第一篇:助學金申請表及條件
普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表
三、國家助學金
1、獎勵標準
平均每人每年3000元,具體標準在每人每年2000-4000元范圍內確定,分為2-3檔。
2、評選基本條件
我院在冊學生,符合以下條件:
①熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
②遵守憲法和法律,遵守學院的各項規章制度;
③講誠信、講禮儀、講感恩,道德品質優良;
④勤奮學習,積極上進;
⑤家庭經濟困難,生活儉樸。
3、評選程序
國家助學金每學年評選一次。
由學生本人提出申請,年級(或專業)認定評議小組進行民主評議,報本系認定工作組審核通過后,在本系內進行為期5日的公示;如師生有異議,可向系級認定工作組提出質疑,系級認定工作組在接到異議材料的3個工作日內予以答復;如對工作組的答復仍有異議,可向學院學生資助管理辦公室提請復議,學院學生資助管理辦公室在接到復議提請的3個工作日內予以答復。如情況屬實,應做出調整。最終的評定結果報學院審批通過。
四、限制、取消獲獎獲助資格的規定
1、有奢侈消費、抽煙、喝酒、賭博、校外租房等行為者;
2、獲得獎勵或資助后,用獎助學金請客吃飯或學業成績大幅度下降者。
學院學生獎勵表彰委員會辦公室和學生資助管理中心設在學生工作部,電話:87581998,87580277,如有疑問或投訴,歡迎來人來電咨詢。
附家庭經濟困難學生的認定條件:
(1)孤兒、烈士子女,且旁系親屬無資助能力的;
(2)單親家庭,且撫養親屬無固定收入或收入不足以支付學費的;
(3)父母親中有一方患重大疾病常年臥床或長期住院治療喪失勞動能力,家庭經濟收入不足以支付學費的;
(4)父母雙方喪失勞動能力,且家庭經濟收入不足以支付學費的;
(5)家庭所在地區屬于貧困山區,且被當地鎮民政部門列為貧困戶的;
(6)父母親均下崗,未再就業的;
(7)家庭直系成員中有兄弟姐妹同時在校就讀(不含義務教育階段的在校就讀生)
(8)家庭人均收入低于生源地最低生活保障線的;
(9)學生本人在校月生活消費低于300元/月的;
(10)家在重災區、因災害導致“兩無”(無房屋、無收入)者;
(11)其它情況造成家庭經濟極度困難的。
四川大學錦城學院金融系關于國家助學金評選實施辦法
為貫徹落實《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助體系的意見》(國發[2007]13號)、《財政部、教育部關于印發<普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法>的通知》(財教[2007]92號)精神,切實做好我院學生國家助學金的評定、發放工作,公平、公正、合理地分配資源,結合我院的實際情況,特制定國家助學金的評選實施辦法。
一、本辦法適用于具有我院學籍的全日制本科生。
二、本辦法中“家庭經濟困難學生”是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。
三、國家助學金
(一)獎勵標準
根據教育廳下達到學校的名額,平均每人每年3000元,具體標準根據學生經濟具體情況在每人每年2000-4000元范圍內確定,分為2-3檔。
(二)評選基本條件
我院在冊學生,符合以下條件:
1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
2、遵守憲法和法律,遵守學院的各項規章制度;
(本年度無違規違紀現象被學院或系進行紀律處分的;在學年中,上課考勤、周末晚點名無不假缺勤、遲到等記錄的優先考慮)
3、講誠信、講禮儀、講感恩,道德品質優良;
4、勤奮學習,積極上進;
(頭學年成績無掛科)
5、家庭經濟困難,生活儉樸。
(家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的學生)
6、表現良好,熱心集體事宜
(頭學年無任何違紀情況或因此被學院、系處分的情況,平時積極參與各項集體活動,積極完成輔導員、任課老師等交代的各項任務)
補充:
第二篇:助學金申請表
普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表
<注意事項>:
1、“家庭人口總數”、“家庭月總收入”和“人均月收入”所填內容必須相對應。
2、申請理由必須150字以上字跡工整,黑色簽字筆,不可涂抹。
3.、“申請理由”日期統一填寫為2012年10月31日。
4、《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》原表在機電工程系公共郵箱(賬號:
密碼: 123456)下載。
5、獲得助學金的同學,將表格填寫完整后交予本班 助學金評定小組副組長 處,各班副組
長必須于周四(11 月1日)晚上九點前交予系辦3333,需要照片的班級交表時直接從徐
洪處領取,為了減少工序,照片恕不提前退還給大家。
6、本表不允許私自改動表格樣式。
7、本表一律手寫,不允許打印
2012—2013學國家助學金材料要求
(2012-11-09 11:38:32)
轉載
標簽:
雜談 ▼
2012—2013學國家助學金審核要點
1、助學金申請表中 人均月收入*家庭人口總數≈家庭月總收入
2、助學金申請表中申請理由100字以上
3、請各班找一個書寫較好的同學在助學金申請表中學校審核意見欄左側處寫“同意推薦”。
4、家庭情況調查表中人均年收入和認定申請表中人均年收入一致
5、家庭情況調查表中人均年收入÷12≈助學金申請表中人均月收入
6、家庭情況調查表中“家庭成員的年收入÷家庭人口數≈家庭情況調查表中人均年收入
7、家庭情況調查表蓋章處不得只有“村民委員會”或“社區居委會”的章。
8、認定申請表中,認定申請理由不得少于100字
9、認定申請表中,民主評議欄必須勾選,評議小組組長要有簽字
10、認定決議處的院(系)意見,必須有工作組長簽字和系(分院)蓋章。
11、班級民主評議表必須有輔導員簽字。
12、材料是否齊備,助學金申請表、家庭情況調查表、家庭經濟困難認定申請表、班級民主評議表。
13、請于11月12日11:00之前將以上3張表(助學金申請表、家庭情況調查表暨家庭經濟困難認定申請表、班級民主評議表),按序號排好以班為單位交給我,謝謝!
第三篇:助學金申請表
學生資助管理中心:
我叫xxx,是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。
三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是在前幾年他也倒了,為了給家里增加收入,他去礦里上班可不幸的是卻被礦車撞到了上身,鎖骨斷了,雖然礦上給支付了大部分的醫藥費,但是還有其他的錢也令我們不堪重負,最重要的是父親從此失去了勞動力,家里的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。對同學們都很熱情,無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
第四篇:助學金申請表
國家助學金申請書
尊敬的校領導:
您好!我是商學院國貿0902班的學生劉明,我希望申請班上助學金來緩解經濟問題。現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家里有三口人,我的母親患有腎病綜合癥(早期的尿毒癥),而且不能從事工作,且每個月需花費上千的醫藥費。我的父親也是一個普通的工人,靠著幫別人做臨工來維持生計。以前,爺爺尚能幫我一把,自從爺爺去世,家里的負擔就更重了。為了能讓我上學,母親只能到處向親戚朋友借錢。我為了替家里減輕負擔,也經常利用周末時間去兼職,卻也只是杯水車薪。
一波未平,一波又起,現在連住的房子也要拆遷,日常開支,除去還債、為母親治病也就所剩無幾了,所以學費一直困擾著我。
可得到吉首大學錄取通知書時,我的家人和親戚都要求我放棄學業,因為那學費太昂貴了,不是像我這樣的家庭所能承受的。起初我想過放棄本科的夢想,但是我心有不甘,寒窗苦讀十多年,不讀本科,所有的努力不是付諸東流嗎?我不想認命,不想就此放棄,思之前后,我對父母做了很多思想的工作,才同意我來讀書。但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的叔叔知道我來讀書后,很為我高興,把準備用來買房的5000元錢借給了我。在學習上,我刻苦學習,努力提升自己,總成績一直是班上的前五名。我不怕別人笑我窮,笑我穿別人的衣服和鞋子,只怕自己沒出息,丟父母的臉。我會花比別人更多的時間和精力去學習,我知道自己能夠讀本科,這機會是來之不易的。所以我倍加努力學習,當別人還在睡夢中時,我帶著自己的夢想上路。在生活中,我樸素節約,性格開朗。嚴以律己,寬以待人。平時也很善于與同學溝通,也樂于幫助同學,只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關系,也獲得了大家的支持和尊重。盡管我知道申請國家助學金的成功率非常小,我也知道很多同學都是貧困生,很需要這筆錢。我也非常需要它,那樣學費可以減少一些,真誠希望校領導們給我一次機會,讓我能全心全意的投入學習中去,再也不會為學費而發愁。我會繼續努力學習,爭取上進!學習的目的是為了將來可以對社會盡自己的一份力量,做一個對國家有用的人。這種深深扎根在心中的信念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學校,幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導、老師。
以上所說的都是我的肺腑之言,并無半句虛言,我是懷著真誠之心而寫的,我有相關的病歷和貧困證明,隨時愿意接受考察。希望校領導們能批準我的助學金申請書,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:劉明
2011年10月14日
第五篇:國家助學金相關申請表
附件
1高等學校學生及家庭情況調查表
附件
2普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表
附件3
高等學校家庭經濟困難學生認定申請表
學校: