第一篇：統計工作者事跡材料

統計工作者事跡材料

在**區統計局，有這么一個人，他17年前作為專門人才自愿從蠻讓人羨慕的工商系統調到一直以來都沒人向往的統計系統；17年來，他在做好本職工作的同時，配合領導協調部門關系無數次，幫助同事解決具體困難無數個；17年來，在他的辦公桌上一直放著他用作計算勞資的珠算算盤。他就是領導信任、同事稱頌的統

計前輩**。

當初**決定來統計局時，他大概能意識到，往后他將與統計結緣，相伴永遠，轉行干統計完全是基于一種責任和使命。而正式調入統計局后，他沒有違背自己的初衷，腳踏實地，任勞任怨，一干就是17年，并且一直做著勞資專業，有最為完整規范的存檔勞資報表，這是何等的敬業與執著！統計行話說：做統計不難，難的是一輩子做統計；做什么專業不難，難的是長時間做一個專業。**就是這樣一個人，吃得苦，耐得煩，無怨悔。

說他吃得苦，那可是有目共睹。全區共有400多家勞資統計報表上報責任單位，光打電話催報就讓人受不了，特別是前些年，勞資報表是一月一報，工作量大得驚人。而在收集完勞資報表后，正式上報前，他都要用A3紙手工畫出一個匯總表，并用他極具硬筆書法風格的隸書描好表名和相關文字注腳，然后填寫好數據。這道工序做完，需要不少的時間和精力，這樣做可以方便數據對比和綜合評估，也方便領導簡明了解實際情況。與此同時，**還在電腦里作了相應的電子臺帳建設。這樣，等到電子版本與紙質版本的勞資報表都做完，他才放心。讓人稱奇的是，勞資匯總數據的計算，他基本上都是用那陪伴了他17年的算盤來完成的，比用電子計算器還要快還要準。這么一項工作，這樣雙倍的努力，最終又達到了讓上級業務單位滿意、局領導滿意和報送責任單位滿意的“三滿意”效果，實在是常人不能及。這就是為什么**是全局上班來得最早、下班離開最遲的直接原故。

說他耐得煩，那可是名不虛傳。面對幾百個企業的勞資報表統計員，他總是不厭其煩地給他們講解或強調報表填寫要求與注意事項。每到這種時候，他總能以真誠的笑臉當面講，以親切略帶磁性的男聲電話里傳，直到對方完全掌握為止，而他這樣的付出又總能獲得對方的敬重和感佩，以致于外人一提到**區統計局，無人不知曉我們有個好同事**。說他耐得煩，還因為他在配合領導協調與其它部門工作關系，以及幫助同事解決急需解決的具體困難時所表現出的全局觀和樂助人的品格。17年來，**共事過幾屆局領導，但每一屆領導都對他特別信任和倚重，比如現任的譚局長，每每遇到棘手的問題，總習慣先聽取**的意見和建議，經常委派他協調部門關系、處理掣肘難題，而每一次他都沒辜負領導的囑托。對于同事特別是新來的同事，**總能關心地問問有什么困難，一旦對方需要幫助，他便積極主動的伸出援助之手，盡心盡力。這也是每一次民主測評，大家對**的滿意度最高的原因所在。

說他無怨悔，那可是心照日月。當一個人把自己所從事的工作當作畢生的事業來追求時，他是不會去計較個人的利害得失的。**就是這樣的一個人。17年來，他在工作上付出了很多，但他并不額外要求給予自己經濟上、政治上的關心、關照，也從未在工作中表現出不滿情緒，一般人是做不到這一點的。盡管早些年，**的妻子下崗，女兒又處在讀書求知階段，他一個人的工資成了全家唯一的收入來源，壓力可想而知，但我們從未發現**對工作的責任心和執行力有減退，仍然那么執著。按他自己的說法就是“選擇統計我不后悔”。看看**辦公桌里一大堆各式各樣的榮譽證書，就知道他的這一說法是他用青春和熱血加以詮釋的。

如果說，**慶幸自己因為選擇了統計而讓人生格外生輝，那么，我們則因為與**共事而慶幸自己多了一個可靠、暖心的好同事、好朋友，他感人至深的點點滴滴，一再豐富了我們對“和諧統計”的全面正確理解。

第二篇：先進統計工作者事跡

主要先進事跡

本人自**年從**大學統計學院畢業后，在**局**處從事統計工作，至今已有*年時間。本人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上和行動上自覺與黨中央保持一致，模范遵守國家的法律、法規，熱愛統計工作，自覺遵守統計職業道德規范，以強烈的事業心和使命感，*年如一日，愛崗敬業，恪盡職守，認真負責，求真務實，在平凡的崗位上做好每件小事。

一、完善管理制度、夯實統計基礎

統計工作是經濟社會發展中一項十分重要的基礎性工作。隨著社會主義和諧社會建設進程的推進，社會各界和廣大群眾對**事業發展的信息需求明顯增，各級領導和各部門對統計工作也越來越重視，這些都要求統計信息覆蓋面更全、準確性更高、時效性更強。但同時隨著經濟的快速發展、社會的急劇轉型、人們觀念的深刻變化，調查對象呈現出規模擴張、結構復雜、變動頻繁、配合度下降等特點，這些情況增加了統計工作的難度和復雜性。

為了適應這種形式，一方面，經過深入調查，反復研究，制定了《**局統計工作管理辦法》作為規范各項業務工作進度的依據，有力地促進了統計工作管理向科學化、規范化、制度化邁進。另一方面積極探索建立更加符合科學發展觀要求的**統計指標體系、統計方法和統計內容，堅持科學統計、客觀統計，更加全面、及時、準確地反映經濟**發展情況。

二、增強服務意識，提高工作能力

一是每年按期完成**部和市統計局定期報表工作，對全市400多家機關事業單位和集團總公司做到認真布臵，耐心解答，嚴格審核，從數據源頭確保數據質量。同時，通過對部《**表》和《**表》的加工整理，每年發布《**》一書。堅持按月發布《**統計資料》，*年來從無間斷。另外還整理了“十五”、“十一五”期間統計數據資料，按進行城市數據交換等，方便領導和其他部門查閱數據。

二是積極深入開展統計調查分析，從各種苗頭性、趨勢性問題中發現規律、把握規律，未雨綢繆，努力變事后反饋，為事中監測，事前預警，及時發現問題，及時預警，及時提出對策建議。參與或獨立完成了《**分析報告》、《**簡要分析》、《2001年-2010年**市**中期監測報告》、《2001年-2010年**市**后中期監測報告》以及《2001年-2010年**市**終期監測報告》等一批統計監測分析，發揮了很好的參謀和咨詢作用。2011年撰寫的《**市**情況分析》還被**部列為重點

調研課題收錄在冊，印發全國。從06年開始，每年組織開展**調查，全面的調查本市**等多方面關系國計民生的重要情況，并撰寫調查報告，調查報告多次得到部領導好評，為各級政府提供了有針對性的決策依據。

另外，我利用業余時間指導局內其他業務處室完成專業統計，協助他們開展專題統計分析，使**統計工作開展形成從點到面的良好勢頭。

三、不斷加強學習，化知識為生產力

*年前，剛走上勞動保障統計工作崗位時，雖然大學學習的統計專業，但要如何做到理論聯系實際，把書本的知識運用到實際工作中去成為我的重要任務。我通過向工作經驗豐富的同事學習和自學的方式，學習了統計操作實務、《統計法》以及**相關業務知識。

同時，我將在學校學習到的信息化統計方法運用到實際工作中。幾年來，我負責管理**管理信息系統專網的綜合統計部分，利用這一專網數據，每月月初進行統一綜合統計，自動生成包括**等的綜合報表。再將這些綜合報表進行加工整理，每月定期編輯、發布《**統計資料》，為領導決策和各處室開展業務工作提供數字支持。這種利用專網進行業務數據統計的方法，實現了**信息系統使用效能的提高，起到了對**各項業務開展的促進，主要體現在以下兩個方面：一方面，減少了以往手工統計的誤差，改變了從各業務處室到統計處室匯總的復雜過程，提高了數據處理效率和使用率，加強了統計數據準確性和時效性；另一方面，在以往報送中，如**等數據受人為因素影響嚴重，現在這種通過專網將數據統計細分到分行業、分區縣的實際業務數據，真實、直接、及時的向市領導、局領導、發改委、統計局和局內有關處室部門反映各業務處室工作情況的方式，對各業務處室工作起到了直接監督和促進的作用。

*年來，我立足本職，開拓創新，踐行“真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻”的統計核心價值觀。自覺依照統計制度和統計法規要求，牢記統計工作的使命，全心全意為大局服務，為領導和上級部門決策提供系統、全面、及時的統計數據，當好領導決策的參謀和助手，為推動**市**系統的統計工作再上新臺階做出不懈的努力。

第三篇：財務工作者事跡

財務工作者事跡

XXXX同志2000年從部隊轉業到市財政局，先后從事工資統發和社會保障工作至今，財務工作者事跡。幾年來，他刻苦鉆研財政業務，認真履行工作職責，在平凡的崗位上埋頭苦干，任勞任怨，默默奉獻，出色完成了各項任務，展現了一名共產黨員崇高的理想追求和財政干部奮發有為的精神風貌。

工資統發是近年來財政支付方式改革的一項重要內容，在啟動之初時間緊、任務重，剛從部隊轉業的他，被直接選派到臨時組建的局工資統發辦公室工作，面對全新的財政業務和巨大的工作壓力，他毫無怨言，努力克服各種困難，確保高效率、高質量地完成領導交辦的任務。剛開始業務不熟悉，他就主動向相關科室和部門請教，并利用業余時間加強學習;遇到技術性問題，他總能結合平時工作與軟件設計部門及時溝通，提出修改完善方案，通過一段時間的鉆研摸索，很快成為工作中的業務骨干。他與其他同事一道，先后完成了市直200多個機關事業單位1萬多名職工的工資數據審核和錄入工作，建立起財政供給人員工資檔案和較為完善的工作流程。他經常放棄休息日，認真核對和辦理各種工資變更調整事項，加強與代發銀行、社保經辦機構、地稅等部門的協調和數據傳遞，確保了全市工資統發工作的平穩運行。

2002年機構改革，局里安排他在繼續做好工資統發工作的同時，定崗到社會保障科從事衛生系統和上劃單位的支出管理工作，他又以飽滿的熱情投入到新的事業中。他所聯系的單位，人員多，經費供給渠道復雜，為提高財政資金的使用效率，他堅持定期分析單位的財務收支狀況，深入基層開展調研，努力掌握第一手資料，為領導決策提供科學的依據，事跡材料《財務工作者事跡》。在日常工作中，他能嚴格執行各項規章制度和工作程序，認真審核部門編制的收支預算，及時準確地辦理資金撥付，把各項財政政策落實到具體工作中;在2003年防治“非典”的戰斗中，他按照上級的部署，全力以赴，打破常規，急事急辦，及時下撥資金，為一線工作開展提供財力保障，并建立起市、縣(區)財政系統信息傳遞渠道;同時他認真執行防治“非典”資金投入和使用情況日報告制度，按時編報各類統計報表;加強防治“非典”社會捐贈資金管理和核算，深入三縣一郊，開展“非典”防治經費使用情況的專項督查，為全市奪取抗擊“非典”戰斗的最后勝利做出了積極貢獻。

近年來，財政社會保障工作所面臨的矛盾和問題日益突出，為維護全市改革發展穩定的大局，他牢固樹立服務意識，以扎實細致的工作和熱情周到的服務，幫助困難群眾解決各類社會保障問題，將黨和政府的關心送到群眾手中，將矛盾化解在基層。為加強對離休干部醫療統籌經費的管理，他積極參與相關政策的研究制定，嚴格財政專戶管理，認真收集掌握財政負擔人員的變動情況，合理編制預算，及時審核和辦理資金撥付，開展定期檢查，確保了離休干部醫療統籌經費的合理使用;為完善企業軍轉干部生活困難補助機制，他會同市人事、勞動等部門，及時開展全市企業軍轉干部基本情況的調查摸底，加班加點，為市區1403名企業軍轉干部建立了基礎數據庫，設立了企業軍轉干部生活困難補助資金財政專戶和個人帳戶，參與制定落實企業軍轉干部生活待遇的各項政策，加強對補貼對象工資收入的復核和動態管理，實施補助金的社會化發放。此外在服務基層方面，能夠體諒基層工作的難處，主動進行業務指導，及時將基層的困難和要求向領導反映;對前來辦事的同志，不論認識與否，職位高低，都能熱情接待、耐心解釋、及時辦理，得到相關部門的一致好評。

第四篇：黨務工作者事跡

東郊中學優秀黨務工作者事跡

在教育局黨委的安排下，我于2008年末來到東郊中學任黨支部書記兼校長。任職以來，我帶領學校領導班子始終堅持“以人為本，以和為魂，德育為首，教學為主”的治校方略，強化師德教育，深化教育改革，增強學校活力，以黨員的模范作用為表率，以積極分子隊伍為主要依靠力量，帶動了教師，激活了隊伍，在學校發展的實踐中，取得了一定的成績。

深入學習實踐科學發展觀，讓我對自己的工作有了更清晰和高層次的認識。在工作崗位上，我努力做到勤勤懇懇、兢兢業業，盡心盡力做好本職工作。

一、熱愛學生、誨人不倦，科學引導，做好學生的領路人。

我經常提醒班主任、課任教師，要用師愛來溫暖學生的心靈，讓學生在師愛中健康地成長。作為學校校長，我經常找學生談心，了解他們的思想動態，做他們的知心朋友。特別是對“雙差生”進行深入細致的了解，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點。

二、嚴謹治學、精益求精，持續提升，做好教師的帶頭人。

教學是一項充滿創造性、挑戰性和藝術性的工作，僅有知識還不夠，還要懂得怎么樣把知識傳授給學生。所以身為人民教師，身為學校70名教師的帶頭人，我努力做到嚴謹治學、精益求精，積極探索教育教學的規律和原則，聽好每一節課，做好每一次反思。每聽一節課，我都會力爭走進思想的相互抵礪之中，深入到每一個問題的提法與時機，每一個環節的優化和重組，給教師們進行細致的分析，在我的努力下，我校教師正逐漸向學習型、研究型教師的目標邁進，形成了良好的教風。

三、積極探索，勇于創新，謀求發展，做好學校管理的排頭兵。

科學發展觀的理念，給學校教育教學發展提出了不少有益的課題。在教學中，要作全體師生的引路人，沒有豐富的知識是不行的。“要想給學生一滴水，自己先要有一桶水”，要給教師一個好的思路，自己先要有超前的思想。因此，我總是虛心求教，潛心鉆研，自覺參加各種培訓，不斷提高自己的業務和知識水平，所撰寫的論文在各類評比中多次獲獎。

擔任校長以來，要求老師做到的我首先做到，要求老師不做的我從來不做。我堅持每天早來晚走。節假日，我更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。我力求做到無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新，在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面我嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續清楚。

對教師和學生的困難疾苦，我熱情幫助，關懷備至，給他們一個無微不至的照顧；從而贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領導教學工作的主動權。學校孫曉妹老師身患重病，仍堅持上班，我知道后，馬上責成負責教學工作的領導為她減輕教學負擔，并攜同領導班子多次去其家中慰問，安慰其安心養病。逮東宇單親家庭，父親又身有殘疾，無勞動能力，在村委會的幫助下爺倆艱難度日，我知道后，找到這位學生，親自到她家里去走訪，并為她送去了一些吃的用的。事后，我找到這個學生所在班的班主任，和他商量，組織了一個“手拉手，我們一起走”的愛心小組，從心靈上幫助這個學生，走出陰霾，走進陽光。深入實踐科學發展觀以來，我結合這一專項工作，從“以德立校”的高度，從政治任務的覺悟，向全體黨員干部和教職工，提出了具體的師德建設要求，使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到依法治校科學管理的邁進。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照，也是我的座右銘。盡管多年風雨滄桑，依然心性不變。我要始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

第五篇：統計工作者演講稿(七)

統計工作者演講稿

（七）“>

帳本！原本只是一件十分普通的記帳工具，而在我心里，她是那么的不同尋常。透過你一本本、一頁頁、一行行的帳目，讓我們追憶歷史，抒發情感，傳唱贊歌。帳本是史，一部見證共和國發展變化的歷史。在鎮江市有這樣一個普通家庭，自1949年至今從不間斷地記錄家庭收支帳，24本保持完好的帳簿，如實記錄了這個家庭的生活變遷和共和國巨大變化。在業已發黃的帳本中我們尋覓到，1967年全家總收入僅為1347元，而2002年總收入已達到53555元。過春節給孩子押歲錢是國人的傳統習慣，1967年時這家的押歲錢只有兩毛，1979年增加到1元，1991年上升到20元，而到了今年則變成了200元。或許有不少人還依稀

記得，過去為省幾個錢，普通人家的鞋子是自己做的，在這家的帳本上，1967年至1979年做鞋的支出都筆筆可查，而此后的帳本上卻不見了做鞋支出的蹤影，取而代之的是購買保暖鞋、棉皮鞋的支出。今年2月8日晚，中央電視臺《焦點訪談》節目以“共和國羊年的記憶之五--帳簿上的小康之路”為題，播出了對這個家庭的專訪，引起了國務院領導的重視和國內眾多媒體的廣泛關注。帳本資料彌足珍貴，它見證了我國億萬城市普通家庭的小康之路。帳本是情，一段傾注普通百姓對統計工作的深情。擁有24本家庭收支帳、見證歷史發展變遷的主人名叫葉滋莖，今年70歲。葉滋莖家庭曾經是鎮江市城調隊抽中的調查戶，葉老本人非常配合統計調查工作，他說作為一個公民有義務有責任如實記帳，只有家庭記帳的準確，才能保證全市、全省乃至全國數據的準確。葉老不僅這樣說也這樣做，有一次外出看望女兒時突然生病無法親自記帳，特地讓女

兒到床前親眼看其代記，直到滿意為止。葉老的帳本不僅十分規范、寶貴，更飽含了老人對統計調查工作的一片深情。帳本是歌，一曲贊美統計調查工作者之歌。提起城市住戶調查，很多人都知道這項工作的酸甜苦辣。為了記帳本，多少調查員風里來雨里去上門訪戶；為了記帳本，多少個夜晚假期挨家挨戶送帳本收帳本；為了記帳本，多少次曉之以理動之以情和記帳戶促膝談心獲取第一手資料。正是這許許多多統計調查工作者的不畏艱辛，無私奉獻，才贏得了象葉老一樣的人，如此信任與支持，才使得千千萬萬個普通收支帳匯成重要的統計數據，成為反映社會經濟發展狀況的見證。從事城市調查縱然清貧、辛苦，依然盡責、盡力。面對這不同尋常的帳本，沒有人會懷疑我們工作的價值所在，更沒有任何理由輕視這不起眼的帳本。我們的工作造就出一個不尋常的帳本，不尋常的帳本反映出一個不尋常的時代。憶帳本，我們對本職工作無怨無悔；

看帳本，我們對自己的努力無比驕傲；持帳本，我們對今天明天無限自豪。在統計工作與時俱進的日子里，無數的帳本將進一步見證這個偉大的新時代。（本文《一本不尋常的帳本》是2003年省統計局主題教育演講比賽用稿，演講者榮獲二等獎）

統計工作者演講稿

（七）