guān)懷，是一種感動(dòng)；在公車(chē)上給老人讓坐，是一種感動(dòng)；在馬路邊拾起丟在地上的垃圾，是一種感動(dòng)??

我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)我們的身邊沒(méi)有愛(ài)，只能說(shuō)人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的雪亮眼睛。生活中，在你的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻存在著那些容易被忽略的瞬間，是的，它們不起眼，是的，它們會(huì)被不經(jīng)意地遺忘，但是，如若你多了一雙愛(ài)觀察的心靈之眼，你便會(huì)發(fā)覺(jué)那些短暫的瞬間，可以讓你感受到溫暖的存在。其實(shí)，上帝很公平，給每個(gè)人都送去了溫暖，送去了感動(dòng)，只是在等待有心人的發(fā)現(xiàn)，用心感受吧，你會(huì)發(fā)覺(jué)你是最幸福的。

自從改革開(kāi)放三十年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)的是一個(gè)高速發(fā)展的趨勢(shì)?？梢哉f(shuō)，人們的物質(zhì)生活水平基本上是得到了保障，中國(guó)的各方面也是欣欣向榮，人們個(gè)個(gè)安居樂(lè)業(yè)，然而國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平是上上了一個(gè)大的臺(tái)階，可是道德卻沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)政治的步伐大步邁進(jìn)，相反，在某些情況下，道德還出現(xiàn)了退步的情況，越來(lái)越多的人在感慨現(xiàn)在的社會(huì)都是那種“個(gè)人自掃門(mén)前雪，哪管他人瓦上霜”的個(gè)人主義思想的人，已經(jīng)沒(méi)有以前那種樂(lè)于助人的雷鋒，然而，事實(shí)是如何呢？

雖然確實(shí)有一部分是人情冷漠，以狹隘替代了寬仁、利欲替代了愛(ài)心，拜金主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義泛濫蔓延，道德淪喪、誠(chéng)信缺失，其中最近最讓我們震撼的便是“小悅悅事件”，在陸續(xù)經(jīng)過(guò)的路人中沒(méi)有一個(gè)人上去幫忙或者呼叫救護(hù)車(chē)，最后是一個(gè)清潔工阿姨伸出了援手。但是同樣的也不缺乏感動(dòng)我們的人，最讓我真實(shí)感受到的便是《感動(dòng)中國(guó)》十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，悉數(shù)他們的先進(jìn)事跡，從自強(qiáng)不息到明禮誠(chéng)信，從孝敬老人到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)不是凡人善舉；縱觀他們的社會(huì)角色，從普通工人到科學(xué)巨擎，從醫(yī)院職工到解放軍戰(zhàn)士，從教育家到理論實(shí)踐者，無(wú)一不是社會(huì)各行業(yè)的普通勞動(dòng)者。在生活的一點(diǎn)一滴中，他們用真善美寫(xiě)就了人生之歌，用高尚的品德譜寫(xiě)精神文明建設(shè)的絢麗詩(shī)篇，無(wú)愧于當(dāng)今社會(huì)“知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧”的旗幟與標(biāo)桿。從這些人身上我們不是看到了令我們敬佩的精神嗎！正是這些社會(huì)普通勞動(dòng)者的價(jià)值追求與人生境界，使我們悟出了為人處事的基本道理，使我們心靈一次次經(jīng)受道德甘霖的滋潤(rùn)。

現(xiàn)在社會(huì)中極端事件雖然多了，但社會(huì)慈善組織、志愿者正雨后春筍般地生長(zhǎng)，社會(huì)中助人為樂(lè)者也在不斷涌現(xiàn)，這些有良知的人永遠(yuǎn)是中國(guó)社會(huì)的“脊梁”，他們的道德行為也給我們社會(huì)提供著積極的向善力量和信心。有那么一些人，他們默默地做著也許只是自己本份的工作，但他們盡職、盡責(zé)。也會(huì)出現(xiàn)這樣的一些人，他們無(wú)私地幫助別人，甚至不要求任何回報(bào)。他們言出必行，一諾千金，為了責(zé)任，為了一個(gè)“諾”字，他們無(wú)怨無(wú)悔??

這樣的人，總是能讓我們感動(dòng)，讓我們震撼。真正的感動(dòng)，總是讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，震撼我們的心靈，但更多的時(shí)候，感動(dòng)又可以讓人堅(jiān)強(qiáng)、讓人充滿希望，因?yàn)楫?dāng)你看到你的身邊還有那么多人與你共行，你也就多了更多向前走的勇氣。其實(shí)生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。

當(dāng)我們?yōu)樗麄兏袆?dòng)，因他們震撼的時(shí)候，你可否想過(guò)，你，其實(shí)也可以成為他們。以這些人的行為以及精神作為我們的榜樣，相信在不久的將來(lái)社會(huì)上的“小悅悅事件”會(huì)越來(lái)越少，而感動(dòng)我們的各行各業(yè)的人會(huì)越來(lái)越多。踐行奉獻(xiàn)精神，需要你，需要我，需要我們大家。

也許作為一個(gè)平凡而普通的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，也無(wú)法讓每一個(gè)人知道我們做的對(duì)社會(huì)集體有益的每一件事，但這并不意味著我們要放棄這些責(zé)任。“千里之行，始于足下”“勿以善小而不為”，這是我們的舉手之勞，從身邊的小事做起，事雖小，但積少成多。如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那的家庭，集體，祖國(guó)也就會(huì)越來(lái)越好。

我雖然只是中國(guó)十三億中的一個(gè)普普通通的醫(yī)學(xué)生，但是我能在同學(xué)朋友有困難的時(shí)候向他們伸出援手，我能幫助父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)，我能在別人需要幫助的時(shí)候捐出我那微不足道的零花錢(qián)。而我們醫(yī)學(xué)生在以后更是從事救死扶傷的工作，這與其他職業(yè)相比更需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，如果我們心中只有利己主義，眼中只有金錢(qián)，而不顧病人的健康與權(quán)利，那將是被社會(huì)所反對(duì)的，這是對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣職業(yè)的褻瀆。高尚的醫(yī)德應(yīng)該是醫(yī)生的靈魂,是醫(yī)生在各種工作過(guò)程中貫徹始終的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則。也許不是每個(gè)好人都能成為一個(gè)好醫(yī)生,但好醫(yī)生必須首先要做一個(gè)好人,做一個(gè)高尚的人。

第五篇：征文 尋找身邊的感動(dòng)人物

尋找身邊的吳老師

——記我的高一班主任

10財(cái)一

貢玉婷

我看了吳邵萍老師的事跡資料，吳老師的兢兢業(yè)業(yè)，言傳身教，使我不禁想起我高中的班主任。作為學(xué)習(xí)楷模的吳老師無(wú)疑是盡善盡美，尤其是她在生活中所體現(xiàn)的“愛(ài)”，更是完美無(wú)瑕。而我的班主任，在工作教學(xué)方面，也可謂無(wú)可挑剔。只不過(guò)，吳老師的愛(ài)，如此細(xì)膩親和，而我那位老班，不知是愛(ài)得隱晦，還是，根本就不懂愛(ài)的表達(dá)。

我的老班，姓蔣，名鎮(zhèn)一。乍一看這名，便有一股威然不可侵犯的架勢(shì)。蔣老師已年近五十，是省靖中首屈一指的資深教師，據(jù)他所言，他是在文革后第一年參加的高考，至今在教師崗位上已有三十年了。第一次見(jiàn)到蔣老師便被他的外貌所吸引，灰白相間的頭發(fā)下居然是一張圓圓的娃娃臉，“鶴發(fā)童顏”這一成語(yǔ)于蔣老師而言，再合適不過(guò)。于是我們喜歡在背地里喊他老蔣，蔣委員長(zhǎng)等等。本以為老蔣人若其面，是個(gè)“老頑童”，誰(shuí)想，人不可貌相，開(kāi)學(xué)第一天老蔣就給了我們個(gè)下馬威，聲言：別看我長(zhǎng)了張娃娃臉，就好糊弄！不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也直言不諱的告訴我們，老蔣脾氣暴啊。甚至我們也常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)老師蠻嚴(yán)的，孩子放在他班上，放心?！庇谑?，老蔣的“嚴(yán)”漸漸為我們所識(shí)。

“嚴(yán)”：蔣要我們站，我們不得不站

每天早上，老蔣都要來(lái)看我們?cè)缱粤?xí)，每當(dāng)我們聲音低迷之際，老蔣都會(huì)站在講臺(tái)上，展開(kāi)雙臂，像一位指揮家，振動(dòng)雙臂道：“讓我們?cè)賮?lái)一個(gè)高潮吧！”起初，我們會(huì)因老蔣的激情而讀得更響亮些，但久而久之，我們習(xí)以為常后，這方法似乎失效了。在老蔣調(diào)不起我們讀書(shū)熱情而屢次碰壁的情況下，他終于使出了他的殺手锏。在一次早讀課上，正當(dāng)我們有氣無(wú)力地讀著書(shū)時(shí)，卻響起了老蔣字正腔圓的嗓音：“全體起立！”我們正納悶，老蔣眼一瞪，我們都立即起立，捧書(shū)，高聲朗讀。見(jiàn)過(guò)滿教室學(xué)生都站著讀書(shū)的情景嗎？真可謂蔚為壯觀?。±鲜Y見(jiàn)狀，很是滿意，他那一米**的個(gè)頭，穿梭在我們這片“人林”中，聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，愜意之極。至此，只要我們不放聲朗讀，他便會(huì)拿站立伺候。雖然站著讀書(shū)真的挺累人，但我們的讀書(shū)聲明顯高了許多，而且記憶的效率也提高了不少。

“憨”：濃濃泡面情

一天下午，我們又聽(tīng)到了個(gè)小道消息，老蔣愛(ài)吃泡面，而且還是康師傅牌子的，這不禁又令我們對(duì)老蔣刮目相看。想象老蔣吃泡面的樣子，是怎樣憨態(tài)可掬呀，這么大年紀(jì)的人居然也有這么“年輕”的嗜好，能不奇怪嗎？恰巧當(dāng)天晚自習(xí)上，王同學(xué)又因轉(zhuǎn)頭說(shuō)話被老蔣抓了個(gè)正著，并被揪到辦公室，正當(dāng)我們?yōu)槠洹澳А敝H，王同學(xué)竟抱了兩盒泡面跑向老蔣辦公室。原來(lái)老蔣為了懲罰王，便罰他去幫自己買(mǎi)泡面，真是令人匪夷所思啊！事后，我們都對(duì)王同學(xué)開(kāi)玩笑道：“以后進(jìn)辦公室前一定要準(zhǔn)備好泡面。”誰(shuí)知王同學(xué)卻不以為然，正色道：“你們都錯(cuò)了，老蔣并不是喜歡吃泡面，只是為了節(jié)省更多時(shí)間，才不得不以泡面充饑的。唉??”聽(tīng)罷，我們都沉默了。之前，我們總是埋怨老蔣將我們看得特別嚴(yán)，殊不知，嚴(yán)師出高徒才是老蔣的良苦用心??！用那節(jié)省下時(shí)間為我們備課，批改作業(yè)。從那以后，不僅我們都更刻苦認(rèn)真，就連王同學(xué)也不再在晚自習(xí)上轉(zhuǎn)頭說(shuō)話了，我們都有一個(gè)心愿，希望老蔣最好少吃泡面，畢竟泡面有害身體健康?。?/p>

“樂(lè)”： 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花

在老蔣的帶領(lǐng)下，我們班不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，而且拿得“先進(jìn)班級(jí)”、“文明班級(jí)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。老蔣這下樂(lè)呵了，娃娃臉上一下綻開(kāi)了若孩童般甜甜的笑?，F(xiàn)在想來(lái)，正因?yàn)槔鲜Y對(duì)我們要求嚴(yán)格，才糾正了我們?cè)S多不良的性格，培養(yǎng)起我們健康的心性，塑造了我們健全的人格。

骎骎歲月，時(shí)光荏苒，如今我們都已邁出校門(mén)，即將走向浮華喧囂，物欲橫流的現(xiàn)世社會(huì)。每當(dāng)憶及老蔣，他的那種不怒自威總讓我內(nèi)心澎湃不已。蔣老師，我想對(duì)您說(shuō)，我也許不是您最出色的學(xué)生，但您卻永遠(yuǎn)是我最尊敬、最難忘的老師。人生路上，您的教誨猶如一盞明燈，照亮了崎嶇坎坷的朝圣之路；您的苦心有如一泓清泉，洗凈了蒙塵靈臺(tái)的一點(diǎn)清明；您的堅(jiān)持，也使那些荒蕪干涸的心靈再次沸騰、燃燒，為靈魂和夢(mèng)想保留一方凈土。

師恩深重，難以忘懷?；貞浽?jīng)追隨老蔣身后的苦修，醍醐灌頂般的欣喜，促膝長(zhǎng)談時(shí)的溫馨，這一切的一切都將定格于腦海深處，如此雋永，如次彌新??