第一篇:習近平給北京大學學生回信勉勵當代青年:勇做走在時代前面的奮進者開拓者奉獻者
習近平給北京大學學生回信勉勵當代青年
勇做走在時代前面的奮進者開拓者奉獻者新華社北京5月4日電 五四青年節即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5月2日給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信,肯定他們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的理想和追求,勉勵當代青年珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。回信全文如下。
北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學:
來信收悉。得知你們近一年來不僅校園學習取得新的進步,而且在野外考古實習中很有收獲,甚為欣慰。從字里行間,我感受到了你們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的決心和信心。
你們在信中寫到,中國夢讓你們感受到了一份同心奮進的深沉力量,讓你們更加懂得了當代青年所肩負的歷史責任。說得很好。中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫 !敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I中,才能最終成就一番事業。希望你們珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材,為實現中國夢奉獻智慧和力量。
五四青年節即將來臨,我向你們致以節日的問候。
習近平
2013年5月2日
據悉,2012年6月19日,習近平到北京大學調研高校黨建工作時,看望了考古文博學院2009級學生,并同他們交流,勉勵他們學好專業,為中華民族文化傳承和祖國建設多作貢獻。五四青年節前夕,學生團支部全體同學于4月28日給總書記寫信,向總書記匯報了他們近一年來的學習、生活、思想情況特別是關于中國夢的認識和體會,同時表達了懇請總書記在百忙中再一次給他們送上寄語和囑咐的期盼。習近平收到北京大學黨委轉交的這封信后隨即回信。
第二篇:勇做走在時代前面的奮進者開拓者奉獻者
勇做走在時代前面的奮進者開拓者奉獻者
新華網北京5月4日電 五四青年節即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5月2日給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信,肯定他們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的理想和追求,勉勵當代青年珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者?;匦湃娜缦?。
北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學:
來信收悉。得知你們近一年來不僅校園學習取得新的進步,而且在野外考古實習中很有收獲,甚為欣慰。從字里行間,我感受到了你們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的決心和信心。
你們在信中寫到,中國夢讓你們感受到了一份同心奮進的深沉力量,讓你們更加懂得了當代青年所肩負的歷史責任。說得很好。中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫?。”只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業。希望你們珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材,為實現中國夢奉獻智慧和力量。
五四青年節即將來臨,我向你們致以節日的問候。
習近平
2013年5月2日
據悉,2012年6月19日,習近平到北京大學調研高校黨建工作時,看望了考古文博學院2009級學生,并同他們交流,勉勵他們學好專業,為中華民族文化傳承和祖國建設多作貢獻。五四青年節前夕,學生團支部全體同學于4月28日給總書記寫信,向總書記匯報了他們近一年來的學習、生活、思想情況特別是關于中國夢的認識和體會,同時表達了懇請總書記在百忙中再一次給他們送上寄語和囑咐的期盼。習近平收到北京大學黨委轉交的這封信后隨即回信。
中國有夢 青春無悔
——習近平五四青年節參加主題團日活動側記
一個國家的進步,刻印著青年的足跡;一個民族的未來,寄望于青春的力量。
“中國夢是我們的,更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實?!?/p>
“距離實現中華民族偉大復興的目標越近,我們越不能懈怠,越要加倍努力,越要動員廣大青年為之奮斗?!?/p>
在五四青年節這個中國青年的光輝節日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平滿懷著對廣大青年的深厚感情和殷切期望,來到中國航天科技集團公司中國空間技術研究院,參加共青團“實現中國夢,青春勇擔當”主題團日活動,參觀空間技術成就展覽,與各界優秀青年代表共度節日。
這是一個民族難以忘卻的深刻記憶——94年前,以一批先進青年知識分子為先鋒,五四運動高舉反帝反封建的愛國主義旗幟,為中國社會的進步和發展帶來了新氣象、新力量、新希望。
這是一個國家充滿希望的歷史時刻——黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央提出了實現中華民族偉大復興的中國夢的宏偉目標。中國夢召喚著廣大青年,也激勵著廣大青年……
鮮花盛開的5月,中國航天圓夢的搖籃里,夢想激蕩,激情飛揚。近3個小時的參觀座談,總書記臉上始終洋溢著年輕的笑容:“在這個屬于青春的日子里,很高興同各條戰線的優秀青年代表一起交流,聆聽大家抒發與祖國共奮進、與時代齊發展的青春感受?!?/p>
說青春,論志向,談夢想。2013年的初夏,見證新中國科技強國夢的航天城,忠實記錄了共和國最高領導人和青年一代意味深長的青春對話,傾聽當代中國蓬勃向上的青春交響。
青年精神彰顯中國精神
“我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯” “青春如初春,如朝日,如百卉之萌動?!边@是五四先驅對青春的歌唱。近代以來苦難深重的中華民族,正是在他們的激情與吶喊中,在他們的奮斗和犧牲中,迎來中國奔向黎明的曙光。時代場景變換,今天的中國青年,如何唱響屬于自己的青春之歌?
“今天是五四青年節,我們怎么紀念?我們一起來參觀航天科技成就展,感受載人航天精神,激勵包括廣大青年在內的全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,這樣的紀念是很有意義的。”總書記這番話,成為主題團日活動的鮮明主線。
展廳入口處,一塊展板簡要介紹了航天科技的重大成就。其中一個標題十分醒目,“青年發揮著特殊重要作用?!?/p>
“我們最大的成就,就是實現了兩彈一星夢、飛天攬月夢?!敝袊教炜萍技瘓F公司董事長許達哲告訴總書記,60多年來,一代又一代航天人,揮灑青春,勇攀高峰?,F在,35歲以下青年占集團員工的54%,型號總設計師、總指揮隊伍中,45歲以下占46%;載人飛船、嫦娥衛星、北斗衛星、東方紅四號衛星平臺研制隊伍的平均年齡分別是33歲、33歲、35歲和29歲。
1971年4月,當我國第一顆人造地球衛星遨游太空時,陜北黃土地上,一個18歲的青年,正仰望天空,“我當時在延川縣梁家河村當知青,聽到了發射成功的消息,非常激動!”站在“東方紅一號”總裝的歷史圖片前,習近平重溫當年。
從導航衛星、通信衛星、飛船返回艙到月球車,展廳里,一件件實物和模型,標注著中華民族千年飛天夢的堅實步伐。它們的背后,是幾代航天人無怨無悔的青春故事,是“特別能吃苦,特別能戰斗,特別能攻關,特別能奉獻”的精神傳奇。
“空間技術領域是高技術集中的領域,空間技術水平是一個國家科技實力的重要標志,也是一個國家經濟實力、綜合國力、國防實力的重要標志?!闭驹谠虑蛱綔y器旁,習近平像是在為簇擁在身邊的青年人講解總結。從白手起家,讓曾經連火柴、鐵釘都要舶自外洋的祖國,奇跡般地擁有了“兩彈一星”,到“嫦娥”奔月、“蛟龍”入海,新中國走過的這段輝煌歷程,何嘗不是一個國家強大力量的展現,一個民族偉大精神的詮釋?
27位中國青年五四獎章獲得者也在展廳里參觀??粗粡垙埱啻貉笠绲哪橗?,總書記十分高興,同大家一一握手。聽說唐嘉陵是蛟龍號潛航員,總書記問他“潛了多少米?”唐嘉陵回答“去過7062米”。習近平又問:“潛航員在身體上有特殊要求嗎?艙里壓力很大吧?”“選拔的要求非常高,但艙里的環境跟陸地上是一樣的?!薄跋裎疫@樣能下去嗎?”聽到總書記風趣的話語,大家都笑了起來。展廳里,氣氛輕松愉快。
看了航天成就,聽了唐嘉陵的介紹,總書記說:“上天入海,這就叫?敢上九天攬月,敢下五洋捉鱉??!?/p>
“總書記,和我們合個影吧?!辈恢l喊了一句。
“好?!笨倳浽捯魟偮?,青年代表們迅速圍了過來,將總書記簇擁在中間。
“一二三,茄子”,在齊聲的高喊中,在歡樂的笑聲里,相機定格了總書記和青年們在一起的瞬間。這些活潑可愛的年輕人,曾在西部農村燃亮青春,在東海之濱守衛海疆,在科研機構默默奉獻,在呼倫貝爾大草原放飛夢想。此刻,他們收獲了關于青春的更多思考。
一個時代的精神是青年代表的精神,一個時代的性格是青春代表的性格。從五四運動對“德先生賽先生”的深情呼喚,到“華北之大放不下一張平靜書桌”的抗戰宣言;從上世紀80年代“團結起來振興中華”的時代強音,到這個春天馳援蘆山地震災區的青春足跡,一代代青年以天下為己任,用鍥而不舍的奮斗,鍛造著自己時代的精神氣質。
接過五四“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,今天的中國青年依然是整個社會最富有朝氣、最富有活力的力量,依然如總書記所言,“我國青年不懈追求的美好夢想,始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。”
青年力量體現中國力量
“只有每個人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量” 五四青年曾經那樣渴望又那樣為之吶喊的強國夢,在一代代年輕人的接力奮斗中逐步實現。為中華民族偉大復興的中國夢譜寫新曲,歷史地落在當代青年肩上??倳涥P注在座每一個年輕人的故事,他認真傾聽……
23歲的裴先鋒的中國夢是“焊”出來的。
一身橘紅色工裝的裴先鋒,是中國石油第一建設公司第三工程處313工程隊電焊技師。通過勤奮鉆研、苦練本領,短短幾年功夫,這位90后從一個農村孩子成長為一名技術過硬的青年技師,2011年在世界技能大賽中奪得焊接項目銀牌,實現了這一賽事中國人獎牌零的突破。90后的小裴充滿青春的自信和朝氣:“練就國家建設需要的過硬本領,才能實現自己的青春夢想。是偉大祖國和偉大時代,給了我夢想成真的機會。有夢想、有機會、有奮斗,就能夠成就自己的美好人生?!?/p>
習近平邊聽邊記,他對小裴說:“你通過奮發努力,成就的青春事業與黨和國家的事業、人民的事業高度契合,這樣事業的光譜就更廣闊,能量也會更強?!?/p>
米吉格的中國夢,是養羊“養”出來的。
“我向大家講一講我和村民們一起實現致富夢想的故事。”身著民族服裝的內蒙古自治區新巴爾虎右旗克爾倫蘇木芒來嘎查黨支部書記米吉格講起自己的故事。他曾是村里養羊大戶,后來建立養羊專業合作社,帶動群眾養羊,幫助社員增收,去年村民人均純收入近1萬元。
“總書記提出實現中國夢,我們很受鼓舞。我的夢想是,經過2到3年的努力,讓更多的人加入合作社,打造自己的品牌,實現牧民增收、草場可持續發展?!庇邢蚩倳浢枥L夢想的機會,米吉格有點激動。
安靜地聽他講完,4年前去過呼倫貝爾大草原的習近平,禁不住關切地問:“你們那里草原遼闊,草質比較好?,F在草場能實現輪休嗎?”
米吉格誠實地回答:“做不到。”
習近平沉思地說:“草原的問題還在于載畜量過度。”他叮囑米吉格既要保護好大草原,又要帶領牧民們致富,“這是很光榮的職責?!?/p>
米吉格的夢里,有了新的沉甸甸的內容。
碩士生陳晨的中國夢,是攀登珠峰“攀”出來的。
“夢想,是引領人生方向的燈塔。登頂世界高峰,探秘神奇的大自然,是我從小的夢想。”看似文弱的中國地質大學2011級碩士研究生陳晨,是我國首位成功登頂珠峰的在校女大學生,她還陪伴身患晚期骨癌的父親抗爭病魔,通過打工兼職掙取學習和治療費用,緩解家庭經濟壓力。她堅定地說:“有志青年,就要有責任、有擔當,擔起自己的那份責任。為了夢想,就要意志堅定、百折不回?!?/p>
青春,因夢想而絢麗,因奮斗而精彩。總書記聽了陳晨的發言,由衷地對她說:“我非常敬佩你。對珠穆朗瑪峰,我是?高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之?。我20歲出頭時,擔任大隊黨支部書記,到四川學習農村發展沼氣技術,辦完事后,在大雪封山時登上峨眉山,十分艱險,下山時到小飯館吃擔擔面,人家已經尊我們為英雄了?!比珗雎勓远夹α?。總書記也笑著對小陳說:“你的強大,不僅是內心強大,專業能力也非常強大?!彼T戈惓吭谟屡手榉寰窆膭钕掠峦鼻?,不斷攀上事業和人生的新高峰。
潛艇艇長華明的中國夢,是挑戰極限“練”出來的。
從最初的老式裝備到新型潛艇,從一名青年學員到潛艇艇長,92815部隊某潛艇艇長華明入伍23年,出色完成中外聯合軍演、戰備巡邏等10多項重大演練任務,航程10萬多海里,在航程、航時、航深等方面都刷新了同類潛艇近10年的紀錄。華明干凈利索的話語,盡顯軍人氣質:“作為新時期青年軍人,自己趕上了富國強軍的好時代,只有把個人理想抱負融入中國夢、強軍夢,才能讓美好青春更加絢麗多彩?!?/p>
總書記接過話茬:“現在國家國力增強了,強軍步伐也有條件逐步加快。最近,我兩次上艦登艇,感覺官兵素質整體水平提高了,志向遠大、意志頑強,再一個就是物質條件大為改善。我們一方面要強體,另一方面也要勵志,發揚艱苦奮斗精神?!?/p>
國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢,要靠每個人的夢想疊加,靠每個人的不懈奮斗。在實現夢想征途上,青年是一支生機勃勃的重要力量;在推進發展進程中,青年也擁有更多人生出彩的機會?!鞍炎约旱膲艉妥鎳膫ゴ笫聵I聯系在一起,將奮斗的平臺放在祖國偉大事業上,才能成就你們的理想?!笨倳浹普T的話語,發人深省。
青年未來就是中國未來
“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”
時間已經不知不覺臨近中午。當代青年報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界,感染著現場的人們。而總書記親切的話語和堅定的信念,也猶如清泉靜靜流淌在人們的心里,鼓舞著現場的青年代表們……
他用親身經歷,激勵青年練就過硬本領——
“我到農村插隊后,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。一物不知,深
以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書,把羊拴到山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累。我并不覺得農村7年時光被荒廢了,很多知識的基礎是那時候打下來的?,F在條件這么好,大家更要把學習、把自身的本領搞好?!?/p>
他因勢利導,強調增強道路自信、理論自信、制度自信——
聽完探月工程二期探測器系統總設計師、嫦娥三號衛星總設計師孫澤洲的發言,總書記問孫澤洲是哪里畢業的?孫澤洲回答“南京航空航天大學”。“沒有去留學嗎?”“沒有,是祖國培養的?!?/p>
“創新的制高點在科技,科技創新的希望在青年。”了解到創造一個又一個輝煌業績的航天團隊許多人才是自己培養的,總書記很有感觸。他說,我們要堅信,堅持中國特色社會主義道路、理論、制度,堅持投身中華民族偉大復興的大業,就一定會出大師、出更多大師,這方面要有充分的自信。
預定的時間到了,總書記仍想多聽聽青年人的心聲——
解放軍陸軍軍官學院學員曾昇銓、北京市大興區龐各莊鎮王場村黨支部書記胡建黨、廈門市麗行企業管理咨詢有限公司足療技師劉麗、新疆昌吉州木壘縣政府辦公室副主任許曉艷、河南農業大學農學院2011級碩士研究生王靈光、中國科學院遺傳與發育生物學研究所研究員王秀杰……一位位青年爭相發言,座談會的時間一次次延長。在自己的故事中,青年們講述中國夢與自己的關系,暢談自己為實現中國夢應盡的責任。
11時30分許,在聽取11位優秀青年代表發言后,習近平發表重要講話??倳浀脑挸錆M力量——我們與中國夢從來沒有像現在這樣接近過。我們談到“兩個一百年”是有時間表的。第一個“一百年”在2021年實現,第二個“一百年”在2049年實現,現在的接力棒在我們手里,將來接力棒要放到你們手里。
總書記的話寄予期望——青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規律,也是“一代更比一代強”的青春責任。
總書記的話語重心長——青年朋友們,人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶……
12時許,座談會結束了,青年們依依不舍圍擁到總書記身邊,總書記同大家一一握手道別……
“總書記對我們青年人寄予厚望,也給我們提出了要求。” 登上珠峰的陳晨說,“黨中央帶領全國人民實現中國夢,也像登珠峰,雖然路途艱辛,但只要我們每個人盡心盡力、不懈奮斗,就會不斷向夢想前進,夢想就一定會實現。”
同樣的京城,不一樣的五四,中間隔了遙遠的94年。
親歷了五四新文化運動的羅素曾經預言:中國必將找到一條不同于西方的古老文明走向現代的道路。
百年移易,我們開辟了一條舉世矚目的中國道路,造就了13億人民波瀾壯闊的歷史行進,鑄就了一個意氣風發的青春中國。
“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。”總書記的深情囑托,是對億萬青年的青春寄語。
中國有夢,青春無悔。
第三篇:轉:習近平勇做走在時代前面的奮進者開拓者奉獻者
[轉]勇做走在時代前面的奮進者開拓者奉獻者習近平給北京大學學生回信勉勵當代青年
勇做走在時代前面的奮進者開拓者奉獻者
本報北京5月4日電 五四青年節即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平5月2日給北京大學考古文博學院2009級本科團支部全體同學回信,肯定他們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的理想和追求,勉勵當代青年珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者。回信全文如下。北京大學考古文博學院
2009級本科團支部全體同學:
來信收悉。得知你們近一年來不僅校園學習取得新的進步,而且在野外考古實習中很有收獲,甚為欣慰。從字里行間,我感受到了你們立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的決心和信心。
你們在信中寫到,中國夢讓你們感受到了一份同心奮進的深沉力量,讓你們更加懂得了當代青年所肩負的歷史責任。說得很好。中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫??!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I中,才能最終成就一番事業。希望你們珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材,為實現中國夢奉獻智慧和力量。
五四青年節即將來臨,我向你們致以節日的問候。
習近平
2013年5月2日
據悉,2012年6月19日,習近平到北京大學調研高校黨建工作時,看望了考古文博學院2009級學生,并同他們交流,勉勵他們學好專業,為中華民族文化傳承和祖國建設多作貢獻。五四青年節前夕,學生團支部全體同學于4月28日給總書記寫信,向總書記匯報了他們近一年來的學習、生活、思想情況特別是關于中國夢的認識和體會,同時表達了懇請總書記在百忙中再一次給他們送上寄語和囑咐的期盼。習近平收到北京大學黨委轉交的這封信后隨即回信。
第四篇:“勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者”
“勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者” ——深入學習總書記關于青年成長成才的重要論述
2014.05.05 08:32來源: 光明日報
五四青年節前夕,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給河北保定學院西部支教畢業生群體代表回信,勉勵青年人到基層和人民中去建功立業,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。
青年是祖國的未來和民族的希望。黨的十八大以來,總書記站在培養中國特色社會主義建設者和接班人的戰略高度,對青年成長成才作出了系列重要論述。這些論述,內涵豐富,思想深刻,揭示了當代青年成長發展的必由之路。深入學習這些重要論述,對于指導青年走好人生道路具有重要意義。
傳承五四愛國精神
肩負實現中國夢的時代使命
五四屬于青春,五四是青年的節日。95年前,在一批先進青年和知識分子的感召下,五四運動爆發。在這場運動中,革命青年高舉民主和科學的旗幟,積極探索救國救民道路,以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概,詮釋了青年把不懈追求個人理想與振興中華的歷史使命緊密相連的愛國主義精神。95年來,一代又一代青年用青春和熱血傳承著五四愛國精神。在革命戰爭年代,廣大青年滿懷革命理想,為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,廣大青年響應黨的號召,向困難進軍,向荒原進軍,保衛祖國,建設祖國,在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。在改革開放的歷史新時期,廣大青年發出團結起來、振興中華的時代強音,為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創新,擔負起時代的使命。對此,總書記2013年5月4日在同各界優秀青年代表座談時深刻指出:“歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。”
今天,隨著綜合國力的顯著增強,中國比歷史上任何時期都更接近實現民族復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標,中華民族偉大復興展現出光明的前景。歷史的接力棒傳給了當代青年,實現民族復興的重任也同樣落到了當代青年的肩上。當代青年處于一個偉大的時代,正可謂生逢其時,責任重大。作為五四精神的傳承者,理當高舉起五四的愛國旗幟,自覺肩負起時代重任,遵循總書記的囑托,“珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材,為實現中國夢奉獻智慧和力量”,讓青春在實現中國夢的生動實踐中煥發出絢麗的光彩。
樹立堅定理想信念
讓青春夢想飛得更高遠
“功崇惟志,業廣惟勤?!崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業成敗。這就是總書記所說的“有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能創造出來”。有了堅定的理想信念,中華民族就會精神不垮,旗幟不倒。近百年來,無數仁人志士之所以能前赴后繼、戰勝千難萬險,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,根本原因就在于他們都追求振興中華的理想。五四以來,中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來,書寫出人類發展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,也是因為他們有理想有信念。因為有信念,夏明翰烈士喊出了“砍頭不要緊,只要主義真”。因為有理想,鄧小平同志才能深情說出“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。一個人有了理想信念,就有了指引人生成長的燈塔和催人奮進的動力。“有志者,事竟成”,古往今來,凡是有杰出貢獻者,無不具有堅定的理想信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類工作”為理想,毛澤東年輕時就有著“問蒼茫大地,誰主沉浮”的仰天長問,周恩來中學時就提出“為中華之崛起而讀書”,等等。這都告訴我們,要想成就一番事業,必須志存高遠、腳踏實地、永不放棄。
每個人都有理想。五四運動以來的歷史告訴我們:個人的前途命運,都和國家與民族的前途命運密切相關,只有國家好,民族好,大家才會好。青年只有把人生理想融入國家和民族的發展進步中,才能最終實現個人的理想。實現中華民族偉大復興的中國夢,是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應該樹立的遠大理想?,F在距離實現中華民族偉大復興目標的21世紀中葉還有30多年時間,中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。所以,總書記說:“中國夢是我們的,更是你們青年一代的?!弊鳛楫敶嗄辏覀儜斡浟暱倳浀慕虒?,自覺把個人夢與中國夢緊密聯系在一起,“始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為努力志向,自覺使個人成功的果實結在愛國主義這棵常青樹上”,用“青春夢”托起“中國夢”。
練就過硬本領
成就美好人生
過硬的本領,是成就美好人生的基礎。中國古人講“立身百行,以學為基”“本領若是,事事發出來皆是;本領若不是,事事皆不是也”,說的就是這個道理。本領不是天生的,要通過學習和實踐來獲得。英國哲學家弗蘭西斯〃培根講“知識就是力量”;列寧在1920年向共青團提出了學習的任務,指出“只有了解人類創造的一切財富以豐富自己的頭腦,才能成為共產主義者”,都是在強調讀書學習的極端重要性。知識引導人生,學習成就未來。事有所成,必是學有所成。當今時代,知識信息快速更新,有關資料說,近50年來,人類社會創造的知識比過去3000年的總和還要多。據此,聯合國教科文組織的埃德加〃富爾先生預言:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人?!痹谶@個知識經濟時代,廣大青年只有緊緊抓住年輕時期記憶力好、接受力強的黃金時期,像海綿吸水般吸取各種知識,像習總書記說的那樣,“把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量”,才能在激烈競爭中贏得主動、贏得優勢。
學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑,學習的目的全在于應用。漢代學者劉向說:“夫耳聞之,不如目見之;目見之,不如足踐之?!彼未鷮W者朱熹說,“為學之實,固在踐履。茍徒知而不行,誠與不學無異”,都是強調學習的目的在于實踐,如果只是明白道理而不去做,那就與不學沒有什么區別。毛澤東同志說,讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習,更加突出了實踐的重要性。一個人如果不把學到的知識運用到解決實際問題上,即使他“學富五車、才高八斗”,也達不到學習的最終目的。實踐出真知,實踐長才干,這是人才成長最根本、最管用的規律。因此,青年人學習時要避免“空對空”,要像習總書記所說“帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長”,才能在社會的大學校里掌握真才實學,成為能擔重任的棟梁之材。
勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,不斷開辟事業發展新天地
百舸爭流,奮楫者先。創新是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個人取得成功的關鍵。無數事實告訴我們,生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,也從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創新的人們。青年人思想活躍、精力充沛、易于接受新鮮事物,是創新創造活動的主體。有學者對公元1500年至1960年間的世界1200多位杰出自然科學家和1900多項重大科技成果進行統計分析,發現自然科學發明的最佳年齡段是25歲至45歲,峰值是37歲,以實例證明青年時期是開展創新創造的“黃金期”。面對競爭激烈的當今世界,正如習總書記所深刻指出的:“迎接挑戰,最根本的是改革創新。改革,最本質的要求就是創新?!币虼?,他要求當代青年要積極投身創新創造實踐,有敢為人先的銳氣,有上下求索的執著,逢山開路、遇河架橋,勇做時代的開拓者和奮進者。
人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要付出艱辛努力。有了艱苦奮斗精神,一個民族就能自立自強,一個國家就能發展進步。我們的國家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強拼搏,靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。人生只有一次青春,當下,青春是用來奮斗和創造的;將來,青春是用來回憶的。正如總書記在同各界優秀青年代表座談時所指出的:“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?!鼻啻菏敲篮玫?,青春因奮斗而精彩。只有用鍥而不舍、馳而不息的奮斗,才能收獲美好的人生。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。五四精神的接力棒傳到今天,當代青年對它的最好紀念,就是把個人的志向與實現中國夢的需要結合起來,以堅定的理想信念、過硬的本領、創新創造和艱苦奮斗的精神、高尚的品格,勇敢肩負起時代的重任,讓偉大的五四精神在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中放射出更加耀眼的時代之光。(執筆:任青)
第五篇:勇做走在時代前面的奮進者
“勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者”
五四青年節前夕,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平給河北保定學院西部支教畢業生群體代表回信,勉勵青年人到基層和人民中去建功立業,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。
青年是祖國的未來和民族的希望。黨的十八大以來,總書記站在培養中國特色社會主義建設者和接班人的戰略高度,對青年成長成才作出了系列重要論述。這些論述,內涵豐富,思想深刻,揭示了當代青年成長發展的必由之路。深入學習這些重要論述,對于指導青年走好人生道路具有重要意義。傳承五四愛國精神
肩負實現中國夢的時代使命
五四屬于青春,五四是青年的節日。95年前,在一批先進青年和知識分子的感召下,五四運動爆發。在這場運動中,革命青年高舉民主和科學的旗幟,積極探索救國救民道路,以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概,詮釋了青年把不懈追求個人理想與振興中華的歷史使命緊密相連的愛國主義精神。95年來,一代又一代青年用青春和熱血傳承著五四愛國精神。在革命戰爭年代,廣大青年滿懷革命理想,為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,廣大青年響應黨的號召,向困難進軍,向荒原進軍,保衛祖國,建設祖國,在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。在改革開放的歷史新時期,廣大青年發出團結起來、振興中華的時代強音,為祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創新,擔負起時代的使命。對此,總書記2013年5月4日在同各界優秀青年代表座談時深刻指出:“歷史和現實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量?!?/p>
今天,隨著綜合國力的顯著增強,中國比歷史上任何時期都更接近實現民族復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標,中華民族偉大復興展現出光明的前景。歷史的接力棒傳給了當代青年,實現民族復興的重任也同樣落到了當代青年的肩上。當代青年處于一個偉大的時代,正可謂生逢其時,責任重大。作為五四精神的傳承者,理當高舉起五四的愛國旗幟,自覺肩負起時代重任,遵循總書記的囑托,“珍惜韶華、奮發有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材,為實現中國夢奉獻智慧和力量”,讓青春在實現中國夢的生動實踐中煥發出絢麗的光彩。樹立堅定理想信念
讓青春夢想飛得更高遠
“功崇惟志,業廣惟勤?!崩硐胫敢松较?,信念決定事業成敗。這就是總書記所說的“有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能創造出來”。有了堅定的理想信念,中華民族就會精神不垮,旗幟不倒。近百年來,無數仁人志士之所以能前赴后繼、戰勝千難萬險,挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,根本原因就在于他們都追求振興中華的理想。五四以來,中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來,書寫出人類發展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,也是因為他們有理想有信念。因為有信念,夏明翰烈士喊出了“砍頭不要緊,只要主義真”。因為有理想,鄧小平同志才能深情說出“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。一個人有了理想信念,就有了指引人生成長的燈塔和催人奮進的動力。“有志者,事竟成”,古往今來,凡是有杰出貢獻者,無不具有堅定的理想信念,而且大多立志于年輕之時,追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類工作”為理想,毛澤東年輕時就有著“問蒼茫大地,誰主沉浮”的仰天長問,周恩來中學時就提出“為中華之崛起而讀書”,等等。這都告訴我們,要想成就一番事業,必須志存高遠、腳踏實地、永不放棄。
每個人都有理想。五四運動以來的歷史告訴我們:個人的前途命運,都和國家與民族的前途命運密切相關,只有國家好,民族好,大家才會好。青年只有把人生理想融入國家和民族的發展進步中,才能最終實現個人的理想。實現中華民族偉大復興的中國夢,是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應該樹立的遠大理想?,F在距離實現中華民族偉大復興目標的21世紀中葉還有30多年時間,中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實。所以,總書記說:“中國夢是我們的,更是你們青年一代的?!弊鳛楫敶嗄辏覀儜斡浟暱倳浀慕虒?,自覺把個人夢與中國夢緊密聯系在一起,“始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為努力志向,自覺使個人成功的果實結在愛國主義這棵常青樹上”,用“青春夢”托起“中國夢”。練就過硬本領 成就美好人生
過硬的本領,是成就美好人生的基礎。中國古人講“立身百行,以學為基”“本領若是,事事發出來皆是;本領若不是,事事皆不是也”,說的就是這個道理。本領不是天生的,要通過學習和實踐來獲得。英國哲學家弗蘭西斯〃培根講“知識就是力量”;列寧在1920年向共青團提出了學習的任務,指出“只有了解人類創造的一切財富以豐富自己的頭腦,才能成為共產主義者”,都是在強調讀書學習的極端重要性。知識引導人生,學習成就未來。事有所成,必是學有所成。當今時代,知識信息快速更新,有關資料說,近50年來,人類社會創造的知識比過去3000年的總和還要多。據此,聯合國教科文組織的埃德加〃富爾先生預言:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”在這個知識經濟時代,廣大青年只有緊緊抓住年輕時期記憶力好、接受力強的黃金時期,像海綿吸水般吸取各種知識,像習總書記說的那樣,“把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量”,才能在激烈競爭中贏得主動、贏得優勢。
學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑,學習的目的全在于應用。漢代學者劉向說:“夫耳聞之,不如目見之;目見之,不如足踐之?!彼未鷮W者朱熹說,“為學之實,固在踐履。茍徒知而不行,誠與不學無異”,都是強調學習的目的在于實踐,如果只是明白道理而不去做,那就與不學沒有什么區別。毛澤東同志說,讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習,更加突出了實踐的重要性。一個人如果不把學到的知識運用到解決實際問題上,即使他“學富五車、才高八斗”,也達不到學習的最終目的。實踐出真知,實踐長才干,這是人才成長最根本、最管用的規律。因此,青年人學習時要避免“空對空”,要像習總書記所說“帶著問題學,拜人民為師,做到干中學、學中干,學以致用、用以促學、學用相長”,才能在社會的大學校里掌握真才實學,成為能擔重任的棟梁之材。勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,不斷開辟事業發展新天地
百舸爭流,奮楫者先。創新是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個人取得成功的關鍵。無數事實告訴我們,生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,也從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機 遇留給善于和勇于創新的人們。青年人思想活躍、精力充沛、易于接受新鮮事物,是創新創造活動的主體。有學者對公元1500年至1960年間的世界1200多位杰出自然科學家和1900多項重大科技成果進行統計分析,發現自然科學發明的最佳年齡段是25歲至45歲,峰值是37歲,以實例證明青年時期是開展創新創造的“黃金期”。面對競爭激烈的當今世界,正如習總書記所深刻指出的:“迎接挑戰,最根本的是改革創新。改革,最本質的要求就是創新。”因此,他要求當代青年要積極投身創新創造實踐,有敢為人先的銳氣,有上下求索的執著,逢山開路、遇河架橋,勇做時代的開拓者和奮進者。
人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要付出艱辛努力。有了艱苦奮斗精神,一個民族就能自立自強,一個國家就能發展進步。我們的國家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強拼搏,靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。人生只有一次青春,當下,青春是用來奮斗和創造的;將來,青春是用來回憶的。正如總書記在同各界優秀青年代表座談時所指出的:“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?!鼻啻菏敲篮玫模啻阂驃^斗而精彩。只有用鍥而不舍、馳而不息的奮斗,才能收獲美好的人生。
長江后浪推前浪,一代更比一代強。五四精神的接力棒傳到今天,當代青年對它的最好紀念,就是把個人的志向與實現中國夢的需要結合起來,以堅定的理想信念、過硬的本領、創新創造和艱苦奮斗的精神、高尚的品格,勇敢肩負起時代的重任,讓偉大的五四精神在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中放射出更加耀眼的時代之光。