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四月份主題團日要求

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《四月份主題團日要求》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四月份主題團日要求》。

第一篇:四月份主題團日要求

四月份主題團日要求

活動時間:2011年4月25日10:00

活動地點:采礦館323

室內活動:

1.同學們利用2011年4月16日—24日期間的時間,閱讀一本紅色經典書籍,團日當天會隨機抽選4名同學,講一講中國抗戰期間的感人故事,或者談談讀書體會。

2.“青春之歌”主題演講,每寢室選出一名代表。

3.“青春之歌”主題歌詠比賽,歌曲要求:青春勵志、積極向上,以寢室為單位,每寢室人數不限。若需要伴奏,請于2011年4月22日前交于團支書處。

4.“青春之歌”主題視頻欣賞

室外活動:(另行通知)

第二篇:四月份團日活動策劃書

四月份團日活動策劃書

1.活動主題:緬懷革命先烈 珍惜幸福生活

2.活動目的:作為新時代的大學生,生活在美好的今天的同時,也不能忘卻那曾經為新中國拋頭顱,灑熱血的革命烈士先烈們,沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上,因此,我們要了解祖國的過去,樹立遠大的目標。為了追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,我們通過參觀海軍誕生紀念館以及觀看革命英雄人物資料增強同學們對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神。

3.活動時間:4月21

4.參加人員:11綜文2班全體同學

5.活動地點:海軍誕生紀念館

6.活動流程:下午2點在校門口集合全體搭車到海軍紀念館

下午四點返回

第三篇:四月份團日活動總結

四月份 《大學生道德修養的提高》

大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段,在這個時期形成的思想道德觀念對同學們一生影響很大。牢固樹立社會主義榮辱觀,加強思想道德修養,做一個知榮辱觀、講道德的人,是黨和人民的殷切期望,也是大學生自身全面發展、健康成長的重要條件。大學生要繼承和弘揚中華民族優良的道德傳統,全面把握社會主義道德建設的核心、原則,自覺恪守公民基本規范,努力養成良好的道德品質。

本次活動中,敘述道德修養對于我們的重要性,當代大學生應該具備良好的道德修養等。

這次團日活動以模擬重現大一思修課。利用多媒體生動的圖片與文字,上了一次別具一格的道德修養課。講解中由于把理論問題和現實問題結合在了一起,大多數同學們積極踴躍地表達了對于符合觀點的想法。因為時間有限,這趟模擬課堂進行了不足一個小時。總的來說,最后以相互討論問題來結束了本次活動。

大學生應當在進行道德修養和社會實踐的過程中,堅持理論與實際相統一,堅持繼承光榮傳統和弘揚時代精神相統一,堅持改造客觀世界與改造主觀世界相統一,堅持加強個人修養與接受教育引導相統一,同時自覺開展學習活動,將道德模范人物作為自己心目中的偶像,成長道路上的良師、追求全面發展的榜樣。

第四篇:團日活動主題和要求

【本屆團日活動主題和解讀】

1、本屆團日活動主題:“工大精神——永不褪色的青春”。

2010年是我校建校65周年,65年來,我們合肥工大人恪守著“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校訓,在各行業、各領域為祖國建設作出了巨大的貢獻。校黨委書記李廉同志在一次專訪中提到過“工大精神”,而究竟“工大精神”是什么呢?除了那八字校訓,每個合肥工大人一定都有自己獨到的理解!

我們合肥工大的未來還要靠我們這一代人來書寫,我們就需要用心中

堅守的工大精神,給工大的發展注入無限的動力。

通過“工大精神——永不褪色的青春 “主題團日活動,強化學生的愛校、榮校意識,將個人的發展與學校的發展聯系在一起,飲水思源,樹立更高的目標,讓工大因為有我們而自豪!

2、對于活動主題的解讀

圍繞“工大精神”可以做出怎樣的拓展?可以從一下幾個角度來拓展

思路:契合特定的時間角度、工大傳統精神的角度。

先說契合特定的時間角度。2010年時建校65周年,2011年時建黨

90周年,是辛亥革命100周年,周恩來總理逝世35周年,唐山大地震35周年,社會主義改造完成55周年等等,如何把這些特定的時間節點與主題“工大精神”結合起來,而不是像春晚廣告植入那么生硬,就需要各班級團支部發揮主觀能動性和創造性,組織出有新意的活動項目了。

再說從工大傳統精神的角度。合肥工業大學建校伊始就是本著“工業

救國、工業強國”的目標,為國家工業的發展培養人才。所以工大的校訓中至今保留著“嚴謹、求實”這樣的字眼。

大學生是社會的生力軍,我們最光輝的青春時光在大學里面度過,我們把一生最美好的時間定格在大學。我們的青春會因為我們豐富的大學生永不褪色,會因為我們把年輕的張力保留到很久。彰顯工大精神,彰顯不褪色的青春,團日活動是你們展現精神、張揚個性的舞臺!

【團日活動的具體要求】

1、策劃和組織有意義的活動。很多的活動完全是自娛自樂、沒有任何社會意義的,開展這樣的活動既浪費資源又沒有任何益處,各團支部策劃階段就要把好關,杜絕把活動做成自娛自樂的傾向。

2、杜絕形式主義的活動。有些活動策劃階段很成功,但是由于目標意義過于空

泛,導致活動開展的時候無的放矢,致使本來很有意義的活動最終不得不走上形式主義、敷衍了事的道路。因此各團支部在策劃階段要充分考慮活動的可實施性,最終把策劃精神執行下去。

3、鼓勵創新、鼓勵精品。往屆的團日活動基本都無法避免大面積雷同、沒有創新的情況。拉橫幅搞簽名、大蜀山一日游等已經成為很多班級團日活動的老掉牙形式。各班級可以完全跳出以前的活動開展模式,大膽創新,發動集體的智慧和創造性,把團日活動做新做精。

4、有條件的貼近專業實際,符合專業導向。鼓勵班級在有條件的情況下,可以把開展團日活動與專業視野的拓寬結合起來,拉近學生與專業對口行業的距離,加深學生對于專業的了解。

5、杜絕活動開展背離策劃的情況。初期的策劃可以再活動組織和開展過程中結合實際情況適當修改,但是一定要避免策劃與活動實際差別很大的情況。一經發現“虛報”策劃,核實后取消評比資格。

【團日活動的指導開展】

1、團日活動指導小組

團日活動指導小組由校團委組織中心素質拓展部和新區各學院團總

支團日活動分管副書記或負責部門部長組成。由校團委組織中心素質拓展部部長項佳銳擔任組長。

2、指導小組工作開展形式

指導小組通過各種形式的小組會議和座談形式傳達團日活動要點和精

神,實時了解各團支部工作開展進度,對重點班級、進度較慢的班級將重點指導。

【團日活動的評比】

1、“團日活動評選委員會”

經共青團合肥工業大學委員會審批通過,本屆“團日活動評選委員會”

由校團委組織中心主席、新區十七學院團總支書記以及校團委組織中心素質拓展部部長、副部長組成。由校團委組織中心主席陳天浩擔任主任委員,由校團委組織中心素質拓展部部長項佳銳擔任執行委員。

全體委員名單如下(共21人):

陳博文、陳俊凱、陳天浩、方旭、何月新、李倩玉、李蘊哲、劉凡、劉倩、錢菲菲、申曜銘、宋秋麗、湯紀擎、王聃、王宏宇、項佳銳、許喬陽、楊琳、楊雪、楊懿琨、朱鄭喬若。(按姓氏首字母排序)

2、須上交的評比申報材料

按照校團委組織中心提供的申報模板(進入評比階段模板會下發到各

學院各班級),準備好申報材料。大致包括團日活動的完整策劃書1份、活動組織者的總結2~3篇、活動參與者的心得體會2~3篇,活動影像資料(最好是剪輯過的視頻資料,包括策劃討論階段、準備階段、實施階段等),學院團總支意見等。

3、評比形式(暫定試行)

具體評比形式文件將在11月底下經由各學院團總支下發到各班級,敬請注意。

第五篇:四月份主題班會

“勤儉節約,文明就餐”主題班會

學院:教師教育學院

班級:小學教育111班 負責人:張亞飛、達偉

勤儉節約,文明就餐主題班會策劃書

活動主題:

勤儉節約,文明就餐

活動負責人:主持人:張亞飛

拍照負責人:張耀文

人員簽到負責人:祁小林

現場秩序負責人:何健康 活動背景及目的:

2013年1月16首先由騰訊微博認證用戶徐俠客(國土資源報副社長)在騰訊微博發起“光盤行動”,倡導網友珍惜糧食,加入行動。微博一經發布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日報、國土資源報等媒體的支持,1月22日《新聞聯播》報道該活動,號召大家節約糧食、從我做起。事實上,在正式命名為“光盤行動”之前,他已經持續一年多在騰訊微博上拍照發微博,持續地呼吁和倡導吃光盤中餐、不浪費食物。積小成為大成,一個人節約一粒米,那么十三億人就可以節約許多糧食,就可以挽救許多饑餓的人!節約糧食,從我做起!提倡光盤行動,節約一點、一滴、一粒的糧食,不要讓糧食浪費,爭當節約小公民。為了響應光盤行動號召,提高大學生勤儉節約的意識,對此教師教育學院小學教育111班舉行我的中國夢主題班會活動。準備工作:

1.讓每一位同學準備一篇自己關于“光盤行動”的認識的演講稿,并在班會上暢所欲言,積極倡議“光盤行動,不做剩男剩女”。

2.以宿舍為單位,每個宿舍做一個關于“光盤”的手抄報,在班會上向全班展示并做講解。活動準備:

組織全班學生去食堂做一次文明就餐,光盤行動的監督活動,并把自己看見的不文明的現象記錄下來,并寫一篇關于這次活動的感受。活動流程:

1、由團支書張亞飛向全班同學介紹這次活動的背景以及通過開這次班會后我們要達到的目的。

2、讓每一位同學都暢所欲言,把自己對“光盤行動”的認識以及自己的倡議都盡情表達出來,每說完一個,主持人進行及時的總結。

3、由每個宿舍派兩個代表對自己宿舍所做的手抄報進行講解,最后由主持人和全班同學民主選出做的最好的宿舍以及講解的最好的宿舍,并給予獎勵。

4、由班主任對這次的班會做最后的總結,并評點同學們對這次班會的準備情況以及參與情況。

5、活動時間:4月19日晚上七點半 活動地點:九教201教室

主辦單位:教師教育學院小學教育111班

參加人員:小學教育111班全體同學、班主任朱紅梅老師

“勤儉節約,文明就餐”主題班會

學院:教師教育學院

班級:小學教育111班 負責人:張亞飛、達偉

班會總結

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱 ”。近期,“光盤行動”正在如火如荼的進行中。“光盤”就是吃光你盤子里的食物,厲行節約,反對浪費。農業學家袁隆平說:“我們國家人口這麼多,耕地又這樣少,人均耕地這么少,好不容易國家投入很大,每年都增加科技投入,我們每年辛辛苦苦來鉆研,提高產量,我們的水稻產量,每畝提高十斤五斤都是艱難的,提高了單產之后呢?又浪費了。”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦 ”中國每年浪費糧食約500億公斤,約占總產量的十分之一,這是一個多么驚人的數字啊!現在有許多餐館都提供半份菜,小份菜,如果我們人人都反對浪費,那么我們可以救活多少饑餓的人口啊!

“光盤”現在已經成為一種時尚,那種明明只有幾個人,卻點了一大桌子的現象也越來越少。我們家也積極響應“光盤行動”,除夕吃年夜飯時,以往每年都剩下一桌子菜,可今年菜肴依然豐盛,只是量相對于往年少了一些,這不,今年出奇的只剩下了一兩道菜。年初二時,姥姥家的剩飯菜也不見了蹤影,“光盤行動”進駐我家。

中國以美食聞名于世,同時又以舌尖上的浪費聞名于世,餐餐吃光你盤子里的食物,是一種良好素質,更是一種美德。

有一種節約叫光盤,有一種習慣叫光盤,有一種公益叫光盤,讓我們都加入光盤族,成為光榮的光盤族中的一員吧。

我們作為這座城市的當代大學生應倡導節約糧食的良好風氣。為了我們的美好家園和生活,特此發出“光盤行動”倡議:

1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

5.做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

“光盤行動”體現的是大學生的品質和責任。我們都是社會的主人,每個大學生都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻。

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