第一篇：貧困生助學金、勵志獎學金申請書

貧困生助學金、勵志獎學金申請書

尊敬的院系領導：

您好！

我叫xx，是食品與化工系紡織品檢驗與貿易專業一班的學生。2009年，能夠來到我院深造，成為我院一員，我感到萬分榮幸！這兩年里，通過自身努力及老師同學們的幫助，我刻苦學習，我的努力也得到了同學們和老師的認可，在此申請助學金，希望能得到更多的幫助，更好更順利地完成今后的學業，以下是我的一些基本情況，以作為領導核查：

我是一個生在農村長在農村的孩子，可我認為生長在農村就不見得一定比其它地方的孩子差很多。雖然我的家庭經濟條件并不是很好，到這不會是我自卑自棄的理由。我家里有髦耋之年，如今又經常多病的爺爺，行走、生活自理能力大不如從前；我爸我媽已將近半百，除了照顧我爺，還有姐姐的兩個孩子，鄰里都說一頭的白發、滿臉的皺紋，也說明不了他們經歷的風霜；而我姐，雖僅比我大六歲，卻免不了長年外出打工……家里支出很大，卻只靠著姐姐姐夫打工賺錢……

但是從小到大，家人從沒說過我上學怎么樣怎么樣，他們的苦心，我是知道的。所以我一直在盡力好好學習知識、專業技能，在校的兩年，我不愛吃穿，只比學習中的不足，我的努力、我的付出，時常得到老師同學的認可，為此我覺得自己所做的事值得的。沒有驕傲、沒有自滿，有的是欣慰、更多的是自信……

以上是我的一些基本情況，我鄭重地向學院遞交申請，希望領導核查審批。

申請人：

國家勵志獎學金申請書

尊敬的院系領導：

您好！

我是普護09-10班的辜xx，我來自一個偏遠山區，那里交通不便，經濟落后，我家有四口人，我的父母都是地地道道的農民，靠種田為生，日子過的很艱苦，更為嚴重的是我的父親家里的頂梁柱于09年外出務工不幸高樓墜傷，造成嚴重腦損傷，至今還在治療中，家里還有位體弱多病的奶奶需要供養，可想他們肩上的擔子有多重。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分思想準備的情況下真心的向學校提出申請，并希望能夠獲得?，F將過去一年里的成績作如下匯報，請學校領導審查。

2009年很榮幸的成為樂山學院的一名新生，懷著自信與希望開始了我的大學生活。在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與生活之間的關系，努力做到全面發展。

在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時具進。認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，積極參加有關黨團活動，保持積極向上的心態，為爭取早日成為偉大的中國共產黨而不斷努力。在學習上，通過不懈的努力和老師同學的幫助下取得了較好的成績，平均分名列前矛，并獲得了院級一等獎學金，當然大一的成績并沒有使我滿足，我知道這里我的目標還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習，在課程上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平，與此同時我積極的報考了普通話、計算機的過級，并已獲得普通話二乙證書，在課余時間經常上網查閱資料來充實自己，及時補充課堂的不足。在過去學習中，曾被評為“三好生”，獲得過“田徑運動會榮譽證書”等獎項，以此激勵自己不斷前進。由于家境貧困，在生活上我樸素節檢，嚴于律己，寬厚待人，尊敬師長，團結同學，不與家庭富裕的同學攀比吃穿，只比學到了什么，并利用假期勤工檢學，找工作鍛煉自己，貼補家用。通過工作時與別人的互動交流也使我的性格開朗了，提高了交際能力。

大學生活是我人生一個極為重要的階段，通過一年多的努力德智體美全面發展，綜合素質得到了很大的提高，在此我要特別感謝領導的大力培養，老師在專也方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助，雖然我的家境貧困，但我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報，為了能夠順利完成學業，也為了將來能更好的回報父母，回報黨、國家與社會的援助，我鄭重的向學校遞交國家勵志獎學金申請書，今后我會更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。再次特別感謝！

此致

敬禮！

申請人：辜xx

第二篇：獎學金、助學金、勵志獎學金申請書

尊敬的領導、老師：

你們好！我叫xxx，是電子工程學院021052班的一名大三學生。2010年的秋天，我成為了西安電子科技大學的一名新生，我懷抱著夢想與希望離開家鄉，來到了向往已久的大學。在邁進校門的那一刻，我覺得自己突然意識到了肩上所承載著的責任與期望，我必須要成長了，不能再任性，我不能辜負父母對我的期望，更要為自己的前途負責。

在過去的兩年中，我一直保持著積極向上的心態，從不放松對自己的要求，努力平衡好學習工作和生活，全面發展自己。在我不斷的努力下，我能感受到自己在各方面的成長與蛻變，我正一步一步的向著自己的夢想前進。經過認真的自我考察，我覺得自己符合勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請，作為校領導的評審參考。

作為一名學生，始終應以學業為主，我一直保持著端正認真的學習態度，從未放下過對任何一門課的重視。我虛心請教老師，和同學們探討，努力學習專業知識，并且通過對興趣愛好的自主學習，不斷豐富和充實自己。在這兩年來，我成績位居班級前列，每學期都爭取到了學校的獎學金，這不只是一種獎勵，更是對我努力付出的一種肯定和激勵。

良好的學習成績并不能使我滿足，我知道離自己的要求還很遠，我要全面提高自己，不只是知識，還有我自身的能力和素質。所以從入學開始，我就積極參加社團和學生組織，并在班里擔任班干部。這確實讓我得到了極大地鍛煉。我學會了合作與溝通，意識到了團隊協作的重要性。在各項工作和活動中，我積極履行自己工作的職責，貢獻自己的一份力量，也不斷的與他人溝通，聽取意見，總結經驗，這讓我的工作能力有了極大地提升，也在為人處世方面有了很大的提高。這是我能力上的成長，是無法從單純的書本知識上獲得的，讓我受益匪淺。

我還積極參加了各種競賽活動，從大一的星火杯，焊接大賽，到后來的數模競賽，我通過自己不斷的努力與學習，均獲得了不錯的成績。這是一個平臺，給了我一次又一次的機會，讓我自己動手，把所學的知識變成實際有用的作品，這讓我對知識的理解與應用有了長足的進步。這些比賽還培養了我的競爭意識和勇往直前的精神，有些比賽在參與前，我也知之不多，但在比賽過程中，我通過不斷地學習和嘗試，終于取得了一個又一個的成功。這些學習過程，極大地拓寬了我視野，豐富了我的知識，并且鍛煉了我的思維和創新意識，這是對我全方面能力很大的提高。

成為一名志愿者也讓我受益良多，感受最深的便是學校八十周年校慶之際，我以一名志愿者，為母校做出了我力所能及的貢獻，這讓我感到無比的驕傲和自豪。還有一些學生組織的志愿者，也讓我在盡了一份小小的力量后，感受到了給予別人幫助的滿足。

在西安電子科技大學的學習和生活，是我人生非常重要的一個階段。在兩年的大學生活中，我各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。感謝導員和各任課教師對我的幫助和支持，今后我會更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

第三篇：助學金,勵志獎學金申請書

致青春

一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！獖W普拉·溫弗瑞

這句出自美國黑人脫口秀女王之口的名言是我一直以來的信仰?；叵?011年9月，我承載著希望與夢想，踏進了學院的大門，沒人會知道那時候我內心的忐忑和不安。一直以來，我身上背負了太多包袱，無論是家庭條件、家人寄予的厚望還是他人的冷嘲熱諷，無不都是一種無形的壓力，它時刻壓著我并讓我喘不過氣來。

而進入大學后，在學習之余我加入了部門，那時的我成為了一名學生干部，而兩年來忘我的工作讓我逐漸從一位少不更事的小女孩轉變為一個可以雷厲風行的女漢子。一個凡是只能靠自己，一直用自立自強提醒自己的女漢子。身邊的同學總會調侃道：“你怎么這么殘，你是用生命在工作嗎？值得嗎？”但是誰也不會知道，我之所以那么認真，因為我想改變自己，我不想被別人比下去。父母在為我辛苦勞累，而我憑什么享受生活，本來就差人一步的我根本沒資格停下來欣賞沿途的風景。

一直以來，我不卑不亢，比大多數人都堅強，因為我明白我的身上擔負著一份責任，我絕不能辜負家人的期望，更不能辜負國家對我的援助。只有我努力學習，才能在將來更好地為社會做出自己應有的貢獻。大二的時候，當知道自己申請到了國家勵志獎學金的那一刻，我難以遏制自己內心的興奮，我第一時間想到的便是把這份喜悅與我的父母分享。因為，那筆錢又可以填補一部分債務了。那些冷嘲熱諷的人永遠都不會知道，國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。

俗話說 “一諾千金”，因此，無論對任何事許諾的時候，都必須掂量它的價值。我一直都沒忘記我在申請國家的資助時，我曾經向黨和國家許下的承諾，“言必信，行必果”一直是我的原則。而目前，我唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。

一直以來，我都在盡自己最大的努力去幫助他人，回饋社會，無論是義務服務還是無償獻血，我總是第一個挺身而出的人。從小到大，我都希望自己可以加入到獻血的行列中去，那時小小的我便知道獻血是一件多么神圣的事情。但因為家鄉基礎設施條件的限制，我無法如愿。進入大學之后，讓我最為之興奮的事情莫過于，我終于可以兌現幼時的心愿了，一想到有人因為我的血液而脫離了險境，我的內心便澎湃了。我想，沒有什么事情可以比幫助別人能讓我更加快樂。

在“助學·筑夢·鑄人”的主題教育會議上，輔導員給我最大的感觸莫過于要懂得感恩，更要忠于自己的內心。我不知道為什么當時我聽了輔導員的那番話后，雙眼會濕潤，或許我也有著一樣的共鳴。平時我是一個不善于表達的人，更多時候，我喜歡用行動去代替。在日常生活中，我總會去做一些別人覺得很傻的“老好人”事情，但是我從不后悔，因為只要我能給予別人力所能及的幫助，那樣我就滿足了。

我們每一個人都應該有顆感恩的心，感謝別人對你的幫助，感謝家人、朋友對你的關心，感謝老師對你的栽培。謝謝給予我生命的父母，感謝給予我關懷的朋友、老師，感謝世界上一切美好事物。青春年少的我們，請插上夢想的翅膀，心懷感恩的心，讓我們盡情地在這片沃土揮灑汗水吧！

第四篇：國家勵志獎學金or國家助學金申請書

國家勵志獎學金/國家助學金申請書

尊敬的領導、老師：

我是XX級XX班的XXX，來自XX省XX市XX區XX鎮XX村。家有X口人——父親，母親，我和弟弟妹妹們。父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會??從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大——即使他們是地道本分的農民。小學，初中，中專，我刻苦學習，努力奮斗，XXXX年X月的一天，我接到了學院的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

家里的處境令我明白一切來之不易！所以在學習上，我一直勤奮刻苦，始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年里，我虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈地學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了良好的成績。在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。面對嚴峻的就業壓力，我不忘提高自己的學歷，為了圓自己的本科夢，大一我報了“專升本”，每個周末我努力攻讀本科學歷，經過老師的悉心指導和自己的努力，我離自己的夢想越來遠近！不管怎樣，在前進的道路上我會始終保持向上的姿勢。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！現已經順利通過大學英語X級考試，我還將一如既往地努力，奮斗過X級！學習之余，我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，它們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。同時，我加入了學院XX（組織），大一擔任XX部干事，大二升任XX部部長一職，始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務。在過去兩年擔任干事期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學，一如既往地，用最初的心，做永遠的事！學習之余，也經常和同學一起去跑步，適當的減壓鍛煉自己。身體是“學習的本錢”，積極參與體育鍛煉，不僅能強健體魄，緩解壓力，放松心情，還使身心愉悅，動力加倍，在學習上獲得更好的提高，何樂而不為呢？作為學院莘莘學子中的一員，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木。于生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。在生活中，善于和同學溝通，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人。家庭的貧困使我倍加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，努力，從不與人比吃比穿。三年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，我會盡力在各方面加強自己，提高自己的綜合素質。今后的日子里，我會繼續刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。

大學，我人生中新的起點。大

一、大二兩年我收獲了很多，同時我也認識到，自己還有很多的不足，這將在我今后的學習生活中被改進。我想通過申請這個獎學金，鞭策自己繼續提升，同時也為家庭減輕一定的負擔。特此提出國家勵志獎學金的申請，請評審老師們監督考察。

申請人：XXX

XX年X月X日

第五篇：關于貧困生認定及勵志獎學金、國家助學金、

關于貧困生認定及勵志獎學金、國家助學金、省政府獎學金的評定要求

一、貧困生認定的具體申請過程見校財務處網站。

二、11月12日下班前上交的材料：

1、貧困生認定的班會記錄，包括以下內容：認定的時間、地點、人數、認定過程，貧困生按貧困程度排序的名單，貧困生評定小組成員簽名。

2、《貧困生認定匯總表》（財務處網站下載）的電子檔發送到dyzzgz@163.com,并在班內公示。

3、紙質的申請表及證明材料隨后上交，聽通知（請同學們抓緊時間準備證明材料）。

三、勵志獎學金、國家助學金、省政府獎學金的評定要求

1、勵志獎學金（5000元/人）、國家助學金的名額已分配至各班，具體名額見電氣與信息工程學院的共享區，班長可問班主任；省政府獎學金（2000元/人），共9個名額，可以由學習及各方面表現較好但家里不貧困的同學自行申報（下載省政府獎學金申請表附一年的成績單，填好后11月15日前交到1307田老師處）。

2、國家助學金分一、二、三等，一等獎4000元/人，二等獎3000元/人，三等獎2000元/人。按1：3：1的比例評定，并要保證一等獎與三等獎的人數一致。

3、勵志獎學金、省政府獎學金、國家助學金的申請表上交時需附上一學年的成績單。

4、欠學費的同學不能參加評比。（欠費名單已發至電院共享區，班長可問班主任）

5、上一學年必修課程中不及格門數超過2門（補考前成績，含重修）的不能參加評比，補考以后仍有掛科的也不能參加評比。具體一、二、三等獎的評比條件見《學生管理制度匯編》。

6、申請勵志獎學金的同學上一學年不能有掛科。申請勵志獎學金的同學每人要求寫一篇《助學政策 助我成才》的征文，11月15前要上交紙質檔，電子檔。電子檔發送到dyzzgz@163.com。

7、班長把上一學年的義工卡收上來，作為各項評比的參考。以上各種獎項只能得其一，不可兼得。

四、11月15日下班前上交的資料：

1、評定勵志獎學金、國家助學金的班會記錄，包括以下內容：評定的時間、地點、人數、評定過程，勵志獎學金及國家助學金一、二、三等獎的獲獎名單。并在班內公示。

2、勵志獎學金、國家助學金匯總的電子檔發送到dyzzgz@163.com，財務處網站下載匯總表格。

3、上交勵志獎學金、國家助學金的申請表（要附上一學年的成績單）。（財務處網站下載）