第一篇:文學勵志選句
箴言
密勒說“一個社會中,怪癖的數量一般總是和那個社會所含的天才異秉、精神力量和道德勇氣的數量成正比。今天敢于獨立怪癖的人如此至少,這正是這個時代主要危險的標志。”
茨威格:“對我來說,腦力勞動是最純粹的快樂,個人自由式這個世界上最崇高的財富。生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行;
生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。
但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經想到的那一扇門,它是一扇有益之門。“克朗寧
認為自己不夠好,這是最大的謊言;認為自己沒價值,這是最大的欺騙。雖然我無法跟上命運的腳步,但時候到了,我會用手抓住她——無四肢勵志大師 尼克·胡哲
林語堂說:“女人是水,兌入酒中是酒,兌入醋中是醋”。
“女人是水,遇火化成氣,遇土活成泥。”
老子“多言數窮,不如守中”
陶淵明“生年不重來,一日不再晨。及時宜自勉,歲月不待人。“
曾國藩“讀書以訓詁為本;作詩文以聲調為本;事親以德歡心為本;養生以戒惱怒為本;立身以不妄語為本;居家以不晏起為本;做官以不要錢為本;行軍以不擾民為本。”
第二篇:勵志金句
勵志金句
1、追求決定命運。
2、德行和信任是贏得信任的倆大條件。
3、克己勝于克敵。
4、人只有憑借自己的能力和努力來贏得尊重。
5、對人感恩,對己克制,對事盡心。
6、感恩對手的存在,是一種胸懷;學習對手的優點,是一種精神。
7、靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
8、只有學會自我約束,思想境界才會高一分,道德素養才會長一分。
9、不怕學問淺,就怕意志短。
10、志向決定方向,大志向產生大力量。
11、自律使人優秀。
12、自信而不自傲,果敢而不武斷,自律而不自負,嚴謹而不拘謹,放松而不放縱,認真而不較真。
13、卓越不是單一的舉動,而是良好的習慣。
14、天下最占便宜的是多做事,最吃虧的是無所事事。
15、堅忍不拔的信念和不懈的努力,是成功的秘訣。
16、記恩情,重親情,不負友情。
17、勤于學習,勤于實踐,勤于總結。
18、充分地燃燒自己,充分地釋放自己,做一個對社會有用的人。
19、真正偉大的人是經常謙虛地反躬自省、持續不斷努力的人。20、只有不放松自己,不斷進取的人,才有資格與人比高下。
21、努力做一個知識、見識加膽識兼備的人。
22、以刻苦為樂,以虛心為本,以忙亂為戒,以懶惰為敵。
23、耐得住寂寞,耐得住清苦,耐得住煩勞,耐得住逆境,耐得住煎熬。
24、付出才能杰出。
25、最可怕的不是差距,而是不知道差距在哪里。
26、成長是學習用時間,成熟是懂得用時間,成功是能夠掌握時間。
27、困難就像彈簧,看你強不強,你強它就強,你弱它就弱。
28、盲目的堅持不如理智的放棄。
29、欣賞別人是一種境界,善待別人是一種胸懷,理解別人是一種涵養,幫助別人是一種快樂,學習別人是一種智慧。
30、任何事物的發展,都是階段性和連續性的統一。
31、品格決定命運,細節決定成敗,心態決定輸贏。
32、經驗是智慧之母。
33、飲食貴在節,鍛煉貴在橫。
34、過錯是短暫的,錯過是永恒的遺憾。
35、立竿見影的成功秘訣是多求教于人。
36、學習要加,驕傲要減,機會要乘,懶惰要除。
37、時刻準備,時刻儲備。
38、專注的思考能使力量更集中。
39、必須接受失望,因為它是有限的;但不可以失去希望,因為它是無窮的。40、失敗,并非摔倒在地,而是倒地不起。
41、不謹慎則害己,過謹慎則誤己。
42、管理不了自己的人,一定管理不了他人。
43、差距就是潛力,短板就是余地。
44、立志在堅不在銳,成功在久不在速。
45、最黑暗之時,也是光明即將到來之時;最困難之時,也是順境即將到來之時。
46、讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如高人指路;高人指路不如自己悟。
47、相信自己比依賴別人重要,用盡心機不如靜心做事。
48、良好的習慣讓自己不斷增值,而人在其整個一生中就享受這它的利息。
49、該花的心血一定要投入,該有的過程一定要經過。50、只要你還沒有宣布放棄,你就走在成功的道路上。
51、開始是你培養你的習慣,而最終則是你的習慣塑造了你。
52、生命因努力而大放異彩,成功因進取而生機無限。
53、聰明的人使自己適應世界,而不明智的人只會堅持要世界適應自己。
54、實力來自認真學習和艱苦勞動的累積與磨練。
55、每一年的積累,不如每一季度的積累;每一季度的積累,不如每一月的積累;每一月的積累,不如每一天的積累。
56、積極的行動是成功的基礎。
57、學會耐心做事,不應急于求成。
58、千學不如一看,千看不如一練。
59、一個人要想爬上高山之巔領略別樣的風景,就要一步一步地從山腳爬起;一個人要想自己擁有淵博的知識,就要一本本第讀書;一個人要想成功,就得一步一步地向成功邁進。60、有落實沒完成零。
61、成功沒有理由,只需要行動,只有行動才是達到目標的唯一途徑。62、良性積累,才能良性轉折。63、學而無思,難有長進。64、處處是學問,人人是老師。
65、轉好學習,方法是關鍵,方法正確,事半功倍。66、竭盡全力追求自己想要的東西才不會后悔。67、請相信,你不可能不付出就得到你想要的。
68、愛因斯坦說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”。天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。69、約束自己,養成坐下來讀書的習慣;嚴于律己,養成靜下來思考的習慣。70、強制自己有目的、有計劃地支配自己的時間。
71、如何培養自制力?盡量保持理智;培養堅強的意志;用毅力控制愛好。72、每一次克制自己,就意味著比以前更強大了。73、行動的四條準則:革除自身陋習,克服不良情緒,保持青春活力,決不嫉賢妒能。74、玉琢成器,人勤則成杰。75、聰明出于勤奮,天才在于積累。76、擋不住今天的誘惑,將失去明天的幸福。
77、積極心理學:積極的心態,才有陽光的未來;學習心理學:平時多積累,日后才有大能量;
交往心理學: 建立圓融和諧的人際關系;環境心理學:環境很重要,你的改變更重要; 營銷心理學:理性的需求,才是人生的最佳選擇;領導心理學:諳熟人性奧妙,提升管理魅力; 文化心理學:是思想積淀還是價值趨向。
78、心理健康的人能夠善待自己,善待他人,適應環境,對任何人和事都有正確良好的情緒反應,并擁有健全的人格。
79、幸福不是拼命的爬到山頂,也不是在山腳下漫無目的游逛;幸福是向山頂攀登過程中的種種經歷。80、一個人的優點和缺點往往在一條直線上,優點的延長線就是他的缺點。比如一個勤奮于學習、善于思考、有獨立見解的人往往固執;一個處事果斷、勇于負責、很有魄力的人有時失之魯莽;一個作風民主、包容性強的人有時會優柔寡斷。
81、打斷別人、亂插話的人,甚至比發言冗長者更令人生厭。82、言不在多,達意則靈。83、與其辯護,不如彌補。
84、有教養的語言說理而不專橫,優雅而不粗俗,得體而不放肆,輕松而不做作,幽默而不油滑。85、聯合國教科文組織關于學習的定義:學會生存,適應壓力和環境;學習溝通,適應人際關系;學會學習,適應信息化;學會技能,適應職業生涯。
86、讀書,使貧乏的精神豐富完整,使柔弱的生命剛強堅韌,讓孤獨的人生絢爛多彩。87、學習是改變你一生的原動力。
88、愛讀書的人未必都能成功,但不讀書的人肯定很難成功。
89、一個人若不讀書,他接受的信息就必然是從眾的、被動的、缺乏分析的;一個國家和民族若不讀書,這個國家和民族也一定會喪失創造性,缺乏活力,直至倒退和落后。
90、所有自我認識的偉大的領導者幾乎都有一個共同的特征,那就是他們都是偉大的讀書者。
91、一個人的命運,決定于晚上的8——10點之間,如果每天晚上抽出一倆個小時系統的學習,并且持之以恒,必有非凡成就。
92、任何大事都不是在手忙腳亂、激憤浮躁的情況下做成的,只有冷靜沉穩才能面對大事、成就大事。93、處事要中中則成,行事要和和則順。94、不要批評、指責或抱怨別人。
95、有人可以叫出5000個人的名字。獲得好感的辦法就是記住別人的名字。96、做事不要急,緩一緩再去做,是一種大智慧。
97、《周易》的啟示:憂患意識,理性態度,變革精神,中庸原則。98、瞻前顧后者,很難脫穎而出。99、生命的奧妙,是從安于靜默開始。
100、什么使君子?做事有原則,做人有誠信,態度上不爭不貪,品德上有格有節,見解上有是有非。
第三篇:英語勵志句
Compared to the universe, our lives are really short, just like a meter.But the meaning of life doesn’t depend on its length but contributions.宇宙相比,我們的生活真的很短,就像一個計。但生命的意義并不取決于它的長度但貢獻。For example, Marie Curie, in order to find the radium, she devoted her whole life to the research.例如,居里夫人,為了發現鐳,她把一生都奉獻給了研究。Though the radioactive element had shorter her life, she never gave up her mind to serve the world.盡管她生活放射性元素有短,她從不放棄她的心來服務世界。According to her story, I conclude that the first meaning of life is contribution.The standard of judging a life isn’t how much he asks for but how much he gives away.根據她的故事,我認為第一個生命的意義是貢獻。判斷的標準生活不是他多么要求但是他贈送多少。
The second meaning of life is struggling for our goals.Each of us has goals, such as longing for position, hoping for wealth and looking forward to be loved.第二生命的意義是奮斗目標。我們每個人都有目標,例如渴望位置,希望財富和期待被愛。However, the path leading to them isn’t filled with roses.But no matter how tough to accomplish our dream we should never say die.然而,通向他們不是充滿了玫瑰。但無論多么艱難的去完成我們的夢想我們應該永不言敗。If you really want to achieve them, please keep diligent and patient just like an English motto goes;“No pains ,no gains.” 如果你真的想要實現這些,請保持勤奮和耐心就像一個英語的座右銘是,“一分耕耘”
The third meaning of life is happiness.Not only should we keep happy, but also bring enjoyment to others 第三生活的意義是快樂。不僅我們應該保持快樂,也給別人帶來快樂。.For example, we can have an optimistic attitude which can affect the people in our surroundings.Besides, we are supposed to be ready to help others, because in this way we can make both us and them happy。例如,我們可以有一個樂觀的態度可以影響周圍的人。此外,我們應該樂于幫助別人,因為這樣我們可以讓美國和他們快樂
.I consider it an unchangeable truth that ‘Helping others creates happiness.’。我認為這是一條不易的定理,“幫助別人創造幸福。”
just want to say, the lives for us are limited, but we are able to make efforts to make it shine out.Believe it, though our lives are rather short, we can also make a hit.If we try our best, our lives will be meaningful as well.只是想說,我們的生命是有限的,但我們可以努力使它綻放出來。相信,雖然我們的生活很短,我們也可以獲得成功。如果我們盡力了,我們的生活將會有意義的和。
第四篇:高三勵志句
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.勵志有恒心,有毅力,方能成。永不言敗,就算跌倒,也要豪邁地笑。用短暫的艱苦奮斗換取長久的舒適生活。千里之行始于足下。永不言敗是我對生命 的追求。相信自己,努力奮斗,永不言敗。黎明之前最黑暗。努力一定會成功,但放棄一定會失敗。去奮斗,去追求,去發現,彈不要去奮斗。沒有不可逾越的山,沒有不可跨越 的河。無論什么時候,只要你有一個目標,就得犧牲一定的自由區實現它。讓熱情來點綴心中的北極星。尋夢,追夢,未來便不是夢。今天 的選擇決定這明天我的 生活,既然選擇堅持,為什么又要放棄? 唯有努力讀書才能改變被別人踩在腳下的命運,才能實現踩在別人頭上的夢想。你可肩負著全家人的希望。拼盡全力,奮斗一年,幸福一生!批霜戴月十余載,只為成就心中目標。既然選擇了遠方,變只顧風雨兼程。什么是失敗,無非是邁向成功 的第一步!現在,你只能一如既往地堅持下去,拼一個無怨無悔 的青春。很難說什么事情是辦不到 的,因為昨天的夢想就是今天的希望和明天的現實。
第五篇:《金波幼兒文學選》讀后感
《金波幼兒文學選》讀后感
幾乎所有的人在童年的回憶中,都會保留一些古老的童話故事和一些朗朗上口的童謠。講述與傾聽,這就是我們最初的文學啟蒙,也是我們最初的精神營養。它伴隨著我們一起成長,成為童年最重要的回憶之一。
寒假我借閱的書籍是《金波幼兒文學選》童話卷,這本書根據幼兒的身心特點,講述了一些從幼兒學說第一句話到幼兒成長經歷的故事。從故事中幫助幼兒認識自我、認識自然、認識社會。讓幼兒從這些童話故事中理解、感受真善美,豐富幼兒的情感,讓幼兒了解基本的道德判斷。
對幼兒來說,讓他們學習一些初步的文學知識,重點不是讓他們學會多少知識,而是培養他們的審美觀念,讓他們學會感恩,成為一個感情豐富的人。這樣讓他們更容易親近生活,親近美好的事物,親近人,更容易分辨真與假、善與惡、美與丑。
童話可以激發幼兒的興趣,豐富幼兒的想象能力,同時多聽故事也是幼兒學習母語、發展語言的最好途徑,也能培養幼兒的專注力和良好的傾聽能力。
家中有一個兩歲多的小侄子,假期在家時,我會經常給他講一些童話故事,教他一些兒歌。他對這些很感興趣,學兒歌時也學得很快。當他哭鬧時我就會給他唱兒歌,這時他就會立刻安靜下來聽我唱歌,還會跟著我一起唱。聽童話故事時他的注意力非常集中,并且還會問很多問題。由此可見,童話故事真的能激發幼兒的好奇心,讓幼兒的注意力更集中。同時也說明了幼兒文學對幼兒的重要性。
還有很多理由會讓我們重視幼兒文學,但是這種重視僅憑借我們對孩子的愛和期待是遠遠不夠的,還需要我們的教師和家長共同努力參與幼兒文學的啟蒙教育。在選擇文學作品時要慎重選擇,用我們明亮的眼睛選擇優秀的文學作品。因為重視文學的啟蒙將會影響孩子的一生。