第一篇:學(xué)做主持人
表達(dá)——學(xué)做主持人
【教學(xué)目標(biāo)】
1、具有爭(zhēng)當(dāng)主持人的意識(shí)。
2、從優(yōu)秀主持人的身上學(xué)會(huì)做主持人要注意些什么。
3、積極參加在班級(jí)開展的活動(dòng),展現(xiàn)主持人的風(fēng)采。
【教學(xué)重難點(diǎn) 】
總結(jié)出做主持人的方法。
【課時(shí)安排】
1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)廣播、看電視或參與其他活動(dòng)時(shí),是不是往往會(huì)被節(jié)目主持人精彩、機(jī)智的語(yǔ)言所感染呢?你最喜歡哪位主持人?說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。
看來(lái),不同的主持人有不同的風(fēng)格,那么在我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多會(huì)議或活動(dòng)需要我們主持,所以我們今天也要學(xué)做一回主持人。
二、討論表達(dá)
1、選擇你最喜歡的主持人,學(xué)一學(xué)他們?cè)鯓又鞒止?jié)目,總結(jié)出他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
2、采訪幾位主持過(guò)會(huì)議或活動(dòng)的同學(xué),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷或感受。
3、小組討論:怎樣當(dāng)好主持人,主持節(jié)目要注意些什么。
4、小組派代表總結(jié)發(fā)言。
三、小結(jié)
同學(xué)們,今天我們學(xué)會(huì)了一些當(dāng)主持人的方法,我們更需要在實(shí)際活動(dòng)中當(dāng)一回真正的主持人來(lái)鍛煉自己的能力。我們班要組織一次“挑戰(zhàn)主持人活動(dòng)”,希望大家踴躍參加,并參與到“最佳主持人”評(píng)選活動(dòng)。
第二篇:表達(dá)10學(xué)做主持人
11表達(dá)——學(xué)做主持人
教學(xué)目標(biāo):
1、具有爭(zhēng)當(dāng)主持人的意識(shí)。
2、從優(yōu)秀主持人的身上學(xué)會(huì)做主持人要注意些什么。
3、積極參加在班級(jí)開展的活動(dòng),展現(xiàn)主持人的風(fēng)采。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):總結(jié)出做主持人的方法。課型:新授課 教學(xué)方法:討論交流 學(xué)法:師生互動(dòng) 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)廣播、看電視或參與其他活動(dòng)時(shí),是不是往往會(huì)被節(jié)目主持人精彩、機(jī)智的語(yǔ)言所感染呢?你最喜歡哪位主持人?說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。
看來(lái),不同的主持人有不同的風(fēng)格,那么在我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多會(huì)議或活動(dòng)需要我們主持,所以我們今天也要學(xué)做一回主持人。
二、討論表達(dá)
1.選擇你最喜歡的主持人,學(xué)一學(xué)他們?cè)鯓又鞒止?jié)目,總結(jié)出他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
2.采訪幾位主持過(guò)會(huì)議或活動(dòng)的同學(xué),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)經(jīng)歷或感受。
3.小組討論:怎樣當(dāng)好主持人,主持節(jié)目要注意些什么。4.小組派代表總結(jié)發(fā)言。
三、小結(jié)
同學(xué)們,今天我們學(xué)會(huì)了一些當(dāng)主持人的方法,我們更需要在實(shí)際活動(dòng)中當(dāng)一回真正的主持人來(lái)鍛煉自己的能力。我們班要組織一次“挑戰(zhàn)主持人活動(dòng)”,希望大家踴躍參加,并參與到“最佳主持人”評(píng)選活動(dòng)。
第二課時(shí)
一、引入新課
1.課件出示:中央電視臺(tái)董卿、朱軍等人主持的節(jié)目《歌聲飄過(guò)三十年》
2.學(xué)生觀看節(jié)目,重點(diǎn)放在主持節(jié)目上,雪恥主持人主持節(jié)目的方法。
3.元旦即將來(lái)臨,小朋友們打算怎樣迎接2011年,為元旦的到來(lái),你住背了那些節(jié)目?趕緊把自己的節(jié)目交給主持人吧?
4.板書課題,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、慶元旦,喜迎2011年晚會(huì)
1.從班級(jí)中挑選語(yǔ)言表達(dá)最好的學(xué)生兩人,作為晚會(huì)的主持人。
2.根據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目?jī)?nèi)容,聯(lián)系慶元旦迎新年,知道兩位主持人編排主持內(nèi)容。
3.主持人和老師一起編寫主持內(nèi)容。
4.根據(jù)編號(hào)的主持內(nèi)容,進(jìn)行晚會(huì)試演活動(dòng)。5.利用課余時(shí)間,主持人熟記主持內(nèi)容,表演節(jié)目的學(xué)生練好節(jié)目,為慶元旦做好準(zhǔn)備工作。
三、全課總結(jié),學(xué)習(xí)主持。
同學(xué)們,今天我們學(xué)會(huì)了一些當(dāng)主持人的方法,我們更需要在實(shí)際活動(dòng)中當(dāng)一回真正的主持人來(lái)鍛煉自己的能力。我們班要組織一次“挑戰(zhàn)主持人活動(dòng)”,希望大家踴躍參加,并參與到“最佳主持人”評(píng)選活動(dòng)。教學(xué)反思: 本節(jié)課我教會(huì)了孩子們當(dāng)主持人的方法,但方法僅僅是方法而已,在平時(shí)生活中,我應(yīng)該多給孩子們創(chuàng)造一些語(yǔ)言環(huán)境,讓孩子們有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì),讓他們有更大的進(jìn)步。
第三篇:做主持人的感想
做主持人的感想
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子,也是我第一次扮演公司主持人的角色,所以對(duì)我而言印象很深刻、終生難忘,從中也學(xué)到了不少東西。
在這個(gè)金秋的季節(jié),在這個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,由我們郭總率領(lǐng)全體員工相聚在這里,隆重地舉辦了今晚這場(chǎng)---音悅大都2012—第四屆卡啦OK歌唱比賽。首先我要感謝我們公司能給到一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)給我鍛煉,讓我挑戰(zhàn)了一次自己的“薄弱,挑戰(zhàn)自己以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。在準(zhǔn)備這場(chǎng)盛裝的晚會(huì)的時(shí)候,我們的主持人稿僅僅只有一天時(shí)間完整的排練,時(shí)間十分緊迫,心里特別的焦慮。畢竟,我是第一次做主持人這個(gè)角色而且自己的記憶力不是那么的好,非常害怕一上臺(tái)就忘記自己該說(shuō)什么。在排練的時(shí)候,我說(shuō)話的時(shí)候咬字不是那么的準(zhǔn),而且動(dòng)作眼神也不是那么的協(xié)調(diào)。唯一最大的特點(diǎn)就是普通話發(fā)音并非那么的標(biāo)準(zhǔn),真的是好普通。有時(shí)候,我會(huì)埋怨自己為什么我老是不能把自己的普通話改好?為什么別人可以我就不可以?這句話一直在我腦海中浮現(xiàn),我記得有一位同事曾跟我說(shuō)過(guò)一句話:說(shuō)自己怎樣不好,怎樣埋怨是沒(méi)有用,問(wèn)題是要真正下功夫,有真正用行動(dòng)去改變。我非常感謝她一直鼓勵(lì)我,就因?yàn)樗@句話更明確我的目標(biāo)。在晚會(huì)的前一個(gè)星期,每天下班我也會(huì)花一個(gè)小時(shí)在公司的多媒體排練動(dòng)作眼神咬字清晰,在排練的時(shí)候我對(duì)著鏡子笑發(fā)覺(jué)我的笑原來(lái)已經(jīng)麻木到好像石頭那么僵硬。曾經(jīng)我有這么一剎那想過(guò)放棄,因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)拖累這個(gè)團(tuán)隊(duì),害怕自己做不到,害怕會(huì)成笑話。可是,堅(jiān)持下去我發(fā)覺(jué)原來(lái)當(dāng)初我想過(guò)的放棄是多么的幼稚。既然,公司肯給我機(jī)會(huì)我更要把握機(jī)會(huì)不要辜負(fù)相信我的伙伴。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,好快晚會(huì)即將要準(zhǔn)備開始了。我連續(xù)深呼吸,緩解緊張的心跳,收腹挺胸,不住提醒自己在排練怎樣做上臺(tái)就怎樣做。我的心好想準(zhǔn)備跳出來(lái)想看看外面的世界,臉上的笑容好像初一十五不一樣。突然另一位同事告訴我主持人稿需要更改,大家要馬上看熟悉。在前前后后,我們?cè)谂啪毜钠陂g臺(tái)詞已經(jīng)足足改了6次,臨到了上臺(tái)還是再次改了。我從中也學(xué)到:做人做事不可以那么死板,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,在這個(gè)世界上唯一不變的就是變。伴著優(yōu)雅的音樂(lè),我們邁步在舞臺(tái)上,面對(duì)觀眾,我覺(jué)得無(wú)比的自豪。心想,我一定要把主持的工作做到最好,給觀眾留下美好的印象。到我主持了,我從容地拿著麥克風(fēng),面帶笑容,充滿感情地致著臺(tái)詞,最后一句“掌聲有請(qǐng)”,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,然后我優(yōu)雅地退回臺(tái)下。然后,在我上臺(tái)說(shuō)的第二句話我已經(jīng)意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)了,但是我還是繼續(xù)說(shuō)下去并沒(méi)有停頓。因?yàn)椋抑廊绻彝nD下來(lái)然后看臺(tái)詞下句話是什么臺(tái)下的觀眾已經(jīng)意識(shí)到了。當(dāng)我下臺(tái)的時(shí)候,我很歉意對(duì)另一位拍檔說(shuō)了一句話:對(duì)不起,剛剛是我拖累了你,不好意思,真的不好意思。而她并沒(méi)有責(zé)怪我卻微笑對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,已經(jīng)過(guò)去了,你第一次做主持是這樣的啦,目前現(xiàn)在你要做好。接下來(lái),我并沒(méi)有對(duì)臺(tái)下的觀眾懷有膽怯感也再?zèng)]有一絲的害怕,而是我看見(jiàn)他們的掌聲拍得越大我渾身充滿力量。我明確自己的角色,也非常感謝伙伴的對(duì)我的相信,也不想讓你們失望。
通過(guò)今天的親身體會(huì)才知道做一個(gè)好的主持人是多么的不容易,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,事實(shí)告訴我們,節(jié)目主持是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的藝術(shù),她豐富的內(nèi)涵決不是一紙“文憑”所能替代包容的,紙上得來(lái)的文化知識(shí)固然必不可少,但真才實(shí)學(xué)的獲得絕對(duì)離不開數(shù)次、數(shù)十次的“躬行”。如果當(dāng)初我不跨出自己極限的一步,不挑戰(zhàn)自己從來(lái)不敢做的事,不放棄我喜歡的舞臺(tái),那么我將會(huì)失去很多意想不多的收獲。也許,我不是最優(yōu)秀那一位,可是我是盡全力不放棄
那一位。同樣的道理:在自己的人生中更要認(rèn)真對(duì)待每件事情,要注重細(xì)節(jié),碰到困難一定要堅(jiān)持。
當(dāng)我宣布我們今晚的活動(dòng)“獲得了完滿成功”這句話。我露出了八齒,面對(duì)這個(gè)即將結(jié)束的舞臺(tái)感到好欣慰,面對(duì)臺(tái)下的觀眾好開心,心里就好像放下了心頭大石,終于松了一口氣。今晚大家的歌聲笑語(yǔ),盛裝出場(chǎng)的表演,真的伴隨我渡過(guò)了一個(gè)難忘的歡樂(lè)之夜。通過(guò)這次活動(dòng),我嘗到了快樂(lè),收獲了經(jīng)驗(yàn)。晚會(huì)完滿結(jié)束是我最大的欣慰,挑戰(zhàn)自己是最大的成功。也許,在人生閱歷中這是一朵浪花,但銘刻的是永恒的回憶。
第四篇:學(xué)做主持人的感想
學(xué)做主持人的感想
主持人可以說(shuō)是孩子從童年就熟悉的一個(gè)名詞,中央電視臺(tái)節(jié)目主持人鞠萍姐姐、董浩叔叔、月亮姐姐、金龜子以及紅果果、綠泡泡、小鹿姐姐等都是我崇拜的偶像。他們獨(dú)特的主持風(fēng)格,完美的形象、優(yōu)秀的口才,深深地烙在我的心目中,也影響了我國(guó)幾代電視主持人。在學(xué)校文藝晚會(huì)、家庭宴會(huì)、生日慶賀、同學(xué)聚會(huì),那一個(gè)都離不開主持人來(lái)主持。
學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)主持、學(xué)會(huì)表達(dá)是人與人交往的工具,特別是素質(zhì)教育的今天,擁有良好的口才和主持能力,才能適應(yīng)社會(huì)需要。做主持人不但要求形象好,而且還需要普通話、肢體語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)控制、臨場(chǎng)發(fā)揮等條件配合。
在這兩年的主持人訓(xùn)練課程中,在陳老師的精心指導(dǎo)下,我漸漸從一個(gè)不自信、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、走臺(tái)也不會(huì)的的孩子,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有自信、上臺(tái)能大聲講話的自信的小主持人。小主持人班為我提供了鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),使我克服膽怯心理,增強(qiáng)自信心和勇氣,小主持人班對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)、形象塑造、氣質(zhì)培養(yǎng)、才藝訓(xùn)練都將有很好的作用,為我今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在上周的練習(xí)課中,我和同組的小朋友沒(méi)有很好地開動(dòng)腦筋,只簡(jiǎn)單地把各自的動(dòng)作表演出來(lái),沒(méi)有按照陳老師的要求來(lái)完成,三個(gè)人沒(méi)有做到相互默契(qi)地配合,表演失敗了,陳老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。通過(guò)這件事,我感到自己的不足,在今后的課程中,我會(huì)積極開動(dòng)腦筋,大膽地表演,主動(dòng)與其他小朋友合作,努力完成老師的要求。
小主持人班:潘懋增2012.3.2
第五篇:做主持人夢(mèng)想作文
做主持人的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,做一名主持人一定要口才好,為了能把一段話講的多姿多彩,為了早日練的口齒伶俐,我自己也付出相應(yīng)的代價(jià):因?yàn)樽呗房磿毧诓牛恍⌒牡沽恕砩希股钊遂o,大家都睡著了,只有我的燈還在發(fā)光;只有我還在為夢(mèng)想奮斗。每天晚上做完家庭作業(yè),我都要朗讀一小段詩(shī)歌,秋去冬來(lái),我漸漸的朗讀水平提高了。但這段時(shí)間時(shí)間艱苦的,但我并沒(méi)有放棄。雖然我經(jīng)歷了種種的困難和考驗(yàn),但我堅(jiān)信,只有付出汗水才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
做一名主持人還不能怯場(chǎng),通俗點(diǎn)說(shuō)就是膽子要大。我從小膽子就小。這可把我給難住了,上課起來(lái)回答問(wèn)題,聲音就像小蚊子,這可怎么辦,為了能當(dāng)上主持人,為了能向夢(mèng)想再邁一大步,我終于下定決心了,只能“以毒攻毒了”。每到晚上,不管是寒風(fēng)刺骨的秋天,還是刮風(fēng)下雨的春天,不管是雪花飛舞的冬天,還是夜深人靜的夏天。我依然堅(jiān)持鍛煉我的膽量。日久天長(zhǎng),直到今天,我已經(jīng)可以在陰暗的羊腸小道來(lái)回走動(dòng),不需要父母的陪伴,當(dāng)然這也是我的身體更健康了。時(shí)間已經(jīng)被我利用的充充實(shí)實(shí),沒(méi)有半點(diǎn)浪費(fèi)。
做一名主持人還要有現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力,也就是說(shuō)要有一定的反應(yīng)能力,有了前面的訓(xùn)練,鍛煉這項(xiàng)“技能”,簡(jiǎn)直就是小菜一碟。但我還是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己,要有極快的反應(yīng)性速度。在家里,我看著窗外的柳樹,小朋友圍著柳樹在玩,突然有了靈感;在學(xué)校,我既要說(shuō)話有把握,又要反應(yīng)極快,做好決定就不能后悔。由于我之前的應(yīng)對(duì)能力不強(qiáng),所以我便做了許多讓我自己也后悔的事。
但我一定要堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持,俗話說(shuō)得好:天才只在于百分之一的靈感和百分之九十九的汗水嘛。
我的付出并沒(méi)有白費(fèi),我從前讀課文沒(méi)有感情,讀錯(cuò)的字一大片,而現(xiàn)在變成了讀課文有些感情,一篇文章讀下來(lái)幾乎沒(méi)有讀錯(cuò);我從前害怕深夜,而現(xiàn)在逐漸變的不那么害怕了;從前反應(yīng)速度極慢,而現(xiàn)在到了反應(yīng)速度極快……我正在不斷的教訓(xùn),努力成長(zhǎng);就像小樹學(xué)會(huì)了在地下尋找水分,扎根地下,努力生長(zhǎng)一樣。
就這樣,一年級(jí)練到了現(xiàn)在五年級(jí),我進(jìn)步過(guò),但我沒(méi)有驕傲;跌倒過(guò),但我又爬了起來(lái);失敗過(guò),但我不服輸。在這短短的小學(xué)五年,讓我經(jīng)歷了許多人生的酸甜苦辣。讓我向夢(mèng)想又前進(jìn)了一大步。
有的夢(mèng)十分偉大:當(dāng)科學(xué)家為人類發(fā)明創(chuàng)造;有的夢(mèng)十分平淡,只要一個(gè)月有幾千元能有一個(gè)幸福的家庭就行了;有的夢(mèng)只要一份穩(wěn)定的工作,不要四處游蕩就夠了……
在我懂事以來(lái)最大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目主持人。跟上面比起來(lái),我的夢(mèng)應(yīng)該不算太平淡,也不算太偉大吧,應(yīng)該算偏中間部位的夢(mèng)。我最崇拜的人就是汪涵了,汪涵在《天天向上》這個(gè)集體里扮演的角色是一家之主,總是給大家?guī)g樂(lè),和觀眾一起哭,一起笑,我心里無(wú)時(shí)不刻希望可以去《天天向上》和汪涵一起合影,并當(dāng)著他的面說(shuō):“我長(zhǎng)大后一定要像你一樣出色,不,一定要比你更出色!”
娛樂(lè)節(jié)目主持人,要有開朗、活潑、陽(yáng)光、向上的精神。從小到大我都不太敢在課堂上舉手發(fā)言,即使是會(huì)的也不敢。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的答案與自己一樣時(shí),又開心,又恨自己為什么不敢舉手。主持人不是要有膽量嗎?于是,我在我的課桌上寫了幾個(gè)大字“不舉手,手就是殘的,不用腦,腦子就是廢的”。每當(dāng)我低
頭時(shí)總會(huì)看到那幾個(gè)大字,正是那幾個(gè)大字讓我會(huì)的舉手,會(huì)的大聲清楚地回答,不會(huì)的則用耳朵細(xì)心傾聽(tīng)人家的答案,思考后牢牢地記在心里。
主持人還要有記憶力,在彩排直播時(shí),要提的問(wèn)題不要看提詞器,就可以要把談的東西記在腦子里,這也需要鍛煉,也需要加強(qiáng)記憶力。所以我每次背課文古詩(shī)時(shí),都用我自己的方法背,先把古詩(shī)的第一句讀熟,會(huì)背后再把下一句也讀熟,也會(huì)背后,再把兩句連起來(lái)讀幾遍,以此類推,一會(huì)兒就把古詩(shī)背好了,我在不斷探索新方法,努力提高自己的記憶力。
一顆種子因夢(mèng)想著成為一顆萌芽而不斷努力的生長(zhǎng);一顆萌芽因夢(mèng)想著成為一株小草而不斷奮斗:一株小草因夢(mèng)想成為一棵小樹而堅(jiān)持不懈;一棵小樹因夢(mèng)想成為一棵參天大樹而努力拼搏……
為了成為像汪涵一樣的娛樂(lè)節(jié)目主持人,我在努力著,為了這個(gè)說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)的夢(mèng)一直在努力著。
每一個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想。有了夢(mèng)想也就有了目標(biāo)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”這就是前進(jìn)的動(dòng)力。而我的動(dòng)力就是“主持人。”
懵懂的我起先并不知道主持人是個(gè)什么玩意兒。一次碰巧,讓我遇見(jiàn)了它。
學(xué)了六年的主持,我的夢(mèng)想就是能成為一個(gè)播音員。看見(jiàn)電視機(jī)里他們的身影和聲音,以及最近正在播出的《主持人大賽》,我都備加關(guān)注。看著他們一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)閃閃發(fā)亮,是多么叫人羨慕。在鏡頭前舉止如此大方,語(yǔ)言也十分優(yōu)美,絲毫看不出膽怯的樣子,反倒還有些幽默。遇到困惑,也是坦然自若,深深印在了我們觀眾的心中,讓我們記住了他們,令無(wú)數(shù)人敬佩。
當(dāng)然,當(dāng)一名播音主持也沒(méi)有自己想象中的簡(jiǎn)單。正所謂實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的`,路上必定布滿荊棘,到處是坎坷,漫步或行走只能在半途徘徊,必須要
有堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不屈的勇氣,艱難地穿越與跋涉,直至最后,才有可能走到自己夢(mèng)想的殿堂。
所以,在初中階段我要抓住任何一次可以展示自己的機(jī)會(huì),多鍛煉口才,上課積極舉手發(fā)言,不放過(guò)任何一次可能,讓自己不再害羞,要更有信心。同時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)也不能落后。勤學(xué)好問(wèn)、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不讓老師和父母操心,爭(zhēng)取優(yōu)秀,做更好的自己、嶄新的自己,為夢(mèng)想而奮斗。
也許夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有一點(diǎn)兒差距的,但這也同樣是我去實(shí)現(xiàn)的一個(gè)障礙點(diǎn)。我相信只要拼搏了就會(huì)取得一定意義上的成功。
當(dāng)別人問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么時(shí),我會(huì)毫不由于地回答:“主持人。”
別人聽(tīng)到這個(gè)回答,或許會(huì)不屑,因?yàn)檫@一職業(yè)是太多人的渴求,簡(jiǎn)直是千萬(wàn)里挑一。但是,這是我夢(mèng)想,永不改變的夢(mèng)想。老天既然給了我一副好嗓子,那我就要利用它,給人們帶去聽(tīng)覺(jué)的享受。
從小,中央的當(dāng)家花旦———董卿,就是我的偶像,我的目標(biāo),我希望像她一樣,用美妙的聲音給人們帶去歡樂(lè)。
我想要成為主持人,并不是向往攏上一層明星的光圈,也不想萬(wàn)人矚目,只想站在舞臺(tái)上,用標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)語(yǔ)為大家深情講述。
為了主持夢(mèng),我不斷鍛煉,不斷追求完美。每一篇文章,我都認(rèn)真對(duì)待,每一篇稿件我夠認(rèn)真熟讀,因?yàn)椋乙J(rèn)真對(duì)待夢(mèng)想。
我爸爸媽媽也很支持我的主持夢(mèng),鼓勵(lì)我,聽(tīng)我誦讀。其實(shí),有時(shí)候,我也會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)很虛幻,但是,我很快就告訴自己,加油,go,go,go。
主持這條路會(huì)很難,很苦,但我依然會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)持下去。
不管時(shí)間給我怎樣的風(fēng)景,我依然無(wú)悔:我要成為一名優(yōu)秀的主持人,不為大紅大紫,只為心中的那個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,賽涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有人活著沒(méi)有任何目標(biāo),他們?cè)谑篱g行走就像河中的一棵小草,隨波逐流。有些人的夢(mèng)想是成為一名文采飛揚(yáng)的作家;有人的夢(mèng)想是成為一名替受害者洗清冤屈的律師;有人的夢(mèng)想是成為一名桃李滿天下的教師。而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
成為一名主持人是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到電視節(jié)目里的主持人為我們報(bào)道各種新聞時(shí),一種崇拜感油然而生。他們的反應(yīng)機(jī)敏,口齒伶俐都讓我十分崇拜。年少的我對(duì)這份職業(yè)深深地向往。我向往他們端莊大氣的主持風(fēng)格;向往他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言;向往他們的從容不迫;向往他們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)光無(wú)限。
我深深地知道,要完成一個(gè)夢(mèng)想并不是易如反掌;要完成一個(gè)夢(mèng)想是十分艱難的。要想完成夢(mèng)想必須努力付出。成為一名主持人一定要擁有機(jī)敏的反應(yīng)力,才能隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。成為一名優(yōu)秀的主持人還要擁有優(yōu)秀的口才,所以我要多閱讀一些關(guān)于口才方面的書籍。要想成為一名主持人,光具有以上條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要博覽群書,知識(shí)淵博,與時(shí)俱進(jìn),所以我要好好學(xué)習(xí),多讀書多看報(bào)。我也要從身邊的小事,上課多舉手發(fā)言;多看新聞;不斷地總結(jié)一些方法和經(jīng)驗(yàn)。這些事看起來(lái)微不足道,但都是在為我的夢(mèng)想打好根基啊!在為我的夢(mèng)想打好根基的同時(shí),我也要克服自己的缺點(diǎn)————靦腆,要提高自己的膽量,多參加一些活動(dòng),例如主持主題班會(huì),參加社區(qū)上的一些采訪活動(dòng)等等。用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。