第一篇：大學生創業模擬實訓小結2

創業實訓個人小結

在實訓過程中，認真聽取了老師的講解，積極參與模擬公司的創建及運作，并與其他成員一起配合總經理完成了創業計劃書的撰寫。雖然短短幾周的創業培訓，但感覺自己已收獲頗多，在此過程中，我對公司的創建﹑人員架構﹑市場營銷﹑風險預測等方面，已有了一個較為完整的認識，為以后的工作奠定了一個良好的基礎。創業的歷程充滿了艱辛與坎坷，充滿了繁瑣和各種程序。在課程的進行中，我感覺一個團隊中總得有人擔負不同的角色，如做記錄、出謀劃策、整合觀點等等。每個人都找到了自己的位置才是關鍵，只有這樣個人才能夠處理工作時做到游刃有余，團隊能夠做到事半功倍而快速發展步入正規，或許這才是團隊進步的關鍵。

我感覺寫規劃書是此次課程中最難的環節，營銷策略﹑市場風險評估等每一個環節都是對我耐心的重大考驗。而這只是計劃書而已，在現實創業過程中，有許多困難擺在自己的眼前待解決，我真不敢肯定我能否堅持到底。真是萬事開頭難！不過，苦盡甘來，我想只要過了難關，后面還有希望在向我們招手。創新在創業的各個環節中都扮演這重要的角色，張婧老師說過：創新對創業者最為重要。走別人走過的路，干別人干過的事是不會有什么好的結果的。一個企業想，突破創新才是關鍵。雖然我早就刻意培養創新意識，但我一直以沒有創新思想創新能力而苦惱。可課程給了我新的感覺，那就是只要一直保持新意識、生活中保持著洞察心、留意細節、遇到具體事物可具體對待。

創業者必須具備良好的個人素質，包括性格和各種能力。生活中注意培養自己做成功者的素質，如自學能力，管理能力，表達能力，自信心，果斷等。創業者如果不具備良好的素質就不能吸引一批中堅力量的人物圍繞著你，那成功也就無從談起。

當然個人仍然存在問題和需要得到幫助。人際交往能力仍需提升，交流溝通是很重要的一個方面。并且應多研究一些創業成功和失敗的案例，學習經驗。最后，生活中還需注重提高自己的創新能力！

最后，想一想我們的創業模擬實訓班課程可能就這樣過去了，但這也意味著我們下一個新起點的開始。意味著我們的創業模擬實習的學習并沒有結束，這樣的學習精神將伴隨著我們走到以后的創業或者工作崗位中去，讓我們做得更好！用我們這個周學會的一些思想去更好的書寫自己未來的人生歷程。相信有一顆永遠不服輸，積極向上的心態與更于面對現實的殘酷的心理，我們今后不管是工作還是創業的路會更好走一點兒。真的很感謝我們的兩位老師，是他們給我們分享了這樣的一場思想盛宴！

蘇州時蔬齋農產品模擬有限責任公司

XXX

2012年11月20日

第二篇：大學生創業模擬實訓小結3

創業實訓課題小結

時間匆匆，轉眼間四周的創業實訓模擬就結束了。在這段時間里，我學會了很多東西。明白了創業并不是我們平常所想的那樣的簡單，它是很復雜的。公司從建立的那刻起，每個人都要有吃苦的準備。

沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以創業實訓模擬課程就是教大家如何創業，如何成為一個優秀的創業者。我們自己組建了屬于自己的模擬公司，和自己的團隊里的隊友們，聚在一起，一起拼搏，一起努力，一起發現問題，一起解決問題，從而把我們共同的公司創建的更好。

在整個教學過程中，老師給我們講解了公司開辦的整個過程，從公司名稱的確定，注冊，到市場分析，最后的資金管理，整個過程在老師的指導下一步步的走向成熟。在這個過程中，讓我們學會從現實的角度去考慮問題，更加實際的角度去認識問題。從而能夠讓我們在以后的就業過程中考慮問題更加全面。同時，在整個過程中我們學會和別人相互協助，相互交流，從而使工作更加完美的完成。創業實訓模擬課程時間雖然很短，但在這短短的十幾天里我學會了很多很多，讓我領略到了創業培訓的神奇魅力，還有在老師和同學們的身上我也學到了更多做人的道理，大家都是那么的齊心協力，那么的和諧，我很感謝政府和學校能給我們一個可以交流的平臺，讓我們對創業有了進一步的了解。

學校：蘇州科技學院江楓校區

班級：蘇科-2012-039

姓名：xxx

日期：2012.11.21

第三篇：大學生創業模擬實訓小結1

創業實訓總結

時光飛逝我們的創業實訓課程即將拉下帷幕，在這段日子里，和老師同學共同度過了難忘的時光，尤其是和自己團隊里的隊友們，大家聚在一起，有著共同的夢想，共同的激情，我們一起發現問題，解決問題。來自不同學院不同班級的同學因為創業而相識，我們在模擬創業課堂里汲取知識，建立友情，學習別人的優點…其實，我們在成長。

這個即將畢業的日子，學校不再是我們的象牙塔，父母也不再是我們的保護傘，我們需要經歷風雨的洗禮。而這次的實訓將讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發展自己。在整個教學過程中，老師們給我們講解了公司開辦的整個過程，從公司名稱的確定、注冊，到市場分析，最后的資金管理，整個過程在老師的指導下一步步的走向成熟。更重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，這是在大學里學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的。

我是來自機電系的學生，實訓課堂上的很多知識在我們平日的課程中是根本無法觸及到的，我想要創業，所以也經常找這方面的書看，但是以前我只是盯著課本看，知識的精髓卻沒有領略到，這次通過具體的講解操作，更進一步的懂得了以前看過東西的內涵。

通過此次培訓，我認真總結了創業的幾個要點：

一、市場并進行調研。

以市場需求為導向，順應大形式的發展，充分了解消費者的消費傾向和意圖，隨時關注消費者意識的發展方向，這樣才能真正贏得顧客。要使企業成功，就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調研從潛在的顧客和競爭者獲取信息，有了這些信息，就可以圍繞產品、價格、地點、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計劃。因為我們是模擬創業，所以沒有時間做市場調研，很多資料只是在網上尋求，但市場調研確實很重要，是開辦企業必不可少的工作。

二、結合自己以及市場的具體情況，選準創業項目。選擇的項目既要順應市場發展，又要推陳出新。在滿足消費者基本生活需求的同時，又要滿足其對獨特和個性的追求。“沒有賺錢的行業，只有賺錢的企業”。創業項目沒有好與壞，只有適合與否。

三、選好合作伙伴和企業人員。

無論是選擇供貨商、投資伙伴、經營伙伴還是技術伙伴，我們都應以真誠、守信、能力強、素質過硬并且實力強大作為選擇條件。好的合作伙伴是創業過程中的強大后盾和有力支持。微小企業的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己，這些人都將影響企業的成敗。要管好企業，就要慎重地選擇人員，要明白他們各自的角色和崗位。

四、創業者應具備的條件。

一個成功的創業者不僅要有良好的個人素質，專業的技術能力，還要有很強的企業管理技能。要想創業成功，首先得有強烈的愿望和動機，要有責任感，對企業有所承諾，還要誠實，要給企業員工樹立好榜樣，贏得員工和顧客的信任和尊重。

這次的課程讓我認識到自己需要繼續努力學習，不斷提高自己，充實自己。這次的創業只是模擬公司，但我卻發現里面有好多不可預測的困難，比如資金問題，市場問題等等。創業并不是一件容易的事，能受得住市場考驗的企業才有成功的可能，但是如果選擇了創業這條路，那么就請風雨兼程。

蘇州時蔬齋農業模擬有限公司

第四篇：創業實訓小結

創業實訓小結

從當初選擇這門選修課，到如今寫下這篇小結，收獲頗豐。

一開始落下了課，但我清晰的記得我上的第一節課，當時在競選總經理，我是新來的沒錯，但我也舉手參加的競選，當然由于準備不充分，結果理所當然的如我所料。還是進入正題吧。

一個學期學下來，有幸得郁小芳老師的點撥學習有關于創業的知識。創業對于年輕人來說是特別具有誘惑力的，但不客氣的講，卻是充滿挑戰的，一不留神就會摔得粉身碎骨，所以進行必要的理論學習是必要的，尤其是對當下這個復雜的社會來說。

在今天這個社會，大學生在選擇職業方面面臨很大的挑戰。高等學校畢業學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。政府也鼓勵創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創業中可能有的盲目性和隨意性。體驗創業、學習創業與實踐創業，是大學生成功創業的三個連續階段。大學生有益的創業活動將成為真正發揮自己才華、展現創新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。

真要說創業是一個漫長的過程，而且需要一個創業者有著耐得住寂寞的的心里，持之以恒的心里，這一點我們也從“贏在中國”里的選手表現中看到，那些成功的企業家們每一次犀利的點評都在我心中留下了深刻的影響，在路上，每當這首歌想起的時候，我那顆激動的心感覺也隨之共鳴一樣。

但做一個成功的創業者，不是光靠鼓勵、靠激情就行的，還要有完美的創業計劃，完美的項目，完美的實施，完美的分工，完美的資金運轉。而這，馬云也曾說，團隊是非常重要的，能做一個領導團隊的人，需要的不僅僅的專業知識，還有組織的天賦，溝通的天賦，煽動的天賦。而且要善于發現問題，解決問題，讓每一個人發揮他自己的能力，這才是能整個企業發動機轉動的潤滑油。

其實，我個人認為，在創業里，最重要的就是兩個字，創意，突出一個“創”字，不管做什么生意，都有做出自己的特點，知道自己靠什么來吸引顧客，而且靠不靠的住，這才是重要的，當然了，必不可少的調研是了解的重要途徑。

總之，值得思考的問題還有很多。盲目切不可取。

韋馳2010-2011第一學期

第五篇：創業實訓小結

創業實訓小結

在本學期的5月8號至6月8號，我們開展了為期一個月的創業實訓，其目的在于培養我們的自主創業精神，為以后的就業或自主創業打下基礎。

近幾年，大學生畢業數量逐年增多，有相當一部分的大學生在畢業時同時面臨著失業，因此，大學生的就業前景依然是不樂觀的，大學生的就業前景不樂觀，影響到了許多方面的發展。一方面，大學生畢業后找不到工作，另一方面，有些企業的技術性人才仍有大量缺口，形成了需求的不對等性。為此，學校為了培養我們的自主創業精神，更為了我們的發展，特地在本學期末開設了創業實訓課程，借以培訓我們相關的自主創業知識。

在培訓中，我們進行了一系列的模擬、游戲、實訓、調查等仿真模擬實訓活動中，使我對創業有了進一步的了解，“創業”這一詞并非是我拿錢來投資一項活動，它具有多方面的構架，具有嚴格的緊密性、計劃性、實施性等特性。要想創業成功，要從不同角度去思考問題，對待事物要從利弊方面進行分析，學會怎樣縮小弊，來增加創業利潤。

在培訓中，我們還從公司建立到最后各個環節的實施，開始優化，制定了公司概況，包括公司的成立名稱、人員及人員分工，市場調查、競爭調查、環境調查、財務報告，（資產負債表、利潤表）等，一步步緊接規劃，我終于收獲了喜悅，評委老師面對我們的演示，很是滿意，這使得公司的模擬實訓成功的結束。

這次培訓使我懂得了很多，面對事物，視角不同將會出現不同的看待，在社交中，要與他人培養良好的交際關系，在今后的創業中也要有責任心、毅力、恒力、有長遠的目標，不斷完善自我、提高自我、升華自我。