第一篇:吳金秋院長在學生創協晚會上的講話
吳金秋院長在學生創業協會七周年晚會上的講話
(2008.12.8)
親愛的同學們:
晚上好!
在這樣一個星光璀璨的夜晚,黑龍江大學學生創業協會迎來了第七個生日,在這里我代表創業教育學院、創業教育中心向校院兩級學生創業協會成員表示熱烈的祝賀!對幾年來校、院學生創協的成員為學校創業教育所做出的巨大奉獻表示由衷的感謝!同時對學校各部門的老師、各級學生組織的代表來到晚會現場表示熱烈的歡迎,對你們為黑龍江大學創業教育所做出的默默努力表示衷心的感謝!
同學們都知道,進入21世紀,中國高等教育實現了歷史性的跨越式發展,進入了國際公認的大眾化發展階段。隨著教育的發展和競爭的日益加劇,創業教育被提上了日程,創業教育的提出和探索是中國高等教育在信息化和全球化背景下走向深化的必然趨勢和重要標志,創業教育的發展前景對我國大學教育乃至經濟與社會發展的影響是極為深刻的,更重要的是,創業教育對于學生的切身利益來講也是息息相關的。
2002年,黑龍江大學和清華大學等9所學校一起被教育部確定為創業教育試點院校,處在跨越式前進中的黑龍江大學肩負起了創業教育這一新時代背景下的重要使命。成為試點院校以后,2003年我校就成立了實體的創業教育學院,后來又成立了創業教育中心,在全校師生的共同努力下,學校在創業教育的道路上從無到有、從小到大,如火如荼地開展起來。學校以多元質量觀為引導,以學分制為平臺,建立起了“平臺+層面”的創業教育體系。在此過程中,學校堅持創業教育與專業教育相統一、與素質教育相統一、與就業教育相統一、與服務經濟社會發展相統一,在深化教育教學改革和素質教育的過程中,培養廣大學生的內在素質,不僅培養學生的創業技能,而且在潛移默化中培
養著學生的創新意識、創業精神和實踐能力。近年來,許多學生在各種大賽中脫穎而出、許多個性化人才為社會所贊賞,而且有8人實現了自主創業、當起了自己的老板。廣大學生所取得的不斐成績顯示,黑龍江大學所做出的努力是有效果的,是值得的,我想在坐的許多學生也應該深有感觸。
在這里,必須強調的是,這些成績的取得,是與學生組織的倡導和學生自身的努力分不開的。伴隨著黑龍江大學創業教育的啟航,黑龍江大學學生創業協會誕生了,隨后各學院學生創協也如雨后春筍般地紛紛成立。校院兩級學生創業協會在黑龍江大學創業教育的前進和發展過程中,是一支重要的方面軍,他們在營造創新創業氛圍,引導學生創新創業實踐等方面,發揮了重要作用。學生創協創辦或組織的企業家論壇、星光論壇、贏在黑大挑戰賽、企業一日游等活動已經成為黑龍江大學品牌創業活動,在你們的帶動下,創新創業實踐活動的開展已經蔚然成風,越來越多的學生在學習觀念、就業觀念上有了巨大的思想轉變,越來越多的學生參與到各種創新創業活動中來并從中受益,可以說這是學生創業協會的真正使命和意義所在。
同學們,創業教育的道路很漫長,創業教育的任務也很艱巨。創業教育的開展對你們而言,既是機遇,又是挑戰。希望校院兩級創協繼續發揚挑戰創新的熱情和團結奮進的精神,在創業教育的事業上成就更大的作為!希望廣大同學們在自由的、創新的土壤上,吸取充足的營養,同時憑借你們飽含激情的心、充滿睿智的思想和無比堅毅的行動,成長為“厚基礎、寬口徑、重實踐、強創新”的新一代創新創業人才,為國家的經濟社會發展做出貢獻,為和諧社會的建設帶來一片蔥蔥綠意,也為你們自己的生命帶來一片光榮閃耀!
第二篇: 期中考試后在學生會上的講話
第一次月考考試后在學生會上的講話
同學們好:今天召開學生會,希望通過這次會議對大家有所幫助。
一、永遠爭做第一, 作為一個學生應該有極強的上進心,學習不好誓不罷休的決心。同學們,知識應該是你們的第一需要,學習應該是你們的第一任務,成長應該是你們的第一目標。古人云:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”意思是說:天道運行剛健強勁,君子應剛毅堅卓,奮發圖強;大地氣勢厚實和順,君子應增厚其美德容載萬物。上述格言的前半句話,強調的就是進取心。在現代社會里,知識更新相當快,你不學習就將面臨著殘酷的淘汰。要跟上時代的發展步伐,我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風順的,我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是:問題不是在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態度。要有百折不撓的頑強精神,千萬不要消沉,以至墮落!雖然我們的任務很重,但我們的責任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們只有一種選擇------背水一戰。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。對照自己,我們取得的那點成績,算得了什么,不要小成即滿,要有所成就,就必須有極強的上進心。
二.學會珍惜時間。
今日事是今日畢,學習上沒有捷徑可走,唯有主動、奮斗,讀書是件苦差事,需要你去奮斗,奮斗也就是我們平常所說的努力。不要幻想不付出任何勞動、努力,就能夠取得好的成績,需要持之以恒,夜以繼日的刻苦努力,孜孜不倦的學習精神,平時如戰時。那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事。同時,也不能把前面的路設想得一帆風順,前進的道路避免不了困難和挫折,要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的,最終的判決,甚至感到恥辱。這種認識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失,產生苦惱,失敗本身并非好事。但如果自己善于思考,認真總結教訓,也就可以從中學到許多東西,從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。失敗不是永遠,成功沒有終點,但你經過一次次的失敗后,取得成功的時候,體會到成功喜悅的時候,這是你對學習就有了興趣,你就會感到:學習也并非是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。”
擁有一個主動的態度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發。”遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。
故事
三、打好基礎,練就過硬的本領
練就過硬的本領是學習的根本目的。對于大多數同學來說,成績上不去的源于就在于沒有過硬的基礎知識。過硬,就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住,無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎扎實,有利于培養自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。扎實的基礎可以使成績穩定,扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得,扎實的基礎就是你取得優異成績的保證。它的好處很多很多。做到就更非易事。
據我理解做題時最好的方法,但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差,做題多的人也不一定就成績好。做題有助于過硬,所以做題十分有必要。老師留的題不可不作,但自己也要根據自己的情況補充一些練習。選題上是有學問的。做什么樣的題要根據自己要達到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練,就需要找一些并不是很新穎的一般題來做,這種題不厭多做,幾十道題如果涵蓋面廣的話,可以多做上幾遍。做題一定要做細,必須落在筆上,最好能夠寫過程。只有做精做細,才有條件將來做大做強。做題切不可著急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”(“苦”字煉成高考“狀元縣”)
在學生紀律教育大會上的講話
下面,我結合最近學生管理工作的情況講兩個問題。
一、學生違紀的主要表現及其原因;
二、對全體同學的幾點要求。
先講第一問題:我校學生違紀的主要表現及其原因:
這學期開學以來,整體情況良好,絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會,珍惜青春,珍惜時間,鉆研學業,追求進步,呈現了良好的校風和學風。但是,受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響,校園中還存在著種種不和諧的因素,違紀現象也日益突出。主要表現有:
問題之一:出現了打架斗毆現象:這類事比較突出,引起打架斗毆的原因是多方面的,有的為逞強好勝,有的以大欺小,以強凌弱,有個別學生發展到仗勢欺人,動轍對同學拳腳相加,并以武力威脅敲詐弱勢的同學,欺負小同學,成為校園一霸。
問題之
二、法律意識、集體觀念淡薄,小團體意識,幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告,做事不計后果,距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽,私下里結交一些不思進取,不求上進的狐朋狗友,整天想的是歪門邪道,對學習不聞不問,不講原則,江湖義氣嚴重,有的男生結拜兄弟,女生結拜姊妹,發展成為黑社會性質的小團體,成為社會的渣滓。
問題之三:不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛,不是抱著息事寧人的態度,從正常的渠道,公正公平的解決,而是采取低級粗魯的方式解決,要么以金錢解決,要么以找家長、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
問題之四:個別同學不尊敬老師,不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺,有的頂撞老師,有的不能完成老師布置的學習任務,動輒逃學逃課。
問題之五:部分學生思想認識模糊,學習態度不端正,不追求上進,推天混日,無所事事,學習任務,疲于應付。有些同學是非觀念不強,不能辨別是非、善惡、美丑,無視校紀校規,逃學逃課。
問題之六:有的同學閱讀內容不健康的書籍,整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里,意亂情迷,無心學習,嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧,不能自拔,給家庭和學校帶來不必要的麻煩。
問題之七:有的在外住宿學生不遵守住宿紀律,放學后到街道亂竄,閑逛,惹是生非,嚴重影響正常的教學秩序。
問題之
八、校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。午自習靜不下來,課間追逐打鬧,亂喊亂叫,亂竄班級。語言不文明,口出臟話。行為不文明,隨手亂扔垃圾,踩踏花園,進老師辦公室不打報告,不注意交通安全,校園里騎自行車,或放學后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求,男生留長發,佩戴首飾穿奇裝異服的等等,不一而舉。
造成上述違紀現象的原因,我認為主要是同學們自身原因。進入初中以后,大家的自我意識增強了,覺得自己長大了,但實際上思想不夠成熟,辨別是非的能力還夠,自控能力也不強,容易受不良風氣影響。
首先表現在對校紀校規的約束界線模糊不清,認識不明,往往是大錯不犯,小錯不斷。有些同學在家的時候就養成唯我獨尊,自私自利的毛病,什么校紀校規,從不放在里,行為處事一貫我行我素,什么事都是常有理,喜歡聽溢美之詞,容不下逆耳之言,久而久之,個人主義惡性膨脹,是非不分。其次表現在情感方面,初中這個年齡段易激動,易沖動,好感情用事。不少同學出事前也知道那樣做違紀違法,但事到臨頭,極易受某種情景的誘發而變得異常沖動而喪失理智,頭腦一熱,什么校紀校規全置之腦后了,出事后,后悔不已。再次還表現在心理因素上,一些違紀行為的發生和不健康的心理動機有密切聯系。如哥們義氣,為朋友兩肋插刀的心理。發生的幾起打架事件,參與人數較多,就是講哥們義氣造成的。有的學生不能以正常的心態正確對待和處理矛盾,遇到一點小小的挫折或困難,就心灰意冷,或悲觀厭世,甚至產生一些過激的行為或想法,還有的產生輕生的念頭。
此外,還有家庭教育缺失的原因。有的學生把對家庭、對父母的仇視心理帶到學校,帶給同學,帶給老師,見了同學老師就像見了敵人,造成許多誤解,造成師生關系緊張。
下面我講第二個問題。
今后對全體同學紀律上的幾點要求。第一、嚴格遵守學校的各項規章制度。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律。我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生,要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。今后對于以大欺小,以強凌弱,強討惡要,這類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。對于同學之間打架事件,一律給予嚴重警告以上的處分,第二次打架的給予勸退或開除的處分。凡發現學生吸煙,第一次警告處分,第二次勸退,即不戒煙就戒學。對于拉幫結派,內外勾結、糾集社會不法分子到學校向在校學生強要錢物,敲詐勒索;或者與同學發生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆的,凡是參與者一律作勒令退學處理。對于違反學校管理規定,翻墻越院,上網吧,進“三室二廳”徹夜不歸的學生,將在全校亮相,并通報批評。對于不注意儀表,男生蓄長發,女生戴首飾;男女生衣服不扣紐扣,染發,留長指甲,穿奇裝異服等嚴重影響中學生的形象的學生,將在全校通報批評。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師,找學校、找班干部。與其他同學發生矛盾,向老師反映,向學校報告,不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發生矛盾的同學。今后一經發現,作留校查看處理,情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。遇到自己被敲詐,也不能忍氣吞聲,不敢告訴家長或老師,這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰,后患無窮。
總之:態度決定一切米盧說:“態度決定一切。”這句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。態度是實力的前提,有良好的態度才能得到自信、過硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個良好的學習態度,主動、進取、奮斗吧!
第三篇:期末在學生會上的講話
期末在學生會上的講話
程金祥
尊敬的老師,親愛的同學:大家好!當冬日的陽光暖意融融的時候,當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候,我們又一次踏著時間的節拍,迎來了盼望已久的寒假。今天,我們全體師生將為一個學期畫上一個圓滿的句號。
同學們,你們知道嗎,為了迎接好期末考試,為了把好教學質量關,我們的老師付出了艱苦的勞動。為了讓大家能更全面、更系統地掌握知識,理解知識,我們的老師刻苦鉆研教材,精心準備復習資料,我們每一位老師都制定了科學合理的復習計劃。在這次期末考試中,我們的同學取得了優良的成績。同學們,我們多么幸福,我們有一群敬業的好老師,一群優秀的好老師。
我認為可以概括整理為以下大事: 在2016年下期學校工作小結,1、教師節史景文老師獲得感動星沙十大魅力教師,為高橋教育樹立了正面形象
2、在紀念紅軍長征勝利80周年班級歌詠比賽中我校六年級64班獲得縣里一等獎
3、我校的精準扶貧工作連續受到教育局和星沙時報的表揚和報到
4、我校的由教師和學生一起參與的田徑運動會成功舉行
5、元旦文藝匯演成功舉辦并獲得社會的高度認可
6、我校的校本教材《家鄉高橋》作為長沙縣唯一代表獲得省一等獎,這個成績的取得最是不易得
7、我校的市級校務公開復檢工作圓滿成功
8、我校的德語課題《成長體驗》通過驗收并獲得縣二等獎
9、我校申報文明校園獲得通過
10、特色學校驗收成功
11、我校的學生廣播操比賽獲得縣一等獎
當然,本期還有很多老師個人和學生個人的獲獎,今天我就不一一闡述了。
這里,我建議大家一起對我們的老師說一聲:謝謝您,老師!您辛苦了!
從今天下午開始,我們每位同學將懷揣著收獲的果子和新年的夢想,進入充滿誘惑的寒假生活了。寒假生活總是那么豐富多彩,充滿幸福和快樂。但是,我們不能只顧高興而忘了我們的安全,學校明確強調三點: 一是要保證自己的身體不受傷害。具體地說,就是要做到遵守交通規則、要在大人的指導下用火用電用氣等,不做危險游戲、不吃不潔食品,不輕信陌生人教唆。
二是要成為大人喜愛的好孩子。寒假期間,家長們非常忙碌了,你們要學會體諒父母,照顧好自己,使父母放心;春節期間走親訪友,要舉止文明、活潑大方,使父母稱心;和父母長輩在一起,你們要主動參與做家務、招待客人,使父母舒心。
三是要學會安排自己的生活。二十多天的寒假生活,怎樣過得開心、滿意又有意義?我想每個同學都要學會安排自己的時間,列出一個計劃,然后按計劃行動。2月12日(正月十六)是同學們報到的日子,2月13日(正月十七)是同學們回校上課的日子,我們希望這一天每個同學帶著你寒假的喜悅和收獲,高高興興來學校,和老師同學開始一年新的學習生活。
親愛的同學們,直荀學校就像一個大家庭,寒假期間請你們時刻牢記自己是直荀學校的學生,時刻牢記直荀學校的學生是熱愛學校、熱愛學習、整潔活潑、張弛有度、文明守紀、自覺自律的。
最后,祝同學們新年快樂,祝你的家人健康、平安!
2017年元月15日
第四篇:期中考試后在學生會上的講話
期中考試后在學生會上的講話
同學們好:今天召開學生會,希望通過這次會議對大家有所幫助。
一、永遠爭做第一, 作為一個學生應該有極強的上進心,學習不好誓不罷休的決心。同學們,知識應該是你們的第一需要,學習應該是你們的第一任務,成長應該是你們的第一目標。古人云:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”意思是說:天道運行剛健強勁,君子應剛毅堅卓,奮發圖強;大地氣勢厚實和順,君子應增厚其美德容載萬物。
上述格言的前半句話,強調的就是進取心。在現代社會里,知識更新相當快,你不學習就將面臨著殘酷的淘汰。要跟上時代的發展步伐,我們必須積極進取。生活的道路絕不是一帆風順的,我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是:問題不是在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態度。要有百折不撓的頑強精神,千萬不要消沉,以至墮落!雖然我們的任務很重,但我們的責任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們只有一種選擇------背水一戰。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。對照自己,我們取得的那點成績,算得了什么,不要小成即滿,要有所成就,就必須有極強的上進心。(世界上那座山最高——)。第二嗎? 二.學會珍惜時間。
今日事是今日畢,學習上沒有捷徑可走,唯有主動、奮斗,讀書是件苦差事,需要你去奮斗,奮斗也就是我們平常所說的努力。不要幻想不付出任何勞動、努力,就能夠取得好的成績,需要持之以恒,夜以繼日的刻苦努力,孜孜不倦的學習精神,平時如戰時。那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價攻克它。為了學習,廢寢忘食一點也不是難事。同時,也不能把前面的路設想得一帆風順,前進的道路避免不了困難和挫折,要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的,最終的判決,甚至感到恥辱。這種認識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失,產生苦惱,失敗本身并非好事。但如果自己善于思考,認真總結教訓,也就可以從中學到許多東西,從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。失敗不是永遠,成功沒有終點,但你經過一次次的失敗后,取得成功的時候,體會到成功喜悅的時候,這是你對學習就有了興趣,你就會感到:學習也并非是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。”
擁有一個主動的態度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發。”遇到了每一件事絕不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。故事
三、打好基礎,練就過硬的本領
練就過硬的本領是學習的根本目的。對于大多數同學來說,成績上不去的源于就在于沒有過硬的基礎知識。過硬,就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住,無論什么樣的學習方法都必須有利于使自己的基礎扎實,有利于培養自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利于增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。扎實的基礎可以使成績穩定,扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得,扎實的基礎就是你取得優異成績的保證。它的好處很多很多。做到就更非易事。
據我理解做題時最好的方法,但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差,做題多的人也不一定就成績好。做題有助于過硬,所以做題十分有必要。老師留的題不可不作,但自己也要根據自己的情況補充一些練習。
選題上是有學問的。做什么樣的題要根據自己要達到什么樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練,就需要找一些并不是很新穎的一般題來做,這種題不厭多做,幾十道題如果涵蓋面廣的話,可以多做上幾遍。做題一定要做細,必須落在筆上,最好能夠寫過程。只有做精做細,才有條件將來做大做強。做題切不可著急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”(“苦”字煉成高考“狀元縣”)總之:態度決定一切
米盧說過:“態度決定一切。”這句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮斗。態度是實力的前提,有良好的態度才能得到自信、過硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個良好的學習態度,主動、進取、奮斗吧!
第五篇:太原工業學院吳院長畢業講話
太原工業學院吳院長畢業講話
親愛的畢業生同學們:
再過三天,也許四天,你們就要離開這個校園了。
這幾天,我在校園里,常常看到校園內外跳蚤市場的慷慨大方的賣主,用力描述著那熟悉的書本物品的好,而并不在意換回的零鈔;在西校區文馨園石子路上繞了一圈又一圈又坐下來的不知是剛談上還是要分手的情侶;看到西校區門口大大的考研紅榜上那一張張動人的笑臉和一排排、一團團從身邊走過或者臉孔微紅,或者眼睛通紅的同學;聽到宿舍樓上到熄燈時分仍傳出的一陣陣或高或低、或爽朗或惆悵的笑談聲??我知道,你們要走了。
我想起了那一天,我畢業留校,把同學們一個個送走。在車站強裝笑臉揮手告別,回到空空如也的宿舍,人走樓空,想到四過的那些熟悉、仿佛昨日的時光。腳下的一雙已好久沒有洗的球鞋似乎在說明天還有一場球賽,還得我提前先占場地??然而他們都走了,只留下我一個人,有些人以后很難再見,也許有些人一生都不會再有機會見面,不禁悲從中來??是啊,四載風帆競渡,一千六百多個日日夜夜用我們的青春涂寫了自己一生最珍貴的回憶。當今天真的宿舍門在身后“咣”的一聲關上,就此告別,怎能不讓人感慨:這就是我的大學四年!
大學四年,對自己究竟意味著什么?
意味著用你們最青春的生命,做完了人生中的一件大事。取得了人生中應該取得的較為重要的一種資本。但有一句話說得好,你大學四年真正學到的東西,應當是不計學位證、畢業證,拋去那些書本的知識、考試的成績等等,在你身體里沉淀下來的、內化成為你的思想、情感、意志、品格、素質和能力的那些東西,就是人們常說的素質和本事。
人們常說,有三樣東西是真正屬于自己的:健康、花出去的錢、學到的本事。大學四年如此,大學畢業后更會如此!因為你有了生活的真實經歷。有一句詩“書到用時方恨少”,你們誰知道它的下一句是什么?——可能很多同學不知道,這是陸游的一句詩:“書到用時方恨少,事非經過不知難。”今天主要說“事非經過不知難。”經過了四年,你知道你的“難”了嗎?走出校園,你只有經歷了,才會知道社會之“難”、生活之“難”、成功之“難”、幸福快樂之“難”??但這些“難”,你都必須經歷。在人生中,難做的事和應該做的事,往往是一回事。凡是有意義的事都不會容易。成年人的生活是沒有“容易”二字的。
其實大學生活沒有多少“難”的,對一些同學來講,只有兩件“難”事,一件是早上起不了床,一件是晚上下不了網。有許多事,看上去很容易,做起來有些難,做好了非常難。大家就要離開學校了,就讓我代表學校的老師們,再對你們叨叨一次,說些我們經歷過,而你們就要經歷的“難”,講講我們的心得體會,算作最后一堂思想政治課吧。
一,你今天能夠順利大學畢業。一路走來,得到了許多人的幫助、支持、鼓勵、理解,他們是你生命中的恩人、貴人。就要畢業,開始人生新的階段了,提起你的筆,給他們寫一封感情真摯的信吧,在信封上親筆寫下他們的名字,并記在心里。記著,以后至少每五年這樣做一次。你會發現,你的恩人、貴人會越來越多,有更多的人會越來越愿意幫助你,你會越來越成功,越快樂。
二,把你的目標列成表,沒有計劃你就不可能成功。不要整天沒事干總胡思亂想,只有真正的行動可以拯救你。每個人在面臨一個全新環境的時候,有所恐懼、有些不知所措是正常的,行動可以消除它們,行動是治愈恐懼的良藥。而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。要記得跟隨我們校名旁的那八個字:“知行合一,行勝于言”。再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。發呆是無聊的人干的事,發泄是憤怒的人干的事,發揮是聰明的人干的事,發展是努力的人干的事。
三,從現在起,下決心去培養一些好的習慣。如果可以不抽煙,別抽;如果可以不喝酒,別喝。不要沒事就習慣性地去開電視,有的人一個臺一個臺地不停地換,即使沒有自己感興趣的節目,也要在電視機前的沙發里耗掉時間——我們還年輕,把電視遙控器放到自己不輕易夠到的地方,或者我們根本就不買電視,有時間去看書吧。沒有要查找的資料、要做的設計、要寫的文檔,就堅決不去點那些永遠瀏覽不完的網站;QQ的在線率越高,證明你越寂寞;大部分女生將電腦當成了影碟機,大部分男生把電腦當成了游戲機??電腦是生活的工具,而非生活的內容;如果不是確屬業務必要,那么離電腦遠些,離生活現實近些。不要想睡多久,就睡多久。每個人都有潛在的能量,只是很容易被不良習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
四,在一個太陽還沒有升起的早晨,去運動場跑一次步;在一個夜空晴朗的夜晚,在月光或星光下,一個人去健身器材上做一次健身運動。大學里的體育課結束了,從現在開始要給自己定一個一生的體育課表,去學習或熟練一兩項運動技能,在以后的人生中,自己給自己上體育課,每周兩次或三次,一定堅持下去。哈佛教授說,美國人從事體育不僅僅鍛煉身體,而且是培養競爭的才能和領導素質。身體健康,永遠是你人生中最大的本錢。
五,從此以后你要記著,你已不是學生,無論遇到什么問題,都要學會自己面對,不能逃避,不要抱怨,不要把希望寄托在他人身上,不能以自己是剛畢業的學生而心存僥幸,或者以自己剛畢業來開脫自己。你要明白,社會上的標準和學校是不同的,為自己找借口的人永遠不會進步。怨天尤人,這種心態對于剛入社會的大學生是一個致命的弱點。
六,要學會服從,社會不是校園,老板不是父母,領導不是老師。最好的員工不是自作聰明的員工,而是最聽話的員工。你作為下屬就要服從上級的指令,而不是以各種理由搪塞,更不要自以為是地擅自更改上級的指令。把敬業變成習慣,短期來看是為了雇主,長期來看是為了自己。
七,每年年末,拿一張A4紙,正面寫下你明年的計劃,背面寫下你今年的總結。來點實的,這是給自己看的,不是在學校要交的思政課的作業;要把你未來五年、十年甚至二十年的計劃列成一張大表,并分解步驟,寫入到每一年的計劃中去,沒有計劃你就不可能成功,不會總結就不會加快成
功。世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發現自己真正想做什么,怎么去做。有了理想,有了計劃,還必須懂得兩個字“變通”,只有變通,只有切合實際的行動,才能適應這個變化萬千的世界。堅持底線,堅持原則,但不拘泥于陳規陋習,敢于創新,善于變化。變則通,通則久。
八,要記得大學畢業,意味著自己已經長大了,從今天開始自食其力,哪怕過得苦一些,學會面對生活中的風風雨雨,不能再一味依賴父母了。如果你25歲以后,你花的每一分錢,還是來自于父母,那么你滿身的名牌和頹廢、無所事事的生活,就是的你的恥辱。控制自己的情緒,別讓別人以為你還沒長大。做事切勿率性而為,由著自己的性子來,只會害了你自己。為享受而花的錢,少花;為提高而花的錢,多花;為當下而花的錢,計劃花;為未來而花的錢,爭取花;父母的錢,盡量不花;來路不正的錢,絕對不花。工作了,記得堅持經常給爸爸媽媽打電話,哪怕只是生活流水賬,記得說:“爸爸媽媽,我很好,放心!我想你們!”
九,調整好心態,進入社會,你面對的是要為生活、謀生、甚至生存去付出努力,其中包括尊嚴的付出,而且付出并不一定會有所回報。要學會面對冷遇、不公、誤解、敵意,善于和不同位置、不同家庭、不同素質、不同背景的人交往。讓別人因你的存在而感到快樂或價值。別和小人過不去,因為他本來就過不去;別和社會過不去,因為你會過不去;別和自己過不去,因為一切都會過去;別和親人過不去,因為他們不會讓你過不去;別和往事過不去,因為它已經過去;別和現實過不去,因為你還要過下去;沒有什么過不去,只是再也回不去了。
十,楊瀾采訪比爾蓋茨,這是第二次采訪他,問他一生中最聰明的決定,是創建微軟還是大舉慈善?他回答都不是,找到一個合適的人結婚才是。我希望太原工業學院的畢業生都在自己合適的時間把結婚這件事合適地做好。歡迎你們拖家帶口回到母校來,聽你述說你在大學里的故事。愛情和事業本來就是生活這顆長青樹的枝條和綠葉,缺了誰,都會讓樹干枯萎。但你們要懂得,現在在校園里拉手相攜,那是戀情;在一起五年,還能拉手上街,那是感情;在一起十年,在街上拉手,那是親情;如果你們在一起三十年后,還能在一起拉手上街,那才是愛情。
這堂課就要上完了,下課鈴聲即將響起。你們入校時,太原工業學院剛剛掛牌慶祝新生;你們要離開了,校園建設正如火如荼。你們是真正意義上的第一屆太原工業學院的畢業生,見證了它的呱呱墜地,蹣跚學步。是你們帶給了這個校園最初的生動與朝氣!我記得你們,老師們記得你們,這個校園會記住你們!
再過三天,也許四天,你們就要離開這個校園了。四載共室,多少歡歌笑語,豪言壯志;千日同窗,幾許苦雨寒風,陽光遍地。東方的朝陽正冉冉升起,也正昭示著你們走出校門后霞光紅滿天的絢爛人生。
日子不會舊,只怕心舊;日子也不會新,只要心新。
臨行贈言,就此話別,祝福你們,親愛的同學們!
我愛你們!