第一篇：劉仲彬包裝機(jī)械論文--200830500120--08機(jī)化一班

我國及世界包裝機(jī)械的發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題及發(fā)展趨勢

工程學(xué)院08機(jī)化一班

劉仲彬 200830500120

摘要：

簡要介紹包裝機(jī)械的作用和特點(diǎn)。淺談國內(nèi)外包裝機(jī)械的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，并提出了相應(yīng)的對策，同時(shí)對包裝機(jī)械的發(fā)展趨勢進(jìn)行展望。

Abstract:

This paper briefly introduces the functions and characteristics of packaging machinery.On domestic and international packaging machinery development present situation and the existence question, and proposed the corresponding countermeasure, at the same time on the packaging machinery development trend prospects.關(guān)鍵詞：包裝機(jī)械 發(fā)展現(xiàn)狀 存在問題 發(fā)展趨勢

1、包裝機(jī)械概述

包裝機(jī)械是指能完成全部或部分包裝過程的機(jī)器。作用是給有關(guān)行業(yè)提供必要的技術(shù)裝備，以完成所要求的產(chǎn)品包裝工藝過程。包裝機(jī)械是使產(chǎn)品包裝實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動化的根本保證，因此包裝機(jī)械在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中起著相當(dāng)重要的作用。機(jī)械包裝的生產(chǎn)能力往往比手工包裝提高幾倍、十幾倍甚至幾十倍，無疑這將會更好地適應(yīng)市場的實(shí)際需要，合理安排勞動力，為社會多創(chuàng)造財(cái)富。

現(xiàn)代包裝機(jī)械所能完成的工作已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了簡單地模仿人的動作，甚至可以說在很多場合用巧妙的機(jī)械方法包裝出來的成品,不論在式樣、質(zhì)地或精度等方面，大都是手工操作無法勝任和媲美的。

由此可見，實(shí)現(xiàn)包裝機(jī)械化和建立現(xiàn)代包裝工業(yè)，乃是關(guān)系到國家長遠(yuǎn)規(guī)劃的一件大事，也是搞好社會主義現(xiàn)代化和和諧社會的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

1.1包裝機(jī)械的特點(diǎn)

包裝機(jī)械即具有一般自動化機(jī)械的共性，也具有自身的特性，主要有如下特點(diǎn)：

1)大多數(shù)包裝機(jī)械結(jié)構(gòu)復(fù)雜，運(yùn)動速度快，動作精度高。為了滿足性能要求，對零部件的剛度和表面質(zhì)量等都具有較高的要求。

2)用于食品和藥品的包裝機(jī)械要便于清洗，與食品和藥品接觸的部位要用不銹鋼或經(jīng)過化學(xué)處理的無毒材料制成。

3)進(jìn)行包裝時(shí)作用力一般都較小，所以包裝機(jī)械的電動機(jī)功率較小。

4)包裝機(jī)械是特殊類型的專業(yè)機(jī)械，種類繁多，生產(chǎn)數(shù)量有限。為便于制造和維修，減少投資設(shè)備，在各種包裝機(jī)的設(shè)計(jì)中應(yīng)注意標(biāo)準(zhǔn)化、通用性及多功能性。

2、我國與國外包裝機(jī)械工業(yè)概況及發(fā)展趨勢

2.1我國包裝機(jī)械發(fā)展現(xiàn)狀：

我國包裝機(jī)械缺少高科技、高精度、高質(zhì)量配套產(chǎn)品，產(chǎn)品性能低，穩(wěn)定性和可靠性差；并且國內(nèi)

包裝機(jī)械行業(yè)缺少龍頭企業(yè)，技術(shù)水平高、生產(chǎn)規(guī)模大、產(chǎn)品檔次也不高，一定程度上靠的是靠增加資金投人、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模的粗放式經(jīng)營。基本現(xiàn)狀可以歸納為以下幾點(diǎn)：

2.1.1低水平重復(fù)建設(shè)

2.1.2技術(shù)水平落后

2.1.3盲目引進(jìn)境外設(shè)備

2.1.4開發(fā)能力不足

總的說我國包裝工業(yè)雖然發(fā)展很快，成就很大，但與發(fā)達(dá)國家相比，無論在產(chǎn)品品種、技術(shù)水平和產(chǎn)品質(zhì)量方面都有很大的差距。

2.3國外包裝機(jī)械發(fā)展現(xiàn)狀：

國外包裝機(jī)械水平高的國家主要是美國、德國、日本、意大利和英國。而德國的包裝機(jī)械在設(shè)計(jì)、制造及技術(shù)性能等方面則居于領(lǐng)先地位。德國包裝機(jī)械的77％為出口。中國是德國包裝機(jī)械的主要出口國。最著名的是克朗斯公司(KRONES)，2002年銷售額達(dá)到20億歐元，中國知名的啤酒企業(yè)都進(jìn)口過他們的設(shè)備。以德國設(shè)備為例，它的設(shè)備表現(xiàn)出如下特點(diǎn)：

(1)工藝流程自動化程度越來越高。

(2)提高生產(chǎn)效率，降低工藝流程成本，最大限度地滿足生產(chǎn)要求。

(3)適應(yīng)產(chǎn)品變化，設(shè)計(jì)具有好的柔性和靈活性。

(4)成套供應(yīng)能力強(qiáng)。

(5)包裝機(jī)械設(shè)計(jì)普遍使用仿真設(shè)計(jì)技術(shù)，把各種機(jī)器單元以數(shù)據(jù)庫形式存入計(jì)算機(jī)，把圖紙數(shù)字化后輸入計(jì)算機(jī)，又計(jì)算機(jī)自動合成三維模型；再把實(shí)際生產(chǎn)時(shí)的指標(biāo)和數(shù)據(jù)、可能發(fā)生的故障等輸入進(jìn)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)三維模型即可仿照實(shí)際工作情況進(jìn)行操作，演示出生產(chǎn)能力、廢品率、生產(chǎn)環(huán)節(jié)的匹配，生產(chǎn)線瓶頸在何處等，還可根據(jù)用戶意見進(jìn)行修改模型直到用戶滿意。采用計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)后，大大縮短了包裝機(jī)械的設(shè)計(jì)周期及新產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃。

2.4我國包裝機(jī)械行業(yè)存在的問題

2.4.1研發(fā)經(jīng)費(fèi)少、技術(shù)力量薄弱

全國研發(fā)經(jīng)費(fèi)只占企業(yè)銷售收入的0.2％～0.3％，研發(fā)人員只占從業(yè)人員的3.5％～4％。有些企業(yè)主要是測繪仿制國內(nèi)外同類產(chǎn)品，沒有自己的研發(fā)力量，研發(fā)投入極少，只能靠低價(jià)競爭。

2.4.2低水平重復(fù)太多

所謂低水平產(chǎn)品是指技術(shù)含量低，制造工藝簡單，加工設(shè)備精度要求不高的機(jī)器。多數(shù)企業(yè)靠這種產(chǎn)品起步，一部分企業(yè)靠低水平產(chǎn)品積累資金和經(jīng)驗(yàn)，向中高檔產(chǎn)品邁進(jìn)；一部分企業(yè)則停滯不前，小富即安。

2.4.3行業(yè)科技力量不足

行業(yè)不大，大專院校相關(guān)專業(yè)及科研院所共有80多所，可謂力量不弱。但目前情況是研究院所忙于創(chuàng)收保飯碗，有的形同—個(gè)工廠，只忙于加工生產(chǎn)及營銷；有的想搞研究又沒

有經(jīng)費(fèi)；有的有技術(shù)但找不到中間實(shí)驗(yàn)的用戶，生產(chǎn)企業(yè)又不愿出錢冒風(fēng)險(xiǎn)，以至于產(chǎn)、學(xué)、研脫節(jié)，本來就不強(qiáng)的技術(shù)力量沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

還存在的問題是國際貿(mào)易人員匱乏；應(yīng)變能力不強(qiáng)。

為了改變現(xiàn)狀，促進(jìn)我國包裝機(jī)械工業(yè)的健康發(fā)展，為此提出了相應(yīng)的對策和措施：

1、結(jié)合區(qū)域布局特點(diǎn)，促進(jìn)整體協(xié)調(diào)發(fā)展

我國幅員遼闊，自然、地理、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會條件的地域性差異極大。根據(jù)各地區(qū)的地域性差異，研究制定包裝機(jī)械區(qū)劃。

2、積極發(fā)展大型企業(yè)集團(tuán)

我國的包裝機(jī)械企業(yè)多為中小企業(yè)，缺乏技術(shù)力量，缺乏自我發(fā)展能力，難以實(shí)現(xiàn)技術(shù)密集型的規(guī)模生產(chǎn)，難以滿足千變?nèi)f化的市場需求。因此我國的包裝機(jī)械應(yīng)該走企業(yè)集團(tuán)化道路，打破部分界限，組織不同類型的企業(yè)集團(tuán)、研究院所與高等院校，要加強(qiáng)與企業(yè)結(jié)合，有條件的要進(jìn)入企業(yè)集團(tuán)，成為企業(yè)集團(tuán)的開發(fā)中心和人員培訓(xùn)基地。政府有關(guān)部門要根據(jù)本行業(yè)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采取靈活措施，支持企業(yè)集團(tuán)在本行業(yè)得到迅速發(fā)展。

3、積極引進(jìn)技術(shù)，增強(qiáng)自主開發(fā)能力

引進(jìn)技術(shù)的消化吸收要立足于提高自主開發(fā)能力和制造能力。

引進(jìn)技術(shù)要和技術(shù)攻關(guān)與試驗(yàn)研究相結(jié)合。

引進(jìn)技術(shù)還要和企業(yè)的技術(shù)改進(jìn)相結(jié)合，安排好相應(yīng)的技術(shù)改造資金，使引進(jìn)的技術(shù)能夠迅速形成生產(chǎn)能力，轉(zhuǎn)變成商品進(jìn)入市場。

4、大膽利用外資，加快企業(yè)改造步伐

我國包裝機(jī)械企業(yè)由于起步晚，基礎(chǔ)差，積累和還貸薄弱，不給錢發(fā)展不了，給了貸款又消化不了。可是畢竟國家財(cái)力有限，因此利用外資改造原有企業(yè)就顯得格外重要。

要積極創(chuàng)造條件，大膽利用外資，可以讓出一部分市場吸收外商進(jìn)行合資合作，有的企業(yè)也可以租賃給外商獨(dú)資經(jīng)營。

5、建立試驗(yàn)中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)與應(yīng)用研究

6、加強(qiáng)質(zhì)量工作，確保產(chǎn)品質(zhì)量提高

7、增加智力投入，加速科技隊(duì)伍建設(shè)

總之包裝機(jī)械科研單位要向經(jīng)濟(jì)實(shí)體方向轉(zhuǎn)變。目前包裝機(jī)械行業(yè)技術(shù)隊(duì)伍不能適應(yīng)發(fā)展的要求，不僅技術(shù)力量薄弱，而且大量科技人員是由其它行業(yè)轉(zhuǎn)移過來的，專業(yè)知識結(jié)構(gòu)存在缺陷，例如食品機(jī)械，學(xué)機(jī)械的不了解食品工藝，學(xué)食品工藝的不熟悉機(jī)械，學(xué)校教育和在職技術(shù)干部的繼續(xù)教育必須加大加強(qiáng)。

與此同時(shí)，還應(yīng)大力發(fā)揮現(xiàn)有科技人員的作用，充分調(diào)動他們的積極性，發(fā)揮科研單位、大專院校的作用，倡導(dǎo)科技部門的技術(shù)服務(wù)，技術(shù)連鎖，加快企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，積極參與市場競爭，促使我國包裝機(jī)械行業(yè)出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

2.5 我國及國外包裝機(jī)械行業(yè)發(fā)展的新趨勢

2.5.1世界包裝機(jī)械發(fā)展的發(fā)展趨勢是生產(chǎn)高效率化、資源高利用化、產(chǎn)品節(jié)能化、高新技術(shù)實(shí)用化、科研成果商業(yè)化。

2.5.2我國包裝機(jī)械的發(fā)展應(yīng)加強(qiáng)科研和生產(chǎn)單位的合作，盡量采用機(jī)電一體化和自動化控制技術(shù)；加強(qiáng)微機(jī)技術(shù)應(yīng)用，新技術(shù)引進(jìn)和自主開發(fā)并行；注意提高通用件、配件的質(zhì)量，改進(jìn)外觀設(shè)計(jì)，提高加工水平，建立包裝機(jī)械出口生產(chǎn)基地。

1、生產(chǎn)效率化

機(jī)電一體化技術(shù)是提高包裝機(jī)械自動化程度及運(yùn)行可靠性和穩(wěn)定性的重要保證。有關(guān)業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，未來包裝機(jī)械產(chǎn)業(yè)將配合產(chǎn)業(yè)自動化趨勢，技術(shù)發(fā)展將朝著四個(gè)方向發(fā)展：

1)機(jī)械功能多元化。

2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化。

3)控制智能化。

4)結(jié)構(gòu)高精度化。

2、資源的高利用化

資源的高利用化有三層含義：提高資源的綜合利用率；提高有效成分的提取率；減少其營養(yǎng)成分的損失。

3、產(chǎn)品節(jié)能化

節(jié)能的新技術(shù)、新產(chǎn)品已成為當(dāng)今國內(nèi)外包裝工業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)，在包裝機(jī)械中，廣泛采用節(jié)能技術(shù)對 降低生產(chǎn)成本和提高經(jīng)濟(jì)效益具有重要作用。

4、新技術(shù)實(shí)用化

在包裝機(jī)械中采用微機(jī)技術(shù)、真空技術(shù)、無菌包裝技術(shù)、膜分離技術(shù)、超高壓等新技術(shù)，可提高產(chǎn)品品質(zhì)，高新技術(shù)在包裝技術(shù)中具有廣泛的應(yīng)用前景，是包裝機(jī)械上檔次、上水平的重要組成部分。

5、大力加強(qiáng)科研、開發(fā)能力

我國裝機(jī)械既面臨著國外先進(jìn)產(chǎn)品的挑戰(zhàn)和競爭，同時(shí)也面臨著巨大的國內(nèi)外市場和較好的發(fā)展機(jī)遇。進(jìn)入21世紀(jì)，我國國民經(jīng)濟(jì)整體水平和綜合國力又邁上了一個(gè)新的臺階，國際國內(nèi)的環(huán)境都為我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供良好的機(jī)遇。爭取盡快趕上甚至超過世界包裝機(jī)械的先進(jìn)水平。

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第二篇：師德師風(fēng)論文——?jiǎng)⒈蛳?/a>

師之德，師之風(fēng)

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”然而何為師？作為一個(gè)現(xiàn)代的教師，時(shí)代在進(jìn)步，師德師風(fēng)不變。然而師德的最高境界是“愛滿天下”，這樣才能造就桃李滿天下的芬芳。我們教育戰(zhàn)線廣大優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生。師愛更多地溫潤在平凡的日子里。魏書生老師對教育的革命，出于他對教育的熱愛，是師德的傳承；霍懋征老師從教60年，深刻感悟到“沒有愛就沒有教育”；鄒有云老師“讓愛的陽光照亮深山”；黃靜華老師“用心去愛每一個(gè)學(xué)生”??但我們不能去否認(rèn)，在今天這種社會主義市場經(jīng)濟(jì)洶涌澎湃的現(xiàn)狀中，一些教育者自覺不自覺地用商業(yè)化與功利化的眼光來衡量自己的職業(yè)，麻木、浮躁、虛華、勢利彌漫在一些教師和學(xué)生之間，于是許多的教師少了耐心，少了愛。我們常常聽到這樣的抱怨：現(xiàn)狀的學(xué)生真差，現(xiàn)在的學(xué)生真不像話，現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教了，現(xiàn)在的家長真不會做，現(xiàn)在的學(xué)生怎么還不如我們小時(shí)候能干呢？??老師對學(xué)生不滿、責(zé)怪、苛求，老師是“想說愛你不容易”。而學(xué)生則感嘆：“誰知我心啊！” 師生之間沒有了那種耐心的理解和溝通，缺少“心心相印”的和諧與默契。于是，逃學(xué)厭學(xué)者有之，離家出走者有之，毆打教師者有之，“師愛”陷入了一種窘迫的境地。

曾在某報(bào)刊上看到兩位離家出走的少年他們寫給老師的信，在信里是這么說的：

“可敬的老師，請?jiān)徫覀兊牟晦o而別。我們知道您愛我們愛得很深，可是我們卻恨您，您為了我們升學(xué)付出了巨大的代價(jià)，我們了解，但不能諒解。因?yàn)槟跔奚彝ァ奚约旱耐瑫r(shí)，也犧牲了我們。在您廢寢忘食的教育下，我們沒有了節(jié)假日，沒有了星期天，沒有了看電視，欣賞音樂的時(shí)間，同時(shí)也沒有了感情，沒有了個(gè)性，沒有了思想。我們只是您手下操縱的機(jī)器人。如果讀書和犧牲是分不開的話，我們寧可不讀書??”在這封信里，雖然言辭有點(diǎn)夸張，但在這些言辭里，我們可以看出現(xiàn)在學(xué)生與教師之間的關(guān)系是多么的僵硬。學(xué)生沒有真正的去尊敬他的教師，教師也沒有真正去理解一個(gè)學(xué)生的心里動態(tài)，知道一個(gè)學(xué)生真正需要的是什么？

所以我覺得在現(xiàn)在這樣的社會里，教師必須要以新的姿態(tài)出現(xiàn)。新社會的師愛，新社會的師風(fēng)。所以，在我們教師里，師愛必須應(yīng)是一種真正的愛，是只講

付出不計(jì)回報(bào)的愛。冷眼觀察冷靜思考今天老師對學(xué)生的愛，我們就會發(fā)現(xiàn)：這愛帶有太多的功利色彩，從某種程度上可說是一種虛假的愛，其真正愛的是教師自己而不是學(xué)生。有的教師整天為學(xué)生加班加點(diǎn)，沒完沒了地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，搶占了學(xué)生的所有時(shí)間和空間。表面上看起來是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，是愛學(xué)生。而事實(shí)上教師更多的是為自己著想，是為了自己的考核不至于落在別人的后頭。有的教師為了成績，在考前暗示學(xué)生：考試時(shí)能抄就抄；有的教師在考核組來臨之前教育學(xué)生說假話。如此種種，能說是真愛學(xué)生嗎？

教師要真正地愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的人格，關(guān)注每位學(xué)生的健康成長。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)造輕松愉悅的教育情境，把微笑、愛心、溫馨、愉快帶進(jìn)課堂，讓每個(gè)孩子的潛能都能得到淋漓盡致的發(fā)揮。教師對學(xué)生的愛，不是基于親緣關(guān)系的愛，也不是出于個(gè)人需求的功利的愛，而是一種出自崇高目的，充滿科學(xué)精神，持久而深厚的愛。這種愛要求教師對工作不浮躁，不虛華，不功利，為學(xué)生著想，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

其次，師愛應(yīng)是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的最高境界不是母愛，也不是父愛，而是朋友之愛，同志之愛，愛的基礎(chǔ)是平等：以感情贏得感情，以心靈感受心靈。愛學(xué)生就應(yīng)該尊重學(xué)生，平等地對待學(xué)生，把自己當(dāng)成學(xué)生的朋友，去感受他們的感受。然而在現(xiàn)實(shí)中，也許是由于太忙太累，也許是因?yàn)椤皫煹雷饑?yán)”，老師們并非都能做到平等地對待兒童、尊重兒童。走過一些學(xué)校，不難見到這樣的情景：早上，值日的學(xué)生干部整齊地站在校門口，見到老師就鞠躬問好：老師好！老師好！而老師呢？有的視而不見，昂首挺胸走了過去；有的禮節(jié)性地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不曾仔細(xì)看看是誰在向他問好；只有少數(shù)的老師會充滿真誠地回應(yīng)：同學(xué)好！小朋友好！看似平常的畫面，從中折射出的卻是教師對學(xué)生的尊重缺失，理解缺失，沒有把學(xué)生當(dāng)一個(gè)“大人”來平等看待。如果教師心中有“平等”，就應(yīng)該懂得孩子們同樣渴望被愛被尊重，向教師問好并非學(xué)生的義務(wù)。尊重學(xué)生，平等地對待學(xué)生是良好師德的基礎(chǔ)，是為人師者起碼應(yīng)該做到的。

在現(xiàn)實(shí)的教育中，并非所有的老師都能擁有一顆平等真誠的心。一些善良的教師往往不知不覺甚至是“好心”地?fù)p害著學(xué)生的尊嚴(yán)和感情。在某些課堂上，沒有師生平等交流、共同研討的民主氛圍；在某些老師那里，學(xué)生就是學(xué)生，就

得聽老師的，“我講你聽”、“我管你從”。在教師的潛意識中往往自視比學(xué)生“高人一等”，存在著唯師是從的專制色彩。這樣焉能培養(yǎng)出未來中國的主人和21世紀(jì)所呼喚的新人？

最后，師愛應(yīng)是一種公正的愛，是惠及全體沒有差異的愛。在現(xiàn)實(shí)的教育中，確實(shí)存在師愛不公的現(xiàn)象。有的教師對成績好的學(xué)生關(guān)愛有加，對成績差的學(xué)生則另眼相看；有的老師在學(xué)生與別班的孩子發(fā)生沖突時(shí)，總是偏袒自己班里的學(xué)生；還有的教師視學(xué)生的家庭差異對其關(guān)愛也有所差別。如此種種缺乏公正的愛，在滋潤了少數(shù)學(xué)生的同時(shí)，卻傷害了更多的心靈。教育家蘇霍姆林斯基說：“生命既是一種強(qiáng)大的生命力，同時(shí)也是一種脆弱的極易損傷的珍品，有時(shí)只消一句冷酷無情的話，就足以扯斷一根纖細(xì)的生命線。”學(xué)生的心靈是脆弱的，如果教師的語言、行為稍不考慮，就很可能傷害他們的自尊心和自信心，以致影響他們的一生。不論出生貴賤，不論學(xué)習(xí)好差，不論是否本班學(xué)生，我們當(dāng)老師的都應(yīng)一視同仁，公平、公正地對待學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都沐浴在愛的陽光下。

讓我們在新的社會中，在這樣時(shí)代里，我們必須要以新的師風(fēng)，新的師德去關(guān)心以及愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生在我們的呵護(hù)下茁壯成長。