第一篇：東北師范大學勤工助學服務工作通報

東北師范大學勤工助學服務工作通報

各位老師：

大家好，很高興受資助管理中心的邀請，參加本次我校勤工助學工作見面會。今天，我將結合全國高校的勤工助學工作現狀以及我校的具體情況做一個工作通報，并對我校未來的勤工助學工作開展做個簡單規(guī)劃。

一、目前全國高校勤工助學工作的現狀

勤工助學是高校幫助家庭經濟困難學生，通過自己的勞動獲取報酬來完成學業(yè)的一種經濟資助形式，也是我國高校整個經濟資助體系中一個重要組成部分。勤工助學活動由于具有靈活性、公平性、易操作性、可持續(xù)性等特點，兼具解困與育人的雙重功能，成為大學生特別是貧困大學生的一個普遍選擇，也得到了學校和社會的廣泛認可，成為高校解決貧困生、特困生經濟問題的一條重要途徑。

我國高校的勤工助學活動經過多年的發(fā)展,已經具有了相當的規(guī)模,也取得了諸多的成績。但是在發(fā)展的過程中,也同時暴露出一些問題，比如育人功能不夠突出，過分注重物質解困，忽略了精神解困，勤工助學崗位開發(fā)信息化、網絡化建設滯后，學生權益保障等問題也相繼涌現。

二、我校勤工助學工作的成績與不足

我校的勤工助學工作主要由學生資助管理中心統一管理，由下設的勤工助學服務中心具體組織實施，目前，兩個校區(qū)共有勤工助學崗位950多個，我校的勤工助學以校內教學助理、行政工作助理、實驗室及圖書館管理、科技開發(fā)、生活服務、校園管理及各項公益型勞動為主要內容，以參與社會化服務、信息服務等活動為輔助內容。近年來，在資助管理中心的統一領導下，在勤工助學服務中心的具體實施下，我校勤工助學工作業(yè)績突出，成績喜人。

1.積極配套做好了勤工助學工作的管理服務體系。目前，許多高校的勤工助學工作還是相對不太完善的，沒有專門的負責組織，也缺乏專業(yè)化的服務隊伍。我校積極適應形勢，在2006年成立了專門負責勤助工作的組織機構，勤工助學服務中心，在不到六年的時間內，勤工助學服務中心組織機構不斷健全，發(fā)展思路明確，管理規(guī)范科學，為校區(qū)勤工助學工作的有序運轉發(fā)揮了重大作用。

2.我校勤工助學工作制度建設愈加完備，為勤工助學工作的邁進做好了理論基礎。我校先后頒布了《東北師范大學學生勤工助學管理辦法》、《東北師范大學勤工助學核崗定編原則》等多項涉及勤助工作的條例文件，既規(guī)范了我校勤功助學有序開展，也為參與勤工助學的學生在工資、工時等方面明確了權利與義務；

3.最大限度的解決了困難學生上學難和用人單位人員缺的矛盾問題。目前，我校勤工助學崗位有950個，其中，資助對象占到57%，免費師范生占到43%，同時少數民族勤工助學學生占到全體學生工的6.5%。我們的勤工助學學生基本都來自貧困家庭，這為師大學子順利完成學業(yè)是一份重要的支持。同時，勤工助學學生在電腦技術、文案書寫、材料整理等方面各有技能，而且態(tài)度端正，工作踏實，這也為各個用工單位的有效運轉提供了大力支持。

4.行至有效的開展各項素質拓展及培訓活動，豐富了勤工助學學生的學習與生活。我們針對全校的勤工助學學生，在勤工助學服務中心的負責下，先后開展了心理輔導講座、公關禮儀培訓、面試沙龍、“亮麗公寓，揚帆勤工”自習室設/

3計大賽、勤助學生凈月潭金秋徒步行、兩校區(qū)籃球友誼賽等多項豐富學生生活，解決學生發(fā)展中的 問題，提升團隊凝聚力的活動。

雖然我校的勤工助學工作取得了一定成績，但是，還有許多方面需要我們不斷改進和完善。

1.部分貧困生對勤工助學的認識存在偏差。勤工助學是資助困難學生的有效措施之一,部分貧困生抱著試試看的心理,其目的不明,方法不當;也有一些貧困生只愿意參加一些耗時少、賺錢多,或者較簡單的勞務型工作,而面對富有挑戰(zhàn)性的崗位往往束手無策。上述現實都抑制了勤工助學工作的良性發(fā)展。

2.學生參與勤工助學活動層次較低。學生勤工助學活動多停留在低層次的勞務型活動上。如搞清潔衛(wèi)生、收發(fā)報紙信件、書籍上架和辦公室值班等。這種勤工助學活動雖然能增強學生的勞動觀念和務實精神,經濟收效較快,但很難與學生的專業(yè)學習、能力培養(yǎng)和成才需求相結合,對學生擴展專業(yè)知識、提高自身技能和綜合素質促進不大。

3.勤工助學崗位供不應求,且在實際操作中很難將扶困與獎優(yōu)有機結合。當前學校能提供的適合學生勤工助學的崗位非常有限,“僧多粥少”的現象在勤工助學工作中異常突出。

三、我校勤工助學未來工作發(fā)展規(guī)劃

（一）要加快構建多層次的勤工助學綜合體系

我校要以國家關于高校勤工助學的相關文件的為指導，繼續(xù)完善我校的勤工助學服務管理制度，用科學的制度來指導工作。對勤工助學管理機構的職責、崗位內容、考核標準、審批程序等給予明確的規(guī)定，以制度來保證勤工助學活動的有序進行。做到有章可循、有法可依，切實維護學生的合法正當權益。既能保證勤工助學任務的完成，又能達到培養(yǎng)教育的目的，使勤工助學活動持久深入地朝著健康向上的方向發(fā)展。

（二）加強我校勤工助學工作的信息化、網絡化建設

目前我國的部分高校已經做到網上申請勤工助學崗位、校內外單位在網上發(fā)布勤工助學招聘信息等工作。因此我校也應充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，抓緊時間建立本校勤工助學服務網，方便學生申請和校內外單位發(fā)布勤工助學信息。做好幫困助學信息標準的統一和建設工作，建設幫困助學的信息庫，以便信息交換和共享，提高工作效率，讓學生、用人單位和學校及時互通信息、加快交流。

（三）不斷規(guī)范和完善我校勤工助學工作流程

在勤工助學工作中，積極開展勤工助學上崗培訓，推行勤工助學上崗證制度，通過多種形式，結合學生特點，對大學生的思想道德、法制觀念及自我保護意識的教育。在勤工助學方式上，對困難大學生，要體現他們的才智和自尊，盡可能是智力性勞動。我們應通過細致、完整的過程管理，培養(yǎng)他們的職業(yè)觀念和誠信意識。

（四）積極拓展校內外勤工助學資源,為學生提供更多的勤工助學崗位。勤工助學崗位供不應求,我們要一方面努力為學生拓展校內勤工助學崗位,隨著高校后勤社會化的發(fā)展,可以在宿舍、食堂、超市等地方盡量給學生創(chuàng)造勤工助學崗位,使我校后勤部門成為勤工助學管理體系的一部分,并使勤工助學與新生綠色通道、助學貸款等形成一整套資助流程。另一方面,也要逐步加大對人力、物力、財力的投入和支持,為學生拓展校外勤工助學崗位,因地制宜將勤工助學與學生的社會實踐、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)相結合,建立長期的社會實踐基地。

(五)注重在勤工助學實踐中滲透德育工作

勤工助學活動本身就是一項特殊的社會實踐活動，具有實踐育人的良好功效。我們應該將教育與實踐緊密結合，不僅要解決貧困生、特困生的經濟問題，也為我校大學生素質完善和成才發(fā)展提供平臺，做好相應的解困拓知和心理脫貧工作。這也能使學生在勤工助學過程中使堅定中國特色社會主義理想信念，以實際行動回報社會。

四、對我校勤工助學工作的幾點希冀

第一，我希望我校的資助管理中心以及下設的勤工助學服務中心能夠繼續(xù)務實高效、銳意進取，努力開創(chuàng)我校勤工助學工作新局面；

第二，我希望各個用工單位、各位具體的負責老師能夠密切配合勤工助學服務中心，緊密溝通勤工助學學生，扎實有效的做好各項勤工助學工作。

第三，我希望不斷培養(yǎng)我校勤工助學同學勤儉節(jié)約的美德，艱苦奮斗的精神，增強自立自強的意識和社會工作的能力。

最后，預祝此次會議圓滿成功，也預祝我校的勤工助學工作再上新的臺階！

第二篇：東北師范大學勤工助學申請指南

東北師范大學勤工助學崗位申請指南

一、東北師范大學本科生勤工助學崗位設置情況簡介

目前我校設置的勤工助學崗位分為固定崗位和臨時崗位兩種，兩校區(qū)共有勤工助學崗位850多個。勤工助學服務中心按照“特困生優(yōu)先、先申請優(yōu)先”的原則安排學生上崗。勤工助學崗位主要分布在圖書館、公寓樓自習室、電子閱覽室、各個機關單位等，按照“一人一崗”的原則，凡我校在籍家庭經濟狀況困難的本科生均可申請勤工助學崗位。

二、東北師范大學本科生勤工助學崗位申請程序及要求

1、由申請人到學生資助管理中心網站資源下載專區(qū)下載并填寫《勤工助學申請審批表》（附加課表）；

2、提交到勤工助學服務中心辦公室；

3、勤工助學服務中心錄入勤工助學申請人員信息；

4、招聘時按比例、按提交申請表的先后順序抽取申請人員進行面試；

5、面試合格人員進行崗前培訓；

6、派遣到用工單位試用一個月；

7、試用合格，正式上崗，簽訂用工協議，錄入勤工助學人員信息庫。

注：試用不合格留作備用人員，并在申請人員表中注明，超過兩次，再不錄用。

三、東北師范大學本科生勤工助學崗位管理說明

1、校內勤工助學崗位實行勤工助學服務中心與用人單位共同管理的原則；

2、嚴禁校內勤工助學崗位上崗學生從事兩份及以上校內勤工助學工作；

3、東北師范大學校內勤工助學崗位工資標準為8元/小時；

4、為保證學生的學習時間，校內勤工助學崗位上崗學生每人每月勤工助學工時不得多于40小時；

四、聯系方式

地址：學生活動中心208學生資助辦公室；

電話： 84536707

郵件：qzzxjy@nenu.edu.cn

網址：http://clzc.nenu.edu.cn

東北師范大學勤工助學服務中心

2012 年 3 月

第三篇：東北師范大學勤工助學常見問題答疑

東北師范大學勤工助學常見問題答疑

1、勤工助學的意義是什么？

答：勤工助學是我校為了解決貧困、特困學生的生活困難，面向廣大貧困、特困學生設立的一系列工作崗位。其宗旨是希望廣大同學通過自己的勞動獲得一定的收入，以緩解家庭的經濟緊張狀況，同時也是希望通過勞動鍛煉同學們的工作能力，增加同學們的自信心，培養(yǎng)自尊、自立、自強的精神。

2、勤工助學中心成員是如何確定的？

答：勤工助學中心每一屆的新干事都是經過公平、公正、公開的面試選拔出來的。在工作中各干事不斷總結，不斷地提高自己的能力，同時能夠嚴格要求自己，以身作則做好每一件事情。我們歡迎廣大師生對我們的干事以及勤工助學中心提出寶貴意見（意見可發(fā)郵件到勤工助學服務中心郵箱qgzx@nenu.edu.cn）。

3、勤工助學崗位的招聘情況及聘任有效期？

答： 由于勤工助學的工作時間主要是課余時間，而同學們的課程表每學期變化一次，所以勤工助學崗位每學期招聘一次，聘任有效期為一學期。

4、從事勤工助學的同學擁有哪些權利及義務：

您的權利：

1、根據自身需要提出勤工助學申請并對崗位安排情況享有知情權；

2、對推薦的工作不滿意或因其他原因需要退崗可拒絕繼續(xù)工作并提出退崗申請；

3、若因工作環(huán)境等影響自身健康的可向上級部門

提出建議,意見沒有受理的可向勤工助學中心申訴；

4、若工作與學習時間沖突可向所在部門反映情況并要求調換班次

5、按規(guī)定獲得勞動報酬，且對工資發(fā)放享有知情權；

您的義務：

1、按時上崗，不遲到，不早退；有特殊情況的，應事先向用工單位打好招呼，以便于用工單位進行臨時工作調整；

2、服從用工單位的安排，工作態(tài)度積極、主動，不準頂撞老師和同學；

3、不準以任何理由私下向其他同學轉讓工作或讓其他同學代替工作；

4、不準以任何理由重崗；

5、若對工作不滿意或因其他原因要辭掉工作，須事先與工單位說明情況，以便用工單位及時進行人員調整；

6、服從學校勤工助學工作相關規(guī)定；

對于違反以上規(guī)定的同學將視其情節(jié)的輕重給于警告和永久取

消參加勤工助學工作資格的處分。

5、勤工助學同學主要在什么時間工作？

答：對于我們廣大的大學生來說，學習永遠都是擺在第一位的，所以學校規(guī)定參加勤工助學的同學的工作時間必須是在課余時間，如果參加勤工助學同學因課程調整而不能按用工單位規(guī)定的時間上崗，用工單位有權辭退該同學，若該同學工作態(tài)度認真，表現積極，大學

生資助中心將保留該同學紀錄，待有用工需求時，向用工單位推薦。

6、什么是重崗？為什么不允許重崗？對于重崗的問題將做怎樣

處理？

答： 重崗就是一個人同時兼做兩個或兩個以上的勤工助學工作。

目前由于我校的勤工助學崗位有限且貧困、特困學生數量眾多，所以勤工助學崗位一直處于供不應求狀態(tài)，可能由于你的重崗，其他比你更困難的同學就要失去工作的機會，所以我校規(guī)定絕對不許重崗，一經發(fā)現，輕者將只發(fā)一個崗位的工資，其他崗位的工作量自然算作無效，重者將取消勤工助學資格。

7、為什么不可以私下將崗位轉讓給其他貧困、特困的同學？ 答： 可能有的參加勤工助學的同學由于某些原因想辭去工作而身邊恰好有貧困或特困的同學，因此這些同學就私下里交接了工作，這種做法將給我們的管理工作帶來很大的麻煩，首先由于參加工作的同學發(fā)生改變而做工資單時的銀行卡號沒有改變將給我們的工資發(fā)放工作但來不便，其次對我們的存檔、統計工作也將造成影響，因此我們禁止私下以任何理由轉讓或讓其他同學代替工作。

8、為什么上交了勤工助學崗位申請表，但是崗位沒有被安排？ 答：我們的勤工助學崗位十分緊缺，由于上交時間遲于規(guī)定期限，各個工作的要求不同，或是時間的不符，部分同學的崗位暫時沒有被安排，崗位的安排與上交申請表的時間無關。

9、在學期初如果沒有被安排崗位，是不是這學期就沒有勤工助學崗位了？

答：并不一定，有些用工部門可能臨時工作任務加重，需要臨時增添崗位，屆時，我們將會從剩余的申請表中尋找合適的同學，聯系后進行安排。

10、現在還能不能在校內多增設一些崗位？

答：目前我校的勤工助學崗位共有700個，已經符合實際的規(guī)模。

11、工資是怎樣發(fā)放的？為什么會出現工資沒發(fā)到的情況？ 答：首先由各用工部門根據實際考勤情況，確定工時和工資系數，上報至勤工助學中心，由中心按學院整理后，報至各學院，最后經學院審核報至財務部。

工資沒發(fā)到是由多方面的原因引起的：1）本人在填寫相關信息是學號或是學院填寫有誤；2）用工部門在月底時漏報了工時；3）用工部門上報工時的時間太遲；4）學院經審核后，沒有該同學的申請表；5）學院的經費緊張，暫時沒有發(fā)工資；

12、工資是什么時候發(fā)放的?沒有發(fā)到工資怎么辦？

答：每個月的工資將在下個月的20號左右發(fā)放，暑假和寒假的工資將在假期結束的第一個月發(fā)放，屆時會統一打在學生的交通銀行卡上。由于各學院實際工作不同，發(fā)放的時間存在個別差異，請同學及時在校財務管理平臺上查詢。如果在月底還沒有發(fā)到工資，請及時與勤工中心聯系，由中心進行審核，確認情況屬實后，將會在下個月進行補發(fā)。

13、該如何了解到勤工助學的相關信息?

答：我們在三餐廳前面的宣傳窗中有一個板塊，最近信息都會及時張貼出來，另外我們在學工辦下設有網站，在紅色家園的論壇上，也有我們專門的板塊，有任何信息我們也會及時發(fā)放在上面，若有問題，也可在論壇上留言，我們會盡快給您答復。

14、勤工助學崗位有試用期嗎?

答：有些崗位涉及相關能力，可能需要試用期，但具體會在崗位招聘時注明。

15、在餐廳工作，需要有健康證，但是健康證該怎么辦理呢？費用由誰承擔？

答：健康證需要去校外醫(yī)院辦理，有效期為一年，所需費用100元由自己承擔。

16、在本學期已從原來的學院轉到新的學院，那么在申請表上應填原來的學院，還是新的學院？

答：以新的學院為準。

17、怎樣參加校外勤工助學？勤工助學中心是怎樣確定校外兼職人員的？對于校外兼職工作，是否需要面試？面試是怎樣進行的？

答：有意愿的同學到勤工助學中心填寫校外兼職申請表后，我們會根據相關校外崗位信息在校內進行公開招聘。根據招聘單位的要求和實際情況，我們會進行面試。

第四篇：勤工助學最佳隊員通報表揚

勤工助學最佳隊員通報表揚

豐富我院勤工助學學生的校園文化活動，增進勤工助學學生之間的交流，學生資助管理中心勤工助學部分別11月9日、11月10日和11月14日在籃球場舉行了勤工助學2013“圣誕杯”籃球比賽的選拔賽和決賽，活動取得了圓滿成功，并達到了預期的效果。

活動期間，廣大勤工助學學生踴躍參與，頑強拼搏，表現積極。勤工助學干部精心籌備，認真策劃，為活動的順利進行付出了辛勤勞動。為激勵先進，樹立典型，學生資助管理中心決定授予xx等20名學生“最佳隊員”榮譽稱號，xx等8名學生“優(yōu)秀隊員”榮譽稱號，xx等31名學生“先進個人”榮譽稱號，并頒發(fā)榮譽證書，以示表彰。

希望受表彰的同學再接再厲，發(fā)揮榜樣表率作用，再創(chuàng)佳績！希望其他學生以受表彰的學生為榜樣，更加積極地參加勤工助學集體活動，推動我院勤工助學活動更加豐富多彩！

學生資助管理中心

2013年12月29日

第五篇：關于城市社區(qū)衛(wèi)生服務服務工作考核通報

關于城市社區(qū)公共衛(wèi)生服務工作

半年檢查考核結果的通報

各社區(qū)衛(wèi)生服務中心、站：

8月下旬，區(qū)衛(wèi)生局組織人員，對各社區(qū)衛(wèi)生服務中心和站上半年工作情況進行了檢查考核?，F將考核結果通報如下：

一、取得的成績：

1、社區(qū)衛(wèi)生服務機構工作較去年有顯著提高。全區(qū)截至8月28日建立社區(qū)居民電子健康檔案71701戶、197595人，建檔率為67％。開展健康教育講座336次，受教育39286人。計劃免疫接種38993人次，接種率為98.65％。孕產婦保健管理554人，管理率95.68％。通過社區(qū)衛(wèi)生服務機構標準化建設的逐步完成和服務的不斷深入，半年門診人次197730人，比去年同期增長14.52％。業(yè)務收入1642萬元,比去年同期增長12%。

2、大部分社區(qū)衛(wèi)生服務機構在人員短缺情況下，兼顧機構建設，不斷加大宣傳力度，提升服務水平，使這項惠民政策逐步得到社區(qū)居民認可。通過對全區(qū)263戶社區(qū)居民的電話、入戶隨訪，社區(qū)衛(wèi)生服務滿意度調查均在96％以上。

二、存在問題：

1、部分社區(qū)衛(wèi)生服務機構領導思想理念和管理能力還不適應社區(qū)衛(wèi)生服務工作，思想還停留在搞醫(yī)療、辦診所的層-1-

面，工作方式仍然是以藥養(yǎng)醫(yī)，坐堂行醫(yī)，坐等病人的舊格局。

2、社區(qū)衛(wèi)生服務機構人員短缺，服務站人員流動性大，業(yè)務培訓跟不上，衛(wèi)技人員技術力量薄弱，設備短缺落后仍然是當前主要矛盾。如凱歌樓站只有4名工作人員，文化路站多名人員未注冊，各項服務工作難以全面開展。

3、基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務工作不能有效銜接。如定慧寺、三官會、新樓、開光路、文化北路、鴛鴦湖等診所轉型的站，全科醫(yī)師只從事基本醫(yī)療服務，不參與公共衛(wèi)生服務，真正開展公共衛(wèi)生服務工作只有1－2名人員。導致公共衛(wèi)生服務任務難以全面落實，建立健康檔案的日常服務和基本醫(yī)療嚴重脫節(jié)，不能發(fā)揮居民健康監(jiān)測與信息資源共享的作用。

4、中心對站的督導不到位，次數少，督導出問題解決不及時、不徹底。個別專干自身業(yè)務不精，督導不到位，如鼓樓、新明樓、駝峰路中心存在的問題，站上同樣出現。

5、落后站的跟進步伐不一。如柳營路和桃源站通過半年努力各項工作逐步有所改觀，并積極爭取參加全科培訓，提高服務水平。二里半站整體工作還沒有起色。

6、網絡管理員針對服務證管理系統操作不規(guī)范，服務有重復、錯誤記錄現象發(fā)生，業(yè)務技術水平有待進一步加強。服務證的發(fā)放速度緩慢，目前只發(fā)放服務證6441個，服務7934人次。按照年底發(fā)放2－3萬個證任務差距大。

8、社區(qū)衛(wèi)生服務機構普遍重視基礎免疫工作，忽略加強免疫，指標沒有達到要求。傳染病管理門診日志填寫不完善，部分臨床醫(yī)師診斷傳染病時不采集流行病學信息，僅憑臨床表現就進行診斷，出現誤報、錯報現象。結核病上報率低，時間過半但任務未過半。

9、兒童保健、孕產婦保健服務券回收率和系統管理率底，血紅蛋白檢測等部分服務項目未開展。不能有效的在早孕期對孕產婦進行管理，孕產婦免費住院分娩補助卡和葉酸發(fā)放不到位。各類婦幼報表、報告卡填寫不規(guī)范，上報時間不統一，內容缺乏邏輯性，有漏報情況發(fā)生。

10、慢病隨訪、殘疾人康復和計劃生育技術指導不設專人管理，責任醫(yī)師不明確，沒有按規(guī)范進行管理和針對性指導。

三、考核兌現補助情況：

公共衛(wèi)生服務補助依照《公共衛(wèi)生服務補助辦法》，綜合公共衛(wèi)生占補助50％，公共衛(wèi)生服務券服務回收占補助經費的50％。根據綜合公共衛(wèi)生服務考核結果，得分在90分以上的全額兌現，得分在80－89分的，每降低1個百分點扣除補助經費1%，青山、崇文中心得分在90分以上全額補助，上郡中心88.1分扣2％補助，航宇中心87.3分、新明樓中心86.8分扣3％補助，鼓樓中心85.9分、駝峰中心85.7分扣4％補助。綜合公共衛(wèi)生服務補助按照建立居民電子健康檔案人

數，中心和站所轄社區(qū)半年每人補助按3.5元的標準計算，中心暫時管理社區(qū)每人補助按1.75元的標準計算，另兌現年初上郡路中心會議費等15000元，共計兌現補助642293元。社區(qū)衛(wèi)生服務券按服務實際回收數結合考評得分情況兌現。航宇路中心等4個社區(qū)衛(wèi)生服務機構得分在90分以上，按照回收金額全額兌現。其余社區(qū)衛(wèi)生服務機構得分均在90分以下，以90分為基準線，每減低1個百分點扣1％補助，共計兌現補助164827元（詳見附表）。各社區(qū)衛(wèi)生服務中心要盡快按照公共衛(wèi)生服務考核標準對所轄各站綜合公共衛(wèi)生服務進行公開、公平、公正考核，將綜合公共衛(wèi)生服務補助經費和局里已考核的服務券補助經費下撥各站。考核結果要進行公示并上報衛(wèi)生局。

四、工作要求：

1、加強管理、提高認識，確保全年工作任務按期完成。各社區(qū)衛(wèi)生服務中心要將檢查出的問題及早進行落實整改，明確任務、落實具體整改方案。主要領導要進一步理清工作思路、強化管理能力，把好大局。尤其是由醫(yī)院部分轉型的中心主任，要將社區(qū)衛(wèi)生服務作為主要工作抓到手上，社區(qū)與醫(yī)院要統籌兼顧，資源共享、合理分配，協調發(fā)展。分管領導要具體負責各項工作，認真抓好落實，確保全年工作如期完成。

2、加快居民摸底建檔工作，實時開展社區(qū)診斷，發(fā)現并

確定轄區(qū)居民健康問題及其危險因素，分析并提出本社區(qū)需優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題即優(yōu)先干預項目，為社區(qū)衛(wèi)生服務提供基線數據。

3、加大宣傳力度，廣泛開展健康教育。如散發(fā)宣傳品、張貼宣傳畫、放映科普錄像、舉辦知識講座或在門診進行宣傳、開展重點人群專題健康教育、健康知識咨詢等，提高社區(qū)居民健康水平、保健意識、自我防病意識。吸引社區(qū)居民主動要求提供各類保健服務，逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務知曉率。

4、各社區(qū)衛(wèi)生服務機構要按規(guī)定配齊人員，每個社區(qū)衛(wèi)生服務站要嚴格按照規(guī)劃設臵至少到位3－4名全科醫(yī)師、2名護士和2名以上公共衛(wèi)生服務人員。目前各中心和站未注冊衛(wèi)技人員要盡快注冊，年底將考核注冊人員到位情況。要建立良好的學習培訓機制，積極配合上級各項培訓計劃，逐步提高服務水平。各站聘用人員要按照新《勞動合同法》的規(guī)定簽訂用人合同，合理兌現薪酬，確保人員相對穩(wěn)定。

5、中心要制定嚴格的督導、考核方案，加強對所轄站的管理。每月至少下站進行1次業(yè)務督導與幫扶，每次督導要帶著上次檢查出問題核實整改情況，如尚未整改的，限定最后整改日期，并將最終整改情況上報衛(wèi)生局。每半年對站進行1次公共衛(wèi)生服務考核，及時通報考核結果，通過督導考核建立嚴格的退出機制。

6、各社區(qū)衛(wèi)生服務機構要按照轄區(qū)人口分布情況建立

家庭責任醫(yī)師制，每個家庭醫(yī)生要明確自己所服務人口、戶數、居委會數，建立“社區(qū)醫(yī)生聯系家庭通訊網絡”，制作發(fā)放責任醫(yī)生服務聯系卡，公開聯系方式。拓展社區(qū)醫(yī)療服務領域，積極開展特色服務和針對社區(qū)老年人、孕產婦、兒童、殘疾人等重點人群的健康管理。加強高血壓、糖尿病等慢性病的發(fā)現、隨訪和轉診管理。積極爭取轄區(qū)大醫(yī)院支持，逐步建立合理的雙向轉診機制。

附：

1、榆陽區(qū)社區(qū)綜合公共衛(wèi)生服務考核兌現補助表

2、榆陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務機構服務券回收考核兌現補助表

榆陽區(qū)衛(wèi)生局

二00九年十月十二日