第一篇：八九技經薈萃融通助學金評選辦法

“八九技經薈萃融通助學金”評選辦法

八九技經薈萃融通基金會由重慶大學經濟與工商管理學院八九級技經班全體36名同學籌集資金而設立。為支持經管學院教育事業的發展，解決貧困學生的后顧之憂，資助貧困學生順利完成學習，激勵貧困學生勤奮學習，刻苦鉆研，培養優秀、敬業的高素質人才，基金會計劃每年向重慶大學經管學院提供10萬元的“八九技經薈萃融通助學金”總額，現將評選工作有關事宜通知如下：

一、推薦名額及范圍

1、“八九技經薈萃融通助學金”每年資助25名學生。我院各年級全日制在校本科生、研究生均可申報，該助學金為差額評選。

2、受學校各級部門（校、院級）通報批評及紀律處分者一律不得參與本學年助學金的評選。

3、原則上在同一學年獲得2000元及以上獎助學金的學生不能申請該助學金。

二、獎勵金額

每名獲獎學生每年獎勵4000元，將在規定時間內一次性發放。

三、評選條件

1、熱愛祖國，遵守國家法律、法規及學校、學院規章制度；

2、尊敬師長，關心集體，團結同學，有良好的品德修養；

3、學習勤奮，成績良好（成績不在班級倒數5名之列）；

4、家庭經濟特別困難，無足夠能力提供其上學者（提供家庭貧困證明），勤儉節約；

5、積極參加各項文體活動,堅持日常體育鍛煉，體育達標，身體健康；

6、孤兒、單親家庭、近期家庭有重大意外困難者（需提供相關證明）優先。

四、工作程序及評選要求

1、成立由學院黨委副書記任組長的助學金推評工作小組，通過班會、宣傳欄、網絡等方式廣泛宣傳，讓每位學生知曉，激勵學生勤奮學習，自強不息，推進我院學風建設。

2、推薦工作做到公開、公平、公正。在學生綜合測評基礎上，由班團組織討論、民主推薦，學院審核后提出初步名單，并將擬推薦人選在全院進行公示，廣泛征求群眾意見無異議后，再將候選人材料寄送到八九技經薈萃融通基金會。

3、被推薦學生按要求如實填寫重慶大學經管學院八九技經薈萃融通助學金申報表，一式二份（須附家庭貧困證明），在指定時間內報送到學生工作辦公室，以便學院按時寄送給基金會，由基金會確定受助學生名單。

4、獲得“八九技經薈萃融通助學金”的貧困學生簽訂“八九技經薈萃融通助學金道義契約”，并承諾：“所接受的助學金僅用于與學業有關的開支以及生活費用，絕不無端浪費，并謹守勤儉求學的原則，努力完成學業；在本人完成學業進入社會后，在經濟條件許可的情況下，將向經管學院（八九技經薈萃融通基金會專用賬戶）償還當年的資助及比照學生貸款支付利息，以幫助其他需要幫助的大學生；在今后的日子里，根據自己的經濟實力，加入到助困的行列，奉行美好的社會道德，以報效社會。”

五、后續工作

學院將對獲得助學金的學生進行追蹤調查，對家庭經濟有明顯好轉的學生進行調整，不再列入資助范圍；有違規、違紀行為，受到學校、學院處分的立即取消其資格、停止發放。

重慶大學經濟與工商管理學院

2009年12月4日

第二篇：國家助學金評選辦法

附件：

南京郵電大學通達學院國家助學金評選辦法

為激勵我院家庭經濟困難學生勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發展，根據《江蘇省普通高校國家助學金管理實施細則（暫行）》以及蘇教助函〔2012〕47 號《關于2012年國家獎學金國家勵志獎學金國家助學金評審工作的通知》精神，結合我院實際，特制訂本辦法。

一、資助對象、標準

1．資助對象：我院在校全日制本科學生中的家庭經濟困難學生。

2．資助標準：國家助學金的平均資助標準為每生每年3000元，資助檔次可分為2000元、3000元、4000元三檔。總名額和總經費均不能突破指標。

二、申請條件

申請國家助學金的學生應當符合下列基本條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；

2.遵守憲法和法律，遵守學校規章制度，無通報批評及違紀處分；

3.誠實守信，道德品質優良，德育評價等級為優；

4.勤奮學習，積極上進；

5.生活儉樸，為我院2011年認定的家庭經濟困難學生。

三、評審程序及要求

1．學生根據本辦法規定的國家助學金基本申請條件及其他有關規定，向輔導員提出申請，并遞交《國家助學金申請審批表》（見附表）。輔導員組織民主評議，對申請的學生進行初審，并在專業內公示3日，公示無異議后報院學生資助管理中心。

2．院學生資助管理中心負責組織評審，提出當年院國家助學金獲資助學生建議名單，報學院領導集體研究通過后，在院內進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，將正式確定的資助學生名單和資助檔次報省教育廳備案。

3．國家助學金的評審堅持公開、公平、公正原則。

4．國家助學金按學年申請和評審。院學生資助管理中心根據上級主管部門分配的名額和預算指標，結合輔導員所帶學生人數及家庭經濟困難學生人數等因素綜合考慮，確定名額比例。

四、助學金發放、管理與監督

1.我院收到上級主管部門下撥的國家助學金經費后，將國家助學金分秋、春兩學期發放給獲資助學生。2．輔導員應對國家助學金獲得者的資金使用情況進行管理與監督，確保助學金的合理使用。

3．國家助學金的評選必須堅持公平、公正、公開的原則，實事求是，嚴格按照評選程序，遵循評選標準，堅決防止不正之風，杜絕弄虛作假的行為。凡屬弄虛作假或采取不正當手段獲得國家助學金者，一經發現即追繳所獲得的國家助學金，并追究有關人員責任。

五、本辦法自發布之日起實施，由院學生資助管理中心責解釋。

第三篇：獎助學金評選辦法

第一章

總

則

第一條 本辦法適用于我校在籍全日制普教本科學生。

第二條 對德、智、體諸方面全面發展或某一方面表現突出的學生，評選為先進個人，分別授予“優秀大學生”、“優秀學生干部”、“優秀畢業生”榮譽稱號。“優秀大學生”、“優秀學生干部”每學年評選一次，“優秀畢業生”在學生畢業前評選。

第三條 “先進個人”評選由輔導員組織學生評議推薦，學院進行審核，報校獎（助）學金管理委員會審定。

第四條 先進個人應具備下列基本條件：

（一）熱愛祖國，擁護四項基本原則，堅持正確的政治方向，思想積極上進。

（二）自覺遵守國家法律、法規和校紀校規，模范執行大學生行為準則，尊敬師長，團結同學，文明禮貌，誠實謙虛，品行端正。

（三）積極參加集體活動和課外活動，講究個人衛生和公共衛生；自覺鍛煉身體，體能素質成績合格。

第五條 凡學年內有下列情況之一，取消先進個人的評選資格。

（一）受警告以上（含警告）紀律處分者；

（二）上課經常遲到或早退，有曠課行為者；

（三）有不及格課程需補考者；

第六條 評獎學期內有下列情形之一者，不能參加獎（助）學金的評定。

（一）違反國家法令和校紀校規，受到通報批評或警告以上（含警告）處分者；

（二）所學的必修課程（含體育課）考試不及格（需補考或重修）者；

（三）評獎學期內個人宿舍目標管理得分450分（學年900分）以下者；

（四）有無故曠課記錄，或有無故缺席各類政治學習活動、集體活動記錄者；

（五）缺乏誠信，惡意拖欠應交學雜費或在遵守公民基本道德規范和大學生日常行為規范等方面，有不良記錄者。

第七條 學校對獲得獎學金的學生同時頒發榮譽證書。

學習優秀獎學金

學習優秀獎學金為獎勵學習成績優良的學生而設立。根據獎(助)學金評定要求及學生學期學分績點，按專業年級排名，確定獎勵人選。學生學期學分績點以教務處統計資料為依據。

1．學習優秀獎學金設一、二、三等獎學金。2．評定原則及程序

（1）學習優秀獎學金每學期評定一次（畢業班學生按學年評定一次）；

（2）學習優秀獎學金原則上按比例同年級同專業評定，獲獎名額總數以學院為單位核定；

（3）學生提出申請，班級根據基本條件及評定細則組織評議，學院評審小組按條件、比例審核推薦，公示無異議后報校獎（助）學金管理委員會審批。

3．評定條件、比例及獎勵金額

（1）一等獎學金：學期學分績點達到3分及以上者，根據專業年級學生個人學期學分績點高低順序排名，結合獎(助)學金評定要求，按參評人數4%的比例從前往后擇優評定。獎勵金額為1000元/學期?人

（2）二等獎學金：學期學分績點達到2.5分及以上者，根據專業年級學生個人學期學分績點高低順序排名，結合獎(助)學金評定要求，按參評人數8%的比例從前往后擇優評定，獎勵金額為500元/學期?人；

（3）三等獎學金：學期學分績點達到2分及以上者，根據專業年級學生個人學期學分績點高低順序排名，結合獎(助)學金評定要求，按參評人數25%的比例從前往后擇優評定；獎勵金額為200元/學期?人。

學習進步獎學金

1．學習進步獎學金用于獎勵學習成績有明顯進步，本學期學分績點較上一學期有所提高，但本學期未獲得三等及以上學習優秀獎學金者。

2．評定原則及程序

（1）學習進步獎學金自一年級第二學期起每學期評定一次（畢業班學生按學年評定一次），與三等及以上學習優秀獎學金不可兼得；

（2）學習進步獎學金原則上按比例同年級同專業評定，獲獎名額總數以學院為單位核定；

（3）學生提出申請，班級根據基本條件及評定細則組織評議，學院評審小組按條件、比例審核推薦，公示無異議后報校獎（助）學金管理委員會審批。

3．評定條件及比例

本學期學分績點達到1.5分及以上，且較上學期有所提高，根據專業年級學生個人學期學分績點提高程度（即本學期學分績點減去上學期學分績點的值除以上學期學分績點）排序，結合獎(助)學金評定要求，按參評人數5%的比例，從前往后擇優評定，并頒發榮譽證書。

素質拓展獎申請標準及程序：

（1）每學年評定一次，總比例不超過參評學生人數的20%，獎勵金額為400元/學年?人；

（2）學生申報素拓獎，除符合獎（助）學金評選基本條件（一學年內無掛科、無遲到曠課、無違紀處分、宿舍目標分450分以上等）外，學年內（例如申請大二的素拓獎，在大二這一學年內）還必須獲得2個以上職業發展教育、創業教育、第二課堂活動學分，且1個以上相應學分等級為優秀。

（3）學生自評符合條件者提出申請，班級根據基本條件及評定細則組織評議，學院評審小組按條件、比例審核推薦，公示無異議后上報審批。

優秀大學生申請標準及程序：

1.優秀大學生應具備下列條件之一，且學年個人公寓目標管理分不低于950分：（1）本學年獲得校長獎學金。（2）本學年獲得學習優秀獎學金一等獎1次，并達到申報素質拓展獎學金的基本條件。（3）本學年獲得學習優秀獎學金二等獎1次和素質拓展獎學金1次；或學習優秀獎學金二等獎2次并達到申報素質拓展獎學金的基本條件。

（4）本學年獲得學習優秀獎學金三等獎2次和素質拓展獎學金1次。2.符合上述條件的優秀大學生，均可申報，不受比例控制。評選須堅持標準，寧缺毋濫。3.優秀大學生在每年9—10月份進行評選。

優秀學生干部申請標準及程序：

1.優秀學生干部應同時具備下列條件：（1）任職期滿一學年；（2）有合作和奉獻精神，熱心為集體、同學服務，工作積極主動、完成任務好、模范作用突出。

（3）所在寢室為本“文明寢室”或學年本人公寓目標管理分不低于960分。（4）本學年獲得三等以上（含三等）學習優秀獎學金1次和素質拓展獎學金1次。2.符合上述條件的學生干部，均可申報，不受比例限制。評選須堅持標準，寧缺毋濫。3.優秀學生干部的評選工作，每年9—10月份進行。

南京財經大學本科學生 先進班級評選辦法（試行）

南財大學字[2012]8號

為了貫徹黨的教育方針，培養學生集體主義觀念，增強學生的集體榮譽感，建設優良校風、學風、班風，營造良好的學習氛圍和育人環境，激發廣大學生不斷增強成才意識，培養有中國特色的社會主義合格人才，特制定本辦法。

第一章

總

則

第一條 凡符合評選條件的全日制普教本科二年級以上（含二年級）學生班級均可參加校級先進班級評選。按校、學院二級管理辦法，先進班級評選分為校級先進班級和學院先進班級。

第二條 先進班級按學年組織評選，每年9-10月份進行。

第三條 先進班級評選工作由輔導員組織各班在總結的基礎上，根據平時檢查、考核等積累的資料，對照條件進行申報。按分級管理辦法分級審核、審批。學院級先進班級由學院審核審批，校級先進班級由學院審核，學生處審批。

第四條 班級發生下列情況之一，取消參加評選資格。

（一）班團干部不團結，對班級重大事項安排存在著嚴重分歧；班級同學有因違紀行為受到警告以上（含警告）紀律處分。

（二）組織時政學習、文體活動等集體活動，無故缺席人次累計超過全班學生人數的15%。

（三）校學風督導小組、任課教師反映班級學生上課遲到、早退、曠課人數多，課堂秩序差。

（四）所在班級學生因違反學生公寓管理規定，被學生處通報累計兩人次以上，或學生公寓目標管理分學年人均950分以下。

（五）所在班級學生早鍛煉未達規定次數人數超過本班級總人數的10%。

（六）經核實，班級在評獎評優等工作中存在弄虛作假等不公正現象。

第二章

校級先進班級的評選

第五條 校級先進班級是指在思想政治、學習、文體活動、社會實踐活動等各方面均表現突出的班級。先進班級應符合下列條件：

（一）全班同學熱愛社會主義祖國，擁護四項基本原則，認真開展各種政治理論學習和思想教育活動，出勤率高，效果好，思想積極上進，要求進步的同學多，組織有特色的思想教育活動多。

（二）班委、團支部組織健全，班級制度完善有效，學生干部自身素質高（包括思想素質、學習成績等），能團結一致，以身作則，努力為同學服務；能認真貫徹學校各項規定，積極開展各項工作，在各方面起到模范帶頭作用。

（三）全班同學能自覺遵守《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》，團結友愛，互相幫助，關系融洽，誠實謙虛，尊敬師長。

（四）班級學風嚴謹，同學學習態度端正，學習目的明確，學習勤奮刻苦，全班同學必修課學習成績在同年級名列前茅，課程重修率低于3%（重修門次占班級人數門次和）且及格率排名居專業年級前列，在考試、考查中班級同學沒有舞弊行為。英語四、六級通過率和計算機等級考試通過率在同年級中處于前列。

（五）全班同學能自覺遵守國家法律、法規和校紀校規，無違犯國家法律法規及校規校紀行為，能認真執行大學生行為準則。

（六）自覺愛護公共財產，不在桌椅、墻壁上亂涂畫，不挪用、損壞、拆卸公共設施和器材。

（七）全班學生能積極參加體育鍛煉和健康向上的文化活動，自覺早鍛煉，以班級組隊在學校及學院組織的各類文體活動中成績顯著。創造性地組織班級活動。

（八）有完整的班級檔案，檔案中包括班級人員變動情況、班團干部調整記錄、班團工作計劃及實施情況記錄、班級重要活動組織情況、班級獎懲記錄及證書、班級任課老師及輔導員情況等。

（九）本被評為學院先進班級。

第六條 校級先進班級名額控制在學院班級總數（不含當年的新生班）的20%內。第七條 在校級先進班級基礎上，對學年內班級成員無違紀處分、必修課程無不及格的，同時授予“雙優班級”稱號。

第八條 經學校審批后，對獲得校級“先進班級”、“雙優班級”的班集體予以表彰并獎勵一定數額的班級活動費。先進班級獎勵500元、“雙優班級”獎勵1000元（“雙優班級”不重復發放獎勵金）。對連續獲得先進班級或“雙優班級”的先進班集體，獎勵逐年累加。

第三章

院級先進班級的評選

第九條 各學院可根據本學院特點和要求，參照校級先進班級條件開展學院級先進班級的評選。具體評選細則由各學院自定并報送校獎（助）學金管理委員會辦公室備案。

第十條 學院級先進班級評選，名額控制在班級數的30%，評選結果報送學生處備案。第十一條 學院級先進班級，由學院根據本學院情況予以表彰和獎勵，并作為參加學校評選校級先進班級的條件之一。

第四篇：職中助學金評選辦法

浮山縣職業中學國家助學金評審實施辦法

為了認真貫徹落實《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》（國發[2007] 13號）精神，也為了貫徹落實教育部、財政部《關于認真做好高等學校家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》（教財〔2007〕8號）精神，結合我校實際情況，切實幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，按照多年來資助工作的實際情況，特制定本評審實施辦法。

一、評議小組 組長：衛俊劍

副組長：崔家剛 宋海燕 具體負責人：李豐成

成員：李婷 喬德娟 楊鏵 侯鑫 姚斌 高艷麗 劉亞云 楊青龍

二、國家助學金資助對象

國家助學金資助對象是具有中等職業學校全日制學歷教育正式學籍的在校一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。

三、國家助學金資助標準

國家助學金主要用于受助學生的生活費開支，資助標準為每生每年2000元。

三、評議指導思想和基本原則

1、指導思想 貫徹落實科學發展觀，促進和諧班級與和諧校園建設，維護社會公平、公正，確保國家助學金政策落實到位，保證家庭經濟困難學生完成學業。

2、基本原則

按照 “正確引導、團結謙讓、互助友愛、公開透明、公平公正、認真負責”的原則，依據班內實際情況搞好國家助學金評議工作。

四、申請條件及相關規定

1、全日制學歷教育正式學籍的在校一、二年級學生。涉農專業學生全部享受國家助學金，（只需填寫國家助學金申請表）。非涉農專業家庭經濟困難學生（占非涉農專業學生總數的15%）。

2、家庭經濟困難，生活簡樸，同等條件下父母一方、雙方亡故或患有嚴重疾病者，家庭遭遇重大天災人禍而失去基本生活費用來源的特困生優先。

3、遵守學校各項規章制度，無任何行政處分。

4、誠實守信，道德品質優良。

5、熱愛勞動，積極參加班集體活動、實驗實訓、社會實踐和公益活動，無不良嗜好。

6、一個家庭同時有兩個孩子在我校就讀的，至少有一人享受助學金。

7、家有機動車輛者，原則上不得享受。

8、現居住地距離學校較遠者，同等條件下，優先考慮。

9、有生源所在地村委會或街道等部門出具的家庭經濟困難證明 材料（證明人簽字，加蓋公章）。

五、國家助學金申請、審批與發放程序

國家助學金按學期申請和評定，按月發放。具體流程如下：

①學生應在入學前辦理好身份證。

②每名準備申請享受國家助學金的學生需事先如實填寫好《中等職業學校國家助學金申請表》，在新學年開學一周內向學校提交，并遞交家庭經濟困難相關證明材料（由戶籍所在地村、鄉（鎮）或街道、民政部門簽名、注明意見并加蓋公章后交班主任處。如有其他證明材料，如地方政府證明材料、父母下崗證、父母或本人殘疾證、軍烈屬證、低保證、父母離婚證等可附于表后）。

③學校受理學生申請，各班組織初審，并將名單及相關證明材料報評議小組審核。

④有關部門審批，并將擬資助學生名單在學校內進行不少于5個工作日的公示。

⑤學校或學生資助管理機構為每位受助學生辦理中職學生資助卡。由有關部門將助學金直接發放到資助卡中，學生憑本人身份證、學生證至相關銀行激活資助卡，方可取款。發卡銀行不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。

二○一六年三月

第五篇：高校貧困助學金評選辦法

高校貧困助學金評選辦法

一、適用對象

本辦法中家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。

二、認定原則

應堅持實事求是，確定合理標準，實行民主評議和學校評定相結合的原則。做到公開、公平、公正。

三、認定評議監督小組

班級成立以輔導員為組長、學生代表擔任成員的認定評議小組，負責認定本班級民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表一般不少于班級人數的10%（申請者除外）。

四、認定標準

全面了解學生家庭經濟收入，家庭人員組成、家庭成員健康狀況以及學生在校學習生活平均消費情況。

1、認定的基本條件為：

（一）孤兒或單親家庭且家庭無穩定收入；

（二）家庭被地方政府列為特困戶，難以維持基本生活者；

（三）家庭為民政部門確定的城市居民最低生活保障對象者；

（四）家庭主要成員有殘疾和家庭主要成員或直系親屬中有患重、惡、大疾病的；

（五）學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學生本人突發疾病或意外事故），超越家庭經濟承受能力者；

（六）來自“老、少、邊、窮”地區，經濟條件差，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持者，無力支付在校期間必要的學習和生活費用的；

（七）家庭所在地是國家級重點貧苦縣，或該地區近兩年內發生過重大的自然災害；

（八）具有良好的道德品質修養,自覺遵守國家、學校法律法規和各項規章制度。

2、具有下列情況的學生不列入貧困生范圍：

（一）住四人公寓；

（二）平時有高消費現象者。

3、確定人員

由于名額有限，著重考慮孤殘學生、烈士子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發事件等特殊情況的學生。根據申請人困難程度排順序，根據名額，確定受幫助

同學。

五、監督、檢查

定期對全部家庭經濟困難學生進行一次資格復查，并不定期地隨機抽選一定比例的家庭經濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

認定監督小組要了解受幫助同學是否將助學金用在適當的地方，日常的生活開支是否勤儉節約。

若發現受幫助同學存在弄虛作假現象或將獎學金用于不恰當的地方，一經核實，取消資助資格，收回資助資金。情節嚴重的，學校將依據有關規定進行批評教育、嚴肅處理，乃至記入學生的個人檔案。