第一篇：助學金助我圓夢

助學金助我圓夢

沐浴在知識的海洋里的我是快樂的，更是感激的?？梢院兔總€同學一樣，坐在教室里，聽著老師講授醫(yī)學理論，在實驗課上親自動手進行知識的探索，這些都得益于國家助學金的幫助，所以在此我必須首先表達一下我最誠摯的感謝。

我來自內(nèi)蒙古一個偏遠的小村莊，最近在新聞上報到的國家級貧困縣寧城縣的下屬一個村子里。父母都是土生土長的農(nóng)民，沒有精明的生意頭腦，沒有淵博的知識，一年四季都是面朝黃土背朝天，辛辛苦苦的種下自己的希望以及我和我弟弟的學費生活費，還有我叔叔的藥費。看著老天的臉色，等待著秋天的收成?；蛟S節(jié)氣不好，那么又沒有其他辦法，每次在我需要錢的時候都感覺到無比的心酸，每次看到父母頭上新長出的皺紋時都感到無比的慚愧，我覺得上初中的弟弟和我就像兩座大山壓在父母的身上。后來我申請了國家助學金，每年兩千元的幫助讓家庭的困難瞬間減輕了負擔。

有了助學金的幫助，父母就可以減輕一下負擔，在我第一次跟父母說這件事的時候，他們都覺得這不是真的，誰會白白給你錢啊，現(xiàn)在已經(jīng)得到了助學金的我讓他們真的相信了國家的助學政策，也切實的感受了這種助學政策對我們的幫助，所以最真實感激也是我們一家人要表達的。

現(xiàn)在的我和每一個普通的大學生一樣，上著每一節(jié)醫(yī)學理論課，參加社團活動，去看辯論賽，和同學一起享受著這美好的大學生活，曾經(jīng)有人說大學生活是最美好的，在大學里的你褪去了青澀，還沒有沾染社會的功利。這時的你，可以去盡情施展自己才能。雖然我沒有那么能干，但是正是因為助學金的幫助我可以在星期天去圖書館看自己喜歡的書，張愛玲的高傲，古龍小說的跌宕起伏，感受民國才女林徽因的才情。或許沒有助學金的幫助我會在每一個周末出去做兼職，那么這就不能說是一個完整的大學生活不是嗎?所以感謝助學金讓我享受大學生活。

家庭條件的困難帶給父母的不僅是更加勞累的工作，還有就是身體上的損傷，媽媽的身體一直不是很好，肝膽方面的疾病一直都存在著，但是考慮到家里的情況一直都沒有去治療。每天早上都會說的就是嘴好苦啊，以前每每聽見都感到很慚愧?，F(xiàn)在家里的負擔減輕了一點，我就勸她去檢查一下，現(xiàn)在正在治療中。叔叔身體有殘疾，腿瘸而且耳朵還有聽力障礙，每一天都必須吃藥，這對家里也是種負擔，但現(xiàn)在有了一筆剩余的錢就把叔叔送到了療養(yǎng)院，不僅為家里人節(jié)省了照顧的時間，也讓叔叔的生活多了一 1

些同齡人的陪伴。感謝助學金讓我的家庭更幸福。我想國家的助學金不僅是圓了我一個人的大學夢，它的作用就是讓所有想上學但是又有困難的學生一個機會。我更相信每個人都會記得這份幫助，我會學我所學，用我所學，以成為一個對這個社會有幫助的醫(yī)生，以自己在學校接受國家的援助的金錢換做自己以后對這個社會哪怕一點點貢獻。或許我沒有很成功，但是我想說的是如果我做了醫(yī)生我就會牢牢記住自己曾經(jīng)所發(fā)的誓言，健康所系、性命相托，當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！我會牢牢記住這個誓言，也算是我對國家助學金的感激。

總之現(xiàn)在認真學習基礎知識，好好享受大學生活是我想到的對我享受的國家的助學金的報答方法。最后再一次真誠的感謝國家助學金，感謝老師以及學校的幫助。

第二篇：助學貸款,助我圓夢

助學貸款，助我圓夢

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間我的大一生活就要結(jié)束了。可是怎能忘記去年的這幾天忐忑地等待著分數(shù)發(fā)榜的心情。在終于可以查分的那天，用幾近顫抖的手敲擊著鍵盤查詢著自己的分數(shù)，心跳快到難以想象的速度，這個場景更是永生難忘?？催^分數(shù)，雖不如意，但總算也勉強，于是應學校的要求，返校填報志愿。

抱著兩大本厚厚的《報考指南》，不厭其煩地計算著上面各個省市大學歷年錄取線與最低掉檔線的差距，同時也糾結(jié)著自己何去何從。《報考指南》中也列出了各個大學的學費，這成了我挑選大學的又一個注意點?；蛟S，只要能上大學，不在乎花費多少錢的人比比皆是，可是我一直都知道，我沒有那么不顧一切的資本。在家之時，我興奮地告訴父母我的分數(shù)穩(wěn)上大學的時候，他們欣喜之余露出的憂愁，我一直都懂。是啊，祖祖輩輩，在那大山之下，面朝黃土背朝天地辛苦勞作，能供我讀完高中，已經(jīng)很不容易，怎么有錢支付大學的巨額學費呢？更何況我還有一個即將讀高中的弟弟。于是，在挑選大學的時候，我在比較分數(shù)的同時，不得不比較學費。在聽到同學興奮地討論報到沿海城市看海時，我的內(nèi)心一陣悸動?；蛟S，許多人永遠不會明白我們這些大山深處長大的孩子對廣闊海洋的向往，那時的我們，最大的心愿就是踏著沙灘，吹著海風，看著那一望無際的海洋?？上覠o論怎樣向往，都不得不考慮現(xiàn)實。曾記得高三班主任的一句話:“同學們，報志愿的時候，我還是希望大家多考慮些現(xiàn)實的因素。比如家境不好的同學，就盡量不要考到沿海城市吧，生活水平高，不是你們能接受的。實在想看海，去玩玩就好?！笨吹窖睾５拇髮W比其他大學貴了近一倍的學費，對這位老師的話更加理解深刻。

選好自己還算滿意的大學，填過志愿，回到家中，等待著錄取通知書。在終于等到的那天，我卻不開心，因為我看到了父母的憂愁加深。更因為父母說，現(xiàn)在大學畢業(yè)找不到工作的多的是，我又選了個他們沒聽說過的專業(yè)，不想花那么多錢最后一事無成。在那時候，我的傷心達到了極致，想著自己這么多年的付出，理想與希望，都在這一刻毀得一無所剩，我竟然體會到生無可戀的感覺。

后來，巧遇了村里一個和我同學校同專業(yè)的大哥哥，和他訴說了我的憂愁。他聽過后，跟我講了國家助學貸款的政策，他說，學生在校期間，助學貸款是不收利息的，而本金，可以在學生畢業(yè)后直接從學生工資扣除。就等于國家無償借錢供我們讀書，等到畢業(yè)后再歸還本金即可。聽到這個政策，我好開心，也就是說我可以暫時不考慮學費的事情。我興奮地請他到了我家里給我的父母介紹這個助學貸款的政策，同時也給我的父母講了我的專業(yè)的前景，讓他們不再有那么多顧慮。他們終于同意讓我去上大學！

助學貸款，這個我將永遠記住的詞，在那樣生無可戀的困境里，是它給了我希望?；腥粢槐K明燈，照亮了我未來的道路，仿佛沙漠中的清泉，拯救我于火熱炙烤，就像寒冬里的暖陽，溫暖了我的心田。因為助學貸款，我終于有了足夠的金錢交齊學校的學費、住宿費，終于得以走進向往許久的大學校園，終于有了一個接近夢想、實現(xiàn)夢想的平臺。是的，我的夢想，與大學密不可分，我希望成為一名醫(yī)生，這個夢想，不經(jīng)過大學的學習與深造，永遠不可能實現(xiàn)。沒有助學貸款，我就進不了大學。所以，是助學貸款，讓我擁有了實現(xiàn)夢想的機會。讓我可以有一天能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想。助學貸款，在我最需要的時候給予了我希望，讓我感受到了國家助學政策的溫暖。我將無比珍惜這來之不易的機會，發(fā)奮努力，實現(xiàn)自己的價值。圓夢之路，雖說難免有荊棘坎坷，可我將謹記助學貸款政策給我的溫暖，克服這一切的艱難險阻，做好自己，幫助別人。實現(xiàn)夢想，敬業(yè)奉獻，為這個社會做出自己的貢獻。助學貸款，助我圓夢，圓夢雖艱，我卻無畏。

第三篇：助學金助我成長

助學政策助我成長

漫長的求學之路猶如漫漫長夜。雖然算不上非常艱苦，但迫于家中的窘迫仍包含了許許多多的辛酸……

事情仿佛是事與愿違，高考時，我跌倒了，沒考上重點大學。我本想出去打工，為家里減輕負擔，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學才是我最大的不孝，在爸爸媽媽的勸說下，我來到了玉溪師范學院。帶著爸爸媽媽東拼西湊的學費，走進了的玉溪師范學院的大門，我的心是沉甸甸的。我知道這筆錢的來之不易，它們是爸爸媽媽用汗水和老繭換來的，家里幾乎沒有余錢了，而我卻什么忙也幫不上，只能這么看在眼里，我很無助。我唯一的信念是——我會好好學習，將來努力工作，掙錢來回報爸爸媽媽，讓他們過上好日子。為了我以后的幸福，他們付出了太多的艱辛。

在國家的教育體制中，每一個政府對于教育的投入是必不可少的，這是發(fā)展和強大的關鍵。在我們國家是應該倍受重視的事情。但是在當前的教育機制下卻還沒有成熟和完善，在大學的生涯之中，國家的助學政策是有所體現(xiàn)的，對于優(yōu)秀的學生，我們有一定的獎助，對于家庭情況特殊的學生也有所考慮，這是應該的。

而今天，我有幸能夠在大學里讀書，而且親自感受到了國家和政府對我們的照顧，我不是作為一個旁觀的角色來審視國家的助學政策，而是自己作為接受者來感覺這樣的優(yōu)惠。首先，征文的最初就說助我成長，確實不錯，有經(jīng)濟的基礎才會擁有一切的精神靈魂的質(zhì)地。對于一個人的成長，物質(zhì)是一個必不可少的一方面，能夠得到物質(zhì)方

面的援助，這是所有人都希望的事情。但是物質(zhì)的援助又具有兩面性，因為物質(zhì)作用具有多樣性，可以用手里面的錢來投資在各個方向，得到物質(zhì)的分配就成了一個是否祈禱作用的關鍵。

近年來，助學政策開始進入正常的階段，但是對于個人的利用卻不曾完善。在我們學校有著種種的怪象，每當有獎助學金到賬的時候，校門口的人群飯店里的人們會上漲許多，這或許就是成長吧，私營業(yè)主們特別希望這樣的獎助學金再多一些。所以真正是否有助于成長在于我們，在物質(zhì)與精神的給予面前，我們要選擇的是如何去接受和利用，這才是關鍵。

在這里，或許許許多多的同學要說的是感謝國家以及政府之類的話，這里就省了，需要的不是去贊揚和抬高，更多的是需要意見去完善這樣的制度。因為任何一個制度都不是完美的，所以不要對新生的事物一味的肯定，這樣反會泯滅了他們繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)新的激情和個性。我們也不希望這樣的制度走向衰退，所以多提出改善的意見，夸耀的話只是為滿足虛榮。

首先是在發(fā)放的標準上面，我們?nèi)魏蔚膬?yōu)惠都是有一個普遍的依據(jù)，就是我們的綜合測評，但是綜合測評有一定的大概性，并不是唯一的標準，我們更喜歡的是有綜合測評也有其它的量化標準，這樣用來照顧其它同學的利益。同時對于貧困生的照顧也是希望落到實處，不能只是僅有的一直申請或者地方民政部門的公章作證，可以私下對學生進行了解等方面來落實，這樣又增加了其多樣性和全方位性。

總之：作為助學政策的受益者，我深知機會的來之不易。我想，貧窮沒有過錯，但拿著的錢再不好好讀書，那真的是錯！要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿行動去回報父母，回報社會！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩才會有多彩的社會，感恩才會有真摯的情感，感恩讓懂得了生命的真諦。

回顧我在大學里近三年的生活與學習中，我的心一直被感動著。心靈在感動，行動在感動，值得我去感恩！這樣的助學政策是送給貧困大學生的溫暖，體現(xiàn)了對貧困大學生的關愛。黨和政府的助學政策幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個像我的貧困學子，借此機會我想表達心聲，感謝學校對我的培養(yǎng)，我會努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身于社會建設中去，用智慧和知識來回報社會。

學院：信息技術與工程學院

專業(yè)：通行工程

第四篇：助學金助我成才

------------------原始郵件------------------

各班學習委員、班長：

你們好！鑒于有部分同學提出因為校園網(wǎng)絡不流暢的問題，本學期實用英語

（一）Ⅲ在技能考核的個人技能作業(yè)部分新增添兩個備選作業(yè)，共有三個技能作業(yè)供大家根據(jù)個人的英語基礎，選擇任何一項完成皆可。

選項一：看美劇《老友記》學英語，要求全程英文介紹。

a)簡要介紹你看過的一集《老友記》劇情（須注明第幾季第幾集，可在搜狐視頻查找該?。?/p>

b)描述及評價6位主演或其他客串演員中的任何一個角色。

c)在你介紹的一集當中摘錄至少5句口語與大家分享。

選項二：我最喜愛的一首英文歌曲，不得出現(xiàn)饒舌、RMB說唱類型。要求全程英文介紹。

a)歌手的成長歷程

b)歌曲的創(chuàng)作背景

c)歌詞的含義

選項三：每一位同學介紹一部自己喜歡的電影（國內(nèi)外皆可），必須用英文介紹。內(nèi)容包括：

a)電影簡介

b)為什么喜歡這部電影

c)從中學到了什么或者觀后感

注意事項：1.選項一、二（老友記和英文歌曲）的起評分為75分，選項三（電

影）的起評分為60分。

2.不可重復介紹前邊同學已經(jīng)介紹過的電視劇、電影、歌曲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)重復內(nèi)容，要求重做。所有第二次做口頭作業(yè)的同學需在學期末再次進行考核。

3.必須有PPT輔助演示。

評分標準：1.PPT內(nèi)容完整、豐富。40分

2.無單詞拼寫錯誤，無基本語法錯誤。30分

3.英語發(fā)音和語調(diào)正確。

30分

第五篇：助學金助我成長

助學金助我成長

我是農(nóng)村的孩子，從小就知道賺錢不容易，每一分錢都是父母的血汗錢，日曬雨淋的環(huán)境，日復一日，父母額頭上的皺紋，兩鬢的白發(fā)逐漸增多是我們兒女可以目睹的。每一次我看到學校的標語“窮不讀書，窮根難斷，富不讀書，富不長久”，我心里面都有很強的動力，我一定要爭氣，努力讀書才有出路。

看到國家的推出的九年義務教育政策很欣喜，可那時我不能享受那樣的待遇了，但依然開心，農(nóng)村的孩子再也不會重演我當年哭著要上學家里卻負不起學費那樣的事情了。小學時候的我很用功讀書，那時候老師鼓勵我“不用管家里有錢還是沒有錢讀大學，都努力去讀努力去考，沒有錢依然可以讀大學”。正是老師的那番話，我一直很用功讀書，2007年以優(yōu)異的成績考上了縣一中，2010年考上了肇慶學院。在大學里，我享受到了國家對我們貧困家庭兒女的關懷，很感動同時我也對自己說“一定要好好讀書，將來有機會了也為教育事業(yè)做貢獻”。國家的助學金就像冬季中的一縷陽光，給了我溫暖，給了我很大的幫助，減輕了家里的負擔。我深懷感恩的心，因為感恩，所以我必須得努力完成我的學業(yè)，朝著我的職業(yè)生涯規(guī)劃方向走。

從大一到現(xiàn)在一直以來，我曾多次受到國家貧困助學金的資助，由于這些資助，我節(jié)省了很多去找兼職工作的時間，使我有了更多的時間來學習，沒有了后顧之憂。我的目的就是學習，在21世紀這個競爭激烈的社會，我們沒有知識便一無是處，國家助學金對我們的資助，就是鼓勵我們這些因家庭貧困而不能順利上學的同學努力學習，擺脫貧困，為自己的美好未來打下基礎，為祖國的繁榮昌盛而貢獻自己微薄的力量。

黨和國家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個像我這樣的貧困學生，金錢有價，情義無價，黨的恩情比天高比海深，我無法用語言形容我的感激之情，我只能立足現(xiàn)在，竭盡全力，努力學習，做一個對國家對社會有用的人才。為祖國的繁榮昌盛而貢獻自己微薄的力量來報答黨和祖國對我的幫助。