第一篇：2010在貧困家庭學生高考入學政府資助金發放儀式上的講話

在貧困家庭學生高考入學政府資助金

發放儀式上的講話

縣政府副縣長黃杰

（2010年8月26日）

同志們、同學們：

今天，我們在這里舉行貧困家庭學生高考入學政府資助金發放儀式，這是我縣教育工作的一件大事。首先，我代表縣委、縣政府，向經過寒窗苦讀順利考入大學的同學們表示熱烈的祝賀！向一直以來關心青少年成長和發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

根據省政府有關文件精神，我縣的貧困學生高考入學資助金發放工作按照公開、公平、公正的原則，經過由學生申請、學校篩選、有關部門評審、媒體公示等程序，最終確定了165名符合資助條件的貧困大學作為今年的受助對象，給予每人5000元資助，資助總金額82.5萬元。這對于幫助貧困大學生順利入學，弘揚扶貧濟困、助人為樂的良好社會風尚，加快推進教育事業發展、形成良好的求學、助學氛圍，都將起到積極的幫扶和引導作用。

借此機會，我簡要地講三點意見：

一、認清形勢，努力趕超，進一步加快教育事業發展步伐近年來,縣委、縣政府對教育事業高看厚愛，全面落實 1

教育優先發展戰略，在政策扶持、資金投入方面為教育事業發展創造了前所未有的外部環境。繼“三館一中心”、新會昌中學等一批教育重點建設工程先后竣工并投入使用后，第三中學、新職業技術學校、第三小學又相繼開工建設，可以說，會昌教育最近幾年大投入、大發展的勢頭是前所未有的。同時，在全縣教師和教育工作者的共同努力下，我縣教育教學質量也開始奮起趕超并逐年穩步提升。全縣高考二本以上上線人數345人（其中一本100人、二本245人），比去年增加11人。會昌中學優生保持率位居全市第一。

教育事業發展勢頭喜人，但面臨的發展形勢也非常嚴峻，全縣教育工作同樣還存在一些亟待解決的問題：一是教育基礎比較薄弱，學校基礎設施建設歷史欠帳較大，不少學校特別邊遠山區學校和村級學校的教育教學和生活條件還比較艱苦，示范性、標準化、上檔次的學校還不多；二是師資隊伍建設有待進一步加強，全縣教師專業素質參差不齊，學科、年齡結構缺乏均衡，缺少一支業務精良、知名度高的名師隊伍；三是教育質量有待提高，盡管自我縱向比較有較大進步，但與周邊縣市相比仍有較大差距。對于這些存在的問題，全縣各級各部門和全體教育工作者一定要有清醒的認識，進一步振奮精神、放開手腳、自我加壓、提高質量、多出成果、多出人才，辦出真正讓會昌人民滿意的教育。

二、積極動員，廣泛參與，形成全社會幫困助學的濃厚氛圍 幫困助學是構建和諧社會的現實要求，是辦人民滿意教

育的具體體現，是符合黨心、民心的德政工程。全社會一定要提高認識，積極投身幫困助學這項崇高事業，從經濟上、精神上、心理上關心貧困學生的成長，依靠規范制度推進幫困助學工作，形成全社會幫困助學的濃厚氛圍。一要完善制度，建立幫困助學新機制。幫困助學是一個長期的過程，是一項需要恒心、信心和責任心的事業。要持續推進這項工作，需要不斷完善工作程序、改進工作方式、創新工作機制，提高工作成效。要進一步放寬工作視野，擴展籌資渠道，讓受幫助學生的范圍更廣、力度更大；要積極完善高校助學貸款、勤工儉學制度，建立特殊困難學生檔案，進行小學、中學、大學“一條龍”跟蹤資助。二要廣泛參與，形成幫困助學的整體合力。全縣各級各部門要進一步加強對幫困助學工作的領導。鄉（鎮）政府要切實擔負起本地幫困助學工作的領導職責，適時成立鄉（鎮）幫困助學理事會或教育獎勵基金會，加大工作力度，確保幫困助學工作落到實處。縣教育獎勵基金會要繼續發揮統籌、協調作用，廣泛發動，大力宣傳捐資助學的善事義舉，努力形成全社會幫困助學的濃厚氛圍；教育、工會、婦聯、共青團、民政等部門要發揮自身優勢，創設更多途徑，積極推進幫困助學工作；各級各類學校要起到主陣地作用，對生活困難、家庭貧寒的弱勢學生給予切實的關愛和幫助，逐步完善“政府引導、財政支持、社會參與、學校落實”的幫困助學工作格局。

三、積極引導，加強管理，促進廣大學生早日成才

愛是教育永恒的主題，也是教育工作者崇高的精神追求。每一個教育工作者都要設身處地為貧困學生考慮問題，真心誠意為貧困學生提供幫助，千方百計為貧困學生解決困難。幫困也是一種教育，通過幫困，可以教會學生為人之要、處事之方、生存之道，督促他們立志、正德、進取，培養他們做一個對人生有目標、對社會有貢獻的人。

青年承載著國家的未來，孕育著民族的希望。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任。我衷心地希望今天接受資助的同學們銘記黨和政府的關懷，不以家寒而自棄，不以己貧而自悲，珍惜大學的寶貴時光，以知識改變命運，以學習成就未來，以自強迎接挑戰，把對黨和政府的感恩之情，轉化成刻苦學習的巨大動力，以優異的學習成績、過硬的專業素質奉獻社會、報效祖國、建設家鄉。

同志們，幫困助學是一項意義深遠的社會事業，讓我們充滿感情、求真務實地做好貧困學生資助工作，為每一個需要關心和幫助的孩子送上關愛和真情。希望同學們在今后的求學道路上努力拼搏、奮發圖強，學有所成、早日成才，家鄉的父老鄉親期待著你們為會昌的繁榮發展貢獻出自己的智慧和力量！

謝謝大家！

第二篇：南昌市貧困家庭學生高考入學政府資助金申請表--

南昌市貧困家庭學生高考入學政府資助金申請表

學校::201

4一、資助對象：全市當年考取全日制普通高等學校（不含獨立學院和民辦高校）的家庭經濟困難考生（包括社會考生，下同）。由各級教育、財政部門組織評審，受助學生所在學校負責具體發放。

二、府資助金由省、市、縣（區）財政8：2比例分擔，生均5000元。市本級財政承擔市直學校困難學生的地方分擔部分，各縣（區）承擔本縣（區）學校困難學生的地方分擔部分。

三、府資助金的基本申請條件：

1、熱愛社會主義祖國；

2、遵守學校的各項規章制度；

3、誠實守信，品德優良；

4、勤奮學習，積極上進；

5、家庭經濟特別困難，生活儉樸。

四、資助金的具體申請條件：

1、持有當地民政部門出具的特困證、卡或低保證的農村特困群眾和城市低保戶子女；

2、父母雙亡，無任保經濟來源；

3、父母一方已故，造成家庭經濟困難；

4、父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難；

5、因不可抗拒的天災人禍，造成家庭經濟困難；

6、家庭成員久病無錢醫治，造成家庭經濟困難；

7、父母中有弱智或精神不正常，不能勞動者，造成家庭經濟困難；

8、學生本人殘疾，造成家庭經濟困難；

9、人口較多造成家庭經濟困難；

10、其他原因造成家庭經濟困難。

五、生符合基本申請條件任一條款的，在高考報名時，在校應屆高中生憑有關證明向所讀高中學校提出申請（申請表附后），納入校級貧困學生檔案；社會考生憑有關證明向所在地縣高招辦提出申請（申請表附后）。

六、困生每學年評定一次，由高中學校（包括民辦高中學校，下同）按照上述基本申請條件，分別制定相應的綜合測評方法，并根據學生家庭經濟狀況、學習情況等對學生進行評審，建立校級貧困學生檔案，并報所在地縣區高招辦。縣（區）高招辦按照公開、公平、公正原則，分別建立縣（區）級在校貧困學生檔案和縣（區）級社會考生貧困檔案。

第三篇：江西省貧困家庭學生高考入學政府資助回執單

江西省貧困家庭學生高考入學政府資助回執單

：

江西省中學2013 屆高三（）學生 已被貴校正式錄取，因其家庭經濟困難，擬發給其江西省貧困家庭學生高考入學政府資助金5000元。為確保高考入學政府資助金真正發放到正式入校就讀高等院校的貧困學生手中，請貴校認真填寫學生報到注冊信息：

學生姓名身份證號碼，性別：，學生院系、班級。

該生于月式在冊學生。已繳學費：元。該生正常畢業時間：學校學生資助管理中心聯系電話：

學生簽字：學校蓋章:

年月日年月日

注：此回執單請學生寄回原所在學校

第四篇：在發放貧困生資助金儀式上的講話

在扶貧助學儀式上的講話

任東方校長

尊敬的黃河先生、王向峰行長、各位家長、同學們：

早上好！秋意濃濃，情意深深。今天我們在這里隆重舉行愛心企業家扶貧助學儀式，這是愛心企業家與農商銀行對我校貧困同學的無比厚愛，也是對洪村小學教育事業的大力支持。在此，我謹代表學校向愛心企業家和農商銀行表示由衷的敬意和真誠的感謝！并向受資助的15位同學表示熱烈的祝賀！

山東弘亞汽車工貿有限公司董事長黃河先生積極主動、熱情無私地資助我校貧困生的生活和學業，使我校貧困同學能更健康地成長。這種善舉是中華民族扶危濟困傳統美德的完美體現，也充分體現了他愛國、愛民的崇高情懷，充分展示了他們關心教育、關愛社會的高尚的道德情操，這種善舉義行也一定會激勵更多的人來關心、支持教育！在此，讓我們再次以熱烈的掌聲對這位愛心企業家表示衷心的感謝！

今天受資助的同學，由于家庭原因面臨著不同程度的困苦，可以說過去的你們是不幸的，但是，今天因為得到別人的幫助，生命也因為有了關愛而變得幸福。所以，我真誠地希望受到資助的同學們敢于正視眼前的困難，好好珍惜今天來之不易的學習機會，不斷磨礪意志，敢于迎難而上 ,自立自愛，堅定信念，樂觀面對困難和挑戰。樹雄心，立大志，不辜負社會對你們的期望，努力把來自社會的關愛化作發奮學習、報效國家的強大動力，自強不息，頑強拼搏，順利完成學業，將來用優異的成績回報社會！也希望同學們學會感恩，學會關愛他人，幫助他人。

最后，祝各位領導、嘉賓身體健康，合家幸福、萬事勝意！祝各位同學學習進步，早日成為有用之材！

謝謝大家！

第五篇：江西省貧困家庭學生高考人學政府資助回執單

江西省貧困家庭學生高考人學政府資助回執單

(高等院校全稱)：

江西省XXX中學201 X屆高三(XX)學生，已被貴校正式錄取，因其家庭經濟困難，擬發給其江西省貧困家庭學生高考入學政府資助金5000元。為確保高考入學政府資助金真正發放到正式入校就讀高等院校的貧困學生手中，請貴校認真填寫學生報到注冊信息：

學生姓名，身份證號碼，性別：，學生院系、班級。

該生于 年 月 日到我校報到注冊，為我校正式在冊學生。已繳學費： 元。該生正常畢業時間： 學校學生資助管理中心聯系電話：

學生簽字： 學校蓋章： 年 月 日 年 月 日